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讓世界充滿愛作文15篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿愛作文1
1937年，一個(gè)原本充滿愛的世界杯日本侵略者一個(gè)接著一個(gè)地讓房屋消失。日本人將無情的子彈摧毀了一座座雄偉壯觀的高樓，毀滅了一個(gè)個(gè)幸福的家庭，撕碎了一個(gè)個(gè)美好的`理想。一個(gè)剛滿周歲的小男孩，孤零零地坐在了被炸毀的廢墟上，慘不忍睹地嚎啕大哭。為什么只有他一個(gè)呢？那其實(shí)全是這寫炮彈的“杰作”！一個(gè)個(gè)小孩的哭聲，大人的呻吟聲，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來
這寫日本人究竟是怎么了？是什么一直驅(qū)使他們做出這樣傷天害理的事情，成為了世界上的大惡魔，是多么令人厭惡呀！是你們創(chuàng)造了世界上的惡魔，燒毀了和平。在“南京大屠殺”中，你們對待這些幼小的生命，你們連看也不看，不理不睬的。為了金錢，為了地位，而拋棄了和平，造成了現(xiàn)在這樣不堪入目的結(jié)果，走上了犯罪之道！
同學(xué)們，讓貪欲永遠(yuǎn)離開這個(gè)和平美麗的世界吧！讓人間多一份真情，少一份丑惡。多一份友善，少一份傷害。請大家永遠(yuǎn)記住一句話讓世界充滿愛吧！完成每個(gè)人心中的唯一心聲吧！
讓世界充滿愛作文2
今天我們學(xué)了一篇課文叫《賣火柴的小女孩》。這一篇文章主要講述了一個(gè)小女孩的可憐，同時(shí)也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會的黑暗。
本篇文章主要講訴你了有一個(gè)小女孩，她十分的可憐，有一天她出去賣火柴，可是一直到夜晚她也沒有買出一根火柴，而且還把那一雙唯一能夠帶給她溫暖的拖鞋弄丟了，讓她的腳凍得青一塊，紫一塊的，最后他在一座房子的墻角坐了下來。在這一種情況下她終于點(diǎn)燃了第一根火柴，火柴亮著，兩著里面出現(xiàn)了一個(gè)火爐可是不一會就消失了，于是她又點(diǎn)燃了第二根火柴而第二根火柴出現(xiàn)的便是一只烤鴨那一只烤鴨慢慢向她走來，就這樣迎來了第三根火柴的到來……終于迎來了他的奶奶，他的奶奶是那樣的高大，帶著他一起飛向了那沒有寒冷的世界了。
是的.雖然他死了，但是他在也不用感到寒冷了，在也不用饑餓了，同時(shí)也不用再這個(gè)無情的社會里感到痛苦了，她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的解脫了，她會在天上做一個(gè)小天使快樂的玩耍。在這個(gè)世界里她會得到幸福，他會在這個(gè)世界里感到幸福，有人關(guān)心她。在社會里雖然有無情的人，但是也有好心人，就讓我們努力讓世界充滿幸福。
讓世界充滿愛作文3
“他走上堤岸以后，又回過頭望著那飛越過大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見的時(shí)候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動(dòng)物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁，樂愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的`背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。
動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒有了動(dòng)物，那會是什么樣��！鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲；河里沒有魚，那將是多么可怕！人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更美好！
讓世界充滿愛作文4
星期五，我們四（1）班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下，來到鼓樓區(qū)培智學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。下午，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，懷著既好奇又高興的心情，一路小跑來到培智學(xué)校。在路上，一直在思考培智學(xué)校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)？
一進(jìn)學(xué)校大門，明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。通過參觀，我覺得培智學(xué)校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側(cè)都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設(shè)備，如康復(fù)室、練習(xí)室之類，其中有一間康復(fù)室里有一個(gè)池子，池子里放滿了彩色的小球，學(xué)生們平時(shí)可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂。我們的主要活動(dòng)是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的種子“喝一些水”，雖然他們在灑水時(shí)動(dòng)作沒有我們協(xié)調(diào)，但是他們很開心。
為了表達(dá)我們的'心意，我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué)，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來關(guān)心他們，照顧他們，每個(gè)人都要獻(xiàn)出一份愛，我們的明天才會更好，我們的祖國才會更強(qiáng)。
讓世界充滿愛作文5
我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛心，只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，就會讓一個(gè)新生命重新站起來。
今天下午，我們開展了一次有意義的活動(dòng)。武功鄉(xiāng)有一個(gè)小男孩，現(xiàn)在上的是三年級，他的名字叫費(fèi)永收。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可是不幸的是，這個(gè)幼小的生命卻得了白血病，早已花光了家里所有的積蓄，已經(jīng)花了四五十萬了。四五十萬，對于我們來說，真是個(gè)天文數(shù)字呀！我們今天下午特意開展了這個(gè)“愛心捐款”活動(dòng)。
捐款活動(dòng)開始了，我們隨著捐款的隊(duì)伍陸續(xù)地走向捐款箱。我們都帶著自己的一顆愛心，走到捐款箱前，把自己沒舍得花的零花錢捐給了費(fèi)永收。雖然不多，只要我們每一個(gè)人都捐一點(diǎn)，就可以湊成一大筆錢。就連小朋友們都把自己的.零花錢捐了，有捐五塊的，三塊的，兩塊的……其中有一個(gè)小男孩讓我非常感動(dòng)，他是一個(gè)很胖很胖的小朋友，就連他這么小的小孩都這么的有愛心，竟然捐了八元錢。有的低年級學(xué)生因?yàn)樘�，夠不到捐款箱，就抓著捐款箱，點(diǎn)著腳尖往里放。還有的小朋友，都是爭著往里捐的，好像是想快點(diǎn)把錢捐給費(fèi)永收小朋友，叫他早日康復(fù)。
我想對費(fèi)永收小朋友說：“雖然你得了這個(gè)病，但是你一定不要放棄，只要有信心有勇氣，我相信你一定會戰(zhàn)勝病魔，一定會從病床上站起來，重新回到美麗的校園。
讓世界充滿愛作文6
一個(gè)中年男子走過來，牽起他的手就走，，沒有一句話，一個(gè)動(dòng)作與那些說風(fēng)涼話的人的品德與素質(zhì)，馬上就形成了高低的對比。
我的心情也被攪得有些亂了，按照菜單上的菜名和數(shù)量草草的挑選完就去結(jié)賬。
真是湊巧！我又撞見了剛才那個(gè)男孩！他似乎好多了，至少眼圈已經(jīng)不再紅了，可是同時(shí)我也看見了剛才那個(gè)嘲笑別人的男孩，我朝著他狠狠地白了一眼，然后向他投去了鄙夷的目光。
總共32元，謝謝。那個(gè)剛剛嘲笑過別人的男孩的那邊的收銀員說道，他們掏出了30元，他們翻遍了所有的口袋，可是剩下的'兩元是怎么也掏不出來了，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！哈哈，我真想跳上收銀臺好好的羞辱他一番，心里同時(shí)也想著：切，沒錢還來逛什么商場啊？
被嘲笑過的那個(gè)男孩在和他旁邊那個(gè)男子正在交談著，時(shí)不時(shí)的望望那個(gè)小男孩，手也時(shí)不時(shí)指指他。
他終于走了出來，將兩元鄭重的放在了那個(gè)曾經(jīng)在大庭廣眾之下羞辱過他的男孩的手上，還特地用了那只只有三根手指的手。
我不由得被這場面溫暖，他消除了冬日的寒冷，透過我的身軀，溫暖著我的心房。雖然此刻身體還有些冷，但內(nèi)心早已被溫暖烤化。
讓世界充滿愛吧！它將會讓我們在炎炎夏日享受到清涼，在寒冬里找尋到那份屬于自己的溫暖。
讓世界充滿愛作文7
我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，在這個(gè)世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關(guān)愛還是被愛，都是幸福的、開心的、快樂的。在這個(gè)世界里，愛是偉大的、無私的，只有活在愛的世界里，你才會健康成長，無憂無慮地成長。
在每個(gè)人的眼中，愛的感覺是不同的。有的`人認(rèn)為，家庭和睦就是幸福；而對老人來說，兒女孝順就是幸福；對小孩來說，能開心地玩耍就是幸福。在身邊都有愛，只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，只要你擁有寬闊的胸懷，有一顆包容他們的心，那么愛和幸福就會找上你讓你快樂。
在我身邊，父母的關(guān)愛，朋友的友誼，集體的溫暖，無不使我感動(dòng)。就算你有世間財(cái)富，豐功偉績，卻不愿對只需要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷的人給予幫助，那么愛，就會悄悄從你身邊溜走。
幫助人是快樂的，不求回報(bào)的。世界需要愛，有愛不會再讓人覺得世界冷漠，不會讓人不覺得孤單而是讓人變得有追求，有期待。愛源自心，它是一種感覺、一種聲音、一種氣息、一種色彩、一種牽掛。
讓世界充滿愛。愛是純潔的，是溫暖的，是無限的，也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒，時(shí)刻照亮我們的未來，給予我們不懈的動(dòng)力，讓我們勇往直前。
世界多點(diǎn)愛，就少點(diǎn)痛苦，每人一點(diǎn)愛，那世界就會洋溢著幸福！
讓世界充滿愛作文8
你看過那些圖片嗎?那些山村里的小孩讀書的圖片.你看過嗎?再跟我們現(xiàn)在的比一下他們和我們有什么區(qū)別.他們是怎樣的學(xué)校.怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài).怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......
你看過嗎?你是什么感受呢?
我覺得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?他們............是怎么讀書的'呢?是像我們
現(xiàn)在一些學(xué)生那樣油腔滑調(diào)的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.
最讓我感動(dòng)的是那---他們的書.你知道他們的書是怎么樣的嗎?很新很新如同剛發(fā)下來的書一樣.那用了多少天了呢?不其實(shí)不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過的.但是你再比一下我們的書有些還過不了一天就有些破損了呢!
那一次我還看了一只電視那是一貧困學(xué)校一些學(xué)生在讀書.是講了一盒粉筆的事.一學(xué)生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來.用手指甲掐住在黑板上多寫了一個(gè)字.老師說要珍惜粉筆.
你比比看我們現(xiàn)在你有看見過嗎?
希望讓世界變得更美好.讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文9
感恩，一種生命形態(tài)。在我們的生命中應(yīng)需要感恩。這不僅僅是一種禮儀，更是我們在生活中的閃光點(diǎn)。我曾看過一個(gè)觸目驚心的故事：一位女同學(xué)因男朋友背叛她而一時(shí)想不開，竟割脈自殺。此噩耗如晴天霹靂，母親一夜之間頭發(fā)全白了，父親也因此而精神失常。為什么我們不懂得感恩？為什么我們不能用我們的心去回報(bào)父母？為什么我們還一次次地令父母痛不欲生？然而，我們只能為了感恩而感恩嗎？如果我們用真誠的給予去回報(bào)父母，相信，就不會出現(xiàn)家庭悲劇。
感恩， 是一杯濃郁的感情瓊漿。端一杯水，送一片藥，做一次飯都是對父母的'感恩。雖然這些遠(yuǎn)沒有父母用物質(zhì)感恩來得華麗。但，僅僅這樣，就僅僅如此。父母也會笑不攏嘴：“咱們的孩子長大了！”感恩，就是這么簡單。感恩使這杯感情瓊漿變得更甜柔深謐。
感恩， 是人與人之間珍貴的情感。感恩不僅包括對父母的感恩，也是對曾經(jīng)幫助過你的人的一次感恩�；蛟S有人曾助你排憂解難；或許有人曾助你登上頂峰；或許有人曾助你在你危難時(shí)刻的一只援手。感恩，對愛感恩。感恩，是一筆巨大的財(cái)富。
感恩，它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩，感恩是慷慨的給予與付出和無私奉獻(xiàn)。
“感恩的心，感恩命運(yùn)……”正如歌中所唱，讓我們懷著一顆感恩的心，去擁抱世界吧！讓這個(gè)世界充滿愛。
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讓世界充滿愛作文10
唉，現(xiàn)如今，有許多子女不可以給老人家人一樣的愛，為何？難道說老人就不值大家尊重了沒有？
幾日前，我看電視劇上報(bào)導(dǎo)的，有一家敬老院里邊的護(hù)工居然下手打一位患有老年癡呆癥的老奶奶……見到這兒，我覺得到場的每一位盆友都是會惱怒不己吧？一位護(hù)工，竟然敢打上年紀(jì)且人的`大腦不清楚的老人，她良心何在呢？
應(yīng)對新聞?dòng)浾叩奶岢鲑|(zhì)疑，敬老院的校長回應(yīng)：敬老院中就她和老公也有找來的一位護(hù)工共三個(gè)工作員。那時(shí)候這位患有老年癡呆的老人用餐吃得一臉全是，護(hù)工在給她擦嘴，并不是扇她嘴唇。竟然連邊上的倆位頭腦清醒的敬老院的老大爺也是那樣說的！
在我家周邊也是有一家敬老院。一位敬老院里的老奶奶常常坐著大門口日曬，大家基本上每日都能看到她，長此以往，也就臉熟透。一次，大家又遇上了這位老奶奶，她很激情的跟我與媽媽問好：“跟閨女散散步呢”？哼，因?yàn)槲也桓事浜螅骸袄牙押谩�！……唉，根�?jù)此次和姥姥的觸碰，我認(rèn)為她好可憐，兒女也不來照料她……失望攢夠了，未來決不會讓爸爸媽媽住養(yǎng)老院！
父母為大家所投入的及其對我們的愛情，用錢財(cái)是換不到的，那時(shí)世界最寶貴的、最無私的愛！做小輩的還要多關(guān)注、關(guān)愛老年人，不必讓她們害怕孤獨(dú)和孤獨(dú)。僅有那樣全球才可以越來越更為幸福！全球才可以充滿愛！
讓世界充滿愛作文11
開學(xué)，第一節(jié)音樂課，學(xué)的第一首歌《讓世界充滿愛》。在課堂上音樂老師放著四川大地震的場景，一座座高樓，一架架橋梁，都在地震中變成了廢墟。再四川大地震中有多少人失去父母，又有多少人流離失所，多少人失去親人，失去家庭。配著音樂我們的心情都有些感傷。而在四川大地震穩(wěn)定后，又有多少人捐錢、捐物，去幫助那些在地震中受苦受難的人。四川地震中存活下來的人在這些好心人士的幫助下，又開始了新的生活。一份愛心雖小，但愛是堆積起來的，這些愛心像一雙手扶起了四川人的生活，這說明了愛的力量是不可估量的。
《讓世界充滿愛》這首歌曲中“我們同歡樂，我們共忍受，我們懷著同樣的期待”。告訴了我們世界上的每一個(gè)人都是一家的，有了歡樂便要共同享受，有人受苦，就要伸出援助之手，去關(guān)愛他們。
現(xiàn)在的街上還有許多殘疾人，孤兒。那次在去白馬寺的`時(shí)候，一個(gè)雙腿不能直立，向內(nèi)彎曲的人出現(xiàn)在我眼前。他不是直立走路，而是坐在地上用雙手支撐向前一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)。
有的人看見后，只是向那個(gè)人投去輕視、嘲諷的目光。這使我有點(diǎn)哀嘆。有的人，不僅捐獻(xiàn)了愛心，還和那個(gè)人聊一些家常，說一些話去安慰他，這使我感動(dòng)。
只要世界上的每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心，獻(xiàn)出一份呵護(hù)，那這個(gè)世界將會充滿愛。
只要世界上的每一個(gè)人，都向那些殘疾人伸出援助之手那么，世界上便不會再有孤苦生活的殘疾人。
每一個(gè)人獻(xiàn)出一份愛，共同創(chuàng)造和諧美好，互關(guān)互愛的大家庭。
讓世界充滿愛作文12
一個(gè)夏天的晚上，一個(gè)小男孩跟著媽媽玩耍著，小男孩的生活并不那么富裕，但小男孩依然很快樂很開心。因?yàn)樗邪职謰寢尩年P(guān)愛，有老師同學(xué)對他的關(guān)心，對他來說這些就足夠了。
可是上帝好像很喜歡這個(gè)小男孩并讓他的生活慢慢的好了起來，在畢業(yè)不久小男孩成了一名經(jīng)理，生活過的有滋有味的，但小男孩感覺這樣還不夠好，應(yīng)該更努力才行，就這樣小男孩又闖蕩了三年有了自己的公司，小男孩非常的孝順非常愛自己的爸爸媽媽，他認(rèn)為他的一切就是爸爸媽媽給他的`，又一次他不小心頂撞了父親，之后心里充滿了內(nèi)疚并向父親承認(rèn)錯(cuò)誤，但他沒有想到的是父親卻說：孩子，世界上那個(gè)父母不是愛自己的孩子的，你對我們這樣我們已經(jīng)很滿足了。
就這樣小男孩一輩子記住了爸爸的這句話，一直都孝順老人，有時(shí)還去敬老院看望老人，不讓他們孤單讓那些老人都感覺自己還有兒女，自己還是被尊重的。有時(shí)那男孩給老人送東西吃老人們就說：小伙子，你跟我們沒有血液關(guān)系為什么要對我們這么好啊。男孩說：你們是值得我們尊重的，你們就把我當(dāng)成你們的兒女。
世界不就是這樣嗎？有人為你著想，有人卻又是有某種目的的接近你，但不都是壞人，就讓這個(gè)世界充滿愛吧！不要再讓愛你，疼你，關(guān)心你的人傷心，難過了
讓世界充滿愛作文13
一天，我在一本書上看見了一幅叫《假文盲》的漫畫，讓我倍感羞愧。
這幅漫畫畫的是，一個(gè)寒冷的冬天在一個(gè)公交車站里母子上車處擠滿了人站著四位壯漢，而把一對木子擠到了痛到外面。那對母子衣著十分樸素弱不禁風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖。這四位壯漢難道不認(rèn)識字嗎？難道他們都是文盲嗎？我看不像，第一個(gè)壯漢身穿虎皮大衣，穿著亮燦燦的皮鞋，看起來就是一個(gè)干部。第二個(gè)壯漢高大威武，戴著軍帽，穿著毛絨大衣，好像是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著眼鏡的壯漢一看就是一個(gè)知識分子。第四個(gè)壯漢戴著口罩穿著白大褂好像是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的.醫(yī)生。
這四個(gè)壯漢看著都不想文盲可他們?yōu)榱藞D個(gè)方便，不顧別人的感受。
社會上也有很多這樣的假文盲，紅綠燈明明是紅燈可有些人還是想也不想的就大搖大擺走過去。在些地方不能停車可有些人為了自己方便還擅自把車停在那兒。廁所里明明寫著“節(jié)約用水”的標(biāo)語可還是有人浪費(fèi)誰資源。餐廳里的墻壁上明明寫了一個(gè)大大的“靜”字可一走進(jìn)去吵鬧聲一直響個(gè)不停。廁所里寫著“來也匆匆，去也沖沖”可廁所里總是臭氣熏天。
“上下樓梯靠右走”。公交車上寫著：“孕婦作為�！薄鞍牙咏锢洹�。這些標(biāo)語很多人視而不見。這些行為是多么可惡！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)德國“人人為我，我為人人”的精神，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文14
尼爾斯踏上堤岸的時(shí)候回頭看去，大雁們終于揮動(dòng)有力的翅膀，排著整齊的隊(duì)伍飛走了，慢慢消失在遠(yuǎn)方……男孩無比留戀地目送大雁遠(yuǎn)去，他似乎盼望著能再次變成一個(gè)叫“大拇指”的小人兒，跟隨大雁去旅行……
這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。雖然尼爾斯與大雁首領(lǐng)阿卡和她的雁群告別了，但書中樂于幫助他人的尼爾斯；善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁；熱愛自由的金雕高爾果；熱心腸的渡鳥巴塔基等形象，給我留下了深刻的印象，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺辱過小區(qū)里的流浪貓、流浪狗這樣的小動(dòng)物，并把這當(dāng)成了一種娛樂方式。久而久之，我變成了這些小動(dòng)物眼中的“惡魔”，見我就躲。讀完《騎鵝旅行記》后，現(xiàn)在回想，我那時(shí)真的.是太不應(yīng)該了。因?yàn)�，�?dòng)物是人類的好朋友，和人類一樣是大自然不可或缺的一部分。試想，假如這個(gè)世界上沒有了各種各樣的動(dòng)物，只剩下孤零零的人類，那將會變成一個(gè)多么可怕、冷清、凄涼并且毫無生機(jī)的世界�。∥覀�?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，給他們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺他們！
人與動(dòng)物是這樣，人與人之間更如此。欺負(fù)弱小、相互殘殺都是野蠻的行為，戰(zhàn)爭給人類帶來的只有破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處、友愛互助，讓世界充滿愛，地球才能變得更加美麗，我們的生活才能變得更加美好！
讓世界充滿愛作文15
“桄榔桄榔”，餐廳角落里的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。于是，眾人無不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。
“去放餐盤吧，不行，不能去。”我端著餐盤，望著那邊搖搖欲墜的餐盤“山峰”猶豫不決，生怕“山峰”會突然倒塌�！暗泌s緊有個(gè)人去把餐盤摞好，好讓我去放餐盤。”我在心里默默地想。我把目光投向了執(zhí)勤老師，老師似乎并沒有時(shí)間去管餐盤，他們正忙著“逮“那些想把零食“偷運(yùn)”回宿舍的`同學(xué)。好吧，我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠(yuǎn)�？墒撬駴]看見似的，自顧自的仰著臉，抖著腿�！耙话巡捅P留在桌子上吧，反正我只放一次�！闭�(dāng)我打算“溜之大吉”時(shí)，一位和我一屆的女同學(xué)，小心翼翼的把餐盤一個(gè)個(gè)拿下來，先在地上摞好，再一打一打的擺放整齊。這個(gè)過程顯得很吃力。她終于擺好了，撐著要，長舒一口氣，似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭，也吁了一口氣。說不出心里是什么滋味。像是為自己終于不用再聽那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放松，像是為這個(gè)女孩兒而開心，又像是為自己感到羞愧……
一滴水，可以反映太陽的光輝；愛心，正是從日常生活中的點(diǎn)滴小事體現(xiàn)的。同學(xué)們，救救我們身邊的愛心吧！
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