楊樹的作文(精)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的楊樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

楊樹的作文 篇1

　　每個人都有自己的校園，我也不例外。我最喜歡的是校園里的那棵楊樹。

　　春天，老楊樹發(fā)芽了，呈現(xiàn)出了勃勃的生機(jī)。下課了，我和同學(xué)們出了教室，來到操場上，在老楊樹下說笑著，嬉鬧著。我拾起了掉在地上的一片小小的樹葉子，發(fā)現(xiàn)它一面深綠，綠得像一塊翡翠。它的另一面有一些淡綠，在春天的陽光下顯得那么美麗。來了一陣風(fēng)，樹上的葉子和我手中的葉子一起搖動起來，好像無數(shù)把大大小小的扇子在一起扇動，給人們帶來一絲絲涼意。我發(fā)現(xiàn)，我手中的葉子猶如一只剛被捉住的蝴蝶，掙扎著，抖動著。我急忙撒手，只見那片小小的葉子在風(fēng)中起舞，真像一只蝴蝶。風(fēng)停后，它落到了地上，就像一只蝴蝶停在了地上。

　　春天的楊樹不是最美的，夏天的楊樹也別有一番情趣。夏天來了，楊樹枝繁葉茂，樹干粗壯有力，矗立在校園中央。它的樹枝像伸展的雙臂，挽在一起，把熱情的太陽拒之千里。它的樹葉翠綠、干凈、透亮、柔嫩，在微風(fēng)的吹拂下，像無數(shù)個孩子胖胖的小手在揮動著，搖擺著。我們每天都會行走在老楊樹下面，腳步歡快、沉穩(wěn)。它的綠葉散發(fā)出永恒的氣息，散發(fā)出清新的'氣息，散發(fā)出鮮活的氣息。我們在綠色的氣息下，充滿了朝氣，充滿了強(qiáng)大的力量。它有挺直的樹干，像一個鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著校園。

　　秋天，老楊樹的葉子紛紛落下，只有十幾片葉子有著十分頑強(qiáng)的“生命力”，沒有落下去。有一只小燕子飛來，落到了老楊樹旁邊，嫩黃的小嘴一動一動的，好像在和楊樹伯伯說：“楊樹伯伯，您的葉子差不多要落光了，我也該飛到南方了，我們明年再見。”它今年在楊樹下依偎了最后一次，就飛走了。

　　到了冬天，楊樹上一片葉子也沒有了，好像睡著了一樣。昨天，下了好大一場雪，把楊樹變成了一棵銀做成的樹。下課了，同學(xué)們沖出教室，來到楊樹邊，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開心了。一陣風(fēng)吹來，老楊樹好像醒了過來，搖了搖樹枝，笑瞇瞇地看著孩子們玩耍。孩子們聽見響動，回頭看老楊樹也開心的笑了。

　　我愛我的校園，但我更愛校園里的老楊樹!

楊樹的作文 篇2

　　我們的校園里有一棵高大的楊樹，它就像一個巨人似的守護(hù)著我們的校園。

　　春天，大楊樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，沾著露珠的葉子，宛如一顆閃亮的綠寶石，好看極了!大楊樹上的楊絮就如一條條毛毛蟲，有的同學(xué)很調(diào)皮，拿來一些“毛毛蟲”，趁你不注意，跑到你的身后，輕輕地放在你的脖子里，“啊!”當(dāng)看見你被嚇得大叫時，調(diào)皮的同學(xué)大笑一聲，轉(zhuǎn)身跑了。

　　夏天，大楊樹的葉子枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，火熱火熱的`太陽怎么擠，也擠不過密密層層的枝葉，在大楊樹底下乘涼、玩游戲最愜意不過了。如果上體育課的時候你很累，天又是那么熱，那你就可以坐在大楊樹下乘涼歇息，這樣，就覺得全身的熱氣全部都被趕跑了!

　　秋天，葉子黃了，有一部分的樹葉被風(fēng)吹了下來，有的落葉像蝴蝶，有的落葉像小鳥，還有的落葉像小魚一樣飄到地面上，地上猶如鋪了一條黃色的地毯。

　　冬天，樹上積滿了白雪，同學(xué)們在打雪仗時，大楊樹好像也是其中一員，它用樹枝上的雪灑在我們的衣服里，凍得我們在地上跑來跑去，跳來跳去。

　　我喜歡學(xué)校的大楊樹。

楊樹的作文 篇3

　　星期天，我在尚品易購的小廣場上看見了一排大楊樹。

　　這排大楊樹，長得又高又大，很茂盛，舒展著黃綠色的葉子，正在風(fēng)中飄舞著。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大楊樹像一塊抹茶味的棉花糖，看起來真誘人啊，像高山上飄動的綠色云團(tuán)，又像……

　　大楊樹上時常會有一些小鳥在這里搭窩，幾只勇敢的小蟲子，不怕危險，爬到又高又大的楊樹上尋找食物，結(jié)果沒找到，他們回家了。

　　大楊樹站在馬路旁邊，不怕灰塵蒙住優(yōu)美的身姿，不怕汽車尾氣，不怕人聲嘈雜，他每天屹立在路邊為我們打開一道綠色的風(fēng)景線。我忽然覺得大楊樹不是樹，更像我們的爸爸，媽媽。為我們撐起了一片“綠天”。一個愛的港灣，綠色的家園，我愛我的'爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽就是我們的保護(hù)傘，他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，我們更應(yīng)該尊敬他們。

楊樹的作文 篇4

　　我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵楊樹。一棵高大、粗壯，一棵矮小細(xì)瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長著。小楊樹常問老楊樹爸爸：“我什么時候才能長得像你一樣高壯呢？”爸爸說：“以后你只要努力就會長得比我還要高壯。”小楊樹自信地說：“我一定會努力向上長的！”

　　春天來了，他們長出了嫩芽，帶來了希望。夏天，這一對父子長出了茂密的葉子，我們可以到下面乘涼。秋天，兩棵楊樹的葉子都落光了，不過兩楊樹都長了一圈。冬天，他們只剩下一個光禿禿的樹干，他們在積蓄能量，為了明年的`快速生長。

　　這兩棵楊樹伴我度過了每一個春夏秋冬，給我以希望和鼓勵。

楊樹的作文 篇5

　　記憶中的二月,是屬于楊柳起舞弄影的時節(jié)。冷澀的天空落著微雨,水寒,且風(fēng)似刀,一遍一遍精巧地將楊柳條裁剪成一縷縷低垂的碧絲,婆娑嫵媚,迷倒眾生。

　　纖細(xì)的腰身把生命的詩意一絲絲地擺弄,茸茸的柳絮恰若一只只紛紛飛去的蝴蝶,將大地的沉寂與落寞濃縮成亙古的祥和,醉倒了黃鶯,醉倒了新燕，醉倒了過客。細(xì)雨中的柳，確實好似一幅中國傳統(tǒng)的山水畫，觀不出現(xiàn)實意味和歷史痕跡，只有一抹日暮中裊裊炊煙升起的高度，還有一份清雅，一份寧靜，一份不為常人所知也不用讓人知曉的飄逸與閑適，一如當(dāng)初般的清淡與灑脫。

　　纖纖楊柳，扎根于河漫，清水滋潤，了無拘束;披發(fā)于斷橋旁，與雨相伴，且聽風(fēng)吟。從嫩綠的芽兒，漸漸凝成滿樹墨綠的發(fā)絲。當(dāng)其生長到歲月的末端，柳枝禿敗，然而新的希望又都化為漫天紛飛的絮蕊。那飛揚(yáng)的柳絮同白云融為一體，飄散到陽光不能尋覓的地方，也依然潔白光澤，迸發(fā)蓬勃的張力，隨后在凄清的純潔里醞釀出新的生命。

　　這春意盎然的楊柳，是天宮的仙女遺落人間的一見綠裙，是雀橋上新婚婦人眼角邊揮之不去的一抹喜悅的淚光。像窈窕的女子帶著滿腹思緒游賞湖光山色，從過去，從詩海，“只緣裊娜多情思，便被春風(fēng)長倩猜”，遂成唐詩長廊中的一道風(fēng)景。煙雨迷蒙中，弄潮的小伙攜著羞澀的姑娘在垂柳的.撫動下。蕩舟心許，顰首徐回，船動萍開，他們帶著心中美好的愿望，在柳條的映襯下，隨波流向溪水淌去的遠(yuǎn)方，成了世間最優(yōu)美

　　在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，如果你抬起來想看樹尖的話，那帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找不到。

　　春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場雨過后葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動!那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮!

　　夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽光，為我們帶來了涼爽的夏風(fēng)。

　　秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。一陣風(fēng)吹來，金葉“刷刷”的往下掉，一會兒大地就鋪上金色的地毯。

　　冬天，葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時候，雪都落在樹枝上，我輕輕一搖，樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個大雪人。

　　白楊雖然是一種普通的白楊樹，但它參天聳立，無比堅強(qiáng)，不折不撓。我愛白楊樹!

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