[優(yōu)選]留在記憶里的芬芳作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的留在記憶里的芬芳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

留在記憶里的芬芳作文1

　　站在樹下，微風(fēng)輕拂，望著滿樹飄舞的柳條，幾片柳葉盤旋著落入我的手中，勾起了埋藏在我記憶深處的那一縷芬芳。

　　記得小時(shí)候，父母工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，我的童年是在姥爺姥姥家度過(guò)的。

　　那時(shí)姥爺家門前有一棵柳樹，這里留存著我許多美好的回憶。

　　春天，剛?cè)ダ褷敿視r(shí)，因?yàn)闆](méi)有玩伴，我每天都窩在家里，不喜歡出去。有一次姥爺要去種地，他“命令”我也跟著一起去。剛進(jìn)菜園，一股股菜香味撲面而來(lái)，很是好聞。幾只花蝴蝶在花叢間翩翩飛舞著，美景很快讓我投入自然的懷抱中。我撒歡似地在田間奔跑著，因?yàn)椴说囟际且粔乓粔诺�，很是不好走，我摔得滿身都是泥，可快樂(lè)讓我對(duì)這些都忽略不計(jì)了。姥爺在前面刨坑，準(zhǔn)備下種，無(wú)知的我在后面把每一坑都填埋了，還踩上一腳，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣會(huì)更堅(jiān)固一些。當(dāng)姥爺刨完時(shí)，回頭一看，雖有氣但也不無(wú)奈，只得又重頭開始。這樣一直忙到了下午，終于干完活兒了，我們祖孫倆回來(lái)，坐在門前柳樹下休憩，聊趣事，講知識(shí)，開心的時(shí)光就在這樹下美好的度過(guò)了。

　　夏天，我們祖孫仨每人拿一個(gè)小凳子坐到柳樹下乘涼，聽著姥姥姥爺講著他們的故事，我不時(shí)地提出疑問(wèn)，發(fā)表點(diǎn)小評(píng)論，很有種《清平樂(lè)村居》中描寫的鄉(xiāng)村圖的溫馨。酷暑時(shí)，我們每人手里拿著一片西瓜，一邊吃，一邊聊，賺來(lái)不少村人羨慕的眼神。那時(shí)姥爺還說(shuō)要把西瓜籽曬干以后拿來(lái)種，可以結(jié)許多小西瓜。于是每次吃完西瓜，我都忙著把籽收著，曬干后特意找一個(gè)精美的盒子把籽種下去，然后每天都去觀察，等著它長(zhǎng)出小西瓜來(lái)，可不知為什么，最終它也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，但這樣在期待中度過(guò)的夏天還是很有意義的。

　　秋天，是一個(gè)忙碌的季節(jié)，姥姥和姥爺都去地里收莊稼了，因?yàn)槲規(guī)筒簧厦Γ�就�?dú)自呆在家中。看看電視，無(wú)聊了就去門外的柳樹下坐著，與它絮說(shuō)著。雖然它的葉子已枯黃了，但它還似一位知心的好朋友般聽著我的`訴說(shuō)，有這樣一位好友相伴，我的生活也就不覺(jué)得孤單寂寞了。

　　冬天，柳樹的葉子全部掉光了，樹下少了歡聲笑語(yǔ)，但我每天放學(xué)回家都會(huì)到樹下站一會(huì)兒，與它說(shuō)說(shuō)悄悄話。每逢下大雪的時(shí)候，我都會(huì)和姥爺一起堆一個(gè)大雪人，把它放在柳樹旁，陪伴著柳樹，讓它不孤獨(dú)。我還在樹的周圍堆上一圈雪，讓大樹沒(méi)有那么的冷。冷風(fēng)吹過(guò)，雪片會(huì)從光禿禿的樹枝上掉落我身上，冥冥中我感覺(jué)那就是柳樹對(duì)我的回應(yīng)。

　　童年的四季，總有柳樹陪伴，我的生活也因此而豐富多彩。后來(lái)，因?yàn)樾蘼�，柳樹被砍了，現(xiàn)在再去姥爺家，門前空空的，我的心里也是空空的，那些往日美好時(shí)光只能在記憶的長(zhǎng)河中找尋。

　　我很懷念你——柳樹，在你身下有我曾經(jīng)玩鬧的氣息，有我追逐蝴蝶的身影，那一股股柳樹的清香，涌入我心里，芬芳了我的童年。

留在記憶里的芬芳作文2

　　玫瑰停止的地方，芬芳前進(jìn)了。

　　——題記

　　大雨連天，將中原大地籠罩起來(lái)。煙雨茫茫，情思縷縷，濕漉漉的思緒在煙雨中飄飛，帶我叩問(wèn)往昔……

　　他，是一個(gè)殘障兒童，智力只有正常人的一半，學(xué)名叫做“興奮性弱智”。他的嘴角常常流著涎，見人只會(huì)傻笑。人們都唯恐避之不及。沒(méi)有人喜歡他，沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。他的世界里只有一片冷漠。他，儼然已經(jīng)成為了被世界遺棄的孩子。

　　我上五年級(jí)時(shí)，第一次見到了他。他的嘴角流著涎，鼻涕拉的很長(zhǎng)，臟兮兮的，只會(huì)對(duì)著人傻笑。因此，我對(duì)他的觀感很差。他那憨憨的樣子，時(shí)常被我們?nèi)⌒�。而他也不生氣，只是笑�?/p>

　　春天的陽(yáng)光總是很寫意，給人一種溫暖清新的感覺(jué)。在這個(gè)陽(yáng)光正好的日子里，學(xué)校組織了一次春游。三三兩兩的人們結(jié)伴而行。在慵懶的春風(fēng)的吹拂下，人們竟有些倦意。正在這時(shí)，我聽到他——那個(gè)殘障兒童，輕輕的贊嘆：“花，真香�。　蔽业男撵`不禁有些震顫。

　　忽然，有一位同學(xué)也嗅到了花香，正欲伸手去摘。眼見那朵無(wú)辜的花兒就要被“攔腰斬?cái)唷�，我的心中一緊，正欲阻止，卻見他在這千鈞一發(fā)的一剎那，閃電般奔至了那位同學(xué)身旁，說(shuō)道：“你別摘……花，它，也有生命�！蹦峭瑢W(xué)一愣，訕訕地收了手。那一刻的他，與往常判若兩人，眼睛透亮而清澈，仿佛一汪清泉，令人心中有愧而不敢對(duì)視。他，那個(gè)殘障兒童，不，是那位折翼的天使，他的身體或許有殘缺，但他的心靈甚至比我們這些“健全人”更加高尚。春日與他與自然，形成了一幅畫，他憨憨的面孔，清澈的眼睛，樸素到近乎木訥的言語(yǔ)……這種感覺(jué)，無(wú)法言說(shuō)。他用他那至善至純的心靈感染了我，給我上了一堂生動(dòng)的、今后不再會(huì)有的心靈教育課。

　　我忽然想起了列夫—托爾斯泰說(shuō)過(guò)的一句話：“每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就像被上帝咬過(guò)的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的.芬芳�！蹦莻�(gè)春日里，我久久不能忘懷那縷芬芳，分不清到底是花香的芬芳還是心靈的芬芳……春游后，他退學(xué)了�；蛟S是由于他的病，或許是由于其他的原因，他沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)。卻不想，這一別，竟是永訣。

　　后來(lái)上了初中，與他的交集便漸漸少了。聽人說(shuō)，他最后因奮不顧身地救一個(gè)落水兒童淹死了。我卻說(shuō)，折翼天使終于回歸了屬于他的天堂，遠(yuǎn)離了帶給他不幸與冷漠的人間。這是好事��！或許是被風(fēng)沙迷了眼，淚竟不覺(jué)間涌出，潤(rùn)濕了眼眶……

　　幾乎是所有的白花都很香，愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳。人也是一樣，愈樸素單純的人，愈有內(nèi)在的芬香。

　　——后記

留在記憶里的芬芳作文3

　　推開了那扇記憶的大門，才發(fā)現(xiàn)有一份芬芳是自己永遠(yuǎn)忘不了的。它給了我一份珍貴的啟示，讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記

　　在我家房后的一座小山上，有各種樹木挺立于其中，它就是其中離我窗臺(tái)很近的一棵樹。

　　每天早晨一推開窗戶，便是滿眼的新綠，精氣蓬勃的它氣宇軒昂的挺立在我的面前，讓我不禁神采奕奕。它也只是一顆普通的樹，卻有綠油油的葉片，蒼翠的枝干，挺拔的身姿，如同崗哨的戰(zhàn)士般讓人肅然起敬。就這樣，它陪伴我過(guò)了一年。

　　直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)它的品質(zhì)是那么的高尚。一天夜晚，大雨傾盆，雷公不斷的發(fā)出咆哮，仿佛要將這一片土地毀滅。我瑟瑟發(fā)抖地躲在家里，外面不斷傳來(lái)倒塌斷裂的聲音，我十分擔(dān)心那棵樹會(huì)倒塌嗎？焦慮不安的我下了床，可剛沒(méi)走幾步就有一道雷光閃過(guò)。我一哆嗦，立馬躲了回去，決定明天再去看它。第二天一起床，我就慌張地跑向窗戶。一眼望去，許多樹木已無(wú)力的倒在地上，可它依然筆直地挺立在我的窗前。雖然葉片被擊落了很多，但它依然用驚人的毅力與風(fēng)雨對(duì)抗，在雷電中堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，存活了下來(lái)。

　　還有一次也是下雨。不過(guò)這次的'雨比上次更瘋狂。一顆顆雨點(diǎn)像發(fā)瘋了一般撲向大地，雷光綿綿不斷地在閃爍，狂暴的冷風(fēng)呼呼的吹向房屋，足以讓人心驚膽戰(zhàn)�？稍诿缐�(mèng)中的我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。第二天的清晨，小鳥的歌聲將我喚醒，我懶洋洋地走向餐桌，為新的一天做準(zhǔn)備。在與爸媽的交談中，我才得知昨晚狂風(fēng)驟雨、電閃雷鳴，甚至有電線桿被擊倒還砸在了別人家的屋頂上。聽到這些的我心里十分驚異，昨晚的雨那么大我竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)�？砂謰尳酉聛�(lái)的話讓我再也驚訝不起來(lái)，轉(zhuǎn)而代之的是滿滿的擔(dān)心。媽媽說(shuō)：“我們家的運(yùn)氣是十分好的，你窗口的那棵樹有著十分大的功勞，由于它太高太壯了，把所有的雷電都吸引了過(guò)去，我們家才會(huì)一點(diǎn)事兒都沒(méi)有�！薄安贿^(guò)受了這么多次雷電的轟擊，大概活不成了。多么好的一棵樹啊……”爸爸在一旁嘆息道。

　　我心中猛然一驚，馬上沖向窗戶，推開一看，果然，它已經(jīng)顯得枯黃，像一個(gè)老人彎身在那里，哪里還有之前的精神樣�？吹竭@一幕，我不經(jīng)心里一酸，淚如雨下。它只是一顆普通的樹，卻未能平穩(wěn)地度過(guò)一年四季。在雷電中，它用生命來(lái)詮釋了什么叫做剛毅。

　　我為它傷心了很久，可沒(méi)想到，來(lái)年我以為已死的枯樹上又長(zhǎng)出了新葉。我真的沒(méi)想到世上還能有這么頑強(qiáng)的樹木，眼淚再一次在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　它骨子里的頑強(qiáng)，讓我聞到了一份精神上的芬芳，這股芬芳沁人心脾，讓我不禁把它留在心中。而這份名為堅(jiān)持與頑強(qiáng)的芬芳也成為我前行路上戰(zhàn)勝挫折的精神力量。我一直像窗前的那棵樹一樣努力用毅力去做每一件事，做一個(gè)不被挫折所打敗的人。

留在記憶里的芬芳作文4

　　時(shí)光匆匆，宛若微風(fēng)拂過(guò)，一去不還。我好像一株花，同千萬(wàn)朵花一樣，生長(zhǎng)在這片青青草地，經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮，擁有面對(duì)陽(yáng)光的勇氣，感受大地的滄桑歲月，這千萬(wàn)朵芬芳四溢的花兒，相互依偎成長(zhǎng)，最終，匯成了一大片五彩斑瀾的花�！�…

　　她，好像一株嫻靜高潔的荷花，這自然便是嚴(yán)文樂(lè)了。雖然在班上默默無(wú)聞，但她總是利用空閑的時(shí)間博覽群書。每當(dāng)下課鈴剛響，班上都是人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)�五成群地團(tuán)團(tuán)圍在一起，歡快地交流。可是，只有嚴(yán)文樂(lè)靜靜地坐在書桌旁，雙手捧著一本書，目不轉(zhuǎn)睛地讀著，時(shí)而坐立不安，時(shí)而愁容滿面，時(shí)而喜笑顏開……嚴(yán)文樂(lè)是個(gè)愛(ài)書之人，可她毫不吝嗇于把書借給他人，為此，她還特地邀過(guò)同學(xué)去她家借書，當(dāng)看到數(shù)不勝數(shù)的圖書時(shí)，我們不禁目瞪口呆，徜徉于浩瀚書海。

　　他，好像一株熱情奔放的野菊。李屹涵算是班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包，時(shí)不時(shí)就會(huì)給老師同學(xué)們一個(gè)大大的“驚喜”。他長(zhǎng)得人高馬大，每次經(jīng)過(guò)書桌旁總會(huì)把桌椅撞歪，因此惹下了不少麻煩�？烧�因?yàn)榇耍�只要有重活兒要干，他必一馬當(dāng)先。所以，他這個(gè)勞動(dòng)委員當(dāng)?shù)氖敲�副其�?shí)。大清早便能看到他在為班上擦黑板、講臺(tái)的身影了。李屹涵這副熱心腸引來(lái)了不少同學(xué)老師的喜愛(ài)。

　　她，是一株美麗優(yōu)雅的海棠花。大隊(duì)長(zhǎng)吳海棠總無(wú)時(shí)無(wú)刻地為大家服務(wù)。不管同學(xué)間有什么矛盾，同學(xué)心里有什么疙瘩，她都會(huì)為大家排擾解難。依稀記得，有次發(fā)作業(yè)時(shí)，作業(yè)太多了，我一個(gè)人發(fā)不完，同學(xué)們都在忙，沒(méi)時(shí)間幫助我，可老師上課要評(píng)講呀，我必須趕在上課前發(fā)完的，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，吳海棠放下手中的事情，來(lái)幫我發(fā)作業(yè)本。這么善解人意的`大隊(duì)長(zhǎng)，怎能不叫人喜歡？

　　他，好像一株樂(lè)觀向上的向日葵。劉宇睿小臉蛋肉嘟嘟的，一笑起來(lái)，雙眼瞇成了條縫，兩頰紅彤彤的，像熟透了的蘋果似的，走起路來(lái)活蹦亂跳，可愛(ài)極了。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，他總是高高地舉起雙手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，思維十分活躍。只要有同學(xué)不高興，他就會(huì)給他講笑話，引的別人破涕而笑。他時(shí)時(shí)刻刻都在以一顆積極向上的心影響著我們。

　　五十四位同學(xué)，五十四朵形態(tài)不一的花朵，本都是來(lái)自不同的地方，可這六年的時(shí)光卻讓這些不同的花兒都綻放出了屬于自己的美麗。無(wú)論是拔河比賽，還是大合唱，都體現(xiàn)出同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致。

　　時(shí)光啊時(shí)光，你慢點(diǎn)走。歲月的流逝，我越來(lái)越能清晰的感受到了。可我深深地知道：時(shí)間只能帶走人的容顏，但帶不走同學(xué)之間真摯的友情。是啊，友誼多么簡(jiǎn)單、淳樸的一個(gè)詞啊，卻能驚艷了歲月，沉淀了時(shí)光。往后，無(wú)論到了將來(lái)已過(guò)的將來(lái)，無(wú)論去了遠(yuǎn)方已遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，那五十四朵絢麗的花兒，你們永遠(yuǎn)是留在我記憶里的芬芳！

留在記憶里的芬芳作文5

　　窗外，依舊是那株熟悉地老榕樹，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉兒嘩啦嘩啦地響，陽(yáng)光從葉與葉間的縫隙透過(guò)射向地面，顯得如夢(mèng)似幻。我不禁感嘆：景色依舊如此美好，但當(dāng)年的你已不在此處了……

　　那年夏天，云朵躲在遠(yuǎn)離烈日的炙烤的地方，太陽(yáng)得意洋洋并且肆無(wú)忌憚地放射著光芒。而此時(shí)的我卻絲毫感受不到天氣的炎熱，靜靜坐在榕樹下，雙手握著那被我反復(fù)揉捏已經(jīng)不成樣子的成績(jī)單，淚水像斷線的珍珠般落在地面，瞬間就蒸發(fā)了。這是我暑假的第一天，別人都沉浸在愉悅中，而我，在為那不堪入目的成績(jī)憂傷。此時(shí)的我無(wú)比后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)好好地學(xué)，后悔考試前沒(méi)復(fù)習(xí)，后悔考試時(shí)沒(méi)好好考。我極力忍住不再流淚，但依舊毫無(wú)作用。周圍極靜，除了我的抽泣，只有夏蟬的鳴叫。我不禁自嘲：似只有蟬兒在回應(yīng)我的.哭泣。這樣想著，便愈加的悲傷了。頭靠在了放在兩膝上的雙手上，任熱流沾濕衣袖。

　　突然，有人抱住了我，我卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)，因?yàn)槲也幌肜頃?huì)任何人。那人沒(méi)有說(shuō)什么，只是靜靜地抱著我，輕扶著我的背。我抬頭看了一眼，又低了下去。她是我的同學(xué)，這一次考得很好，老師還當(dāng)面夸了她。她為什么來(lái)？難道是炫耀嗎？我心中出現(xiàn)各種疑惑，用雙手擦干淚水，再次抬起了頭，質(zhì)問(wèn)道：“你來(lái)干什么？”她沒(méi)回答，反問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我倔強(qiáng)地回道：“沒(méi)事�！彼�突然拉起我的手，站了起來(lái)。指向遠(yuǎn)方的麥田道：“麥子到了秋天便收割了，你知道它是怎樣經(jīng)歷這些過(guò)程的嗎？”我冷冷回答：“自然，春天播種，秋天收獲嘛！”她又道：“是��！春種秋收，即使這次收獲不多，但還有下次，只要努力，便一定會(huì)有好的收獲�！蔽铱聪蛄怂�，她對(duì)我微微一笑道：“這個(gè)暑假我?guī)湍阊a(bǔ)回來(lái)吧！”我有些驚訝，便道：“為什么？”她看著我說(shuō)道：“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻�！”我看著她真摯的眼神，�?yáng)光照耀著我們的臉。在陽(yáng)光中拉長(zhǎng)了背影，我與她漸漸遠(yuǎn)去，只剩下那株老榕樹在風(fēng)中搖曳。

　　后來(lái)，我再一次迎來(lái)期末考試，但她已不在，聽說(shuō)她是隨父母去了他們生活的城市，我想告訴她，這一次秋收大成……

　　她像是我人生的過(guò)客般，僅僅停留了一段時(shí)光便匆匆離去了。每到夏天，老榕樹葉兒依舊在響，望著那被風(fēng)吹亂了的影子和夢(mèng)一般的陽(yáng)光，我便會(huì)回憶起她。那段時(shí)光就像留在記憶里的芬芳般，讓我久久難以忘懷。

留在記憶里的芬芳作文6

　　時(shí)間不知不覺(jué)已從我的指間溜走，許多往事便彌散在這快速流的光陰里，但在記憶的長(zhǎng)河中總有那一縷芬芳難以遺忘。

　　還記得那年冬天，雪花在不知疲倦的北風(fēng)的呼號(hào)下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)。天地之間白茫茫一片，四周像拉起了白色的帳蓬，大地銀裝素裹。此時(shí)，我正在書桌前與那繁重的學(xué)業(yè)對(duì)抗著，無(wú)心外面的景象，突然一陣電話鈴聲，將我的思緒從作業(yè)中拉回到了現(xiàn)實(shí)。望著書桌上的作業(yè)我無(wú)奈地去接電話。拿起電話，那頭傳來(lái)了奶奶慈祥的聲音：“今天中午包了餃子，你中午來(lái)奶奶家吃飯吧。”“我在家學(xué)習(xí)就不去了，改天吧，奶奶。”奶奶就說(shuō)了一個(gè)“哦”，電話掛斷了。我心想奶奶一定很希望我去吧，可是我的作業(yè)實(shí)在太多了。唉，還是等我有空了再去吧，于是我又轉(zhuǎn)身投入到了學(xué)習(xí)中，但雪花紛飛中的電話鈴聲成為留在我記憶里的芬芳。

　　當(dāng)我沉迷在學(xué)習(xí)中時(shí)，一陣敲門聲響起，我心想這種天氣誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？我剛打開門就看見了爺爺，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺這么遠(yuǎn)的路，您怎么來(lái)了？”“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，我是推著車來(lái)的。唉，這路上實(shí)在是太滑了，車都沒(méi)辦法騎，我呀，是來(lái)給你送餃子的。”“下這么大的雪，您不冷嗎？”“不冷，好了好了，你快回去吧，我也要走了�！蔽覐臓敔�?shù)氖稚辖舆^(guò)餃子，咦？過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間餃子應(yīng)該涼了才對(duì)啊，為什么還是溫的呢？看著正在穿大衣的那個(gè)蒼老的身影，我明白了，爺爺是用大衣包著餃子來(lái)的。為了能讓我吃到熱乎的餃子，爺爺竟然冒著風(fēng)雪，脫下大衣包著餃子給我送來(lái)。爺爺步履蹣跚地向位走著，骨瘦如柴的身子在雪中晃動(dòng)著，他佝僂著腰在大雪中行走的身影顯的凄涼又孤獨(dú)。望著爺爺?shù)纳碛�，我的眼淚流了下來(lái)。大雪中爺爺蹣跚的身影成為留在我記憶里的芬芳。

　　我回到房間，進(jìn)入眼簾的便是那肚子圓鼓鼓的餃子，躺在袋子里一個(gè)個(gè)懶得動(dòng)彈。一聞，撲面而來(lái)的就是餃子的芳香。咬一口，醇厚的濃汁頓時(shí)沖擊了我的味蕾，好吃極了�？粗�里面花花綠綠的餡料，就更有食欲了，我一個(gè)接一個(gè)的吃地停不下來(lái)。吃著吃著腦海里浮現(xiàn)出奶奶包餃子的樣子：和好面團(tuán)，用搟面杖來(lái)回的壓平壓寬壓薄，然后用水杯在壓好的面皮上按下一個(gè)圓圓的小印，這樣一個(gè)個(gè)像白色湖面泛起漣漪的略施粉黛的餃子皮便出現(xiàn)了，好似奶奶那張洋溢著幸福臉龐。一個(gè)個(gè)似乎還印著指紋的`餃子在歡聲笑語(yǔ)之中就誕生了，它們是一個(gè)個(gè)快樂(lè)幸福的吉祥物，吃在嘴里暖在心里。寒冬中餃子的清香成為留在我記憶里的芬芳。

　　電話中奶奶的聲音，風(fēng)雪中爺爺?shù)纳碛�，口齒間餃子的清香，是留在我記憶中的芬芳。這芬芳如和煦的春光，如甘甜的清泉，如絢爛的風(fēng)景，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的心頭，難以忘懷。

留在記憶里的芬芳作文7

　　春意盎然之際，簇簇桃花灼灼其華，青澀的花骨朵兒都一個(gè)個(gè)如誰(shuí)家少女初長(zhǎng)成似的在枝頭鬧開了，沖散出青春的芬芳。遠(yuǎn)風(fēng)掠過(guò)樹林，拂過(guò)枝葉，像一支優(yōu)美的華爾茲舞曲，領(lǐng)著片片花瓣起舞，洋溢著一種歡欣的氣息，令我情不自禁地駐足，回憶似乎也隨著花香，變得綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)。拾起一片花瓣，放到鼻前聞了聞，記憶的碎片翻騰著匯聚而來(lái)……

　　又是一年一度令人期許的詩(shī)詞大會(huì)，臺(tái)上的五位選手舌燦蓮花、盡顯風(fēng)采，連頗具難度的飛花令也難不住選手。隨著比賽的.推進(jìn)，同學(xué)們的歡呼聲也是一浪接著一浪，越來(lái)越高，不曾停歇。正當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的階段，天空中的烏云也聚成一團(tuán)，噼里啪啦地墜著雨珠子，像是擂起陣陣鼓聲，替參賽的同學(xué)吶喊助威。走出比賽現(xiàn)場(chǎng)，著五顏六色一次性雨衣的少年們，構(gòu)成一道鮮活明媚的風(fēng)景線。

　　許是這雨任性，剛落了沒(méi)多久就停了。還沉浸在比賽中的孩子們興之所至，將各色的雨衣脫下，丟在操場(chǎng)上，又興奮地跑起來(lái)，在彩色的地圖上留下自己的腳印。隨意丟擲的雨衣，帶著泥腳印，胡亂地鋪陳在操場(chǎng)上。

　　跟著班級(jí)的大隊(duì)伍走回教學(xué)樓的我，對(duì)此也只是默默在心里犯著嘀咕：“那些雨衣，阿姨應(yīng)該會(huì)收拾的吧……”可突然，招頌文跑了回去，追回那些飛著的雨衣，把它們收到箱子里。我的心忽然被觸動(dòng)了一下，叫著胡紀(jì)揚(yáng)，一起沖了過(guò)去。我們一手抓一件雨衣，埋頭來(lái)回奔忙，看著凌亂的操場(chǎng)逐漸變得整潔，內(nèi)心油然而生一種自豪感。我望著操場(chǎng)邊上的桃樹，仿佛聞到了一股淡淡的清香。

　　第二天的語(yǔ)文課，孫老師一走進(jìn)教室就微笑著說(shuō)：“昨天我們班的幾位同學(xué)，在詩(shī)詞大會(huì)結(jié)束后，積極主動(dòng)地清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾，是……”老師話音剛落，同學(xué)們就齊齊鼓起掌來(lái)。當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)視線交會(huì)，默契地會(huì)心一笑之時(shí)，我仿佛又聞到了昨日空氣中淡淡的芬芳。那種芬芳，有別樣的清香。

　　直至今日，我偶爾憶起那天，鼻尖仍縈繞著那抹芬芳。我將這片芬芳珍藏在心中的一隅，偶爾拿出來(lái)斟酌和回想。每當(dāng)我走進(jìn)春天，看到大片豐盈而美妙的桃花，我都會(huì)想起那天所經(jīng)歷的美好。也許，我和我的朋友們拾起的不僅僅是散落在地上的雨衣，也拾起了一顆溫柔而溫暖的心。哪怕以后的道路上再多風(fēng)霜，我們也能不畏險(xiǎn)阻，勇敢前行，只因?yàn)槟怯洃浿杏啦煌噬�的芬芳�?/p>

留在記憶里的芬芳作文8

　　記憶中的芳香，芳香中帶著些許惱怒，但我卻感受到了愛(ài)的寬容。

　　夏風(fēng)徐徐吹過(guò)，但無(wú)奈的心情卻像口香糖一樣緊緊地粘在這夏夜里。夏日的炎熱映襯著我內(nèi)心的急躁與不安，兩個(gè)人坐在餐桌前，一個(gè)穿著校服，一個(gè)穿著T恤衫。前者低著頭不敢吱聲，后者手里緊緊握著一張黑色的卷子，上面明晃晃畫著一個(gè)用紅筆寫的80。沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)正是我考試分?jǐn)?shù)出來(lái)的那日。我知道一會(huì)兒肯定免不了一頓訓(xùn)斥和令人厭煩的教育。我就這么低著頭，默默地享受這暴風(fēng)雨前的片刻寧?kù)o。隨之一陣哀嘆惋惜的聲音傳來(lái)，我已經(jīng)做好了英勇就義的準(zhǔn)備，但讓我始料不及的是，竟然沒(méi)有了我本以為的訓(xùn)斥，取而代之的卻是倍感親切的關(guān)心和些許寬容的話語(yǔ)。我的肩上猛地感受到一只溫暖的大手的撫慰，隨即而來(lái)的是：“兒子，你這個(gè)分?jǐn)?shù)確實(shí)不怎么理想，但我知道你明白自己需要努力�！�

　　我知道你壓下了滿腔的怒火，可我卻感受到了你愛(ài)中的寬容。

　　記憶中的`芬芳，芬芳中滿是無(wú)言，而我卻感受到了愛(ài)的最強(qiáng)音。

　　夜已經(jīng)深了，街上沒(méi)有了川流不息的車輛，沒(méi)有了門庭若市的餐館，沒(méi)有了熱情似火的小商小販，只剩下一片寂靜的夜空。房屋內(nèi)燈火通明，一位年近半百的父親手里拿著一張作業(yè)條，正在檢查著一張張的作業(yè)�？此�頭發(fā)有些許稀疏，僅存的幾根頭發(fā)也都是花白一片，但依然仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)照著批改，然后輕輕的放回作業(yè)夾，就好像在捧著一塊珍貴無(wú)比的玉石，生怕一不小心磕了碰了。時(shí)間匆匆而過(guò)，這一盞小燈方才關(guān)閉，而他躡手躡腳地走進(jìn)我的房間悄悄地把東西放進(jìn)我的書包里，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕將我吵醒。

　　這默默無(wú)聞的付出，不正是對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷在意嗎？

　　記憶里的芬芳，芬芳中蘊(yùn)含著久別的不舍，但更主要的是再次見面的激動(dòng)。

　　火車的鳴笛聲在耳畔響起，一列綠皮火車緩緩地駛來(lái)。天空下起小雨，仿佛在歡迎著他的歸來(lái)，淅淅瀝瀝的雨水滴落在地面上，一個(gè)矯健的身影從車上走下來(lái)，他的手中拎著一個(gè)行李箱，四處張望，好像在尋找著什么。終于他看向了我，此時(shí)四目相望，眼中帶著久別重逢的喜悅和激動(dòng)。分別本是一件痛苦的事情，但再次相聚的那一刻，一切悲傷都化作虛無(wú)。正是這一次次的重逢才讓這段記憶的芳香更加沁人心脾。

　　分別是一次考驗(yàn)，每每經(jīng)過(guò)一次都會(huì)得到相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，而這獎(jiǎng)勵(lì)不就是愛(ài)的表現(xiàn)嗎？

留在記憶里的芬芳作文9

　　我喜歡雨夜，滴滴答答，天之淚也，也不知，天公緣何動(dòng)情。天有淚，燭有淚，人有淚。天淚有聲燭淚有形，只有人淚，無(wú)聲無(wú)形，悄然流落，只是過(guò)后有一抹留在記憶里的芬芳。

　　兒時(shí)的記憶太多太多，我曾在彷徨中遺忘了太多太多，可有些事，總是如長(zhǎng)了鉤刺，掛在我的心頭。

　　小時(shí)候，那種了數(shù)不盡植物的花園便是你我的樂(lè)園。你教我熟識(shí)每一種植物；辣椒的葉子是尖尖的，柿子的藤蔓是軟的，必須支架生長(zhǎng)，胡蘿卜的.葉子是噴射狀的，每一根都奮力向上生長(zhǎng)。我對(duì)此無(wú)心思聽，我愛(ài)的，是抓昆蟲，我抓了許多種類的昆蟲，我至今還記得它們的形狀；甲蟲的背是兩片，在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)揮翅逃離，金牛的觸角又細(xì)又長(zhǎng)，像是一對(duì)探測(cè)器……印象最深的，還是那天我們一起捕的蝴蝶。

　　那年，我上了小學(xué)，只有很少的時(shí)間能與你一起坐在花園中玩耍了。你一見我來(lái)，興奮地說(shuō)不出話來(lái)，一把攬我入懷，用胡子刮我的臉：“乖外孫女，我的乖外孫女，姥爺可想死你啦！我給你準(zhǔn)備了好東西！”說(shuō)著，你神秘地從懷中取出一只網(wǎng)袋，還將一根鐵絲插進(jìn)去，形成了一個(gè)小籠子，你把它遞給我，形成了一個(gè)小籠子，你把它遞給我，又把田中飛舞的白蝴蝶指給我看，那年春色正好，桃花開得嬌艷，白中透粉，蝴蝶上下飛舞著，似一朵朵因風(fēng)起的雪花，不過(guò)我可沒(méi)心意去抓蝴蝶，僅僅用網(wǎng)袋亂罩一氣但覺(jué)得無(wú)趣了，將網(wǎng)袋丟在一邊不愿再抓了，捧起手機(jī)玩了起來(lái)，你在田間手腳并用，全神貫注地抓蝴蝶，而我，就坐在石凳上，捧著手機(jī)，對(duì)那所謂的自然之趣并不感興趣。你忙活了一個(gè)上午，抓住了三只白蝶，像珍寶一樣，小心地裝進(jìn)籠中遞給我�！胺帕肆T！我早不喜歡這類小昆蟲了！”我冷冰冰地說(shuō)。

　　那蝶確是不知結(jié)局怎樣，只是幾個(gè)月后，傳來(lái)姥爺生病的消息。我再見您時(shí)，您瘦了許多，眼眶突出，手指關(guān)節(jié)看得一清二楚。說(shuō)起話氣若游絲，似乎還有點(diǎn)東西卡在喉口，很不清晰，我扶著您走路，竟輕得可憐。

　　��！姥爺，請(qǐng)您必須熬過(guò)去，等明年春光正好時(shí)，我們?cè)偃プ返�，好嗎？下次我定全神貫注，與您一同捕蝶！

　　遺憾地是，您的生命永遠(yuǎn)地終止在那年那個(gè)熾熱的夏天，那年春天，我雖未很好珍惜，但我可以嗅到，那抹藏在記憶深處的芬芳，將它小心收藏，帶著它走向遠(yuǎn)方。我意識(shí)到，原來(lái)，有一種愛(ài)叫憂傷，有一種憂傷叫后悔，而后，所有情感聚集在一起，叫作記憶中的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文10

　　是人間風(fēng)景正好的四月天，笑響點(diǎn)亮了世界；是濃的化不開的方糖，甜蜜長(zhǎng)到起始、終點(diǎn)；是剎那相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)�！�—題記

　　依稀記得無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，窗下準(zhǔn)時(shí)的響起你的聲音，聽那童稚的大喊我的名字，頭揚(yáng)起著，任光斑撲簌撲簌灑在漲紅的臉上，像來(lái)自春天的小天使。我同你時(shí)常伏在角落里，細(xì)細(xì)的找尋著或是一個(gè)礦泉水瓶蓋，或是半截鉛筆頭，這些被我們視作寶貝的小雜物，承載了半個(gè)下午的歡笑與快樂(lè)。彼此灰塵滿身，卻高高擎起那探得的寶藏，爭(zhēng)著搶著笑作一團(tuán)。

　　笑聲像開在唇邊的花，芬芳了你我的`童年，芬芳在當(dāng)年的春里，專屬于孩童的快樂(lè)與幸福。

　　曾記否？那個(gè)深秋的傍晚，我像一只失去了翅膀的孤鶴，踉踉蹌蹌地走著本屬于你我兩人的回家的路。為什么你輕輕松松就能考得完美又漂亮，而我廢寢忘食也就在那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)上下徘徊？剛剛結(jié)束的那次測(cè)試又像刺一樣扎在心里，我使勁地眨了眨眼，淚水卻不受控制地爬滿臉龐，撲地濺落在水泥路上。我刻意遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開了你，失敗的結(jié)果讓我?guī)缀跏�去了再見你的勇氣。背后撲通撲通的腳步響起，猛地回頭，卻撞見了呼哧呼哧奔過(guò)來(lái)的你。你輕輕牽起我的手，拭去我臉上的淚痕。我木然地僵立著，定定地注視著腳尖。你把呆立著的我輕輕擁進(jìn)懷里，“加油，你會(huì)越來(lái)越棒的。我相信你哦，”淚水浸濕了你的肩頭，我重重地點(diǎn)頭，一下，一下，是對(duì)你也是對(duì)我的承諾。

　　最失意時(shí)的鼓勵(lì)，能盛滿眼淚的肩窩，芬芳了一同努力過(guò)的時(shí)光，芬芳了共同走過(guò)的青春歲月。

　　難以忘懷，小車站的一列火車，將你從我的生命中生生扯下，帶去遠(yuǎn)方。努力地要自己堅(jiān)強(qiáng)，努力地讓淚水摁回眼眶，我想笑得再燦爛些，卻不過(guò)輕輕勾起了嘴角，努力地要自己說(shuō)些開心的事情，努力地想說(shuō)好多，卻不過(guò)向你揮揮手，小聲地呢喃著——再見，再見。你回過(guò)頭來(lái)，向這邊走了幾步，又被人流擠向車門，你踮了踮腳尖，在人群停頓的一瞬，讓我看見了你的笑臉�；蛟S，總有一天，當(dāng)年的你我也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)笑著流淚，笑著別離。

　　別離，這疼痛的成長(zhǎng)，芬芳了最深最美的記憶。

　　相逢在人間四月天，歡樂(lè)的笑芬芳童年；相伴在青春烈日下，彼此支撐芬芳時(shí)光；相離在斜陽(yáng)芳草處，陽(yáng)關(guān)一別，芬芳了回憶。

　　與你在紅塵相識(shí)，是歲月饋贈(zèng)與我最芬芳的記憶。

留在記憶里的芬芳作文11

　　囡囡，外婆給你捎了一袋龍眼，正新鮮著呢，你之前來(lái)都吵著要吃我看著桌上放著的一袋子龍眼，挑出一顆，剝開，咬了一口，一股清香在口腔里瞬間彌漫開來(lái)。這個(gè)芬芳，喚起了我記憶的深處

　　小時(shí)候，到了暑假，我總會(huì)被母親遣送到鄉(xiāng)下的外婆家住上一段日子。夏天，正好是龍眼樹結(jié)果的季節(jié)，樹上一顆顆飽滿、豐盈的龍眼藏匿在片片綠葉中。粗糙的皮一剝開，露出水靈靈的、嫩白的果肉，送入口中咬一口，汁液便流了出來(lái)，在口腔里流淌，清香彌漫，甜滋滋的。

　　正是因?yàn)橥馄偶业脑鹤永镉幸活w龍眼樹，每次去都有清甜的龍眼可吃，我才心甘情愿在鄉(xiāng)下待著。而外婆亦深知我饞嘴的性子，我每每回去，她都洗好了果子，放在盤里，招呼著我趕緊過(guò)去吃。她用手支著腦袋，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇成一條線，一句話也不說(shuō)，只是靜靜坐在一旁，看著我吃龍眼。

　　一年盛夏，本來(lái)要去外婆家坐坐，卻因?yàn)橐恍┦虑榈�擱了。而外婆，天天打電話過(guò)來(lái)問(wèn)母親，一直重復(fù)這幾個(gè)問(wèn)題：不是說(shuō)要回來(lái)嗎？囡囡什么時(shí)候回來(lái)��？一天天過(guò)去，外婆仍是堅(jiān)持每日一問(wèn)，一次不落，而我的耐心卻被消磨殆盡。那天，我碰上了一些糟心事，正逢外婆打電話過(guò)來(lái)，我正憋了一肚子氣，沖過(guò)去一把奪過(guò)母親的手機(jī)，大吼：你每天這樣問(wèn)煩不煩人啊？！

　　外婆似乎被我這一吼給嚇到了。電話的那頭沉默了一會(huì)兒，才傳來(lái)她的聲音，是那么的低沉，失去了原有的色彩，變成了灰色。囡囡，如果你不想回來(lái)就算了吧。你不是最愛(ài)吃龍眼嗎？外婆會(huì)把龍眼寄過(guò)去的。我愣在原地，剛想說(shuō)些什么，竟硬生生卡在喉嚨，說(shuō)不出口。

　　猛地回想起當(dāng)初去外婆家，外婆領(lǐng)著年紀(jì)尚小的我來(lái)到龍眼樹下。她搬來(lái)了梯子，放在樹下，讓我乖乖站在樹下等她，她自己拿著個(gè)籃子爬上去。她身形單薄，就像一個(gè)風(fēng)箏，在大風(fēng)的呼嘯中搖搖欲墜。她緊握住梯子，勉強(qiáng)穩(wěn)住身，伸手去摘樹上的龍眼，再放到籃子里。摘得差不多了，下來(lái)時(shí)，她一步一步慢慢爬下，不知為何是異常的穩(wěn)。她下來(lái)到地上，忽然對(duì)我笑了，是那么的燦爛，宛如樹上正盛開的花一樣，臉上還有一滴滴晶瑩的汗珠。喏，吃吧。

　　雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)她大吼，但是外婆一笑而過(guò)，像是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。每年盛夏，她依舊打電話過(guò)來(lái)邀我回去一趟，若我沒(méi)空，便捎來(lái)一袋新鮮的龍眼。每每看到她捎來(lái)的龍眼，我的.眼前總會(huì)浮現(xiàn)出她摘龍眼的背影，瘦弱，卻有著莫名的力量。

　　龍眼的香甜，外婆對(duì)沖動(dòng)魯莽的包容，她那摘龍眼的背影和那花一樣的笑容，都留在了我的記憶深處，成為我記憶里的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文12

　　當(dāng)時(shí)間邁著一塵不染的腳步不急不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)一個(gè)個(gè)陰晴圓缺。當(dāng)記憶成為光陰的證據(jù)，當(dāng)青春和美貌都成為歷史，總有一個(gè)披滿陽(yáng)光、坐在石頭上玩耍的影子，咀嚼著每一條皺紋所隱藏的故事。這，該是怎樣的一種心情呢？

　　人們總是說(shuō)，留在記憶里的東西根本不值得留戀，何必要那么執(zhí)著，那么勉強(qiáng)，又何必要跟自己過(guò)意不去？該留下的總會(huì)留下，該忘記的也總會(huì)忘記�？晌覅s不這么認(rèn)為。

　　世界上的東西大都有著美好的歸宿，或煙消云散，或歸入塵埃，或石塵大海……這樣的歸宿也未嘗不可。而歸宿在我記憶深處的，曾有那么一絲芬芳，那便是兒時(shí)的一些舊事。

　　兒時(shí)的我，總喜歡扎著雙馬尾，在河邊玩耍。那一次，我和我的小伙伴商量好，放學(xué)后到河邊去抓魚、逮螃蟹。

　　下午，我們手拉手、肩搭肩來(lái)到了小河邊�？蛇@天的天氣好像并不太如意，都下午五點(diǎn)多鐘了，太陽(yáng)還在天空上明晃晃地照耀著，曬得我們又昏又難受，但是我們并沒(méi)有放棄，依舊開始了我們的捕魚旅程。

　　開始的時(shí)候，并不是太容易，不但沒(méi)有抓到魚，還把魚都嚇跑了。于是，我們決定不抓魚了，去抓螃蟹。

　　后來(lái)啊，我們到了河岸邊上，一人找到一塊區(qū)域，設(shè)定了游戲規(guī)則：不許到別人的區(qū)域去抓，不準(zhǔn)打擾別人，誰(shuí)抓得多就吃得多，不許耍賴。

　　開始的時(shí)候都還好好的，后來(lái)，有一只螃蟹從桶里爬了出來(lái)，大概是裝得太滿的緣故吧。沒(méi)想到的'是，它居然咬我！為什么偏偏要咬我呢？我的肉好吃嗎？我在不知情的情況下，大叫了一聲：“救命啊，螃蟹要吃我了呀！”可他們好像沒(méi)聽見，我只好自己想辦法。

　　抓了好一陣，終于到了晚餐時(shí)間，我和小伙伴們帶著一大桶螃蟹去了我家。我們帶著螃蟹進(jìn)了廚房，得意地喊道：“今晚加餐！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”并把它們交給了我爺爺，因?yàn)槲覡敔斒谴謇镉忻�的“廚館子”，自然做得更好吃。

　　這天晚上，我和我的小伙伴吃上了我們自己抓的螃蟹，吃得光光的，滿桌子的殼。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，還在爭(zhēng)論著“誰(shuí)是第一”這個(gè)問(wèn)題，但這沒(méi)有答案，一直沒(méi)有。

　　也許，這件事不是多么高貴，但在我自己看來(lái)，確實(shí)是一件有著特殊意義的回憶。也許，正是因?yàn)闆](méi)有答案，才會(huì)讓自己一直掛在嘴邊念叨。也許，這食物、這游戲的確不是多么的完美，但在今后，怕是沒(méi)有了。也許，記憶里的東西很多很多，而你至今仍舊能夠記住且讓你深刻留戀的，其實(shí)不多。

　　是的，從那以后，我就再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的螃蟹，也沒(méi)有那么多人陪我抓螃蟹了。它成為了我記憶當(dāng)中的一縷芬芳。即使花開花落，那片刻芳香也始終留存著。

留在記憶里的芬芳作文13

　　故鄉(xiāng)里有一條小河。

　　小河順著山茶花和奶奶種的大蒜與蔥流動(dòng)著。河中不規(guī)則的鵝卵石使河水發(fā)出“嘩嘩”的聲響，這條河養(yǎng)育著我美好的童年，給我?guī)��?lái)無(wú)數(shù)歡喜與驚喜。那條故鄉(xiāng)的河水便是留在我記憶的芬芳。

　　在童年時(shí)，我總會(huì)順著小河去找爺爺奶奶種植的茶葉。

　　那時(shí)小小的的我，也一直以為小河是沒(méi)有盡頭的。

　　小河的邊緣十分難走，我總是淘氣地往上爬。在與小伙伴們玩捉迷藏時(shí)，我十分想贏這場(chǎng)游戲，讓任何人都找不到我。

　　小伙伴趴在石墻上大聲地喊著“一…二…三……”我的臉上咧出了激動(dòng)的笑容，一股腦兒地往前走著。

　　小河的邊緣是凹凸不平的，十分難走。我快速的跑著，直到家已經(jīng)在我的視野里消失了。這條路是我最陌生的道路。河水不再與家門前的水般緩慢，變得有些起伏。我對(duì)眼前的新事物十分好奇，同時(shí)對(duì)于捉迷藏陷入了激動(dòng)與歡喜里。

　　身旁的淺草也恰好地沒(méi)過(guò)了我當(dāng)時(shí)那小小的鞋子，河水的起伏聲在耳邊作響著。

　　我在這陌生的茶葉群中，霎時(shí)想起了一路上都未聽到小伙伴數(shù)數(shù)完的“開始抓啦！”的聲響。

　　黃昏娘娘也出來(lái)了，這橙黃色的彩霞令我心里一愣，這陌生的環(huán)境提醒著我，我找不著家了。平時(shí)我們這些大大小小的孩子都迫不及待見到黃昏娘娘，可是此時(shí)的我卻不斷期望著黃昏娘娘能晚點(diǎn)下去。

　　我不停地往前沖，河水也與我一樣往前沖著，從不停歇。

　　我的心立馬慌了，明知道流淚不會(huì)有用的，可是眼淚還是忍不住地流出來(lái)，在臉上流淌著。我也徹底地跑不動(dòng)了�？墒切『酉駮r(shí)間一樣飛快地流逝。

　　我站在小河的邊緣上，哭聲在這片矮小的茶群中放蕩，直到哭累了，我才有氣無(wú)力地停下。腿早在爬上來(lái)的時(shí)候變得軟弱無(wú)力。

　　年幼的我在那時(shí)只以為我可能再也回不去了，不懂得尋找回家的路。

　　可是就在黃昏娘娘下去時(shí)的那一瞬間，天漸漸變暗了，我一抬頭。

　　一個(gè)龐大的身影和沙啞的呼喚聲使我從低谷中驚醒。奶奶跟在爺爺?shù)暮竺�，他們像看到寶似的`撲向了我，嘆了口氣。爺爺將我背在他的身上，順著小河走著。

　　小河開始變緩了。

　　我軟綿綿地趴在爺爺堅(jiān)強(qiáng)厚實(shí)的背上，心里的恐懼也消失了，一股溫暖涌上了我的心頭，這段路原本十分地長(zhǎng)，現(xiàn)在卻變得一點(diǎn)也不長(zhǎng)。

　　看見家中的燈光與飯香使我變得安心。

　　現(xiàn)在回想起家鄉(xiāng)的小河，假若再給我一次選擇，那么我還是會(huì)毫不猶豫的選擇同樣的道路。故鄉(xiāng)的小河是留在我記憶里那一縷給我溫暖與不同凡響的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文14

　　往事的沙灘被晶瑩的貝殼精心點(diǎn)綴；記憶的夜空，星羅棋布，次第排開；久違的芬芳肆意彌漫，沁人心脾。

　　——題記

　　爸爸的老家在大山里，我很少有機(jī)會(huì)跟著一起回去，但是每年的暑假卻是例外。每每期末考試之后，便是我們進(jìn)山的日子了，若是運(yùn)氣好，爸爸能請(qǐng)下假來(lái)，甚至可以小住上幾個(gè)晚上。那每晚便可在蟋蟀唧唧唧的歌聲中入眠，而清晨則可在公雞的喔喔的`啼鳴中醒來(lái)。或者正是這種恬靜與安然，才讓陶公寫下了《歸去來(lái)兮詞》吧！

　　記憶中最深是那一年暑假，攜了表妹一同前往，只為爸爸說(shuō)因?yàn)橛晁�多，所以早早開泉了。爸爸說(shuō)：“山是水的依靠，水是山的精靈”，依山傍水才是地杰人靈的好地方。于是我們便一起哄笑起來(lái)，也對(duì)這一次出行，充滿了期待。

　　誠(chéng)然，那一年雨水特別多。驅(qū)車剛進(jìn)入山中，便聽到淙淙的水聲，趕緊打開車窗向路旁的溝壑望去，竟然有水了，我們一下便興奮了起來(lái)，吱吱喳喳地討論這是雨水還是泉水。車子一路向上攀爬，河水一路向下歡歌，我們追本溯源，尋找它的來(lái)路。

　　前邊傳來(lái)嘩嘩的水響，和著清風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄入耳中，我們伸長(zhǎng)了脖子，極目遠(yuǎn)望。原來(lái)是一處天然的跌水，河床上面有一個(gè)2米左右的斷層，河水便像瀑布一樣傾瀉下來(lái)，聲勢(shì)浩大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便是一幅銀色的水簾，水氣氤氳，仿佛簾后有一座神仙洞府一般。

　　于是，我們棄了車，飛奔而去，山風(fēng)將涼涼水氣送來(lái)，人一下子就精神了好多，走近細(xì)觀，河水下面搖曳著一些花草，但并不是水草，我們正奇怪她們?cè)谒�下的自在，一個(gè)老伯走過(guò)來(lái)，聽到我們的笑聲，也呵呵的笑著，“這些花花草草啊也盼著水哩，怎會(huì)不歡喜，再往上就有一個(gè)泉眼了，娃們?nèi)コ虺虬�！�?/p>

　　我們歡呼著向上跑去，便看到一股清泉順著石砌的溝渠款款而行，因?yàn)榕_(tái)階的阻隔，并沒(méi)有很大的水聲，卻有大珠小珠落玉盤的美妙。我們拾階而上，看到一個(gè)石碑，上面寫上飛龍泉，石碑的后面便是一個(gè)深潭，看不到底，卻沽沽的向上冒著水，這便是山泉水的源頭了。忍不住伸手去撩一下，卻被水溫給驚著了，真涼啊，仿佛是冰箱里新拿出來(lái)的冷飲，而一汪源源不斷的清泉卻是在這炎炎夏日里大山的饋贈(zèng)。爸爸拿水杯了接了泉水，便喝起來(lái)，我們也嚷著一起喝，清涼的泉水滋潤(rùn)著我們喉嚨，一直沁入心底，口中回味的卻清涼和甘甜。

　　果然呢，山是水的依靠，水是山的精靈。之后幾年再去都不曾再見飛龍泉開泉了，每每引以為憾，但閉上眼睛，那沽沽的泉水卻在心底蕩漾，那水底的花草卻依舊傾吐著芬芳。

留在記憶里的芬芳作文15

　　記憶里的夏日里泛著茉莉花的芬芳，陽(yáng)光中夾雜細(xì)細(xì)碎碎的蟬鳴，少年的微笑清澈明朗，仿佛他一笑，世間的烏云都煙消云散。

　　只可惜，那陣芬芳，只停留了一個(gè)夏天。真幸運(yùn)，那陣芬芳，陪伴了我一個(gè)夏天。七月的天就像娃娃的臉，上完興趣班的我剛走到一半，大雨傾盆而下，毫無(wú)征兆，本來(lái)一路蹦蹦跳跳哼著小曲的我瞬間變了臉色，忙不迭躲到了屋檐下的一家小店手機(jī)沒(méi)帶，傘沒(méi)帶，錢也沒(méi)帶，這是天要亡我？回家的路還有好長(zhǎng)，難道干站著傻等？算了，到店里躲會(huì)兒。

　　我嘆了口氣，無(wú)助地推開小店的門，才發(fā)現(xiàn)是一家奶茶店，撲面而來(lái)的冷氣，使我不禁打了個(gè)噴嚏。我趕緊坐到小角落，望著微微濕透的衣服和書搖了搖頭，不知如何是好。

　　逸，有客人！響亮而利落的女聲傳來(lái)。好，來(lái)了！一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)，絲毫沒(méi)有女聲的架勢(shì)。隱隱有些耳熟。這時(shí)我才注意到，空氣中彌漫著一種淡淡的清香，讓人聞了十分舒適，神清氣爽。

　　一件寬大的'T恤衫，沒(méi)有破洞的牛仔褲，少年白白凈凈的臉上掛著一副眼鏡，看著竟有些眼熟？你是逸？！我驚訝的望著他，失聲喊了出來(lái)。

　　那個(gè)老師眼里懂事善良的孩子，那個(gè)學(xué)校的風(fēng)云理科天才。嗯。他淡定極了，望著我有些濕了的衣服和包，他拿了塊干凈的布，幫我擦了擦。

　　媽，來(lái)杯茉莉花茶。她是小妹的同學(xué)，不用算錢了吧。

　　我感激地望了望他，開始寫起興趣班布置的作業(yè)，抓耳撓腮之時(shí)，他開始教我一些解題方法，技巧他的嘴角始終微微向上揚(yáng)起，眼眸中漾出了點(diǎn)點(diǎn)星光，那是他的心之所向，是他對(duì)未來(lái)的期許和向往，是他心底最純粹的善意聲音的磁性與空氣中的芬芳交織在一起，清晰的思路，剛勁的字體，一切都美好得讓人想沉淪。

　　大雨停了，臨走之時(shí)，我感念地望了望他，小聲道謝，說(shuō)明下次還錢。才發(fā)現(xiàn)小巧而潔白的茉莉花，綻在小店的一隅，那么純潔，那么可愛(ài)，還帶來(lái)了明媚而不醉人的芳香。

　　自此，每次上完興趣班，都會(huì)到小店坐坐，不為蹭吃蹭喝，只是為了那氤氳著的淺淺的芬芳，那抹勝過(guò)世間一切的笑。在他的輔導(dǎo)下，我的成績(jī)蒸蒸日上，我感謝那抹笑，感謝那份芬芳。

　　后來(lái)他出車禍，永遠(yuǎn)的離開了。留在記憶里的，茉莉芬芳，伴著他的微笑，酵出美好。那個(gè)微笑，值得我用一生銘記；那份芬芳，值得我用一生回味。

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