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          風(fēng)景優(yōu)美的地方作文

          (優(yōu))風(fēng)景優(yōu)美的地方作文7篇

            在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (優(yōu))風(fēng)景優(yōu)美的地方作文7篇

          風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇1

            校園是知識(shí)的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來(lái),校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。

            要說(shuō)校園最美的地方,那可是非花壇莫屬;▔镩L(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

            花壇外圍是六棵高大的柏樹(shù)。它那又粗又壯的樹(shù)干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動(dòng),像守護(hù)著花壇的士兵。

            雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂(lè)地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂(lè)家,輕輕地?fù)]舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的'聲音,伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲。

            花壇前方是寬闊的操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來(lái),到操場(chǎng)上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。

            校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),將來(lái)更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!

          風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇2

            我們都有一個(gè)共同的家————美麗的地球。地球是哺育我們的母親,是我們共同的家園。我喜歡坐在地球母親的懷抱里,看碧海藍(lán)天,海鷗飛翔;看冰封雪飄,聽(tīng)小鳥(niǎo)歡唱;看大海日出,數(shù)滿(mǎn)天繁星?蛇@美好的一切已漸漸離我們遠(yuǎn)去……

            地球給予了我們美麗的藍(lán)天,可愛(ài)的白云,清澈見(jiàn)底的小溪和茂密的森林。給了我們無(wú)比舒適的環(huán)境,幸福美滿(mǎn)的生活,對(duì)我們有巨大的恩惠?墒俏覀?nèi)祟?lèi)為了自己的一點(diǎn)私利,卻傷害我們的地球媽媽?zhuān)喝祟?lèi)無(wú)節(jié)制地開(kāi)采各種少之又少的寶貴之源,殘忍地將小動(dòng)物們一一捕殺,隨意砍伐樹(shù)木,亂扔垃圾。這樣在生活中看起來(lái)微不足道的小事卻嚴(yán)重污染了環(huán)境,造就了今日“悲劇”。

            如今,地球媽媽已經(jīng)失去了昔日的光彩。天空不再蔚藍(lán)?諝庾兊脺啙岫y聞;小溪不再清澈,隨處可見(jiàn)魚(yú)兒翻起的`白肚皮:森林面積越來(lái)越少,可憐的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸;草地上豎起了一座座高樓大廈,綠色逐漸減少,昆蟲(chóng)們?cè)贌o(wú)棲息之地……

            面對(duì)這樣的環(huán)境,我們能做些什么呢?是的,我們要從身邊的小事做起:隨手撿起一個(gè)包裝袋,阻止身邊的同學(xué)亂扔垃圾,節(jié)約身邊的資源:水,電,紙……

            我相信,在我們的共同努力下,地球媽媽一定會(huì)恢復(fù)昔日的容顏,重新綻放笑臉!

          風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇3

            地方是最美麗的。我半信半疑:學(xué)校這么大,哪個(gè)地方都是最美的啊!

            一天,我問(wèn)朋友:“你說(shuō)的那個(gè)最美麗的地方,在哪里啊?”“我直接告訴你,你一定不明白的!迸笥延悬c(diǎn)神秘得笑了笑!澳敲茨莻(gè)地方會(huì)是最美麗的,給點(diǎn)提示好嗎?”我說(shuō)。朋友只是笑了笑,久久沒(méi)有回答。我疑惑地看了看她。

            直到昨天傍晚,學(xué)校的廣播說(shuō),臺(tái)風(fēng)今天即將登陸這里,溫度將減少二到三度時(shí)朋友走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“最美麗的地方將要揭曉了!蔽覜](méi)有理睬她。

            我吃過(guò)晚飯,上完自修后。朋友立刻把我拉到了女宿舍樓。頓時(shí),連續(xù)不斷的電話(huà)響聲打破了宿舍樓的`寂靜,可是在我眼里卻是一文不值。當(dāng)我接到了家里打來(lái)的電話(huà)時(shí),媽媽說(shuō):“今天有臺(tái)風(fēng)啊,你要注意晚上蓋好被子,不要凍著啊!……”這時(shí)我明白了:學(xué)校里最美麗的地方就是宿舍,是電話(huà)里那充滿(mǎn)著愛(ài)的聲音。我怎么也想不到,最美的地方就是我們平時(shí)生活的小天地,那里只是一個(gè)平凡不過(guò)的電話(huà),但卻有、在我的預(yù)料之外……是的,是那聲音激勵(lì)我們,是那聲音引導(dǎo)我們,也是那聲音讓我們提高警惕……我突然感到一股寒流向我吹來(lái)——臺(tái)風(fēng)來(lái)了。整幢宿舍樓的電話(huà)顯得更響了……

            我感到眼前的一切不只是普通的宿舍樓,而是數(shù)不盡的愛(ài)……

          風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇4

            我們的子弟小學(xué)在影劇院的右邊,在洋水河的對(duì)面。我們學(xué)校一年四季非常美麗。

            春天,我們學(xué)校周?chē)膲ι祥_(kāi)著五顏六色漂亮的花兒,美麗無(wú)比。有紫色的紫荊花,粉紅色、紫紅色的月季花美麗漂亮極了。樹(shù)上的花兒開(kāi)的非常鮮艷,樹(shù)上的樹(shù)葉也變綠了,春天,校園像一座美麗無(wú)比的花壇。

            夏天,樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們熱可以在樹(shù)下乘涼。夏天,校園真是一個(gè)乘涼的好地方。

            秋天,樹(shù)上的'樹(shù)葉都變黃了,風(fēng)阿姨一吹口哨樹(shù)葉就爭(zhēng)著往下跳,飄在空中像飛舞的蝴蝶,落在地上像在睡懶覺(jué)。我們踩在地上有脆脆聲音,好聽(tīng)極了。秋天真像小姑娘在彈琴。

            冬天,雪花飄在空中真美麗。地上的雪厚厚的,同學(xué)們可堆雪人、打雪仗,玩得可高興了。

            啊,我們的校園一年四季真美麗呀!

          風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇5

            我的家在東北。這里物產(chǎn)豐富,景色怡人,真是個(gè)秀色可餐的誘人旅游圣地。

            春天,冰雪融化了,柳樹(shù)又抽出了新的枝條,小草從地里探出頭來(lái),伸了個(gè)腰,呼吸著春的氣息。

            夏天,荷花盛開(kāi)滿(mǎn)池塘,百花爭(zhēng)艷,千姿百態(tài),如果你身臨其境,一定會(huì)流連忘返的,樂(lè)不思蜀。

            秋天的景色更是迷人了,那金黃的落葉滿(mǎn)地都是,好像是金黃的地毯。天上飄著幾朵白云,不禁讓人想到一個(gè)詞語(yǔ):“天高云淡”。

            冬天像一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺,尤其是下雪的時(shí)候,所有的一切都穿上了白色的外套。雪地里還有小孩玩耍的嬉戲聲和有趣的小腳印。

            我們這里的春、夏、秋、冬怎么樣,有時(shí)間你也來(lái)逛一逛吧……

          風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇6

            星期六早晨,我背著書(shū)包來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的林則徐公園玩。

            走進(jìn)林則徐公園的大門(mén),就能看見(jiàn)古老的大炮,大炮上雕刻著英勇的英雄。我坐了上去,好高!大炮的左邊,有一個(gè)銷(xiāo)煙池,是當(dāng)年林則徐和官兵以及虎門(mén)的老百姓把鴉片倒進(jìn)了銷(xiāo)煙池里,現(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有鴉片了,銷(xiāo)煙池變成了魚(yú)塘!

            我走啊走,走到了荷花池,現(xiàn)在荷花已經(jīng)枯了,只剩幾個(gè)碧綠的蓮蓬。旁邊有個(gè)牌子,寫(xiě)著:不能釣魚(yú)!但有一位大樹(shù)在釣魚(yú),不一會(huì),他釣到了一條大魚(yú),趕緊把那條放進(jìn)了魚(yú)袋里,然后又來(lái)釣魚(yú)了!那位大叔肯定大豐收了!

            我繼續(xù)往前走,走到了偉大的'林則徐雕像,他兩手插進(jìn)腰部,可威風(fēng)了!抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,林則徐帶著官兵和老百姓跟英國(guó)士兵戰(zhàn)斗,可惜的是在甲午年全軍覆沒(méi)了,敗在了英國(guó)的士兵上,我心里很傷心!

            最后,我走進(jìn)了博物館,博物館里有很多英雄像!有朱則信先生,他說(shuō)了一句話(huà):“把英國(guó)打出中國(guó),不讓他們走進(jìn)我們中國(guó)一步!”真威武!還有很多偉大的英雄,我都知道他們的名字呢!那里有地圖,有船,還有一些威武的武器!看到這,我不禁想到:那些英雄真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

            林則徐公園真美呀!

          風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇7

            悶熱的天氣難以抑制我興奮的心情,我將要抵達(dá)的地方是佛教的勝地--五臺(tái)山。

            相比五臺(tái)山內(nèi)彎彎曲曲、錯(cuò)綜復(fù)雜的道路來(lái)講,我們的旅游路線(xiàn)有些簡(jiǎn)單,是一個(gè)躺倒“弓”字形,我有些期待起來(lái)這被稱(chēng)為“夏季牧場(chǎng)”的五臺(tái)山會(huì)帶給我怎樣的驚喜。

            隨著花香的引導(dǎo),我們跨過(guò)了第一道門(mén)檻。寬闊的殿堂有我說(shuō)不出名字的佛者,但卻都讓人心生敬意。老舊的已經(jīng)快脫落的紅色木樁里,依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香,過(guò)往種種仿佛就在眼前,滿(mǎn)目的滄桑。

            腳步踏得有些急了,因?yàn)榍胺接凶呗柕拇蟀姿,亭亭地立著,在?yáng)光下帶著些虛幻的光圈,吸引著我向它走去。待我走近了,那白塔仿佛在喊著:我才是這里的主人!繞著大白塔細(xì)細(xì)觀看,塔腰間有數(shù)十個(gè)風(fēng)鈴,在風(fēng)中叮叮當(dāng)當(dāng),好似不是這塵世間的.聲音一般。細(xì)看紋路精美,每一筆刻滿(mǎn)了智慧。按照八卦的位置在塔頂之上蓋銅板八塊,不知其意所在。磨得光滑的塔面已經(jīng)有些掉色,手感覺(jué)到冰涼從塔中直透我的肌膚,冷意直達(dá)我的心底。也不知道這塔陪伴寺中人與佛者兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走過(guò)了多少風(fēng)雨,我在塔上看到了歷史的痕跡,不可磨滅的痕跡。

            直直越過(guò)大白塔,出現(xiàn)在我眼前的是一座有一人高的彌勒佛。笑得坦蕩,連帶著臉部的肌肉皺起。露出一個(gè)渾圓的大肚子,笑說(shuō)著“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠擱在左膝上,褲腿上飄著祥云,一身的瀟灑。走遠(yuǎn)的時(shí)候還彷佛眉眼彎彎地與我道別。人是在這塵世中,又彷佛早已離塵世遠(yuǎn)去。

            一路上閱過(guò)大大小小的佛像數(shù)百個(gè),明明不相似,卻又都一樣。眉宇間都刻著拈花一笑的釋然;笑容間都帶著慈悲為懷的飄渺。

            走完了“弓”字形路線(xiàn),我這才看清了五臺(tái)山,由五座山峰圍繞而成,護(hù)著山中的寺院,那么的契合。山的墨綠配上天空的藍(lán)好看極了。汗順著臉緩緩滑下,滴落在地,聲音清晰可聞。接下來(lái)要面對(duì)的家伙可不得了,一千零八十級(jí)臺(tái)階,心臟驟然地停止了跳動(dòng)。也不知時(shí)間過(guò)了多久,等它再次恢復(fù)跳動(dòng)的時(shí)候,風(fēng)帶走了一絲浮熱,俯視的感覺(jué)很好,朝東面望去,是北臺(tái)葉斗峰,峰頂還有積雪,天壓得很低,好似就要與這美得不似人間的五臺(tái)山合為一體。

            六月的五臺(tái)山很美,讓人想就此長(zhǎng)居下去,陽(yáng)光似乎都停止了跳動(dòng)。但愿這世間的塵埃能夠淡去,這一次的五臺(tái)山之旅帶給我的不只是驚喜還有滿(mǎn)足。

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