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          我的同學作文

          時間:2023-08-03 06:58:56 同學 我要投稿

          我的同學作文

            在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我的同學作文

          我的同學作文1

            同學眼中的我

            “人生能有多少個二十年。∥覀円舱娴脑撛诼德当济χ姓尹c閑暇,去往事里走走,去聽聽久違的聲音,看看熟悉的面孔……今天我們舉辦同學會,就是為大家提供一次重敘舊情、互訴衷腸的機會。讓我們回顧天真爛漫的歲月,暢談人生的艱辛和美好;讓我們再一次互相溝通、增進友誼,互勉共進!

            亭亭玉立,粉裙紫靴,充滿情感的聲音讓同學們感到相聚的歡樂,人生的幸福,無限的遐思,時光在哪一刻微微暫停,同窗在哪一刻心心相印。

            她是個熱心的女人,身體雖單薄柔弱,但性格率真,做事利落。20年相聚,老師同學30多人,為了烘托氣氛,弄了個象模象樣的儀式,萬事俱備,只缺個女主持人。同窗女孩多的羞澀,不是嫌自己普通話不好聽,就是說自己人多了怯場。初次見面給她說這事,毫不推辭,積極準備。好爽快的女孩!原來她在醫(yī)院做過團務工作,因此對于這類事駕輕就熟。她對聚會主持詞進行了修飾,班長致辭進行了更換,語句更加順暢,情感更加真切。

            她個性剛強,喜歡挑戰(zhàn),好學上進,現(xiàn)為主治醫(yī)師,從事病理診斷工作。只有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,才能成為病理診斷醫(yī)師,才能簽發(fā)病理報告。執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考取知識廣泛,須得真才實學;疾病病理診斷門類繁多,需要觸類旁通。她能拿下這些,確實是不簡單。我自學中醫(yī)本科畢業(yè),進修學習病理診斷,對其復雜程度曾經(jīng)望而卻步,現(xiàn)今學已棄用,半途而廢。她家老人是個名醫(yī),自己有個衛(wèi)生室,平日里由老人打理。老人有事時,就由她代為照管,處理小病,打針賣藥,清創(chuàng)縫合,有板有眼,厲害著呢!

            她是個善良的女人,心若芝蘭,很關心同窗兄妹。同窗中也有不如意的,生活艱辛,情感迷惘,她總是盡力相幫。有時還會為此傷感自責,感覺關心的太少,沒有盡到同學之情誼。沒有去探望李紅,沒有和慶花照象,沒有勸志明……心中有太多的遺憾,下次一定補上!和她聊的不是太多,可是似乎和她志趣相投,有點相知恨晚的.感覺。她也愛寫點心情,抒發(fā)些許感慨!心直口快,言辭犀利。文斌婚宴加上這次相會,見面二次,聊了數(shù)句,只是在網(wǎng)聊中,還有她發(fā)在空間的帖子中對她有所了解,知道她是個重情重義負責任的好女人。那天聊天,說是照管兩個孩子,還以為她超生了呢?原來是侄子和女兒。相聚中除了聊同窗成長,還不忘交流教育孩子的心得。精心照料侄子,非賢妻難以為之;細心教育孩子,非良母不會做之。

            “來吧,同學們!讓我們暫且放下各種心事,和我們的老師們一起,重拾當年的美好回憶,重溫那段快樂時光,暢敘無盡的師生之情,學友之誼吧。一日同學,百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。只要我們心不老,青春友情就象鉆石一樣永恒久遠。”

            聲音甜美清澈,笑容悠然滿面,情感至真至純!

          我的同學作文2

            小學生涯中有多少的同學,是數(shù)都永遠也數(shù)不清的,可其中總是有那么幾個是出奇的特別的讓人難忘的。

            這幾個人都是我的小學五六年級的同學,他們就是:焦含、程鑫、郭鑫和梁朝蒙

            先來說一說焦含吧,焦含別看他那骨瘦如柴的身體,一米三十的小身高,他可是惹不起的,他雖然十分的小巧可是比他塊頭大的人有的都打架打不過他呢!他可真是不可思議啊,他還十分的兇,十分喜歡欺負比人,可他還是一個名人呢!他在我們班是第一個名人,你為他說過一句句言:寫作這就像練字一樣,所以他刻苦的練字,正是因為是這個樣子,焦含才成了我們班第一個名人。

            還有程鑫,他是繼焦含之后的第二個名人,之所以他會成為第二個名人,不是因為他和焦含一樣說出來了名言,而是因為他的調皮搗蛋出了名,這具體表現(xiàn)在什么地方呢,叫我給你說一說吧!早上我一剛來到班上就見到調皮鬼——程鑫在攻擊(用粉筆頭丟)我們的女班長,我們的女班長劉葉子雖然是強力反擊,可還是敗下陣來,劉葉子只好使用女生們的最終之必殺技——告訴老師,程鑫馬上服了他,苦苦的哀求劉葉子,劉葉子心軟了下來,不告了。但是程鑫不可以再丟了,于是程鑫馬上答應了,可劉葉子一回到了位子,程鑫還是又繼續(xù)攻擊,不負于調皮鬼這個綽號呀!

            再來說一說敦鑫,雖然他的名字和程鑫差不多,可性格卻是截然不同的。如果說程鑫是調皮鬼的話,那么郭鑫就是這靜男孩,郭鑫因為有先天性的心臟病才這么文靜的,他還十分的好學,也是一個好學的學生呢!他的眼睛一截正面一看,就可以知道他絕對的長大時是書生的樣子。

            說到梁朝蒙,和他說話,他總是談吃的,梁朝蒙可也是我們班上數(shù)一數(shù)二的重量級人物了,他高高的個子,胖胖的身體,胖胖的臉可真是惹人喜愛呀!每一下課因為我在他的前面,所以有時下課他總是找我說話,每一次說話他總是說“他吃過什么什么沒,多香呀,多么的脆呀!”這不說北京烤鴨呢,“你吃過北京烤鴨沒?鹵完又炸,還淋上了油,一滴一滴的油滴了下來,一聞,!這個味道多么叫人難忘啊,多么的香呀!拿起一塊蘸上一點的'醬,輕輕的咬一口,那味道是先是辣之后又是甜的,真是回味無窮呀!舔一口那甜蜜蜜的醬,那甜滋滋的醬味人心田多么迷人的味道呀!吃了北京烤鴨之后你的一生才算是沒有白活。我聽的迷在之中,口水不知不覺的已經(jīng)流了下來,甜!說的多么迷人呀!說的我嘴直癢癢,天!我好想去吃北京烤鴨,真是太迷人了,梁朝蒙太會說了,如果他長大是一個美食節(jié)目主持的話,我想收視率一定高。

            好了,言歸正傳,我們班中特色的人物還有很多,我只是選了其中的幾個說說而已,小學童年也正是因為有了他們我們的歡笑才多了!

          我的同學作文3

            覃業(yè)芳,我?guī)缀醪唤兴恼婷,我給她起了一個外號~大俠。

            大俠,顧名思義,俠骨風情,喜歡助人為樂,像一個男子漢一樣。

            以前的歲月,我們走得沒有現(xiàn)在這么近,應該是升級讓我與她走得更近了吧!

            大俠,還是一個麥霸,這個身份,直到一起與她唱歌的時候才發(fā)現(xiàn),她幾乎沒有放下過話筒,似乎每一首歌的旋律她都熟悉,事實上,我們點的大多數(shù)歌曲,都是一些熟悉的歌曲,她基本上都會。于是,我們只有當一個忠實的聽眾,讓我們聆聽她的聲音,讓她一展歌喉,讓我們不斷鼓掌。

            我們喜歡這樣說,覃業(yè)芳是一個女漢子,女漢子是覃業(yè)芳。

            在我對所有的女性朋友之中,她應該是最女漢子的一個女生。

            有些女生喜歡女漢子這個稱呼,她們以為自己是一個女漢子,其實不然,她們只是一個略帶一點寂寞的人。女漢子,一般指弱化女性氣質,強化男性氣質的女生。女漢子意味著需要一個人經(jīng)歷著一些事情,不管好與壞,都可以默默承擔。

            她是一個女漢子

            大俠,她的.酒量比我好很多,似乎我沒有酒量,她,是一個比較能喝的人,不管白酒還是啤酒,在喝酒的時候,她擁有一個男生的霸氣,可以放倒一些酒量一般的男生,對于她的酒量,我不知道有多大,至少一般男生不可以把她灌醉。

            聽她說,她心情不好的時候,會一個人把自己關在廁所里面喝酒,發(fā)泄一下心中的情緒。

            聽她說,她心情不好的時候,喜歡一個人去操場散步,像我一樣,在夜空下隱藏自己,與夜空對話,去回憶過去,去憧憬未來。

            上次的梅溪湖之旅,大俠是最瘋狂的一個人,在她的帶領下我們也參與了那種瘋狂,也體會了讓大雨淋漓的感覺。一起在那高呼,一起在那瘋狂,一起在那擁抱。

            有時候,她是一個人沖在前面,我們追隨在她的身后,對于每一個沖在最前面的人來說,都會藏有一點淡淡的孤獨感,也許在她回頭的那一剎那,你的身后只有你寂寞的背影。

            她是一個女漢子,也終究是一個女生,再多的男性氣質也掩蓋不了她女性的一面,每一個女孩希望擁有的一些東西,她也一樣渴望擁有。

            所有的故事,只是為了體現(xiàn)她性格的一個方面,她性格還有很多方面,正如我們每一個人一樣,心中有許許多多的自己,給別人看見的只不過是其中一個,也許給別人留下了壞印象,也許給別人留下了好印象,我們已經(jīng)不在乎,每一個人的形象在多數(shù)人的面前總會存在一點爭議,只要有人真正懂你,你就已經(jīng)很滿足了。

          我的同學作文4

            “劉菲,劉菲,你打魁地奇沒有?”“劉菲,你《哈利。波特2》打到哪里了?”“劉菲,劉菲,你昨天怎么沒上‘哈利波特中文網(wǎng)’呢?”是誰這么煩啊,一直纏著我?讓我來告訴你吧,他就是我們班的超級哈迷——任同。

            任同長得胖胖的,圓圓的臉白里透紅,一雙大眼睛水汪汪的,下面有一個高高的鼻子,而一張嘴巴能說會道,嘰里呱啦說個不停。

            為什么說任同是超級哈迷呢?因為他特殊特殊非常非常喜歡哈利·波特,是哈利·波特的`鐵桿FANS,除了哈利。波特,他誰都不愛。自己沒有哈利·波特的書,就想方設法借,假如他一旦知道你有《哈利·波特》,而且他沒有看過,你不借給他他就一直纏著你,讓你煩死了,你只好借給他看。有一次我上網(wǎng),驚異的發(fā)現(xiàn)了一個“哈利·波特中文網(wǎng)”,并從那了解了哈利的最新消息。第二天,我在不經(jīng)意間與他談起,沒想到他特殊感愛好,問了一大堆問題,還要我給他網(wǎng)址,無奈,我一一滿意了他的要求,沒想到,他閃電式地注冊了一個號,并每天上,不到8天,便升到了霍格沃茨六年級(這很難的,至少要發(fā)200多篇文章),擁有幾百加隆(巫師金幣),讓我佩服不已,照這樣下去,再過幾周,他是不是都可以當魔法部部長了?我一直在想。前不久,他在我家電腦上裝了“哈利·波特”游戲,從那天開始,他見到我的第一句“問候語”就是:“你大到哪了?”讓我煩死了。

            任同雖然愛哈利,但是也愛學習,數(shù)學經(jīng)?100分,語文也從不低于90分。五年級下學期,他期末考試兩科總分還是全班第一呢!在上學期期末這個節(jié)骨眼上,他居然生病了。缺了好幾天的課,而且期末總分還是190多分,雖然沒考到第一名,但還是名列前茅,又讓我佩服極了。

            任同不但學習好,還很天真、機智。有一次,我們幾個同學去看電影,上午他來找我,也想看看心兒,但不巧,心兒生病了,他正要抱心兒,心兒“咳咳”咳了兩下,他嚇得往后一退,叫道:“它‘汪’了!它‘汪’了!它要咬我!!”我看到他這個樣子,笑得肚子都疼了?赐觌娪,他要到我家去寫作業(yè),便回家拿作業(yè)。過了一會,他出來了,我問他怎么出來的,沒人攔嗎?他說:“我對我爸說:‘你去死嘛你!’他說:‘你給我滾!’,我就出來了!卑,他還會用這招。∥艺媸怯煮@異又佩服。

            這就是超級哈迷——任同。

          我的同學作文5

            認識你,是我的榮幸;認識你,讓我有獨特見解;認識你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認識你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對待學習永遠那么勤奮、永遠那么認真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關心他人。

            在初中,我就聽我們班上同學說過你,說你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺得你總是有點壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開口說出了我們倆交流的第一句話,我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧,慢慢地在不知不覺中你在我心中改變了形象。你是一個善良淳樸的女孩。

            暑假期間,我們兩個一起去找旅行社,對旅游充滿向往。我們?nèi)齻在七夕節(jié)晚上去公園放孔明燈。我們四個在大半夜聊微信。

            一場開學考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心,仍然瘋瘋癲癲。又一場月考,又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發(fā)向上,不時的還激勵自己,不覺喃喃自語的'說道“加油!苦就苦這三年!薄盀榱宋乙院竽腥说膴W迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學習!”你那種勤學好問的精神正在改變我,時常在鞭策我。

            沒人鞭策你、監(jiān)督你,你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時,你會用一兩句簡單的話語激勵我。半期過后,仍處于末尾,你的個性簽名改為“人生不搏,更待何時?”,這句話有你的堅定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個為了理想堅定不移,為了學習努力奮斗的女孩。

            平時,你為人直爽,但又不失細心,關心的一面。班上女同學不舒服,你會遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。

            很多人會誤以為我和你的關系,其實我想說,我倆就是同學和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問:為何如此多嬌?我想說,有夏夢婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂!

            你明白我對上海愛的深沉,你知道我的夢。朋友,心有多大夢想就有多大。有夢想會帶領我們一路向前。我希望你能監(jiān)督我,因為我還是比較懶散。三年之癢,加油!希娃兒,加油!

            ——夏夢婷

            你寫得真摯,平時而又感人。加油,希望你們都能加油!

            ——王姝錚

            夏夢婷,“你的同桌”確實是一個非常對的人,她會帶給我們溫暖,時常給人鼓勵,總是在別人需要時出現(xiàn),你們的友誼讓人羨慕,讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。

            ——袁紅燕

          我的同學作文6

            徐子軒,你是我的好朋友。你的學習成績優(yōu)異,尤其是作文寫得好。但你也不是十全十美的,你有一個缺點,我希望你能夠改正。

            你是個長相秀氣,性格開朗的小女孩。眨巴著的大眼睛明亮、清澈,閃耀著智慧的光。你尊重長輩,每次見到叔叔、阿姨……都會向他們問個好。在家里是,你是我的榜樣。媽媽總是請你的媽媽把你寫的好作文拍下來,然后打印出來給我看。每當我作文寫不好時,媽媽就會拿你的作文給我參考一下。因為你經(jīng)常去圖書館閱讀書籍,為了讓我的作文水平有所提高,媽媽也把我送到圖書館去閱讀書籍……

            可是,不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)你有個缺點——喜歡嘲笑別人。

            記得上次你來我家寫作業(yè)。剛好我們倆有一份一模一樣的試卷,于是,媽媽讓我和你比賽,看誰用得時間少,正確率高。時間在慢慢地流逝,房間里安靜極了,只能聽見我們倆寫字的“刷刷”聲。過了大約一個小時,你的試卷寫好了。你用一種瞧不起的眼神,瞟了一眼我的試卷。還驕傲的揚起了嘴巴,一副得意洋洋的樣子。我的心里“咯噔”一下,想:時間呀,你等等我吧,我還沒有寫好呢!時鐘“滴答滴答”的聲音仿佛更響了……

            一會兒,你又看了我一眼,發(fā)現(xiàn)我還在埋頭寫,就向我豎了大拇指。原本以為你是要鼓勵我,可沒有想到的是,你又把大拇指倒了過來。令人討厭的`是你還說:“唉,你怎么這么慢!要是蝸牛跟你比速度,它都能贏。”聽了你的話,剛才寫試卷的積極性立刻消失的無影無蹤?赡氵不罷休,接著又說道:“一樣的試卷,同一時間,你寫得比我慢,你要努力呀!哼,即使努力,你也是不會超過我的!”話從你的嘴里蹦了出來,聲音雖然不高,但確如五雷轟頂,讓我心灰意冷。你這句令人很傷心的話,是在對別人侮辱。如果你是我,你會覺得怎么樣呢?

            看著你那得意的樣子,我心里的熊熊火焰被冰涼的水澆滅了,只剩下幾縷隨風漂浮的煙。你就不知道安慰一下別人,而且就算你不安慰別人,至少也不能嘲諷別人吧?

            天才不只有你一個,只要努力,任何人都有成為天才的可能;反之,如果嘲笑別人不努力,就會成績倒退,這樣就會有更多的人超過你。你真的很優(yōu)秀,很優(yōu)秀,可嘲笑別人會讓你前功盡棄,優(yōu)秀會被抹去,就是這么嚴重。

            徐子軒,你現(xiàn)在知道你自己的缺點了嗎?我希望你能改正。

          我的同學作文7

            在早讀之前,老師突然說:“等一會兒上課時會來一位新同學,大家一定要對他熱情!蔽覀兌己荏@訝,也很興奮:這位新加入的同志到底長什么樣啊?

            好不容易熬到上課,老師領著那位同學進來,說:“這位就是新來的同學,大家快鼓掌歡迎啊!”我們過了好一會才鼓起掌來,為什么呢?因為這位仁兄長的,那可不敢恭維,衰的都脫網(wǎng)速:一頭黑發(fā)猶如雞窩,穿著一件襯衫,扣子還扣錯了幾個,下身穿著一條牛仔褲,腳上一雙拖鞋。這……簡直就是一小流氓!當我們大家回過神鼓起掌時,那位仁兄竟好像沒有接受好,感動的熱淚盈眶:“謝謝大家,我,我死也不會忘記你們的!”頓時掌聲驟停,全班鴉雀無聲。隨后又哄堂大笑起來。

            給他分完座位后,老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么的,他竟然睡著了。也難得他了。老師回頭一見,立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到他桌前,大喝一聲:“站起來!”他睡眼朦朧地站了起來,看起來還很迷茫,不知道發(fā)生了什么。我很奇怪,他以前是怎么混過來的。

            老師訓斥他:“你上課怎么能睡覺呢?知不知道你已經(jīng)將這個寶貴的學習機會給浪費了么?而且,你睡覺也就罷了,竟然還睡成這樣!”說完老師便仰面朝天,嘴巴半張,好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想他一定是想最危險的地方是最安全的,推過來理解就是最危險的動作就是最安全的!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我們看著他在暗地里發(fā)笑。

            有一節(jié)課開始上了,這節(jié)是語文課。老師在黑板上寫下“少小離家老大回”這一句詩,要我們接下一句。我們又沒學,怎么知道呢?正當我們抓耳撓腮之時,哪位新來的同志,自信滿滿的舉起了手。老師很意外,就把他猛夸了一頓,然后讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了,還是吃錯藥了。只見他雄赳赳,氣昂昂的回答:是“安能辨我是雌雄!”頓時全班哈哈大笑,老師氣的連臉都氣的通紅,就下去訓他?此菑妷训腵身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比,就像上個世紀被壓迫的中國人民,敢怒不敢言,搞的我們?nèi)喽夹Φ目彀盐蓓斝Ψ恕?/p>

            在課間中,他總是無以倫比的。你看,別人在叫他過來一下。他本想瀟灑的轉身,卻不想華麗的撞墻。他還獨具匠心的把《靜夜思》改成:床前明月光,疑是開發(fā)商。舉頭望房價,低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓時,把別人的襪子當毛巾來擦臉……種種事情讓人啼笑皆非,無語至極。

            雖然他的成績并不是很好,但他卻是我們班的開心果,是我們在緊張的學習之余得到一些樂趣。

          我的同學作文8

            父親這個名詞在我的印象中,遠遠不及母親。每當說到母親和父親誰輕誰重時,我不用思考,立馬就可以講出當然是母親重要了。

            以前,常常想到母親含辛茹苦,一把屎一把尿地把我拉扯長大,心里充滿的只有對母親的愛,爸爸對于我來說只是名詞,沒有量詞的任何限度。

            在和媽媽的一次談話中,她解開了我心中所有對父親的謎,是她,讓我知道,我的父親原來是這樣的一個人。

            我的父親,他心善,樂于助人,這是被村里人公認的。但是自打我記事起,爸爸就經(jīng)常不在家。為了養(yǎng)家糊口,爸爸外出打工。聽媽媽說,在我還沒有出生的時候,爸爸就在白銀學習蓋樓技術,學成之后,就一直在工地上工作,而且成了他們那兒有名的技術員。

            一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)十六歲了,在這遠遠超過十六歲的日子里,爸爸的生活一直都是這樣。那時我還在想,爸爸一直在蘭州工作,而且持續(xù)了那么久。他的作品會不會很多呢?爸爸是個地道的農(nóng)民,做事只會埋頭苦干,并不會偷工減料。那蓋的房子會不會很舒適呢?會不會蘭州的很多人都住的是爸爸蓋的樓呢?頓時,對于父親我充滿了仰慕之情。爸爸帶給我的快樂,遠遠不是一句話所能解析的,這種感覺讓我充滿了對父愛的自豪。

            在做人方面,我一直覺得爸爸是我的引路人。在我心中,父親一直有一個原則做為人正直,有品德家教的人。所以,父親給我的影響已經(jīng)深深地烙在了我的心中。

            記得小時候,我和媽媽去了外婆家,外婆送給我一個玩具小兔(當時母親在場,而我也只有六七歲)。當我?guī)Щ丶医o父親看后,他狠狠的罵我,不留情面的斥我,以為這只小兔是我自己拿的,沒有經(jīng)過外婆一家的同意。當時我哭了,在媽媽身軀的擋護下,才免去了那一次的皮肉之苦。父親做人嚴謹,這也是值得我學習的地方。

            父親,讓我懂得了如何做人。我為我有這樣的父親而感到驕傲,而我感到更多的.卻是幸!,F(xiàn)在細細品味以往的點點滴滴才發(fā)現(xiàn),哦,我的父親原來是這樣的一個人。

            在談話與品味的交際中,讓我徹底改變了對父親的看法,這些看法改變了我和父親心理間的距離。我真正感受到了父愛并不亞于母愛,它們是平等的,相互交織著塑造了我的新人生、新生活和新思考。

            其實現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),父愛和母愛并沒有誰輕誰重,它們是不可分離的,它們屬于同一種愛,那是一種說不清,道有明的愛,更是一種

            父愛是并不亞于母愛的。

          我的同學作文9

          英語王老師顯然是想調節(jié)課堂氣氛。

            果然,效果明顯,沉悶的課堂頓時爆出一陣哄笑。

            老師口中的這位“天下第一笑”就是我的新同學——孫XX。他今年13歲,肉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙小眼睛,一笑起來眼睛就瞇成了一條縫,他的笑點特別低。記得有一次上英語課,孫岳麒一不小心把筆甩到了地上,這筆就一路滾到了王老師腳邊。他趕緊弓著身子去撿,幽默的`王老師隨口說了句:“哎呀,這位同學,快快平身,干嘛這么客氣,行此大禮!”“哈哈哈”大家都被老師逗樂了。過了一陣,大家都在聚精會神地聽課,只有他越想越覺得好笑,于是教室里猛地又傳來一陣樂不可支的笑聲,大家不約而同地將目光投到了孫岳麒身上。果然不出所料,只見他滿臉通紅,扭動著身子,雙手不停地拍著桌子,肆無忌憚地笑著?吹酱蠹夷涿畹哪抗猓刂撇蛔,笑得更歡了,笑得上氣不接下氣。直到英語老師瞪著他,他才平靜了下來。但安靜沒多久,他又一次打斷了老師的講課,這次是用手緊緊捂住嘴巴,極力想憋住不笑,但適得其反,不但遏制不了,反而是笑得渾身發(fā)抖,眼淚也笑出來了?粗麧M身肥肉“花枝亂顫”的樣子,全班都被傳染了,也跟著笑了起來。眼看課堂就要失控,王老師忍無可忍,怒目與他對視了大概兩分鐘,終于讓他識相地又平靜下來。 下課鈴響了,教室里再次爆出他那憋得似乎受不了的笑聲,有的同學嘆了口氣,說:“老兄,你至于嗎?有這么好笑嗎?”誰知不說還好,一說他更笑得發(fā)狂,嘴巴張得合不起來,眼淚飛濺,全身顫抖,雙手不知在干什么,四處亂舞,而且笑得特別有節(jié)奏,笑一會兒,停一會兒,然后再笑。王老師走到他面前,雙手叉腰,喝道:“到講臺上去,讓大家見識一下你的笑功!彼呅厯u著手,把臉埋在另一只手里,趴在桌上。王老師來火了,一招“老鷹捉肥雞”用手一拎,硬是把他拉到了講臺上。王老師說:“下面,大家歡迎‘天下第一笑’來表演!彼槤q得紅紅的,咬緊牙關,拼命不讓自己笑,然而一切都是徒勞,他最終還是沒有憋住,蹲在墻角,背著臉,那笑聲更歡,這次連王老師也忍俊不禁了。

            看吧,這“天下第一笑”是不是名副其實呢?你別說,他那富有特色的笑聲倒給我們緊張枯燥的學習生活帶來了歡樂,難怪王老師經(jīng)常拿他當課堂上的“調味料”呢!

          我的同學作文10

            就是不經(jīng)意間,6年就快過去了,我也就要與小學說再見了。以前總是覺得這學習生活枯燥無味,可現(xiàn)在卻覺得這一天天雖然有時也很無聊,但卻又很有趣。

            在心里默默算著,從剛入學到現(xiàn)在,這一千八百多日子已經(jīng)從我手尖溜去,從大家身邊溜去。離畢業(yè)只剩兩個多月了,就是這么快,同學們課間也不出去玩了,都安靜地在座位上寫著一張同學錄,這應該記錄著我們的童年吧。

            不知從什么時候起,我開始變得傷感起來,心中一直想跟我的同學們做個約定,這樣或許我的傷感就可以換化成為動力,來迎接這即將到來的考試。這個星期天我早上起來感覺心里空蕩蕩,什么也不想,什么也不說,背起書包來到學校,看著空蕩蕩的校園,想起了同學們在一起的歡樂。不知不覺我又到了四樓,我平時所上課的地方,在這里我遇見了我的同學:陳藝夫。他也是來重溫的吧,我二話不說只是看著他,想起了我那一直想要的約定,便緩緩開口:“陳藝夫,畢業(yè)后進了初中就不可以經(jīng)常在一起玩了,要不我們每隔一個月找一些同學聚一聚,這樣就不會忘了……”我說完了,看著他那綻開的笑容,會意了。他說我們以后上了不同的初中,有了不一樣的同學和不一樣的生活,同學關系也會慢慢變淡。所以他決定建立一個微信群,我們就可以在群里了解彼此新的學習和生活環(huán)境。我聽了,覺得不錯。可看著學校里的每一片樹葉,每一朵鮮花,每一只小鳥,心中擔憂這約定到底會不會實現(xiàn)。初中,這兩個字對我來說是多么遙遠,可仿佛又那么近,伸出手就能碰到似的。想著這些,不管太陽已經(jīng)爬到頭頂了,不管這肚子已經(jīng)開始抗議了,什么都不管,就是這樣靜靜地站著。

            突然,地上的一椎落葉被風吹了起來,爬過我的腳,飛到了別的`地方,三三五五地分開了。我覺得這就好像我們的這個畢業(yè)班,一張考卷決定著我們的命運,寫完了,也就散開了。這個約定,定下了就一定得實現(xiàn),我在心里默默地承諾著,當看到陳藝夫那自信又堅定的眼神時,我也就放心了,這個約定肯定會兌現(xiàn)。雖然現(xiàn)在說這個也還挺“早”的,可是有個約定,才會有動力,分開時也不會哭得太慘。我相信,一定會的……

            現(xiàn)在我們等著,慢慢等著,等到有一天小學時的朋友可以在一個地方一起玩著,聊著。畢業(yè),只用一支筆和一張紙就可以結束,可是我覺得沒那么簡單,這接下來還有一個不可磨滅的約定在等著我們……

          我的同學作文11

            早讀課,剛轉來的新生吳家昊,他雙手捂著眉毛,貓著腰,悄悄地從門口,溜到了座位上,樣子十分奇怪。

            難道他的眉毛有什么秘密?他的同桌邊想邊心生一計!袄蠋焷砹,快把作業(yè)交出來!”他的同桌冷不丁地一喊。吳家昊條件反射般地松開手,伸進書包去拿書了。這時,同桌的一句話讓整個教室沸騰了起來:“大家看哪!吳家昊沒有眉毛啦!”

            我的同學沒眉毛,這真是一件新鮮的事情。同學們一聽,連忙放下手中的課本,一窩蜂地向他涌去。吳家昊看著秘密掩蓋不住,索性就大大方方坐那讓大家好好參觀!皡羌谊,你眉毛呢?”“你眉毛難道昨晚長腿跑了?”“快看,吳家昊剃了眉毛好像一個小老頭兒!”……大家緊緊地將他圍住,七嘴八舌地議論著,直到老師來了,我們才逃回座位,繼續(xù)讀課文。原來,吳家昊在家心血來潮學媽媽的樣子修眉毛,結果手一抖就刮了一半,他一生氣就把兩邊的眉毛都刮了。

            下午的音樂課上,老師和同學們都是陶醉在美妙的音樂聲中。毫無音樂細胞的吳家昊卻聽得暈頭轉向,差一點兒就睡著了。不一會,他找到了一位志同道合地朋友——正在打瞌睡的姜浩然。他輕輕推了推他,然后偷偷瞄了一眼老師,壓低聲音說:“姜浩然,別睡了,我們聊會兒天吧!”姜浩然猛然驚醒,然后恍了恍神,他倆開始講起《生死狙擊》的`游戲。

            老師看到了他們倆個正在講話,很是生氣。但她想再給他們一次機會,于是,沖著他們咳了幾聲?伤麄兏揪蜎]聽見,始終沉浸在自己的世界里。這下可把老師給惹急了,吳家昊是新生,老師對他還不熟悉。一怒之下,老師一拍講臺,沖著他喊:“那個沒有眉毛的給我站起來!”吳家昊先是被老師的“獅吼功”嚇了一跳,然后他慢慢回過神,滿臉無辜地站了起來。

            這一句話,不但把吳家昊給怔住了,而且還把同學們?nèi)堑煤逄么笮。有人捂著嘴巴笑,有人笑得前俯后仰,有的甚至,還指著吳家昊笑得氣都喘不過來:“哈哈……哈那個……個沒……沒有眉……眉毛的!”被同學們一陣狂笑,吳家昊自己也尷尬地傻笑起來。

            老師見大家一拍桌子嚴肅地說:“有什么好笑的!不許笑!”剛說完這句話,大家就笑得更歡了。因為剛剛就已經(jīng)笑的肚子疼的張城嘉,“咚!”地一聲,從椅子上摔了下來。老師就再一次提醒,可說到一半,她也自己也忍不住笑了出來。這下,同學們就更放肆了,整個教學樓里都是我們的笑聲……

            好不容易,笑聲平息了下來。老師清了清嗓子,開始教我們唱歌,可老師剛唱了兩句就“撲哧”一聲笑了出來。同學們看看老師又看看吳家昊,也跟隨著老師哈哈大笑起來,直到下課了,教室里還久久回蕩著我們的笑聲……

          我的同學作文12

            春天來了,萬物復蘇,百花盛開,大地一片彩色。同學們,我想對你們說:到大自然中去走走吧,走進大自然,會收獲很多!

            走進大自然,會收獲滿目的春光。遠離都市的喧囂,走進大自然,會發(fā)現(xiàn)滿目的綠色撲眼而來。綠綠的小草,新綠、嫩綠、墨綠、深綠,一片片,一塊塊,或星星點點,給大地披著綠色的地毯,爬上去,打個滾,如果再擺個POSS,拍個照,是何等的愜意啊!綠綠的麥苗,它們隨著春風的吹拂,掀起一陣陣的麥浪,高低起伏,隨風而舞;綠綠的樹木,長出了綠綠的新芽,掛在枝頭,或冒出地面,新綠,舊綠,和在一起,讓人想到生命的輪回與交替!

            走進大自然,會看到各種鮮花盛開。春天,可是個百花盛開的季節(jié),櫻桃花開了,白的、粉的,一團團,一簇簇,它們掛在枝頭,它們擠在一起,它們說著悄悄話,一股腦地綻開著笑臉,不過十多天,就凋謝了,自顧自地長起了綠葉,下起了櫻花雨;黃色的迎春花開了,小小的,紐扣般大小的黃色花朵一朵朵、一片片地鋪在綠色的葉片上面,綠得充滿生機,黃的是那樣醒目,便將墻腳、山坡、墻壁打扮得充滿生機了;白色的梨花開了,粉色的桃花開了,金黃的油菜花開了,白色的蘿卜花也開了……各種花兒競相盛開,你方開罷我登場,將春天打扮得多彩多姿!

            走進大自然,會感受到宜昌別樣的清明文化。春天,也是清明節(jié)所在的季節(jié),也是去看已故親人的日子。宜昌人將清明文化融入到了這春色當中。我們鐘祥老家,清明吊吊就是在一根棍棍上纏上一根白色的紙條,插在墳頭,顯得單調而沒有生機。面宜昌人卻買來幾根棍子,將白紙剪成一定的花形,纏到棍子上,便成了插青用的哭棍;將各種顏色的彩紙扎成燈籠、扎成菊花,便成了五彩的清明吊吊;往墳堆上一插,一陣春風吹來,清明吊吊便“嘩啦啦、呼呼呼“地隨風響起,隨風飄舞,將五彩的山野更加映襯得多彩多姿,大家相約一起去“插青上墳”,活著的親人既相聚了,又看了五彩的'春光,還交流了感情,一舉幾得呢!

            走進大自然,會思考生命的大問題。冬天,有的動物冬眠;有的植物枯萎,而隨著春風的吹拂,漸漸地蘇醒過來;走進大自然,會不由得思考起動植物的生命這樣一個大問題;如果是去插青,看故去的親人,那就會珍惜生命,珍惜活著的美好。走進大自然,會變得深沉而有思想,會逐漸萌發(fā)出“珍惜活著的每一天、生命是個輪回的過程,我們要努力將有限的生命活出無限的光彩來!”

            同學們,我想對你們說:春天來了,多到大自然中走走,不僅可以開闊上界,思考人生,還能收集到寫作素材呢!怎么樣,跟我走吧,現(xiàn)在就出發(fā)!

          我的同學作文13

            我們班是個快樂的班級,在這個快樂的班級中,我有許多同學,其中和我關系最好的同學就是江思宇。

            大美女

            她有著一個圓圓的腦袋,上面有著一雙水靈靈的大眼睛,下面的鼻子小巧玲瓏,還有一張櫻桃般的小嘴。她的臉上永遠保持著燦爛的笑容,一笑就露出了她那天眼神兔般的大白牙。

            她有著一頭烏黑的長發(fā),總是梳著馬尾辮,最大的特點就是她很喜歡戴著那個可愛的發(fā)夾。你瞧,她是不是大美女呀?

            大好人

            有一次,我有一道數(shù)學題不會,想了好長時間都不知道如何算,正當我愁眉苦臉時,江思宇走了過來,問我:怎么了?我不好意思地低下了頭,指了指那道題。她拿來一張草稿紙,彎下腰,拿著筆一步步教我這道題怎么算,直到我會算為止。

            還有一次,在操場上跑步時,我突然很難受,胃里就如翻江倒海一般,一陣反胃,把剛吃過的早飯全吐了出來,地面上一片狼藉。許多同學看到了,都覺得惡心,便捂著鼻子說:難聞死了,難聞死了。一邊說一邊以百米沖刺的速度離開操場。江思宇看到這一切,一句話也沒說。她走上前,輕輕地拍著我的背說:可好些了?我扶你回教室吧!我點了點頭,她扶著我好不容易挨到了教室。我趴在桌子上,她又給我倒了杯溫水。有這樣的同學真好。

            小幫手

            她性格溫和,不與人斤斤計較,能寬容待人,不管是男生,還是女生,幾乎都和她合得來。競選月班長時,她常常是得票最多的。擔任月班長,她盡職盡責,是老師們的小幫手。雖然她家離學校很遠,但她總是一大早就來到學校開教室門,使同學們能早點在教室里讀書。當老師不在教室時,她就會主動負起維持班上秩序的重任,并會給予那些不守秩序的同學一番勸告。放學后,她會留下來和值日生一起打掃衛(wèi)生,以確保教室的清潔。如果同學之間發(fā)生糾紛,她總能公正處事,化解同學之間的小誤會,真是個名副其實小小調解員。這么認真負責的好幫手,老師和同學們怎么會不喜歡她呢?

            小學神

            她是一個特別優(yōu)秀的`學生,不僅在我們班是經(jīng)常受表揚的同學,而且學習成績總是名列前茅。

            她在學習上非?炭,特別愛看書。上課時,她總是坐得端端正正,從不開小差、做小動作,眼睛總是圍著老師轉。每次考試,她都可以取得優(yōu)秀的成績,這令老師對她非常滿意。就拿上學期期末考試來說吧,語文的試題比較靈活,我們都沒發(fā)揮好,只有幾個人考到90分以上,而她卻取得了93分的好成績,位于全班第一,讓我佩服得五體投地,真是一個字服!我一定要向她學習!

            對了,她還常常獲得三好學生的稱號呢!她真是我的好榜樣,好同學!

            點評:大美女、大好人、小幫手、小學神,四個關鍵詞勾勒出了一位品學兼優(yōu)的女生。寫人物能突出幾個特點,就能讓讀者印象深刻。

          我的同學作文14

            也許真的如此,這個世界無論如何的瞬息萬變,人總是要讀書,而且還要認真的讀選擇的讀,因此學校班級甚至是同學就顯得特別重要,要在好學校好班級周圍是好同學,這些就是現(xiàn)代的觀念。也許我真的很不幸運,小學讀的是基本無人知無人曉的“麻雀小學”,中學讀的也不是一所特別優(yōu)秀的中學,只是比小學好一點,有一部分人知道,我也許注定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之,我也發(fā)現(xiàn)了許多平凡中的美麗,泥土中的輝煌。

            我的學校,說它差它其實也不差,畢竟它也是我們區(qū)的重點中學,與其它中學一樣,我的學?傁矚g在宣傳欄中吹噓自己那些有點虛偽的功名。這是一所地段中學,這也是我進這所學校之前所最擔心的一點,因為有許多不好的地段生,所以我很擔心自己會學壞,一開始我還去報考了許多學校,不過最后還是回這所學校讀了,畢竟它還有一個優(yōu)點。這個優(yōu)點也稱不上是地廣人稀,不過這所學校確實很大,多了許多活動場所,因此我還是選擇了這所學校。也許這個理由優(yōu)點牽強,不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補的。

            我的班級,說它差它確實是很差,無論是成績還是體育方面都是全級倒數(shù)的,因此原本開學高興的心情,這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了,雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來,相信這種第一名也沒有人想拿,畢竟在我們班的第一名,在那些好的班級只是第五或者第六名,雖然如此,我在這個班還算是混的下去,畢竟這個班還有一個我喜歡的地方,那就是語文和數(shù)學的老師很讓我滿意,當然英語和政治的老師也不差,這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了,畢竟語文和數(shù)學都是我喜歡的學科。雖然在這個班會遇到不少的'麻煩,但總有這么好的老師在我的身邊,這些不愉快都被化解了。

            我的同學,不怎么特別,一樣是有好有壞,但這種只不過是所謂的同學罷了,并不是朋友,我所想說的是那些對我有利的好同學。也許友誼也是需要培養(yǎng)的,經(jīng)過半年的相處,我在新的班級上也培養(yǎng)了不少的友誼。這些同學吧!有時幫我有時損我,有時因為開玩笑過火而惹我生氣,有時算是打發(fā)時間的運動與我追追打打,不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學大部分都是我傾訴和交流的對象,如此一來,讓我忘掉了許多憂愁,得到了許多快樂,F(xiàn)在似乎又多了一種說法,那就是周圍有好同學的人既會開心也會生氣。

            回想半年前,我還為學校班級不好同學之間的友誼少而煩惱,到如今我覺得我有這么好的學校這么好的班級這么好的同學,我還希求什么呢?也許真的,所有的事物都是好的,只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。

            我的學校我的班我的同學,這些一開始讓我認為壞到最后認為好的事物,到了今后我想都將會成為我美好的回憶。

          我的同學作文15

            彈指之間,我已經(jīng)是初中生了。我為此彷徨過,迷茫過。就像在茫茫大海中迷失方向的小船一般,不知道該往哪里走;就像沒有方向盤的輪船,也不知道哪個方向是正確的;就像茫茫大海中的孤島,沒有伙伴。所以這些日子一直停滯不前……雖然表面熱情似火,但背后的冷暖又有誰知呢?就在這時候,有一雙炙熱的手向我伸來,緊緊抓住我。她猶如一盞明燈,照亮那前方未知的路,把我從茫茫大海中帶出來。她便是我的同學——春潤。

            一雙不小的眼睛,一張不大的`嘴巴,一對靈敏的耳朵,使我感到親切,甚至是她的一顰一笑!

            周圍的的綠樹彎了腰,是在嘲笑我嗎?旁邊的小草彎了腰,是在替我悲傷嗎?天上的白云飄呀飄,是在安慰我嗎?

            從迷迷糊糊的小學生蛻變成乖巧懂事的初中生,從前總以為有多么容易,可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),真的很難吶!可春潤給予了我巨大的力量,令我有勇氣去面對困難,笑迎一切;她給予了我光明,讓我知道前方是路,不是萬丈深淵;她給予了我熱量,令我溫暖,不再害怕冰天雪地。她的關愛使我從茫茫大海中找到了前進的

            方向。雖然她只是個平凡的女孩,但對我來說,她并不平凡!她的豪邁,她的溫情,她的嚴厲……她的一舉一動都使我倍感親切,就像是失散多年的親人一般!

            她使我難忘,純屬一件小事引起的!在剛搬進宿舍的頭一天晚上,我就被她的霸氣震懾了。那晚,教官清點人數(shù)后便是睡覺了,可因為種種問題,吵鬧聲也就來“光顧”了。這聲音好比菜市場的叫賣聲——響徹云霄。無人所能及。【尤贿有人出來走動……因此,在第N次被吵醒后,令我一時怒火中燒,但這一時怒火令我令我頭昏腦張,我也只好作罷。弱弱的說了一聲:“我要——睡覺!不——要吵!”接著我就睡了,確切的說是暈過去了。也不知過了多久,一陣“如雷貫耳”的聲音從我的耳邊掀起:“不要吵!你們不睡還有人要睡!”其實也不盡是,只是聲音大兼聲音像教官而已。心里默默的鼓掌“春春好樣的!”大家都在的猜測,吵鬧聲由此而停下。大家都不知道,這是春春的低音。也不知道為什么,只覺得這種聲音很熟悉,但卻讓我很心痛,仿佛就在那里聽過,卻又忘記得一干二凈了……由不得我想那么多了,因為夢仙子已經(jīng)把我拉進去陪伴它了。而那一句吼聲一直“護送”我入眠。

            這就是我的新同學,一個平凡而對我來說不平凡的女孩。豪邁,儼然成了她的標簽。她的關愛,牽著我的手走向正確的道路!

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