夸夸我的同學(xué)作文范例3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文1
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”，我們班就有一個聰明的女生，她是學(xué)霸——李燁珊。
李燁珊上課時坐姿端正、挺拔。老師講課時，她會全神貫注地聽著，思考問題，特別認(rèn)真。只要老師一提問題，她就積極舉手發(fā)言，她那精彩的答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個書寫大王呢！每當(dāng)寫字時，她都能很熟練地寫出來，別人看到她寫的字時，都會不由自主地贊美一番，難怪每次隊會主題都是由她寫在黑板上。可她為什么會寫得那么好呢？難道是有什么秘訣？于是我去問燁珊，她告訴我說：“其實也沒什么，只不過是我一直在練字�！迸叮瓉硎且驗樗L期認(rèn)真練字才有的一手好字啊！
李燁珊不但是學(xué)霸和書寫大王，還是大家公認(rèn)的`好干部呢！她每天早上都有一個任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天，她早早來到教室，帶領(lǐng)大家認(rèn)真讀書。哪位同學(xué)沒有認(rèn)真讀書，她立刻跑到小黑板前，把不認(rèn)真讀書的同學(xué)名字寫下來，一臉嚴(yán)肅地說：“這些同學(xué)放學(xué)后補讀書！”
你看，學(xué)霸李燁珊是多么負(fù)責(zé)呀！她對學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真和堅持不懈的精神已牢牢記在我心里，我暗自下定決心，一定要向李燁珊學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文2
既然這次的題目是夸夸我的同學(xué)，那我也就來夸一下我的同學(xué)王明吧。王明同學(xué)一直都是我們班的學(xué)霸，每次考試的成績在班里都是名列前茅，并且他作為我的同桌，在學(xué)習(xí)上給與了我很大的幫助，但這次我要夸他，可并不是因為他學(xué)習(xí)好，更是另有原因。
王明家和我家是鄰居，因此我倆總是一起上學(xué)放學(xué)，再加上在學(xué)校就是同桌，我倆便成了無話不說的好朋友。記得有一次上課的時候，我因為作業(yè)完成的不好被老師在課上點名批評，自尊心強的我硬是強忍著沒有讓淚水流下來，但是我仍然十分難受。
下課后，我走出了教室，一個人在操場上溜達(dá)，突然我發(fā)現(xiàn)王明向我跑了過來，“剛才上課的時候我就看你不對勁，沒事吧？”這種關(guān)懷的語氣擊潰我最后一道防線，我的眼淚不自主的流了下來，王明拍了拍我的'肩膀，說：“有什么大不了的，不就是一次作業(yè)沒做好嘛。咱們可是男子漢大丈夫，那句話說的好，男兒有淚不輕彈，你說是吧。”聽著那輕松的語氣，我不禁笑了起來，“對！”那種不快樂因他的幾句話煙消云散了，我摟著他的肩膀，向教學(xué)樓走去。
你說，這樣一個知心的好朋友是不是值得我去夸獎點贊呢？
夸夸我的同學(xué)作文3
我的小伙伴——彭雅思，她不僅有一雙大大的眼睛，而且還長著一口整齊潔白的牙齒，笑起來可愛極了！告訴你，她還是我們班公認(rèn)的“小小書法家”呢！
之所以我們把她稱為“小小書法家”，是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直，右手緊握筆桿，“橫豎撇捺點”這些筆劃，在她手中像會變魔法似的，總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的'同學(xué)和老師沒有一個不夸她的字寫得好的。
記得上周，語文老師讓我們默寫古詩二首，很多同學(xué)“唰唰唰”拿起筆就寫，而彭雅思卻一筆一劃，一絲不茍地寫著。最后，所有的同學(xué)把作業(yè)本交上去以后，老師把彭雅思的作業(yè)給我們一個個傳閱了一遍，我們都對她豎起大拇指，十分佩服她。
聽了我的介紹，你們覺得我是不是應(yīng)該好好夸夸我的這位小伙伴呢？
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