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我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
胡瑋澂是我的同桌，也是我最好的朋友。
他長(zhǎng)得高高的，頭發(fā)短短的，都是一根根豎起來的，我猜，他以前可能被雷劈過一次。他有一雙水汪汪的大眼睛，大刀眉，鼻子小小的，嘴巴大大的'。
他的知識(shí)淵博，每次考試都有一個(gè)好分?jǐn)?shù)，因?yàn)樗芘Φ厝W(xué)習(xí)每一門課。
他的體育可不一般，有時(shí)候，他跑起來連我都追不上他，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在建新的教學(xué)樓，操場(chǎng)都被錘了，但是，就算我不能為他加油，可是我們班到了最后，也取得了第一名，我真為他感到驕傲��！
他，就是我最好的同桌，朋友。我倆還和黃漪辰組成了鐵三角。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)是王柏雅，她身材不高，喜歡那種和傘式的'頭發(fā)，真有趣，她有個(gè)特點(diǎn)就是愛打人。
記得有一次，正上著數(shù)學(xué)課，下課以后，老師讓收完卷子在出去玩，結(jié)果我一高興拿起卷子一跑撞到她身上，她生氣了，就使勁給了我一腳，我差點(diǎn)哭了，她踢得很疼，我真是很傷心。
我的同學(xué)作文3
她，穿著一身黃色的衣服，留著一頭短發(fā)，水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的同學(xué)——宋潔。
我們班的宋潔學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次語文考試或數(shù)學(xué)考試他都能拿第一。而且他的字寫得好，翻開她的作業(yè)本，看到她那既漂亮又整齊的.字，你一定會(huì)情不自禁的夸她的字寫得非常好。
她非常喜歡樂于助人，寫作業(yè)的時(shí)候，只要有同學(xué)遇到難題，她就會(huì)去幫助那個(gè)同學(xué)耐心講解，直到理解為止。
她在音樂方面也不錯(cuò)，每次我們學(xué)校舉行歌詠比賽的時(shí)候，她在我們五年級(jí)總是唱得最好的。聽，她又在那里教同學(xué)們唱歌了：“啦、啦、啦，”她唱得多好聽�。�
宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學(xué)生，只要我們努力的話，也能像她一樣優(yōu)秀。
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)快同學(xué)，不管做什么事情，他都很快。
抱作業(yè)快，他一收好作業(yè)，他就快速的跑過去。所以人送外號(hào)“飛毛腿”。
寫作業(yè)快，他寫作業(yè)寫的超級(jí)快，一個(gè)要寫300字的作文，最多要半個(gè)小時(shí)。
跑步快，一旦他跑起步來，別說全市了，全世界的人都比不過他。
動(dòng)作快的后果，有一次老師讓我們做十道題，因?yàn)樨澘欤?jiǎn)單的十道題，沒想到錯(cuò)了五道題。
今天我要?jiǎng)駝袼�，我說：“兄弟，不是我強(qiáng)迫你，就是你的動(dòng)作太快了，我想讓你改掉動(dòng)作快的習(xí)慣，因?yàn)槟氵�記得上次做錯(cuò)題，老師罵的`后果嗎？”他說：“謝謝你，我以后會(huì)改掉的。”
我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)同學(xué)叫瑞瑞，用一個(gè)字形容他，那就是“快”。不信，就請(qǐng)往下瞧。
寫字“快”，瑞瑞長(zhǎng)的還很瘦，寫字還非常地快，寫字別看他寫的快，寫字是很難看的，做題吧，都錯(cuò)的一塌糊涂。導(dǎo)致老師經(jīng)常說他不認(rèn)真。瑞瑞呀！你以后可不可以認(rèn)真點(diǎn)？
做操“快”，上體育課時(shí)，我們做操，我們都是跟著節(jié)奏做。而瑞瑞呢？我們做完第一節(jié)他就做第三節(jié)，瑞瑞呀！你以后做慢點(diǎn)。
吃飯“快”，吃飯的'時(shí)候，我們都慢慢的，他呢？卻吃的狼吞虎咽，沒人跟你搶！瑞瑞呀，你以后可不可以慢一點(diǎn)做題慢一點(diǎn)吃飯。我“快”同學(xué)，你可以做到嗎？
我的同學(xué)作文6
新的一學(xué)期來了,我們班轉(zhuǎn)來了四位新同學(xué),其中一位是男生,我十分有印象。
他穿著一件白襯衫，頭發(fā)很長(zhǎng)，前面額頭上留著一縷頭發(fā)。長(zhǎng)的比較胖，他有一雙葡萄般的眼睛，總是一眨一眨的。
他說話很特別，與我們的方言不同，他經(jīng)常笑料百出，讓我們笑破了肚皮。
在一節(jié)音樂課上，因?yàn)樗切罗D(zhuǎn)的，所以必須唱一首歌，其它3名同學(xué)唱的都很好�？伤�，輕松的走上臺(tái)，我以為他有很好的表現(xiàn)，但他又來了一次搞笑的'表演，讓同學(xué)們又過了一次笑癮。
在語文、數(shù)學(xué)課上，他總是很積極舉手發(fā)言，但在課外，他就不愛和我們打交道。但我希望他融入到這個(gè)大家庭中，有了你這個(gè)大家庭更會(huì)活力四射。
這就是我的新同學(xué)-----陳浩。
我的同學(xué)作文7
他個(gè)子比較矮，瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)，黑眼睛大大的.，那就是我們班的“飛毛腿”周沈。
有一次，我們班開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)100米跑步比賽就有他做選手。只聽一聲槍響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，一眨眼，他就把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后了，我們都在跑道上為他加油、吶喊。他果然不負(fù)眾望，獲得了第一名，我們都圍著他笑啊、跳啊，把整個(gè)跑道都圍得水泄不通。
你說這個(gè)“飛毛腿”是不是名副其實(shí)呢？
我的同學(xué)作文8
上學(xué)四年來，我有很多的好朋友，但我最敬佩的是張?zhí)煸?/p>
他上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作。而且積極發(fā)言，勇于舉手，認(rèn)真聽老師講課。老師每一次留作業(yè)，他總是第一個(gè)寫完。
他每天放學(xué)回家，除了老師留的作業(yè)外，他還要寫一大堆他媽媽給他留的作業(yè)。有時(shí)，寫完了這些作業(yè)，他還要背一些名言名句、古詩(shī)和文言文，常常背到晚上十點(diǎn)鐘。
張?zhí)煸粌H愛學(xué)習(xí)，還樂觀地幫助同學(xué)，幫助同學(xué)們渡過難關(guān)。有一次考試，他又得了第一名，他看到一些同學(xué)愁眉苦臉，于是，他主動(dòng)地幫助同學(xué)，那些同學(xué)得到了他的幫助，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。
這就是我最敬佩的同學(xué)張?zhí)煸�，一個(gè)上課認(rèn)真聽講、不搞小動(dòng)作，勤奮學(xué)習(xí)而又樂于助人的'同學(xué)。
我的同學(xué)作文9
田帥是個(gè)男孩，他長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，小小的鼻子下有著一張能說會(huì)道的嘴。他的'個(gè)子不高，但他很白，今年他九歲了。
田帥學(xué)習(xí)好，他經(jīng)�？�100分。他的優(yōu)點(diǎn)很多，他樂于助人。他最愛看書。有一次，他上課看課外書，老師發(fā)現(xiàn)了，走了過去，他還一直津津有味的看著，連老師走過來也沒發(fā)現(xiàn)。一直到老師把他的書拿起來，他才知道老師看見了。哎!愛看書也要分時(shí)間呀!
不過，他也有缺點(diǎn)，自己有了錯(cuò)，還不承認(rèn)，我相信，這么聰明的孩子，一定會(huì)改正的。
想和田帥做朋友的，就去實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班找他吧!
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)有很多很多，其中我很喜歡和劉華林玩，他有一個(gè)圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛，粗粗的胳膊，發(fā)型就像一個(gè)頭盔。他最厲害的招數(shù)就是搞笑。
有一次，上晚修的時(shí)候，劉華跟我說：“你聽過奧特曼的歌嗎？”我心里想：“當(dāng)然聽過了�！钡覜]有回話，這時(shí)我在做作業(yè)。突然，劉華林唱起了這首歌，剛開始我沒聽，突然，我聽到了一首歌：新的.水桶已經(jīng)上市。我越看越不順延，鼓起勇氣，打他兩拳，我改名叫小鬼。我說：“什么歌呀？”隨后，我發(fā)出了一陣大笑，“這不是奧特曼的笑話歌嗎？”我說。
劉華林真是個(gè)笑話網(wǎng)，連我的笑話都沒他的搞笑，劉華林真是個(gè)名正言順的笑話王。
我的同學(xué)作文11
你知道我想夸誰嗎？對(duì)！她就是我們的副班長(zhǎng)——鄧藝涵。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是寫字寫得很好，因?yàn)槊看蔚目荚�，她的卷面都是最整潔的。第二是畫畫得很好。記得去年的美術(shù)考試，鄧藝涵畫得《水果劃龍舟比賽》，畫得栩栩如生，得了優(yōu)加。同學(xué)們看到她的作品都贊不絕口。記得一年級(jí)的一次美術(shù)課上，黃老師教我們用手來撕一個(gè)圖案，鄧藝涵撕了一個(gè)可愛的小白兔，而我卻撕了一個(gè)丑陋的`蝸牛，非常喪氣。鄧藝涵卻鼓勵(lì)我說：加油！我會(huì)把小白兔送給你，令我非常的感動(dòng)。
鄧藝涵不但學(xué)習(xí)好，而且一點(diǎn)也不驕傲，樂于幫助同學(xué)，我要努力向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)叫蘇陽(yáng)，今年八歲。他長(zhǎng)得很帥，濃眉、大眼、圓臉，笑起來還有兩個(gè)小酒窩。他很愛干凈。
他最大的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂。他每天放學(xué)后寫完作業(yè)，就去幫助張大爺掃地、提水，還給她講故事。張大爺直夸他是個(gè)好孩子。
我以后要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的小男子漢。
我的.同學(xué)作文13
厲害的女生我們班無人不曉，她叫李世靈。她嘛，身材也不是很苗條，個(gè)頭一般。一頭黑亮亮的'頭發(fā)，眼睛不小也不大。
新學(xué)期，老師把她調(diào)到我旁邊，我想讓她嘗嘗我老孫的厲害。她一來我們便有了“三八線”，她在我眼中是“越來越壞”。
一次數(shù)學(xué)考試，我寫錯(cuò)了一道題，我一看文具盒，鉛筆、尺子、鋼筆都躺得好好的，唯獨(dú)不見橡皮。就在這十萬火急的時(shí)候，她把橡皮推過來，超過“三八
線”，我想，是把她的橡皮扔了呢？還是自己用？我不管三七二十一，拿來用，
考完試，她說：“這次不說我了吧！”我的臉慢慢紅了。
放學(xué)了，我悄悄的擦掉了“三八線”，我相信，這條“三八線”一定會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)。
我的同學(xué)作文14
我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐淮我馔馑挠夷_摔傷了，病情很嚴(yán)重一直不能走路，她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的開導(dǎo)和安慰她，要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校。
吳小紅在同學(xué)們的鼓勵(lì)下一邊積極的配合醫(yī)生的治療，另一方面也努力的溫習(xí)著落下的功課，從不間斷。經(jīng)過近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的康復(fù)了，但她的`學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。
吳小紅同學(xué)的這種樂觀向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)是高楠，她十歲了，屬牛，在北二分三年級(jí)八班上學(xué)，我可喜歡她了。
她有一頭烏黑的小短發(fā)真可愛，一雙好看的眉毛，一雙很有神的小眼睛，高高的'鼻梁，小小的嘴巴能說會(huì)道，臉上總是笑容滿面。
她很喜歡畫畫。記得有一次，學(xué)校舉行國(guó)畫比賽，她雖然很緊張，但她最后鼓起勇氣的去比賽，我們?nèi)酁樗佑�，最后她獲得一等獎(jiǎng)，我真佩服她。
她很有愛心，記得有一次學(xué)校說要給山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛心，她回到家，把自己穿過的衣服用針縫好裝進(jìn)一個(gè)大袋子，把自己的壓歲錢全部捐給了山區(qū)的小朋友們，到了第二天，老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了她。
我以后真的要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，這就是我的同學(xué)怎么樣？你喜歡她嗎？
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