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二年級(jí)作文300字[優(yōu)選10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我家有幾只可愛的小白兔,它們有一身云朵般雪白的毛,有一對(duì)寶石般閃亮的紅眼睛,三瓣嘴,還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵,走起路來蹦蹦跳跳,可愛極了。
小白兔最愛吃紅蘿卜和青菜了。有一次,我把幾根紅蘿卜放進(jìn)籠子里,小白兔們就蹦蹦跳跳地跑過來,爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹛}卜來。有一只小白兔抱著一根紅蘿卜,好像在說:“這是我的紅蘿卜, 你們誰都不許和我搶!”就這樣鬧了半天,小白兔們終于得到了自己心愛的蘿卜,吃完了蘿卜,它們就乖乖地趴在籠子里,睡著了。
又過了幾天,發(fā)生了一件有趣的事:我和媽媽帶著一只可愛調(diào)皮的小白兔一起去散步。這只小白兔的名字叫吉吉,它是這幾只小白兔里面最活潑的一只呢!就在這時(shí),吉吉趁我不注意,就跑走了。吉吉跑的可快了,我這里追追,那里跑跑,終于把吉吉追到了,我氣喘吁吁地說:“你再這么調(diào)皮,以后我就不帶你出來散步啦!”吉吉點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“我知道了!被氐郊液,我把吉吉放進(jìn)了籠子里,然后坐在沙發(fā)上,看著它們又和伙伴們嬉戲,玩耍。
雖然它們都很調(diào)皮,但是我仍然很喜歡它們。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天,我十分委屈,因?yàn)槔蠋煛罢_陷”了我,令我的心十分糾結(jié),仿佛一把刀子扎進(jìn)了我的心窩,滴著一滴滴血。
今天上午數(shù)學(xué)課,我聽著聽著,拿了一樣?xùn)|西,鋼筆“咕嚕咕嚕”滾了下來,我拿起筆,放上課桌,把衣服整理一下,往下拉一拉,又抬起頭來準(zhǔn)備繼續(xù)聽課,結(jié)果,王老師正用嚴(yán)厲的目光看著我,用尖利刻薄的`聲音說:“韓藝!你別把手放進(jìn)抽屜摸來摸去!蔽液芪,一時(shí)呆在那里,“把手放上來!”老師向我吼道,我將手放上桌,嘴唇動(dòng)了動(dòng),想替自己辯解一下,可看你那尖利的目光,生氣的眼神,我心里忍耐著巨大的痛苦,心里覺得又酸又委屈,老師,你明白我此時(shí)此刻的心情嗎?我覺得很難過。
王老師,你是因?yàn)榭床磺逭`認(rèn)為我的手從抽屜里拿出來的嗎?如果你說你看得清清楚楚!不可能看錯(cuò)!我就敢說你真的看錯(cuò)啦!!!我當(dāng)時(shí)覺得你不分清好壞,隨便下一個(gè)結(jié)論很不對(duì),希望你下次能改過來。
老師,你能聽見我的心聲嗎?如果聽得見,我想對(duì)你說:“老師,你錯(cuò)了。”
二年級(jí)作文300字 篇3
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美,可是時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,現(xiàn)在的學(xué)校還是不合我們的胃口,所以我想,未來的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
進(jìn)入校園,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨大的.古樹,哈,這棵古樹就是我們未來的教室里,別看樹是教室,它的用處可不小,指紋識(shí)別器就在教室的門上,這樣,就可以防止小偷進(jìn)來搞破壞了。門兩旁有兩個(gè)機(jī)器人保安,這樣我們就安全多了。
進(jìn)入教室,寬敞明亮,空氣都甜甜的。每個(gè)班只有十幾個(gè)人,每個(gè)人的課桌上還有一個(gè)像平板電腦一樣的顯示屏。上課了,機(jī)器人老師正笑容滿面地走進(jìn)課堂,打開電腦,他講的內(nèi)容都顯示在每人的電腦上。如果沒聽懂,就可以用用鼠標(biāo)點(diǎn)一下“講解”的按鈕。老師把作業(yè)用電子郵箱發(fā)來,我們把做完的作用迅速發(fā)給老師。就這樣,一節(jié)緊張又愉快的課程就結(jié)束了。
這就是我們想象中的學(xué)校。雖然這一切都是憑空想象,幻想出來的,但我相信,經(jīng)過我們大家的共同努力這將不會(huì)是海市蜃樓,也許還會(huì)比這更精彩呢.
二年級(jí)作文300字 篇4
早晨,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——去爬東臺(tái)山我和媽媽把所有的東西準(zhǔn)備好后,便和爸爸帶著兩個(gè)妹妹出發(fā)了。
到了東臺(tái)山,我十分興奮,因?yàn)檫@是寒假里我第一次出去玩,我和兩個(gè)妹妹有說有笑的,而爸爸媽媽負(fù)責(zé)看管我們。我們開心的'走著,可到了半山腰時(shí),我的腳卻走不動(dòng)了,我?guī)е妹民R上找了一個(gè)地方休息起來。“姐姐,我們接著往前走吧!”妹妹說道!安恍,我們還是別去山頂了吧,我的腿都已經(jīng)酸了!蔽掖诡^喪氣的說著。后來爸爸看見了,問我說:“怎么了?”我說:“我爬不動(dòng)了,我在這里等你們吧!卑职謬(yán)肅的對(duì)我說:“半途而廢的習(xí)慣可不好,這樣你只能做小事,不能成大器!蔽衣犃擞兴形颍肓讼耄喊职终f的對(duì),老師也說過,做一件事要堅(jiān)持到底,這樣才能有所收獲。想玩后我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又堅(jiān)持向上走著,終于爬到了山頂。
在山頂往下看到那么美的風(fēng)景,我很開心,這就是意外的收獲,堅(jiān)持就是勝利。
二年級(jí)作文300字 篇5
地海多陸少,月海少陸多。
地大月特小,地月正相反。
媽媽的話:
先不說詩(shī)的格律問題。其實(shí),在他這個(gè)年齡,寫東西不宜簡(jiǎn)寫,應(yīng)該擴(kuò)寫,放開寫,寫得越長(zhǎng)越好!白魑闹,初欲奔放。” “凡文字,少小時(shí),初令氣象崢嶸,采色絢爛,漸熟乃造平淡。其實(shí)也不是平淡,乃絢爛之極也。”
可是,看兒子那么仔細(xì)的'在思考,在字里行間慢慢地琢磨,盡能力在做著有意義的組織----也就是懂得因果關(guān)系的邏輯后,進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的串連。
這何嘗不是一種邏輯思索的學(xué)習(xí)積累?
舉一反三的能力,就是從思索的經(jīng)驗(yàn)中得來。
兒童本來就都是天生的科學(xué)家,直覺地渴望研究、探索周圍的世界,他的一舉一動(dòng)都是在摸索成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)。
無心插柳柳成蔭。
謝謝兒子讓媽媽更好的懂得了教育應(yīng)該不拘常法。
二年級(jí)作文300字 篇6
秋風(fēng)姑娘自從去年睡下后,就再也沒有醒過來。眼看都八個(gè)多月了,依然沒有起床的跡象。這可把雷公公急壞了。他使出渾身解數(shù),每天叫她起床,但咱們秋風(fēng)姑娘可矜持了,誰都不理會(huì),就連雷公公請(qǐng)來的閃電婆婆也吃了個(gè)閉門羹。最后脾氣火爆的'夏姑娘可不管這些,一腳踹開她的門,說:“我可要走了,你要招呼好那些小客人!再見!”
夏姑娘的話,她可一個(gè)都沒聽進(jìn)去。等夏姑娘走后,秋風(fēng)姑娘像喝醉了酒似的,迷迷糊糊從床上爬起來,這時(shí)大雁都在問:我跟你打個(gè)招呼也要走了。秋風(fēng)姑娘這時(shí)才恍然大悟,她換好衣服奔出去。她去找小松鼠,小松鼠說:“對(duì)不起,我沒有時(shí)間和你玩,我要收集松果,準(zhǔn)備過冬了。明年早點(diǎn)來吧!焙髞恚フ伊诵∏嗤、小蝴蝶、小喜鵲……大家都沒有時(shí)間,最后落葉妹妹對(duì)她說:“秋風(fēng)姐姐,我們一起來跳舞吧!”于是,倆人在空中翩翩起舞,美麗極了。
過了很久很久,秋風(fēng)姑娘才想起夏姑娘對(duì)她說的話。心想:哎,糟了。我又忘記她對(duì)我說什么了,怎么辦呢?算了,明年再說吧。
哎,瞧瞧這貪玩的秋風(fēng)姑娘!
二年級(jí)作文300字 篇7
盼星星,盼月亮,我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們興高采烈,精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。
首先上場(chǎng)的'是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè),雙手拿著繩子,腳碰腳。“噓—”隨著開始的哨聲,比賽正式開始。只見我們班的同學(xué)們身子往后仰,腳彎成弓步,雙手死死地攥緊繩子,眼睛瞪得滾圓滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱,他們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標(biāo)志時(shí)而左,時(shí)而右。此時(shí)的我,使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著,仿佛在說:“加油!加油!”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起,二(1)班贏了。同學(xué)們立刻歡呼起來。
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。
二年級(jí)作文300字 篇8
陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨,小明捉到一只小鳥,他開開心心帶著小鳥去公園玩了。
玩著玩著,他突然聽見一陣哭聲,就趕緊跑了過去,只見一位小女孩一邊哇哇大哭,一邊喊:“我要媽媽,我要媽媽,媽媽你在哪里!”這時(shí),一名警察跑過來?yè)崦∨⒌念^,親切地問:“小朋友,你怎么了?是不是有人欺負(fù)你?”小女孩擦著眼淚傷心地說:“我和媽媽走散了,怎么也找不到媽媽,我害怕!本炻犃耍参啃∨⒄f:“不用擔(dān)心,叔叔帶你去找媽媽!
小明看到了這動(dòng)人的'一幕,再看看手中可憐的小鳥,小鳥正嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“人家找媽媽,我也想找媽媽!毙∶餍南耄盒∨⒄也坏綃寢專貏e傷心,小鳥被我捉了,找不到媽媽一定也會(huì)傷心的,我還是把小鳥放了,讓他去找自己的媽媽吧!于是,他小心翼翼地解開繩子,把小鳥輕輕一拋,小鳥拍著翅膀飛向了藍(lán)天。小明露出了笑容,心想:小鳥又重獲自由了。
看著飛走的小鳥,小明明白了:沒有媽媽會(huì)很傷心的,以后我要愛護(hù)小動(dòng)物。
二年級(jí)作文300字 篇9
清晨,我一打開窗子,一陣陣涼風(fēng)吹了過來,好爽啊!
我跑到樓下去玩,果樹像披上了一件美麗的薄紗,朦朦朧朧的。抬頭一看,只見天上一群大雁一會(huì)兒排成了”人”字形,一會(huì)兒又變成了”一”字形的隊(duì)伍,從北方快樂地飛到南方去了。它們不停地叫著,好像在說朋友們?cè)僖娏,明年再?吧……
我漫步在林中,只聽林中的小鳥竟相唱著動(dòng)聽的`歌,它們就像一位小歌唱家,縱情歌唱悠揚(yáng)的歌曲。一片一片的黃葉在一陣陣秋風(fēng)中飄了起來,像一只只大大小小的蝴蝶再跳舞,伴著小鳥的歌聲像跳著集體舞似的,飄落下來,
不知不覺我來到樹林中間的花園,映入眼簾的是一個(gè),美麗的大花壇,花壇中間菊花開了,有紅的。有紫的。有菊黃的,紅的像個(gè)風(fēng)火輪,紫的像個(gè)珍珠,白的像一個(gè)大寶石……
啊,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我愛秋天,因?yàn)樗汛笞匀蛔兊拿利惲,給人們帶來了歡樂,
二年級(jí)作文300字 篇10
昨天晚上,下雪了。一早,我就請(qǐng)求爸爸鏟了一桶白白的雪上來。我高高興興地起床就堆了一個(gè)小雪人,這個(gè)雪人沒有眼睛、鼻子和嘴巴,更沒有帽子做裝飾,但我還是覺得他很可愛,玩得很開心。
中午,去了外婆家,我看到外婆家的晾衣桿上面居然有美麗透亮的冰柱,這還是我第一次看到呢!我在外婆家也做了一個(gè)雪人,這個(gè)雪人比剛才那個(gè)大多了,他有花生做的眼睛,有剪出來的桔子皮做的'嘴巴,還有一頂小帽子呢。
到了晚上,我又采集了一些雪,又做了一個(gè)雪人。這個(gè)雪人擁有眼睛、鼻子,我還用紅豆給他裝了兩個(gè)扣子,我用橙色的小杯子裝了點(diǎn)雪扣在小雪人的頭上,看呀!一頂雪帽做成了!
多漂亮的小雪人啊,帽子還能變來變?nèi)ィ嗪猛姘,雖然他很小,但他真是個(gè)最可愛的雪人!
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