[推薦]開在記憶深處的花朵作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的開在記憶深處的花朵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開在記憶深處的花朵作文1

　　冰冷的相機(jī)，卻能拍出美麗奇妙的照片，美麗奇妙的照片，卻是開在記憶深處的花朵，它是世界上最感人的最美好的花朵。

　　在塵封已久的雜物室，在一堆凌亂堆積的雜物中，我開啟了靈魂中塵封的事情，只因我找到了這張庫房的照片——我與老人在陽光下燦爛的微笑……

　　那是一個(gè)看似平凡卻又讓我領(lǐng)悟生命意義的冬天。天太冷了，北風(fēng)猛烈地刮著，大雪如炸彈一般重重的砸在地上，他說“砰”的'一聲巨響，濺起無數(shù)小精靈在空中起舞，不遠(yuǎn)處一位行人正宣泄著對(duì)寒冷冬天的不滿，狠狠地踢向小石頭，卻因石頭都凍住了，反而抱起腳哇哇大叫，更加仇恨這個(gè)冬天——這個(gè)人就是我，為什么我會(huì)這樣生氣?原來是從未經(jīng)歷過失敗的我在期末考試上摔了一個(gè)大跟頭——我考砸了，考得非常糟糕，我哭了，只因這件事情使我受到打擊。我坐在長(zhǎng)椅上沉思。

　　不久，來了一位老人，也許是出來散步的，我并不在意，依舊想著考試這件事煩心事。老人看見我，也看見我臉上的沮喪，憤怒的神情。他微笑著問我：“孩子，你怎么了，可否把你的事情告訴我?”也許是我覺得老人很和藹，能信任，也許是我需要對(duì)人傾訴我的煩惱，所以我告訴他了，他笑得更燦爛，給我講起了一個(gè)故事：在很久很久以前有一位漁者，他每天都去釣魚，可是魚鏢總是一動(dòng)不動(dòng)。

　　黑暗引來了黎明，黃昏又引來了黑暗，就這樣晝夜交替，陷入周期的輪回。

　　他恨透時(shí)間的轉(zhuǎn)盤，他也厭倦了釣魚，甚至畏縮，于是他祈禱能有奇跡發(fā)生。

　　終于在一個(gè)下午，魚標(biāo)有了動(dòng)靜，他們興奮起來，轉(zhuǎn)動(dòng)卷線軸，那是一條大魚，就這樣他們對(duì)持著，可是人畢竟是世間萬物主人，大魚越來越近了，漁者露出笑臉，可就在這時(shí)，大魚居然掙脫了，有時(shí)生命的力量可以創(chuàng)造奇跡。漁者沮喪極了，卻突然領(lǐng)悟：人們不都在釣魚嗎?只是在釣著不同的魚，在成與不成之間，不是說放棄就能放棄的，因?yàn)楣�敗于垂成是注定循環(huán)的!

　　老人講完了，我也震撼到了，陷入了沉思，漁者都能領(lǐng)悟生命意義，我為什么不能從失敗中走出來呢?老人突然對(duì)我說：“孩子，來拍張照吧。但愿你能微笑面對(duì)每一次失敗�！�

　　陽光下，一切都是那么美好，奇妙。

　　一朵生命之花，綻放在我記憶深處。

開在記憶深處的花朵作文2

　　雖然已過去了多年，但她的模樣在我的記憶中仍然清晰可見：一身淡紫色連衣裙，襯上一對(duì)紫水晶發(fā)卡，整個(gè)人看起來就像一朵淡雅的花。她是在四年級(jí)轉(zhuǎn)入我們班的。

　　原來的我們班猶如在冰點(diǎn)一樣，老師講課不積極反應(yīng)，同學(xué)之間也不喜歡交朋友。然而在她來了后，我們班就變了，變得上進(jìn)，變得活潑。這些美好的變化，都是因?yàn)樗�——葉潤(rùn)凝。

　　正值薔薇盛開的時(shí)節(jié)，有一次放學(xué)回家，我在學(xué)校旁邊一座古樸的園子里看見她正蹲在一株花前發(fā)呆�！靶∪~，干什么呢？”我走過去，笑著問她。“啊，沒什么�！彼�有些慌張，連忙站起來，“只是想考試的事罷了�！彼�怎么了？剛才她眼里明明有著一絲愁緒。

　　我又轉(zhuǎn)念一想，算了，每個(gè)人都有小秘密嘛。于是我又問：“你認(rèn)得這是什么花嗎？”她輕輕地?fù)u了搖頭：“我最喜歡薔薇花，因?yàn)楣枢l(xiāng)的薔薇花有一種令人癡迷的美�？墒俏艺冶榱苏麄�(gè)園子，也沒有看見一朵薔薇�！毕氲郊依飫偤糜袔最w花種，我問：“你會(huì)種薔薇嗎？會(huì)的`話我明天帶給你種子�！�

　　聽到我的話，她的頭抬了起來，雙眼也射出喜悅的光芒，驚喜地問：“真的嗎？那太好了！”第二天，我把花種給她時(shí)，她卻不像昨天那么興奮，反而略帶一絲遲疑，但接過后便如獲至寶般緊緊地捧在胸前。

　　一天，她小心翼翼地將一盆薔薇放在我的桌上，之后告訴我，那是她親手種的薔薇，并特意補(bǔ)充說，是用我的種子�？吹剿�親手種的花我無比喜悅，然而卻怎么也想不到，就在那個(gè)星期五，黑色的星期五，她去了，永遠(yuǎn)地去了。這個(gè)不幸的消息是老師告訴我們的。

　　他說她是因?yàn)榧膊《�死的。后來，從她媽媽口中我得知小葉很早就得了疾病，她說是同學(xué)、老師給她的溫暖讓她奇跡般地多活了一年。她臨走前說她已經(jīng)種出了薔薇，她沒有遺憾了……聽著她媽媽的述說，我仿佛被雷劈了一般，手捧著的薔薇忽的摔到了地上，碎了。

　　小葉，你患了疾病，為什么不告訴我？為什么？我的眼淚，一滴，兩滴，滴落在嬌艷的花瓣上。我慢慢蹲下身去，拾起那株薔薇，連同破碎的泥土一起，緊緊地抱在懷里。回到家，我把它重新種在了小花園里。那朵花將永遠(yuǎn)開在我的記憶中，永不凋零。小葉，你看到了嗎？生命中的薔薇將永遠(yuǎn)盛開。

開在記憶深處的花朵作文3

　　青春的路上，總會(huì)有痛。但一路上，總會(huì)有芬芳的花朵，是它們，是青春的這一路不再煩惱。它們，一直默默的鼓勵(lì)著你，愛護(hù)著你。

　　——題記

　　那年，我的生日。

　　那天的我，心里像開著一朵芬芳的太陽花：父母把我?guī)У搅艘粋�(gè)灰白的書柜前，對(duì)我說：“喏，這是我們送給你的生日禮物，你長(zhǎng)大了，心里應(yīng)該有了不少的小秘密，只有有傾訴，你才會(huì)成熟懂事。這個(gè)書柜，可以傾聽你的一切煩惱與快樂，它會(huì)成為你的好朋友�！秉S昏的余光折射到了那串鑰匙上，開出了一朵朵金色的太陽花。那天，我由衷的笑了。

　　從此，書柜真的成為了我的好朋友，我見我的煩惱與歡樂一股腦的都塞了過去。心中的那棵親情的太陽花，也在不斷的吸取陽光與營(yíng)養(yǎng)，不停地生長(zhǎng)著。

　　學(xué)校的生活也不再顯得枯燥無味了，我以愉悅的心情努力地學(xué)習(xí)著。下課后，同學(xué)們談?wù)摰脑掝}都早已變成了“青春路上父母不理解自己�！蔽也唤�暗暗稱贊父母的開明，不禁也加入了其中，自豪的訴說著那件事�？衫洳环溃�一個(gè)聲音傳來：“還有可能是他們故意又配了把鑰匙，要偷看你的秘密呢!”這似一個(gè)晴天霹靂，我呆住了。接下來的幾節(jié)課猶如漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì)。心中的太陽花不再明媚，似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。

　　回到家中，我無心在寫日記，懷疑起了父母的這一舉一動(dòng)。忽的，想到了書上的.一個(gè)方法，并做了起來。我將一根頭發(fā)絲放在日記本上，只要日記本一動(dòng)，頭發(fā)絲便會(huì)很快的移動(dòng)。做完這些，我便忐忑不安的離開了。

　　幾天后，我又來到了那個(gè)使我痛心的書柜前，打開了它，我驚呆了：“難道……”頭發(fā)絲沒有絲毫的移動(dòng)。只是上面沾了些許灰塵。眼眶里，一股難言的液體涌了上來，我似乎又聽到了父母那天的話：“不要被別人的挑撥而使你失去做親近的人!”爸爸媽媽，對(duì)不起。又一次的，我心中的那朵太陽花綻開了久違的笑臉。

　　這，更是父母給我的深刻啟迪;這，更是父母對(duì)我濃濃的愛意。親情的太陽花，伴我在青春的路上，越走越遠(yuǎn)!

開在記憶深處的花朵作文4

　　我見過許多美麗的鮮花，但在我記憶深處，總有這樣一朵花，在靜靜地開放著，吐露芬芳。

　　記得那是幾年前的一個(gè)冬天，我和爸爸開車去看望鄉(xiāng)下的外婆，在路上下起了大雪，爸爸決定把車停下來休息一下。路邊有許多小屋子，其中有一座小房子格外雅致，門上還掛著一串風(fēng)鈴，我輕輕推開門，隨著風(fēng)鈴叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)捻懧暎�眼前迎來一個(gè)清秀的女孩，十七八歲的年紀(jì)，穿著白色的碎花棉襖，臉上紅撲撲的，帶著一副墨鏡。奇怪，大冬天帶墨鏡干什么？我正準(zhǔn)備問時(shí)，耳旁響起一竄銀鈴般的聲音：外面在下雪吧，趕快進(jìn)來暖和暖和。她微笑著把我們領(lǐng)到一個(gè)房間，房間很整潔，地面上一塵不染，茶幾上的花瓶里插著幾束野菊花，散發(fā)出淡淡清香。她給我們倒了幾杯熱茶，端了盆洗腳水給我們洗腳。雖說寒從腳起，但我涌上心頭的卻是一陣陣暖意。

　　我們隨意的聊著天，我不經(jīng)意問起：姐姐你喜歡花嗎？當(dāng)然喜歡呀，雖然我看不見花，但能聞到它的花香。咦，看不見？我詫異地看著她，用手在她的眼前揮了揮，可她沒有一點(diǎn)反應(yīng)！難道我沉默了，我無法想象這樣一個(gè)年輕的生命里充滿了黑暗，她怎么挺過來的.？她似乎猜到了我的心思，我知道我身上發(fā)生了什么，曾有一段日子我無法接受這個(gè)事實(shí)，可我還得生存呀！明天一定是美好而又充滿光明的，我相信。她一邊忙著手中的活，一邊淡然的微笑著，仿佛在講著別人的故事。這時(shí)，冬日里的第一束陽光射進(jìn)了屋里，輕輕地照著她的臉頰，盲女下意識(shí)地抬起頭，向著太陽的方向，仿佛正享受著那冬日里的陽光，在陽光的照射下，她的臉也變得柔和起來。

　　雪停了，我們告別了女孩，繼續(xù)趕路。窗外白茫茫的一片，突然我眼前一亮，在遠(yuǎn)處的山坡上，有一大片大片的黃色，啊，是野菊花！一叢叢，一簇簇，緊密地挨著，競(jìng)相開放，連茫茫大雪也遮不住它們的光芒。這是一種怎樣的美麗！寒風(fēng)下，嚴(yán)冬里，它們迎風(fēng)向前，不畏懼任何困難。我想那可愛的盲女孩，她的心中，一定有這么一朵野菊花在盡情地盛開！

　　望著那大片大片的金色海洋，在這一瞬間，我深深地震撼了，花和人都會(huì)遇到各種不幸，但生命的長(zhǎng)河是永無止境的。開在我記憶深處的野菊花，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行！

開在記憶深處的花朵作文5

　　冬季如一把叛逆的利劍，透支著少得可憐的溫暖，放蕩不羈的寒冷洶涌而來，真真實(shí)實(shí)地扎進(jìn)血肉。心中卻又如此溫暖，隱隱聽到春天花開的聲音。

　　“呼哧，呼哧”你彎著腰，蹬著自行車，冷漠的寒風(fēng)爭(zhēng)先恐后的逼迫著你，將你的臉刮得通紅。天蒙蒙亮，路燈還未熄滅。其實(shí)我可以自己走來學(xué)校的，你也大可繼續(xù)在溫暖的被窩中休息。但你沒有，甚至比我更早起來，為我做飯、準(zhǔn)備點(diǎn)心……

　　冷冽的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，不禁打了個(gè)大大的'噴嚏。你迅速將自行車停放在路旁，火速把大圍巾摘下，仔細(xì)地圍在我的脖子上，搓搓手，揉揉我在風(fēng)中吹僵的臉，眼中透著些許心疼。橘黃色的燈光打在你的身上，好似全身都裹上了一層光芒。你額頭細(xì)密的汗珠折射著七彩光輝，一閃一閃。那一刻，我分明看見了從而降的圣母！低垂的眉眼，女性的柔弱；堅(jiān)定的眼神，母親的堅(jiān)毅。春天的浪漫悄悄蔓延開來，驅(qū)逐著冬日的凄寒……

　　我欲把圍巾再給你系上，但你微笑著，擺擺手。手指觸及你的指尖，冰冷直抵我的心頭。你腳一跨，再次向?qū)W校行進(jìn)。坐在后座上，瞥見你臉色通紅，汗珠晶瑩，我不知你到底冷還是熱。我雙臂緊緊圈住你，緊閉雙眼，多想給你哪怕是一絲一毫的溫暖��！

　　到了學(xué)校大門口，你氣喘吁吁，心滿意足地說：“幸好時(shí)間還早，趕得及�！辈�將點(diǎn)心跟書遞給我，示意我快點(diǎn)去上課，而背后的目光卻一直跟著我走進(jìn)校門�；仡^望，那個(gè)身影逐漸模糊，愈來愈小，乃至不見。天還蒙蒙亮的，燈光也還是昏黃的。眼睛微酸，滾燙的淚水大顆大顆打到地上，綻開一地的感傷與幸福，開放出一個(gè)記憶里的春天，那里，繁花似錦，永不凋零。

　　猛然發(fā)覺，其實(shí)，你一直在我身邊啊，圣母就一直在我身旁��！為了這個(gè)家庭，你將你的雙翼折起。我習(xí)慣了你對(duì)我的照顧和包容，也習(xí)慣了用冷淡來回應(yīng)你。但你聽見我心中那花開的聲音了嗎？我并沒有忽略你所作的一切，它們都似一朵朵花兒綻放在我的記憶里。而關(guān)于冬天里的故事這一朵開得特別嬌艷多姿并深植于余生歲月，它讓我感悟到溫暖，領(lǐng)悟到了愛……

開在記憶深處的花朵作文6

　　人累了，愿與大自然在一起，去聞一聞那芬芳美麗的花朵；心累了，愿與親人們?cè)谝黄�，去回憶那記憶深處的美妙花朵�?/p>

　　有一天，我突然心血來潮，和母親一塊翻看兒時(shí)的影集，回憶兒時(shí)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　學(xué)齡前，我認(rèn)為母親是一個(gè)偉大的神，我餓了，就會(huì)變出來香噴噴的飯菜呈現(xiàn)在我的面前；我煩了，就會(huì)變出甜美的糖果以及輕柔的話語逗我開心……我有什么需要，母親都會(huì)神奇般的將它變出來。

　　小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為母親是無所不知的大學(xué)者，在我眼前天書般的阿拉伯字母一直困擾著我的大腦：一元一次方程，幾何學(xué)，算術(shù)……但是在母親的眼里這些問題依然微不足道，所以“聰明”的我在多次的困擾中找到了一個(gè)秘訣：有困難就找母親，她會(huì)給予我有效的幫助。

　　剛上初中時(shí)，我和母親經(jīng)常因?yàn)橐恍┈嵤卤�發(fā)一些爭(zhēng)吵，有一次我們一起去買衣服，當(dāng)時(shí)正值秋天。我看上了一件十分帥氣的衛(wèi)衣：漂亮的紋理，舒適的面料，完美的搭配……它好像一直在揪著我的心，我的.眼神一直沒離開它。我期待的詢問母親，可是她卻固執(zhí)的要給我買毛衣，說毛衣能御寒，我十分的不解，心想衛(wèi)衣也不是很厚嗎。我越想越惱怒，于是一時(shí)賭氣便獨(dú)自跑回家了，我一回家就倒在了床上，感到十分的憤怒。不久之后，母親回來了，把一個(gè)袋子扔給了我，我的心又提到了嗓子眼：這不會(huì)真是衛(wèi)衣吧！我滿懷希望的打開了它，可是依然是毛衣，我差點(diǎn)暈了過去……

　　到了現(xiàn)在，以上的一切都是可以解釋的，母親并沒有什么超能力，不會(huì)自己“生產(chǎn)”食物，飯食和水都是買來的，也不是什么大學(xué)者，那些知識(shí)也只是隨著年齡的增長(zhǎng)逐步逐步的學(xué)習(xí)得來的，并且逼我穿毛衣也不是沒有緣由的，而是為了不讓我著涼。這一切的一切就是因?yàn)槟赣H對(duì)我無私的愛……

　　我合上影集，閉上雙眼，一一回想著兒時(shí)的我，年輕時(shí)的你……母親，我的生命因你而芬芳！

開在記憶深處的花朵作文7

　　又是一個(gè)星期六，媽媽像往常一樣不耐煩的打掃衛(wèi)生。

　　“瑤瑤，以后這個(gè)不要亂丟亂扔，還有鑰匙……”“知道了，知道了。你說了那么多煩不煩喔�！眿寢屵�是一如既往的嘮叨著。

　　我很討厭這樣的媽媽，總是愛大吼，生怕鄰居聽不到似的，每次都那么大嗓子的叫著，所以每次我跟她吵跟她鬧，聲音非要蓋過她不可！這種事幾乎是每周都有的，除非我喊不過她，我會(huì)把耳朵堵起來，可她還是要嘮叨好一陣子。

　　又是一個(gè)周末，媽媽在打掃衛(wèi)生�！鞍�，”媽媽叫了一聲，我想也許這又是媽媽看見了我做了什么事情而發(fā)出的.奇怪叫聲吧”我沒有理會(huì)，本以為她還會(huì)回來的，可是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。我很納悶，便踮著腳尖靜悄悄走到她的房間里去，一大片鮮紅鮮紅的血漬在媽媽手上�！皨寢�，你怎么了？”“手剛剛擦玻璃的時(shí)候被滑破了。”“怎么會(huì)這樣，我拿起媽媽的手，只見媽媽的手心，四個(gè)手指中間部分都被割了很深的劃痕，手還在不住的淌血，盡管媽媽用衛(wèi)生紙一直按著！”“這可怎么辦。”把我可嚇壞了。家里也沒有創(chuàng)口貼，我像無頭蒼蠅一樣到處走著。“瑤瑤，你的膏藥還在嗎�！薄班福�就是因?yàn)轶w育課腿疼時(shí)貼的嗎？”“嗯，對(duì)，就是它�！蔽遗艿侥俏菽脕砹烁嗨帲�可是太大，得需要剪刀。我又急忙找剪刀，可是四處都找遍了也沒發(fā)現(xiàn)剪刀的蹤影，媽媽手上的血淌的更多了！“媽媽，剪刀在哪里？”“我不是說過，用完的東西一定要放在原位，你怎么又忘了�。　蔽蚁駸o頭蒼蠅一樣到處搜尋著，終于發(fā)現(xiàn)在床底的邊緣發(fā)現(xiàn)了它。我將膏藥剪成四塊，弄成創(chuàng)口貼的形狀，一個(gè)一個(gè)的，扒著媽媽的手指，先把血止住，再迅速一貼�！昂昧�，終于好了！”“媽媽笑了，乖，你終于長(zhǎng)大了，終于長(zhǎng)大怎么樣照顧人了！”“媽媽，對(duì)不起，都是我不好，我不應(yīng)該亂丟東西，要不你的手早就會(huì)止住血的�！眿寢屝χ�哭了：“以后注意就好，媽媽不怪你！”“嗯！”

　　從此之后，我漸漸改掉了這個(gè)亂丟東西的壞習(xí)慣，媽媽很高興。

　　這件事藏在我內(nèi)心的最深處，我將永遠(yuǎn)記著它：開在記憶深處的花朵。

開在記憶深處的花朵作文8

　　高臺(tái)遠(yuǎn)眺，繁花遍野。爭(zhēng)妍斗艷，熱鬧無比。“這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這樣小歡喜��！”剎那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。

　　六年時(shí)光，匆匆而逝，如白駒過隙，飛馳而去。在那個(gè)晴空萬里的早晨，小操場(chǎng)上，留下了我們的足跡。

　　那一日，陽光依舊，如往常般毒辣，樹陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最后一日時(shí)光了。

　　“大家相處之日只剩一天了！”英語老師站在講臺(tái)前，嘴角略微上揚(yáng)著，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿了不舍。這笑看上去極不自然。臺(tái)下一片低語，平時(shí)的“孩子王”“調(diào)皮王”也不鬧騰了，少了份快樂之意。

　　也不知是哪位同學(xué)高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開始！與其悲傷，不如創(chuàng)造美好的自我！”

　　一股斗志，從心里油然而生，是��！明天是光明的，何不把握今天的大好時(shí)光？

　　又憶起了作家丁立梅老師的告誡：“執(zhí)著本是種好習(xí)慣，但一味執(zhí)著只會(huì)浪費(fèi)大好的青春�！�

　　本該過去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋于九霄云外。興奮地沖向操場(chǎng)，陽光燦爛，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，那顆“心”的種子，在其間綻放。

　　依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個(gè)陪伴六年的母校，那火熱之陽，便似我的心情——暗流涌動(dòng)，澎湃的.激情好似漲溢出來。

　　一個(gè)個(gè)飛快的奔馳著，又似放飛的鳥兒，時(shí)而飛散，時(shí)而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的“花”。

　　前排半蹲著，個(gè)子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影�！叭�，二，一”，隨著聲音的降低，快門聲便隨之響起。這是我們?nèi)松�中第一個(gè)O——象征著小學(xué)生活的終結(jié)，更代表了初中生活的開始！六年以來的友情之花便開在了我的心里。

　　丁立梅說：“這世上，到底誰是誰的風(fēng)景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知�！�

　　每一刻都是舞臺(tái)，每一分一秒都值得回憶，終結(jié)并不后悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應(yīng)有的光芒，活出自己獨(dú)有的風(fēng)格與色彩，過好每一天。

　　那朵開在記憶深處的花朵，隨風(fēng)搖曳著，婀娜多姿，風(fēng)卷殘?jiān)�，心中滿懷著對(duì)未來的向往。

開在記憶深處的花朵作文9

　　題記——時(shí)間帶給我的感動(dòng)

　　翻開書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著：珍重!朋友。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕，突然想起，這世上還有種心情叫做感動(dòng)。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥的沒有了空間?

　　時(shí)間、總是在生活的忙忙碌碌做回那個(gè)悄然滑過。而你我也會(huì)在那一刻擦肩而過。

　　每每到了夜深人靜的時(shí)候，內(nèi)心總覺得無比的平靜，似乎將于整個(gè)世界所隔絕了。腦海中浮現(xiàn)出小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那一刻，時(shí)間也似乎將我?guī)У搅藦那啊�—小學(xué)時(shí)的我、和我們純真的用潔白的蠟筆揮誓著屬于我們自己的童年。我們一起哭、一起笑，哪怕天塌了我們都會(huì)一起“扛”，朋友，曾如此讓我感動(dòng)著，有“好”東西時(shí)，我們總不會(huì)忘了對(duì)方，一切的一切都似曾美好。

　　可時(shí)間總是會(huì)把我們隔得越來越遠(yuǎn)。六年后的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們心情是如此的沉重。我們一同舉杯，為對(duì)方、為你、為我、為他祝福——朋友。珍重!那一刻，我們都留下了不舍的淚，多想時(shí)間可以定格在此刻，做一輩子的好朋友!

　　“開始的'開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去?時(shí)間，讓我們?cè)谀且豢虩o情的各分東西，十年后，我們彼此是否還會(huì)在同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)班級(jí)、相遇。重演那段刻骨銘心的童年、

　　當(dāng)這個(gè)世界已無感動(dòng)足跡的時(shí)候，這段往事毅然帶給我溫暖，像那開在記憶深處的花朵，用花香帶給蜜蜂溫暖。而時(shí)間曾如此的讓我感動(dòng)。

　　朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載著足以讓我回味的——感動(dòng)吧!

開在記憶深處的花朵作文10

　　上帝會(huì)在每個(gè)人的心中，播撒一粒種子，人們?cè)诘却�中不知不覺地長(zhǎng)大。

　　——題記

　　很喜歡躺在床上，閉著眼睛重溫以前的歡樂，以至于這已演變成了我每天必須做的事。我的笑點(diǎn)很低，經(jīng)常被別人無意中的一句話、一個(gè)表情或一個(gè)動(dòng)作，逗得笑出眼淚。每每回憶起這些人，這些事，還是會(huì)不由自主地?fù)P起嘴角。

　　初一，我還不認(rèn)識(shí)你，你就在我耳邊唧唧喳喳說個(gè)不停，還“喵喵”地學(xué)貓叫。那時(shí)我煩透了，不止一次地想要吼你。后來分了班，無奈又遇到到了你，不過“我們”還沒有“我們”，披此之間并沒有好感。記得大概是我和好朋友鬧了矛盾，然后，我就屁顛屁顛地去找你，沒想到你熱情地招呼我，讓我感到了前所未有的溫暖。就這樣，兩個(gè)性格差異相當(dāng)大的小孩玩到了一起。從此以后，你便成了我形影不離的好朋友，你忍讓著我的一切，我卻幼稚得像個(gè)幼兒園的孩子。嗯，在友情這方面我是得補(bǔ)補(bǔ)課了。我一定會(huì)改正的。

　　初三，正值青春年華的我們多了些許惆悵。你經(jīng)常擺出很憂郁的表情，很憂郁的造型，然后唉聲嘆氣的寫下大段大段憂傷的文字。說實(shí)話，這樣的你我很不喜歡。我喜歡你咧嘴笑時(shí)露出的'那兩顆小虎牙。曾經(jīng)有一次，你用文言文寫了老長(zhǎng)的一篇文章，著實(shí)震了我一下。稿子我還給你留著呢，等到哪天你再看到它時(shí)，會(huì)想起些什么呢？

　　初四，我就不能天天見到你了。你埋怨我忘記了以前說過的話。那是騙你，小淘氣。你對(duì)我說：“如果你說你會(huì)回來，那我一定會(huì)等你。”我答應(yīng)你，我一定會(huì)回去。連同這個(gè)諾言，我把我們快樂的回憶，一同鎖進(jìn)抽屜里。鑰匙給你好了。將來的某一天，我會(huì)跟你要回鑰匙，然后獨(dú)享以前的快樂時(shí)光。你說：“如果分離是首歌，那我永遠(yuǎn)不會(huì)再唱歌�！庇行┤擞行┦�，過去了就是過去了，哪來的那么多如果。別哭別哭，這粒種子給你好了。

　　就這樣，上帝把不想忘記的人，不想忘卻的事，揮指封在了一粒種子里，它就在人們的等待中發(fā)芽，生長(zhǎng)，最終綻放出嬌艷的花朵。

開在記憶深處的花朵作文11

　　快樂的生活總是朦朧了我的雙眼，我喜歡傾聽夜的聲音，在夜里是那么的安寧，是那么的富有詩意，因此傾聽夜的聲音是我的必修課。小風(fēng)殘?jiān)聨ё吡艘沟墓馊A，帶不走夜的韻味；云還影繞，帶走了也的無垠，帶不走夜的耳語；月影婆娑，帶走了也的溫柔，帶不走夜的聲音。夜的聲音是那么的動(dòng)人，讓我享受到無窮的快樂。

　　快要期末考試了，每天的復(fù)習(xí)占據(jù)了我的大部分時(shí)間，在晚上我要加緊復(fù)習(xí)，可是還是不忘在復(fù)習(xí)中傾聽夜的心聲。

　　唰！唰！唰！的聲音在同一個(gè)方向，同一個(gè)時(shí)間傳來，打破了夜的寧靜，給夜蒙上了一層屬于它的喧囂，夜的聲音不再動(dòng)聽，我不再喜歡傾聽它的聲音。

　　一天晚上，媽媽走進(jìn)房間對(duì)我說：“那邊施工會(huì)影響你的.學(xué)習(xí)和休息，你去我那邊睡吧�！笔┕づ�！原來如此，每天晚上的聲音是那樣傳來的，媽媽還說怕下雨，所以他們白天修房晚上還在修房。原來寧靜是這樣被打破的，此刻我也沒有了抱怨。

　　此刻，記憶深處的夜不是我傾聽的對(duì)象了。為了買房的人可以早點(diǎn)看到他們的房屋，為了讓他們放心，這些工人們夜以繼日的工作，他們的雙手在泥水土伸來伸去，小心翼翼的建房，為了不僅僅是自己的欣慰還為的是家人的期望，孩子們的榜樣。

　　似乎，我的心酸酸的，現(xiàn)在的生活已經(jīng)讓我感受不到這些美好，這些意志是如此美麗動(dòng)人，伴著施工的深夜更加的動(dòng)人。

　　生活中，往往會(huì)被我們忽略掉很多細(xì)節(jié)，正是這些細(xì)節(jié)使現(xiàn)在的人不再能夠感受到世界的可愛。

　　今夜，同一個(gè)方向，同一個(gè)時(shí)間，唰！唰！唰！的聲音依舊響起，它是如此動(dòng)聽，震擊心扉，溫暖人心，現(xiàn)在的也更加動(dòng)聽，因?yàn)槊窆な篃o情的夜富有了感情。

　　那一刻，我讀懂了夜的聲音，很動(dòng)人。它開啟了我記憶深處的花朵，讓我明白，淡忘的往往是真情。

　　感謝這個(gè)夜，感謝那么多無怨無悔在夜里施工的工人，是他們用聲音敲擊了我沉睡的心靈，敲開了我記憶深處的那道閥門！

開在記憶深處的花朵作文12

　　寒冬肅殺，百花凋零，萬物枯萎，大地呈現(xiàn)出一片蕭條的景象，但心中卻溫暖如春，只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開，鋪滿心房。

　　冬，可謂是學(xué)子們最討厭的一個(gè)季節(jié)了。本來中午出門就夠冷的了，更何況一大早就要去上學(xué)。

　　我的家里學(xué)校較遠(yuǎn)，媽媽總是送我去學(xué)校。

　　當(dāng)星星還在調(diào)皮的眨著眼睛望著大地的時(shí)候，一束溫暖的燈光已劃破黑暗，那是媽媽在為我做飯。

　　等我吃完飯，媽媽已推出電動(dòng)車，于是我乖乖地坐在媽媽的身后，依偎在她身上，感受那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。

　　路上，車子疾速行駛，迎面撲來的刺骨的寒風(fēng)鉆入我的脖子，打在我的臉上，頓時(shí)感覺身體僵硬，我縮縮脖子。媽媽似乎感覺到了我的變化，將車速放慢，問我：“冷吧？”“不”我邊搖頭邊說�！翱斓搅�，在堅(jiān)持一會(huì)兒”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水頓時(shí)盈滿眼眶。坐在前面為我擋住寒風(fēng)侵襲的媽媽，只穿了一件單薄的小襖，而我卻穿著厚厚的棉衣，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而此時(shí)，媽媽擔(dān)心的居然還是她女兒的冷暖。

　　這大概就是母愛了吧，世界上最無私的愛。

　　車子陡然一停，“到了”媽媽說。我急忙擦干眼淚，跳下車子，將來時(shí)母親給披的外套有批還在母親身上�！皨專�回去時(shí)開慢點(diǎn)，天兒冷�！眿寢岊H具深意的看了我一眼，用那已經(jīng)凍的僵硬的手摸了摸我的頭，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　朝媽媽離去的方向望去，冬日的陽光薄薄的灑落下來，輕紗一般籠罩著母親，那一抹灰白的頭發(fā)在陽光下分外耀眼。

　　心中某個(gè)柔軟的.地方突然被撞擊了一下，開出了一朵順不醒目但很美麗的花朵，我想那是母愛之花，它將永遠(yuǎn)開在我心底，開在我記憶的深處。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者通過對(duì)新生兒誕生和親人逝世的描寫，觸發(fā)了自己對(duì)親情的感悟，也將讀者帶入了作者的思考中。文章以鏡頭呈現(xiàn)的方式描寫了三個(gè)不同的場(chǎng)景，從不同角度闡述親情的意義，給親情更多的定義。小作者選取的三件事角度雖小，但是能夠很好的喚起讀者熟悉記憶，文章結(jié)尾有力地收束了全文，闡明了“親情”對(duì)自己的意義。

　　同時(shí)文章還把春天不同時(shí)間段與親情帶給自己不同感受融為一體，很有新意。

開在記憶深處的花朵作文13

　　母愛是什么？——母愛是播下對(duì)我們希望的種子，對(duì)我付出辛勤的汗水，最后在我們心中開出一朵脫俗美麗的花朵，那，便是母愛。

　　當(dāng)媽媽懷上我們以后，媽媽會(huì)對(duì)在肚子里面的我們產(chǎn)生無數(shù)無數(shù)的幻想——播下那顆承載著她萬般希望的種子。

　　當(dāng)我們還未出生，媽媽吃飯的時(shí)候常會(huì)對(duì)著一大桌的菜，但是她總會(huì)沒胃口，但當(dāng)飯菜實(shí)在難以下咽的'時(shí)候——她會(huì)想起我們，想起未出生的我們需要營(yíng)養(yǎng)。所以她常會(huì)忍著痛苦把很多不想吃的硬塞到嘴里，大口大口地咽下去。

　　媽媽經(jīng)過10月懷胎以后，我們終于出生了——種子開始長(zhǎng)出芽?jī)簛砹恕?/p>

　　我們剛出生的時(shí)候，媽媽為了能盡心盡力地照顧我們，放棄了她們的高薪厚職。媽媽為我們?nèi)鱿铝诵燎诘暮顾�：每天又要煮飯三餐，洗衣拖地，也要幫我們洗澡…�?/p>

　　漸漸地，我們長(zhǎng)大了，開始會(huì)走路、會(huì)說話了——芽?jī)洪L(zhǎng)出枝葉來了。

　　當(dāng)我們開始讀小學(xué)的時(shí)候，媽媽抓著我們的小手，一字一句的叫我們讀，叫我們寫。她不厭其煩的幫我們改正著各種錯(cuò)誤。

　　我們?cè)谀笎鄣年P(guān)懷和保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　就這樣，我們的身體成長(zhǎng)著，思想也在不斷的完善，會(huì)為一些無關(guān)痛癢或錯(cuò)誤的事情反復(fù)思考著——其中一件便是如何欺騙，如何頂撞長(zhǎng)輩、老師，其中也有我們的媽媽。

　　我們開始有自己的思想，開始進(jìn)入叛逆時(shí)期——我們開始長(zhǎng)出花蕾，同時(shí)也在招蜂惹蝶，還不是找來摘花的人。

　　叛逆使我們反抗我們一直尊重的母親；叛逆使我們犯下許許多多，林林總總的錯(cuò)誤，使媽媽痛心、懊惱、糾結(jié)。

　　她沒有為此而絕望，反而付出雙倍甚至幾倍的汗水和努力去想方設(shè)法的糾正我們的錯(cuò)誤。盡管她的關(guān)心被我們漠視，但她們?nèi)詴?huì)像那戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。我相信，媽媽的辛勤汗水沒有白白付出，因?yàn)槟笎鄣幕▋�，已�?jīng)開在我記憶深處。

　　��！那多由希望種子開出的花是多么的美啊！

開在記憶深處的花朵作文14

　　在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有花兒，我才變得勇敢！花兒萌芽，生根，開花，結(jié)果！開在我的記憶深處！——題記

　　花兒萌芽了

　　兒時(shí)，我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著媽媽，一邊看著花店，我常常會(huì)久立于此，仔細(xì)觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著花兒，雨水打濕了花兒的身姿，但花兒仍直直的挺立著。我忍不住問媽媽：“媽媽，那是什么花呢？”媽媽語重心長(zhǎng)的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著，琉璃苣！微笑綻放在那個(gè)街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！

　　花兒生根了！

　　幼兒園時(shí)，醫(yī)護(hù)站的白衣天使來訪學(xué)校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼，一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的！而那時(shí)的我，頭也不回的'第一個(gè)沖上了講臺(tái)。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒生根了！

　　花兒開花了！

　　小學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學(xué)們開始退縮，開始害怕！“這道數(shù)學(xué)題真的好難！”一個(gè)同學(xué)說到。大家互相注視著，沒有一個(gè)人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然�！拔襾碓囋嚕　币话褗Z下了課本，仔細(xì)鉆研著，但，卻毫無頭緒，豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒開花了！

　　花兒結(jié)果了！

　　初中，原本陌生的詞語，相依伴隨我i年了�？荚嚽暗哪菐滋�，我茫然，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒有信心，沒有勇氣再堅(jiān)持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過后，我一個(gè)人漫步在街邊，忽然看到了那個(gè)花店，那個(gè)櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開始了緊張的復(fù)習(xí)！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復(fù)習(xí)。終于，花兒結(jié)果了！

　　在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是花兒讓我變得勇敢，讓我成長(zhǎng)，讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn)，也讓我大膽的說出了“期末考，我來了！”只因那朵開在記憶深處的花朵！

開在記憶深處的花朵作文15

　　記憶的碎片，在青春的思緒里泛起，記憶深處浮現(xiàn)出幼時(shí)的桂花。如今，歲月逝去的光陰，依然帶不走我對(duì)幼時(shí)的懷念。

　　孩提時(shí)，我常和祖父住在家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)人愛喝花茶，也就愛種花。每家院子里都有一顆桂樹。每逢八月，村中香氣彌漫，令人神往……

　　這個(gè)時(shí)候，也恰是村中最忙碌的時(shí)節(jié)。祖父常讓我捧著個(gè)大竹籃站在花枝搖曳的桂花樹下，他則拿著條木棍，敲擊桂樹的'樹干。成熟的桂花才依依不舍地脫離了樹梢。不一會(huì)兒，桂花盛了整個(gè)滿籃，我身上也落滿了桂花，香噴噴的。

　　風(fēng)輕輕拂過，蜂蝶縈繞在我身邊，柔柔的陽光托著一只風(fēng)箏在空中滑過，孩童的笑聲不絕于耳。

　　回到屋，祖父把桂花鋪在地上，將破損的、香味不濃的挑出去。直到所剩的個(gè)個(gè)飽滿，香氣撲鼻，才滿意地拍拍手，面帶微笑去午休了。他不在，這里便是我的天地了，我拾起一朵桂花，放入嘴中輕輕一捏，花蜜便淌了出來，那滋味比商店里賣的糖果都好吃。吃了一個(gè)，便又想吃一個(gè)，再吃一個(gè)，便還想吃一個(gè)……等到祖父睡醒時(shí)，望見地上的桂花只剩下三分之二時(shí)，便生了氣似的把我“痛罵”一頓，但我心里知道，他其實(shí)是舍不得罵我的。

　　接下來幾天，祖父先將桂花曬干，然后再將它們放入鍋中爆炒，于是金燦燦的桂花帶著濃濃的香氣出爐了。一部分放入小茶盒貯存，偶爾挑出幾朵泡茶，一邊享受日光，一邊品嘗香氣怡人的桂花茶，有什么還能比這更愜意呢？另一部分，等到每次做饅頭，在饅頭上嵌幾朵桂花，又香又甜，讓白白胖胖的饅頭也多了幾分詩意。

　　每當(dāng)我悠然仰在躺椅上，觀“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，一口一口品著時(shí)光的芬芳，品嘗幸福。

　　如今，青春的我仍回味著幼時(shí)的桂花香。那纏人的蜂蝶，那柔柔的陽光，那暖暖的笑容，那開在記憶深處的花朵，永不枯萎。

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