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我的時(shí)間作文集錦(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我的時(shí)間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的時(shí)間作文1
時(shí)間是虛無(wú)的,看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)!
時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自我的手中。
正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地溜走。總是聽(tīng)聞各種名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富?偸窍露Q心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“從明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自我那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自我在今日懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著渺小的就能夠被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的禮貌。
我的時(shí)間,我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的.我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)。可是今日,此刻,卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話(huà),也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日?墒钦l(shuí)能說(shuō)那樣才是成功呢誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢
我想我的人生不必須在于流芳百世,永垂不朽。別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊(cè),只要我把握好自我的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢時(shí)間是自我的,路亦是自我的,時(shí)間再長(zhǎng),若是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自我的時(shí)間,去闖自我的未來(lái)。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)。
我的時(shí)間作文2
我掛斷了跨越時(shí)間的電話(huà)。
“!彪娫(huà)接通了!澳愫茫沂请娨暸_(tái)的記者,有些問(wèn)題想要問(wèn)你!蔽揖o緊抓著電話(huà),聲音也在顫抖。
“好的,我一定配合你。”接電話(huà)的是一個(gè)男人,蒼老無(wú)力的聲音在我耳邊回蕩。
“您目前是否正在住院?”我的手心淌出了汗珠,十年前啊,那時(shí)候他應(yīng)該正躺在病床上吧,我心里十分清楚,但又抱有僥幸,希望他回答“不”。
“是的!彼鐚(shí)回答,我的心立刻涼了一半,沒(méi)等我再問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題,他卻自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我現(xiàn)在住院,老伴也要去上班,可誰(shuí)來(lái)照看我的孫女兒呢?”
“您不用擔(dān)心,即使她一個(gè)人在家也不會(huì)有問(wèn)題的',你就放心配合治療吧!你想啊,您健健康康地出院,那小孫女也一定會(huì)很開(kāi)心。 蔽椅⑿χ参克,腦海里也浮現(xiàn)出小孫女迎接爺爺出院時(shí)的場(chǎng)景——她正眨著水靈靈的大眼睛,抓著爺爺布滿(mǎn)老繭、皺紋如枯樹(shù)般的手。
“她太小了,四歲的女孩自己留在家里,萬(wàn)一出了什么閃失呢?哎……”
我敏銳地察覺(jué)到他的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)與焦慮。我沉默了,接著便聽(tīng)到電話(huà)中傳來(lái)的開(kāi)門(mén)的聲音,似乎是醫(yī)生與護(hù)士進(jìn)入了房間。
“啊,真不好意思,他們要給我做檢查了!
“可是,我很擔(dān)心你,爺爺……”沒(méi)等我說(shuō)完,電話(huà)就掛斷了。
我知道,那個(gè)女孩正在家中等爺爺出院,爺爺前兩次住院都成功出來(lái)了,而這一次,她再也等不到了。
我掛斷了跨越時(shí)間的電話(huà),我的心也似乎跨越時(shí)間飛到了醫(yī)院的門(mén)前:他走出大門(mén),在夕陽(yáng)下?tīng)恐鴮O女的手,越走越遠(yuǎn)……
我的時(shí)間作文3
“叮鈴鈴…。”我睜開(kāi)眼睛,艱難地從床上爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在一旁拿著英語(yǔ)書(shū)在我面前“和藹”地笑著:“兒子啊,都說(shuō)早上人的記憶最好了,正好,你早晚上反正也沒(méi)什么事可以做,背背英語(yǔ)吧。”我臉上寫(xiě)滿(mǎn)絕望,不得不拿起書(shū)來(lái)裝模做樣,有氣無(wú)力地讀起英語(yǔ)來(lái)。
匆匆忙忙地吃完早餐,我瘋了似的逃出家里,小聲嘀咕著:“大早上的就不能讓我先緩緩嗎?剛剛起就被逼著讀英語(yǔ)我也很絕望啊。”到了學(xué)校,一問(wèn)同桌,原來(lái)也是同病相憐。下了課,大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。我也早已習(xí)以為常:“雖說(shuō)這樣晚上負(fù)擔(dān)輕了點(diǎn),但除非全部寫(xiě)完,不然其實(shí)少不了多少。但是課間只有十分鐘,本來(lái)是為了休息的,非得搞得節(jié)奏很快,好像大家不寫(xiě)作業(yè)良心就會(huì)受到譴責(zé)似的!蔽蚁蛭业耐辣г梗吹竭B他也在寫(xiě)作業(yè),我陷入了迷茫,趴在桌子上發(fā)呆,好像隱約聽(tīng)到媽媽在喊:“你看看人家都在寫(xiě)作業(yè),哪有一個(gè)像你一樣這么懶,你看看人家……”
下午放學(xué)后,我回到家里,“撲哧”一下趴在床上,閉上眼睛準(zhǔn)備休息一會(huì),可是耳邊響起了媽媽的叫喊:“兒子你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我不耐煩的`說(shuō):“沒(méi)呢,干什么?”我剛剛抽出一本書(shū)準(zhǔn)備看一會(huì),媽媽就說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)去,寫(xiě)完了再看書(shū)!”我無(wú)可奈何地去寫(xiě)了作業(yè),寫(xiě)完之后已經(jīng)夜深了,我跑到屋里捧起書(shū)讀了起來(lái),沒(méi)想到,媽媽說(shuō):“反正你現(xiàn)在閑著對(duì)不對(duì),去幫我…。”“啪”的一聲,我把門(mén)狠狠地關(guān)上。
不是我不想幫忙,我只是想我自己來(lái)使用我碎片化的時(shí)間而不是循著父母給我指派的任務(wù),我們現(xiàn)在碎片化的時(shí)間大多都是別人在掌控,這并不是我們想看到的,我們是應(yīng)該勤奮一點(diǎn),但這并不代表我們應(yīng)該把用來(lái)休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)或者工作,不代表我們應(yīng)該周六周日往各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間東跑西跑。
我的碎片化時(shí)間,應(yīng)該由我做主。
我的時(shí)間作文4
沒(méi)有任何一個(gè)成功,是一揮而就,都是通過(guò)反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn),無(wú)數(shù)的失敗以及幾千個(gè)日日夜夜的時(shí)間所造就的。從某種意義上來(lái)講,沒(méi)有時(shí)間的積累,就不會(huì)有偉大的成功。我也不例外。
昨天,我去諾丁漢大學(xué)參加了水火箭比賽,本以為一個(gè)星期前制作的二級(jí)水火箭可以有不俗的表現(xiàn),但是,結(jié)果卻讓人大失所望。
初到場(chǎng)地,我們小組就開(kāi)始對(duì)我們的二級(jí)水火箭進(jìn)行拼裝,因?yàn)檎麄(gè)比賽就只有我們這組是二級(jí)的火箭,所以吸引了不少的參賽選手的圍觀。這樣的轟動(dòng)激起了我小小的自負(fù)。接下來(lái)開(kāi)始調(diào)試火箭,嘗試著對(duì)它加壓,就是這樣一個(gè)舉動(dòng),卻發(fā)生了出乎意料的`結(jié)果。
兩個(gè)瓶子的相粘合處無(wú)法承受如此之大的氣壓,直接崩裂開(kāi)來(lái)。這就意味著我的火箭直接報(bào)廢。這樣地打擊讓我無(wú)法接受,直接癱坐在地上。
比賽完了回到家中,媽媽問(wèn)我結(jié)果如何?我很傷心地告訴她我們的火箭直接崩裂開(kāi)來(lái)。媽媽聽(tīng)完之后,笑了笑對(duì)我說(shuō):“我早就知道會(huì)這樣。”我很不開(kāi)心,說(shuō):“你不安慰我也就算了,還來(lái)?yè)p我,太沒(méi)勁了。”媽媽說(shuō):“第一名的火箭幾級(jí)。俊
“一級(jí)”我回答道。
“他們做了多少時(shí)間呢?”媽媽問(wèn)。
“他們好像說(shuō)幾個(gè)月吧!”
“一級(jí)況且需要幾個(gè)月,更何況你這二級(jí)呢?為什么會(huì)失敗,你自己想一想吧!”
說(shuō)完,媽媽就離開(kāi)了。
一級(jí)的真的需要做那么長(zhǎng)時(shí)間嗎?也許他們其中做過(guò)好幾個(gè),設(shè)計(jì)過(guò)好幾種方案,經(jīng)行過(guò)好多次嘗試,最終決定了方案,如此看來(lái),真的需要很長(zhǎng)時(shí)間呢!再看看我手中的所謂二級(jí)火箭,不過(guò)是一個(gè)星期前隨便看了幾個(gè)網(wǎng)站,從中挑了一個(gè)簡(jiǎn)單的,手忙腳亂地趕完的而已。甚至參加比賽的前一個(gè)晚上,我都還在做防水這樣基礎(chǔ)的事情。那么,真的是時(shí)間的付出和你的收獲成正比,像我對(duì)時(shí)間沒(méi)有太大的付出,有這樣的收獲已經(jīng)謝天謝地。
我的成功,需要我的時(shí)間的付出;我的時(shí)間,更是我成功的基石。
我的時(shí)間作文5
今天中午,是我這一周最"繁忙"的一中午,因?yàn)槲液屠罴稳伢w驗(yàn)了許多事情,基本上每過(guò)一分鐘都會(huì)有不同的事情發(fā)生。
吃完飯,我們放下勺子就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)卷。今天上午的那張"解方程"小卷我們答的都不好,所以一致決定:中午放棄午休時(shí)間寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),算是一次"解方程"的訓(xùn)練。做到不會(huì)的題時(shí),我搖身一變成了"徐老師",她搖身一變成了"李同學(xué)"。不過(guò)我們可不是互相抄,而是我耐心給她講題,絕不會(huì)給她留下抄我題的機(jī)會(huì)。后來(lái),我們剛剛寫(xiě)了四道題就被石老師"趕"了出去。
我們手拉手呼吸著雪后清新的空氣,踩著吱吱作響的雪,走在操場(chǎng)上。我們來(lái)到球門(mén)邊,看著王譽(yù)凝她們?cè)趫?chǎng)地上與另一方"廝殺",大汗淋漓。中場(chǎng)休息,王譽(yù)凝看見(jiàn)我們站在那,像中了頭等大獎(jiǎng)般開(kāi)心地向我們跑來(lái),可說(shuō)了沒(méi)一會(huì)兒,她們的足球賽又開(kāi)始了。
我們走著走著,看到了閆廣成和隨佳良他們,還有于千越和幾個(gè)女生。他們兩伙人一邊堆"蒙娜麗莎"雕像,一邊堆一個(gè)圓溜溜的雪球。而我們則一邊看牛玥彤和戴士博做"蒙娜麗莎",一邊跟隨佳良聊起天來(lái)。聽(tīng)他說(shuō)他的鞋只花了3元錢(qián)從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的`;看他如何跳進(jìn)水坑,威脅我們?cè)龠^(guò)去就從水坑里踢水,甩到我們身上,他做這些事情時(shí)滑稽的表情把我和李嘉蓉逗得捧腹大笑。不一會(huì)兒,打響了站隊(duì)鈴,便聽(tīng)隨佳良大喊:"啊——!站隊(duì)了,快跑啊!"把我們笑得上氣不接下氣,才走到站隊(duì)的地方!
我的午休時(shí)間,既簡(jiǎn)單又充實(shí)快樂(lè)!
我的時(shí)間作文6
“三春花事好,為學(xué)須及早。花開(kāi)有落時(shí),人生容易老!睍r(shí)間,一個(gè)如流水一般不會(huì)逆反的存在,從古至今,人們都把時(shí)間比作珍貴的東西。有人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián),有人說(shuō)時(shí)間就是生命,在我看來(lái),時(shí)間更像一個(gè)敵人。時(shí)間讓我們衰老,讓我們后悔,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不與時(shí)間進(jìn)行著競(jìng)賽。
我們與時(shí)間的競(jìng)賽永不停息,哪怕是此時(shí)、此地、此刻,回首看看我與時(shí)間的競(jìng)賽。
讓時(shí)間來(lái)到周末,“啊,終于又到周末了!蔽易谑煜さ膶(xiě)字桌前,望著空空如也的作文紙,腦子里一片空白,似乎有什么東西堵住了。心煩意亂的我索性把作文紙和筆丟在一邊,“先玩會(huì)兒電腦吧!闭f(shuō)著打開(kāi)了電腦。就這樣時(shí)間在我的背后悄悄逃走了。我輸了時(shí)間。
讓時(shí)間再往前些,只見(jiàn)一個(gè)男孩坐在椅子上如癡如醉地讀著一本又一本的書(shū)籍,他是那么忘我,他是那么專(zhuān)心致志,他是那么全神貫注。他目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),一本,兩本。他仿佛沉浸在書(shū)海中,他似乎進(jìn)入了書(shū)中的.時(shí)間,他好像看到了書(shū)中描繪的情景。不知不覺(jué)時(shí)間飛逝,屋外的路燈亮起來(lái)了,時(shí)間雖然不為他停留,卻賜給了他應(yīng)得的知識(shí)。望著那個(gè)在書(shū)海中遨游的我,我淡淡一笑。這次是我贏得了時(shí)間。
鳥(niǎo)兒清脆的叫聲將我喚了回來(lái),望著一個(gè)個(gè)被填滿(mǎn)的方格,我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我走到窗邊,夕陽(yáng)西下,天邊像是被火燒了一般,也許人們不能打敗時(shí)間這個(gè)強(qiáng)大的敵人,但是時(shí)間也可以是我們的朋友,我們不能阻止時(shí)間流逝,所以我不回眸,不回首,我活在當(dāng)下。眼前的美景我不能留住它,所以我珍惜它的每一分每一秒,我們一直處于現(xiàn)在,請(qǐng)活在當(dāng)下,不對(duì)過(guò)去感到惋惜,不回眸,不回首,至少我們還有一種期待叫做未來(lái)。
我的時(shí)間作文7
0歲的時(shí)候,我在媽媽的肚子里大鬧天宮,每天聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和故事,不用上學(xué),不用寫(xiě)作業(yè),不用吃飯,日子過(guò)得可舒服了,隨便我在“天宮”里怎么鬧,媽媽也拿我沒(méi)辦法。
十個(gè)月的時(shí)候,我從媽媽肚子里出來(lái)了,呼吸到了人生第一口新鮮空氣。我開(kāi)始在家里的沙發(fā)上、床上亂翻亂爬,后來(lái)我開(kāi)始亂扔亂撕。我喜歡把面巾紙撕成“面條”,喜歡把遙控器摔壞,喜歡聽(tīng)東西扔在地下發(fā)出的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。我還用盡吃奶的力氣把被子從床上抓下來(lái)。我成了大人們眼中公認(rèn)的“混世小魔女”。
三歲的.時(shí)候,我被送到了學(xué)前班。那里的每個(gè)人我都不認(rèn)識(shí)。老師叫我,我也不想應(yīng),因?yàn)槲腋静幌肼?tīng)。我天天和媽媽鬧情緒,叫著喊著哭著,脾氣變得很暴躁,很少有人拿我有辦法。
四歲的時(shí)候,我進(jìn)了幼兒園。那時(shí)的我膽子太小了,為了讓我進(jìn)幼兒園,媽媽花了老大功夫。后來(lái),我漸漸膽大起來(lái),有了幾個(gè)少得可憐的朋友。上課自言自語(yǔ),每天都遲到,所以,我在班里的人不大,但名氣很大。老師說(shuō)我是“全自動(dòng)的”。
七歲的時(shí)候,步入了小學(xué)生活。在媽媽溫柔的引導(dǎo)后,我背上書(shū)包拖拖拉拉地走進(jìn)學(xué)校。上課模模糊糊地聽(tīng)課,下課和好同學(xué)吵架,還擺脫了交朋友的陰影。回家用手機(jī)做做作業(yè),我不喜歡做作業(yè),但開(kāi)始越來(lái)越喜歡看書(shū)。
十歲的時(shí)候,終于有點(diǎn)志向了。于是,我被評(píng)選為學(xué)!白蠲郎倌辍薄N疫鼓起了勇氣競(jìng)選班干部,申請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)的職位,可班主任娘娘卻意外地給了我“語(yǔ)文助教”和“語(yǔ)文課代表”兩個(gè)特別牛的職位?砂盐覙(lè)壞了。
今天的我,已經(jīng)五年級(jí)了。第一次站在了主席臺(tái)上,對(duì)著全校的老師和同學(xué)國(guó)旗下演講;還拿到了人生第一筆稿費(fèi),雖然只夠吃一頓早餐,但這是我自己努力得到的,我很自豪。
我的時(shí)間作文8
今早上學(xué),走到距校門(mén)大概50米的位置,孩子看到前方不遠(yuǎn)處有2位同班同學(xué)(一男一女),立即高興地對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)铱吹酵瑢W(xué)了!”話(huà)音未落人卻早已沖上前去。他笑嘻嘻的面對(duì)著那位男同學(xué),想要同他一起進(jìn)學(xué)校,可那位同學(xué)板著臉,對(duì)他不是“太感冒”,于是孩子舉起右手在他面前晃了晃,接著雙手叉在腰上想引起他的注意。我這時(shí)也趕上前去,那位男孩嘴里說(shuō)道:“他排隊(duì)站在我后面老是動(dòng)我!毖韵轮馐遣惶矚g他?珊⒆舆是一個(gè)勁的想湊上前去。為了避免引起不愉快,我只得拉住他,利用有限的時(shí)間對(duì)他說(shuō):“媽媽知道你看到同學(xué)很高興,想同他一起進(jìn)教室,但是剛才看到你舉著小手,雙手叉腰的.樣子好嚇人呀!你覺(jué)得同學(xué)看到你這個(gè)樣子會(huì)怎么想?”這時(shí)已經(jīng)走到校門(mén)口,繼續(xù)交談也沒(méi)了時(shí)間,孩子向我揮揮手道了再見(jiàn)。
今天發(fā)生的這件事讓我了解了孩子在校的一個(gè)側(cè)面。說(shuō)實(shí)話(huà),孩子是一個(gè)非常熱情的人,我經(jīng)常告訴他和同學(xué)在一起要互相幫助,這樣大家就會(huì)喜歡你,而且他也非常愿意給人幫忙。在家讓他幫著拿個(gè)東西什么的,二話(huà)不說(shuō)跑的可快了。偶爾他也會(huì)給你說(shuō)上幾句窩心的話(huà),聽(tīng)的人心里暖暖的。例如昨晚洗澡前,我告訴他把脫下來(lái)的衣服放進(jìn)藍(lán)色的盆子里,可他卻對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)阆匆路苄量,干嘛不放進(jìn)洗衣機(jī)里呢?”因?yàn)橄奶斓囊路䴖](méi)幾件,于是,我借機(jī)進(jìn)行了一番勤儉節(jié)約的教育課:“洗衣機(jī)洗要好長(zhǎng)時(shí)間,而且會(huì)用好多水呀、電呀?蓩寢層檬窒粗恍枰,電就省下來(lái)節(jié)約了。如果你不想讓媽媽辛苦,那穿衣服的時(shí)候記著要愛(ài)干凈,那樣我就不用每天洗啦!”但與同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),熱情的他在表達(dá)方式上又欠妥當(dāng),往往容易引起孩子之間的糾紛。所以,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信他、幫助他,給他這個(gè)熱情小子一點(diǎn)時(shí)間,在不久的某一天,他一定會(huì)用大家樂(lè)于接受的方式向你們表達(dá)他對(duì)大家的喜愛(ài)!
我的時(shí)間作文9
懂得,所以相信;相信,所以堅(jiān)持;堅(jiān)持,所以珍惜。成功沒(méi)有范本,只有通過(guò)自身的努力,自主屬于“我的時(shí)間”。珍惜時(shí)間,無(wú)需過(guò)度的加快自己的步伐,因?yàn)槟遣⒉荒芨淖兪裁础?/p>
記得每周六從“考場(chǎng)”走出來(lái)的時(shí)候,總會(huì)看見(jiàn)校門(mén)口擠滿(mǎn)各種各樣的車(chē)輛,總會(huì)看見(jiàn)學(xué)生臉上疲憊的眼神,總會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們奔跑在路上的背影……他們想快點(diǎn)回家,加快自己的生活的節(jié)奏。這就是“珍惜時(shí)間”?或許,他們是這樣認(rèn)為吧。而我,從不。我喜歡自己獨(dú)自拎著書(shū)包,慢步踱回自己的家。一路上,風(fēng)聲、喧鬧聲、蟲(chóng)鳴聲、人潮聲,浸滿(mǎn)久離世俗的我。我總慶幸,這段真正屬于我的時(shí)間如此可貴!那些平凡而真實(shí)的風(fēng)光,一點(diǎn)一滴進(jìn)入我的內(nèi)心。無(wú)可否認(rèn),我喜歡自然,我喜歡安定的心性從時(shí)間的輪盤(pán)上養(yǎng)成。我始終相信自己的時(shí)間這樣安排更顯得可貴,有意義。
龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有人在五千米賽道奔跑著,有人在百米比賽中沖刺著,而我卻在清晨漫步,你怕被淘汰嗎?不,不會(huì)的。”因?yàn)槟阒雷约簩⒃谀睦锍晒,知道自己在做什么,所以無(wú)需復(fù)制他人的成功之路。掌握好自己的時(shí)間,在自己的時(shí)間里做自己認(rèn)為該做的事。
回想中考前的我們。那該死的“填寫(xiě)志愿”,有多少同學(xué)為此曾拼命思考,有多少同學(xué)把精力都集中在這種事情上?看著班級(jí)的.同學(xué)急切的眼神,匆忙的背影……而我,卻從不這樣。我知道自己的實(shí)力,我很清楚:也沒(méi)有必要浪費(fèi)精力于這種事中。我總是喜歡一個(gè)人站在窗前眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,我總會(huì)在放學(xué)的時(shí)候停留在操場(chǎng)上,我總會(huì)在跑道上漫步。因?yàn)槲抑溃疫有20天就離開(kāi)母!蚁氚堰@些風(fēng)景全部裝入腦海里,我覺(jué)得這比我在課室拼命的復(fù)習(xí)更顯得有意義,有價(jià)值。身邊的同學(xué)有人笑我傻,但我只是報(bào)以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。
珍惜時(shí)間,認(rèn)清自己,走自己的路,即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。作為90后的領(lǐng)路人,我們更要認(rèn)真把握屬于自己的時(shí)間,才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂。
我的時(shí)間作文10
時(shí)間,它停憩在老者的頭額上,穿梭在母親的發(fā)簪里,行走在時(shí)鐘的指針旁……它無(wú)處不在又無(wú)所可尋,記得我和它有一個(gè)約定……
我和時(shí)間約好了一起去賽跑。我們來(lái)到時(shí)光跑道,在光陰裁判員的一聲令下,比賽開(kāi)始了。我像一只迅捷的`獵豹,飛快地朝終點(diǎn)奔去,時(shí)間卻慢悠悠地,不快也不慢,眼看我就跑了一半的路程,時(shí)間卻連我跑的一半都沒(méi)到。咦,看!有一只色彩斑瀾,惹人喜愛(ài)的蝴蝶正抖動(dòng)著她那耀人的翅膀,在陽(yáng)光的映襯下,更是絢麗奪目。我按捺不住激動(dòng)的心情,隨著蝴蝶的腳步,我想捉住這美麗的小家伙,可一撲了空。我不是在比賽嗎?怎么捉起蝴蝶來(lái)了?我搗出望遠(yuǎn)鏡,時(shí)間它如箭般,跑得飛快。我趕緊追趕,可來(lái)不及啦!時(shí)間得了第一名的桂冠。
我與時(shí)間還有個(gè)約定。我把時(shí)間安排在一張計(jì)劃表中,計(jì)劃是這樣的:
吃飯-15分鐘;寫(xiě)作業(yè)-1小時(shí);看電視-30分鐘;讀英語(yǔ)-30分鐘;看書(shū)-45分鐘,然后上床睡覺(jué)。計(jì)劃實(shí)行開(kāi)始時(shí)間:18:00,共用時(shí)間:2小時(shí),結(jié)束時(shí)間:20:00。
開(kāi)始實(shí)行了。先是吃飯,今天的飯菜真好吃,我只用了10分鐘。接下來(lái)就是寫(xiě)作業(yè)了,作業(yè)稍多,題目稍難,我用了1.5小時(shí)。接著看電視,節(jié)目是我最喜歡看的,我也忘了時(shí)間,接著讀英語(yǔ),看書(shū),直至計(jì)劃都結(jié)束了,時(shí)間小哥才告訴我已經(jīng)十點(diǎn)了!時(shí)間對(duì)不起,我的計(jì)劃沒(méi)能一帆風(fēng)順。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。如果我珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì)珍惜我,可如果我不珍惜時(shí)間,時(shí)間箭,一定會(huì)無(wú)情地離去。真是光陰似箭,我不禁想到出自韋莊《關(guān)河道中》一詩(shī)的詩(shī)句“但見(jiàn)時(shí)光流似箭,豈知天道曲如弓"。只知道時(shí)光如箭般飛逝,孰不知天道如弓一樣迂曲。事事不可能一帆風(fēng)順,但我們要盡力追趕時(shí)間,跟上時(shí)間的腳步,不能浪費(fèi)那有限的寶貴時(shí)間,要知道,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲啊!
我的時(shí)間作文11
同學(xué)們都說(shuō)時(shí)間如流水,總是過(guò)去的很快,難以追到。可我卻不這么認(rèn)為。
一回到家,暮色已經(jīng)降臨,寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多,我很不甘心,為什么時(shí)間過(guò)得那么快呢?我決定明天要和時(shí)間賽跑,比一比誰(shuí)才更快!我要在放學(xué)以后十分鐘到家,而且我要三十分鐘寫(xiě)完作業(yè)。
第二天,我們放學(xué)了,老師留完晚上的家庭作業(yè),我就趕緊騎著自行車(chē)回家,我看到表時(shí),高興地說(shuō):“耶!我贏了,我比時(shí)間快!闭谖腋吲d的時(shí)候,突然想起了作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),又急匆匆地跑回我的房間,邊跑邊喊:“慘了,要輸了!
一旁的媽媽可呆若木雞了,嘴里喃喃道:“女兒今天怎么這么反常。恳粫(huì)兒高興,一會(huì)兒又不高興的!蔽译S便拿了一支筆,用自己最快的`速度向一本本作業(yè)開(kāi)始挑戰(zhàn)。七點(diǎn),七點(diǎn)半……“耶!終于把作業(yè)寫(xiě)完了!蔽艺f(shuō)。我激動(dòng)地像小兔子一樣在房間里跳來(lái)跳去,心里像吃了蜜一樣甜。
從此以后,我要一分鐘刷完牙,一分鐘洗完臉,二分鐘換完衣服,都比以前提前了二十秒,我又開(kāi)心地叫起來(lái)。媽媽從房間里走出來(lái),用責(zé)怪地語(yǔ)氣說(shuō):“小聲一點(diǎn),妹妹還在屋里睡覺(jué)呢!”我說(shuō):“知道了,我去上學(xué)了!
我到了學(xué)校,走進(jìn)教室里,跟同學(xué)們說(shuō)了我的“時(shí)間計(jì)劃”,同學(xué)們說(shuō):“你好厲害,我們可比你慢多啦!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。我沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“要不我們一起定一個(gè)‘時(shí)間計(jì)劃’吧。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好。
幾個(gè)月后的一次家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們對(duì)老師說(shuō):“最近孩子們?cè)絹?lái)越聽(tīng)話(huà),越來(lái)越會(huì)掌握時(shí)間了。”
現(xiàn)在,我明白了一個(gè)道理:時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留,不會(huì)等你,就看你怎么去掌握它。
我的時(shí)間作文12
我有一個(gè)非常不好的習(xí)慣——時(shí)間觀念淡泊。也正因?yàn)檫@樣,我上學(xué)經(jīng)常遲到。
某一天星期五,我一不小心睡過(guò)了頭,忽然想起來(lái)今天還要讀書(shū)。我慢慢地爬起床然后就去穿衣服,過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我去刷牙時(shí),瞥了一眼時(shí)鐘,“啊!要遲到了。”我大聲地叫起來(lái)。因?yàn)橹挥惺昼娢揖鸵t到了。我立刻刷牙,然后就像腳下踩著一朵云似的,抱著書(shū)包就沖出家門(mén),跑向?qū)W校?勺詈螅疫是遲到了。我還被老師罰站在教室外面。
放學(xué)后,我懊惱地走回家。媽媽見(jiàn)我情緒低落,便問(wèn)我:“兒子,你怎么了?是不是在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)了,還是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,被老師批評(píng)了……?”我遲疑了一會(huì)回答:“不是,是今天早上我上學(xué)遲到了,不僅被老師罵了一頓,還站在外面抄了一篇課文!薄芭,我還以為是什么事呢?那是因?yàn)槟銢](méi)有時(shí)間觀念。你看,每天晚上玩得那么晚,早上才起得那么晚。起床時(shí)還那么慢,穿件衣服要穿幾分鐘,刷牙時(shí),刷一會(huì)就去玩……你說(shuō)你每天怎么不會(huì)遲到。兒子你一定要重視時(shí)間,有句老話(huà)就得好一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!眿寢寣(duì)我說(shuō)!皩(duì)呀!我做事太慢慢悠悠了,以后要雷厲風(fēng)行。媽媽?zhuān)x謝你,我以后一定會(huì)重視時(shí)間的,以后您也多督我!薄安诲e(cuò),這才是我的乖?xún)鹤。?/p>
第二天,我早早地起來(lái),穿衣服沒(méi)有像從前一樣慢吞吞地。刷牙時(shí),我也不再去玩,而是認(rèn)認(rèn)真真地刷牙。當(dāng)我出門(mén)時(shí),媽媽問(wèn)我:“兒子你去干什么?”“我去上學(xué)啊!”我回答說(shuō)。媽媽大笑起來(lái):“今天是星期六,去上什么學(xué)啊?”哈哈哈!今天是星期六,不用去上學(xué),我為了改正缺點(diǎn)居然把這個(gè)都忘記了。
通過(guò)這件事,我明白了:時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的.,我們一定要珍惜時(shí)間。
我的時(shí)間作文13
或許,你在玩時(shí),會(huì)覺(jué)得時(shí)間太短;或許,你在學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng),啊!我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間長(zhǎng)短的秘密這是怎么回事呢?時(shí)間的長(zhǎng)短怎么會(huì)有變化呢?這是絕對(duì)不可能的。但是,為什么我會(huì)覺(jué)得時(shí)間有時(shí)過(guò)得太快,而有時(shí)過(guò)得很慢呢?我立志調(diào)查清楚,揪出幕后黑手。
我打開(kāi)了腦子中的回憶庫(kù)回憶了兩件事:一件玩的事,一件學(xué)習(xí)的.事。會(huì)議結(jié)束,我開(kāi)始分析。一次是玩,玩了六個(gè)小時(shí),但我覺(jué)得一眨眼就過(guò)去了。另一次是練琴,我卻覺(jué)得像抗戰(zhàn)那八年,度日如年,生活在水深火熱中。為什么會(huì)這樣呢?難道有別的東西操縱我門(mén)對(duì)時(shí)間的感覺(jué)。我的腦袋里飛速閃過(guò)通一個(gè)詞——:“為什么?”:“為什么?”我有點(diǎn)煩燥了,我的腦細(xì)胞正在以前所未有的速度死亡。回憶庫(kù)也正在將我的事在腦海里放電影,一直放了許久。突然間,我想起了一些什么,浮現(xiàn)出一個(gè)想法。我記得我做作業(yè)時(shí),媽媽常要我“沉進(jìn)去。”當(dāng)我“沉進(jìn)去”時(shí),時(shí)間飛快地過(guò)去。反之,則覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。這么說(shuō),我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快還是慢跟我們是否用心有關(guān)。當(dāng)我們專(zhuān)心致志時(shí),時(shí)間在我們身邊劃過(guò),但我們沒(méi)有感覺(jué);當(dāng)我們毫不用心時(shí),時(shí)間同樣在我們身邊劃過(guò),但我們注意著他們,一直等待他們過(guò)去,可時(shí)間過(guò)得好慢。時(shí)間,當(dāng)我們指望他快點(diǎn)過(guò)去時(shí),偏不離去;當(dāng)我們不在意他們時(shí),他們?cè)缫扬w快地過(guò)去了。因此,當(dāng)我們上課專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),不會(huì)為等下課而煩惱;當(dāng)我們不聽(tīng)講,只希望下課時(shí),鈴聲似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)到。
當(dāng)我整理好我的結(jié)論時(shí),我的臉上露出了不易察覺(jué)的微笑。如果可能,我希望我的發(fā)現(xiàn)讓那些等時(shí)間過(guò)去的人覺(jué)醒。
我的時(shí)間作文14
時(shí)間是虛無(wú)的,看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間實(shí)在的,一分一秒都在堆砌著我們的未來(lái)!
時(shí)間人人都有,這是上帝賜給我們平凡又珍貴的禮物。然而每一個(gè)人擁有的時(shí)間都是各不同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。
正直年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝;人生苦短,及時(shí)行樂(lè),卻又總在不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)間悄無(wú)聲息地流走?偸锹(tīng)聞名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我本擁有與他們共同的財(cái)富?偸窍露Q心從明天起我要奮發(fā)圖強(qiáng),卻不知海子的“從明天起,喂馬劈柴,面朝大海,春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己的那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的火熱則是渺小的一點(diǎn),可這并不意味著渺小就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中,多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗,這正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊!
我的時(shí)間,我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光呢,是否蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)?墒墙裉欤F(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話(huà),也許我害怕寂寞的性格不能像居里夫人那樣潛心研究十年如一日。可是誰(shuí)說(shuō)那樣才是成功呢?誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢?
我想我的'人生不一定在于流芳百世,別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使我不能成為偉人,載入史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,有何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間在長(zhǎng),諾是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間在短諾是充實(shí),何懼死亡?
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)。
我的時(shí)間作文15
人們常用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛速流逝。從古至今不少文人墨客都在感慨,其實(shí)我也想說(shuō),時(shí)間過(guò)得太快了。
時(shí)間往往會(huì)讓人把以為自己彌足珍貴,難以忘懷的事在它的推移中逐漸淡忘。
比如說(shuō)我吧,記得在小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)之際,大家在畢業(yè)典禮那天看著屏幕上一張又一張昔日相處的照片,往事回放在眼前:班上哪個(gè)同學(xué)天天遲到被老師罰在后面蹲馬步累得大汗淋漓,紅起了整張眼的窘事,哪幾個(gè)同學(xué)又調(diào)皮爬上了樓頂?shù)奶炫_(tái)被老師罰,班上哪個(gè)同學(xué)又上臺(tái)去領(lǐng)了一張獎(jiǎng)狀,哪次又沒(méi)有得到“行為規(guī)范示范班”……這些往事如潮水般涌進(jìn)了大腦,侵蝕著神經(jīng),再想想即將分開(kāi)各自進(jìn)入自己的學(xué)校,開(kāi)始一段新的旅程……眼眶濕潤(rùn)了,淚水如斷了線的珠子,往下滴落,每一個(gè)同學(xué),每一位老師,甚至包括每一位家長(zhǎng)……人是感情動(dòng)物,相處一會(huì)兒都會(huì)產(chǎn)生感情,況且那是六年,六年!
天下沒(méi)有不散的宴席,縱使有千分萬(wàn)分的不舍,最終還是會(huì)分別。許多人對(duì)此都是不舍,不愿意分開(kāi),這種念頭我也會(huì)有,可是并不是那么的強(qiáng)烈。我當(dāng)這是一件美好的回憶,應(yīng)該好好收藏起來(lái),可是我并不打算太沉迷于過(guò)去,過(guò)去的終將過(guò)去,與其在這時(shí)后悔,曾經(jīng)的不好好珍惜,不如多看一看當(dāng)下,珍惜當(dāng)下,不要讓過(guò)去的后悔又成為未來(lái)的后悔!
到了現(xiàn)在,上了初中,于同學(xué)混熟了,我也不會(huì)再去老想小學(xué)的同學(xué),老師了。偶爾也會(huì)在腦子里閃現(xiàn)幾下,可我也不愿去想。時(shí)間很珍貴,過(guò)去了就不可以重新再來(lái)了,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍視當(dāng)前!過(guò)去的終究是過(guò)去的',后悔只會(huì)讓自己感覺(jué)自己的罪更深,并不會(huì)起到任何作用!
珍惜當(dāng)下吧!過(guò)去了就不會(huì)再擁有了!脾氣怪怪的時(shí)間先生就是這樣的,不會(huì)重來(lái)!連悔改的機(jī)會(huì)都不會(huì)有!
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