書信的作文大全9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的書信的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書信的作文 篇1

　　作文開頭：

　　1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　2、開頭簡明扼要

　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　4、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！�點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　5、文章語言生動豐富，可讀性強。

　　6、開頭出手不凡，吸引讀者

　　7、開頭打動人心，具有真情實感。

　　8、有關(guān)于書信作文評語：文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　作文過程：

　　1、以飽滿的***，描寫了……

　　2、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。

　　3、比喻貼切，用詞生動。

　　4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　9、文章邊敘事邊抒情。

　　10、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　作文結(jié)尾：

　　1、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　3、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　5、結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6、對細節(jié)傳神的'刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　7、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。(.)

　　8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

書信的作文 篇2

親愛的媽媽：

　　您好！

　　明天就是國際三八婦女節(jié)了！做為兒子的我先給您拜個禮了�！白Ｄ�三八婦女節(jié)快樂！”我要給您一拜：“媽媽，您辛苦了！多年來您就像一縷溫暖的.陽光關(guān)照我，謝謝您讓我來到這個美麗的世界，學習知識、享受這么幸福的生活！您的付出，我真為您感到驕傲啊！上個學期，來了位新老師，姓梅。好是好的，就是太賴皮，作業(yè)有時候布置太多了。我真希望他變好一點。明天是您一生中的第十六個三八婦女節(jié)，我還祝您身體健康，天天快樂！明天就是星期六了，希望明天早點來接我。梅老師會把這封信給您，或者會拍成照片發(fā)給您。您一定要好好看看我給您寫的祝福信。媽媽，我愛您！

　　敬祝：工作順利

　　方碩

　　20xx年3月7日

書信的作文 篇3

致十年后的自己：

　　親愛的，你好。

　　我現(xiàn)在外面是一片美麗的夜空。在我看來，夜空是一種深邃的黑色;與我而言，夜空是個神秘的存在。或許與生俱來，我對夜空就有一種特殊的感情。

　　我就在這夜空之下給在我十年之外的你寫信。

　　不知十年后的我，也就是你，會是怎么樣呢?實現(xiàn)了自己的理想嗎?終于成為了一個堅強的女孩了嗎?也不知你是否仍記得十年前許下的夢想——想得到大家的認同，想散發(fā)光芒?還記得那個努力追夢的女孩嗎?還記得那個女孩因為擁有夢想而與眾不同的樣子嗎?

　　我現(xiàn)在還在努力哦，還在努力去圓夢。不知你還記得你最初懷有的初衷嗎?就算現(xiàn)在問我，或許我也記不清了。似乎一夜之間發(fā)覺自己長大了要建立一個夢想而定下;又似乎是從小就在小學里出名想繼續(xù)延續(xù);又似乎是一種堅定的意識促使我這么去做。

　　初中，面對藏龍臥虎，高手齊聚的班級，心里已經(jīng)有很大的壓力了，而面對五百多人的整個級，如是想在其中閃耀自己最美的光芒，真的十分困難。我不是天才，天資從不優(yōu)越，一步一步都是呵呵自己的辛勤努力得來的，或許到最后，付出的汗水努力比得到的還要多。但這就是夢想的考驗，也是擁有夢想的人與別人的區(qū)別。

　　不知你還記得那個女孩在夜晚下認真讀書的樣子嗎?女孩失敗后的淚水，憂愁后的惆悵，害怕時的恐懼?在成功之后那喜極而泣的樣子?我知道你會懂她的，懂她的努力、艱辛、喜悅和淡淡的感動。

　　因為擁有了夢想，我們的人生不再是黯然失色;因為擁有了夢想，我們的人生不再是漫無目標;因為擁有了夢想，我們懂得了更多;因為擁有了夢想，我們與眾不同。

　　閃耀光芒，就是我的'夢想。

　　而十年后的我，也就是你，能在看到這封信后延續(xù)如今的夢嗎?現(xiàn)在，我想在未來更加美麗，更加閃耀!

　　無論未來如何，無論現(xiàn)在的夢想到最后是實現(xiàn)了還是沒有實現(xiàn)都好，都要記得：不要停止追夢的腳步。

　　因為夢想，我們與眾不同。

　　懷抱著對未來的期望，我寫下了這封跨越時空的信。

　　你現(xiàn)在在哪兒?你那兒的夜空也美嗎?能看見在夜空閃耀自己光芒的星星嗎?或許，有一顆就是你哦。在夜空下，讀著這封信，你會不會正陷入深深的回憶當中?

　　我期待著你的回信。十年，我會努力!期待我的成長吧!

　　加油!

　　記�。阂驗閴粝耄�我們與眾不同。

　　祝： 學業(yè)進步，身體健康!

　　十年前的你

書信的作文 篇4

　　親愛的郭敬明先生：

　　您好，

　　很高興能給您寫一封信，雖然你不會看見，但是我還是想說謝謝你。

　　你的書陪我度過了初中的生涯，第一次接近你的書是因為《小時代》三部曲，這本書讓我認識了友誼天長地久的四朵金花，她們是女王般的顧里、鄰家女孩林蕭、神經(jīng)大條的唐宛如卻夢想成為瑪麗蓮·夢露那樣性感的人和氣質(zhì)女神的南湘。她們在高中畢業(yè)時唱了一首《友誼天長地久》，當時的她們有著純真的友誼，美好的初戀，天真的以為會堅持到天長地久。在這三部曲中，四朵金花經(jīng)歷了友情的破碎，初戀的背叛，親人的離去等巨大轉(zhuǎn)變，堅強的生活在上海這個大都市，最終四朵金花重歸于好，只是心里的坎卻不會消失得無影無蹤。

　　這樣的人物構(gòu)造對我來說是最好的寫真，曾經(jīng)的我們也像她們一樣哭過吵過鬧過笑過，最后和好如初，只是我們的縫隙越來越大，直到我們慢慢的形同陌路。你的第四本書《悲傷逆流成河》里寫過“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了”。我們曾經(jīng)的.友誼多么美好，卻又那么的決裂無情�，F(xiàn)在想起那時的事只能感慨我們的年幼無知。

　　《悲傷逆流成河》是你轉(zhuǎn)型的一本書，可我記憶最深的應(yīng)該還是《幻城》，在這里你虛構(gòu)了一個白雪的帝國，那里的人有晶瑩的瞳仁，白色的長發(fā)，傾城的容貌，千年的壽命和奇妙的幻術(shù)，還有那雪霧森林、刃雪城、幻雪神山、冰海人魚宮等。這空洞的世界能讓我好像置身在這本書里，它能讓我的心靈得到慰籍，只在這一個無邊無際的白色的世界。我甚至不敢想象您在寫這本書的時候您還在上高中。

　　就連曹文軒都曾說過“作品的構(gòu)思更像是一種天馬行空的遨游，天穹蒼茫，思維的精靈在無極世界游走，所到之處，風光無限�！边@對那時的您來說是有多么的高興啊！

　　祝您身體健康，能有更好的作品，能一直做最真的自己。

　　您忠實的讀者：桑成晨

書信的作文 篇5

　　尊敬的柳老師，親愛的同學們：

　　您們好！

　　我是離開你們一年半之久的“高個子”馮宗銳，我在給母校寫信啦！

　　當我隨著爸爸媽媽一起搬到云陽的時候，我可真舍不得離開精心培育我四年之久的老師和朝夕相處的同學們��！可是，由于姐姐要讀高中，我不得不離開你們。

　　母校的一草一木多么值得我回憶啊！然而，新的學校——云師附小的環(huán)境也深深吸引了我。我校北面有一座高大的教學樓，西面有一座高大的古詩墻，學校門口有引人注目的林蔭小道……看到這些，我默默地想：這里也和我的母校一樣美麗，我一定要像愛母校一樣愛它。

　　剛到這個學校的時候我的成績不太好。在老師的教育下，在同學們的幫助下，我取得了一定的.成績，書法比賽中獲得了好評，還評上三好學生和優(yōu)秀班干部哩……在這些成績中，我姐的進步最大的是作文。

　　說實話，我原來不喜歡寫作文，一上作文課就頭疼，所以作文寫的一點都不好。

　　在讀五年級的時候，我的語文老師是葉老師，他很會講作文，作文的基礎(chǔ)知識經(jīng)一打打比方，就會使你茅塞頓開。漸漸地，全班同學的作文成績有很大的進步，部分同學還不能給網(wǎng)上投稿呢！看到他們的文章，真叫我羨慕。我想學著寫，可又覺得沒有什么材料可寫。恰好有一天，老師叫我們作文時怎樣選材，他要我們勤于觀察，隨時積累寫作材料，并且叫我們每天堅持寫日記。由于逐漸積累材料，在寫作時我就覺得有東西可寫了。一年來在寫人物作文里，我寫了《爸爸》，《媽媽》……在寫動物的作文里我寫了《小貓》，《小狗》……在寫事，寫景方面也基本入了門。后來，老師又交給我們一些寫作技巧：寫作前，要先有真實的實例加合理的想象；再把要寫的人和事像放電影一樣，在大腦里“放”一遍，把人物的動作.語言.心理活動把事情發(fā)生的原因，經(jīng)過結(jié)果想好后就動筆。老師的辦法真靈，我的作文成績有了很新的進步。

　　尊敬的柳老師，親愛的同學們。我深深地懂得以上的成績的取得，既離不開精心教誨我四年之久的啟蒙老師——您的指導，又離不開現(xiàn)在教我的老師。寫這封信，既要向柳老師表示感謝，也是想你們報喜。

　　是��！蛇年已去，生機勃勃的“馬”年已來到，隨著年齡的增長，我要爭取新的成績和進步，決不能在成績面前睡大覺，更不能取得一點成績就沾沾自喜，得意洋洋。王之渙說得好：“欲窮千里目，更上一層樓�！霸谛碌囊荒昀�，我決心更加努力學習，做“百尺竿頭，更進一步�！�

書信的作文 篇6

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了。

　　我迷迷糊糊的睜開了雙眼，看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)才7點，然后又倒向了床，繼續(xù)睡了下去。忽然，我驚醒了，我想起了昨天的作業(yè)我都還沒做！我猛地拎起了書包，把作業(yè)一股腦兒的倒在了桌上，隨便的抓了幾本作業(yè)，潦草地涂了幾筆�？墒茄劭瓷蠈W的時間就要到了，我就趕緊拎起書包，急匆匆地上學去了……

　　這是怎么一回事呢？我的生活怎么會變成這樣呢？

　　前一天放學回家，我沒有看見媽媽的身影。我找了半天，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張紙條，紙條上寫道：蕓蕓，外婆生病了，我要去外婆家照顧她幾天，這兩天，你就自己照顧一下自己吧！頓時，我恍然大悟：原來媽媽去外婆家了呀！這時，我很高興，我心想：這兩天就沒有人在我耳邊嘮叨了！我終于可以好好的`放松一下了！于是，我放下書包，打開電視機，津津有味地看起了電視……

　　到了學校，我準備交作業(yè)了，這時，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本都沒帶，也許是我早上做完作業(yè)后忘了把它們?nèi)�進書包吧！與此同時，還有比這個更糟的：我竟然忘了帶美術(shù)課要用的水分顏料！我記得，這是美術(shù)老師上星期特地通知我們的！這下可怎么辦？我急得在教室里團團轉(zhuǎn)……

　　這時，我想到了媽媽的嘮叨：以前，媽媽在我的耳旁嘮叨的時候我總是嫌她煩，還把她比做了“蒼蠅”，可是現(xiàn)在，沒有了媽媽的嘮叨，我的生活就變成了這樣，我以前為什么還嫌她煩呢？

　　經(jīng)過這件事，我知道了：大人們的嘮叨其實都是為我們好；大人們的嘮叨其實都是在關(guān)心我們；大人們的嘮叨其實都是源自于他們自己內(nèi)心的愛。

書信的作文 篇7

尊敬的雨果先生：

　　您好！

　　很高興，您能夠站在公平的角度為我們中國說話。

　　幾百年前，我們有一個驕傲——富麗堂皇的圓明園。它始建于康熙46年，是世界上一個偉大的奇跡，兼有東西風格，面積達十六萬平方米。它繼承了中國三千多年前的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時汲取了歐式園林的精華，把不同風格的園林建筑融為一體，被譽為“萬園之園”。

　　園內(nèi)收藏了極為豐富的文物、珍寶、字畫、典籍�？墒牵�這么美的園林，竟被英法侵略者一搶而空，為了銷毀證據(jù)，又縱火焚燒圓明園，大火三天三夜不滅，煙云籠罩著北京城，久久不散。這座舉世無雙的園林杰作付之一炬。

　　今日，我看了您給巴特勒上尉的信，我沒想到，您會如此評價圓明園！在信中，我看出了您撥打的胸懷和高尚的品格。中國是被掠奪的，我們中國人譴責強盜，控訴掠奪，那是很自然的，但一個法國作家能譴責自己國家的侵略者，那就實在了不起。你不顧個人得失，堅持正義，是很有骨氣的.！

　　現(xiàn)在，中國正處于偉大的復興時期。中國人民很感謝您在那種弱肉強食的背景下對我們的幫助和扶持。我們一定會牢記以前的教訓，積極進取，努力發(fā)展，并盡自幾的努力主持正義，維護和平。

　　在此，

　　向您致以崇高的敬意！

書信的作文 篇8

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　從我來到這個世上，你們一直關(guān)愛著我，把我辛苦地養(yǎng)大。今天，我要給你們一個驚喜，對！就是這封信，里面有我對你們的愛。

　　你們每次接我放學臉上都帶著笑容，你們是我的開心果，當我不開心的`時候，你們都會安慰鼓勵我；當我考試考得不好時，你們都會細心教導我。你們時常帶我出去玩，讓我欣賞美麗的大自然。我感激你們、永遠愛你們！

書信的作文 篇9

親愛的爸爸：

　　您好！

　　您知道我現(xiàn)在有多么的想您嗎？如果您在家，我就可以天天靠在您結(jié)實的肩膀上聽您講故事，就可以天天吃著您煮的美味佳肴，馬上就到了炎熱的夏天了，我就可以和您一起去河里游泳、嬉戲……，我真的好想您快點回來，好想知道您工作累不累，身體好不好，好想讓您回來陪我過生日，我真想去看看您，可我要上學又沒時間。

　　不過爸爸您放心，我的身體和學習成績都很好。同學們都對我可好了。上個星期二，我心情郁悶，我的`好朋友鄭雪瑤就故意逗我笑。星期四是我的生日，付凌君送給我她精心準備的生日禮物。

　　平時，老師對我也特別關(guān)心。

　　記得有一次，鄧老師讓我們寫一篇記敘學絕招的文章。開始我不知道怎么寫，只簡單的寫了自己怎么煮水餃。交上去以后，鄧老師利用下課時間把我叫到辦公室指出我這篇文章的不足之處，她告訴我，要把煮水餃的要點，遇到的困難以及自己怎么克服困難寫出來，并讓我回家再重寫一遍。晚上回到家里，我又按鄧老師的要求認認真真地把這篇作文重寫了一遍。第二天我把作文交給鄧老師，鄧老師當場給我批閱了，還高興地稱贊我這次寫得很好，讓人看出了“學”的過程。在鄧老師的幫助下，我終于體會出了寫作文的樂趣。

　　記得還有一次，彭老師為了提高我算術(shù)的速度，放學后，顧不上回家煮飯和照顧幼小的女兒，特意把我留下來，細心地教我快速算數(shù)的方法。她一遍又一遍地教我，直到我把方法都理解并會自如地運算，才如釋重負地松了一口氣。當我們走出教室時，已經(jīng)是繁星滿天。

　　爸爸，我也沒辜負您和老師的期望，在這個學期我不僅被評為“市級三好學生”，還獲得了“愛心天使”的榮譽稱號。在今后的學習中，我會繼續(xù)努力，把對您的愛和思念化為學習的熱情與動力，做一個新時期全面發(fā)展的好少年。

祝：

　　您身體健康、工作順利！

　　您親愛的女兒：

　　年月日

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