小學(xué)童話作文4篇(熱)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)童話作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)童話作文 篇1

　　一天，筆盒里傳來了吵鬧聲，原來是鉛筆和筆擦吵得很激烈。

　　鉛筆氣呼呼地說：“每次我寫出來的漂亮的字都被你擦沒了，憑什么？”筆擦也生氣了，大聲地說：“沒有我?guī)湍悴恋翦e(cuò)字，小主人會(huì)拿你撒氣，把你扔掉的�！便U筆不服氣，說：“不可能，我們走著瞧！”

　　后來，鉛筆寫字的時(shí)候，一有錯(cuò)字，筆擦就不肯幫忙，本子上的錯(cuò)字越來越多。小主人生氣了，真的把鉛筆扔掉了。這時(shí)，筆擦拉住鉛筆說：“你看，我們各有各的.用處吧�！便U筆臉紅了，感到很不好意思，后悔當(dāng)初沒聽筆擦的話。

　　之后，鉛筆和筆擦成為了最好的合作伙伴，它們不吵了。筆盒里又一團(tuán)和氣了。

小學(xué)童話作文 篇2

　　太陽當(dāng)空照，雄赳赳氣昂昂的公雞正伸著懶腰，做著早操，不急不慢地為自己梳妝。突然，一道刺眼的光模糊了公雞的視線，緊接著，眼前出現(xiàn)了一個(gè)與自己長得一模一樣的公雞，它心里納悶，這到底是怎么回事呢?難道家里進(jìn)小偷啦?

　　公雞抱著試探的心里，叫了一聲，對(duì)面的公雞也叫一聲;公雞撲騰一下翅膀，對(duì)面的公雞也撲騰一下翅膀;公雞琢它一下，它也反過來琢公雞一下;公雞很努力地去拍打?qū)Ψ剑�可都無濟(jì)于事，氣喘吁吁的公雞累了，站著不動(dòng)，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，忽然，公雞身子一抖，感覺自己想出辦法來對(duì)付與自己長得一模一樣、又能做著同樣動(dòng)作的“小偷”了。

　　公雞很生氣，它開始放肆地拔著自己的毛，它身上的毛像下雨一樣從空中落下來，對(duì)面的公雞也在放肆地撕扯著自己的毛，公雞每拔完一根毛就會(huì)慘嚎一聲，對(duì)面的公雞也一樣，公雞還在絞盡腦汁地想辦法時(shí)，家里的門突然被推開了，走進(jìn)來的是公雞媽媽，公雞媽媽用奇怪的眼神看著凌亂的公雞，問：“你在干嘛呢?你是不是跟別的公雞打架了?”公雞認(rèn)真地跟媽媽描述著剛剛經(jīng)歷的一切，指著對(duì)面的.公雞說：“那里有一個(gè)小偷，我要把它打敗�！惫�雞媽媽捂著肚子仰天大笑，走過來與公雞并排站一起，指著對(duì)面的公雞，溫和地說：“孩子，這是一面鏡子，你所看到的就是你自己。”公雞走上前去，輕輕地碰了一下鏡子，低頭不語。

　　看到公雞的舉動(dòng)，讓我連想到自己，做任何事情首先要觀察仔細(xì)，保持清醒的頭腦，不要盲目地往前沖，在成長的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的難題，沉下心來，所有復(fù)雜的事都會(huì)變的簡單。

小學(xué)童話作文 篇3

　　好習(xí)慣是一生的寶貴財(cái)富，好習(xí)慣是一個(gè)好性格，好習(xí)慣能幫助他人，好習(xí)慣更能成就自我，收獲一個(gè)美好的人生。這是一個(gè)故事告訴我的道理。

　　從前，在一個(gè)大森林里，有一只小鳥，很丑，沒有名字。大家都不喜歡和她玩，還經(jīng)常欺負(fù)她，但小鳥并不生氣，常常一個(gè)人玩。小鳥喜歡飛到森林的高處，四處尋找能吃的東西藏到一個(gè)山洞里。小鳥還經(jīng)常把自己找到的.食物送給其他的小動(dòng)物們。

　　有一年冬天，森林下了很大的一場的雪，這場雪下了近一個(gè)月。雪覆蓋了森林，吃的東西也被雪蓋住了。動(dòng)物們都找不到吃的東西，餓得奄奄一息。小鳥每天還是四處去尋找食物，那個(gè)山洞已經(jīng)藏了好多好多食物。小鳥看到大家都餓得很，于是她打開山洞，拿出她所收藏的食物送個(gè)沒有食物的動(dòng)物們。動(dòng)物們就依靠小鳥的食物度過了冬天。

　　動(dòng)物們得救后，為了感謝小鳥，在小鳥生日這天，動(dòng)物們把自己身上最好看的羽毛或者毛發(fā)拔下來做成一件七彩衣服送給了小鳥。小鳥穿上這件七彩衣服，突然就變得非常好看，像一只美麗的鳳凰。于是，大家都叫小鳥鳳凰。

　　每年生日的時(shí)候，動(dòng)物們都會(huì)慶祝鳳凰的生日。

　　小鳥正是因?yàn)樽约簮凼詹�、愛分享的好�?xí)慣才拯救了森林，拯救他人，最終了也成就了自我。

　　通過這個(gè)故事我明白了我們小朋友也應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，去收獲一個(gè)美好人生。

小學(xué)童話作文 篇4

　　在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結(jié)實(shí)耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個(gè)例外。他沒有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕松的蹦來蹦去，像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的事情，可天天卻一點(diǎn)兒也不開心，因?yàn)�，自己沒有龜殼，被烏龜群視為另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟

　　它玩，還說它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一只煮熟的蝦。

　　天天覺得很傷心，于是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅(jiān)硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。

　　經(jīng)過長途跋涉，天天歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了上帝。它鞠了一躬對(duì)上帝說：“上帝啊，我歷經(jīng)風(fēng)雨來到了這里，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會(huì)兒，緩緩地說：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個(gè)雞舍，找一只叫小麥花的雞，到時(shí)候你再來找我吧！”

　　天天找到了上帝說的那個(gè)雞舍，一只狗在看著雞舍，天天說：“您好！狗先生，我要找一只叫小麥花的雞，請(qǐng)您讓我進(jìn)去吧！”狗伸了一個(gè)懶腰，慢條斯理地說：“是那只跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一只跛腳的雞？天天接著說：“是是，狗先生，請(qǐng)讓我進(jìn)去吧�！惫酚崎e的翻了個(gè)身，打開了雞舍門。

　　天天爬了進(jìn)去，問：“請(qǐng)問小麥花在嗎？”這時(shí)候，一只跛腳雞一瘸一拐的走了過來，問：“我就是小麥花，你有什么事嗎？”這只雞腳有點(diǎn)崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛著燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一只跛腳的雞。

　　天天結(jié)結(jié)巴巴地說：“我想問你一個(gè)問題，你跛了腳為什么不傷心呢？”小麥花說道：“我為什么要傷心呢？世界上有那么多美好的事情和事物，我們這里陽光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒有用��！為什么不能笑起來，樂觀面對(duì)生活呢？”天天那臉上的愁云慢慢的`散開了，它說：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現(xiàn)在我要走了，再見！”它邊說著，邊飛奔而去，它要回到烏龜群，重新振作和過上快樂的生活。

　　從此，天天回到了烏龜群，烏龜們慢慢的發(fā)現(xiàn)了天天的善良，不在把它當(dāng)做另類，跟它一起和睦相處，天天覺得幸福極了！

　　這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都會(huì)有些缺陷和錯(cuò)誤，但我們不要因此耿耿于懷，我們依然得勇敢的面對(duì)生活，努力振作，就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！

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