- 螞蟻的啟示作文 推薦度：
- 螞蟻的啟示作文 推薦度：
- 螞蟻給我的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻的啟示作文15篇【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的螞蟻的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示作文1
今天，我早早地起了床，因?yàn)榻裉炖蠋熥屛覀儾伦种i：一個不出頭，兩個不出頭，三個不出頭，不是不出頭，就是不出頭。我想了好久都想不起來，順便洗了一個蘋果，邊吃邊想，蘋果吃完了，我把蘋果核扔到地上。
我一個蘋果都吃完了，可還是沒想到那個字謎，腦子里一點(diǎn)頭緒都沒有。突然，我發(fā)現(xiàn)在我扔掉的蘋果核上出現(xiàn)了一些會動的小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來是幾只小螞蟻在蘋果核上，不過，我估計(jì)它們準(zhǔn)備把蘋果核搬進(jìn)巢穴里，可這個蘋果核這么大它們怎么能搬進(jìn)洞里去？就是到洞口也沒有辦法進(jìn)去。果然被我猜到了，小螞蟻們只是在蘋果核上爬來爬去，一點(diǎn)辦法也沒有。我在一旁哈哈大笑，心想：他們也太蠢了，這么大的蘋果核怎么能進(jìn)到這么小的巢穴里去呢？過了一會兒，小螞蟻越聚越多了，大概它們也在探視各種方法，試了很多次都沒成功，但是這群小螞蟻都沒有放棄，大家各自在忙碌著。我也看不出它們到底要采用什么辦法，時(shí)間也長了便管自己走進(jìn)屋里，打算先猜好字謎再去看它們的，可是我又不想錯過它們，于是，我又走出來，邊猜字謎邊看這群小螞蟻們。
我看了幾分鐘后終于把字謎猜出來了，可是小螞蟻們始終沒有把蘋果核運(yùn)進(jìn)洞里�？晌覜]有想到的，不多久一個蘋果核被那群螞蟻咬得竟然找不到了，原來聰明的小螞蟻們想到了一個辦法，它們把那個它們看似巨大的東西靠著自己的'力量給瓜分成一個個的小部分，每個人承擔(dān)著自己應(yīng)有的重量，最后把蘋果核終于搬進(jìn)去了。
在生活中有許多事會告訴我們道理，生活中不是沒有可發(fā)現(xiàn)的東西，今天螞蟻搬蘋果核讓我明白了“世上無難事，只怕有心人。”這句話的真正含義，
螞蟻的啟示作文2
"螞蟻在屋外，而食物在屋內(nèi)。螞蟻從屋外嗅到了屋內(nèi)的食物，然后，它們不管我們現(xiàn)代的建筑學(xué)有多發(fā)達(dá)，也不管我們這種磚墻的結(jié)構(gòu)有多堅(jiān)固，它們就一門心思地找路進(jìn)來。這是第一個值得我們學(xué)習(xí)的地方：找到一個目標(biāo)，排除萬難，一心一意地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
“其次，螞蟻們不管自己有多弱小，也不管我們有多強(qiáng)大，它們只想著自己的目標(biāo)——食物。這是第二個值得我們學(xué)習(xí)的地方：不達(dá)目的絕不放棄。
“螞蟻們既不看食物有多重，也不看要有運(yùn)多遠(yuǎn)。它們只朝著散發(fā)食物氣味的方向前進(jìn)，把那些我們認(rèn)為對它們來說太大了的食物背到身上，往回走。這是第三個值得我們學(xué)習(xí)的地方：不被困難嚇倒。
“螞蟻在夏天的時(shí)候想著冬天，因?yàn)樗鼈儾恢蓝煊卸嚅L，所以，它們整個夏天都在儲存食物。這是第四個值得我們學(xué)習(xí)的地方：懂得未雨綢繆。
“螞蟻整個冬天都在想著夏天，它們知道不管天氣有多寒冷，冬天有多長，一到夏天，它們就又可以出來曬太陽了。它們明白生活是循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始的，這是第五個值得我們學(xué)習(xí)的地方：始終以樂觀積極的態(tài)度對待生活。
“另外，有時(shí)候食物很缺乏，而有時(shí)候人們的沙發(fā)底下就是一個食品儲藏室。這是第六個值得我們學(xué)習(xí)的'地方：懂得去發(fā)現(xiàn)。
“還有，螞蟻儲存食物不僅僅是為自己，它們還為整個蟻群儲存食物。螞蟻有兩個胃，一個是給自己提供食物的，另一個則是儲存食物帶回去給別的螞蟻的。這是第七個值得我們學(xué)習(xí)的地方：無私奉獻(xiàn)，樂于助人。
螞蟻的啟示作文3
大自然中有許許多多的動物給了我們啟示，但這次螞蟻給了我一個不小的啟示。
有一次，我和朋友玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在朝一個地方走去。為什么這么多螞蟻一起走呢？去哪里呢？我就覺得奇怪了，輕手輕腳悄悄地跟著螞蟻?zhàn)撸髞碜屑?xì)觀察才發(fā)現(xiàn)它們這些士兵在找樹葉過水坑。我焦急地跑到大樹下拿了幾片樹葉給螞蟻們，螞蟻們見了像是喜氣洋洋的對我說：“謝謝您，帥哥�！彼鼈儓F(tuán)結(jié)一致分開兩行背著樹葉到水坑旁，然后像兒子上船爸爸劃船的過了水坑�？墒菃栴}就在這里了，為什么葉子會自動走呢?它們是怎樣劃過“河”的？
于是我又繼續(xù)觀察起來，第二次觀察的時(shí)候，螞蟻也是用葉子過水坑的.。我迷惑不解，又仔細(xì)觀察了螞蟻，原來它們是用分別在葉子兩旁的大力士們的腳來劃的。但是我又不明白了，螞蟻的腳這么細(xì)小，為什么可以驅(qū)駛一條葉船呢？所以我迫不及待地找了一找資料，原來螞蟻的腿是一個發(fā)動機(jī)，搬重東西的時(shí)候身體含有一種酸性的物質(zhì)，就等于放了“燃料”一樣，腳就有了力量，而且螞蟻還能搬起比自己重十多倍的東西呢。
這時(shí)我恍然大悟，它的力氣都是來源于腳！原來螞蟻是用腳的力量劃船的。螞蟻居然這么厲害，齊心協(xié)力就會搬起一個東西，或劃起一個東西。
通過觀察螞蟻給了我很大的啟示:螞蟻的腿力量這么大，根據(jù)這個原理，我長大以后一定要發(fā)明很多臺“愛心機(jī)器”。它們力量可大了，可以搬起一座房子，發(fā)明更多機(jī)器來幫助人們，讓人們更輕松，讓世界更美好，讓這個世界變成一個助人為樂的地球。
大自然真是人類的好老師��！
螞蟻的啟示作文4
這天上午，我在上完奧數(shù)課回來的路上，發(fā)現(xiàn)一大團(tuán)螞蟻在巢旁來回走動，不知在干些什么。好奇心促使我彎下腰去看個究竟。
螞蟻們?yōu)榱苏人鼈兊耐�，正在清理巢中的沙子。搬運(yùn)這細(xì)小的沙子，對我們來說簡直就是輕而易舉，不費(fèi)吹灰之力就能把一大團(tuán)沙子從巢里搬出來，但這對一團(tuán)螞蟻來說卻是難以想象的呀。可是，若螞蟻們不去搬運(yùn)沙子，那他們的同胞就要葬身于此了。我真為他們感到擔(dān)心。這一定是某一個不懂事的小孩，為了尋開心故意把螞蟻巢堵上，難道他不知道螞蟻也是生命，它們也有生存的權(quán)利，你這樣對待它們，就是不尊重生命。
“唉，這些被埋在沙子下的螞蟻是九死一生了。”我默默地低下頭為埋在沙子下的螞蟻們傷心。可僥幸逃出來的螞蟻，并不是讓沙土下的螞蟻們等待著死神來臨，而是用自己微小的力氣，來挽救這些生命。一只螞蟻一次可以運(yùn)出一粒沙子，這個力量是微不足道的，但幾百只螞蟻一次就可以運(yùn)出幾百粒沙子，這個數(shù)目可是巨大的。可是整個螞蟻巢，可不只幾百粒沙子，可能有成千上萬地沙子正等著螞蟻們來搬運(yùn)。這樣下去螞蟻們要搬運(yùn)不知要多久才能把整個巢清空，下面的螞蟻到可以堅(jiān)持，上面的螞蟻可要辛苦了，它們要日夜兼程的搬運(yùn)沙子才能清空巢穴，拯救同胞。如果是我，我也不會袖手旁觀。
時(shí)間一分一秒的過去了，螞蟻們絲毫沒有放棄的意思，他們不但不休息，而且搬運(yùn)的速度越來越快。下面被埋的.螞蟻們也被一個接著一個救了出來，也有的螞蟻為救同胞鉆進(jìn)深處，被無情沙土埋了起來，再也沒有出來。為了增加搬運(yùn)速度，剛被救出的螞蟻也參與了搬運(yùn)活動。c
第二天清晨，我背上書包來到蟻巢時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻巢終于被清空了。螞蟻在地上來回走動，仿佛在吶喊：“我們勝利了！”這些弱不禁風(fēng)的小螞蟻，為了自己的同胞甚至可以犧牲自己的生命，我們是不是也要學(xué)習(xí)螞蟻這種舍己為人的精神？
螞蟻的啟示作文5
它們十分團(tuán)結(jié)，身穿著黑色的大衣，有著三節(jié)大小不同的身體，還有六條又細(xì)又長的腿，嘴上長著一對長又尖的牙齒，頭上有一對長長的觸角。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，會向小伙伴們請求支援，一起同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難。說了這么多，那你們知道它是誰嗎？它就是我們常見的小動物——螞蟻。
有一次，我在公園里散步，看到一只小螞蟻和一只大青蟲在打架。一開始小螞蟻假裝示弱，當(dāng)大青蟲見勢正要猛地攻擊時(shí)，小螞蟻立馬側(cè)身，一個俯撲，用力的撕咬著大青蟲。隨著時(shí)間一分一秒的過去，我發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻聚集過來。它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，終于把大青蟲打敗了！它們一起抬起戰(zhàn)利品——大青蟲，向巢穴走去。我心血來潮，拿起一根木棍，擋在那支筆直的隊(duì)伍前。結(jié)果，它們絲毫不為所動，徑直爬過了障礙物。我一次次地?fù)v亂，可它們就是整齊一致的堅(jiān)持不懈地運(yùn)輸。我感受到，小螞蟻們的團(tuán)結(jié)與越戰(zhàn)越勇的精神，這都值得我學(xué)習(xí)。
還有一次，我正在爬山時(shí)，不經(jīng)意間看到一隊(duì)小螞蟻正要往上爬，我被吸引了，我心想：它們難道是想要和我比賽？我極不服氣，于是奮力地爬上山頂后，沒過多久，就下起了傾盆大雨。我連忙鉆進(jìn)一旁的建筑物里躲雨，想起了上山時(shí)看到的螞蟻們，便和媽媽說起，媽媽笑了笑告訴我，那是小螞蟻們在搬家了，這預(yù)警著這場大雨即將來臨，因?yàn)樾∥浵亗儽热祟惛用翡J的感知著大自然。我又一次知道了小小的螞蟻們，身上有著大大的能量，我又學(xué)到了新的'知識。
“千里之堤，潰于蟻穴。”螞蟻小小的身體里蘊(yùn)含著著大大的能量，它們團(tuán)結(jié)勇敢，不怕困難，這正是它們給予我們最好的啟示！
螞蟻的啟示作文6
小小的螞蟻微不足道，但就是在這小小的螞蟻身上，給了我終身難忘的啟示。
星期天，我在樓下玩，手里拿著一袋餅干津津有味地吃著，忽然，看見一只小螞蟻。小螞蟻是怎么吃東西的呢？于是，我就故意在小螞蟻面前放了一小塊餅干，蹲下來仔細(xì)地觀察。只見小螞蟻用力地推餅干，原來，它是想把餅干搬走。推了一會，它發(fā)現(xiàn)推不動，就使勁往起扛，可餅干還在原地。最后，小螞蟻拼命地用后背頂，可是，那一小塊餅干紋絲不動。餅干仿佛在嘲笑小螞蟻：“小不點(diǎn)，你是搬不動我的�！�
這時(shí)，這只小螞蟻垂頭喪氣地走了，臨走還不忘回頭看一眼餅干�！鞍ィ瑳]意思！”，我正準(zhǔn)備起身，一扭頭看見一大群螞蟻向餅干爬來。它們按順序圍著餅干排成兩列，大的用后背頂，小的用觸角推，不一會兒，餅干就被它們齊心合力地抬了起來。
太神奇了！看到這，我不禁想到了我自己。今年，我們班的衛(wèi)生區(qū)是廁所。這讓我們班所有人都很發(fā)愁。輪到值日，大家都極不情愿地去了，其中就包括我。到了衛(wèi)生區(qū)，我們誰也不愿意去廁所里面打掃，都嫌臟、嫌臭。有的同學(xué)干脆把笤帚一扔，大聲說道：“哼，誰愿意掃這臭哄哄的廁所呢？”，說完就頭也不回地回教室了。我們也附和著抗議。這時(shí)，衛(wèi)生委員默默地拾起笤帚，走進(jìn)廁所認(rèn)真地掃了起來�？吹竭@一幕，我們的`臉?biāo)⒁幌录t了。是啊，如果都嫌臟的話，那我們的校園誰來打掃呀。再看看其他衛(wèi)生區(qū)被打掃得一塵不染，我們拿起了笤帚，齊心合力掃了起來。
團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一定會克服所有困難的，這就是螞蟻帶給我的啟示。
螞蟻的啟示作文7
螞蟻，一種小得不能再小的動物，在人們眼里，是那么地微不足道，甚至可以輕而易舉地結(jié)束它的生命。然而，正是它，給了我一個重要的啟示。
一次放學(xué)回家，我看見路上有一個螞蟻洞，便有了一個想法。人們常說：螞蟻是個大力士，可以搬起比自己重好幾倍的食物。我有些半信半疑，耳聽為虛，眼見為實(shí)，我決定一探究竟。我在離螞蟻洞不遠(yuǎn)處撒了面包屑，等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久，也不見螞蟻的蹤影。我想：該不會是放得太遠(yuǎn)了吧？我便把食物又放近了些。等啊等啊，功夫不負(fù)有心人，終于有一只螞蟻出來了。只見它來到食物旁，繞著食物轉(zhuǎn)了好幾圈，好似在跑馬拉松比賽。接著，它向著泰山般的食物發(fā)起了進(jìn)攻。它左推推，又挪挪，可怎么也推不動，只好扯了一點(diǎn)小碎渣悻悻而去。我想：這螞蟻也不過如此嘛，它那么小，怎么會是大力士呢！我有些失望，正準(zhǔn)備起身離開。這時(shí)，地上突然出現(xiàn)了一條黑線，定睛一看，一群螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊走來。原來小螞蟻是去搬救兵去了呀。我的好奇心驅(qū)使我又駐足觀察起來。螞蟻們分工明確，有的搬小碎渣，有的齊心協(xié)力一起搬泰山。
眼看著食物們即將被螞蟻們搬回洞，我怎能甘心？隨即，便拿起水杯嘩嘩地往螞蟻身上倒。螞蟻大軍面對這突如其來的水災(zāi)毫無準(zhǔn)備，頓時(shí)像一團(tuán)散沙四處亂竄。有的.在水中拼命掙扎；有的一動不動，好像死了；有的已經(jīng)沖到了水洼邊緣，站著不動，似乎在安慰自己。我有些沾沾自喜：這下你們該知難而退了吧？可誰知，不到一分鐘的時(shí)間，螞蟻們又聚在食物旁，同心協(xié)力地搬著食物往家走。這一回，我再也不忍心刁難它們，我望著它們的背影，內(nèi)心震撼無比。
原來螞蟻并不是什么大力士，而是團(tuán)結(jié)讓它們力量強(qiáng)大，無堅(jiān)不摧。
螞蟻的啟示作文8
今天，天氣真熱，窗外連知了的叫聲都聽不到。平時(shí)歡蹦亂跳的小鳥早就不知藏哪兒去了。路上也不見行人的蹤影。我坐在大樹下乘涼，盡管手中的扇子不停的扇動，可豆大的`汗珠還是順著臉孔流了下來。
咦，那堆黑乎乎的東西是什么？我的目光落在地上，哦，原來是群螞蟻。它們在干什么呢？我挪到蟻群的旁邊，仔細(xì)一看，原來這群螞蟻在搬一塊比它們丁點(diǎn)兒身體大上幾百倍的小蛋糕。它們能行嗎？我有些懷疑。
于是，我開始認(rèn)認(rèn)真真地注視它們的行動，只見它們正齊心協(xié)力地想把蛋糕抬走。有的在前面領(lǐng)路，有的在用頭頂著，有的用嘴咬著。。。。。。
眼看這支浩浩蕩蕩的軍隊(duì)即將把食物抬回洞中，我心血來潮，想把蛋糕拿回原處，以為那些"小東西"一定會放棄了，但出乎意料的是，它們又重新返回原處，組織起隊(duì)伍再重新開始。這我才認(rèn)識了它們。它們小小的身體不是代表渺小和無能，而是代表著毅力和剛強(qiáng)！那天在我家樓下，花壇旁邊圍了一圈小朋友，我心里想，又有什么有趣的事呢？于是，我馬上跑過去看。哦！原來是螞蟻在搬家。我建議說："我們給螞蟻制造一些麻煩，看看螞蟻能不能克服。"有一個小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的身上。頓時(shí)，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻動彈不得，躺在那兒一動不動，其實(shí)，它們并沒有死，正在死里逃生呢！我們緊接著又把第二杯水倒下來，螞蟻便更加不知所措了�？墒�，它們并沒有認(rèn)輸，沒有等待死亡，而是使出了全身的勁，終于爬了出來，趕緊逃之夭夭。我想：螞蟻可真勇敢，簡直就像一群小英雄。
就在這時(shí)候，我得到了一個啟示，也明白了一個道理：人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難，要不顧一切的去克服困難，只有堅(jiān)持到底，才能取得成功！
螞蟻的啟示作文9
螞蟻是一只很小的動物，它們的生命是如此渺小，而能力卻是不一般的大。
有一天下午，我一個人來到了原野上，突然看見一排排螞蟻爬過，它們行走地很整齊，一個接一個的，像是行走的軍人一樣。螞蟻的隊(duì)伍很長，我放眼望去，不知道從哪里才能看完這螞蟻隊(duì)伍的盡頭。我好奇地睜大眼睛，跟著螞蟻行走的反向看去，隨后也跟著它們的腳步，尋找著它們要通往的地方。
我跟著它們，終于來到了那個地方。我看著一大堆的螞蟻正在和一只大甲蟲進(jìn)行抗?fàn)帲淮蠖训匚浵佉积R咬著甲蟲的皮和肉，絲毫沒打算咬松懈一毫。甲蟲有一身厚厚的假皮，可以用來保護(hù)自己，它的兩只觸角十分的.有力，正和這些螞蟻抗?fàn)�。很多螞蟻抵不過著甲蟲的攻擊，便被打死在了地上，之后便一動不動了。
我好奇地睜大眼睛，看著蟲蟻之間的搏斗。螞蟻一只兩只是抵不過這只甲蟲，但是它們齊心協(xié)力起來，卻比甲蟲要厲害的多。螞蟻個個爬在了甲蟲的身上，往它的背部狠狠咬去。整個情形看來，甲蟲是甘拜下風(fēng)了，它被螞蟻咬在下面，全身都覆著螞蟻，像是一個漆黑的煤球一眼。盯著這些螞蟻，我的雞皮疙瘩頓時(shí)冒了起來。從前對螞蟻的看扁，現(xiàn)在看來，真的有些佩服它們了。
這些螞蟻懂得團(tuán)結(jié)合作，懂得如何一起覓食，懂得互相幫助。這一大群的螞蟻，就像一個隊(duì)伍一樣，一方有難，八方支援說的大概就是螞蟻這類的動物吧。剩下的殘局，我還是忍不住地繼續(xù)看下去，只見甲蟲最后被群蟻咬死過去。螞蟻紛紛從甲蟲身上下來，它們的觸角不停地晃動著，好像是因?yàn)橼A得了一個戰(zhàn)勝品而歡呼雀躍。
螞蟻成群結(jié)隊(duì)的開始在甲蟲的下面，把甲蟲搬了起來。此時(shí)的這一大堆螞蟻，就像團(tuán)結(jié)合作的親兄弟一樣，我看著這些螞蟻，心里滿滿的都是佩服。在這次看螞蟻捕食的過程中，告訴我們的啟示，無論做什么事，都應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，這樣才能容易克服困難。若是只有一兩只螞蟻和甲蟲搏斗，我相信螞蟻也就不會收獲這樣的一份美食了！
螞蟻的啟示作文10
早就聽說螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動物界可謂“空前絕后”，它們給搬動比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”，我準(zhǔn)備星期天下午寫完作業(yè)，去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。
周末被我日思夜盼地“盼”來了。早上，我早早地起了床，開始寫作業(yè)。開始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最后一題的節(jié)骨眼上，麻煩來了，最后一題我冥思苦想，絞盡腦汁也沒有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫了，按照原計(jì)劃--觀察螞蟻去了。
嘿，今日一見，這些“大力士”果然名不虛傳，只見它們有條不紊地工作著，一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線：它發(fā)現(xiàn)了一個食物：面包，它馬上轉(zhuǎn)了回去，看見一只螞蟻，它便于上前去交頭接耳一番后，又向前走去，它不停地號召著，沒過多久，就有越來越多的螞蟻向這兒聚集。
這么大的一塊面包，對于體積寵大的人類來說，可能不算什么，但對于這么眇小的螞蟻來說，可能是一個龐然大物了。我心中不禁浮起了一個個問號：它們會放棄嗎？它們要怎么搬呢？
我心里不停地猜測著。可是，過了十幾分鐘，前來“支援”的'“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動地“躺”在那兒。
我心中暗想：動物畢竟是動物，而且是像螞蟻這么微不足道的動物。它們不會有驚人的毅力，它們充其量也只不過是一群頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的動物罷了。
可是，不久，事實(shí)證明了我的想法錯了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。
只見一只只螞蟻回到了面包上，不一會兒，就回到了剛才那熱鬧的情景來了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然，我茅塞頓開：螞蟻們之所以不去搬了，是因?yàn)樗鼈冞x擇了暫時(shí)的放棄，去想別的辦法。
懂得放棄，學(xué)會選擇，成功之門就會向你敞開。
螞蟻的啟示作文11
大自然的萬事萬物，都在用它們的行為，它們的規(guī)律，給予我們大自然的啟示。最近，我和伙伴小朗在中山大學(xué)校園里觀察螞蟻，讓我從螞蟻身上感受了大自然的奇妙。
我們在磚縫間發(fā)現(xiàn)有一只只螞蟻魚貫而出。這些小生物引起了我們的注意，于是我倆便趴在地上仔細(xì)觀察。不久，磚頭上便爬滿了螞蟻。它們正四處爬著，像是在覓食。但這塊地方可供螞蟻吃的并沒有什么，于是我和小朗決定用帶來的糖果喂食螞蟻。
我取出一塊軟糖，把它小心翼翼地放在了螞蟻們的必經(jīng)之路上。一只螞蟻在糖果前停了下來，也許是糖果發(fā)出的香味吸引了它，那只螞蟻順著糖果爬了上去。它的腳與蒼蠅腳很相似，不會粘在食物上。它好不容易爬到了糖果頂端，這塊糖對于它來說簡直是個龐然大物。一到頂端，它便大吃特吃起來。糖果太美味了，“貪吃鬼”飽餐一頓后，決定把它搬回家。可是，一只小螞蟻哪里搬得動這樣一塊對于它來說簡直像一座小山似的糖塊呢？于是，它找來許多同伴，用觸角你碰碰我，我碰碰你，然后一起搬動糖果。它們的速度驚人，10分鐘就運(yùn)輸了10厘米。
我對螞蟻搬食十分感興趣，于是回到家后便上網(wǎng)查找資料。原來，螞蟻要是發(fā)現(xiàn)了自己搬不動的'食物，就會很快返回蟻巢，糾集很多同伴來共同搬運(yùn)。它們靠的是什么交流方式呢？原來，螞蟻們是用觸角相互溝通的。它們一個接一個地相互碰觸角，召集大家都去搬食。螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，返回蟻巢時(shí)，會在路上留下一種氣味，便于同伴去尋食。
原來，螞蟻是靠這種方式搬運(yùn)食物和溝通的呀！大自然中有這么多奧秘。今天我知道了螞蟻的秘密，以后我一定要多親近大自然，從中獲得更多的啟示和知識！
螞蟻的啟示作文12
白鴿向往藍(lán)天，魚兒向往大海，蜜峰向往花叢……我不偉大，沒有做過什么驚天動地的事，卻也在夢想的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越堅(jiān)定。這條路上，有成功，也有失敗，有風(fēng)雨交加，也有晴后彩虹。
猶記得，那個風(fēng)雨交加的日子。我煩悶地走在回家的路上，心亂如麻。
路邊有一條淺淺的水溝，里面扔滿了垃圾，散發(fā)著淡淡的腐臭味。這時(shí)，我看到一只媽蟻被沖下了水，我不由地走了過去。
只見那可憐的小家伙在水中掙扎著，它的頭一次又一次地被水淹設(shè)，我的心也被揪得緊緊的，我很想幫它，但又不想碰那發(fā)臭的污水，只能干愣愣地在一旁看著。
螞蟻掙扎著游到了岸邊，卻又被一個白色塑料袋給打了下去，水面上已看不見螞蟻。我急切地尋找著它。過了一會兒，終于，一小小的黑腦袋從水面冒出來。我心生喜悅，懸著的心放了下來。
小家伙試圖再游過來，卻被一個“大浪”打得前仰后翻。但它似乎還不死心，繼續(xù)艱難地游著，但每次都被打下水。
我嘆了口氣，心想，它沒救了，為何還要如此努力呢？還不如省點(diǎn)力氣等死。
就在這時(shí)，一根一次性筷子被卡在了溝里面，小螞蟻不再掙扎，而是拖著疲憊的`身體，困難地朝筷子游去。
雨點(diǎn)肆意的拍擊溝面，小螞蟻一次又一次地被打下，但仍然不肯認(rèn)輸，繼續(xù)游行。
終于，功夫不負(fù)有心人，小螞蟻成功地到達(dá)了筷子邊。小螞蟻試圖爬上筷子，可惜身軀太小，花了九牛二虎之力也上不去。
一滴雨打來，它差點(diǎn)又被沖開。后來，借助一個塑料袋，它成功地上去了。
這機(jī)靈的小家伙，小心翼翼地順著筷子爬到岸邊，終于，它上岸了！
我佩服那只螞蟻的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和智慧。一只小小的螞蟻都能做到這樣，戰(zhàn)勝困難，我們又有什么理由自暴自棄呢？
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，螞蟻給我上了一節(jié)課。人生沒有過不去的坎，要相信風(fēng)雨之后必有彩虹，而超越了自我，你就是強(qiáng)者。
螞蟻的啟示作文13
一只螞蟻畏畏縮縮地爬上了我的書桌，如同一個成功的偷渡者。
一縷陽光穿過窗簾的縫隙投射到桌面上。這只螞蟻越過陽光地帶，微小的身軀透徹晶瑩，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
書桌是一塊陌生的大陸。這只孤獨(dú)的螞蟻有一點(diǎn)膽怯。它謹(jǐn)慎地左顧右盼，慢慢地朝一個方向邁出了幾步，隨后又不放心地退了回來，往另一個方向試探。它的小腦袋不停地?fù)u晃，仿佛在認(rèn)真地嗅著什么，作出某種重大的判斷。終于，它下定了決心，義無反顧地對準(zhǔn)一個方向前進(jìn)。此刻，這只螞蟻從我面前的稿紙上面爬過，信念堅(jiān)定。
我在稿紙上寫下兩個字：“螞蟻”。
這只螞蟻在桌面上發(fā)現(xiàn)了我丟下的一粒餅干屑，它驚奇地停了下來，快樂得就要暈過去了。螞蟻圍繞著這粒餅干屑不停地打圈子，沖上去嘗了嘗，隨即又退回原處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量這個意外的戰(zhàn)利品。它在瞬息之間明白了運(yùn)氣的涵義。
我在心里想，可憐的小東西，多么渺小的.幸福。它的世界僅僅是這一張桌面。它無法知道，它的上方就有一副憐憫的眼光居高臨下地觀察它，更不知道莫一根手指頃刻之間就能將它捻成碎末。
我并沒有感到自己比螞蟻優(yōu)越。也許，另一個高度上面，同樣有一副眼光正在注視著我，主宰我的命運(yùn)——一切如同我之于螞蟻一樣。
這只螞蟻竭盡全力地扛起了那粒餅干屑，在我的眼光下面蹣跚地往回走。它的幸福是貨真價(jià)實(shí)的，我實(shí)在不忍心戳破它的快樂。
于是，我伸手拿起了筆，在稿紙上寫下一行字：“螞蟻是令人感慨的動物。”我不知道，我是在感慨我自己嗎？
螞蟻的啟示作文14
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動。于是，我走近去看，發(fā)現(xiàn)原來是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。
我再仔細(xì)觀察，看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個怪主意。于是，我去拿來了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的`身上，倒?jié)窳艘淮笃胤�。我看到它們都在水里掙扎，有的還動彈不了，躺在那里一動也不動。 哈哈，這一些小螞蟻竟然給我一下子治了。 可是，這一些螞蟻并沒有被淹死。 等到水干了，它們又活了，爬了起來。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻，看看它們的適應(yīng)能力，生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動了，一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了�？赡芩鼈兿氲搅舻们嗌皆�，不怕沒柴燒。
就在這時(shí)，我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想，明白了：我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉Υщy，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能夠取得勝利。同時(shí)，我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會看方向，不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的一切!
1、與自然重建和諧，與地球重修舊好。
2、你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化!
3、保護(hù)戈壁植被，防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。
4、沒有地球的健康就沒有人類的健康與自然重建和諧，與地球重修舊好垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
5、保護(hù)環(huán)境，保存希望。
6、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。
7、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。
8、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
9、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
10、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的基本國策。
螞蟻的啟示作文15
大自然里有很多我的老師，就連那小得毫不起眼的螞蟻，也是我的老師。
那天，太陽公公正在天空散步，白云也像沉睡的綿羊一樣一動不動。我走在公園里，突然看見一個黑點(diǎn)在地上移動，原來是一只小螞蟻，在它的邊上，還躺著一顆金黃的豆子。看樣子，它是想把這顆黃豆搬回去，可是相對于螞蟻弱小的身軀，這一顆黃豆足以像一座小山那么大。它能搬得走嗎？我很是好奇，不禁仔細(xì)觀察了起來。
只見它先過去用自己那小小的觸角碰碰，確定這個東西可以吃后，便用自己的四只腳放在這個黃豆上，使勁地推，好像在說：“加油，我一定能把它運(yùn)回去的�！笨墒遣还苣侵晃浵伓嗯�，那顆黃豆就像一個不聽話的'小寶寶，紋絲不動。我笑了：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量�。 惫�，螞蟻來回轉(zhuǎn)了幾圈也怏怏地走了。
我正準(zhǔn)備起身離開時(shí)，忽然又看見兩三米遠(yuǎn)的地方有幾十個小黑點(diǎn)，再定睛一看，領(lǐng)著隊(duì)的好像就是剛才的那只小螞蟻。我想：“估計(jì)它是把家里的親戚，七大姑，八大姨全找來了吧�！蔽矣趾闷娴卦俅务v足。看，它們分工多么明確，幾個在前，幾個在后，直到將整個黃豆全部包圍，推的推，拉的拉，我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動。這時(shí)，有只螞蟻來到黃豆的正前方，好像在指揮著其它螞蟻，看那神情，真像個神氣的領(lǐng)隊(duì)，我仿佛聽見它正在給其它螞蟻加油打氣呢！在幾十只螞蟻的共同努力下，黃豆就這么輕易地隨著螞蟻的隊(duì)伍越走越遠(yuǎn)。
螞蟻雖小，可是它們團(tuán)結(jié)起來的力量卻很強(qiáng)大。我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此，感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。
【螞蟻的啟示作文】相關(guān)文章：
螞蟻的啟示的作文08-09
螞蟻啟示作文11-06
螞蟻的啟示作文11-07
螞蟻的啟示作文（精選）07-25
螞蟻的啟示作文(精選)07-26
[精選]螞蟻的啟示作文07-15
【經(jīng)典】螞蟻的啟示作文07-30
(經(jīng)典)螞蟻的啟示作文08-02
螞蟻的啟示02-17
【推薦】螞蟻的啟示作文02-08