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我的好朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
如果你問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我肯定會(huì)不假思索的回答——徐意揚(yáng)。
徐意揚(yáng)是個(gè)美麗的女孩，她個(gè)子高高的，皮膚像雪一樣白，有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，每次跑步都打到我的臉。不過(guò)我才不怪她呢，誰(shuí)讓她是我的好朋友呀！徐意揚(yáng)的眉毛細(xì)細(xì)的，不仔細(xì)看都看不見她的眉毛，她有兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，還有一個(gè)筆挺的鼻子，像一個(gè)滑滑梯，我好想從她的鼻子上滑下來(lái)呀！她有一張紅潤(rùn)的小嘴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，我羨慕極了。
徐意揚(yáng)不但長(zhǎng)得漂亮而且心靈手巧，擅長(zhǎng)折紙。有一次她教我折百合花，我擺弄來(lái)擺弄去，連第一步還沒(méi)做好，向她那一看，天啊！她都折了三個(gè)了。我著急了，一不小心，剛才好不容易做好的`又散了。我剛想泄氣，徐意揚(yáng)跑了過(guò)來(lái)，終于在她幫助下，我的百合花誕生了。
徐意揚(yáng)也十分優(yōu)秀，特別是測(cè)驗(yàn)，幾乎每次都100！她成了我的榜樣，每次都向她請(qǐng)教問(wèn)題呢！
徐意揚(yáng)真是一個(gè)多才多藝的女孩呀！她也是我的好朋友。
我的好朋友作文2
我最好的朋友就是家里那一只小烏龜，它是一只巴西龜。我叫它綠蜻蜓。
綠蜻蜓的眼睛總是炯炯有神，抓小魚時(shí)，無(wú)論魚兒游多快，它總能一口咬住魚兒。它的臉邊有兩條青綠色的花紋，殼上也有。它的背上背著一個(gè)大“書包”，別看那“書包”沒(méi)用，它可以為綠蜻蜓遮風(fēng)擋雨呢！
綠蜻蜓在抓捕方面可強(qiáng)了，沒(méi)有什么小魚可以逃過(guò)它銳利的眼睛，只要比自己小的活物驚動(dòng)了它，綠蜻蜓便會(huì)撲上去撕咬，把魚兒的.身子咬住快速地把魚拉回自己家里，再慢慢食用。還有綠蜻蜓的報(bào)復(fù)心很強(qiáng)，要是誰(shuí)去驚嚇?biāo)厝粫?huì)去攻擊。
它有一個(gè)特點(diǎn)——吃飽喝足后。睡得特別香。每一次吃完早餐后，就不快不慢地走到大石頭上，把手腳伸得直直的，讓暖和的陽(yáng)光照在龜殼上面，然后不知不覺(jué)的就入睡了。
在散步時(shí)，我總會(huì)把它帶到花園下面和它玩耍，一會(huì)兒在玩捉迷藏，一會(huì)兒玩疊羅漢，走個(gè)不停。我和它玩捉迷藏時(shí)，別看烏龜走得慢，你一不留神就會(huì)消失呢！
這就是我的朋友，一只淘氣又可愛的巴西龜。
我的好朋友作文3
書籍是人類的進(jìn)步。梯子！一本好書可以增加人們的知識(shí)，開闊人們的視野。和書交朋友是我一生中的一大樂(lè)事！
記得小時(shí)候總看到姐姐嗜書如命，迷了很久，很好奇。那本書里到底有什么？打開一看全是字。姐姐說(shuō):“你長(zhǎng)大了就明白了�！�
從此，我愛上了書。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀了很多書，學(xué)到了很多知識(shí)，證明了我和書的友誼有多深。我也失去了一個(gè)為書打球的'機(jī)會(huì)。
那是一個(gè)暑假。終于有機(jī)會(huì)去山東濟(jì)南大明湖游玩，錯(cuò)過(guò)了。
周末爸爸媽媽要去玩，我高興的跳三尺高！周五下午，我來(lái)到新華書店，書店里的書都是新的，我更開心了。我在里面發(fā)現(xiàn)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，包裝很獨(dú)特，放不下。一看到價(jià)格只有18元，我立刻從口袋里掏出18元，給了業(yè)務(wù)員的阿姨。我決定不玩了，留在家里和書做朋友。我把這個(gè)想法告訴了我的父母，他們同意讓我呆在家里，在社區(qū)知識(shí)的海洋里。
我喜歡書，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)快樂(lè)。我喜歡書，因?yàn)樗鼈冏屛疫M(jìn)步。我愛書，因?yàn)闀屛页蔀閷W(xué)者。讓我們和書交朋友吧！
我的好朋友作文4
你看，誰(shuí)來(lái)了？他留著短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，簡(jiǎn)直帥呆了。
記得第一次見他是我都三年級(jí)的.時(shí)候，開學(xué)的第一天，老師說(shuō)我們班這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，他叫王強(qiáng)，是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午，我在教室里寫語(yǔ)文作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了字，老師說(shuō)寫錯(cuò)了字要借橡皮要舉手，我舉起手來(lái)和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說(shuō)：“可以啊，誰(shuí)有橡皮愿意借給他呢？”很快一個(gè)高高的手舉起來(lái)了，對(duì)的，就是王強(qiáng)，我很開心的接過(guò)橡皮，趕緊說(shuō)了聲：“謝謝”，我用完之后劉還給他了，之后我們就變成好朋友了。
老師說(shuō)過(guò)，好朋友在學(xué)習(xí)上就要互相幫助。有一次，我有道數(shù)學(xué)上的解決問(wèn)題不會(huì)做，我獨(dú)立思考了好久都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強(qiáng)，他學(xué)習(xí)可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問(wèn)他，這題他也沒(méi)做，他說(shuō)：“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來(lái)了，你一句我一句，討論了很久，最后解決了這個(gè)問(wèn)題，上課的時(shí)候我倆把這個(gè)難題說(shuō)給了大家聽，很有成就感。
這就是我的好朋友，在生活、學(xué)習(xí)上互相幫助，一起成長(zhǎng)，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。
我的好朋友作文5
我的好朋友叫xx，我們經(jīng)常在一起玩耍、一起上補(bǔ)習(xí)班。他長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，看起來(lái)既英俊又瀟灑。這就是我的好朋友xxx�？墒�，我發(fā)現(xiàn)他變了。
大家一定很好奇他怎么變了吧？以前，我們上補(bǔ)習(xí)班，每次路過(guò)超市門口，就要向媽媽要錢買飲料或者零食�？蛇@幾次上課，他走到超市門口并沒(méi)有向媽媽要錢買飲料和零食，我就有點(diǎn)兒疑惑不解。我還發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在不再去買玩具了。以前，走到上學(xué)、放學(xué)的路上，路過(guò)玩具店就要買一些玩具，總是要買點(diǎn)兒王牌、悠悠球之類的小玩具，可這幾天他確對(duì)玩具也不感興趣了，路過(guò)玩具店的時(shí)候，那里的玩具連看都不看一眼。我忍不住問(wèn)他：“xx，你怎么不買零食和玩具了呀？”他說(shuō)：“我以后再也不亂花錢了，要學(xué)會(huì)節(jié)約，那些錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的.。”我聽了他說(shuō)的這些話，打心眼兒里為他高興。xx，我想對(duì)你說(shuō)：“希望你能夠堅(jiān)持再也不亂花錢，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，我相信你一定會(huì)做的很好。加油！”
我為我的朋友xx的改變感到驕傲。我要學(xué)習(xí)他勇于改正自己缺點(diǎn)的勇氣。這時(shí)我想起了老師的話：“做錯(cuò)了事情，及時(shí)的改正就不算晚�！�
我的好朋友作文6
我有許多好朋友。陶莉鈴、李櫟楊、周依亭……其中我最好的朋友是陶莉鈴。
她的皮膚白白的，頭發(fā)又黑又亮，而且她每天都會(huì)換發(fā)型。昨天是辮子，今天是心形，不知道明天會(huì)是什么發(fā)型。她那雙水汪汪的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，嘴巴小小的，像一個(gè)顆紅櫻桃。
她喜歡小動(dòng)物，有一次我們?nèi)叶家鋈ザ燃伲}(cāng)鼠不能去。我就問(wèn)她：“可不可以幫我照顧一下小倉(cāng)鼠？”她二話不說(shuō)便答應(yīng)道：“當(dāng)然可以！”等我回家時(shí)，她說(shuō)小倉(cāng)鼠可乖了，她和它相處得很好。后來(lái)我就把小倉(cāng)鼠送給她了。直到現(xiàn)在，小倉(cāng)鼠還好好的呢！
她的成績(jī)也一直很好。幾次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)都比我高得多，語(yǔ)文也是，我不會(huì)做的題，她還主動(dòng)教我呢！
她不僅成績(jī)好，還很熱心。記得有一次我們上課時(shí)，老師讓我們做同步練習(xí)冊(cè)，我的筆不見了，看著其他同學(xué)在做同步練習(xí)冊(cè)，我急得都快要哭了。這時(shí)我看見了一只手和筆，抬頭一看，原來(lái)是陶莉鈴！我就笑著對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她答道：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助的`嘛！”然后我就開心地寫同步練習(xí)冊(cè)了。
我喜歡我最好的朋友！
我的好朋友作文7
人生長(zhǎng)河中少不了璀璨的明星，而它是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的星星中最努力發(fā)光的一顆。
他不瘦，173cm，07年6月份出生的是土生土長(zhǎng)的天津人。皮膚黝黑，眼睛不大卻流露著真誠(chéng)，鼻子很挺拔。最為突出的唯有他那能說(shuō)會(huì)道的嘴。他嘴唇薄薄的，緊閉時(shí)不大，但只要他咧開雙唇，哈哈一笑，必定露出他那潔白锃亮的牙齒。
他說(shuō)話的嗓音很渾厚，嗓門很大，但和我說(shuō)話時(shí)卻沒(méi)有大聲吼過(guò)。
他皮膚黑黑的因而得名“老黑”。還有一個(gè)稱呼是為他的發(fā)型而得來(lái)的。
記得那天他剛理了發(fā)，我就隨口提了句“你剪頭發(fā)了？”他右手摸了摸自己的'頭發(fā)，笑了笑，回“不剪頭跟張飛似的�！苯Y(jié)果，話音剛落，他那“帥氣”的發(fā)型就被劉老師批了不合格。因此，我們又親切的稱呼他為“大張飛”。而他自己卻總是稱呼自己為“本帥”。
他很愛笑，是個(gè)妥妥的陽(yáng)光男孩，不管是什么事，他總能笑著面對(duì)，無(wú)論是課間還是放學(xué)，總能聽到他爽朗的笑聲。
他很幽默，是大家的開心果。總能說(shuō)出一些博大家一樂(lè)的話。
他就是我的好朋友孫趙文博，愿他永遠(yuǎn)陽(yáng)光向上。
我的好朋友作文8
在我的記憶里有許多的朋友，但印象最深的就數(shù)王宏圓了。雖然他在二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他永遠(yuǎn)都是我的好朋友。他那小小的`個(gè)子，和我比起來(lái)可就短多了，黑黑的皮膚顯得那么的健康，一雙又大又黑的眼睛加上很明顯的雙眼皮看上去那么的炯炯有神。他經(jīng)常喜歡穿一身牛仔服，非常灑脫，瞧他那可愛的樣子是那么的招人喜歡。
王宏圓雖然很小。但他的行為卻讓我們很佩服。記得有一次，我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒�，我們班的劉洋一不小心撞到了一個(gè)大哥哥身上，這時(shí)劉洋連忙對(duì)大哥哥說(shuō)：“對(duì)不起”�？墒悄莻�(gè)大哥哥不管三七二十一用衣服捂住了劉洋的頭，開始打劉洋了。這時(shí)我們大家都驚呆了，不知該怎么辦？只有王宏圓壯起了膽子，沖了上去一腳把那個(gè)大哥哥給踢開了。見到此景，我暗暗為王宏圓捏了一把汗，心想：他哪來(lái)這么大的膽，難道不怕那個(gè)大哥哥再來(lái)打他嗎？可是那個(gè)大哥哥卻站住不動(dòng)了。不知是被王宏圓勇敢的救出朋友的行為所感動(dòng)，還是被王宏圓這一腳給打敗了，只好走了。我們都為王宏圓豎起了大拇指，夸他是個(gè)真正的男子漢。從此，我打心眼里佩服他，我為自己有這樣一個(gè)朋友而感到高興。他的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，每次考試都名列前茅。
王宏圓，我永遠(yuǎn)的朋友，我祝福他在新的學(xué)校里永遠(yuǎn)快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我的好朋友作文9
我有一個(gè)非常好的朋友，她的名字叫李，她有一雙小淺笑的眼睛，高高的鼻梁下有一張會(huì)說(shuō)話的小嘴，短發(fā)，苗條的身材，總是喜歡穿校服。
她非常喜歡學(xué)習(xí)。我記得有一次，我們?cè)隗w育課上，體育老師給我們免費(fèi)活動(dòng)。學(xué)生們做完老師留下的'作業(yè)后，都跑出去玩了。我也不例外。我也跑出去玩，但是李沒(méi)有出去。我以為她沒(méi)有完成作業(yè)。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，她正在復(fù)習(xí)功課。我問(wèn)她為什么不出去玩。她說(shuō)她沒(méi)有完成功課，必須在出去玩之前復(fù)習(xí)。我想:我是在房間里和她一起復(fù)習(xí)功課，還是自己出去玩？我想了想，在和自己進(jìn)行了一些思想斗爭(zhēng)之后，我決定在這所房子里學(xué)習(xí)。有什么比學(xué)習(xí)更重要的嗎？于是，我和李一起在房間里學(xué)習(xí)了。復(fù)習(xí)結(jié)束后不久，我拉著她的手一起出去玩了。在我們離開的路上，我想:我必須以李為榜樣，向她學(xué)習(xí)，并努力向她學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上懶惰和松懈的時(shí)候，她的認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，成為我進(jìn)步的動(dòng)力�？梢娨粋�(gè)好朋友對(duì)一個(gè)人生活的影響有多重要！
我的好朋友作文10
我相信您在學(xué)校里應(yīng)該沒(méi)有看見或者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事吧，要是您親眼見到也許會(huì)暈過(guò)去，因?yàn)檫@件事太可怕了，并且就發(fā)生在我們班的一位男同學(xué)身上，時(shí)間是14：00，也許你心里會(huì)有疑惑，會(huì)問(wèn)我為什么把這件事記得那么清楚，那是因?yàn)槭軅呤俏易詈玫呐笥选?/p>
一天中午時(shí)，樓下包干區(qū)的地方忽然傳來(lái)了一陣叫聲，把三年2班在安靜看書的同學(xué)們給吵到了，老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過(guò)了一會(huì)兒就看見老師把朱濤扶進(jìn)了教室，我們看見朱濤一只手按住額頭，血順著手臂往下淌，這一切來(lái)的太突然太嚇人了吧！老師說(shuō)當(dāng)時(shí)他和林彥在玩鬧時(shí)，他的額頭被林彥的'垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個(gè)窟窿，看起來(lái)十分嚴(yán)重。
我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他，沒(méi)想到他卻說(shuō)，“沒(méi)事的，我不疼�！鳖D時(shí)我感覺(jué)他好勇敢�。∫菗Q了我，早就哭得稀里嘩啦的了。
之后，老師簡(jiǎn)單的幫朱濤的傷口處理了下，就直接帶他去醫(yī)院了。在醫(yī)院里，醫(yī)生不僅幫朱濤的傷口消了毒，并且還縫了幾針。？整個(gè)過(guò)程，他都沒(méi)有喊一句疼，他太堅(jiān)強(qiáng)了！而且自始至終也都沒(méi)有怪林彥把他弄傷了，并還說(shuō)他們只是開開玩笑，不小心傷到對(duì)方了，此時(shí)我心里更加佩服他了。
朱濤就是這樣一個(gè)不僅心胸寬廣、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好朋友，他真值得我學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文11
他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑起來(lái)酒窩都露了出來(lái)。他就是我的問(wèn)題多多的好朋友——張小明。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見這節(jié)課要上的.是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來(lái)，大聲地喊到：“太好了！老師快出點(diǎn)難題。”全班同學(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著坐在最后排的張小明，張小明看見這么多的同學(xué)望著，就跟大家說(shuō)：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒(méi)做過(guò)�！笨墒牵牭貌荒蜔┑奈�，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時(shí)候，張小明走上了講臺(tái)，頓時(shí)老師大聲地喊到：“誰(shuí)都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎？”這句話并沒(méi)有讓張小明走下講臺(tái)，他只是站在那兒，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您為什么要這樣算？”老師說(shuō)：“不懂的下課再來(lái)問(wèn)我�！薄岸ｂ忊�！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對(duì)老師說(shuō)：“快解答吧！”只見老師一邊畫圖，一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書來(lái)問(wèn)老師題目。哎~真是打破沙鍋問(wèn)到底。
這就是我問(wèn)題多多的好朋友。
我的好朋友作文12
我的好朋友馬欣悅今年十歲了，讀四年級(jí)。她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，頭發(fā)不長(zhǎng)也不短；時(shí)常扎著馬尾辮，再配上帶蝴蝶結(jié)的發(fā)箍，真好看；瓜子臉上那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆玻璃球。
馬欣悅樂(lè)于助人。班上只要有人沒(méi)帶文具，她都會(huì)大方地拿出自己的文具借給別人用。馬欣悅喜歡跳繩，跳得也特別好。一開始我不會(huì)跳繩，馬欣悅十分有耐心、手把手地教我，直到我學(xué)會(huì)了為止。
她也知錯(cuò)就改。有一次，馬欣悅不小心把我的水杯打翻了。她馬上把杯子扶起來(lái)，一邊扶一邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的'！”我對(duì)馬欣悅豎起大拇指，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”
馬欣悅十分誠(chéng)實(shí)。我們倆有一模一樣的水彩筆，用了一段時(shí)間后，她的水彩筆比我的筆少了很多油。有一次在教室里，她拿起水彩筆在紙上畫著，突然疑惑地說(shuō)：“咦！我的水彩筆怎么有這么多油？”這事我也在犯嘀咕：馬欣悅的筆不是快沒(méi)有油了？這是怎么回事？“我們拿錯(cuò)筆了吧！”剛聽馬欣悅說(shuō)完，她就把筆換了回去。
每個(gè)人都不是十全十美的，當(dāng)然，馬欣悅也不例外。她有時(shí)會(huì)有些小迷糊，比如周一忘記穿校服，忘記戴紅領(lǐng)巾。但這并不影響我們的友誼，在我心里，她就是最好的朋友！
我的好朋友作文13
“朋友”，你好！
朋友，你可好？
翻開人生的寫真集，有一頁(yè)，是那么光彩、奪目！它是你我間的見證，它有著永恒的名字友誼！
這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛！
我倆攜手趟過(guò)春秋，搏擊風(fēng)浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！
你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽(yáng)光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥語(yǔ)花香……
然而，正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！
那天，你攥著我的手，顫抖著說(shuō)著刺心的話，我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強(qiáng)笑，轉(zhuǎn)身離開。
你走了，留下我獨(dú)守這一頁(yè)的精彩。
它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn)，今天，我將這幅藍(lán)圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動(dòng)！
朋友，你可好？今天的.你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂(lè)手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？……
朋友，你可好？遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳？能否聽到我對(duì)你的呼喚？能否看到我為你祈禱？
哦，我明白，我的問(wèn)候你已收到。話也無(wú)需再多說(shuō)，這份濃濃的情誼已將你我心系！
我的好朋友作文14
我們班有一名和我形影不離的好朋友，他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工，我們班同學(xué)無(wú)論誰(shuí)的物品損壞了，都會(huì)去找蘭鳴渤修理，我也不例外。
有一次，我的鋼筆摔倒地上后不好使了，我找到了蘭鳴渤，他很熱情的幫我修理，我想他人怎么這么好呢，性格開朗還樂(lè)于助人，我得像他學(xué)習(xí)�？粗J(rèn)真細(xì)致的用小工具幫我修著鋼筆，他很細(xì)心但也很緊張，從他的手心出的汗就能看出來(lái)他真的很緊張，可能因?yàn)檫@支鋼筆是我今天新買的，所以他很有壓力吧，我看著他微笑的輕聲告訴他，沒(méi)關(guān)系，修不好也沒(méi)關(guān)系，我還有其他鋼筆可以用。沒(méi)想到我話音剛落他就把它修好了，而且用它在本子上寫出了流暢的.英語(yǔ)單詞，真好，謝謝蘭鳴渤。
他不僅是一個(gè)心靈手巧的人，而且還很善良。有一次我們出去上體育課，我們比賽跑步，準(zhǔn)備好后只聽一聲哨響我們就如箭一般沖了出去，開始我的速度很快，處于領(lǐng)先位置，但沒(méi)想到我的一只腳沒(méi)落穩(wěn)，摔倒了，這時(shí)蘭鳴渤追了上來(lái)，我想這回壞了被他超過(guò)去了，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他沒(méi)有向終點(diǎn)跑去，而是跑到了我身邊蹲下來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有受傷，那一刻我的心被觸動(dòng)了。隨后他扶著我站起來(lái)，讓我慢慢的活動(dòng)一下腳脖看看有沒(méi)有傷到筋骨，然后把我送到醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生幫我治療的時(shí)候，他一直陪在我身邊，直到最后把我扶回了教室，我心想蘭鳴渤這個(gè)好朋友我一定要好好珍惜。
這個(gè)心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我的好朋友作文15
雖然陳星和我不在同一個(gè)班，但我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)計(jì)算，我們已經(jīng)在一起五年了。在過(guò)去的五年里，我們之間發(fā)生了很多沖突，但每次她都主動(dòng)和我和好。讓我們用一兩件事來(lái)介紹它。
他看起來(lái)像一個(gè)外國(guó)孩子，長(zhǎng)著大眼睛，黑眉毛和長(zhǎng)辮子。每個(gè)看到她的人都說(shuō)她很漂亮。現(xiàn)在讓我介紹她的故事。有一次，當(dāng)我們?cè)诘谌齻�(gè)街區(qū)玩的時(shí)候，我不小心摔倒了。她沖過(guò)去幫我，把我送到附近的診所。健康中心的`阿姨說(shuō)沒(méi)什么大不了的，過(guò)幾天就結(jié)束了。事后，我對(duì)他說(shuō)，“謝謝你。沒(méi)有你，我不知道該怎么辦�！彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小事，不要談?wù)撍��！彼�有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有一次，我忘了帶跳繩，所以我向?qū)W校里所有我認(rèn)識(shí)的人借了它，但是沒(méi)人借。差不多是體育課的時(shí)間了。我在流汗。突然，我看到一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)，那就是陳星。他拿起跳繩，對(duì)我說(shuō):"拿著，你可以用它來(lái)上體育課。"我說(shuō)，“謝謝�！蔽壹泵ε苓^(guò)去上體育課。
我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)好朋友。我必須向她學(xué)習(xí)幫助別人的精神。
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