同桌的你作文大全[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同桌的你作文，希望能夠幫助到大家。

同桌的你作文1

　　這些年，學(xué)校的生活雖然很充實，但又很無聊。我身邊的同桌換了又換，和他們玩了很多，笑了很多。但最后，想起只有你，能夠讓我看著你，靜靜地，感受著一點點暖起的眼角。

　　想起第一天和你見面，當(dāng)老師把我身邊的你選為組長時，你的目光就鎖著我不放了�？赡芸次也凰�吧，或太爽了�？傊�那時我才真正明白一個真理：女人，一個你惹不起的殘暴生物。

　　以前的我，內(nèi)向，愛遲到，成績也不咋的。但那時以前了，因為4個人，啊不，3個人，你只管我的作業(yè)，更讓我鄙視的是，你個該死的改我作業(yè)，還用放大鏡。

　　于是乎我就成了林清玄，那個與太陽賽跑的那貨。盡管我跑過了太陽，第一個跑到了教室，第一件事總是掏出作業(yè)本認(rèn)真檢查，并且時不時抬起頭看窗邊你的身影是否出沒，但最后你的批改，上面依舊是一個重重的叉。

　　那時候的日子，是我第一次感到充實的時候。因為低頭就是越來越多的作業(yè)，抬頭就是你伸過來要作業(yè)的手，我的成績就這樣漸漸好了起來。然后的然后，是期末的`逼近。這不用看逼近的考試日期，只用看課間的喧囂是否又少了一分，我的筆油是否少的越來越快。

　　但你還是那么悠閑，那么悠閑檢查我的作業(yè)，所以我的日子還是“與太陽賽跑”。但與以前不同的是，我抬起頭，眼中閃爍的，是期待。

　　期末考試當(dāng)天，那時的我們還未離開教室時，你低著頭看書，我也是。突然外面?zhèn)鱽硪魂囯s亂的腳步聲，我們知道，考試要開始了。正當(dāng)我拿起書要走時，你卻扔了一顆糖過來，我拿起糖，我一臉驚訝看著你，你卻沒看我，徑直走了。只留給我一個瀟灑的背影。我剝開它放進(jìn)嘴里，我邊吃邊看你的背影，我笑了笑，因為，很甜啊。

　　進(jìn)了考場，試卷馬上就發(fā)下來了，考試很漫長，也很短暫。后來，回憶了半天，考的內(nèi)容忘了，但只記得，語文作文寫了你。但愿你你別給我?guī)�來霉運(yùn)啊。同桌。

　　考試完第二天，老師把成績單發(fā)下來了，挺好的。當(dāng)我想向你表示感謝時，一轉(zhuǎn)頭，我才發(fā)現(xiàn)你不在。望著你空蕩蕩的桌子，我焉地生出少許失落。但馬上我又想可能你遲到了吧。我笑起來，難得你也這么粗心，叫你用放大鏡看我作業(yè)。我竊笑著罵你活該。

　　可你一直沒來。

　　于是我看了一節(jié)課的窗戶。

　　你去哪兒了?我掏出作業(yè)本，上面是全是叉，你打的。

　　下課了，同學(xué)們聚在一起聊八卦，本來我不想聽的，可偶然聽到你的名字，帶著幾分好奇，我也湊上前在那聽。

　　“聽說她不來了”“假的吧”“我騙你干嘛”“那你說，她為什么不來了�！薄澳愎苣敲炊喔陕铩�…。”

　　后面的就聽不下去了。我也不想聽了。我看著你的桌子，上面還有你的成績單。這時候，我才發(fā)現(xiàn)，看你已成我的一種習(xí)慣。

　　那么多的日子，我看著你，看你走進(jìn)我的視線，走近我的視線，伸出手要作業(yè)。我就交給你，看你在上面打了一個大大的叉。這樣的日子，我一天天的過，可能聽起來乏味吧。但卻溫暖著我，我的心，我的視線。

　　你為什要走呢?那么快，來不及老師辦送別會，來不及大家說再見，來不及，我對你說一聲：“謝謝你，同桌�！�

同桌的你作文2

　　整天笑嘻嘻的，開朗得有點過，與我的性格剛好相反，真不知道是哪根線將我與你拉成了同桌。期中考試后。我們班要進(jìn)行內(nèi)部調(diào)整也就是換座位，正是因為那次調(diào)整，讓我與你成為了同桌。

　　同桌的你，是我眼中的小逗寶。一節(jié)課，終在你的倒計時中結(jié)束，忍了一節(jié)課沒做小動作的你，怎能放過下課的寶貴時間？這不，正拿著一個空水瓶在東敲西擊，或是覺得那有些無聊了，便大大咧咧地往我身上一躺，像極了幼稚園的小朋友。對此，我能說什么。你總是做一些讓我想想都會笑的事，平常，你總會比我晚到學(xué)校�？蛇@天，我來到教室時，就看見你呆萌的坐在位置上，我不覺吃了一驚，便問你“今天怎么來這么早！”你卻反問我“幾點了”，當(dāng)我告訴你還沒有到七點時，便換你吃驚了，你竟然懷疑自己今天怎么來這么早。哈哈，果然是個小逗寶，不行，我還沒笑夠，讓我再笑一會。

　　同桌的你，是我眼中的“大胃王”。一個面包，再一個面包，外加一瓶牛奶，一袋薯片，還有一瓶礦泉水。如果你認(rèn)為我列舉的是一天的食物，那可就大錯特錯了，這些，是我同桌的一頓晚餐。那天，我們下午最后一節(jié)課是體育課，在經(jīng)過體育老師的“摧殘”后，我們早就餓得前胸貼后背了，于是，再聽見老師說“解散”這兩個字時，我們就以100米沖刺的速度，來到食堂，準(zhǔn)備好好招待一下自己的肚子，而同桌你因為時間關(guān)系就沒有再去教室拿碗（一般我們會在上體育課前將碗放在食堂），你就與同學(xué)買了一些食物來到教室解決晚餐。到我吃完晚餐，回到教室，就看見，你一手拿著面包一手，拿著牛奶真悠閑的吃著、喝著。而桌上放著的呢，是一個空面包袋，我就靜靜的'看著你將那個面包吃完了又解決完一袋零食，吃完后，你還顯得意猶未盡。

　　同桌的你，是我眼中的“找事王”“破壞王”。還記得嗎？我有一支多彩筆，當(dāng)時你可能覺得好玩，就拿在手中玩，一會兒按出這種顏色，一會兒是那種。本被認(rèn)為你玩一會兒，到?jīng)]興趣時，便會放下，可沒想到你卻把筆給“分了家”。這不是你的錯，但組裝不好就是你的錯了，小破壞王，你將筆弄壞了，還讓我來組裝好。還有還有，在一次課堂中，你是許是覺得的課太無聊了，并自行玩了起來，沒一會兒就開始與我有一搭沒一搭地聊天，不過大部分時間里你都在重復(fù)“你太逗了”“太逗了”弄的我都不知道該說什么了，“沒事找事”“天下本無事，庸人自擾之”。只能用這些話語，來形容同桌你了。

　　同桌的你，是我眼中的“小豬佩奇”。不說你穿得那粉紅外套，也不說你書包上畫的那佩奇，單是你那朦朧、可愛的小眼睛就酷似佩奇的眼睛，還有那行為、那動作，少說也有80%的相似吧。不信？大家都知道佩奇說出來的話是帶稚氣卻又蘊(yùn)含哲理的，我的同學(xué)亦如此；佩奇整天樂呵呵的，我的同學(xué)每天也是這樣。正因為有了這樣的同桌，我的身邊就像有了一個“開心果”有了一個“快樂傳染源”。

　　同桌，因為有了你的陪伴，我的學(xué)習(xí)生涯更加完美；同桌，因為有了你的笑容，我的課余生活更加精彩。此時，那帶有稚氣的聲音，那揚(yáng)著笑容的臉，飄進(jìn)了我的腦海。我隨之放下筆，含著笑，望向遠(yuǎn)方…

同桌的你作文3

　　“明天你是否會想起，猜不出問題的你，我也是偶然翻照片，才想起同桌的你......”當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律，我又想起了老同桌的你。

　　從上學(xué)起到現(xiàn)在我已經(jīng)換了無數(shù)個同桌了，但是讓我印象最深刻的同桌當(dāng)然就是書呆子趙宇軒了。

　　他是一個與眾不同的男孩，一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑葡萄般的大眼睛，是那樣的單純，里面仿佛折射出所有的美好。他一笑就像初升的太陽，散發(fā)出善良的光芒。他十分愛讀書。記得有一次，那是四年級的一天上午，下課了，同學(xué)們紛紛都跑到操場上玩，可在班級圖書角里，我又看到了一個熟悉的身影，沒錯！他就是趙宇軒。原來他正在津津有味地看著一本故事書，他看到太入迷了，我在旁邊對著他指手畫腳，可他連看也不看我一眼�！岸６６！鄙险n鈴響了，而他卻還在站在那里一動不動地看書，直到同學(xué)打了他一下，他才驚醒，急忙跑回了座位上。每當(dāng)圖書角出現(xiàn)散文或者其他的書籍，他就像一個從荒漠中的旅人忽然看見了綠洲一樣。他如饑似渴地看著，好像書就是他的生命一樣。他讀的每一本書，都視如珍寶。

　　他用笑容鼓勵身邊的人，用積極的行動帶領(lǐng)我們走出困境。他的身上時時刻刻散發(fā)著正能量。

　　所以真正的同桌是什么？真正的同桌是一種正能量！當(dāng)你傷心的時候，有人會來安慰你，當(dāng)你收到挫折的時候，有人會幫你一起渡過難關(guān)。這才是真正意義上的同桌！

　　同桌的.你我是一名男生，而我的同桌是一位女生。常言道“男女搭配，干活不累�！蔽液屯�桌相互配合的活動，就體現(xiàn)了這句話的正確性。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，花老師在黑板上寫了幾道應(yīng)用題。我們一看，都慌了神，這是什么題呀？分明是一些奧數(shù)題�；ɡ蠋熜χ鴮ξ覀冋f：“我出了幾道題，同學(xué)們先試著做做，一會兒老師再講解�！闭f完老師就回到講臺備課去了。這時，我的同桌拍了我一下，我猜她也不會做，我們就商量著一塊做。不做不知道，一做嚇一跳，我倆的配合度還真高。我們用了在課外學(xué)習(xí)到的解奧數(shù)題的原理，再加上花老師講過的一些秘訣，一會兒就做出來了。我正要舉手告訴老師我們做出來了，同桌一下子把我的手摁了下去。她悄悄對我說：“你再檢查一遍，看看有沒有錯的地方�！蔽以跈z查的過程中還真發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，這個錯誤直接影響了答案是擴(kuò)大還是縮小。在我改正錯誤的同時也佩服同桌這種精益求精的精神，這樣的認(rèn)真的做法使我們提升了正確率，要是沒有她的提醒，我就會出錯了。

　　還有一次值日時，我和同桌負(fù)責(zé)掃地和擦黑板。我掃得很快，一會兒就把教室掃了一遍。她拿起掃帚跟在我后面查漏補(bǔ)缺。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)地面有一點不整潔，就要認(rèn)真地清掃干凈，掃不干凈決不罷休！時不時還要用手把一些黏在地上的紙片撿起來，甚至班里的衛(wèi)生死角也被她打掃得干干凈凈，沒有一絲灰塵。擦黑板時，我先把黑板擦一遍，她再仔細(xì)地擦黑板的邊邊角角。我們不僅把黑板擦得閃閃發(fā)光，還把講桌和投影儀也擦得像剛買的新產(chǎn)品一樣。這么干凈整潔的教室，課堂氣氛才會更好！我在充滿成就感的同時，真心佩服我的同桌，把我們共同的“家”打掃的這么干凈。

　　誰說女子不如男！這就是她——一位做題細(xì)心，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的好同桌！

同桌的你作文4

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你…”每當(dāng)想起這首歌，我都會想起同桌——你！

　　我們在小學(xué)是同班同學(xué)，也是同桌。現(xiàn)在上初中了，我們已不再是同班同學(xué)，也不再是同桌。我們之間隔著兩堵墻，我們只能夠隔窗相望！

　　上了初中，我們之間見的面少之又少。不知同桌你還記得我么？不知你現(xiàn)在的同桌對你好么？不知同桌你還記得我們之間的約定么？但愿同桌你還記得吧！

　　在小學(xué)的時候。我們之間互相理解，互相幫助，互相信任，互相鼓勵，互相體諒，互相包容，互相學(xué)習(xí)。你知道我在想什么，我也知道你在想什么，如同知己一般。如今，這樣的同桌上哪兒去找？恐怕找到天荒地老也找不到這樣的同桌吧！

　　“菲兒，我前幾天聽了一首歌，叫《同桌的你》”我興奮地對她說�！笆菃幔俊彼�半信半疑的問著我。當(dāng)時，我急了，說著：“真的，真的。真的！”緊接著，我把那首歌唱給她聽：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”“好聽，好聽，真好聽！回家我也要聽�！彼�連連稱贊。

　　第二天，她哼著《同桌的你》來到了學(xué)校。我也哼著《同桌的你》來到了學(xué)校。“砰”地一聲，你，我撞到了一起。你看看我，我看看你。頓時，我們都哈哈大笑了起來。

　　畢業(yè)的那一天，考完了試。我們手牽著手來到了學(xué)校的花壇那兒坐著�！胺苾�，這是我們在這里最后的一天，也是在花壇這里閑聊的最后一次（花壇記載著我和她許許多多的歡聲笑語），不知何時才能像這樣？”我低低的說�！笆前�！好舍不得啊！舍不得花壇，舍不得母校，更舍不得你！我們來唱《同桌的你》吧！”她似哭非哭的說著。“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的`日記，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣，你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起，那時候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風(fēng)里，從前的日子都遠(yuǎn)去，我也會有我的妻，我也會給她看相片，給她講同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣，啦啦啦啦啦啦啦啦……”

　　就這樣，我們一遍又一遍的唱著，而眼淚已打濕了臉頰，歌聲已隨著風(fēng)飄散在學(xué)校的各個角落。最后，我們各自交換了自己的照片。黃昏了，夕陽西下，我只能看見你遠(yuǎn)去的背影！

　　我還記得《同桌的你》里面有句：“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”，如今，我正拿著你的照片在看，想起以前的你。那么，你有拿著我的照片在看嗎？你有記得我們的約定嗎？我們的約定就是：每個星期一都要唱《同桌的你》！你，唱了么？

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你…”每當(dāng)想起這首歌，我都會想起同桌——你！

　　祝同桌——你開心快樂！

同桌的你作文5

　　最近新出了一部影片，叫做《同桌的你》，很快便引起了巨大的轟動。是呢，誰讀書的時候沒有個同桌啊，兩人一起打打鬧鬧的；時不時得一起吐槽一下老師上課的內(nèi)容；每當(dāng)有一人要開小差是，總會叫另一個人給他把風(fēng)：誒！幫我看著點老師來沒有！來了記得叫我啊。

　　我的同桌可算是個中國好同桌，無論是有有什么事，她總是會綁著我，當(dāng)然，我在為她效力的時候也是盡職盡責(zé)啊。下午第三節(jié)課剛下課，老師收拾著自己的東西慢吞吞地走出了教室，同桌從書包里摸索出一個MP3來，一邊用手2理著耳機(jī)，一邊對我擠了個星星眼，用著賣萌的語氣對我賊笑著說：耗子，we two who and who ！幫我看著點老師，要是來了記得提醒我�。∥易允悄盟龥]辦法，誰叫我們是同桌呢，這點小忙還是要幫的！但為了一報之前她捉弄我的仇，我心生一計，不就是老師來了提醒你嘛，這個好辦。我做著作業(yè)，時不時地朝著后門望兩眼，看看老師有沒有在后門出沒。過了一會兒，我也沒什么耐心了，這老師怎么還不來呢，照理說就是這時間了啊。沒辦法，我只好裝出一副老師來了的樣子，一下子正經(jīng)起來，背打得直直的，埋著頭繼續(xù)寫作業(yè)。我看同桌還在跟著音樂搖著頭，哼著曲兒，忍不住笑了笑，然后一臉正經(jīng)地踩了她一下。我看著她的表情真是痛苦啊，卻又不得不趕緊把MP3收起來，待她收拾好，我又對她說：好了，老師又走了！她的臉色突然由多云轉(zhuǎn)陰，沉著臉說：哼，耗子你又騙我，冷戰(zhàn)3秒鐘！這是我們之間的規(guī)定，大家都有冷戰(zhàn)的權(quán)利，不過也就是兩三秒了。3秒后，耳邊又傳來了那個賊笑著的聲音：耗子！走，去吃飯了！我放下手中的筆，和她一起走了。

　　俗話說得好：一方有難，八方支援。在課堂上可別指望著八方支援了，有一個人能在你被老師抽起來時告訴你正確答案，就不錯了，那都得看人品，若是等著八方支援，那答案有百分之八九十都是錯的。當(dāng)然，給你這個正確答案的人，除了你的同桌，你還會想到其他人嗎？我估計生物老師是個學(xué)號控，每次上課抽問都點學(xué)號，而且還是當(dāng)天的日期的那個號數(shù)。不幸又到了20號的'那一天，真沒想到那天老師換了課，本來沒有生物課的，我自然也就沒有復(fù)習(xí)。被抽起來的時候，大腦一片空白，都不知道他問的到底是什么了。耳邊響起的聲音還是同往常一樣很好聽，卻沒了平時的奸詐，而是異常焦急，甚至比我還急。我聽著她的聲音，合著自己的記憶把答案說出來，這才逃過一劫。

　　同桌就是那個在拿作業(yè)時替你拿，接水時順道給你接，老師來時提醒你，被抽問時小聲提醒你，有過錯時和你一起受罰，有困難是和你一起背負(fù)的那個同生死共存亡的兄弟姐妹。

　　明天你是否還想起，昨天你寫的日記？那日記中估計就是我們這三年中所有的幸福了吧，就算是學(xué)習(xí)很累，有同桌的你，也是幸福的。

同桌的你作文6

　　天邊的夕陽不知落了幾回，我的容顏也不知憔悴了幾歲。那年，那人，那事，總是在不停地敲擊，就像是已經(jīng)褪去的顏色在回放中一場老電影，不停地模糊 模糊 ，，，

　　老去的教室依然懸掛著我們的誓言，身邊還留著你借給我的那支筆，那首歌還可以唱起，只是少了的是當(dāng)初的你，不知道你在哪個城市，時常會在夢中相遇，每每來不及看清你的容顏，就被當(dāng)初你叫我起床一樣，醒來不過不是你只是鬧鐘喧鬧在那里。

　　衣柜里我還放著那件校服，雖然穿了三年，很久很久但他是我的第一件西服，每當(dāng)我想起第一次穿它就想起你，那是我是多么喜歡你地 見證

　　，我從沒有說。每次穿它我都會理好那不長的頭發(fā)，因為要見到你，就穿的整整齊齊。

　　其實我見你時臉紅的是我，你清新的面容讓我不好意思看到你。

　　我的校服破了幾次你幫我縫了幾次，我的扣子掉了幾次你幫我撿了幾次，我記得每一次，每一個故事。校園的樹還是那么粗壯，不知道你是不是忘了，這些生長在校園里我們納涼的詩意。

　　沒有多少思念的時光里，忘了去珍惜，只是忙著漫天的書海，漫天的題。聽人家說因為你以前的奮斗，所以你才能現(xiàn)在在悠閑的回憶。是嗎？也許是的。但是也許我沒有那么多的要求，只幻想著在下雨的日子，我們能夠在同一個城市，聽著小情歌在雨下談天說地。

　　沉默的你在我心里不走也不與我訴說，常常會在意我的身邊那一個，座位永遠(yuǎn)缺席。我總是在傷感的文字，和變幻不定的電波里尋找你，在慢慢黑夜里互道珍重，互道別離。

　　你知道我最愛的歌，最想的人，最傷的心，最想去的美麗。我也知道你喜歡的.是小熊餅干，在愛的是上課耍手機(jī)，在開心的是放學(xué)，會調(diào)皮的在我的胳膊上畫滿手表。這一切我們都知道，從開始到別離，我與你誰都沒有說，只是那時我們上課時在一起，吃飯時在一起，玩耍時在一起。你笑的很甜，像九月的風(fēng)吹過向日葵田，哭時很美像雨中的梨花，調(diào)皮時像孩子，深沉?xí)r像詩人，一個多愁善感的年代，青春寫下了我們共同的日記。

　　現(xiàn)在的我一個人撐著傘，在一個多雨的城市一個紛紛的晚上，想著你在我傘下，丁香一樣的姑娘。

　　詩人說學(xué)會孤獨(dú)才能享受人生的旅途，我以為我學(xué)會了，我以為我已經(jīng)懂了，當(dāng)同一首歌在電影里再次響起時，我多想想對你說好久不見。電影里寫的別人的故事，別人的一生，可重復(fù)的卻是我的青春，我的夢。

　　最終戀人抵不過時間，輸給了距離，輸給了別人，輸給了自己。無法在不知不覺中回去，只好高調(diào)的走向未來，多想對自己說一聲對不起，真的對不起。對你說一句我想你。

　　你聽，風(fēng)又吹起來了，成都的雨砸著地面，落滿了詩意。我的大學(xué)我想再不會有同桌，我一直坐在第一排，身邊永遠(yuǎn)有一個空位子，因為我想你坐在那里。

　　“親愛的同桌上課了老師來了”

　　你是我在我身邊永遠(yuǎn)的缺席。

同桌的你作文7

　　馬上就要開學(xué)了，你的作業(yè)一定沒寫完吧，是不是還在熬夜補(bǔ)作業(yè)呢？下個學(xué)期我們就不是同桌了，不知道誰又要倒霉和你做同桌，他能忍受你摳鼻屎，亂扔垃圾，滿嘴臟話嗎？

　　我記得我們做同桌的第一天，你就向我投來鄙視的目光，于是之后的日子，我們就兩天一小吵，三天一大吵。你常常說些很傷人自尊的話，說我腿粗、嘴大、學(xué)習(xí)上的天才，生活上的智障，當(dāng)然我也不示弱，罵你死結(jié)巴�，F(xiàn)在想來，倒是很有趣呢，裝點了平時枯燥的學(xué)習(xí)生活。

　　我記得有一次自習(xí)課，你用手機(jī)發(fā)短信，我本想睜一只眼閉一只眼不管你，沒想到你竟然還在班上公然對班長說：“老班長，我買的死飛到貨了，我要去樓下取貨�！比�班頓時笑了起來，班長拒絕了你，你還是不安生，在座位上哭喊著你的`死飛。你的兄弟們跟著你一起起哄，那節(jié)課，班上很亂。第二天，老班知道了，把我叫到了辦公室訓(xùn)話。我覺得這件事我也有錯，是我沒管好你，心生愧疚，于是對老師隱瞞了你的罪行。事后你感激的不行，還封我為“中國好同桌”。

　　令我最難忘的事還數(shù)“全品事件”了，也許你已經(jīng)忘了吧。數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們自己講題，恰好點到了你。你的全品全是空白，恐怕你連題都不知道吧。于是，你搶走了我的全品，我用了一秒鐘的時間思考同意還是拒絕，但我還是選擇了前者。你講完后，老師只說了一句話：“把你的全品拿來讓我看看�！蹦阒ㄖㄟ磉碚f不出話，而我頓時就傻了。這是什么罪？私藏朝廷侵犯，窩藏品，還是知情者不報？我還沒反應(yīng)過來，老師就走到了跟前，拿起全品撕了幾頁。這是我的全品！然后怎么樣了，我腦子里一片空白，只聽見你不停地說：“好同桌，我錯了�！边@次，我依然沒有怪你，誰讓我自己沒有把全品要回來。

　　論你的缺點，我說三天三夜也說不完；但是論優(yōu)點嘛，還能勉強(qiáng)挑出幾個。

　　在咱班，你應(yīng)該能算上“土豪”了吧。你每天整理錢時，總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以，在我那天忘帶錢時，第一個想到的就是你�！百v周帶錢了沒？”“你想干嘛？”“借錢啊�！薄皼]帶�！边@個結(jié)果我已經(jīng)猜到了�？磥憩F(xiàn)在，只好巴結(jié)巴結(jié)你了。五分鐘后，我?guī)缀跽f了所有好聽的話，說的我自己都有些惡心的想吐，可是你還是不借。“切，大不了我問別人借。”我沒了耐心。你最終還是借我了，雖然我罵了你半個小時。

　　盡管你平常會抄作業(yè)，但你考試的時候從來不作弊，還算誠實吧；每次有好吃的會和我分享，記得那次看電影時我差點吃光了你買的所有零食，但是你不計較，還算大方吧；垃圾從來不扔到地上，因為你只扔到我的書包里，就算干凈吧。

　　似乎你的優(yōu)點就這么多了。希望你在下個學(xué)期可以好好改改臭毛病，也希望你碰上一個負(fù)責(zé)任的同桌。我們終究不是同一路人，我答應(yīng)老師的將你的成績提上去也沒有完成，你常說成績不能代表一切，我想是的。

　　也許時光將記得，也許歲月將遺忘，同桌的你。

同桌的你作文8

　　你富有一絢色彩，卻時刻渲染著我這片赤紅的朝霞。

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　　題記

　　耳畔傳來忽遠(yuǎn)忽近的音樂聲，“明天你是否會想起，你昨天寫的日記”同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，如同一抹晚霞般抹紅了湛藍(lán)的天空。

　　你是心細(xì)如發(fā)的。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我如同往常一樣，踏著上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上。“嘿，同桌，快點把作業(yè)給我，俺要借鑒

　　、借鑒。”一臉無奈的我，氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄，沒前途�！痹捯魟偮�，她那水靈靈，勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼，正用著鄙視的眼神，瞪著我。無奈之舉，我只好翻開書包，匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè)，雙手供上。只見她揮起黑筆，急刷刷地在黑卷子上，揮發(fā)自如�！罢O，你這里錯了，錯別字！”“是嗎？你還懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途�！蔽屹┵┒�遜道。我們笑了，我們互相示意著，綻放得花兒一樣的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創(chuàng)作文字的響亮頭銜，因為她，我的錯別字才日益減少，她是細(xì)心的女孩，有時，我無意卷起了書角，她總是默默幫我梳理整齊，她是細(xì)心的女孩，總是低調(diào)辦事。她是細(xì)心的女孩，總是在我不在時，為我抄寫一筆一捺的重點。在我的心里，你像垂柳般揮舞著自己的枝條，在我這片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。

　　你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從云朵中墜入地域中，潔白的云眼演變成灰慘凄涼的烏云，卻時刻帶著一聲聲急促的歌兒，滴答，滴答，滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲，“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)二四六七八，一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回過神，這幼童致聲是由她那響亮的'喉嚨中閃閃發(fā)出，傳播至耳。她舞動著手指，似乎返老還童了一般，心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心，我也隨之然，附和著�！拔沂且粋�粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)” 這一陣陣悅耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛的，是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆，繪畫著我這一卷白紙的色彩。

　　你擁有愛笑的臉龐�！肮�哈！哈哈！”

　　那獨(dú)特的笑，環(huán)繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有著極強(qiáng)感染力，牽引著我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當(dāng)老師提問你時，你時常莫名成了一位儒雅過人小女生，柔聲細(xì)語的回答問題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當(dāng)窗外一生物緩緩飛入教師中，大家總是目不睛得盯著這一生物，時常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣，你是奇特的，你是古靈精怪的，你是愛打抱不平的，你是歡樂的，……

　　同桌的你，總是不一樣。卻時刻炫彩著我的世界，你總像湛藍(lán)的天空中一掛七色彩虹，五彩斑斕，獨(dú)一無二。

同桌的你作文9

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要過去�；叵肫鹋c你共度的近六年的時光，我總是會嘴角帶著笑意。近六年，你帶給我太多的歡樂，但更多的是驚喜。我不禁感慨與你相處的時光是多么易逝。

　　真正的金子，不會因為火的磨煉而顯得暗淡。從相識到相知，你無時無刻不在創(chuàng)造奇跡，給我一個又一個驚喜，你的光環(huán)使我頗有壓力，但壓力所至，隨之而來的是我要超越你的斗志。是你，給予我如今的自信與開朗。

　　從相識起，你就與眾不同。小學(xué)分班，難免會遇到認(rèn)識的人。在我們都沉浸在與舊友重逢的歡喜時，你卻坐在桌子前一個人翻看新發(fā)的書。儼然一副乖乖的好學(xué)生模樣。臉上寫滿與世隔絕，一雙神采奕奕的眼睛如兩潭深泉，深邃得讓人捉摸不透。

　　得知我是你同桌時，你也只是做了簡單的自我介紹。我竟沒想到你竟如此善于偽裝，把淘氣隱藏得那么深。但青山易改，本性難移。你很快就撐不住了，獻(xiàn)寶似的從包中拿出了許多零食，如數(shù)家珍般一一擺在桌洞里。你沖我一笑，兩排小虎牙分外可愛�？丛谀懔闶车姆稚衔颐銖�(qiáng)“容下了你”。那時，我還不知道你那么會創(chuàng)造“奇跡”。我還以為你挺可愛，只是和其他男生一樣，喜歡小小的惡作劇罷了。但你還真會創(chuàng)造“奇跡”呀！第一天下來，你就成了老師們頭痛的第一大“奉獻(xiàn)者”。第一節(jié)課上，你卻讓人對你“刮目相看”。在課上，你一會兒上竄下跳，一會兒揪揪前面女生的.辮子，一會又用筆捅捅旁邊男生。老師說了沒幾句，你就又要插嘴。一節(jié)好好的語文課讓你攪得不得安生。老師氣得火冒三丈，你卻若無其事。

　　我無奈了，在我認(rèn)定要和一個“不學(xué)無術(shù)”的家伙當(dāng)同桌時，我又搖頭又嘆氣。但你卻在我旁邊默默復(fù)習(xí)起了上課老師講過的內(nèi)容。與上課活躍的樣子截然不同，絲毫不理會旁人在一邊談笑風(fēng)生。我以為你只是擺擺樣子，但考試的時候，你又給了我們一個驚喜�？荚嚽岸螘r間你奮筆疾書。當(dāng)我們在還咬著筆百思不得其解的時候，你卻放下了筆，坐在一旁看好戲似的看我們抓耳撓腮，冥思苦想。我看著你那樣子心中不禁暗暗嘆息，他是不是都不太會，放棄了吧？“考試后，我就做好了準(zhǔn)備如何好好安慰你一翻。沒想到考試名次給了我當(dāng)頭一棒。你一馬當(dāng)前，成為了班級第一。就連老師也覺得不可思議，一個上課如此調(diào)皮的活躍分子竟考了班級第一。而我去恰恰相反，發(fā)揮失常，只是免強(qiáng)擠進(jìn)了班級前十。反倒輪到你來安慰我。

　　你的光芒在隨后的日子里一點點的綻放。我從來不會想到一個男生竟能把作文寫的如此好。你優(yōu)秀的文章背后不斷的積累。不甘屈居人后，日后，我也學(xué)著他在課間時復(fù)習(xí)。課上，他也慢慢變得不再淘氣。在互相學(xué)習(xí)的日子里，我們共同進(jìn)步。我們早已在這個過程中熟悉彼此。你既像伙伴，又像老師。時刻點醒我，鼓勵我。你的優(yōu)秀有時會帶給我壓力，但更多的是動力。

　　熟悉后，我發(fā)現(xiàn)你竟如此風(fēng)趣幽默。你就像個太陽，無論走到哪里都會帶給別人快樂。你鼓勵我要自信。你說過我是最好的同桌，我一笑而過。幾近六年的時間里，你變得更加沉穩(wěn)，我也更加自信樂觀。唯一不變的是我們之間越來越深厚的友誼。

　　都說光陰似水，似水般的匆匆的光陰里，有你的笑意嫣然，也有我的陽光正好。一起度過的日子里，有你有我亦有絢麗的彩虹。

同桌的你作文10

　　“明天你是否回想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……” 靈活的手指在琴弦上蹦出一個個動聽的音符，我抱著吉他望著窗外明媚的太陽，想起了多年前同桌的你。

　　在學(xué)校里，前桌后桌都會和我玩的不亦樂乎，卻經(jīng)常遺漏了我左手邊的你。關(guān)于你，明明是最接近的人，現(xiàn)在想起你卻記不起當(dāng)年的點點滴滴。

　　同桌的你啊，你是否還記得……我們剛剛被安排坐在一起時，那時的沉默的局促不安 。白駒過隙，相處的時間越來越久，我才知道，在你那文靜的外表下，有著活潑熾熱的內(nèi)心。

　　同桌的你啊，你是否還記得……我晚上熬夜， 第二天在物理課上呼呼大睡時，物理老師咳嗽一下，說：“你應(yīng)該對你同桌關(guān)心一下吧?”言下之意是叫我起來。而你卻從茫茫題海中站起來，為我拉上旁邊的窗簾，遮蔽了帶著蟬鳴的陽光。然后摸摸頭怪羞澀地說：“這是我僅能做的了�！蹦愫髞韺ξ艺f，卻很疑惑為什么全班哄堂大笑，老師的臉黑了下來。

　　同桌的你啊，你是否還記得 ……體測后我的成績比起以前是一落千丈，在體育課下課后我強(qiáng)忍著喉嚨的酸澀，回到了教室。你笑著跟我說：“今天中午有好吃的，我們快去吃吧�！北瘋�使我失去了理智，我把杯子往課桌里一甩，一言不發(fā)地走出教室。到了食堂，你還是在人群中找到了我，和我坐在一起。我低著頭搗鼓著盤里的飯菜，慢慢地眼淚模糊了眼睛。如果在你面前哭出來可多丟人了，我強(qiáng)忍著，卻依然抵擋不住猛烈的悲傷。眼淚像是被開了閘，涌進(jìn)了餐盤里。我害怕抬頭，我知道你在看我，我太害怕，太害怕了。忽然余光中出現(xiàn)了一抹白色，我伸出顫抖的手去接，一股腦地往臉上抹，我狼狽的模樣被你盡收眼底。雖然你未曾說什么安慰的話語，但對我來說，陪伴勝過一切。

　　同桌的你啊，你是否知道……雖然旁邊的你很容易在日常生活中被忽略，但是我的.余光中總是有你的身影存在。我有些倔有些脾氣，但你依然默默無言在我身旁陪著我。

　　同桌的你啊，你是否還記得我……在漫漫人生旅途中，我已經(jīng)離開了你人生的航班，我們早已分別多年，你有沒有忘記那個曾和你同一航班的那個女孩，和你一起嬉笑玩耍的那個女孩，你是否還能認(rèn)出我來呢？

　　同桌的你啊， 你是否懂得……時光就像剪輯師，不斷地在名為《時光》的電影里，剪掉許多細(xì)節(jié)。我們總是相信，世界上最堅固的，不是幾何中的三角形，而是我們的友誼。你總說，青春就是重來多少次都會有遺憾，但永遠(yuǎn)不會后悔。

　　時光無數(shù)次在夢里倒流回幾年前，關(guān)于青春的細(xì)節(jié)，都像身上的一部分，存活著。那時的我們很容易相信一個人，一起吐槽，一起八卦，一次鼓勵，一起為一點小事歡呼雀躍。我記得清晨的陽光透過窗子，灑在整齊的課桌上；我記得放了學(xué)的晚上，暗黃的燈光把我們的影子拉的好長。我忘記了當(dāng)時說過的悄悄話，忘履行許下的承諾，忘記了看到彼此是雀躍的心情。關(guān)于青春的記憶，永遠(yuǎn)停留在了最好的時光。

　　“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”我對于你的回憶也隨著歌聲的結(jié)束而暫停，從前的日子都已遠(yuǎn)去，可我還是會想起同桌的你。

同桌的你作文11

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”每當(dāng)聽到《同桌的你》這首歌時，我就想起了你，就想起我們在一起度過的美好時光。

　　那是小學(xué)五年級的時候，老師把你調(diào)到和我同桌，我高興極了，因為你學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，和你在一起，肯定會學(xué)到許多知識，可以把我的成績提上去。于是我經(jīng)常向你請教一些學(xué)習(xí)的方法和技巧，你有時也問我一些疑難問題，我們倆就像姐弟一樣。不久，你獲得了班級第一名，我的學(xué)習(xí)成績也直線上升。

　　半學(xué)期過后，你是否意識到我們之間的關(guān)系悄悄地發(fā)生了變化呢?因為個別同學(xué)經(jīng)常在我背后議論我們倆怎樣怎樣啦。于是，我決定在桌面上畫一道“分界線”，以示我們之間界線分明。隨后我說：“以后，我們就以這條線為界，不允許你侵犯我的‘領(lǐng)土’，如果什么東西侵入了我的`‘領(lǐng)土’，那個東西就屬于我了�！庇浀卯�(dāng)時你眼睛眨了眨，臉上泛出微笑，顯示毫不介意的樣子。兩夭后，你剛買的一塊橡皮的一半侵入了我的“領(lǐng)土”，我當(dāng)即把它切成兩半，你瞪大了眼睛，吃驚地看著我，半天才說了一句話：“你怎么能這樣!”我一時語塞了，不知說什么好。

　　還有一次，自習(xí)課上你的辮子越過了那條界線，我想，這一次就原諒你吧，如果剪了你的辮子，你一定會很傷心的。正在此時，后面的同學(xué)又七嘴八舌地議論開了：“快看快看，辮子越過三八線了�！薄八�肯定不敢剪她的辮子�！薄罢f話不算數(shù)，還算什么男子漢?”

　　聽到這些，我實在不能忍受，于是從身上拿出一把小刀，割下了你的一縷頭發(fā)，頓時后邊響起一陣叫好聲。雖然我臉上帶著微笑，但是內(nèi)心卻如針扎一般，隱隱有些疼痛。這時，你轉(zhuǎn)過臉看著我手中的那縷黑黑的頭發(fā)，眼睛里充滿了淚水，我實在不敢看你的眼睛，我想你一定傷心極了，我趕快低下了頭，臉火辣辣的。

　　期末考試的前幾天，我正在做算術(shù)題，突然遇到了一道難題，怎么辦?此時不準(zhǔn)下位，問誰呢?你好像看出了我的心事，一張紙條悄悄地推入了我的“領(lǐng)土”，一行俊秀的字映人我的眼簾：“需要幫助嗎?”這難道是你的字?是的，是你的字。我抬眼看時，你輕輕地點了點頭，此時，我就像得到了救星似的，趕忙把題寫在一張白紙上，不一會兒，那張白紙遞過來了，解題方法、步驟，答案一應(yīng)俱全，非常清晰。我友好地點了點頭。此時，我感到正有一陣陣春風(fēng)吹來，吹去我心頭的陰云，我的身心輕松了許多，周圍的空氣清新了許多。

　　上了初中以后再也沒見到你，但我一直不曾忘記你，因為你使我懂得了怎樣做人，怎樣待人，使我懂得了只有用一穎真誠的心去對待他人，才能獲得真正的友情。

　　“那時候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西.......”

同桌的你作文12

　　既然是寫給同桌的你，那我就希望你可以聽見，我的聲音�！�—題記

　　黃發(fā)圈，淺扎墨發(fā)，仍有幾縷在額間留以余溫。素眉，極有靈氣的雙眸，小巧鼻梁上架有粉色方框眼睛，櫻桃小嘴，總會因書中一小段有趣的情節(jié)而漾起一陣巧笑嫣然。

　　“可愛”的你，是我心中唯一的代名詞。極有緣的是，在換成和你坐的前夜，我還邊看著走進(jìn)教室里的你邊暗自在心中嘆著：“原來我們班還是有可愛的小姐姐的嘛！”

　　在日后和你坐成同桌的一個星期里，我的生活因你的“闖入”添了幾多別致的樂趣，這其中給我影響最深的就是你的笑容。

　　還記得我們剛與同坐的晚自習(xí)課間，你捧著一本從閱覽室借來的書津津有味地看著，略有好奇的我仍在一旁寫著物理作業(yè)。突然一陣笑聲傳來，我一驚，只見身邊的你全然沒有了淑女樣子，邊跺腳邊捶腿，正持書放聲大笑�？粗�你笑得如此開心，我也禁不住笑了起來，因為那時的你實是很有趣。而那時你突然收斂笑意，看向了同在笑的我，那雙水靈靈的眸子在此時格外動人。我心領(lǐng)神會，翻了翻你書的封面，便說：“看著你笑的樣子，我莫名地也想笑�！蹦汶p眸一亮，嘴角又勾起了一抹淺淺的.笑意，就立馬把那段惹你發(fā)笑的話指給我看，和我一起同笑，評說著書中的事件，而我知曉著那時你的微笑，即使沒有酒窩的襯托，也仍是暖如冬日的。

　　這個星期的化學(xué)實驗也讓我記憶猶新。記得做到蒸發(fā)的那一步時，你一邊埋怨著我剛剛?cè)芙鈺r的粗心大意，一邊又在小心地將溶液倒進(jìn)蒸發(fā)皿，點燃酒精燈并且毫不畏懼，讓站在一邊挨訓(xùn)的我暗自贊嘆不已。剛夸了你幾句“真能干”，你就硬把我仍在心理有陰影的玻璃棒塞在我手里。正當(dāng)我一臉懵呆時，你又拍拍我的手臂，說：“快呀，快攪呀！時間快來不及了！”那焦急時的半命令似的口氣像是一個霸氣十足的女王大人，我忍住笑意，無奈得只能小心去做。

　　剛攪了沒有多久，吳紅霞那組因她的失誤而使得蒸發(fā)皿打落在地，剛做好的精鹽也因此毀于一旦，前一秒還在后面的那組“觀望”的你立即回過頭來調(diào)試一下，蒸發(fā)皿仍有傾斜，又叫旁邊的胡麗鳳幫忙，終于調(diào)好的你松了一口氣的同時，囑咐著我要離遠(yuǎn)一點，用力別過猛了，那時的你不似一個女王，更像是一個有模有樣的大姐，耐心地幫著，教著我，關(guān)心著我。

　　可你也有“元?dú)狻钡囊幻妗?/p>

　　我最喜歡的，就是看你和我一同在本子上下井字棋的時候，應(yīng)對這種課間的小游戲，你的表情更讓我開心。

　　“�。渴裁�？你……你哪里連上五個了？我看著……哦，原來就在這啊，切切！”

　　“哈哈，我贏了吧！你看這一條，呵哈哈！”

　　“哎，我不都說了這條是死路了嗎？你還走，還走！”

　　和你一起在課間的時候玩這一個，總是覺得時間一下子就過去，甚至有時還會在心里暗自感嘆十分種過得快，也許是因為和你在一起玩，真的很開心吧！

　　如果這世上有什么可以保持下去，那我想在每一個換座位的周末不必和你分開，各奔天涯。

　　如果這世上有什么可以永不消散，那我希望是你那暖和冬日的、親切又自然的笑容。

　　如果這世上有一種魔力可以讓你聽見我的一句心里話，那我想說：

　　“何玉婷，我想和你永遠(yuǎn)都是朋友，可以嗎？”

同桌的你作文13

　　同桌的你，你好嗎?好多年沒有你的消息了，其實不曾提起，但是也偶爾的想起。沒想到，那一別也許就是永遠(yuǎn)。

　　不知道，這么多年，你是否把我想起。想起我們曾走過的日子，想起同桌的你。我們做同桌做了好多年，其中我們也曾有過矛盾，也曾有過歡笑。

　　在小學(xué)的時候，我們就是同桌。不過，那時候我看不起你，總以為你逞能，對你有偏見。后來，上了中學(xué)，我對你的偏見沒有了。

　　也許我是真的長大了，懂得以前自己太任性了。也許我們是有緣的，不然中學(xué)我們又做同桌。不過，我們都把小時候的事情都忘記了。

　　新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師，唯一你不是新的。不過，我對你有了新的認(rèn)識。在我了解你之后，我才發(fā)現(xiàn)了，其實你是真正的一個男子漢。

　　這不僅是因為你個子的原因，更主要的是你真誠做人。在中學(xué)里，我們都對彼此有了新的認(rèn)識。你每次都要借我的書來看，你說我買得書好。

　　還有我們是一個村的，所以每次上學(xué)放學(xué)我們都是一起的。在我的心里，你就是我的哥們，是我的同學(xué)，我的朋友。

　　我們曾一起比賽騎車，不過你從來沒有贏過我，總是找借口。我聽了笑了笑，你也笑了笑。其實，我們都知道。

　　三年的時光就在不知不覺中度過了，而我們也將要分離。盡管你差幾分，但是由于你個子好，體育的老師看上了你。所以升學(xué)，你很容易的通過了。

　　而我也將有新的選擇，那就是放棄學(xué)業(yè)，出去找份工作。我知道，我不能出人頭地，可我相信只要有決心，我也會取得小的成就。

　　一直都相信著自己，盡管沒有多少文化的我，就靠我自己的毅力，一個人走過了這么多年。一個人漂泊在外，是可想而知的，更何況我還是一個女孩。

　　沒想到那一別，也許就是永遠(yuǎn)。今生也許我們真的不再相見。也許有一天，我們都會回來。也許到了那時候，你就是孩子他爸了，而我也許就是孩子她媽了。

　　也許我們都有了新的選擇，也許到了那時候，我們不認(rèn)識了彼此。太多的也許，太多的無奈，我想這就是人生吧!

　　偶爾的聽同學(xué)說起你，知道了你考上了夢想的大學(xué)，我是真的為你高興。我相信你，一定會有所作為，我真心的祝福你。

　　不論我身在何方，我都會深深的祝福你。不為別的，只為你是我同桌的你。今生能做你的同桌，我真的很快樂。

　　每次想起我們曾一起走過的日子，我真的感到很快樂。而這些快樂，都是你帶給我的。我忠心的感謝你，感謝你曾帶給我那么多的快樂。

　　同桌的你，你好嗎?這么多年過去了，我依然沒有你的任何消息。盡管是如此，我也沒有把你忘記，而是深刻心底。

　　同桌的你，不知道你是否還記的.同桌的我。我相信，你的同桌比我的同桌更多，不知道你是否還記的曾陪你度過八年時光的我。

　　同桌的你，也向你表達(dá)歉意。小時候不懂事，錯怪了你。一直都不曾提起，因為我真的有點做的不對。在這里，我真誠的向你道歉。

　　同桌的你，希望你繼續(xù)努力。相信未來的未來屬于你，美好的明天也屬于你，只要你去努力。在今天，我終于敲下了所有的文字，只是真心的祝福你。

同桌的你作文14

　　開始的開始，我們都是孩子；

　　最后的最后，渴望變成天使；

　　歌謠的歌謠，藏著童話的影子；

　　孩子的孩子，將要飛往哪兒去……

　　——《北京東路的日子》

　　“陽光灑落，寂靜無聲�！迸�色的陽光穿過窗子傾瀉而下，翻開同學(xué)錄就看到了這歪歪扭扭的八個字。是他的筆跡，那個和我同桌過的男孩兒。

　　他是我記憶中熟悉而又陌生的人。說熟悉，是因為曾經(jīng)也有過不少的交際；說陌生，是因為過去了就很快被晾在一邊，不提及便不再想起。

　　和他只同桌了兩個星期，原因很簡單，他說話從不過大腦，經(jīng)常一句話就讓我火冒三丈，最終的結(jié)果就是我忍無可忍，要求換了位置，而他，也被老師掉到了“魔鬼軍團(tuán)”里。通俗些說就是什么都不學(xué)的那類學(xué)生。從那以后，便也很少理他，直到畢業(yè)時才想起還有他。

　　平靜時倒也時常想起他，因為她在我的同學(xué)錄下留下這樣一句話：“陽光的女孩兒，別忘了我曾告訴你的。你答應(yīng)過我會遵守的�！币惨苫罅撕芫�，可終究沒有去問清楚，他也確乎沒有留下什么可以銘記的.話，只記得，那兩個星期里，我們?nèi)�天一小吵兩天一大吵，動不動就上演“天女散花”的鬧劇。想了好久，才記起他曾說過：“我不會一直上學(xué)，在社會上能夠遇見我時，別說我是你同學(xué)�！蔽液孟褚彩菦]好氣的說：“放心吧，躲著你走�！蔽ㄒ磺逦�的是他聽完我的話后，那苦澀而又無奈的笑。當(dāng)時我并沒有多想，可現(xiàn)在愈發(fā)覺得，那像是一個跌落懸崖的人，抓住的不是一根救命稻草，而是一根荊棘。刺進(jìn)血肉，卻還要拼命抓著，拼命抓著。

　　后來，倒也遂了他的愿。初二沒上完，他就“畢業(yè)”了。知道時正值寒假，在日幕中看到他的身影，和那枯黃色的頭發(fā)。這是早已料到的結(jié)局，靜靜地從他身邊走過，他好似看見我，又好似沒看見我。緩緩的在日幕中朝著哪有星星之火的地方走去。早就聽說，少年吸煙是為了在虛幻的世界中尋求什么，可他呢？變得如此徹底，不溜過去的一絲痕跡。

　　突然明白了“別說我是你同學(xué)”背后的含義。

　　不經(jīng)意的在他的個性簽名上看到這么一句話“我已經(jīng)變壞了，回不去了。”眼中竟然一陣暗涌。也突然想起那三個星期里，每次吵架都是他先和解，每次老師追究時，總是她主動承認(rèn)錯誤，不論是他錯還是我錯。還有那么一次，本來說好的，我?guī)退�改筆記，他幫我掃地�？刹恢�怎么就惹得我火冒三丈，把他的書筆記本往地下一人就撒手不管了。后來才知道，這是老師讓他向我尋求幫助的，結(jié)果他又讓老師批評了一通。他說：“我都讓老師批評習(xí)慣了，不說，我還難受了呢�！彼麩o所謂的說，我卻真的愧疚了。

　　其實，挺好的少年啊。可是，哪兒去了呢？

　　也曾翻過姐姐的相冊，他們的畢業(yè)照上都寫了留言。有的邊緣還有著透明的波浪起伏，不知是有誰的淚花濺落。

　　還是想告訴你，有很多人因你的幽默而開懷，因你的出頭而感激。同桌的你，真的很好很好。我不會記得現(xiàn)在的你

　　，我所記得的，是陽光照在你臉上很明媚的樣子，是在食堂吃飯時，你像個孩子的樣子。我所記得的，是同桌的那個你。

同桌的你作文15

　　聽見一支歌。噢，那是老狼的《同桌的你》。

　　是啊，同桌的你，與我相處5年了。就看看和我同桌的哪幾位“你”。

　　莫萍：那是我在一年級時，找不到座位就這樣隨便坐下去的同桌。她大大的眼睛，敏捷的身姿真讓我羨慕。一年級和她同桌以來，和她多么的要好。我們共同買過吃的，共同有個心愿，共同……啊，這么多共同，真是的！雖然現(xiàn)是的！雖然現(xiàn)在她早已離開了我，但心靈深處的記憶卻是那么的深刻。

　　李申建：這是我一年級第二位同桌。他是個男孩，但他卻像小姑娘似的，非常尊重女孩，什么都讓女孩休息，他來做。真蠻會討好女孩的。我們背后稱他為“假姑娘”。呵呵！和他同桌，他的幽默他的積極讓我非常喜歡，真好玩！這位男同桌還真蠻有意思。

　　麥穎丹：她是二年級的同桌。哇，她好漂亮呀！簡直是 “級花”了。許多男孩暗地里喜歡她喲 。她也不用這樣軟弱與柔弱，說話淡淡的，像蚊子叫，和這樣一位柔弱的同桌坐，連我原本就有些弱弱的溫柔的性格變得更加軟弱，簡直就像棉花糖。和她坐，每天只能感覺到淡淡的氣息。

　　張晨：一大“帥哥”（“蟀”哥）。整天自稱是大帥哥靚仔，真不明他那么“丑”還說自己帥。我和他經(jīng)常斗口角，聽聽這段話：

　　“喂，拿我尺子干嗎？”

　　“我是張大帥哥，怎么會拿小姑娘的尺子？”

　　“那明明是我尺子，拿來！”

　　“不是你的.！”

　　“張大蟋蟀的‘蟀’哥吧，還好意思欺負(fù)女孩子�！�

　　“你……”

　　“你什么你？快拿來！”

　　“去你的吧！等我買來鐵尺來斗！”

　　嘿嘿！好呵，就當(dāng)他換了把鐵尺時，我已經(jīng)不和他同桌了。

　　周靜風(fēng)：她就像一陣安靜美妙的風(fēng)，整天爽朗著。我經(jīng)�！捌圬�(fù)”她喲！不是說：“靜風(fēng)，借你尺子”就是“靜風(fēng)，拿來你的水筆”。哇，她居然能忍耐我的高度“剝削”！真服了她！

　　胡榆婕：兇美人。她真夠兇的，難怪當(dāng)了三年班長，所有調(diào)皮的男生都被制服了。兇是兇，但對女孩子可就是既純靜又美麗，哼哼，有了這兇美人，連我這個軟弱的小女都被帶動得非常兇了，但還是不及她那么兇。

　　林莉：乃班上特級差生。數(shù)學(xué)敢考個倒數(shù)第一，聽說還是借了答案抄的，才抄到40分。她一天到晚考試都抄抄抄，簡直不知死過。還有，超級大騙子！什么都欺騙欺騙，簡直是騙子大王！不少同學(xué)都知道。別看她看起來活潑“可愛”（可愛個屁！），別讓你感染上了她的“補(bǔ)作業(yè)病”與“抄病”！

　　陳潔：一男孩。長得像兔子老鼠（別人都這么說），還蠻可愛的。既軟弱又不弱，幽默可愛人人喜歡，相信人見人愛指數(shù)達(dá)到95%（我的才85%）。和他坐呀，可真謂太好運(yùn)了！

　　廖景生：超級差生。倒數(shù)第二名。和他坐呀，準(zhǔn)倒霉！——他總是抄答案的嘛。但他也超級軟弱，女生叫他完成什么就完成什么，什么都聽。真可謂“聽話乖乖男差生第一號”。

　　就有這么多位同桌。無論是男同桌女同桌，討厭的同桌喜歡的同桌，也還是同桌，畢竟他（她）與你度過了一年又一年的時間嗎，是同學(xué)都有那么深的感情，何況同桌呢？

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