【優(yōu)秀】收獲的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的收獲的作文，歡迎大家分享。

收獲的作文1

　　我從小就愛捉小蟲子、什么螳螂呀蝴蝶呀等等。

　　我最喜歡捉蝗蟲了。

　　有一次，我又去捉蝗蟲，只見它一躍起，跳了起來，足足跳了一米，我想：它為什么跳的這么高遠(yuǎn)？我趴在地上，認(rèn)真的`看著，原來，它跳時后腿向前，翅膀張開了一點，然后，后腿向后一彈，翅膀馬上全部張開，連飛帶跳，如果不仔細(xì)看，是看不到的。

　　這就是我從玩中得的收獲。

收獲的作文2

　　星期四下午放學(xué)，我一回都家里，放下又大又胖的書包，開始認(rèn)真的做作業(yè)。

　　我先把語文和數(shù)學(xué)作業(yè)寫完，就吃晚飯。吃晚飯，我又趕緊把英語作業(yè)寫完，我就開心的跑去跟媽媽說，我全部作業(yè)做完了，請媽媽檢查。媽媽檢查完作業(yè)，我都做對了，媽媽表揚我今天表現(xiàn)很棒，以后每天要堅持做什么事情都要抓緊。

　　媽媽帶我出去散步，我們?nèi)チ硕‘?dāng)達，媽媽給我選了一些書和作文本，然后我就去看玩具了。那里有很多玩具，有小樂高、玩具手表、植物大戰(zhàn)僵尸之玉米加農(nóng)炮、存錢罐、切西瓜、美少女換裝等等。媽媽獎勵了我一個植物大戰(zhàn)僵尸之玉米加農(nóng)炮，還買了水彩筆！我提著裝滿東西的袋子，心里真的`很高興。離開丁當(dāng)達，又和媽媽去買早餐和買牛奶。然后再回家。

　　這個星期四，真是有個大收獲。我以后每天都要表現(xiàn)好。

收獲的作文3

　　20xx年6月9日 星期三 雨

　　時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，這個學(xué)期就要結(jié)束了。但是我收獲不少呀。

　　首先，在課堂上學(xué)到了豐富多彩的語言知識，比如：成語、好詞句、道理呀。數(shù)學(xué)的計算方法、應(yīng)用題的解題方法呀。還有音樂、體育、美術(shù)等課程的基本知識呀。

　　另外，我還按老師的要求讀了幾本有意義的課外書。從書中讓我懂得了不少做人的`道理和科學(xué)知識。

　　還有，老師帶領(lǐng)我們開展很多有益活動，比如：“我能行”的活動，我們還在學(xué)校的運動會上取得了跑步年級第一，廣播體操年級第二的好成績呢。

　　總之，這個學(xué)期，我為我的收獲開心、快樂！

收獲的作文4

　　這個學(xué)期我的收獲可真不少.數(shù)學(xué)課上我們學(xué)到了一百以內(nèi)的加減法表以內(nèi)的除法.英語課上我們學(xué)到了一年里的'四個季節(jié)體育活動時間我的一天星期.在美術(shù)課上我們學(xué)了畫夜景影子做筆筒....還有音樂課上我們學(xué)會唱郊游新疆是一個好地方打花巴掌.....和一些樂器.體育課上我們學(xué)會了立定跳遠(yuǎn)跳大繩.再有語文課呢!語文課上一個個生字寶寶和我們握手一篇篇課文向我們擁抱.看我這個學(xué)期的收獲是不是很多呢?

　　哈哈讓我來給你講我們的收獲沒有講完.有更多的課里埋藏著許多"金子".讓我們再繼續(xù)扒開土塊尋找"金子"吧!

收獲的作文5

　　這個學(xué)期我的收獲可真不少。數(shù)學(xué)課上我們學(xué)到了一百以內(nèi)的加減法表以內(nèi)的除法。英語課上我們學(xué)到了一年里的四個季節(jié)體育活動時間我的.一天星期。在美術(shù)課上我們學(xué)了畫夜景影子做筆筒。還有音樂課上我們學(xué)會唱郊游新疆是一個好地方打花巴掌。和一些樂器。體育課上我們學(xué)會了立定跳遠(yuǎn)跳大繩。再有語文課呢！語文課上一個個生字寶寶和我們握手一篇篇課文向我們擁抱�？次疫@個學(xué)期的收獲是不是很多呢？

　　哈哈讓我來給你講我們的收獲沒有講完。有更多的課里埋藏著許多"金子"。讓我們再繼續(xù)扒開土塊尋找"金子"吧！

收獲的作文6

　　在一個晴朗的日子里，陽光金燦燦地照著大地，小鳥在枝頭高唱，可愛的`小熊、小貓還有小狗組成一個旅游團，準(zhǔn)備去田野觀察昆蟲。

　　小狗準(zhǔn)備了網(wǎng)兜，小貓帶了手套，而小熊卻準(zhǔn)備了放大鏡。

　　它們來到田野，一下子就看到了許多昆蟲，有舉著大刀的螳螂，有穿著一身淺綠的蚱蜢，有像飛機的蜻蜓。小熊拿起了放大鏡，輕輕地靠近昆蟲，開始觀察了起來。它一邊看，一邊在本子上記下來。小狗和小貓卻跑來跑去地捉昆蟲玩。

　　到了傍晚，太陽公公打著哈欠下山了，這時小貓和小狗才發(fā)現(xiàn)一只昆蟲也沒抓到，小熊卻學(xué)到了許多許多。小貓和小狗真是后悔呀！

收獲的作文7

　　“你們喜歡玩嗎？”我可喜歡了。

　　有一次，我看到我家的金魚在魚缸里游來游去的'樣子很可愛，也想游。正準(zhǔn)備當(dāng)模特時，我發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，魚兒游時，還要喝水。當(dāng)時的情況我還以為它渴了，就沒太大注意，但是我回過頭再一看，魚還在渴水。于是我心里產(chǎn)生了一個很大的問號？那就是“它還在那里不停地喝水，這是怎么回事呢？于是，我到書架上翻《十萬個為什么》終于找到了，原來我們?nèi)艘�呼吸，金魚也要呼吸，金魚用的是嘴呼吸，所以它要不停喝水。

　　呀，我終于從玩中得到收獲了。

收獲的作文8

　　多么快呀，這個學(xué)期就要結(jié)束了，回想一下，我這學(xué)期的收獲還真不少呢！記得參加全市口語大賽時，我非常緊張，我要面對很陌生的.英語老師，我心里砰砰地跳個不停，但看到老師和善的眼神，我的心終于平靜下來。老師的提問，我對答如流。當(dāng)場考試的老師就表揚了我。

　　我想，這樣的活動我還要多參加。這學(xué)期我還背會了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，學(xué)會了許多應(yīng)用題，唱歌……看，我的收獲不少吧！我還要更上一層樓呢！

收獲的作文9

　　時光像流水一樣，匆匆而過。快樂的假期一晃就結(jié)束了。這個假期，我收獲可大哩！讓我來細(xì)細(xì)告訴你吧！

　　我學(xué)會了算二十四點，可快哩，我和外公外婆比賽，他們都是我的手下敗將呢！

　　我還學(xué)會了彈電子琴，琴聲悠揚，像百靈鳥在歌唱。媽媽聽了，所有的.煩惱都拋在了腦后，只一個勁地夸我。我高興得眉開眼笑。

　　假期里，我還認(rèn)識了一個新朋友，叫周天明珠。她長著像水晶一樣明亮的大眼睛，長長的睫毛，像洋娃娃，美麗吧？

　　我還有許多收獲，不一一訴說了。

收獲的作文10

　　讀書真好，讓我快樂，還懂得一些道理。

　　今天，我讀了一個故事，名叫《尋找快樂泉》。這個故事講一只狐貍沒有朋友，它過得很不快樂。一天，狐貍聽說遙遠(yuǎn)的深山里有快樂泉，只要喝上一口泉水，就可以快樂地生活一輩子。狐貍千辛萬苦去尋找，路上遇到一位神仙，神仙告訴它快樂泉在哪里，并說找到泉水以后，必須分給森林里的'每個動物。狐貍終于找到了快樂泉，晚上，它偷偷地喝那泉水，可是打開瓶子，里面一滴水也沒有。

　　這么自私的狐貍，怎么可能喝得到快樂泉水呢！讀了這個故事，我懂得只顧自己的人，永遠(yuǎn)也得不到快樂。快樂不只是包含著獲得，更包含著付出。

收獲的作文11

　　我看了一本書，書的名字叫《一根羽毛也不能動》。鴨子和鵝比賽游泳，鴨子是冠軍。鵝和鴨子比賽飛，鵝是冠軍。最后它們比的是木頭人不許動，不管是誰來了，它們都像一根木頭一樣一動 不動的。最后狐貍來了把它們抓走了，但是它們還是紋絲不動，然后狐貍剛想把鵝扔向鍋中，鴨子動了，把狐貍打跑了。最后鵝說鴨子是冠軍，鴨子說為什么？鵝說因為你很勇敢。鴨子說因為朋友比什 么都重要。

　　看了這本書我知道了友誼第一，比賽第二。每個人都有長處和短處，我的長處是運動，不要拿自己的長處去比別人的'短處。朋友最重要！

收獲的作文12

　　今天課上曾老師帶我們做了一些成語游戲，然后又在黑板上畫了個正方形，把它分成16個小方格，我心里感到非常的好奇，曾老師這是要做什么呢？我迷惑不解，迫不及待地等老師把表格里的字填出來。

　　后來，老師在表格填上“管齊下”“聞樂見”“陣磨槍”“庭若市”，老師說：“你們大家誰能把這幾個格里填滿？橫著是一個成語，豎著是四個成語�！� 這時，張子鑫舉起了手，可老師沒有叫他而叫了后排的齊笑桐，齊笑桐走到老師講臺，在黑板上寫了“雙”和“臨”這兩個字，這么難的提都寫出來了！真棒呀！

　　張子鑫迫不及待地從座位上站了起來，手舉得很高，生怕老師不叫他，當(dāng)老師叫張子鑫時，他興奮得沖向講臺，在黑板上寫下了“喜”和“門”這兩個字。老師又讓他讀了一遍，那五個成語是“雙管齊下”、“喜聞樂見”、“臨陣磨槍”、“門庭若市”和“雙喜臨門”。

　　老師和同學(xué)們都給予他們熱烈的`掌聲！ 這節(jié)課我的收獲很多，真希望每天都上同樣的課��！

收獲的作文13

　　在語文活動課上，同學(xué)們圍繞“我愛你，漢字”的主題開展了展示資料的活動。

　　這次活動，同學(xué)們的展示各盡其能、各有所長。有的令人贊嘆不已，有的令人刮目相看，有的'令人大失所望……有些同學(xué)收集的資料讓其他同學(xué)聽得聚精會神、全神貫注，有些同學(xué)收集的資料讓其他同學(xué)連聽都不想聽……

　　通過這次綜合性學(xué)習(xí)的活動，我發(fā)現(xiàn)漢字很神奇、有趣，還很古老。我以前以為漢字是一開始就這樣的，但是經(jīng)過這次活動我知道漢字是經(jīng)過了漫長的演變才形成今天這個樣子。我在沒開展活動之前以為錯一個字沒所謂，下次改過就行了。開展了活動以后，我才知道寫錯一個字的后果是多么嚴(yán)重!哪怕是一點！同時，我也加深了對漢字的興趣與熱愛。

收獲的作文14

　　今天放學(xué)后，我和往常一樣，來到了人群擁擠的公共汽車上。

　　我被一群高個兒的人們擠到了汽車中央，便看不到窗外，看不到車子的所在地點，看不到我要去的地方。

　　當(dāng)我正皺著眉頭，踮起腳尖往外看時，旁邊的一位叔叔親切的問我：“你怎么了？小妹妹�！�

　　“我不知道自己乘坐的汽車到哪了。”我回答。

　　叔叔聽了，想一會兒后，說：“你要到哪去，到了我告訴你�！�

　　當(dāng)我告訴叔叔我要去哪兒后，他便二話不說，抬起頭向窗外望去。

　　看著這位陌生叔叔吃力踮起的'腳尖，我的心里一振：雖然我們并不認(rèn)識，但這位叔叔卻愿為他人犧牲，這種精神不是我們?nèi)巳硕寄茏龅降摹?/p>

　　下車后，我的心里一直惦記著那位叔叔舍己為人的畫面，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

收獲的作文15

　　大家人都認(rèn)為，玩是在浪費時間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實在玩中也能學(xué)到知識，也能得到啟示和收獲。

　　記得看人家騎自行車的`時候，我特別想騎，但是又怕摔倒，就總讓爸爸扶著騎自行車。過來好幾天，我還是不會騎，我不耐煩地說:“不騎了！”這時，爸爸語重心長地對我說：“好孩子，如果你不騎，那你是永遠(yuǎn)不會騎的，學(xué)本領(lǐng)要靠自己，學(xué)中才能找到技巧。” 從此以后，我跌倒了繼續(xù)騎， 跌倒了繼續(xù)騎。慢慢的我終于找到平衡的技巧，學(xué)會了騎自行車。

　　從這件事，讓我明白了一個道理:，學(xué)什么，都要靠自己去努力完成，不退縮，這樣才能學(xué)好每樣?xùn)|西。

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