我讀書(shū)我快樂(lè)作文（合集）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文1
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)十人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！倍艺f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的良師益友。”缺少了營(yíng)養(yǎng)品，我們會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良；缺少了良師益友，我們會(huì)久久長(zhǎng)不大。
一本好書(shū)，即使被端磨百變，被品嘗千遍，仍是那么“香。”書(shū)營(yíng)養(yǎng)我們的智慧，每讀一次便滋潤(rùn)一次。書(shū)是無(wú)聲的，只要肯讀，它便滋潤(rùn)。一個(gè)不讀書(shū)的'人，知識(shí)是那么空虛，那么狹窄。書(shū)，僅僅只是讀一次，看一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想得到從書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，就要細(xì)細(xì)平嘗，慢慢回味。每次打開(kāi)我的書(shū)柜，頓時(shí)書(shū)香四溢。此時(shí)此刻，我恨不得將書(shū)的所有精華融入我的大腦里。
一個(gè)人必定會(huì)有師與友，沒(méi)有師與友，我們就無(wú)法通向成功的捷徑。我從小有個(gè)要好的朋友，它便是書(shū)。它教會(huì)了我多少智慧，伴我度過(guò)多少個(gè)日夜。書(shū)，它在我傷心里時(shí)安慰我；在我遇到困難時(shí)幫助我；在我迷失方向時(shí)幫我指引楚正確的方向······書(shū)一次次開(kāi)導(dǎo)我，書(shū)一次次激勵(lì)我，我怎能辜負(fù)它呢？
請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待每一本好書(shū)吧！因?yàn)樗N(yùn)含了許多受益良多的智慧與道理，而這些智慧和道理要我們細(xì)讀在字行間尋找答案。請(qǐng)用新眼光去看待書(shū)吧！因?yàn)闀?shū)中有許多擴(kuò)世奇寶等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文2
媽媽說(shuō)讀書(shū)是一種品味，老師說(shuō)讀書(shū)是一種品味，我也覺(jué)得讀書(shū)是一種品味。
我讀過(guò)很多書(shū)：《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生》······但我最?lèi)?ài)看的還是《安徒生童話》，特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲(chóng)》。
這篇文章講述了一個(gè)生動(dòng)的故事——在一個(gè)窗臺(tái)上，有一枝凋謝的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而現(xiàn)在……卻被一群小綠蟲(chóng)吃光了。一個(gè)人拿噴藥壺來(lái)到玫瑰花面前，正要?dú)缇G蟲(chóng)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)年老的綠蟲(chóng)開(kāi)口說(shuō)道：“放下手吧，別殺滅我們!我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱。”“什么煩惱?”“那是螞蟻造成的，而且是必定會(huì)發(fā)生的，它們每天排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體里所有的汁，直到擠盡死掉為止!”那人關(guān)心的問(wèn)：“那你們一定很可憐?”“不，我們并不那么認(rèn)為，能為我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興，至少不像人類(lèi)對(duì)我們那樣仇視�！蹦侨寺�(tīng)了這小東西的話，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
世界上所有的動(dòng)物都會(huì)為自己的生存和行為說(shuō)出一大堆動(dòng)人的話，但每句話都有道理，我認(rèn)為我們?nèi)祟?lèi)有生存的'權(quán)利，那可愛(ài)的小動(dòng)物同樣有這一點(diǎn)。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。
我們每個(gè)人隨時(shí)隨刻都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。小動(dòng)物是純潔可愛(ài)的，你忍心傷害它嗎?
關(guān)愛(ài)小動(dòng)物是一件美好的事，會(huì)讓你增加快樂(lè)，而讀書(shū)更是一件快樂(lè)的事。跟我一起來(lái)吧，走遍“世界書(shū)城”!
我讀書(shū)我快樂(lè)作文3
“唉呀，求你啦，你就幫我買(mǎi)了吧！……”老爸在我連珠炮彈似的哀求下，仍然面無(wú)表情地忙著他自己的事。最終在我百折不饒、軟硬兼施的“泡蘑菇”戰(zhàn)術(shù)下，終于只能舉手搖白旗投降，希望我再也不要在他耳邊嘮叨了，求得片刻寧?kù)o。
在焦急與百無(wú)聊賴中，我盼星星、盼月亮，終于等來(lái)了新書(shū)。那一刻，我如同一只饑餓的蒼狼，迅猛而貪婪地?fù)湎蚩煽诘?食物；又好比一只歡快的麻雀，嘰嘰喳喳地炫耀著自己豐盛的“午餐”。我覺(jué)得世界上的一切都因?yàn)檫@本書(shū)的出現(xiàn)，從此變得完美無(wú)缺。
我如饑似渴地打開(kāi)書(shū)本，迫不及待地吮吸著書(shū)中的精華，時(shí)間在書(shū)頁(yè)翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)……我仿佛已經(jīng)成為書(shū)中的一員，與主角小英子一起經(jīng)歷重重驚險(xiǎn)，排除困難，努力前行，迎接最后美好的結(jié)局。讀到開(kāi)心處，常常是哈哈大笑；讀到傷心處，我淚流滿面；讀到凄涼處，我心如刀絞；讀到優(yōu)美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動(dòng)處，我手舞足蹈……媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無(wú)動(dòng)于衷；奶奶讓我睡覺(jué)，我百般推辭……最后我?guī)е鴮?duì)書(shū)中主人公的牽掛，對(duì)故事發(fā)展懸念與期望，不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽感嘆地說(shuō)道：“人家是看書(shū)就睡覺(jué)，我們家女兒卻是睡覺(jué)中都在看書(shū)�！惫�，是不是很有趣啊？
讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能拓野，讀書(shū)能益智，何樂(lè)而不為？
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不僅如此，讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的來(lái)源，使我們感到快樂(lè)。
在我小時(shí)候，就特別喜歡讀書(shū)，尤其是《格林童話》《神話故事》《一千零一夜》。這幾本，我就偏為喜愛(ài)。
每個(gè)周日，我都會(huì)纏著媽媽帶我去圖書(shū)館讀書(shū)，而媽媽面對(duì)我的請(qǐng)求也不好推辭，所以就每周日帶我去讀書(shū)。我們家現(xiàn)在把周日確定了一個(gè)節(jié)日——“周末讀書(shū)日”。有時(shí)，我感覺(jué)讀書(shū)是一件幸福的事。它可以讓我們進(jìn)入一個(gè)不同的世界，帶著我們?nèi)ヌ剿�、玩耍。有時(shí)候，讀著讀著，我就可以感受到人物的心理，就像親身經(jīng)歷過(guò)似的。每當(dāng)我讀到畫(huà)面美好的事物時(shí)，我的心情也就逐漸在跟著變好。書(shū)，讓我感到了快樂(lè)。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我有了一個(gè)大膽地想法——想要當(dāng)作家。每當(dāng)我讀起別人寫(xiě)的書(shū)時(shí)，我會(huì)感到充實(shí)而快樂(lè)。那些作家可真?zhèn)ゴ螅卦跒槲覀兎⻊?wù)，讓我們的世界變得更加絢麗多彩，所以，我也想把我感到美好的事物寫(xiě)到書(shū)里，讓大家看了以后變得很快樂(lè)，對(duì)生活充滿希望。從而幫助更多的人，因?yàn)橛泻玫臅?shū)讀，讓每個(gè)人的'生活更美好。正如我們的校訓(xùn)里所講——“胸懷天下，立己達(dá)人”。為了這個(gè)初心，我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。我要把讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去，以后也出版自己的著作，讓書(shū)給更多的人帶來(lái)快樂(lè)。
書(shū)，是一盞燈，為我們照亮遠(yuǎn)方的路；書(shū)，是一幅畫(huà)，讓我們感知多彩的美；書(shū)，還是一味調(diào)料劑，使我們擁有豐富的生活。我讀書(shū)，我快樂(lè)，就讓我們一起讀書(shū)，在書(shū)中尋找樂(lè)趣吧！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文5
魚(yú)兒的好伙伴是水，蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，而我的好伙伴則是書(shū)。
我的書(shū)櫥里裝滿了各種各樣的書(shū)。每得到一本好書(shū)，我都愛(ài)不釋手，一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我對(duì)書(shū)中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛(ài)的教育》使我懂得了許多道理，愛(ài)就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人，世界就將因?yàn)閻?ài)而變得更美好！而《昆蟲(chóng)計(jì)》又讓我了解了很多的昆蟲(chóng)是怎樣保護(hù)自己的家園，怎樣和敵人作斗爭(zhēng)的；打開(kāi)《中華上下五千年》，又使我了解著中華民族一路走來(lái)的'風(fēng)風(fēng)雨雨，自豪著勞動(dòng)人民勤勞智慧的創(chuàng)造發(fā)明，品味著無(wú)數(shù)英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌，思索著歷史帶給我們的啟迪和使命……
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)頁(yè)，心靈便會(huì)倘佯其中，或同作者對(duì)話，或同主人公辯爭(zhēng)，或?yàn)槿宋锵矏�，或�(yàn)楣适卤瘋�，或被情�?jié)感動(dòng)，或被言語(yǔ)刺痛……這樣的感受，真的是妙不可言。
愿讀書(shū)都能成為每個(gè)人的習(xí)慣，愿每個(gè)人都能從讀書(shū)中感受快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文6
書(shū)是人類(lèi)的老師；書(shū)是人類(lèi)的朋友；書(shū)給我們帶來(lái)快樂(lè)；書(shū)給我們帶來(lái)知識(shí)。
我從小到大有很多的書(shū)陪伴著。它們給我留下深刻的印象：中國(guó)古典四大名著讓我充分感受到中華傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起感受童年快樂(lè)；《安徒生童話》帶領(lǐng)我進(jìn)入夢(mèng)幻空間……其中我最深刻地還是《三國(guó)演義》這本書(shū)。
在我三年級(jí)暑假的一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)桌上多了一本《三國(guó)演義》，我便捧起它看了起來(lái)。漸漸地我被吸引了：從火燒赤壁中我了解了諸葛亮的足智多謀，從張飛智取瓦口隘中我知道了張飛穿針——粗中有細(xì)；從三英戰(zhàn)呂布故事中我了解了呂布的武藝高強(qiáng)；從三顧茅廬看去知道劉備的'求賢若渴。其中我喜歡的是七擒孟獲，當(dāng)時(shí)諸葛亮親自率軍征戰(zhàn)，第一次孟獲被擒不服，諸葛亮放他回去，第二次孟獲被自己的人送到諸葛亮營(yíng)寨仍不服又被放回，第三次……就這樣七擒七放，孟獲輸?shù)眯姆诜銡w順于蜀國(guó)，之所以諸葛亮料事如神，神機(jī)妙算，我想他熟讀了很多兵書(shū)。
俗話說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人在談話�！弊x完《三國(guó)演義》讓我真正感受到這句話的意義。誰(shuí)能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)？
我讀書(shū)我快樂(lè)作文7
從我依稀記事起，媽媽就常常帶我去圖書(shū)館，由于我還不識(shí)字，媽媽就會(huì)給我讀一些童話，讓我領(lǐng)略到了“聽(tīng)書(shū)”的樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了幼兒園中班。在幼兒園中，老師已經(jīng)教會(huì)了我們拼音，媽媽便鼓勵(lì)我去讀一些注音讀物。上了小學(xué)一年級(jí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一些沒(méi)有拼音的兒童讀物，希望我遇到不會(huì)的字可以查一下字典。由于年幼時(shí)母親給我打下了良好的課外閱讀能力，使我的作文中有不少好詞好句。
身邊書(shū)院
在家中，書(shū)房就是我家的書(shū)院，這兒有上300本書(shū)，散文，小說(shuō)，詩(shī)歌等各種書(shū)籍樣樣都有，不過(guò)，這么多書(shū)可不是用來(lái)擺設(shè)的.哦！每一本我可都是認(rèn)認(rèn)真真地讀過(guò)的。在學(xué)校里，位于操場(chǎng)北面，有一間閱讀室，我常常來(lái)這兒借書(shū)，枯燥的校園生活也變得多姿多彩起來(lái)。在同學(xué)家里，我除了玩，還會(huì)向同學(xué)借兩三本課外書(shū)，這樣不但省錢(qián)，還可以促進(jìn)我與同學(xué)之間的友情。在圖書(shū)館，我也會(huì)看會(huì)兒書(shū)，并且借幾本回家看。
“泡”在書(shū)店
每當(dāng)周末來(lái)臨，我總會(huì)早早地在周五寫(xiě)好作業(yè)，在周六或周日下午去書(shū)店“泡”個(gè)一下午，是我最最美好的時(shí)光。我甚至看入了迷，連媽媽打電話讓我回家，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
書(shū)，你是我的朋友，聽(tīng)我傾訴著不愉快的事；書(shū)，你是我的老師，教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)，你是我的父母，告訴了我做人的道理……
謝謝你，書(shū)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文8
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽沂窒矚g讀書(shū)，因?yàn)樗偰芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
每當(dāng)讀到有趣的情節(jié)時(shí)，我會(huì)開(kāi)懷大笑；每當(dāng)讀到感人的故事時(shí)，我會(huì)不由自主流下眼淚；每當(dāng)讀到描寫(xiě)景色的優(yōu)美片斷時(shí)，我的'腦海中便會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的畫(huà)卷，仿佛身臨其境……
記得去年下半學(xué)期，媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時(shí)，我的眼睛瞪得比銅鈴還大：足足有十幾厘米高，兩百多萬(wàn)字！從那天起,我利用起了早晨，晚上，節(jié)假日，甚至課間休息的每一點(diǎn)空閑時(shí)間。不知不覺(jué)，現(xiàn)在我已經(jīng)看到第六本了。哈利，一個(gè)充滿智慧，面對(duì)悲慘命運(yùn)永不屈服，不斷拼搏的勇敢少年，如同我的一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，我每天都會(huì)看他幾眼，和他交流一會(huì)，對(duì)他的敬佩和喜愛(ài)之情更是油然而生。是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，一直鼓勵(lì)我，鞭策我，努力學(xué)習(xí)，不敢有絲毫怠慢。
我喜歡看的書(shū)還有很多�！独峭鯄�(mèng)》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡，它們也有感情，也有勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；《我是馬小跳》讓我看到了一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的男孩子；《查理九世》帶我進(jìn)入了一個(gè)科幻神秘的世界……“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！弊x書(shū)，現(xiàn)已成了我的一種最美享受。捧起它，我會(huì)忘記憂愁，忘記煩惱;打開(kāi)它，我會(huì)看到美好，看到希望;讀懂它，更是讓我的心靈充滿力量！
啊，是書(shū)香，伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我進(jìn)步！所以，我要大聲地喊出：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文9
每周末回到懷柔的家里，我都要看書(shū)，興致極濃，進(jìn)步也很大。周末我一個(gè)人能看到11點(diǎn)多才睡覺(jué)。而早晨起床還是接著看。因?yàn)榧依锓块g多，到處都是書(shū)，我看到那放到那，到了那看到那。雖然媽媽很煩，因?yàn)樗煌５慕o我收拾。
為了避免找不到接著看的.書(shū)，我不再放在地上了，哈哈！全放在床上，然后告訴媽媽不用給我收拾床了，我每天早上把床簡(jiǎn)單的自己收拾。（掀開(kāi)被子底下全是書(shū)）最近我特別愛(ài)看漫畫(huà)類(lèi)的雜志，媽媽總說(shuō)我看這些漫畫(huà)不知道對(duì)我有沒(méi)有幫助，我不管，反正我愛(ài)看，看后就一個(gè)人大聲的樂(lè)。告訴你們，我還愛(ài)看《小公主》呢，總是照著公主的模樣臭美，因?yàn)槲沂桥�，我是公主。我有種感覺(jué)每次和媽媽外出，媽媽總要帶著我繞行，因?yàn)槲也荒芤?jiàn)到報(bào)廳，看到就想要，媽媽總有理由告訴我不行，這個(gè)不適合，嘻嘻！其實(shí)媽媽都給我買(mǎi)了，放在辦公室里，根據(jù)我的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)作業(yè)情況，會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)，有時(shí)不給我買(mǎi)的原因是我的書(shū)太多了。我是一個(gè)一年級(jí)的女學(xué)生，而且特喜歡看童話故事，也寫(xiě)過(guò)童話故事和詩(shī)。
快要暑假了，媽媽就又要準(zhǔn)備給我買(mǎi)書(shū)了，她已列了購(gòu)書(shū)單，不過(guò)媽媽也給了我任務(wù)，從今天開(kāi)始每看完一本書(shū)或一個(gè)故事，都要寫(xiě)讀后感。我有時(shí)也看看動(dòng)畫(huà)片，媽媽也要我寫(xiě)看后感呢。一本書(shū)不管看幾遍，每一遍都要寫(xiě)，那怕一句話也行。雖然麻煩點(diǎn)哈！為了能看上更多的書(shū)，我也認(rèn)了。嘿嘿
我讀書(shū)我快樂(lè)作文10
如果有人問(wèn)你,最幸福的事是什么？你可能會(huì)回答：“可以瘋狂地玩電腦，可以和家人團(tuán)聚，可以去麗江旅游……”
如果問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“早上帶著一本我最喜歡的書(shū)去公園，坐在桂花樹(shù)下，一邊喝牛奶，一邊看書(shū)�！笨赡軙�(huì)有人笑話我：“幸福就這么簡(jiǎn)單嗎？”
我想我：“書(shū)是精神的盛宴。我享受著物質(zhì)和精神的盛宴，聞著桂花香，觸摸著大自然，這是多么詩(shī)情畫(huà)意呀！”
我喜歡書(shū)，喜歡得瘋狂，喜歡得癡迷，喜歡得如饑似渴。
書(shū)能給于我們海量的知識(shí)，我們從書(shū)中慢慢地收獲。
我看書(shū)時(shí)總是拿著一支筆，把書(shū)中的好詞好句摘錄下來(lái)，反復(fù)品味它的優(yōu)點(diǎn)，再想想如果讓我寫(xiě)，我會(huì)怎么寫(xiě)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的積累，我的作文也寫(xiě)得不錯(cuò)。有一次，老師把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)時(shí)，我突然不安心了，因?yàn)�，老師讀到“漆黑的'夜，好像給天空穿上了一件黑色的紗衣，星星是紗衣上的裝飾品，月亮是一塊圓潤(rùn)的玉石嵌在紗衣的領(lǐng)口上�！边@段話是我從書(shū)中反復(fù)積累而煉成。
讀書(shū)不僅能提高寫(xiě)作水平，獲得知識(shí)還能讓我們領(lǐng)會(huì)不同地區(qū)的風(fēng)土人情，所以書(shū)是人們最大的幫手，我們一定要多讀書(shū)。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文11
今天是星期天，我和媽媽準(zhǔn)備去書(shū)店博覽群書(shū)，5分鐘后我和媽媽像兩只歡快的小鹿心情愉快地出發(fā)了。
到了書(shū)店，我和媽媽都各自找自己喜歡的書(shū)。不一會(huì)媽媽找到一本雜志書(shū)，而我真是功夫不負(fù)有心人讓我找到一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《聊齋志異》。當(dāng)我和媽媽正準(zhǔn)備坐下來(lái)靜靜地捧起書(shū)來(lái)讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)今天來(lái)書(shū)店讀書(shū)的人特別多，連坐位都坐滿了，還有許多人站著看呢!所以我和媽媽也只好站著看書(shū)了。大家看書(shū)的樣子真像種在坑里的'蘿卜動(dòng)也不動(dòng)。
這時(shí)，我們想了想，拿書(shū)的那里可以坐著，我們就去那里看看吧!到了那里我們才知道，那里也很擠，像在車(chē)道上出現(xiàn)了車(chē)隊(duì)大趕集一樣擠，我和媽媽只好回到剛才站的那里。我和媽媽原本天真地想：只要到下午的時(shí)候書(shū)店就會(huì)寬敞了許多，可誰(shuí)知道，1小時(shí)過(guò)去了，2小時(shí)過(guò)去了，書(shū)店的人還是非常多，大家都不愿放下手中的書(shū)，還在孜孜不倦地看。"書(shū)，真是智慧的鑰匙�！蔽也挥傻妹摽诙稣f(shuō)了一句;“喜歡看書(shū)的人還真多呀!”
到了3：45分了，書(shū)店的人才陸陸續(xù)續(xù)地走了許多，我和媽媽同時(shí)看了時(shí)間后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“再看10分鐘就回家吧?”我依依不舍地對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧!”
到了4：00鐘我和媽媽就戀戀不舍地回家了，由于我太喜歡看地那本書(shū)，所以，媽媽就買(mǎi)了那本書(shū)給我�！皶�(shū)是通向彼岸的船�！弊x書(shū)，它讓我提高了寫(xiě)作能力;讀書(shū)，它豐富了我的詞語(yǔ)量;讀書(shū)，它教會(huì)了我怎樣做人。讀書(shū)可真有趣呀!我下次還要來(lái)看。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文12
我最喜歡的事就是讀書(shū)。我讀了很多書(shū)，有《春秋左傳》、《福爾摩斯探案全集》、《孫子兵法》、《海底兩萬(wàn)里》……
隨著我不斷地看書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)�，F(xiàn)在，我的書(shū)柜已經(jīng)放滿了。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，有十本，我愛(ài)不釋手，興奮之余，用了五天時(shí)間就看完了全部的書(shū)。我看書(shū)時(shí)，爸爸媽媽叫我吃飯，連喊了七，八聲也沒(méi)去，雖然我很貪吃，但就是想把書(shū)看完再去吃，因?yàn)槲腋鼝?ài)讀書(shū)。每次媽媽都說(shuō)我，你真是廢寢忘食�。】戳诉@么多的書(shū)，我收獲了許多知識(shí)。例如，中國(guó)歷史的盛衰、各個(gè)朝代的人物典故、三十六計(jì)都有哪些、福爾摩斯探案的推理、多腳的動(dòng)物是什么……
是書(shū)讓我懂得了很多事情和道理。在書(shū)中，我還學(xué)到了許多勵(lì)志的`文章。比如魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)給我的最大收獲就是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)展了我的視野。書(shū)是我的良師益友。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文13
好書(shū)是沉淀歲月的流金，讀一本好書(shū)就好似與一位偉人，促膝交談。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是群世界的營(yíng)養(yǎng)品。接下來(lái)就讓我講講我和書(shū)的故事。我愛(ài)書(shū)，書(shū)也愛(ài)我。它幫在全國(guó)作文大賽中獲得了三等獎(jiǎng)；在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中，一舉奪魁獲得第三的好名次。這些都?xì)w功于書(shū)。
我一看書(shū)，就忘記一切。記得有一次，房間里看書(shū)，媽媽叫我買(mǎi)鹽，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。等媽媽一走我又重新回到書(shū)的世界中，轉(zhuǎn)眼間半小時(shí)過(guò)去了，我還在津津有味的看書(shū)，媽媽奪門(mén)而入，不耐煩的說(shuō)，快點(diǎn)不早了。我這才悶悶不樂(lè)的出門(mén)了。去超市的路上要路過(guò)書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)穿著著各色衣裳，勾住了我的腳丫，手癢癢的把給媽媽買(mǎi)鹽的`事拋到了九霄云外。我情不自禁的走進(jìn)書(shū)店，拿出媽媽給的二十塊買(mǎi)了兩本書(shū)興沖沖地走了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)把鹽帶回來(lái)，批評(píng)了我，可我心里還是喜滋滋的，因?yàn)槲屹I(mǎi)回了兩本心儀已久的書(shū)。
書(shū)是我的啟蒙老師，教會(huì)我人生的哲理；書(shū)是一個(gè)交友甚廣的伙伴，讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友；書(shū)是一個(gè)教授，教會(huì)了我道德的審叛；書(shū)是一架飛機(jī)，帶著我到知識(shí)的海洋中遨游。
讀書(shū)能使浮躁的心變得平靜；能使貧瘠的心變得富有；能使干燥的心，變得濕潤(rùn)；能使乏味的人生，變得多姿多彩；我向全世界呼吁：熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是知識(shí)的源泉。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文14
說(shuō)起讀書(shū)，我倒有點(diǎn)兒經(jīng)歷呢。
第一次讀課外書(shū)是我讀二年級(jí)的時(shí)候，那次我拿了一本高年級(jí)的作文書(shū)，很多字不會(huì)，連蒙帶猜地讀完。之后，我便越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。不久，《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等名著代替了作文書(shū)。但真正讓我嘗到讀書(shū)的'樂(lè)趣是三年級(jí)的一個(gè)夏夜。
那天晚上，由于店里太忙了，爸爸媽媽決定吃過(guò)晚飯?jiān)傧丛�。吃飯后，爸爸要急著洗澡。我忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說(shuō)“吃飯后不要立即洗澡”。于是，我馬上對(duì)爸爸告訴吃飯后不宜馬上洗澡。爸爸不屑地說(shuō)：“小孩別管大人的事�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得很委屈：“爸爸，如果你不信，我就找出那本書(shū)念給你聽(tīng)�！闭f(shuō)完，走進(jìn)房間找出那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到“吃飯后為什么不能立即洗澡”念給爸爸聽(tīng)“如果吃飯立即洗澡，那么剛剛處于興奮狀態(tài)的副交感神經(jīng)就會(huì)馬上轉(zhuǎn)入抑制狀態(tài)，胃腸蠕動(dòng)減慢，消化腺減慢，皮膚血管擴(kuò)張，如果立即洗澡就使心臟增加負(fù)擔(dān)……當(dāng)我把書(shū)合上時(shí)，爸爸驚呆了一會(huì)兒，就豎起大拇指夸道：“不愧是孝順女兒，今后你一定要多讀書(shū)，讀書(shū)能長(zhǎng)真知�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心里像喝了蜜糖似的，甜滋滋的。
讀書(shū)讓我快樂(lè)！從此，我更喜歡讀書(shū)了。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文15
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人生的心靈雞湯；書(shū)，能為我們解悶。因此讀書(shū)是一種享受，能使人走向成功之路，讀書(shū)是一件很愜意的事情。
小時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，媽媽就會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地為我讀書(shū)。那一個(gè)個(gè)美妙的童話故事，把我吸引到那一個(gè)個(gè)美妙的童話境界中。那時(shí)候，我展開(kāi)了想象的'翅膀，飛到那童話的故事中；那時(shí)候，書(shū)豐富了我的想象，開(kāi)闊了我的視野，從那時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，從那時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)。
長(zhǎng)大后，我不再像小時(shí)那樣要媽媽為我讀書(shū)了。讀一年級(jí)后，我開(kāi)始看漫畫(huà)，如《老夫子》、《多拉A夢(mèng)》、《數(shù)碼寶貝》、《烏龍?jiān)骸�、《龍珠》等。�?dāng)時(shí)，我覺(jué)得書(shū)中的人物非常搞笑，滑稽和可愛(ài)。那時(shí)候，我最喜歡的就是《老夫子》這本漫畫(huà)了。漫畫(huà)主人公是老夫子、秦先生和大番薯，通過(guò)他們滑稽的動(dòng)作，演出了一幕幕搞笑的笑劇。
現(xiàn)在，我開(kāi)始看名著，在知識(shí)的海洋中我快樂(lè)地翱翔。在這時(shí)，我已經(jīng)離不開(kāi)讀書(shū)，我對(duì)書(shū)越來(lái)越來(lái)感興趣。我愛(ài)看：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《繁星》、《蘆葦》……我為關(guān)公的忠義感動(dòng)，為孔明的妙計(jì)叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經(jīng)道路的艱辛感染……
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)也是一筆財(cái)富，它成就了許多文學(xué)家。貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里面，快樂(lè)地讀書(shū)吧！
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