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（合集）奉獻的作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的奉獻的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻的作文 篇1
前幾天我學習了一篇文章，題目叫《永生的眼睛》。文章中有這樣一段話：在我14歲那年，母親就去世了，爸爸把媽媽的眼睛角膜捐獻到了醫(yī)院，我很氣憤，但爸爸說一個人所能給與他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的.一部分。雖然時間過去很久了，但文章中的這段話卻至今都令我感觸頗深。
這篇文章的作者是美國的琳達。里費斯，她的女兒溫迪在14歲時因為從馬上摔下來所以去世了，琳達尊從她的遺愿，也捐獻了她的眼睛角膜讓盲人重見光明，她們這種為他人著想的品格，多么值得我們學習�。�
看看琳達和溫迪母女兩人的無私奉獻，再看看我，有時卻顯得不那么大度而顯得斤斤計較。
有一次，爺爺給我買了一頂小帽子，漂亮極了，只可惜型號不對，我戴不上，媽媽就想把它轉(zhuǎn)送給她同事的女兒。"不行，這是咱家的東西，我還要留給小姑姑家的喬喬小妹戴呢！不能送人！"我高聲說到。"哈哈，寧可給自己的家人也不給別人，是吧。"爸爸對我說。我不好意思地笑了。
想想文中人物的無私奉獻，想想自己的小氣，我真是感到有點愧疚。學了這篇課文，我真正明白了原來人生的價值不是索取，而是奉獻��！
奉獻的作文 篇2
一天，學校又發(fā)了很多的《遼寧青年》，班長抱回來之后，同學們就一擁而上，我看見了也沖了上去，搶回了三本。下課時，我就開始看了一會，頗有感觸。
看著看著就翻到了一篇文章，寫的是一位大學生放棄了在城市里的好工作，回農(nóng)村開了一家專門收養(yǎng)兒童的地方，她從20多歲一直干到40多歲。她養(yǎng)了80多個孩子，很多都是患有先天性疾病的棄嬰�？墒撬龔氖贾两K不拋棄，不放棄，供孩子們讀書，讓孩子們過和同齡人一樣的生活。她前前后后養(yǎng)活這些孩子，給他們治病花掉了她所有的積蓄，她從不抱怨。每當孩子們從學校拿著獎狀回來給她看時，她感到十分欣慰。
隨著時間一點一滴的過去，她的身體也支撐不住了，不如意也悄悄降臨了，她在醫(yī)院查出患了胃癌晚期，醫(yī)院都已經(jīng)下達了死亡通知書，這年她才45歲。一群孩子在病房里哭了一天一夜，后來她竟然奇跡般的活了過來，真是好人有好報。
現(xiàn)在，孩子們有的'成了老師，有的成了醫(yī)生……直到有些女孩子出嫁時還會跟男方要求帶兩個小孩子過去，她們知道媽媽不容易，他們想把這份愛傳遞下去，讓更多的人得到幫助。
文中的“她”辛苦了一生，也奉獻了一生，她說“看著這些孩子健康快樂的長大，就是我此生最大的幸福，我不求回報，只求他們平安。”
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，也要學習文中的“她”。
奉獻的作文 篇3
在這個龐大的世界，缺少不了索取，缺少不了需要，缺少不了貪念，同樣也缺少不了奉獻。
奉獻，是一種精神品質(zhì)，它能給人們帶來光明，使在困難的牢籠中得到解脫。雷鋒曾經(jīng)說過一句話：“自己活著，就是為了使別人過得更美好�！蓖瑯�，魯迅也說過一句：“我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血�！彼^奉獻，在于自己的勇氣的體現(xiàn)和精神上的支柱，更是自己良好的品德。
或許在某些人看來，奉獻很虧，仿佛自己什么都沒有賺到，反而自己卻失去了東西。就是因為如此，有些人并不會去奉獻什么，但這僅僅只是表面的現(xiàn)象。其實，在內(nèi)在方面它并不是奉獻了而沒有得到什么，在你奉獻的同時，得到的東西，是比金錢還要貴重的東西，或是金錢根本買不來的。只是它存在在內(nèi)在，不易讓人發(fā)現(xiàn)而已。如果你善于發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)，奉獻其實也是很有收獲的。
奉獻，并不是白付出而沒有收獲的。但是，在奉獻的同時，并不是所謂的利益和摻和，這樣的奉獻，將會不再是奉獻了，而是一個利益。沒有欲望、摻和的奉獻，是令人快樂的，用心去奉獻了，定會得來收獲，那是一份純潔的友誼；互相信任的`摯友或是一個真誠而富有愛心的心。
奉獻，是一個很美好的精神品質(zhì)。多樂于奉獻，有利于提高交友的人緣，朋友便會很多；多樂于奉獻，有能力去培養(yǎng)自己的身心健康，不被外界的沾污所污穢；多樂于奉獻，有助于自己身心的修養(yǎng)，不被繁榮富貴利益侵蝕；多樂于奉獻，使自己的心情愉悅，使自己活得更開心，更快樂。
所謂的奉獻，對自己有益，而不是有害！
奉獻的作文 篇4
你們看，那些處理垃圾的工人，他們在臭氣熏天的垃圾場里工作。那些紅衣使者——消防員在熊熊烈火中工作，一團團火焰炙烤著他們。
當我們享受生活的美好時，又有多少人在為我們奉獻？在冬天，我們穿著暖和的棉襖，吃著美味的早餐時，你看見他們的身影了嗎？在鵝毛大雪里，環(huán)衛(wèi)工人依然靠著他們那一雙雙凍僵的手清理路旁的垃圾。落葉歸根，最后一片枯葉落了下來，剩下老樹干挺立在大雪中。環(huán)衛(wèi)工人難道不像那一根根挺立在大雪中的老樹干嗎？
在老家烤魚時，烤魚的火焰似乎又讓我回憶起什么。我的眼前仿佛看到一群年輕的消防員在滅火、救人。消防員們冒著生命危險，闖進火海里，把受困的`人救出來，自己在烈火中卻不可避免地受傷，甚至失去寶貴的生命。
這些都是默默的奉獻者。奉獻無處不在，但奉獻是從何而來呢？在我的印象中，奉獻是一種愛產(chǎn)生的力量，奉獻是人們心中燦爛的輝煌，奉獻是生活中給予他人的幫助。我以后也要為人民的幸福生活而奉獻，因為沒有奉獻，世界就仿佛沒有了靈魂。
奉獻的作文 篇5
人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操!
在一個冰冷冰冷的冬天，寒風刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。
他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟放進了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖!
行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個負責這工作的`人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負責的?那她這么辛苦來做這干啥呢?!”想著想著，我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語地對她說：“阿姨，別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”
只見她抬起頭，氣喘吁吁地對我說：“我決不會回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗蔷髲姷臉幼�，我只好無可奈何地上學去了。
過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
她的言行深深的教育著我，影響著我——一個無私奉獻的人。
奉獻的作文 篇6
教師是一個多么神圣的職業(yè)��！他們所從事的教育事業(yè)，是陽光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負出更多的心血與汗水。他們?yōu)榱藢W生的成長無私奉獻了自己的青春。
老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長；老師是無私奉獻的蠟燭，把畢生所學的知識一一向我們傳授；老師是遮風擋雨的大傘，像媽媽一樣無時無刻的保護我們。無論是在盛夏或在寒冬，老師每分每秒都在辛勤的工作著。當我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在一邊批改著一摞一摞的.作業(yè)，一邊認真的備課。
更讓人感動的是5月12日的8.0級里氏的地震中，譚千秋老師所在的東汽中學一棟教學樓頃刻間坍塌，當時他正在這棟教學樓里給學生們上課。5月13日晚，當搜救人員在這所坍塌的教學樓里救出4名學生時，發(fā)現(xiàn)譚千秋老師張開的雙臂死死地護著他們，而自己卻獻出了51歲的生命。譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護著學生。像譚千秋，這樣的普通中學老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學生。多么無私的老師��！這正應(yīng)了：摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻，還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻著自己的青春與智慧……
他們將所以的時間都投入教育事業(yè)中，默默地耕耘，要讓我們成為祖國的棟梁之才。
奉獻的作文 篇7
小時候，每當我一抬頭，就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細細長長的樹枝，當我再順著往下看，就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹干。樹長得真好看!我心里這么想。同時，我也佩服它們長得又高又壯，多像個綠巨人!春天里，樹上長出了秀麗而嫩綠的小葉子，它們不斷伸著、舒展著枝葉，在春風地呼喚下翩翩起舞，多美呀!我喜歡大樹。夏天里，太陽公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽光，當陽光直射在地上，就會涌出滾滾熱浪，讓人難受極了。
此時，我們最喜歡在大樹下玩耍，因為大樹用它壯又高大的身材，稠密的樹葉為我們遮住了討厭的陽光，我們在樹蔭下，享受著大樹帶給我們的陣陣清涼。“樹爺爺，您累不累?”“哦，不不，我不累”�！皹錉敔�，您被太陽曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦，不不，我不累�！睒錉敔斂偸菗u擺著葉子向我們搖頭�！爸x謝您!”我們說。大樹真了不起，為我們遮陽，自己的葉子卻被曬蔫了課堂上，老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳，吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用，它的`枝干可以造屋，甚至能當柴燒……樹還真是厲害!它對我們?nèi)祟惖淖饔每烧娑?“還不求回報呢!”媽媽笑著告訴我。我聽后，越發(fā)欽佩大樹了。
秋天里，樹上開始落葉了。每當風一吹，葉子就紛紛揚揚地落下來，像黃蝶一般飛著落下，多么美的情景啊!如果沒有樹，人們的秋天將會少了多少韻味和歡樂!樹直到最后一刻，還不忘再次讓我們歡樂，多么令人敬佩呀!冬天到了，天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩，為樹套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹，大樹搖搖枝干“再見!”我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹，你那無私奉獻的精神真讓人敬佩!
奉獻的作文 篇8
每當我看見舞臺上燈光四射，相貌俊美的演員在上面表演時，我便會想起那次在后臺上遇到的叔叔，便會想起他與我說過的一番話……
那一次，演員們在臺上表演著精彩的節(jié)目，而我和伙伴們出于好奇，便偷偷地溜進了后臺。此時，后臺的叔叔阿姨們正在忙碌著：這個叔叔正準備著下個節(jié)目的道具；那個阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時，我看見一個叔叔賣力地把一個很重的鐵臺子搬上臺，汗還沒擦，又轉(zhuǎn)身吩咐一些人準備道具……一切完成后，他才氣喘吁吁地坐在凳子上，抹抹汗，喝起了水。我心中充滿了疑惑，走過去問道：“叔叔，上臺表演的不是你們，何必又花那么多力氣去準備呢？”叔叔聽了后，語重心長地對我說：“雖然上臺表演的不是我們，但幕后的工作總得有人去做啊？如果我們都只是為了自己，不是我們表演就不去準備，那么節(jié)目還能一個接一個的順利表演下去嗎？”說完，他又去忙著下一個節(jié)目的準備工作了。
看著他忙碌的身影，使我不禁想起每天當我們還在美夢中時，我們村的.清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了，為我們有一個美好的環(huán)境而默默地工作著……一股暖流頓時流入了我的心田。
如果世界上的每個人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地無私奉獻，我們的世界將會變得更美好、更和諧。
奉獻的作文 篇9
在生活中，我們每個人都應(yīng)愛奉獻，因為奉獻能使人快樂，表現(xiàn)你的高尚品質(zhì)。
雖然奉獻是好的，可是，一些貪婪的人不愿意奉獻，他們只知道向別人索取，認為別人都應(yīng)該把好東西給他們，最后他們不會收獲美好的東西。
在這個世界上，有許多有愛心的人，他們經(jīng)常奉獻別人。雖然奉獻你會失去一些東西，可是你會比拿到東西更加快樂，因為有了你的奉獻，別人就會快樂，看到別人快樂，你自己也會快樂。
奉不奉獻可以看出這個人的品質(zhì)，比如說一個人在大街乞討，假如你捂著鼻子繞路走，那么別人就會指責你。如果你給他錢，奉獻給他，伸出手來幫助他，那么這個乞討的`人會感激你，別人也會贊揚你。
雷鋒是大家學習的榜樣，他在時時刻刻奉獻著自己，他把自己的積蓄拿出來為災區(qū)捐款，風雨的夜晚踩著泥濘的道路送大娘回家，休息時義務(wù)為磚廠勞動，出差時給列車打掃衛(wèi)生……雷鋒為人們做出了奉獻，看到別人獲得了幫助，他很快樂，同時得到了人們的贊美。如果雷鋒對別人沒有奉獻，那么他就是一個平常的人，人們也不會記住他。
我們正處在少年階段，應(yīng)該去奉獻，幫助別人，養(yǎng)成良好品質(zhì)�？墒牵幸恍┥倌陜和沁@樣認為的，他們認為奉獻是很丟臉的事情，很不好意思。他們錯了，奉獻一點也不丟臉，你奉獻了，就體現(xiàn)出你這個人十分高尚，但是你不奉獻，這才是丟臉的事情，別人就會議論你、指責你。
讓我們奉獻吧，只要每個人都奉獻一點，我們的世界就會變得更加美好。
奉獻的作文 篇10
冬天，一場大雪來了。
夢幻般的雪，下了一夜，她舒展白翼，輕輕垂落，動作那么輕盈，姿態(tài)那么婀娜，仿佛是一位位仙子，從天而降。
一場大雪后，整個世界都變了個樣DD白茫茫的一片，好像仙境中的國度，是那樣純潔無暇，美麗無比，一幅幅雪景令人們幸福的陶醉。
農(nóng)民們笑了：瑞雪兆豐年，明年的糧食能大豐收了！小孩子樂了：生活越發(fā)的`有趣了DD堆雪人、打雪仗……真棒，真爽！
雪花飄落下來了，她是那樣的無私，用自己的身軀灌溉花草樹木；她給禾苗蓋上了棉被，凍死了一個個危害莊稼的“壞蛋”，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的希望。她給樹兒披上了銀裝，保護樹木安全過冬，使明年的城市花更紅，樹更綠，環(huán)境更美麗。
雪，她是那樣的善良。你看，一群孩子在雪地里追逐嬉鬧，在雪地里的那個可愛的，胖胖的，戴著紅帽子，紅手套，紅圍巾的新年雪人，就是他們的杰作，一排排歡樂的聲浪襲來，雪姑娘笑了，犧牲自己為孩子們帶來了歡樂。
雖然雪是柔弱的，一片一片的飄落在我的手心里，便融化成水。但千片萬片的雪花接連不斷的飄落下來時，她便強大起來了，雪灌溉了農(nóng)田，消滅了害蟲，改變了世界的面貌，使人為之震撼，使我肅然起敬。這就是雪，于無聲處的剛強，這就是雪，聚沙成塔的力量。
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