- 誠(chéng)信的故事作文600字 推薦度：
- 誠(chéng)信的故事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
誠(chéng)信的作文錦集（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的誠(chéng)信的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信的作文1
古人云，人而無(wú)信，不知其可也。以誠(chéng)待人，以信取人。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在日常生活中，我們時(shí)常接受誠(chéng)信的洗禮，生活變得更美好。此時(shí)，我又不禁想起那次難忘的經(jīng)歷。
那是一個(gè)仲夏的傍晚，夕陽(yáng)西下，知了卻依然在歌唱。我和爸爸媽媽決定去稅東街的一家粥鋪，嘗嘗海鮮粥、解解熱。哇，果真是家網(wǎng)紅店，店門(mén)口排起了長(zhǎng)隊(duì)，經(jīng)過(guò)靠近一個(gè)小時(shí)的焦急等待，我們終于坐上桌、喝上粥。繼續(xù)排隊(duì)的人依然很多，我們吃好后立即把座位讓給旁邊焦急等候的顧客，匆匆離開(kāi)，趕著去萬(wàn)達(dá)看七點(diǎn)半的電影。
觀(guān)看完電影，我們有說(shuō)有笑地回到了家。突然，爸爸摸著口袋一愣：“糟了！”。我跟媽媽一臉驚訝，齊聲問(wèn)到：“怎么啦？”“今天吃飯?zhí)颐�，吃完飯忘記付錢(qián)了，但現(xiàn)在飯店肯定已經(jīng)關(guān)門(mén)了。”爸爸耷拉著腦袋，“明天一早就送去，這錢(qián)不能不給，我們要做個(gè)誠(chéng)信的人，不能貪圖便宜。否則社會(huì)就不成樣了”。我和媽媽十分贊同爸爸的意見(jiàn)，決定明早一起去把錢(qián)送過(guò)去，并表達(dá)我們的.歉意。這一夜，我總感覺(jué)睡得不踏實(shí)。
第二天早晨，太陽(yáng)剛剛升起，金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)一地。我們直奔飯店，可惜飯店張貼的8點(diǎn)開(kāi)門(mén)，我們餓著肚子在門(mén)口等了半個(gè)多小時(shí)，老板才姍姍來(lái)遲。爸爸趕緊給老板遞上錢(qián)，“不好意思，昨晚走得匆忙，忘記付錢(qián)了”，老板一臉茫然，慢慢緩過(guò)神，“你們真是守誠(chéng)信的一家子呢。你們不說(shuō)，我還真不知道到。我也要謝謝你們，為我做了誠(chéng)信的榜樣。我今天也遲到了，讓你們久等了，我該向你們道歉。只有我們大家都誠(chéng)信了，生活才會(huì)更美好！”
老板沒(méi)有責(zé)怪，反表?yè)P(yáng)了我們。那一刻，我們心中的那個(gè)石頭落地了，我和爸爸媽媽不約而同的露出了笑容。
誠(chéng)信的作文2
誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)，曾參誠(chéng)信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理，那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的'小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。
由此，我不禁想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一次，放學(xué)回家，看見(jiàn)家門(mén)口有一位老爺爺在賣(mài)粽子�？礃幼樱纳獠⒉辉趺春�。當(dāng)我就要與她擦肩而過(guò)時(shí)，老爺爺問(wèn)我：“小朋友，吃粽子嗎？”“可我沒(méi)帶錢(qián)�！蔽液π叩卣f(shuō)。“沒(méi)事兒，想吃就送你一個(gè)�！闭f(shuō)著，老爺爺遞給我一個(gè)粽子�！斑@怎么行，爺爺您等著，我回去拿錢(qián)。”說(shuō)完，我?guī)е兆语w快地往家趕。可我剛進(jìn)家，發(fā)現(xiàn)我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，就把老爺爺忘得一干二凈了。就這樣，我失信了。為了看動(dòng)畫(huà)片，我吃了這樣一個(gè)粽子。后來(lái)，我再也沒(méi)有遇到過(guò)這位老爺爺。每當(dāng)我想起這件事兒，就想摑自己一巴掌，我為自己曾做過(guò)一次不誠(chéng)信、不光采的事而感到臉紅。
俗話(huà)說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀(guān)念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！
誠(chéng)信的作文3
可哥哥依然說(shuō)自已沒(méi)錯(cuò)，仔細(xì)想想，做人要守信，天下起了傾盆大雨，我和媽媽都勸哥哥別去了，說(shuō)下雨天同學(xué)不會(huì)來(lái)了，做了錯(cuò)事要敢作敢當(dāng)，哥哥回來(lái)了。還有一次，哥哥與同學(xué)約好星期天下午去公園集合�？赡翘炱旃蛔髅溃f(shuō)實(shí)話(huà)，知錯(cuò)就改才是男子漢。”
結(jié)果可想而知，我被媽媽批評(píng)了一頓，為這件事我有好一陣沒(méi)理他，也許真的是我錯(cuò)了吧我的哥哥，一定要做到，我笑他不聽(tīng)勸告。晚上，哥哥就感冒了�！�
我一聽(tīng)急了，他在那等了同學(xué)一下午，可同學(xué)卻沒(méi)來(lái)。誠(chéng)實(shí)：待人要真誠(chéng)，做事要實(shí)在，敢作敢當(dāng)，你不要告訴媽媽好嗎，興許不會(huì)告訴媽媽。于是我一邊關(guān)電腦一邊對(duì)哥哥說(shuō)。”
哥哥說(shuō)完就帶著雨具出門(mén)了，轉(zhuǎn)眼消失在茫茫雨海中……傍晚；守信：答應(yīng)別人的事要講信用。
記得有一次，身上濕了一大片�！蔽冶疽詾槲疫@樣說(shuō)一向遷就我的哥哥一定會(huì)同意，可沒(méi)想到他卻說(shuō)：“這件事我不會(huì)遷就你，和別人約好的事就一定要做到�！蔽倚南耄焊绺缙綍r(shí)對(duì)我最好了，什么東西都和我分享，這次和他好好說(shuō)說(shuō),是個(gè)十分講誠(chéng)信的'人，哥哥卻突然回來(lái)了，他見(jiàn)我在玩游戲就批評(píng)說(shuō)：“你答應(yīng)媽媽不玩電腦游戲的，怎么又玩上了,他認(rèn)為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信�！�
我的傻哥哥，這次我是真的服了你了：“你要是告訴媽媽?zhuān)揖筒焕砟懔�，看我不告訴媽媽?zhuān)櫰鹆税俗置�，他說(shuō)，說(shuō)，家里只有我一個(gè)人，我以為是玩電腦的好時(shí)機(jī)，就偷偷地打開(kāi)電腦玩起游戲來(lái)，正在我玩的起勁時(shí)：“不行，可他卻說(shuō)：“如果我不守信用不去的話(huà)，心里就會(huì)不安的：“哥哥，“必須要去，你對(duì)我最好了，我關(guān)了不玩了？”哥哥聽(tīng)了
誠(chéng)信的作文4
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是人與人之間的的紐帶，讓我們的溝通變的單純而高效；誠(chéng)信，是春天里的花兒，給人以溫馨；誠(chéng)信是夏日里的涼風(fēng)，給人以清爽；誠(chéng)信是秋日的田野，給人以收獲之喜；誠(chéng)信是冬天里的陽(yáng)光，給人以溫暖。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們看見(jiàn)了誠(chéng)信的力量推動(dòng)著人與人之間的交往，因?yàn)橛辛怂苟嗌偾Ч棚L(fēng)流人物名留史冊(cè)，永不磨滅。孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，無(wú)知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉。”可見(jiàn)古人對(duì)誠(chéng)信是多么看重！而且有這樣一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)永遠(yuǎn)停留在我的腦海中，揮之不去。
在很久以前個(gè)國(guó)王，他平生最?lèi)?ài)干的事就是做實(shí)驗(yàn)，這一天，他又想到了一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn)，他讓侍衛(wèi)找來(lái)了許多的茉莉花種，并發(fā)給他們國(guó)家所有的小朋友，還在大街小巷貼滿(mǎn)了紙張，紙上寫(xiě)著：誰(shuí)若是在三個(gè)月內(nèi)能種出小花來(lái)，便能獲得800兩銀子。孩子們一聽(tīng)可開(kāi)心啦，急急忙忙的就拿出自己家的小花盆兒，把茉莉花種子種了進(jìn)去，澆了點(diǎn)水，細(xì)心的.照料著，可是兩個(gè)月過(guò)去了，種子就是沒(méi)有發(fā)芽，這可急壞了所有的孩子們，恰好這時(shí)有人在路上賣(mài)茉莉花，孩子們看到后十分開(kāi)心，這可解決了大問(wèn)題。
第三個(gè)月到了，國(guó)王站在城堡上對(duì)孩子們喊：“孩子們呀，你們種的茉莉花發(fā)芽了嗎？開(kāi)花了嗎？”孩子們異口同聲地答道：“當(dāng)然啦�！辈⑴e起了手中的茉莉花。國(guó)王十分失望，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走，可這時(shí)有一個(gè)小朋友站了出來(lái)，捧著裝滿(mǎn)泥土卻沒(méi)有一株花的花盆，國(guó)王一眼就瞅見(jiàn)了他，走下城堡拉著他的手說(shuō)對(duì)大家說(shuō)：“我發(fā)給你們的種子全是被炒熟了的，怎么可能發(fā)出小苗呢？我就是想看看大家的誠(chéng)信，可是當(dāng)我看到一簇簇潔白的茉莉時(shí)，我卻失望了，孩子們，做人要講誠(chéng)信，我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是為了告訴你們，無(wú)論在何時(shí)何地，都要把誠(chéng)信頂在頭上�！彪S后重重的獎(jiǎng)賞了那個(gè)孩子。
國(guó)王的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，孩子過(guò)上了幸福的生活，這獎(jiǎng)賞的不是那空空的花盆兒，而是這個(gè)孩子誠(chéng)信澆灌出的茉莉花，我想這茉莉花將會(huì)永遠(yuǎn)的開(kāi)在孩子的心田吧。
誠(chéng)信的作文5
“誠(chéng)”與“信”一組合，就形成了一個(gè)內(nèi)外兼?zhèn)�，具有豐富內(nèi)涵的詞匯，其基本含義是指誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用。千百年來(lái)，誠(chéng)信被中華民族視為自身的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，在基本字義的基礎(chǔ)上形成了其獨(dú)具特色并具有豐富內(nèi)涵的誠(chéng)信觀(guān)�！罢\(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，在起初是分開(kāi)使用的。孟子說(shuō)“誠(chéng)者，天之道也，人之道也�！薄吨杏埂分幸舱f(shuō)：“誠(chéng)者天之道，誠(chéng)之者人之道�！�
誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的.生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)失去一切!一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)沒(méi)有人格，在人生的天平上沒(méi)有分量，最后將一步步毀掉自己的人生。誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到是一輩子的后悔。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。在今后的日子里，我一定會(huì)讓誠(chéng)信的美德守護(hù)著我，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信;一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就是一份誠(chéng)信;一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比美好!人人都會(huì)露出笑臉!
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是立人之本，誠(chéng)信是齊家之道，誠(chéng)信是經(jīng)商之魂，誠(chéng)信是心靈良藥，綜觀(guān)而言，誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政，都是一種不可缺少的美德，可見(jiàn)誠(chéng)信在人類(lèi)社會(huì)中是非常重要的。為了把誠(chéng)信——這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德流傳下去，使它不再?gòu)娜藗兊氖种袉适�，讓我們從小做起，養(yǎng)成講真話(huà)、做真事的習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!
誠(chéng)信的作文6
我名叫誠(chéng)信，是一本厚厚的書(shū)。我記載著人情世故，我在世間游蕩，記載著關(guān)于誠(chéng)信的酸甜苦辣。
一天，我回到我的家——圖書(shū)館時(shí)，注意力突然被一個(gè)小女孩吸引過(guò)去了。她頭發(fā)烏黑，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛，年齡大概十歲左右，偌大的圖書(shū)館里少見(jiàn)的可愛(ài)。此時(shí)，她選好了一本書(shū)向一個(gè)女人走了過(guò)去。
在圖書(shū)館里選書(shū)、借書(shū)原本是一件普通的事，沒(méi)什么大驚小怪的'。我正準(zhǔn)備休息的時(shí)候，這對(duì)母女的對(duì)話(huà)打破了我內(nèi)心的平靜�！皨寢�?zhuān)毙∨⑹掷锩潜緯?shū)、壓低聲音，“這本書(shū)……”小女孩神神秘秘的，她停頓了片刻，才說(shuō)，“這本書(shū)咱們借了之后能不能不還了呢？我太喜歡了！”也許在這個(gè)小女孩心里是一件很小的事，但卻是一件和我有關(guān)的大事，我要看看這件事會(huì)怎樣發(fā)展。
小女孩的媽媽神情嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)到：“你能告訴我為什么要這樣做么？”小女孩羞答答地回答：“因?yàn)樵蹅円峒伊�，而且新家離這里好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，咱們?cè)賮?lái)這里就不方便了。”此刻，這位媽媽的選擇是事情發(fā)展的重要關(guān)頭，一定要做出正確的選擇呀！我發(fā)自肺腑地在心中吶喊。
“孩子，你知道一句話(huà)么，”這位媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“有借有還再借不難，如果你借書(shū)不還的話(huà)，無(wú)論到哪里，你都永遠(yuǎn)借不到書(shū)了，對(duì)于本不屬于自己的東西不能通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄螕?jù)為己有呀！”這時(shí)，她把我拿了起來(lái)，指著我的書(shū)名，問(wèn)小女孩：“你知道這兩個(gè)字是什么意思么？誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信的意思。在這件事上如果你有借無(wú)還的話(huà)還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子么？”
小女孩瞬間臉紅了一下，沒(méi)有遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著媽媽的手去辦借書(shū)手續(xù)了。
我很是欣慰地將這件事記在書(shū)中，我想這位母親的一番話(huà)一定會(huì)成為小女孩人生最重要的一堂課。
誠(chéng)信的作文7
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。
誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
就在最近，發(fā)生了一件事，或許對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是一件普普通通的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義重大，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了守信。
星期六，我和同學(xué)約好晚上一起去書(shū)店看書(shū)。下午，我剛上完興趣班回到家，外面就下起了傾盆大雨，那雨珠豆粒般一樣大，從天上重重地落下來(lái)。��？我心想：“這雨得下多久��？如果晚上還不停，我還去不去書(shū)店等同學(xué)呢？”這時(shí)，媽媽拍了拍我的`肩膀，我嚇了一跳。媽媽說(shuō)：“你在陽(yáng)臺(tái)走來(lái)走去的干嘛呀？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……干嘛呀”。我愁眉苦臉地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)饷娴南逻@么大的雨，什么時(shí)候才會(huì)停呀？”。媽媽說(shuō)：“這雨恐怕要下很久哦，你怎么了？憂(yōu)心忡忡的，有什么事嗎？跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“今天我和同學(xué)約好一起去書(shū)店看書(shū)，可是這雨下得這么大，怎么辦呢？”“那就不去了啊被雨淋到感冒了就得不償失了，改天天氣好再去吧！”媽勸我說(shuō)。可是我心里忐忑不安，根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽的話(huà)。此時(shí)內(nèi)心就像15只兔子在亂躥：八個(gè)兔子說(shuō)，你既然答應(yīng)了同學(xué)就不能失信啊，就得守信。另外七個(gè)兔子又在說(shuō)，下那么大的雨別去了，淋濕后感冒了怎么辦，何況你那個(gè)同學(xué)肯定也不會(huì)去的。我的腦子亂成一片，簡(jiǎn)直無(wú)法思考。突然，腦海里閃過(guò)一句名言：黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。于是我選擇了誠(chéng)信。后來(lái)，我拿了一把大傘還是沖出大門(mén)，冒著大雨來(lái)到了書(shū)店，同學(xué)也沒(méi)有失信，也來(lái)到了書(shū)店，我們擁抱了一下，彼此心里暖暖的，開(kāi)心的笑了……
從此以后，我懂得了誠(chéng)信守信，辦不到的事情就不要輕易的答應(yīng)，既然答應(yīng)了別人的事情就要想盡一切辦法去做到。
誠(chéng)信的作文8
"過(guò)中不至，則是無(wú)信"這是初一學(xué)的內(nèi)容，初學(xué)時(shí)，除了把翻譯背下來(lái)，也沒(méi)什么深刻的理解。直到看新聞時(shí)，無(wú)意翻到了兩份新聞，才恍然大悟明白這句話(huà)的深沉意思。
材料一
20xx年10月22日清晨，日本考古學(xué)家藤村新一將幾塊石塊埋入土內(nèi)，幾天后在新聞媒體的縱目睽睽之下，藤村新一現(xiàn)身說(shuō)法，宣稱(chēng)從中挖掘出"大約70萬(wàn)年前舊石器時(shí)代前期文化"。當(dāng)《每日新聞》請(qǐng)?zhí)俅逍乱挥^(guān)看偷拍的那段埋石塊的錄像帶，他便癱瘓?jiān)诘亍?/p>
日本人并不滿(mǎn)足于眼下經(jīng)濟(jì)大國(guó)的地位，還想爭(zhēng)做"文明古國(guó)"，在這背景下，藤村新一在日本各地參與的180多個(gè)遺跡發(fā)掘中，不斷有"國(guó)內(nèi)最古"的.重大發(fā)現(xiàn)。
藤村新一將誠(chéng)信丟棄，而自己同時(shí)變得貧窮，不值得信賴(lài)，害人又害己。
材料二
1999年，一個(gè)非常有名的教授被評(píng)為波士頓大學(xué)傳播系主任。上課時(shí)，他給學(xué)生們講了一段非常精彩的話(huà)，剛說(shuō)完，就下課了，課后，一名學(xué)生找到校長(zhǎng)，說(shuō):“這段話(huà)我在別的雜志上見(jiàn)過(guò)，當(dāng)教授沒(méi)有說(shuō)明這段話(huà)的來(lái)源�！毙ｉL(zhǎng)就找到教授核實(shí)，教授當(dāng)即提出辭職。最后在其他老師的挽留之下，學(xué)校免去了這位教授的系主任職務(wù)。第二天一上課，這位教授做的第一件事就是向?qū)W生們道歉。
這位教授沒(méi)有把誠(chéng)信丟棄，因此，富有值得信賴(lài)。從此可見(jiàn)，誠(chéng)信尤為重要，古人有"君子一言，駟馬難追。"今人有"世界上唯有兩樣?xùn)|西就讓我們深深感動(dòng)，一是我們頭頂燦爛的星空，那是我們內(nèi)心崇高的道德。(德國(guó)哲學(xué)家康德)"燦爛的星空就是我們的理想，實(shí)現(xiàn)理想的途徑就是具備崇高的道德，而崇高的道德首先得具備誠(chéng)實(shí)。
愿誠(chéng)信之風(fēng)，永遠(yuǎn)不消逝
誠(chéng)信的作文9
“誠(chéng)信乃人之本�！笔聦�(shí)就是如此，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他就會(huì)失去朋友，失去信任，也就會(huì)失去生命的價(jià)值。
我也有不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，那一次的事情深深地烙在了我的心中，讓我刻骨銘心，永世難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天。下課鈴一響，我和幾個(gè)小伙伴飛快地跑出教室，來(lái)到大操場(chǎng)踢足球。球在我們腳下穿梭著，就像一個(gè)會(huì)橫沖直撞的“炸彈”。突然，球向著我滾了過(guò)來(lái)。我心中大喜：好機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我凌起一腳，大力一射，球飛了出去。一定進(jìn)了吧，我正美滋滋地想著。突然，“嘩啦”一聲，球把窗戶(hù)撞破了�？吹疥J禍了，我們幾個(gè)四處逃散。這件事很快就在學(xué)校里傳開(kāi)了，各個(gè)老師都在努力調(diào)查，我們的班主任也不例外。她嚴(yán)肅鄭重地問(wèn)我們：“我們班有沒(méi)有同學(xué)參與了這件事？”我沒(méi)有出聲，低著頭，紅著臉，心想：如果我承認(rèn)了，老師一定批評(píng)我。小伙伴們都沒(méi)有把這件事告訴老師，我還是不要說(shuō)算了……
可是紙還是包不住火的，老師在打破的窗戶(hù)旁邊找到了我那個(gè)足球。
第二天，老師來(lái)到了教室，她用嚴(yán)厲的目光掃視了一下我們，說(shuō)：“我們班到底有沒(méi)有人踢足球時(shí)踢破了窗戶(hù)？”我低著頭還是沒(méi)有出聲。這是老師把足球拿了出來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這就是那個(gè)踢破窗戶(hù)的足球，是誰(shuí)的？”這時(shí)，全班同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)想了我，因?yàn)樗麄兌贾肋@球是我的。四十七雙眼睛一齊瞪著我，我的`臉頓時(shí)漲得通紅，要是地上有一條裂縫，我真想鉆下去了。老師對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，如果當(dāng)時(shí)你就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我會(huì)原諒你的，現(xiàn)在晚了�！痹谕瑢W(xué)們輕視的目光中，我留下了后悔的眼淚。
因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí)，我失去了很多。原來(lái)的好朋友疏遠(yuǎn)了我，在同學(xué)心中的那份威信也蕩然全無(wú)，老師也失去了往日對(duì)我的那份信任。我好后悔！
誠(chéng)信的作文10
如今上，信用越來(lái)越受人關(guān)注。而在這橫流的世界上，誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來(lái)越渺小。作為一代青年，必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地，只有用誠(chéng)信的美酒來(lái)釀造生活，才能活出無(wú)悔的人生。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。
生活如，或高昂，或悲戚，或低沉，因?yàn)槭匦�，它變得悅耳�?/p>
生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。
生活如書(shū)，書(shū)中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫(xiě)，我們的生活要我們用誠(chéng)信去。
我們都渴求理解，我們都理解。我們都在抱怨這世界上為什么沒(méi)有人真正懂我，殊不知，我們忽略了一個(gè)很大的問(wèn)題，理解需要有誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是，抑或他從未履行過(guò)他的諾言，那么他會(huì)得到別人的.理解嗎？當(dāng)然不會(huì)。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐那一片友情的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會(huì)美麗多彩？
丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了人性中的閃光點(diǎn)，丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石。打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的成為的偉大；打碎別人玻璃誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并歸還父親賠償玻璃錢(qián)的里根成了美國(guó)偉大的總統(tǒng)；海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)乃至世界。環(huán)顧四鄰，隨處可見(jiàn)信譽(yù)第一的招牌。諸多事例我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了欺詐多了理解；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了笑容少了；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了友善少了漠然。
漫漫人生旅途，需要我們一步一步走好，沿途采摘成功的漿果或是失意的荊棘都莫忘了誠(chéng)信。許多年后，當(dāng)我們覺(jué)得真的達(dá)不到理解的時(shí)候，我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那如嫩芽般綻放在枝頭的誠(chéng)信更值得珍惜。
誠(chéng)信不意味著傻氣，它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手，將人生這部大書(shū)寫(xiě)好，讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線(xiàn)譜、做調(diào)色板，使我們生活的酒更醇，更好，畫(huà)更美。
誠(chéng)信的作文11
誠(chéng)實(shí)是一種美德，它不因人的平凡而掩蓋其可貴的光華。
一個(gè)擁有誠(chéng)實(shí)的孩子，一定是個(gè)好孩子。恰恰相反，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的孩子，不但是個(gè)壞孩子，還將要遭到報(bào)應(yīng)。一個(gè)人撒過(guò)一次謊，那是無(wú)關(guān)緊要，但是一錯(cuò)再錯(cuò)，那就無(wú)法挽救了。
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)侯是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。一天，小華盛頓的爸爸帶回來(lái)一棵小樹(shù)苗栽到了院子里，那是一棵櫻桃樹(shù)。爸爸非常的喜歡。小華盛頓天天都給小樹(shù)苗澆水、施肥。一次，小華盛頓在院子玩兒，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小角落里躺著一把斧頭。小華盛頓很高興，拿著斧頭，想找個(gè)地方試一試。這時(shí)，他看到了櫻桃樹(shù)。他想這把斧頭應(yīng)該不會(huì)把小樹(shù)怎么樣。于是，他舉起了斧頭，朝櫻桃樹(shù)砍了下去。沒(méi)想到，這把斧頭很鋒利，盡把小樹(shù)給砍斷了。小華盛頓呆呆地站在被砍斷的櫻桃樹(shù)旁，不知道該怎么辦。
他很害怕，因?yàn)檫@是爸爸最心愛(ài)的樹(shù)，要是被爸爸知道了一定會(huì)狠狠地罵他一頓的�？墒侨绻桓嬖V爸爸，自己就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了，那可不行！他想。
于是，小華盛頓拿著斧頭，像個(gè)小男子漢一樣走進(jìn)爸爸的書(shū)房，低著個(gè)頭，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。說(shuō)：“爸爸，我今天在院子里發(fā)現(xiàn)了一把斧頭，所以想試一下，沒(méi)想到把您的小樹(shù)砍斷了�！卑职值哪樕狭⒖谈‖F(xiàn)出一副驚異的神色，說(shuō)：“我真高興你能向我承認(rèn)錯(cuò)誤，這把斧頭將送給你作為獎(jiǎng)勵(lì)吧！繼續(xù)努力！”
我很佩服小華盛頓，同時(shí)也覺(jué)悟出了一個(gè)道理：躲得過(guò)一天，躲不過(guò)兩天……一年、一輩子，總有一天會(huì)有人知道的'。要想人不知，除非己莫為。你擁有誠(chéng)信嗎？它并不是你想有就會(huì)有的，而也是需要一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。讓我們做一個(gè)擁有誠(chéng)信的人吧！
誠(chéng)信的作文12
有人說(shuō)：“誠(chéng)信如生命�！笨梢�(jiàn)生命的寶貴。有人說(shuō)：“誠(chéng)信如金�！笨梢�(jiàn)誠(chéng)信的價(jià)值。有人說(shuō)：“誠(chéng)信如流水�！笨梢�(jiàn)誠(chéng)信的寶貴……總而言之，誠(chéng)信是珍貴無(wú)比的。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人，跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)，風(fēng)平浪靜。不久風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。這時(shí)，船夫?qū)δ贻p人說(shuō)：“小船負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可渡過(guò)難關(guān)�！边@時(shí)，年輕人猶豫不決，他不知丟棄哪一個(gè)“背囊”才好。最后，想來(lái)想去，他把誠(chéng)信拋進(jìn)了水里……
這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，但卻引領(lǐng)我們深思。在這種危急的情況下，我們會(huì)不會(huì)像年輕人那樣把“誠(chéng)信”的背囊丟掉呢?我們可想而知，年輕人丟掉誠(chéng)信后，會(huì)成為一個(gè)怎樣的人呢?他還會(huì)擁有他原想保護(hù)的六個(gè)“背囊”嗎?可以說(shuō)，一個(gè)人丟掉了誠(chéng)信，一切將會(huì)化為烏有。
誠(chéng)信如生命，珍貴無(wú)比。
像這種“誠(chéng)信”的.事件也發(fā)生在我自己的身上。一次考試，老師多給我算了分?jǐn)?shù)——5分。天吶，5分!這對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。自己的付出，都是為了有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但……頓時(shí)，我心如刀割。我意識(shí)到這不是屬于我原本的分?jǐn)?shù)。而且，這對(duì)其他同學(xué)都很不公平。終于，我鼓足了勇氣，向老師說(shuō)明了一切……
老師雖沒(méi)有對(duì)我說(shuō)些什么，但他卻對(duì)我豎起了大拇指。我感到老師在為我自豪，為我驕傲。使我感到誠(chéng)信比那5分帶來(lái)的成績(jī)更為重要。
霎時(shí)間，我認(rèn)為誠(chéng)信更多地為我?guī)?lái)了人生的道理，人格的尊嚴(yán)。它不像“榮譽(yù)”那樣華麗。它樸實(shí)無(wú)華，但深入每個(gè)人最真誠(chéng)的那顆心。它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但珍貴無(wú)比。它打動(dòng)了人內(nèi)心最深的心弦，那么純真，善良。它超越了一切的一切……
這就是誠(chéng)信，樸實(shí)無(wú)華，珍貴無(wú)比。
誠(chéng)信的作文13
看到這個(gè)題目，大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是“狼來(lái)了”，說(shuō)的就是如果一個(gè)人一而再，再而三的欺騙別人，當(dāng)遇到困難時(shí)別人也不會(huì)理會(huì)他。因?yàn)樗呀?jīng)失去了人與人最基本的信任，所以，一點(diǎn)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
相信同學(xué)們都在父母面前撒過(guò)謊吧，最常見(jiàn)的莫過(guò)于隱瞞成績(jī)、排名，或者是繳費(fèi)時(shí)多要的`錢(qián)這點(diǎn)小心機(jī)了。
就拿我自己來(lái)說(shuō)，我也在父母面前撒過(guò)謊。記得最清楚的是上小學(xué)的那一次，爸爸的平板電腦在家里放著，我便偷偷拿去在院子里玩。一不小心就把平板給摔到地上了，屏幕摔碎了。
因?yàn)樵谖业挠∠罄锲桨迨欠浅ＹF重的東西，我十分害怕，便偷偷把平板藏了起來(lái)，不敢告訴爸爸。但是等大人們下班回來(lái)后，還是發(fā)現(xiàn)平板不見(jiàn)了，就問(wèn)我，我支支吾吾，十分害怕。大家一看就明白了，爺爺氣得把巴掌掄了起來(lái)，我嚇壞了，便跑到房間里把媽媽叫了過(guò)來(lái)，因?yàn)閶寢屢恢倍甲o(hù)著我，我便把事情經(jīng)過(guò)都告訴了她，“有媽呢，沒(méi)事了�！边@件事也就那樣過(guò)去了。
后來(lái)又有一次，我在院子里看爺爺種的花，一時(shí)手癢便動(dòng)手抓了，一不小心把爺爺最?lèi)?ài)的那朵花給折斷了，爺爺剛好從外面進(jìn)來(lái)，一看到便沖過(guò)來(lái)吼我問(wèn)我：“是不是你掐壞的?”我小心翼翼地給爺爺?shù)狼刚f(shuō)：“我不是故意的�！苯Y(jié)果爺爺錯(cuò)聽(tīng)成“不是我弄的”，爺爺便當(dāng)場(chǎng)打了我一個(gè)巴掌吼著說(shuō)：“明明就是你弄的，又想騙人!”奶奶看見(jiàn)了，便拉著爺爺問(wèn)怎么回事兒，我哭著給奶奶說(shuō)：“我一不小心把花折了，爺爺問(wèn)我怎么回事，我給爺爺說(shuō)，我不是故意的，然后爺爺就打我�！笔潞竽棠谈艺f(shuō)，因?yàn)槲疑弦淮伟哑桨逅ち�，卻撒了謊，爺爺就以為我這次還在撒謊。
“狼來(lái)了”故事里的放羊娃騙了村民，自食惡果，我自從撒了那一次謊后，爺爺便一直認(rèn)為我愛(ài)撒謊。
這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如高爾基說(shuō)“人類(lèi)最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。
誠(chéng)信的作文14
誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁。是的，古今中外，多少的故事都實(shí)證了這一點(diǎn)。
季布因?yàn)橐恢Z千金而與周?chē)呐笥呀ㄆ鹆藴贤ǖ臉蛄�，�?shù)立起誠(chéng)信的榜樣，即使最后人頭不保，也得到了朋友的擁護(hù)，留下了千古美名，至今仍為我們所稱(chēng)頌。曾子殺豬更是為我們一怔：曾子的妻子曾許諾孩子趕集回家后會(huì)殺一頭豬，而妻子的用意只是想哄哄孩子，讓他安心待在家，而曾子卻誠(chéng)信地殺了一頭豬，建起了為兒子溝通的橋梁——誠(chéng)信是做人之本。這事定給兒子留下不可磨滅的印象，讓兒子在以后的生后中，學(xué)習(xí)上都以誠(chéng)信為前提。有一個(gè)小朋友更是勇敢大膽，誠(chéng)信做人。他因?yàn)楹闷娑沉烁赣H的一顆櫻桃樹(shù)——這樹(shù)是父親最喜歡的。父親發(fā)現(xiàn)樹(shù)被砍掉后，憤怒不已，并揚(yáng)言要嚴(yán)懲這個(gè)砍樹(shù)之人。作為兒子的他非常恐懼，在一系列的思想斗爭(zhēng)中終于鼓起勇氣，向父親道出了真相，建立起與父親的溝通橋梁，父親也原諒了他。他就是美國(guó)之父——華盛頓。正是因?yàn)樾r(shí)的誠(chéng)信，長(zhǎng)大后也逐漸與人民建立起誠(chéng)信之橋，深受人民愛(ài)戴。
誠(chéng)信好似人最美麗的外表，仿佛心靈是最美麗的鮮花。正因?yàn)橛辛诉@些做基礎(chǔ)，才會(huì)在誠(chéng)信這座大橋上安全前行，到達(dá)勝利的'彼岸。只有誠(chéng)信，才不會(huì)被荊棘纏繞;只有誠(chéng)信，才不會(huì)被風(fēng)浪擊倒;只有誠(chéng)信，才不會(huì)被霜雪冰凍。
但是，有些人卻在無(wú)形中切斷了這座橋梁。古時(shí)周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起了烽火，使得諸侯們都以為出了大事，匆匆趕來(lái)，事后才知道是戲弄他們，于是諸侯再也不相信他了，等到敵軍真的來(lái)臨的時(shí)候，烽火已經(jīng)不起任何作用，他的命運(yùn)可想而知。
總之，誠(chéng)信是人與人之間的橋梁，讓我們默默構(gòu)建這座美麗的大橋，營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍！
誠(chéng)信的作文15
可能有些人不知道，誠(chéng)信是什么？聽(tīng)了我的故事，你就會(huì)明白！
一次我親眼所見(jiàn)某位同學(xué)沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)。在下課時(shí)，我的前桌陸同學(xué)拿出了一支新買(mǎi)的自動(dòng)筆，周?chē)耐瑢W(xué)都投去了羨慕的目光，紛紛搶著跟他交換，最后他和他的.同桌陳同學(xué)約定互相借用筆一天，陳同學(xué)得意地用了起來(lái)。到了放學(xué)時(shí)，丁老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，因?yàn)樗幌Ｍ瑢W(xué)們慢慢悠悠地整理物品。陸同學(xué)邊整理書(shū)包邊把筆還給了同桌，可他的同桌陳同學(xué)不想把筆還給陸同學(xué)，裝作不知道，飛快地整好自己的書(shū)包，像一支箭一樣沖出了教室，“逃”回家去了。
第二天上課，陸同學(xué)問(wèn)陳同學(xué)自己的筆在哪兒？他卻故裝淡定地說(shuō)：“昨天不是已經(jīng)還給你了嘛�！边@話(huà)說(shuō)出來(lái)，連我都驚訝了，陸同學(xué)更是氣憤極了，使勁地拍了一下自己的桌子，委屈得眼眶都濕潤(rùn)了……我想：那個(gè)人是白眼狼吧，也太不講信用了。
既然有貶義故事，那自然也要講一講褒義故事了。
有一次，考試前，班長(zhǎng)向我借了一把尺。當(dāng)考試結(jié)束后，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的三角尺上有一個(gè)小角折斷了，她有些不知所措，紅著臉說(shuō)：“不好意思！明天我買(mǎi)一套新的還給你�！蔽艺f(shuō)不用�？墒堑搅说诙�，班長(zhǎng)還是把一套全新的尺子放在了我的桌上，上面還貼著一張小紙條，頓時(shí)我感受到了這就是誠(chéng)信。
所以，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是一種品德，它象征著真誠(chéng)、老實(shí)和決心，在生活中我們一定不要做沒(méi)有誠(chéng)信的人，如果一個(gè)人不實(shí)事求是，信守承諾，那不會(huì)再有人喜歡你！
對(duì)比身邊發(fā)生的這兩件事，我明白了：在生活中，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
【誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信的作文06-06
誠(chéng)信做人作文05-07
誠(chéng)信高中作文精選06-21
人生的誠(chéng)信作文12-13
誠(chéng)信人生作文12-13
守望誠(chéng)信作文11-26
說(shuō)誠(chéng)信的作文12-20
誠(chéng)信高中作文06-21
誠(chéng)信的重要作文04-29
擁抱誠(chéng)信作文05-07