小學(xué)三年級(jí)作文必備（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家有一只可愛的狗，它是一只母狗，可以生很多小狗。它的名字叫黃黃，因?yàn)樗纳眢w是黃色的，所以叫黃黃。
它的耳朵大概是三角形的，有時(shí)候向上翹，有時(shí)候向下彎。眼睛瞪得圓溜溜的，真嚇人。它有一條長長的尾巴，身上的毛毛茸茸的，像一件大棉襖披在身體上。
它走路很端正，我很喜歡給它換衣服，有時(shí)候給它穿裙子，有時(shí)候穿衣服，還有的時(shí)候穿褲子。我聽我爺爺說：“這是一只被對(duì)面的鄰居遺棄的狗�！睜敔斣隈R路上看到了它，就把他帶回來養(yǎng)了，爺爺叫我要好好對(duì)它，還要跟它玩。
有一天，我在家里，吃午飯的時(shí)候，突然，聽見一陣“汪汪”的叫聲，我跑出來一看，原來有只狗跟我家的黃黃打架了。那只狗把黃黃的`脖子咬出血來了，黃黃躺在地上“汪汪”地叫，好像在說：“你這只狗真兇，都把我的脖子咬出血來了，疼死我了，小主人快來救我吧！”我看見了真想拿棍子打那只小狗。
我如果有一根魔法棒，就讓它們不要打架，也不要用爪子抓別人，讓它們的身體健康，能做好多的事情。
我對(duì)黃黃很好，想讓它身體健康，讓他快快長大。希望它能懂我對(duì)它的愛心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
有句話說得好“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”離開故鄉(xiāng)有二十年了，而且學(xué)業(yè)也有所成就，怎么能不回去看看我美麗的故鄉(xiāng)呢？
我乘著20xx年新發(fā)明的“飛毯”回到我的故鄉(xiāng)。
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我便來到了生我，養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。
天��！這是我美麗的故鄉(xiāng)嗎？綠油油的草坪被高樓給代替了，可愛的小魚不見了，原本清澈的河水變得又臟又臭，歡跳的蚱蜢和小鳥都沒了，只有刺耳的喇叭聲。
“李麒，你怎么在這？”一位陌生的女子向我打招呼。“這位小姐，請(qǐng)問我們認(rèn)識(shí)嗎？”是我呀！我是程依玲呀！”“哦，老同學(xué)，問你一下，這兒怎么了？”說到這兒，程依玲再?zèng)]剛才的興奮勁了�！熬驮谀恪⑽页鰢魧W(xué)不久，房地產(chǎn)看上了我們這塊地，雖然我們一開始都是反對(duì)的，但是，大多村民抵不住金錢的迷惑，放棄了生我們、養(yǎng)我們的.故鄉(xiāng)……這都是我爸媽告訴我的�！闭f完，程依玲竟哇哇大哭起來。
想著以后聽不到小鳥歌唱；看不見歡跳的螞蚱；聞不到泥土的芳香；摸不到松樹挺直的身板。我也傷心的哭起來。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我要向大家推薦一本書哦，作者是韋秀英，知名圖書策劃人，從事圖書編輯工作10年。這本書是送給每一個(gè)人最好的禮物，它讓每一個(gè)初中生開啟掌控人生的“哈佛模式”。相信大家早已猜出來了吧！這本書就是《哈佛凌晨四點(diǎn)半（初中實(shí)踐版）》。
這本書的主要講的是，初中生學(xué)習(xí)生活，幫助初中生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式，揭秘優(yōu)等生的超強(qiáng)自我管理術(shù)，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，努力有方法，目標(biāo)有奔頭，持續(xù)努力才是人生成功的要訣。
大家知道我為什么要推薦這本書嗎？因?yàn)楣鸫髮W(xué)告訴每一個(gè)初中生，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是追逐夢(mèng)想的必經(jīng)之路。沒人能隨隨便便成功，也不是人人都能上哈佛之類的名校，但是比讀哈佛更重要的是培養(yǎng)自己的成功特質(zhì)，借助“哈佛模式”掌控自己的人生。如果大家每天抽出半小時(shí)，認(rèn)真閱讀一下這本書，從例子中體會(huì)屬于自己的'道理，從這本書講述的道理和思想中，總結(jié)自己的方法。
不論將來是否能成為哈佛人，做自己，做最出色的自己，你的人生就不會(huì)失敗。所以，我希望大家把這本書買來看一看，你會(huì)從中收獲很多，得到很多！
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