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實用的年級寫人的作文合集(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
我有一個調(diào)皮可愛的表弟!
他長著櫻桃般的小嘴,一雙水汪汪的大眼睛,兩條眉毛像那月牙,頭發(fā)很短,長得很胖,不吃青菜。他還很膽小。然后,我想上公園,我們就一起去公園玩了。
我就撿地上的小草輕輕掠他的脖子,他就說:“姐姐,我脖子里有蟲,你看你看!蔽艺f:“沒有!彼肿屛覌寢尶戳丝矗覌寢屨f:“沒有了!彼团d高采烈的向前跑,跑著跑著跌倒了。他 爬起來,對我做了一個鬼臉,又繼續(xù)跑。
來到公園,他要這要那,最后我媽媽一個也沒給他買。他就說:“累了。”蹲到那里,我媽媽說:“到前面買個棉花糖吃!辟I來一個大棉花糖,你一口我一口地吃完了。轉(zhuǎn)到后山他說:“累了, 不走動了!眿寢屨f:“轉(zhuǎn)悠的回家吧!”我說:“行。”媽媽說:“前面有人在做糖人!蔽覀兣d奮地跑去看。但是,那位老人不做了。表弟說:“我想玩手機,我想玩手機,我想吃雪糕!眿寢屨f :“不買!彼驮诘厣洗驖L。
這就是我的.表弟!
年級寫人的作文 篇2
我有一個可愛的小表妹,她今年1歲多了,眼睛水汪汪的,小小的鼻子,一張彎月般的小嘴巴,耳朵大大的。她是出生在20xx年,也就是趕在北京奧運盛會之年的,可以說她是奧運寶寶吧!
有一次,我抱她的時候,她不停地哭著,我以為她餓了,連忙去沖奶給她喝,她就是不喝;我又拿來了幾件她平時最喜愛的玩具,她也不肯玩;我又扮了幾個鬼臉,她也不理不睬,我真的有點心煩了,但就是不知她在哭什么。后來我覺得我的褲子有點濕。哦!原來是表妹正在尿尿呢!
還有一次,表妹把我的`橡皮擦放在嘴里含著?赡芩詾槟鞘且粔K糖吧。我怎么哄她,她都不肯還給我,她反而機靈地鉆進了被窩時躲著,我真拿她沒辦法。這時,我腦子一轉(zhuǎn),連忙去找來一塊糖果與她交換,最后,她才肯把橡皮還給我。
你說我的表妹好笑還是好氣呢?
家長評:文章通過典型事例把表妹幼稚可愛、討人喜歡的特點展示出來,給人以深刻印象。透過你富有童趣的語言,我看到了一顆充滿快樂的心靈。爸爸也被你的快樂感染了,真高興!
年級寫人的作文 篇3
有人說:“老師是辛勤的園丁”。還有人說:“老師是蠟燭”。我說:“老師還像母親一樣關(guān)心著我們”。因為我曾經(jīng)歷過一件事情,使我深刻感受到老師對我們的愛。
有一回,我在上課的.時候突然肚子痛,我捂著肚子想:“應(yīng)該捂一會兒就沒事了”,可是,后來不但沒有好轉(zhuǎn),反而越來越重,后來痛的很厲害,就被我同桌看到了,他說:"你怎么了”?我說:“沒事,就是有點肚子痛”。他說:“不然,我跟老師說一下吧”。我說:“不用了”。
待了一會兒,我越來越嚴(yán)重,痛的總想亂蹦,所以沒有了心思聽講,也不注意老師在說什么,后來,老師發(fā)現(xiàn)了,走過來說:“你怎么了”?我說:“沒事,就肚子有點痛”。老師看我好像很嚴(yán)重說:“你等一下”。老師給我端來一杯熱水,說:“一定是著涼了”。于是,老師拿來一件襯衣給我披上,老師說:“你先休息一下吧”。待了一會兒,我就好多了,老師走過來說:“以后注意,這幾天容易著涼”。
老師的一言一行,都感動著我,老師就像我自己的母親一樣關(guān)心著我,照顧著我。我想說:“謝謝您,慈母般的老師”。
河北 石家莊 新樂市六年級:張澤陽
年級寫人的作文 篇4
我的媽媽長著一頭烏黑的長發(fā),常常扎著馬尾辮,圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛,眼睛下邊長著一個高挺的鼻子,嘴巴不算大。身子長得有點兒胖,看去像只“大胖熊”。
“大胖熊”的性格十分開朗,也十分大氣,從不因一點小事斤斤計較,也不會因小事生氣。“大胖熊”也很貪玩,還像個沒長大的孩子。
“胖熊”的愛好很多,特別是運動方面,太極拳、羽毛球都是她的強項,登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過跆拳道呢!
“胖熊”做菜十分好吃,每天放學(xué)回家,便會瞧見“胖熊”在廚房里認(rèn)真地給我們做可口的飯菜。
“胖熊”還十分勤勞。在我沒懂事之前,爸爸在工廠里上班,都是她一把屎一把悄地把我養(yǎng)大,尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的。
今天正是5月13日,母親節(jié),我要來報答“胖熊”了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上,我端了一盆熱水,還在里邊加了牛奶。好讓媽媽更舒服。媽媽見我給她端水泡腳,臉上立刻樂開了花。別提多高興了!
媽媽感言:
自從進群跟著非常老師學(xué)習(xí)文章的閱讀、分析與寫作以來,總想把在老師這兒學(xué)到的這些作文技法教給孩子,使他的作文更有看頭?晌覀兗业男∽哟蟾判r候被我和老師夸得太多了,有些“恃才傲物”,或者是因為擔(dān)心我的啰嗦教法浪費他本來就不多的可以自由支配的時間,也或許是在我這兒聽到的批評過多……諸多因素令我們母子倆在作文的提高方面溝通不順暢,沒有群里其他孩子的進步那么明顯?晌乙矝]有氣餒,總是借機向他灌輸非常老師的.寫作技法,從最初的“六根六塵”“對稱”“頭身腳,帽衣鞋”等,到后來的“反差對比”、“借音借義”,開始我是貪多的,眉毛胡子一把抓,后來看效果不明顯,后來就一點點地講,慢慢地滲透,本來想著他總要上初中才能好好地用上這些方法的,沒想到今天他拿作文本來給我看本周的周記的時候,我把他前面寫的那些周記全部看了一遍,看到了這篇當(dāng)中把我前些天教給他的“借音借義”的方法用上了,而且孩子的作文的頭身腳和段落的帽衣鞋意識也挺好的,還有老師的一些紅色波浪線能及優(yōu)上的兩顆星星,這些都極大地鼓舞了我,于是就動了拿來曬一曬的念頭,也期望著非常老師能夠看到孩子的作文,給予鼓勵與幫助!
年級寫人的作文 篇5
今天,我就來介紹一下我的媽媽。
我媽媽的身材胖胖的,胖的像一個大粗桿子。媽媽的臉很大,大的像一個大大的燒餅。媽媽的頭發(fā)很長,像一根繩子一樣。媽媽的頭發(fā)散下來的.時候像瀑布一樣。
媽媽的眉毛又粗又長,看起來很有精神。媽媽的眼睛大大的,像兩個大大的寶石。媽媽發(fā)火的時候像眼睛里有一把火一樣?墒菋寢屝Φ臅r候眼睛卻瞇成一條縫。媽媽的耳朵很大,像一個大圓圈。媽媽的鼻子像一個三角形。媽媽的嘴巴很大,能一口吃掉一個饅頭。媽媽的下巴很尖,而且媽媽的牙也很白。白的像雪花一樣白媽媽的皮膚也很白,像一面白墻壁。
媽媽特不喜歡運動,因為媽媽吃完飯把碗送到廚房后,就坐在沙發(fā)上玩手機。一直坐到睡覺的時候。
媽媽還特別喜歡吃菜,有一次吃飯,媽媽只吃一個饅頭,但是吃了好多菜。媽媽怎么吃了這么多菜啊?難道今天的菜那么好吃嗎?后來我發(fā)現(xiàn),每次吃飯的時候,媽媽都會吃這么多菜。
媽媽的脾氣很好,有一次我把媽媽最喜歡的手表不小心弄壞了。我想:媽媽一定會打我的。媽媽看到手表壞了,親切的說:“誰把我手表弄壞了?”我說:“是我,”媽媽微笑著說:“以后小心一點就可以啦!蔽艺f:“我以后會小心的。”媽媽傷心的拿起被我弄壞的手表,把它放在包里,就去廚房了。
這就是我的媽媽。
年級寫人的作文 篇6
我有一個好伙伴,她叫林嘉怡。林嘉怡皮膚雪白,留著一頭黃黑色的長發(fā),不大不小的瓜子臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,一張櫻桃小嘴笑起來十分漂亮。
沒錯!林嘉怡特別愛笑。有一次,我們一幫小伙伴在操場上玩老鷹捉小雞的游戲,我當(dāng)老鷹,柳美汐當(dāng)雞媽媽,其余的`小伙伴當(dāng)小雞。游戲開始了,我左右跑,聲東擊西,趁機跑到了張琳旋后面一下子捉住了她!肮眰鱽砹艘魂嚧笮β,我一看,原來是林嘉怡在笑,她張著嘴哈哈地笑,我心想難怪大家都叫她“大笑王”,果然名不虛傳,這么點事也值得她大笑一場。
“哈哈——我笑的停不下來了,救救我,讓我停下來,我笑的肚子都疼了!绷旨吴呅呎f。我立馬打了她一下,笑聲戛然而止,“你打我干什么?”林嘉怡說。我在一旁偷笑著說道:“我?guī)湍惆研νO聛戆!?/p>
記得還有一次,我們大家伙一塊玩木頭人的游戲,“一不許動,二不許笑,三不許露出小黑手,四不許露出小白牙!备柚{一停,我們擺出各種逗笑的姿勢定在原地不動,林嘉怡看見我們擺的姿勢太好玩了,忍不住哈哈大笑起來,因為每次都是她第一個笑,所以木頭人的游戲她從來沒贏過。
林嘉怡畫畫特別棒,美術(shù)課上經(jīng)常得到老師的夸獎。一次美術(shù)課上,老師讓畫高樓,可我怎么畫都畫不好,于是我找林嘉怡幫忙,她爽快地答應(yīng)了。只見她拿起2B鉛筆先畫起了樓的頂部,再畫樓體和窗戶,邊畫邊說:“慢慢畫,不要著急,等會按照我教你的畫!备邩钱嫼昧耍艺罩旨吴嫷臉幼娱_始畫了起來,果然也畫好了高樓,我們一塊給畫勾線涂色,畫得十分漂亮。
這就是愛笑、愛畫畫又愛幫助人的林嘉怡,她永遠是我的好伙伴。
年級寫人的作文 篇7
幼兒園的時候,我就認(rèn)識了我的好伙伴——-書籍。它給了我無盡的快樂,讓我沉醉于知識的海洋中。
插畫書生我最早的讀物,開始我看得津津有味,時候久了,就覺得不過癮了。漸漸地,我讀的書范圍越來越廣。從《安徒生童話》、《十萬個為什么》到《水滸傳》、《品三國》,什么類型都有。有人文科學(xué),有自然科學(xué),什么都喜歡。歌德說:“讀一本好書,就是在和一位高尚的人交談。”我每天都從這些高尚的人那里學(xué)到更多知識,也像一條小魚在知識的海洋里快樂的暢游著。
早晨起來,偷偷瞄一眼心愛的書籍,淘氣包馬小跳沖我會心一笑,美麗的一天又開始了;中午,書中的人物在我享受美食的時候,還悄悄地高尚我它們含有哪些營養(yǎng)物質(zhì),讓我長得更高更帥;晚上,心愛的書籍被我偷偷地藏在枕頭底下,武松喝醉了酒,帶我一起去景陽岡打老虎。
暢游在知識的海洋中,從不感到枯燥乏味;暢游在知識的海洋中,我親愛的伙伴日夜陪伴著我,也從不感到無聊寂寞。我時而看得流連忘返,時而看得沉醉其中,時而看得淚如雨下,又時而看得開懷大笑。
書給我?guī)砹嗽S多快樂。我離不開書,就像小魚兒離不開水。書是我汲取知識的'海洋,是我快樂的源泉,更是我童年里一抹快樂的回憶。
我最親愛的小伙伴—書,在你一路陪伴下,我會更快樂地成長!
年級寫人的作文 篇8
小學(xué)六年的時光里,我接觸過許許多多的老師:有嚴(yán)厲的、有慈祥的、有幽默的……
其中,我的恩師就是教我一、二年級語文的黃老師了。黃老師留著短短的頭發(fā),臉上鑲嵌著大大的眼睛,總是把笑容掛在嘴邊。她大概五六十歲左右,聲音娓娓動聽,給人的第一感覺就是十分慈祥。她對班上每一位學(xué)生都很好,該嚴(yán)厲就嚴(yán)厲,該認(rèn)真就認(rèn)真,該玩的.時候也會讓我們玩。
她留給我印象最深刻的是那次,那是一個夏日的中午,我在飯?zhí)美锱抨牬蛑形顼垼埐丝砂盐茵拤牧,香甜的南瓜、可口的青菜……我正排著隊,一個高年級學(xué)生打完飯正走向桌子。
突然,隊伍中不知是誰往后一退,我前面那個端著飯菜的同學(xué)手中的盤子不由自主地向身后傾倒,我潔白的衣服瞬間與美味的南瓜碰了個正著。見到這種情況,當(dāng)時還年幼的我委屈得都快哭出聲音來了。
飯后,我去辦公室找班主任韋老師,韋老師叫我自己去廁所洗一下那塊臟的地方,可怎么就是搓不掉。我又去找黃老師,她說:“你先在這里等我一下!闭f著,她打來了一盆熱水,端起來,然后把我衣服臟的那一部分浸到水里,然后拿起肥皂,和著水,反復(fù)搓洗。邊搓邊對我說:“下次小心點,排隊時和前面的人保持距離,以免過分擁擠!
我當(dāng)時都感動得快要哭了,果然,這個方法起效了,我衣服上的污漬一點一點褪去,雖然沒有完全搓洗干凈,但我為有這樣的好老師而感動。
還有一次,學(xué)校組織了春游。我們玩得不亦樂乎,可是黃老師年紀(jì)大了,行動不便,沒去旅游。但黃老師也沒閑著,時刻想著為班級做點貢獻。她趁著同學(xué)們都不在,給我們教室進行了一次徹底的大掃除,把我們教室打掃得干干凈凈。
我為我有這樣關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的好老師感到驕傲!
年級寫人的作文 篇9
我家對面有個修車鋪,修車的是一個老人,皮膚黝黑,臉上如樹皮般的皺紋總是擰在一起,大家都叫他三爺。
三爺?shù)男捃嚰夹g(shù)是一流的,態(tài)度又好,修車費也不貴。相處時間長了,大人小孩都覺得離不開這個修車的三爺了。
記得有一次,中午上學(xué)時,我的自行車不知為何踩不動了,便推去給三爺修。
我急得火燒火燎的',可三爺一點也不急。他不緊不慢地點燃一根煙咬在嘴中吸著,雙眼微瞇著,一手扶著車坐墊,一手漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著腳踏。吐出的煙圈慢慢飄漾著,繚繞著,真是急死我啦!我不由大叫一聲:“三爺,您快點啊!”
他沖我慈祥一笑,居然說:“孩子,不著急!”
我跳到他面前,說:“不著急?我上學(xué)會遲到的!”
“你不是兩點才上課嗎?現(xiàn)在才一點半,還早著呢。你有時一點五十才往學(xué)校騎去呢!”
我不由笑了,這個三爺,居然記得我的上學(xué)時間。
他猛地吸了一口煙,就把香煙扔了。把我的自行車翻過來架在一個木墩上,又熟練地取出工具,蹲下身,埋頭干活。
他雖然已經(jīng)年過古稀,雙手卻靈活得很,那些工具在他的手上似乎格外聽話,不一會,車子便修好了。
我騎上去一試,比原先更好騎了。
我騎上車,把車鈴按得叮鈴鈴亂響,歡快地上學(xué)去了。而三爺則慈祥地看著我,又點燃了一根煙。
三爺是一個很能聊的人,他時常搬著一個小凳,坐在修車棚下,這時,總是會有人跑過來跟他嘮嗑,有時一聊便是兩三個小時。當(dāng)沒人和他聊天時,他就靜靜地坐著,望著路邊的一棵不知名的樹,仔細(xì)地觀察樹的葉子,聽著樹的聲音,因此,幼年的我總是以為他能和樹說話。
我上了初中,住校了,很少回家。在一次與奶奶的通話中得知,三爺?shù)钠拮幼呗窌r一不留神,頭摔到了石頭上,便閉了眼。這事對三爺?shù)拇驌艉艽,三爺差不多有半年都沒有出來修車。
后來,三爺又出來修車了。
有一次我回家,看見三爺坐在樹下,凝望著那棵樹,眼角不知怎么溢出了淚來。
年級寫人的作文 篇10
我有一介“奇葩”外公,他的趣事,三天三夜也說不完。
“發(fā)明家”外公
外公是個“發(fā)明家”。我們家有個小臺燈,已經(jīng)七八年了,最近小臺燈出故障了,換了燈泡還是無濟于事。小臺燈也謹(jǐn)該“下崗”了,所以就把它放在了儲藏室的角落。沒想到我這個“奇葩”外公竟把它拿了上來,在陽臺上修理小臺燈。我見狀說:“外公,這個臺燈即使換燈泡也修不好啦,您還是別修啦!”可是外公堅持要修,看著外公戴著老花鏡,他那專注的神情,真讓人哭笑不得。
只見外公先把臺燈的外殼打開,面對亂成一團麻的`電線,外公分析得頭頭是道,嘴里還不時地念叨著什么。然后外公又走進他的房間,拿著不知道從什么地方弄來的幾根臺燈內(nèi)部用的小電線和一個小巧的電燈開關(guān)出來了。接著,外公又拿著鉗子忙活了一陣,“外公”牌改造臺燈就做好了。外公按動開關(guān),哇,小臺燈居然亮了,“發(fā)明家”外公萬歲。
“園藝師”外公
這個星期六,我們一起回姥姥家。剛到姥姥家,外公就迫不及待地下車,一進大門,外公就來到園子里,看到里面長滿了雜草,于是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子,把花園里的雜草鏟除。外公那一絲不茍的神態(tài),真把自己當(dāng)成了園藝師,認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝,給月季花澆水忙得不亦樂乎。
這就是我的“奇葩”外公。
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