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(必備)童話作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的童話作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
童話里的故事都是美好的結(jié)局,讀童話的人是滿心的喜悅,那么寫童話的人呢?我們不知道寫童話的人揣著一顆什么樣的心。也許,他和我們一樣……
如果,童話被改寫了呢?
例如,白雪公主沒有后媽,也沒有吃下毒蘋果,更不可能遇到小矮人,那她的命運(yùn)又會(huì)如何呢?
例如,睡美人沒有被詛咒,也沒有碰到紡錘,也沒沉睡一百年,王子也不知情,那她的命運(yùn)又會(huì)如何呢?
例如,灰姑娘沒有惡毒的后媽和兩個(gè)貪婪,好吃懶做的姐姐,也沒有仙女的幫助,而后去到舞會(huì)逃跑時(shí)碰掉了水晶鞋,王子又不可能找到她,那她的命運(yùn)又會(huì)如何呢?
如果真的`是這樣,那么答案應(yīng)該是---她們將平平淡淡的度過一生,結(jié)果是什么,其實(shí),要靠你自己編下去了。
但是,倘若安徒生沒有寫那本書……
孩子們就不會(huì)有豐富的想象力,充滿童心的幻想(當(dāng)然有些人也是特殊的),不會(huì)去努力幻想自己是童話中的人物,漸漸變得乏味無趣,平淡出奇。
其實(shí)童話就只是一本比作文更好讀的書,它只是讓你隨意翻閱,并沒讓你牢牢的記住里面優(yōu)美的好句段;它只是一本比語文書,數(shù)學(xué)書更為有趣的一些普通書籍而已,并不會(huì)讓你死記硬背;它只是一本用來消遣娛樂的書罷了,可是為什么會(huì)讓我們?nèi)绱肆魬伲?/p>
也許是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容豐富,也許是作者豐富的想象力感染了我們,也許是我們實(shí)在太無聊了,也許是童心未泯。
童話,到底是什么?
其實(shí)不過是孩童說出的幼稚的話語,但是卻又那么質(zhì)樸,那么純真,實(shí)在不忍破壞。
如果,世界上沒有如果,但是有許多但是。
童話只是一種溝通的話語,讀給她聽也好,不告訴他也好,其實(shí)結(jié)果是一樣的。
童話作文 篇2
毛毛蟲毛毛是條有學(xué)問的毛毛蟲,附近的動(dòng)物有什么問題都會(huì)請(qǐng)教他。有一天,毛毛在書上看上一種叫大海的東西,據(jù)說是藍(lán)藍(lán)的,無邊無際。但他從沒見過大海,他想去看看大海到底是怎么樣的,于是,他出發(fā)了。
毛毛爬呀爬,爬到一個(gè)池塘邊,池塘清澈見底,開滿了荷花。小蝌蚪們互相嬉戲打鬧,青蛙哥哥們,在荷葉上跳來跳去,似乎正在舉行跳遠(yuǎn)比賽,蜻蜓姐姐們仿佛正坐在荷葉邊上,觀看這場(chǎng)比賽……“難道這就是大海?”毛毛興奮極了,竟然躍了起來,掉進(jìn)了池塘里。“救命!救命!”他在水里撲騰了幾下,眼看著就要沉到水里了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,池塘里的一群小蝌蚪游了過來,他們一起把把毛毛背到岸上,對(duì)毛毛說“你可要小心點(diǎn)呀,你來干什么呀?”毛毛說:“我是來看大海的,請(qǐng)問這里是大海嗎?”青蛙哥哥回答道:“這里當(dāng)然不是了,大海還要大的多呢!”毛毛到了謝,便繼續(xù)去尋找大海了。
毛毛爬呀爬,爬到一片茂密的森林里。森林里有許多枝繁葉茂的樹,小草生機(jī)勃勃,花兒露出了笑臉……毛毛爬呀爬,糟糕!他迷失了方向!這時(shí)候他已經(jīng)累得精疲力盡,餓的渾身乏力。一只可愛的小松鼠從樹上跑下來,見毛毛累的'趴在地上,馬上給他摘了一把桑葉,毛毛吃下去后覺得精神好多了。小松鼠問:“毛毛蟲,你要去干什么呀?”“我要去看大海,可是卻迷失了方向!薄俺@邊走不遠(yuǎn),快去吧!”小松鼠善意的提醒毛毛。毛毛很感激的說:“小松鼠,謝謝你!”
毛毛爬呀爬,爬到一個(gè)地方,這兒有金黃的沙灘,眼前是一望無際的藍(lán)!鞍,這就是大海,我見到大海了!”毛毛很激動(dòng)!這時(shí),代表著智慧的海龜出現(xiàn)了,他告訴毛毛:“毛毛,想要得到一樣?xùn)|西,或者是實(shí)現(xiàn)自己的愿望,那就一定要付出努力才行呀!恭喜你,你是個(gè)真正的學(xué)者了!”
童話作文 篇3
黑貓警長和助手白貓班長在旅游勝地云霞山休假。一天下午,他們剛回到“香噴噴”大酒店,服務(wù)員小燕子就來報(bào)告:“警長,剛才黑熊局長來話,說森林里發(fā)生了一起謀殺案!薄白撸 焙谪埦L與白貓班長騎著摩托車向森林風(fēng)馳電掣般地駛?cè)ァ?/p>
10分鐘后,黑貓警長跨進(jìn)了森林動(dòng)物公安局的大門。黑熊局長說:“你來得可真快!”黑貓警長急不可待地問道:“被害者是誰?什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的?”“今天中午,被害者是益鳥大廈秘書長畫眉女士! 黑熊局長用低沉的聲音說。
黑貓警與黑熊局長正在究案情,黃鶯和金絲猴來了。黃鶯憤憤地說道:“昨天中午,我正要捉幾條蟲子做午餐的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)黃鼠狼在杜鵑花下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來,我聽說畫眉女士被害了,我懷疑黃鼠狼干的,所以特來報(bào)告您黑貓警長!卑棕埌嚅L一邊聽一邊做著筆錄。金絲猴也向黑貓警長匯報(bào)了情況,所見與黃鶯完全相同。
黑貓警長聽了,陷入了沉思。白貓班長說:“傳訊黃鼠狼!” “且慢,”黑貓警長攔住它說,“黃鼠狼只偷過雞吃,可從沒捕過鳥,看來案情另有玄機(jī)!彼洲D(zhuǎn)身對(duì)黃鶯和金絲猴說:“謝謝你們報(bào)告的情況,你們先回去,我們還得去現(xiàn)場(chǎng)看看!焙谛芫珠L聽了滿意地說:“很好,先做調(diào)查后下結(jié)論!
來到現(xiàn)場(chǎng),只見一株杜鵑花下,有幾片羽翎和幾滴血痕,花下的青苔和落葉上發(fā)現(xiàn)有人的腳印,葉子上還有燒焦的小孔。黑貓警長和助手又在不遠(yuǎn)處的地上找了幾顆鐵砂——鳥槍里使用的'子彈。白貓班長激動(dòng)地說:“看來畫眉女士是被槍殺,我錯(cuò)怪黃鼠狼了!
黑貓警長忍著極度悲憤的心情,立即撥通了“森林動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)”的電話:“喂,森林動(dòng)物保護(hù)委員嗎?一只畫眉鳥又被人槍殺了,真是慘無人道!在這森林里,動(dòng)物的數(shù)量正日益減少,人們到底想干什么?”
這宗慘案令動(dòng)物們傷心欲絕,“人們。≌(qǐng)克制自己,不要再殘殺動(dòng)物,給我們一點(diǎn)生活的空間吧!”所有的動(dòng)物都發(fā)生了同樣的呼聲。
童話作文 篇4
有一天,森林里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)分?jǐn)?shù)乘除法競(jìng)賽。兔子只要看到什么活動(dòng)都踴躍的參加,烏龜被上次的競(jìng)賽輸?shù)寐浠魉,這次烏龜準(zhǔn)備參加這場(chǎng)競(jìng)賽,KO那一只兔子,于是,動(dòng)物們都踴躍的參加,第一局又是烏龜對(duì)戰(zhàn)兔子,兔子胸有成竹,烏龜則憤怒萬分,裁判吹了口哨,烏龜和兔子就開始進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽,首先,兔子的'筆正嘩嘩的寫著,草稿紙移過來挪過去,一會(huì)兒,兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了,兔子利用這巧妙的規(guī)律,快速的寫著,速度比原先的速度快多了。
沒過多久,眼看兔子的題馬上就要做完了,而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢,烏龜拼命地寫,在草稿紙上列算式,速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。
“叮叮!保殡S著裁判吹響了口哨,這時(shí)兔子已經(jīng)寫完了,烏龜則才慢吞吞的寫到一半,這一次勝利者又是兔子,烏龜很不服氣,于是,灰溜溜的逃走了。
童話作文 篇5
從前,在遠(yuǎn)處有兩家人。一家是窮人,一家是富人。他們的上面住著一位飛天小神仙。
一次,飛天小神仙來到凡間,她裝成一個(gè)有錢人來到窮人家,向窮人要水喝:“你能給我一碗水喝嗎?”窮人馬上說:“可以,你先進(jìn)來,我給你盛水去!苯又,窮人就去盛水。一會(huì)兒,窮人就進(jìn)來了,把碗放到飛天小神仙面前。飛天小神仙喝了幾口,感激的說:“謝謝你們,我現(xiàn)在給你們?nèi)竿!彼麄冋f:“我們只要一個(gè)孩子就可以了!憋w天小神仙送了給窮人家之后,就走到富人家。
她敲了敲門,說道:“你能給我水喝嗎?”富人一看,是個(gè)有錢人,他就說:“你穿得這么好看,哪會(huì)沒錢買東西喝呢?走吧!憋w天小神仙只好走了。后來,他們得知?jiǎng)偛诺腵那個(gè)人是飛天小神仙之后,丈夫就快馬加鞭趕到那里。請(qǐng)飛天小神仙賜他們?nèi)齻(gè)愿望。飛天小神仙說:“你想要什么?”丈夫想:剛出門的時(shí)候,妻子這么嘮叨,就把她捆在窮人家的豬圈里永遠(yuǎn)不能出來。丈夫說道:“飛天小神仙,請(qǐng)你把我的妻子捆在窮人家的豬圈里永遠(yuǎn)不能出來!憋w天小神仙就把他的妻子捆在豬圈里。接著,丈夫迷路了,他對(duì)飛天小神仙說:“請(qǐng)你幫我送回家吧。”丈夫回到家,聽到妻子在叫:“幫我松綁,幫我松綁!闭煞驔]辦法,只好叫飛天小神仙幫他的妻子松綁。他們的三個(gè)愿望都用完了,最終一無所有。
這個(gè)故事告訴我們。不要貪圖富貴,見別人有錢就不請(qǐng)別人喝水,任何人都有需要?jiǎng)e人幫忙的時(shí)候,我們以后不要貪圖富貴、自私自利的對(duì)待別人,而要熱情對(duì)待到來的客人。
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