四年級的作文必備(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
“財(cái)富”一詞會讓不少人想起錢財(cái)，可是在字典里“財(cái)富”的解釋卻是“具有價(jià)值的東西�！蔽覀兠總�(gè)人都有不少財(cái)富，就看你是否善于發(fā)現(xiàn)和利用它們。
眼睛，心靈之窗。難道它們不是你的財(cái)富嗎？它讓我們看見了多姿多彩的大千世界，讓我們獲取書本上的知識，讓我們明白了世間的真、善、美，還讓我們看見了大地上的生機(jī)勃勃，瞧！各種花兒竟相開放，芬芳襲人；小草鮮艷的嫩綠外套披在它身上顯得格外精神好看；五彩的小魚兒再河里游來游去，不停地?fù)u著它的大尾巴。如果沒有了眼睛，這一切的一切，就只能化為虛無的泡沫幻影了。繽紛的.顏色，五彩的畫卷，可愛的動(dòng)物，美麗的花朵就都不存在了。
耳朵，傾聽之窗。難道它不是你的財(cái)富嗎？它讓你陶醉于或悠揚(yáng)、或激烈、或歡快的音樂之中，讓你聽到了蟲鳥的啼鳴、大海的濤聲……一朵花正在悄悄地開放，噓，你聽，聽那花開的聲音……
四肢，行動(dòng)之源。難道它們不是你的財(cái)富嗎？它讓你跑，讓你跳，讓你觸摸，讓你游戲，它使你行動(dòng)方便，動(dòng)作敏捷。它是人類最基本的勞動(dòng)工具不是嗎？
除了這些財(cái)富老師給予我知識，教我做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，看！我是不是很富有啊！
四年級的作文 篇2
世界上無論是誰，都只有一個(gè)影子，那為什么我的影子會遍布校園呢？如果你不相信的話，就隨著我的筆一探究竟吧！
影子一
這個(gè)影子是我學(xué)習(xí)刻苦的表現(xiàn)，在鶴琴樓和上德樓之間的走廊里，貼著許多同學(xué)的照片，其中有一張就是我的，照片的底下還有介紹我的文字。這條走廊叫‘校園明星走廊’，又叫‘星星榜’，我在里面是一顆最耀眼、最閃亮、最璀璨的`‘學(xué)習(xí)刻苦星’，這可一點(diǎn)都不假哦！
影子二
這個(gè)影子展示的是我的文藝才華。三樓的走廊里，前前后后都貼滿了同學(xué)們課間活動(dòng)、比賽時(shí)的留影。走廊的末端，有幾張去年六一慶�；顒�(dòng)時(shí)的照片。我的舞臺星光熠熠，小藝術(shù)家們神采飛揚(yáng)，湊近一看。其中也有我的身影。瞧，那個(gè)拉二胡的就是我，看著照片上的我，面帶微笑，精力集中，正興致勃勃的演奏呢。告訴你，我學(xué)二胡已經(jīng)有四個(gè)年頭了，我參加過許多比賽，還得過不少獎(jiǎng)！
影子三
這個(gè)影子似乎有點(diǎn)小，待在千字文展區(qū)里，是我寫過的一個(gè)殆字。這字雖說不上筆力蒼勁，力透紙背，卻也獨(dú)具風(fēng)格。每每路過這條走廊，我總能在千字之中毫不費(fèi)力的認(rèn)出來，因?yàn)樗鼛狭宋要?dú)特的印記，這字自然也成了我的影子。
……
看了上面的文章，你總該相信了吧。其實(shí)，每個(gè)人都有許多影子，小到相冊、證件，大到報(bào)紙、新聞……這些影子記錄著我們成長的足跡，真心希望我與大家的影子都會越來越豐富，越來越精彩！
四年級的作文 篇3
天黑了，在暗藍(lán)色的天空中，慢慢的，有一只彎彎的小船從東方升起來了，在這只船上住著美麗的嫦娥仙子，她抱著可愛的玉兔，思念著親人。這就是人類千百年來心馳神往的月亮
我很喜歡月亮，正好今晚明月當(dāng)空，我邀小伙伴一起去院子里賞月。
天空中的月亮彎彎地，像彎弓，我想：快到中秋節(jié)了，遠(yuǎn)方的'親人不能和家里人團(tuán)聚，該多么遺憾�。�，忽然，我看到到處都是月亮，小鏟子上有、樹葉上有、我甚至在小伙的眼睛里也看到另外月亮。呀！月亮可真多呀！
我在書上看到過，月亮自己不會發(fā)光，是太陽的光反射過來的，盡管如此我還是喜歡月亮。
月亮呀月亮，你把皎潔的光耀灑向大地，為行人照亮回家的路。月亮你就是一位妙齡少女，吧光潔、嬌美的面容映在人間；又像一位慈祥的母親，永遠(yuǎn)把慈愛的光輝灑向大地。
我正看得入迷，忽然媽媽不知不覺的來到了我的身邊，對我說：“時(shí)間不早了，回去睡吧！明天還要上學(xué)呢”。
我們只好依依不舍地回去了。
四年級的作文 篇4
“ 叮鈴鈴----”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，奔向銀白色的操場，盡情地嬉戲著玩耍著。嗬!這番熱鬧的景象怎么能逃過“小攝像師”我眼睛呢?我抄起“攝像機(jī)”-----手機(jī)，把這歡樂的場面一一錄了下來。不信，你瞧!
踩腳印
看!校園的一角有幾個(gè)小朋友在踩腳印呢!前面的小朋友在雪地上一邊毫無顧忌地大搖大擺地走著，一邊喊著：“一!一二一!”。而他后面的那個(gè)女同學(xué)則小心翼翼地走著，速度比蝸牛還慢，生怕把腳印踩歪了。果然是“一步一個(gè)腳印”，絲毫不差啊!忽然，一個(gè)超級“搗蛋鬼”闖入鏡頭，在她后面不管三七二十一地就是一通亂踩，把前面那個(gè)女同學(xué)的辛苦“杰作”給踐踏了。突然，那個(gè)女同學(xué)猛地一回頭，看到“搗蛋鬼”在搞破壞，來了一個(gè)急轉(zhuǎn)身，給他一個(gè)“流星飛腳”，“搗蛋鬼”見勢不妙，拔腿就跑。嘻嘻!這一幕引起了全場的爆笑。
拉雪橇
快看!那幾個(gè)淘小子正在“拉雪橇”呢!兩位“車夫”拉著一位蹲在地上的“乘客”的手。只聽一位“車夫”叫道：“起程!”他倆一起向前猛沖。不好，緊急事故“誕生”了：兩位“車夫”腳下一滑，摔了個(gè)“大前趴”，宛如兩個(gè)雪人;可憐的“乘客”來了一個(gè)“狗啃雪”，活生生一個(gè)白胡子小老頭。大家都咯咯直笑，笑得是那么爽快，那么無憂無慮。
做“雪蛋糕”
那幾個(gè)女同學(xué)圍在一起干什么呢?走，看看去。哇!原來在做蛋糕呢!她們可真有大師風(fēng)范啊!簡直可以和中央電視臺“天天飲食”的主持人劉儀偉媲美了。只見她們細(xì)心地把一堆雪用雙手拍扁拍圓，然后拿著各色的彩噴，在上面噴出紅花、綠葉，還有醒目的黃色大字：“生日快樂”;接著插“蠟燭”(樹枝)、許愿、吹“蠟燭”;最后還有模有樣地切蛋糕呢!哈哈，可真有意思!在一旁的我饞得口水都快流出來啦!
畫畫
咦? 籃球場那怎么圍了那么多人?我上前一看，嘿!這里正在舉辦書畫展呢!只見幾個(gè)“小畫家”在皚皚的白雪上畫畫。瞧!朵朵梅花栩栩如生，高大挺拔的松樹也形象逼真�？粗饲榇司�，一位“小書法家”也來了靈感，抄起“大筆”(樹枝)寫了兩句詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！�、“大雪壓青松，青松挺且直。”嗬!他們也忒有才了!這書畫作品的'完美組合博得了眾多人的陣陣喝彩!
操場上還有許多同學(xué)在打雪仗、堆雪人、滾雪球... ...放眼望去，簡直是一幅巨大的歡樂的“鬧雪圖”!
“叮鈴鈴----”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場。短短的十分鐘，這潔白無暇的雪給同學(xué)們帶來了無窮無盡的快樂，操場上仿佛依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語... ...
四年級的作文 篇5
星期六的早晨， 我要去完成一項(xiàng)張老師布置的特殊任務(wù)，買東西砍價(jià)。
我和媽媽第一個(gè)去的是園洲書店，因?yàn)槲乙I一套直尺。一到門口，我就看到了明晃晃的大招牌“明碼實(shí)價(jià)，謝絕還價(jià)�！毙睦镱D時(shí)七上八下，摸不著邊了。我慢騰騰的下了車，媽媽遞給我13元現(xiàn)金并說：“ 祝你好運(yùn)，成功哦！”我接過錢走進(jìn)書店，我選了一套直尺4元和一本課堂筆記本9元?jiǎng)偤霉?3元，我該怎么和老板講呢？這時(shí)媽媽已在一旁催促了，她還急著要去市場買菜。我拿著手里的錢一步三回頭的來到收銀臺，收銀的是一位帶著眼鏡的中老年阿姨，看著就怪嚴(yán)肅的，于是我就開始想象了，我想到如果我說10元，老板會不會罵我不認(rèn)識字啊， 我想著想著...... “一共13元” 一個(gè)響亮的聲音傳來，我哆嗦了一下，終于回過神，我小心翼翼的點(diǎn)起了手中的錢付了款， 我一個(gè)字都沒敢說出來。這次我失敗了，我沮喪地離開了書店。
我的第二個(gè)砍價(jià)地點(diǎn)是菜市場，在路上，我和媽媽探討了很多種方法，比如把錢藏在口袋里，然后假裝沒帶夠錢，讓老板能少幾塊錢什么的'，還有就是挑挑毛病，故意說菜不夠新鮮什么的讓老板便宜一點(diǎn)。
菜市場到了，人潮擁擠。我的信心一下子又沒了，這么多人怎么好意思開口��？不敢還是不敢，我的心里直打退堂鼓，于是我和媽媽說：“媽媽，你給我做個(gè)示范吧！我有點(diǎn)怕”，媽媽笑瞇瞇的答應(yīng)了，我們來到一個(gè)賣菜檔，老板看起來是一位很老實(shí)的老人家。只見媽媽拿起一把菜心說“老板，這個(gè)是本地的福田菜心嗎？怎么賣？”老板說：“是的，4.5元1斤。自家種的，很好吃的�！眿寢屇迷谑稚献罂匆幌�，右看一下說道：“哎，這菜心太老了一點(diǎn)，這個(gè)已經(jīng)開花了，這個(gè)菜甘都空心了�！崩习宸诺吐曇粽f：“這個(gè)菜心葉子也是很好吃的�！薄氨阋它c(diǎn)唄�！眿寢岆S口說道。老板很爽快地答應(yīng)：“好吧好吧，給你4元錢1斤。”嘿嘿，原來這么簡單，砍價(jià)成功。
第三次砍價(jià)是去買水果，我做好了充分的心理準(zhǔn)備�！捌け≈鸬拈僮�，10元4斤，走過路過，不要錯(cuò)過，”我循聲望去，滿滿一大車的橘子，看著可新鮮了，我忍不住吞了下口水。我迅速走到賣橘子的老板面前，拿起一個(gè)橘子說：“老板，這橘子酸嗎？”老板說：“包甜，不甜不要錢�！表樖诌�遞了一個(gè)給我嘗。我有點(diǎn)懵了，問道：“多少錢1斤？”老板說：“10元4斤，你算算多少錢一斤呀，小朋友。”我說：“2.5元1斤，但是我剛剛看到別家都賣2元1斤哦，你少一點(diǎn)嘛！”老板也是二話沒說就答應(yīng)道：“好吧好吧！小姑娘厲害呀！給你算2元1斤，你隨便挑吧！”邊說邊給我遞來一個(gè)方便袋。 我果斷挑選了2斤，提著橘子興高采烈地回家了。
通過三次的砍價(jià)經(jīng)歷， 讓我明白了，遇到什么事情都要敢于嘗試，努力一把就有機(jī)會成功，不努力就一定不會成功！
四年級的作文 篇6
“快來買啊，買一送一了！”“走過路過千萬別錯(cuò)過，超極大減價(jià)了，快來買啊！”聽到這樣的聲音你可別誤會這是在菜市場，這可是我們學(xué)校開展的圖書跳蚤市場活動(dòng)呢！
活動(dòng)開始了，我們首先擺好書攤。老師選擇了三個(gè)可愛的導(dǎo)購員、一個(gè)收銀員、四個(gè)叫賣員和兩個(gè)登記員。我非常幸運(yùn)地當(dāng)上了登記員，我們的書攤開始賣書啊，由于我們書攤上有各種各樣的'書，不一會兒就吸引了許多的小顧客，買書的也不少，可把我這個(gè)登記員忙壞了。大家都爭著買書，我都記不過來了，而我的“同事”戴隆發(fā)一個(gè)也沒記，于是我們倆商量調(diào)整一下工作地點(diǎn)，這樣既可以分擔(dān)工作又可以把賣出去的書清楚地登記好。我們倆一人負(fù)責(zé)一塊地方，這個(gè)方法立馬見效了，不一會兒我的工作減少了。
就在這時(shí)，“鬼精靈”胡曉曉提議全場大減價(jià)以便賣出的書，在得到大家的一致認(rèn)同之后，她大聲地叫了出來，這富有吸引力的叫賣聲立即吸引了許多的顧客，他們像潮水一般向我們的書攤涌了過來，看著他們我只好感嘆：“唉！我的工作又要忙碌起來了�！辈贿^這忙碌也是開心的，誰叫我們的書賣得火呢！于是我又埋頭苦干起來。
不一會兒我們的書就賣得所剩無幾了，我的工作也接近尾聲了，今天這買賣可真是有趣，就這樣我度過了繁忙而又開心的一天！
四年級的作文 篇7
在綠色的大森林里生活著打熊和他的鄰居踢熊，雖說是鄰居，但卻經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加。
有一天打熊和踢熊為了裝飾自己的房間去山坡上采野花，它們同時(shí)看好了一朵會發(fā)光的花，就同時(shí)伸出爪子拔起了花，它們剛拔起花就聽到了“呼呼”的聲音，原來在花芯處有一�；覊m，天��！灰塵上還有一座城堡！他們看了對方一眼，突然打熊和踢熊把花朝自己這兒拉，兩只熊拉來拉去，把花拉碎了，灰塵城堡塌了，灰塵城堡里的居民都飛出來消失了。打熊和踢熊看到這一片小小的廢墟，意識到自己闖了大禍，驚呆了，突然他們聽到細(xì)細(xì)的呼救聲，他們用一根細(xì)細(xì)的絨毛把小廢墟扒開，發(fā)現(xiàn)兩只小小熊，兩只小小熊哭著對打熊和踢熊喊：“別打了，我們的家都被你們打沒了！”
打熊和踢熊對視一眼后心里異口同聲地說：“我們要給你們建一座新房子吧！”他們小心地把小小熊移到了另一座灰塵城堡里，當(dāng)然這是他們第一次共同做的一件好事，看到兩只小小熊快樂的'生活在自己的新家，他們不禁歡呼雀躍。
從這件事以后，他們倆再見面的時(shí)候，再也不“打”“踢”了。
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