春天的作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的春天的作文，歡迎大家分享。
春天的作文1
啊，春!
她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們越來越近。
柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了;麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了。
啊，春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們越來越近。
我仿佛看見一位正值花樣年華的少女，時隱時現(xiàn)，她擺動著飄逸的羅裙翩翩而來，美若天仙，莫非，她就是傳說中的女神看啊!大地復(fù)蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象;在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。
春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多么希望她能夠永遠存在。
春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
春姑娘在學(xué)校呢!瞧，她正和操場上玩得滿頭大汗的同學(xué)們一起嬉戲!只見春姑娘輕輕地對同學(xué)們一吹，同學(xué)們立即感到神清氣爽的，舒服極了。聽!音樂教室里傳出同學(xué)們清脆的'歌聲："春天在哪里呀春天在哪里春天在那"再仔細一聽，還有曲動聽的風(fēng)鈴聲，原來是春姑娘吹奏的。
春姑娘又來到了山上。春姑娘的到來為山上增添了許多生機與活力。那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外得綠，嫩，還有那萬紫千紅，遍滿山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了!許多人來登山，都被春姑娘的杰作所驚嘆，贊美!因為他們像進了花的王國，蜜蜂在花叢中辛勤地工作著。
春姑娘又要去其他地方了，讓人總是只能欣賞她留下的杰作。春是無處不在，到處都有迷人的春!
啊，春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，離我們越來越近。
我愛著迷人春!
春天的作文2
星期天又來了。周五和周六無情地被課外班塞滿了，時間溜的飛快，還未好好享受就到了周末的最后一天了。我呆滯地看著窗外，仍處于冷色調(diào)的大地點綴著一點綠。在最后一天的清晨，我為什么不去看看可愛的大自然呢？我急急忙忙地穿好了鞋，打開房門的一剎那，映入眼簾的正是一幅春天的畫！
在畫中最靠前的，是一叢黃楊。它們錯綜復(fù)雜的聚在一起，卻好像在密謀著什么。��！是它們的葉子，每根黃楊從下往上看顏色真是不同。底端到中間偏上的葉子是比較暗淡的綠，感覺有一些灰塵，缺少了水分；而最上面的一層也是綠，是鮮綠的，是翠綠的，是亮得不能再亮的亮綠色，是一束束未打開的葉片。原來是剛剛長出的，未經(jīng)灰塵碰到，被露水洗滌的純粹的綠，大自然的綠！看著這些春芽時，我真是激動無比，這可是大自然的精華所在呀！
畫的中央是一片紫色的草地。一細看，其實是被無數(shù)淺紫色和深紫色無名花點綴過了的草地。它們縱橫交錯，連綿不斷。它們很矮，由從泥土里伸出的一條綠色的根支撐著，而最底部有5片淡綠色的葉子圍著它，亭亭玉立。如果細看可以看到，每支花有5片紫粉色的花瓣，顏色是漸變的，從里至外由深到淺。它們沒有花絲，但當在最下面的那個花瓣上卻有一條條白，感覺像是畫出來的'花絲。還沒開出的花兒，里兩片外三片（花瓣）被翠綠色的花托束起來，低著頭。有時花兒比較另類，只有下面三片花瓣是淡紫色，其他都是純白的�；▋簜兌颊R一致地向著太陽升起的地方開花，是我看到了春天的萬物復(fù)蘇、生機勃勃！
一叢金黃色的迎春花也想混在無名花之中，但它們太高了。我從沒見過這么鮮艷的黃色。不知大自然花了多少心思配出這種顏色把他們畫出來，宣告春天的到來。
還有一棵白玉蘭的樹和一棵紫玉蘭的樹。它們就在迎春花的旁邊。白玉蘭樹上純白的花兒只有少數(shù)開放，其他的都還是水滴形的花苞呢。春天有無限的潛力，我相信三天之后，它們都會盡情綻放呢！
在這幅畫中所有的花中，我尤其喜歡櫻花的清秀而高雅。那些純白色的花有著圓而厚實的花瓣和粉色的花絲，一朵花差不多半個手掌那樣大，卻寄居在櫻花樹細細的枝頭上。一根細長的枝上能長出數(shù)十排的花，而每排由三朵櫻花圍繞而成，感覺就像一根根可愛的“花棒”。它們的美難以形容，優(yōu)雅、端莊，卻又不失情趣。開朗，活潑，使人容易沉迷于其中。當這些櫻花圍繞著我時，它們散發(fā)出大自然的淡淡清香，仿佛身置仙境。我敢說每一個路過它的人，都會陶醉在櫻花特有的美之中。現(xiàn)在的學(xué)生被繁重的學(xué)習(xí)壓力壓著，課余時間里課外班一個接著一個，但有多少人還記得我們原來屬于大自然，這個鳥語花香的世界。又有多少人懂得觀賞大自然之美，領(lǐng)略她給予我們的恩賜呢？
春天的作文3
春姑娘在春風(fēng)的陪伴下，邁著輕盈的腳步來了，他來到了田野里、來到了草地上、來到了花園里……她到哪里，就給哪里撒下生命的種子，生機盎然，生氣勃勃。
你看！她來到草地上，草地上的小草們紛紛從土中探出了小腦袋，它們東張西望著，似乎在望著這五彩繽紛的世界，抬頭望去，好像給大地鋪上了一層綠毯。草地上小羊們在吃草，一只只白色的小羊走到哪里仿佛給無邊的綠毯上繡上了白色的小花。
瞧！果園里更是一派熱鬧的景象。有粉色的桃花、蘋果花，白色的梨花，黃色的迎春花……
走進果園，每一朵花都在朝你微笑，朝你招手，似乎在說：“你看我多美呀！”在這些美麗的花凋謝后，小小的綠綠的蘋果寶寶，這時你會發(fā)現(xiàn)，那梨寶寶的旁邊長出了幾片小小的葉子，似乎在保護著它�？粗@些粉紅色的蘋果花，仿佛看到了紅彤彤的蘋果。
春天，是新一年的開始，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天的景色仿佛是一幅動人的水彩畫。
我的家鄉(xiāng)是在充滿山間水情的隨州。那是一個鳥語花香，風(fēng)和日麗的農(nóng)村。那里沒有城市的喧嘩。卻擁有鄉(xiāng)間的幽靜。
一年四季，我的故鄉(xiāng)五山都有不同的變化。春天春風(fēng)得意春日融融。夏天晴空萬里，云霞滿天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉(xiāng)。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。冬天剛過，春天的腳步悄悄。她來到了田野，田野披上了綠裝；她來到了枝頭，樹枝長出了綠色的長發(fā)。春天，她像一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手，默默地為我的故鄉(xiāng)畫一幅又一幅美麗的畫卷。
鳥語花香，天高氣爽，我獨自走在田野邊長龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗仿佛是五山美麗的標志。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一直向東延伸，輕輕伸入云際，就像一幅美麗的風(fēng)景畫，顏色搭配是那么和諧爽目。這時，吹來一陣溫柔的春風(fēng)，它像母親用那溫柔的雙手撫摸著我的臉，使我從身上到心里都覺得無比舒暢。
我在這樣美麗的`景色中，無憂地奔，無慮地跑，亦無顧慮嘻嘻哈哈地歡笑。
在溫暖陽光的照耀下，我靜靜地躺在綠而柔的小草上，仰望著藍藍的天空。藍天上飄著絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做遠行的夢，眼前時而飛過啾啾的鳥雀，呢喃的春燕�？粗粗�，我就像是躺在母親懷抱里的嬰兒，在母親哼唱的催眠曲中漸漸入誰。“唧”的一聲鳥叫驅(qū)走了我的誰意，我翻身俯臥，將臉面貼在嫩嫩的，綠綠而又軟軟的小草上，把頭埋在草里，我的臉覺得舒服極了。
像是閃眼間，藍藍的天空不見了，溫柔的陽光不見了。皓白的月光出現(xiàn)了，閃閃的星星出現(xiàn)了。明月留給夜晚是美麗的夢幻，小河留給遠方是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收。而童年留給我的則是多姿多彩的記憶。在溫柔的春風(fēng)里，幽幽的黑夜中，我遙望遠空，看到一只彩色的風(fēng)箏，在尋覓，在思索，該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該像朝霞一般給朝夕增一份記憶。
春天的作文4
雪花的飄落早已遠去，冬天過去了，卻有這么一片雪花，寒冷至極，無法化去。
父母的離異將她原本熾熱的心冷卻了，母親的拋棄使她的心頭凝結(jié)了一塊厚厚的冰。
她總是圍著一條白色的圍巾，很耀眼的白色，就像這年冬天那場大雪一樣，很嚴實地包裹著她的脖子，有時還遮過她的嘴角。她似乎很冷，很冷，也讓周圍的人感到她的寒冷。
父母離異后，她就轉(zhuǎn)學(xué)了。
女孩到了新的班級，依舊戴著白色圍巾。面對老師和同學(xué)的熱情，她似乎筑起了一層層厚重的圍墻。她似乎沒有笑過，也沒有人見過她笑過。遇到熟人時，她偶爾會回應(yīng)別人而點點頭，但她從不會微笑著點頭，她說微笑沒有意義，她早已忘記怎么微笑。
因為這樣，班主任就特別關(guān)心她。只要女孩遇到了什么困難，班主任總會竭盡全力地去幫助她。但是班主任無數(shù)次的幫助與關(guān)愛都被女孩拒之于心門之外。
一個風(fēng)雨交加的夜晚，女孩冒著大雨跑回了家。那晚，女孩發(fā)了高燒……
恰好那天女孩的父親要值班，女孩只能一個人孤零零地躺在黑漆漆的房間里受著病痛的折磨。此時此刻，女孩多么希望媽媽能夠在她的身邊，陪伴著她……
這時，“篤篤……”的敲門聲傳入女孩的耳朵里。女孩拖著笨重的身子起來開門。
她想著會不會真的是媽媽來看她了。女孩急匆匆地打開了門。啊，是班主任！
班主任瞧見女孩臉色蒼白，趕忙問她怎么啦。又碰了碰女孩的額頭，說：“哎呀，怎么這么燙呀！快，快進屋躺著！”
班主任連忙扶著女孩進屋躺下，又到了杯水，讓女孩喝下。隨即又找了塊毛巾敷在女孩的頭上。接著，她又沖到廚房去熬湯。
不一會兒，班主任從廚房里端出了一碗熱乎乎的湯，然后坐在女孩床邊，小心地端起碗，用小勺一口一口地喂她喝下。班主任還很親切地問女孩：“孩子，你現(xiàn)在感覺怎么樣啦？”
這時，女孩的眼睛濕潤了……
第二天早上，女孩醒了。她看見班主任正在給她做早飯，她眼睛濕了，心中如波濤般洶涌著……
班主任見女孩醒了，笑地叫她過來吃早飯。
女孩望著班主任那雙充滿光芒的`眼睛，她的嘴角慢慢往上翹著，隱約露出潔白
牙齒。她解下自己那條白色圍巾，一頭撲到班主任的懷里，“春天真的來了……老師，謝謝你！帶給我一個這么美的春天。老師，我可以叫你一聲媽媽嗎？”
班主任溫柔地撫摸著女孩，微笑著說：“當然可以！在我的心中，早就已經(jīng)把你當成我的女兒了……”
從此，女孩心中的積雪全部被愛的陽光融化了；女孩臉上總是開滿了燦爛的鮮花；女孩擁有了五顏六色的圍巾；女孩無時無刻不想著去回報班主任，感恩老師！
春天的作文5
春天是一個美麗的季節(jié)，如果說夏天是炎熱的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，冬天是萬物的結(jié)晶，那春天不正是春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)嗎？我今天要去尋找春天的氣息。
我走到草地上，小草從土里迫不及待地探出了小腦袋，睜大了好奇的雙眼，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。春姑娘給小草綠色，小草的那點綠，綠得沁人心脾，小草上的露珠晶瑩剔透，好像一顆顆透明的寶石，我說：“小草是春天的氣息呀！”
我走到美麗的花園，走到門口，我便聞到各式各樣的香味，有玫瑰濃濃的香味、郁金香淡淡的清香……真令人陶醉�。∽叩交▓@里，哇！桃花綻開了笑臉，銀杏樹筆直地站著，拿著長矛守護著花園，桃花掉落下來的花瓣，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，五顏六色，美麗極了！我說：“花兒是春天的氣息呀！”
我走在回家的路上，一陣陣蒙蒙細雨下了下來，我一看，原來是春雨，我說：“春雨也是春天的氣息�！�
原來小草、花兒、春雨就是春的氣息呀！五光十色的春天，我愛你！
每當那春風(fēng)吹皺了一池春水，楊柳岸不再是曉風(fēng)殘月的時候，我們總要驚訝于春的到來。仿佛只是一個夜晚的`功夫，山上山下，田野里，都綠了一大片。
春天，是一個令人浮想聯(lián)翩的字眼。然而每個人心中，都有一份與眾不同的春的畫卷。
說起我心中的春天，我最愛的便是春風(fēng)。柔柔的，撲面而來，捎來幾枝迎春的芬芳，捎去幾朵臘梅的深思。一個人站在田野里，置身于一片綠色，春風(fēng)帶來了幾份春的祝福，我便坐在草叢中深深品讀。有幾株小草的堅強，有幾朵野花的思緒，有幾片綠葉的惆悵。微風(fēng)中，萬籟俱寂，只有曠野中春風(fēng)的腳步。
春風(fēng)是和善的，春水是溫柔的。春水總愛綠色，水面上浮著幾片桃花的花瓣，浮著幾點嫩柳的柳絮。岸邊垂柳帶來春的訪問，驚動了池底冬眠的小魚。春水總愛涓涓細流，平和而緩慢地流著，悄悄地侵蝕了寒冬的堅冰，悄悄地滋潤了肥沃的春土，驚醒了小草，供小草破土而出。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！弊罡辉娨獾模惨氵@春雨了。在某個清晨或傍晚，伴著裊裊的炊煙，朦朧地罩住整個村莊，使那楊柳連用她們?nèi)唛L的裙擺，卻浸在這水墨畫里。細小的雨滴沾濕了花瓣，和著幾陣風(fēng)，下起一陣櫻花雨。雖然浸濕在泥土中，卻仍然不失傲骨霜枝。
春天是一個美好的季節(jié)，我們向往美麗的春天。因此每個人心中的春天都是美好的。春風(fēng)，春水，春雨，這些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我們的歲月裝點得風(fēng)華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩，在這迷亂的世界，找到屬于自己的春天，屬于自己的美好。
我的心中有一個美好的春天，有春風(fēng)，春水，春雨的裝扮，因此我的世界如春天般美麗。
春天的作文6
公司門前草坪上的小草兒，一天天的在吐著新綠，迎春花也吐出了花蕾。在這寒氣還沒有完全被驅(qū)散的時節(jié)，一個個鮮活的生命，向人們傳遞著春天的氣息。當我身處異鄉(xiāng)，在感受異鄉(xiāng)春天的同時，情不自禁的讓我想起家鄉(xiāng)營口的春天。
濱城營口位于我省的遼南，從氣候上來看，要比沈城的春天來的早一些。當大遼河冰雪融化，再次蕩起美麗的浪花時，春天就悄悄地走進濱城。想念濱城的春天，是因為濱城的春天里，有最吸引我去的兩個地方。一是閑暇時逛逛濱城的早市，當菜市場海產(chǎn)品的攤位上，再次擺滿各式各樣鮮活的魚蝦時，這就意味著開海了，濱城的春天到了。這時候，喜歡吃海產(chǎn)品的市民，便會爭先來選購各自喜愛吃的，產(chǎn)自本海的海產(chǎn)品了。從小小的泥溜、玻璃牛、香螺、海螺到各品種的魚蝦。這些可都是濱城市民春天餐桌上，必不可少的美食了。在品味早春海鮮之余，會讓我們由衷的為家鄉(xiāng)能自產(chǎn)出如此豐盛的海產(chǎn)品，而感到高興。這是我在異鄉(xiāng)無法品味到的。俗話說：一方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)從春天開始，豐富的海產(chǎn)品資源，會讓市民的餐桌一下子變得有滋有味了。
春天里，在爭先品味海鮮之余，我的另一大興趣，便是約上幾位朋友一同去郊外踏青、挖野菜了。走在綠草青青的.田野間，含苞待放的果園里，沐浴著明媚的春光，聆聽著鳥兒放歌春天里那優(yōu)美的旋律，欣賞大自然賦予春天里獨有的勃勃生機，那種意境，是在喧鬧的都市中，難以尋覓到的。它不僅啟人心智，更能讓人從萬物復(fù)蘇中，感受到生命的強大。不知今年的這個春天，我的那些志同道合的好朋友們，他們是否有時間再去郊外踏青，去感受濱城郊外春天的氣息，重溫往日的快樂時光。
時間過得真快，我們在去年冬日里分手，在剛剛過去的這個冬日里，我們每個人，經(jīng)歷了人生中重新?lián)駱I(yè)的艱難選擇，半年的時間過去了，在這個春天里，我想我曾經(jīng)的每一位好朋友、好同事，你們都一定選擇到了一份理想的工作吧？但愿這個春天，能為我們帶來一個新的契機，經(jīng)過嚴寒的洗禮，我們變得堅強，經(jīng)歷嚴寒的洗禮，我們一定會在這個充滿生機和活力的春天里，尋找到屬于我們的天地。相信我的每一位好朋友、好同事，都能在這個大好春光里，為自己播撒下充滿希望的種子，用我們勤勞的雙手，耕耘我們的新生活，收獲我們的新希望。
一年之計在于春，在這春回大地的時刻，朋友們，你們準備好了嗎？讓我們一起出發(fā)！身處異鄉(xiāng)，我思念著家鄉(xiāng)的春天，更思念著與我在一起走過了二十多個春天的好朋友、好同事們。身在異鄉(xiāng)，讓我深深地為你們祝福。
春天的作文7
在小的時候，總會推開窗，聽外面的事兒，圖個新鮮；現(xiàn)在呢，所謂的至高寧靜關(guān)在窗內(nèi)，想推開窗，可又總認為怕什么東西丟了去。于是窗扉緊掩——哦，一個無知孩童的行為！沒有了那一份寧靜，自然，卻也是渴望春天的表現(xiàn)——城市中的春聲早已被建筑聲毀于一旦。唯有這如風(fēng)般的鳥叫，縈繞在無所事事的各個角落。只有這才使我心里有了幾許慰藉。
也許人們無心欣賞他們的歡樂，但我發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了那一只在暴風(fēng)雨欲來之際跌跌撞撞的鳥兒嘶啞的鳴叫著；我聽見了土地在吮吸……我一直在盡力打開窗尋找著新的東西。
想起了童年的月季花兒。一個笑顏、一點凝眸，瑣瑣碎碎。不經(jīng)意的開在教室的窗子旁、我的心里。我總能最快地在春欲來之際第一個傾聽花開。
每一次回家，我總要去一趟。那個我日思夜想的地方，雖總?cè)绺羧铩Ｎ乙老∮浀梦覀兡且粚訒泻芏嗤瑢W(xué)，為了摘一株花，為了留下這一份芳香而來到此地。我呢，只是走在寂寂午后，想起我們當時的笑容。一起放肆，一起走過。還看得到那月季花，零星的花，自己孤芳自賞，寂寞芬芳。
那是一種很不可思議的.沉寂：孤獨、純凈。無聲，我聽不到昔日的花開花落，花下的嬉戲追逐；有聲，我仔細地聽到了風(fēng)從這一株花掠過，又吹向另一簇花的。走在這陽光依舊中，人影罩住了樹影、花影的道兒上，你總會抬頭瞅瞅這不知有幾何的花。她很高，你只能透過樹隙看到幾點影子。放眼望去，雖然她不為多數(shù)，但她還在；雖然年年歲歲花相似，但歲歲年年人不同；雖然是同樣的高度，孩子們卻還要往上爬——走曾經(jīng)屬于我的那扇窗子，往上爬。他們又從何知道采摘花瓣的得不到花的美麗呢？天真，只想看見花到底長什么樣。可知，在香飄四溢的背后，是什么東西。
我總有那么幸運。坐在窗子旁真美。我又能在生活之余去聆聽一些我未曾發(fā)現(xiàn)的塵世中的紅紅綠綠了。但我要努力去聽，努力去聽。聲音卻是忽然而已，忽然而已！我認為這并不是春天的聲音，在我的腦海中，那些東西甚至已經(jīng)被我唾棄。因為那是一種永恒的信念。
也罷，擁有了兩扇窗，更是好些。但是我什么時候能將兩扇同時開放？現(xiàn)在只是窗扉緊掩。于是我開始渴望真正的天空，清澈的風(fēng)聲和如茵的綠。
傾聽是一種對喧囂人心的摒棄。任何紛繁的聲音，因為一顆善于傾聽的心而濾掉了浮躁的雜質(zhì)。遠處，辛棄疾花市燈火、寶馬雕車，尋尋覓覓千百度，終于找到了那個燈火闌珊處的背影……
去尋找你的窗子吧，相信你的春天一定會裝在其中；去聆聽一扇窗子吧，你唯一的知音就在不遠處；千萬不要等到蟬兒出來鳴唱了，雖然荷花美麗，但是春天不會等你。
春天的作文8
你聽到過自己成長的聲音嗎？聽見過自己吸食的聲音嗎？聽見過自己的器官例如胃的呼叫聲嗎？你聽見過……
但是，我特別想聽的是少女般的春天的美妙聲音。
當燕子貼著河面翻飛，春色爬上柳梢枝頭時，是在告訴我們：春天來了。春天來了！你聽：冰雪融化的稀里嘩啦聲，早起鳥兒的啾啾聲，小河潺潺的流水聲……只要你用心傾聽，還能聽到禾苗拔節(jié)、種子發(fā)芽、小鳥掠過、微風(fēng)拂面的聲音……
春天，那大自然的聲音是我們童年的風(fēng)箏。我們正在放飛它，放飛到山巒，放飛過河流，放飛到離家很遠的田野。你聽，小鳥嘰嘰喳喳笑著跳著，簡單的快樂著。累了，困了，枕著嗖嗖的夜風(fēng)夢想著。寧靜的深夜，還會傳來一聲聲公雞的喔喔聲，那是遠古的時鐘，永遠也是催促人們早起的定時音樂。這些聲音你都聽到過嗎？
春姑娘柔柔地飄灑過來，你再聽，那呼呼聲，輕輕的，灑灑的，若隱若現(xiàn)的，拂在臉頰上好像慈母的發(fā)絲舒服極了！隨著一陣春風(fēng)，像牛毛，像松針的春雨沙沙的飄散下來，雨漸漸大了，“淅淅瀝瀝”多好聽啊！春天來了，森林音樂會也隆重開幕了。 小鳥的嘰嘰叫、小蟲啾唧笑、青蛙呱呱鬧、蜜蜂嗡嗡吵……黃鶯唱歌了，畫眉、百靈也亮開了嗓子，云雀穿云入霧放聲高歌。 聽，嘰嘰……；咕咕……；唧唧……，或高或低，或大或小，有的清脆嘹亮，有的婉轉(zhuǎn)悠揚，你該知道，這真是一曲曲優(yōu)美動聽的“春之歌”。
春游，也是一首唱不完聽不煩的“春之歌”。
春游，是和媽媽也和小朋友們一起游戲的必修課。興高采烈地到田野里去、到河邊去，玩打滾、捉迷藏、打沙仗、抓特務(wù)、燒野炊、比釣魚、抓蝌蚪……那才叫做要有多開心就有多開心呀！痛痛快快地沐浴著大自然的洗滌，在不知不覺中進入了世外桃源。大人們也像小孩子一般頑皮，嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的。打的打牌，煮的煮飯，燒的.燒火，滿臉熏煙……這種活動的聲音比“森林音樂會”差不到哪兒去，更是有一種返樸歸真的感覺，還真是一首唱不完聽不煩的“春之歌”。
“聲音”是有靈性的，也是會迷惑人的。當你聽到了有益的聲音時，你就會賞心悅目、洗耳恭聽，當你聽到有害的聲音時，你就會觸目驚心、充耳不聞；當你聽到贊美的聲音時，你就會勇往直前，當你聽到批評或者是被誣蔑的聲音時，你就會垂頭喪氣或者是死氣沉沉。我們要善于“過濾”聲音，學(xué)會了傾聽，你會覺得這個世界也在跟著你笑。
春天的聲音真是舉不勝舉啊！你聽，空中風(fēng)箏飛翔的括括聲，山野間小河流淌的叮咚聲，竹林里竹葉的沙沙聲，莊稼地里農(nóng)民伯伯們的吆喝聲……還環(huán)繞在我們的耳際呢！
春天的聲音真美妙！
春天的作文9
春天是一個步履輕盈的美少女，她背著畫夾，拿著畫筆向我們走來。在不知不覺中，她已在我們身邊繪出了春的色彩——紅色的、黃色的、白色的，但最讓我們欣喜的還是那小草的嫩綠。
花池里、田地間、山坡上那嫩綠的小草，嬰兒般吸吮著大地的乳汁，迎著春日的暖陽，一天一個模樣。就像那技藝高超的織匠，在早春黃色的地毯上編織出嫩綠的碎花。還沒等小草織完整個地毯，心急的迎春花又不畏早春的微寒，爭先恐后地吐綠、抽芽、開花。冷風(fēng)中，用它嬌小但醒目的身姿給大地綴上金亮亮的斑駁的花影。不甘寂寞的桃花更是競相盛開，那柔柔的，嬌美的花瓣像抹了胭脂，粉嘟嘟的擠滿了枝頭。遠遠望去，就似一團團粉紅的云霞映襯著生機勃勃的大地，似乎在和春日的彩霞一爭風(fēng)采。
而此時的朝霞，正用它那充滿希望的五彩亮色驅(qū)走寒冷。霞光染亮了樹梢，樹梢在晨風(fēng)中舞蹈;染亮了山坡，山坡上的花兒綻開了笑顏;染亮了金水河，“嘩嘩嘩!”小河用柔美的歌聲歡迎著它。
“春江水暖鴨先知”，幾聲“嘎嘎”的鳴叫聲傳來。向映著霞光的河里望去，幾只知春的野鴨正在春水中歡快的嬉戲。一會兒鳧入水中，一會兒追逐打鬧，一會仰起長長的脖頸“撲啦啦”抖動雙翅，那四濺的水花就像靈動的音符，在朝霞中閃爍著、跳躍著，又快樂的落入水中。這時的河水隨著水珠的濺落而蕩漾開去，使水中原本靜靜的柳樹倒影，在水波中扭來扭去，像在跳著奇怪而又裊娜的春之舞。
野鴨漸漸游遠了，水面恢復(fù)了平靜。柳樹的倒影在霞光染金的河水中重現(xiàn)了婆娑的身姿。放眼望去，兩岸的柳樹已是枝繁葉茂，二月的`春風(fēng)剪出無數(shù)新綠的細葉，讓它們綴滿柳條，彎彎曲曲的垂落下來，就像少女飄逸的長發(fā)在微風(fēng)中輕輕的搖擺。
春天的朝霞，把它那充滿活力的光芒灑遍了田野，灑遍了山岡，灑進了我們的城市，灑進了我們的校園。這充滿活力的光芒映亮了我們的操場，操場上同學(xué)們跑步、打球、踢毽子，開展著生龍活虎的健身活動;映亮了教室，教室里我們專心聽講、認真做筆記、積極回答問題，不錯過老師講過的一絲一毫;映亮了講臺，講臺上老師正悉心的教導(dǎo)我們要珍惜美好的春光，用心去讀書。她用工整有力的板書寫道：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！薄�
春光里最美的是晨光，晨光用朝霞映紅了春光。
明媚的春天又來到了我們身邊，它純凈、柔美、充滿著青春的活力;亮麗的春天又來到了我們身邊，它溫暖、明亮、給我們送來一年新的希望;嶄新的春天又來到我們身邊，它送來一句讓我們永遠要記住的話——珍惜美好的時光。
春天的作文10
"草長鶯飛二月天，扶梯楊柳醉春煙。"萬物復(fù)蘇，一切都生機勃勃，春他踏風(fēng)踩雨，帶來了生命，給予希望，一切都那么美好，但是對于我而言，一切都是場災(zāi)難，在春天將來之時，我多么希望一切不過只是南柯一夢��！
"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。"春雨是如此輕柔，春風(fēng)又是那么的溫暖，但是對于我而言，一切都是一場夢。雨無休無止的下著，預(yù)示著新的學(xué)期開始了，每當春雨來臨我就明白了，一切又從頭開始了，我又要去見小學(xué)無趣的老師，聽無聊的課做無謂的作業(yè)，雨呀！就如同我的心情一般，從冬日和煦的陽轉(zhuǎn)向春日無邊的雨，然后越下越大，越下越長，知道迎接我的是燦爛的陽。盡管有諸多不快，但是我還是得回到學(xué)校，上著那一節(jié)又一節(jié)的`課，到了體育課有時因為下雨，不能出去，有時因為場地潮濕，不能出去，迎接我們的事，笑的陽光燦爛的老師還有春光明媚的卷子，于是對春雨的厭惡平添幾分。
雨還是綿綿的下著，又是一年的雨季，現(xiàn)在的我們和過去平填了幾分成熟，一年到拼搏與奮斗，讓我們長大了很多，我們在此已和小學(xué)揮手告別，來到我們?nèi)松牡诙D(zhuǎn)折點。
半年啦，來到初中半年了，現(xiàn)在雨還是嚇著，和我在兒是一樣的，但是在我眼中，雨和風(fēng)，花和草都變了，他們真正走入了我心中，把春天特有的書卷氣吹我的心里，讓我真正明白春雨的"隨風(fēng)潛注意潤物細無聲"。
雨在窗外下，人在窗內(nèi)學(xué)，那個女孩兒好似不在如以前一樣看到作業(yè)就發(fā)愁啦，不是為了做作業(yè)做作業(yè)，這個改變讓風(fēng)啊雨啊都開心的起來，女孩兒早早的做好了作業(yè)，不是拿起閑書，而是拿去幾天前學(xué)習(xí)過的英文單詞，背了起來，花草啊都歡喜了起來，女孩兒知道它明白呢......
雨和往常一般下著，和我的心情一般下著，我不知道選擇什么，過去的成功和那時的失敗讓我迷惑了，一次的失敗代表不了什么，那么一次的成功呢？考試的失利讓我放棄了、猶豫了，我不知道該何去何從，煩躁不由得轉(zhuǎn)到了雨上，我詛咒著討厭的天氣，該來的總會來的，我向老師支支吾的說出了前因后果，我以為老實回答發(fā)雷霆，但是她微微一笑，他拍拍我的肩告訴我"你次代表不了什么，放松點，別緊張。"那時我如同大赦，心中除了驚喜還有希望與感謝。那是一種體會不到的希望。
在此時，在那是，我感謝老師的話，他讓我得到了從未有過的肯定，也讓我真正明白學(xué)習(xí)的快樂和煩惱與天氣無關(guān)，雨季節(jié)無關(guān)但是他聯(lián)系著你的心。
回家的路上，雨沒有停，在那天我走回家了，路上的小草貪靚的吸收著露水花兒們渴望著雨水的甘甜，而我默立在那"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"之中，春天真正的伴隨著老師的話語，流進了我的心間。
現(xiàn)在，我告訴可笑的自己，春天從不是從新來過，而是繼續(xù)走過，春天，她踏風(fēng)裁雨為的只是那心中一片甘泉，春天，不會因什么而改變，改變的只有人心。
春天的作文11
連續(xù)幾個周末的低溫陰冷天氣，孩子們早已按耐不住對野外的向往，吃過午飯就嚷嚷著要出發(fā)。
被不知院中哪個小朋友騎走不見蹤影的小車子也及時被爸爸找了回來，思思終于免了沒有“坐騎”之憂，正給車子一個個充氣，王楚童媽媽打來電話，加上張宸薇和另一個到院子里玩正好碰上的小伙伴，我們這個原本只有我們寶寶和易澤辰三個小朋友的隊伍一下子壯大了一倍。走在公路上，孩子靠里，大人在外側(cè)一路保護，孩子們輪子雖小，一個個卻如脫韁的野馬，撒著歡兒的跑，讓我們做大人的不約而同的心生遺憾：忙的都沒有顧上帶相機，不然留個影多好啊，因為外面的油菜花正分外燦爛呢。
正是春花爛漫時，一路走來，踏春的人們可真不少，或一家三口，或成群結(jié)隊，高速延路的兩邊不時行過一陣陣的車隊，可像我們這樣由六歲兒童組成的車隊也實在是不多見，以至于看到孩子們的無不露出慈愛的笑臉：呵，你們的人可真不少啊！其實在公路上騎行，樂的是孩子們，大人們可是揪著心呢，一路提醒著：一定靠邊，不要東倒西歪，這點要表揚下小思思，平日在公路上騎的都是東倒西歪，這次卻出奇的聽話，一直壓著線，行的四平八穩(wěn)。
不知不覺之中，我們已經(jīng)行了數(shù)里路，來到了幾乎每周都會與其“約會”的地方：白秋。發(fā)現(xiàn)早已有幾戶人家在此相聚，看樣子中午已經(jīng)在這里野餐了。這地方有水潭，有土坡，而且難能可貴的是活水，在我們這片缺少美景更缺少地面水的土地上也算得上有“山”有水的好風(fēng)景了，坡上的草才剛剛準備返青，而四周的麥田已經(jīng)綠的.分外養(yǎng)眼，加上一片片的油菜花點綴其中，算得上是一個修身養(yǎng)性的好地方。孩子們一見到水就歡呼雀躍，從沒有來過這兒的王楚童陶醉地對媽媽說；這地方好美啊。
拿出事先準備好的小紅薯，隊伍里惟一的男性——張宸薇的爸爸開始挖坑準備烤紅薯，媽媽們則四處找材，不一會兒，熊熊的火焰燃起，孩子們異常興奮，一個個臉兒被火焰烤的通紅，玩了一會兒，他們又發(fā)現(xiàn)了新樂趣：水里有許多小蝌蚪，于是一場捉蝌蚪的游戲熱鬧上演，在這場游戲中最“勇猛”的要數(shù)崇崇了，他興奮地跟我說：他們都捉不到幾只，就我一下子捉到了十幾條，因為一捉蝌蚪就往水中間游，我就把水里當陸地，直接踩進去了！這時我才發(fā)現(xiàn)，他的褲子濕掉了一半，鞋子也透了，看來捉的真是太投入了。
夕陽西下，張宸薇爸爸辛苦守候的烤紅薯也新鮮出爐，小朋友們品嘗完這“野味”，帶著小蝌蚪踏上歸途，一路狂奔，興致不減，一直到黑夜即將降臨才依依惜別，并相約下周再會。其實何止孩子，我們大人也在這其中收獲了愉悅的心情，我想我們這樣的周末之約會一直伴隨孩子們的成長繼續(xù)下去。
春天的作文12
我是一棵李樹，長在大路旁，已經(jīng)三歲了。
每一年，我都在寒風(fēng)中最早嗅到春天的味道，當別的樹還在瑟瑟發(fā)抖時，我率先長出了花苞；當別的果樹還光禿禿時，我已經(jīng)開出了花。數(shù)千朵白色的小花燦爛地開著，就像扯下了天上的云朵給自己做了一件新衣。
“看這棵樹，真美！”路過的行人贊美著，拿出手機給我拍照。我得意地把身子挺得更直，手臂伸得更遠�！澳阏媪瞬黄�，你一定是春天最早開花的樹了！”其他的植物們也紛紛贊美我。我心里喜滋滋的，啊，這樣的感覺可真好呀。
一天早晨，我在早春的寒霜中醒來，抖擻精神準備再接受身邊植物們的膜拜，突然，我發(fā)現(xiàn)我右邊的土地上長出了個尖尖的小東西。
“喂，小東西，你是誰？”我俯身問道。
“小東西？我可不小了。”那個尖尖的小腦袋昂起來回答我，“我/-是竹筍，我在這里已經(jīng)長了四年了。”
“四年？我怎么從來沒見過你呀？”
“因為那四年我一直在地底下長根啊，我今天才從地下鉆出來呢。”
“什么根要在地下長四年？我才三歲已經(jīng)這么大了，他一定是在吹牛呢。”我心里想著，不再去理這個不起眼的小家伙了。
第二天醒來，我伸了個懶腰，往右邊一瞟，嚇了一跳：昨天剛出頭的小東西竟然長到我的小腿那么高了！“你是施了魔法嗎？還是偷偷吃了生長劑？怎么一天就長這么高了？”我吃驚地問。“以后，我每天都會長這么高的。”這個小東西平靜地回答我。“又在吹牛，我才不信呢�！蔽倚睦锇蛋迪胫�，把手臂往右伸了伸，想讓他曬不到太陽。
可是我的“陰謀”失敗了，這個小東西絲毫不受我的影響，他每天就默默地長著，一個星期以后就和我一樣高了。又過了一個星期，他已經(jīng)高出我一大截，他尖尖的.小腦袋長開了，以前裹著他的一層層衣服也撐開了，他的身體長出很多節(jié)，長出了竹枝和青翠的竹葉。現(xiàn)在他是我身邊最高的植物，我仰望著他，看到他在藍天下?lián)]舞著手臂，發(fā)出好聽的沙沙聲。他告訴我，他現(xiàn)在叫竹子。而這時的我，花朵開始凋零，我驕傲的新衣變得殘破不堪。看著對面的桃樹開出嬌艷的花，我自慚形穢，再也抬不起頭來。
“喂，你不要難過啊�！敝褡影参课艺f，“每個人都有自己的特點，桃樹現(xiàn)在花開得漂亮，可是她開得比你晚；我現(xiàn)在比你高，可我永遠都不會開花；你現(xiàn)在花期已過，可你已經(jīng)孕育了果實，過不了多久，你又是我們這里最早結(jié)果的呢�！�
我聽了這些話，抬起頭，看到了河邊柔軟的柳樹，看到了草地上繁星似的野花，看到了忙忙碌碌的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，溫暖的東風(fēng)拂過我的身體，啊，春天真的來到了。
春天的作文13
當墻上一張張被撕掉的日歷在無言的向我訴說春天已來時，我卻感到非常的詫異。至少，在我看來，這只是日歷上的春天，卻不是我要的春天。我要觸摸現(xiàn)實中自然的春天。
我要觸摸春天，就應(yīng)該尋找她、走近她并了解她。我想。
于是，在這三月的最后一個星期六，我起了個大早，懷著滿腔熱情，在室友們的一片酣暢的呼嚕聲中踏上了找春的路途……
走在寧靜的校園小道上，映入眼簾的第一便是路旁那排排綠樹和片片青草。這足以讓一個找春的人歡欣、鼓舞和謳歌了吧？而我感受到的卻是空曠、單調(diào)而不是春天！因為這些樹和草是四季常青的，春天是不屑于和它們親密的。我邊走邊想，便不覺進入一陣陣愈來愈響亮的讀書聲中，原來我已來到教學(xué)樓三樓。循聲進入了最西頭的332教室，猛抬頭一看，人還挺多的，各年級都有。有大聲吟誦的，有念念有詞的，惟獨我不倫不類。臉便嘩的一紅，便飛快的逃出教室，來到西邊走廊的`扶手前。我想，春天看來是不在校園里了，但也許在校園外呢？
我便徑直下了樓，出了校門。外面真是別有洞天，熱鬧非凡了。人出奇的多，車輛相當?shù)膿矶隆Ｎ叶ňσ豢�，對了，遠方那一座座工廠的高爐們早已在比賽誰的煙竄的高了呢。望著這一群急急忙忙的人們，我笑了，心想，也許他們忙來忙去也一樣不知春天來了呢。
這時3路車來了，我卻毫不猶豫的登上了，到洞上去。校園和城市都已和春天漸行漸遠了，唯大山還沒有失去本性吧？很快，就來到洞山公園了。在一處石椅旁，我看到一位年輕的母親陪在孩子身旁，那孩子正用稚氣未脫的童音朗誦著“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，……”，這不是我們再熟悉不過的《春曉》嗎？瞬間，我是又驚又喜，又似乎明白了一些什么……
接著便走上了通向山頂?shù)氖A。登山的人還真不少，而尤以年輕人居多。他們?nèi)宄山Y(jié)伴，又說又笑的拾級而上。不一會便登上了山頂。這時，呈現(xiàn)在我們眼前的是一座古亭。亭上刻有舜帝功績的文字和畫面。亭子四周早已坐滿了游人，我們便四處閑逛，看山下風(fēng)光。淮南的風(fēng)光在這兒可謂盡收眼底了，無論城市抑或山野。山南遠處田野里一地黃燦燦的油菜花長的格外引人注目，田間小路上孩子牽引著的一架紅色的風(fēng)箏在云端偏偏起舞，正和空中那急馳的云雀一爭高下……
呵，這不就是我要找尋的春天嗎？這不僅是我要的春天了。我明白了，春天無處不在，不僅在山野田園，校園也有春天呵，城市也一樣。我想到了晨起室友們的沉睡和那教室里朗朗的讀書聲，想到了那些為城市建設(shè)兢兢業(yè)業(yè)的人們起早貪黑的身影，想到了洞山公園里那個美麗的母親和讀詩的孩子，他們的未來不就是春天么？
春天的作文14
春天，美麗著，開著嫩綠的芽樹——已經(jīng)能夠活蹦亂跳的年齡，在灰色的枝杈上生生地長著、翠綠著、鮮活而清盈著，使灰的世界迎來春的生機盎然與跳躍而準備著持久著的生命。
窗邊的喇叭花開著它的清艷而淡麗，然后在清晰而摻攪了朦朧的黃跟土黃|色的串串花蕊間映襯它的存在，為世界添姿添彩。
人們時刻準備著迎接春天的到來及豐碩與喜悅，似乎有些急不可待，而也習(xí)慣了在穩(wěn)妥中變換著自己的衣著，在等待中步步為營，小點小綴，抓住自己的那一份感覺，章顯自己的鋪設(shè)陳列與跳躍的彌藏。個性隨著感覺走，有些牽強，大眾的安排已成一種程序，已就是一種潮流，又時隱時現(xiàn)，抓不好，孤單著、晦暗著，堅持走著自己的日復(fù)一日，似乎有了無味，無了新鮮、無了生機與還有的鮮活；甚至內(nèi)心還摻攪一份或重或輕顛的刺激性漣漪，這要隨個人的喜好、沉穩(wěn)度而定著。
如果我只成了一片樹葉的重量，那我想做一只沖著天空的那片，陽光照著，能夠看看天空看看大地，重要的不被壓蝕而終將悔恨短暫的生命，搖擺、飄忽著；其實只就是在喘著不壓著的呼吸，期望能有不必須哪片細微的'風(fēng)把我吹拂得輕盈，然后至少它有著與樹根截然不同著的兩種世界，感覺的差異同樣妙幔著，盡管也輕飄著。
以前一棵樹的厚重；一個人的自在；大河磅礴、呼嘯、浪花翻卷著，時常會就是內(nèi)心的滌蕩！——有著大樹的沉穩(wěn)，透著涼爽；有著瑣碎、枝葉飄零的輕盈與悲憫；亦有著以前人的自在而邏輯著的幻想以及沉醉……
在春天里，一切都有著生命的始端：人們想象著有一個春的盎然，有一個好的生命的始末，至少這一年里，四季的往復(fù)，冬去春來，夏繁秋收，直至生命的萌動，準備著踏步前行（亦或駐足賞花或悅目）：或輕盈妙蔓、或矯健輕快、亦或步履匆匆、內(nèi)心踏滿充實與愉悅。
在這春天里，我拾檢起自己的整塊與零碎，左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段，零星地、忘我地、真實地、深情而又木納地演繹著我想就應(yīng)有的存在。不知就是無力著還就是蕩氣徊然著，可分明那就是空的，天空泛足了空落，即使有著艷色有著實際的資料，也與我的真實無關(guān)。
內(nèi)心里的座落又第一次想到了春的姿色，時常整塊的厚重讓我覺得堵截了以前生命的流暢，那或許也就是真實的富有；對生命的尊重、對人的尊重、應(yīng)有著完整的過程、有著個體（性）的存在，平等地來到這個世界上、平等地擁有生命、平等地被放置于這個地平面、這世界的空間里；另還有了這真琢的注視與眼光。我被真視得怕了、透了、無力了、木納了，又能怎樣呢？那只就是我自己，一些人、一些事、只此而已。行動與思維交織著，現(xiàn)實與思想認識鋪墊而共存著；記著馬列的思想；物質(zhì)行動的第一，不要讓認準的初始認知在半途的憂擾中而變置了一、二。
春天，期望有著不錯的拓展空間，雖然，以前泛濫地彌布著自我的影幻，雖然內(nèi)心思想里只沉浸了戀著著的情感、以及過往著的生活點滴與青春，只就是我的生命又重回這春的始端，這春的季節(jié)不可凌亂！
春天的作文15
夏天，紛紛揚揚的，是雨；秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。
你看，每一種生命都有自我特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自我特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自我獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
暖暖的春風(fēng)飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的'神筆，到處歡快地畫著。
可是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。好像春姑娘還小，只要誰碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來沒有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達成他們心里的完美的愿望。
雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心境舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最歡樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會精神抖索的過好今日。中午，一斜陽光直射入你的眼簾，當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么，都會覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。傍晚，一個紅紅的夕陽在山頭上，吃完飯的時候，到鄉(xiāng)間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會感到十分美，讓你在晚上都能做美夢。晚上，一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過窗前，好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺�？墒悄闳绻叩酵饷妫憔蜁小岸麓猴L(fēng)似剪刀的”的感覺。當你睡覺的時候，風(fēng)繼續(xù)的吹，你聽著，如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
��！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，美麗的春天！
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