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          年級寫人的作文

          時間:2023-08-02 09:31:38 寫人 我要投稿

          年級寫人的作文(合集7篇)

            在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          年級寫人的作文(合集7篇)

          年級寫人的作文 篇1

            鄰家有個小妹妹,年紀很小,才1歲4個月。小妹妹有一雙水靈靈的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴唇。她不但外貌長得可愛,平時的“言行”更是可愛。

            記得有一次,她媽媽抱著她來我們家玩。她在我們家里蹣跚地走來走去,好幾次都差點摔倒了。她一邊走一邊玩,嘴里還不時發(fā)出“咯咯”的笑聲。正在這時,我爸爸去廚房提開水壺。她看見我爸爸進廚房,也想跟著去。媽媽和一個阿姨見這樣有點危險,便伸長了腿擋在她前面。她過不去了,就站在媽媽和阿姨伸長的腿旁邊。爸爸將水壺提走后,媽媽和阿姨便把腿收了回來。這時,只見小妹妹轉身走了幾步,也試著想把腳抬起來,可是她試了好幾次都站不穩(wěn)。她又走了幾步,走到我媽媽的身邊,用她的小手扶著媽媽的腿,就把自己的'腳抬起來了。她抬起了腳,望著大家高興地笑了。這時,大家也開心地笑了,她看見大家都在笑,她也繼續(xù)“咯咯”地笑。這樣的她把大家逗得更樂了,她自己也更樂了!

            鄰家的小妹妹真是太可愛了。

          年級寫人的作文 篇2

            我的媽媽有一頭長長得頭發(fā),烏黑烏黑的。雖然臉上有些痘痘,但是不會影響她那燦爛的笑容。我的媽媽在家是個膽小鬼。

            有一次我和爸爸在家想了個詭計,我爸爸藏在門后面,我等媽媽回來,我把媽媽喊到房間里,這時,躲在門后的爸爸大叫一聲。計劃開始了,聽見開門的`聲音,媽媽回來了,我就對媽媽說,“媽媽,我在房間,你過來一下,我有事找你!眿寢屵叴饝疫呑吡诉M來,就在媽媽進門的那一刻,爸爸大吼一聲,媽媽被嚇得臉都白了,手捂著胸口,我在一邊哈哈大笑。

            這就是我那膽小的媽媽。

          年級寫人的作文 篇3

            我有一個慈祥的姥姥。

            我的姥姥個子不高,滿頭白發(fā),有時還咳嗽,從背面看我的姥姥就可以知道很慈祥。我有一個那么好的姥姥,因此我感到無比幸福!

            我的姥姥住在一個偏僻的小村莊里。我和媽媽都很少去姥姥那里玩。都是偶爾在周末或假期時去。

            有一個暑假,媽媽把我送到姥姥家去住幾天,說是體驗生活。那個暑假的一個夜晚給了我非常深的印象。我記的`那時姥姥的身體不是很好。所以我就幫姥姥洗碗。姥姥就是那種屬于很節(jié)約的那種。

            我在擠洗潔精的時候,姥姥千叮嚀萬囑咐地給我說:“不要擠太多,一點就夠了!蔽耶敃r一直在心里嘀咕著:那么多碗那么一點怎么能洗?我一直默默地在洗,偷偷多擠了一點。

            洗完碗后,姥姥對我說:“茜茜,累了吧?來,坐這兒休息一會兒。”姥姥拍著一張小椅子說道。我象火箭似的,飛快地跑到椅子跟前坐了下來。姥姥看我的頭發(fā)有點亂,就讓我拿了一把梳子,我坐在姥姥的身旁,姥姥就幫我梳著那繚亂的頭發(fā)。

            梳著梳著,我的頭靠在了姥姥的腿上,姥姥溫柔地撫摸著我的頭,就這樣,我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

          年級寫人的作文 篇4

            我的老師有很多,但我最敬佩的是我們的班主任——熊老師。熊老師有著苗條的身材,一雙炯炯有神的眼睛。她還有一頭染著棕色的卷發(fā),有時披著,打扮得像一位公主,有時盤著頭發(fā),顯得很有氣質。她從不化妝,有一種自然的美。

            有一次,我和同學們正在操場上玩游戲,正當我們玩得興高采烈的時候,我不小心摔了一跤,我一看我膝蓋摔破了皮,流了好多血,上面還有好多泥沙,同學們趕快把我扶到了熊老師辦公室。熊老師馬上拿起消毒液和棉簽,用棉簽蘸上消毒液,輕輕地,慢慢地把我膝蓋上的'泥沙擦去,邊擦邊用嘴輕輕地吹,生怕弄疼了我,還不停地問:“你疼不疼?”

            那時我的膝蓋雖然很痛,但是看著熊老師彎著腰給我用棉簽擦傷口,我心里暖烘烘的,然后熊老師還給我爸爸打了一個電話,爸爸就開車把我送到了媽媽上班的醫(yī)院里。不久,我的傷口好了,但留了一個小傷疤。每當洗澡時,我只要看到這個傷疤,就想起熊老師為我涂藥的那一幕。

            熊老師不僅教會了我們知識,又像媽媽一樣照顧我們,真是我們的好老師。

          年級寫人的作文 篇5

            能夠讓我敬佩的人很多,有培養(yǎng)祖國未來根根棟梁的老師,有在戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士,有救死扶傷的醫(yī)生,還有清潔工人……而在我心中,最讓我敬佩的人當屬我的媽媽。

            她每次都在為家付出。我媽媽因為上班的地方資源短缺,而停班,爸爸工作的地方也是因為資源短缺的問題幾個月都沒發(fā)工資,而此時的我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭發(fā)……這時,我媽又在不停地找活干,每天回家都是大汗淋淋,每當我們擔心地問她時,媽媽總會樂觀地說:“不久幾個破錢嗎,我感覺沒錢才幸福呢!”雖然每次我們都被媽媽逗得哄堂大笑,但其實我和我爸都明白,媽媽其實是最著急錢的事。

            我媽媽不僅懂得付出,而且還知道打理我的生活。

            一個晚飯后,媽媽去洗碗了,可當他看見我奔的地方是臥室時,不禁大怒:“小原,誰告訴你吃完飯就可以就可以睡覺了!”我不情愿地說:“知道了,我又沒睡,只是閉目養(yǎng)神!”“吃完飯你就累著了,還不過來散散步,之后再洗洗澡!”媽媽生氣的.說。我又背起弟子規(guī)來:“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。哎,這就出去!

            我的媽媽是我最敬佩的一個人了,他懂得付出,懂得打理,媽媽的這種樂觀主義者,我以后也要學習的。

            山東棗莊薛城區(qū)薛城雙語實驗小學五年級:李祥原

          年級寫人的作文 篇6

            我最崇拜的人是我的奶奶,她多才多藝,學什么像什么,而且學得又快又好。她是“廚神”、“舞蹈家”、“紡織機”……她還很好學、勇于接受敢于嘗試新事物。

            “廚神”奶奶

            奶奶做飯可好吃了!色、香、味一應俱全,吃了還想吃。奶奶會做的菜可多了,有麻婆豆腐、可樂雞翅、魚香肉絲、土豆燒雞……而且她還很愛學,一看到、一吃到好吃的就學,學得又很快,所以做菜讓我百吃不厭。

            舞蹈家”奶奶

            奶奶可會跳舞了!當音樂響起的.時候,奶奶就隨著音樂翩翩起舞,跳得可好了!一個動作,一個眼神都那么惟妙惟肖。每次跳廣場舞,奶奶都領跳,因為她跳得是最好的,是大家公認的、推舉出的,每次單位文藝匯演奶奶都是主力兼教練。

            奶奶每天都活力十足,好多事奶奶做得比我都好。奶奶認真、愛動腦子、愛觀察,這些我都做得不夠,我要向奶奶學習!

          年級寫人的作文 篇7

            我是一位正在讀六年級的女生,今年是我接觸小學的第最后一個學期,我早已沒有什么不習慣了,就連第一個學期剛開學沒多久我也不會感到孤單,因為不到一小時我已經(jīng)朋友成堆了,也不是我人緣好啦,可能是我的性格比較好接觸吧!開學一個星期了,我對每個同學都有所了解了,我們班的班長是個長得黑黑的男生,他不太愛和別人開玩笑!副班長是個胖胖的“大”女生。我們那個呆呆的英語課代表呢?哦!在那呢,我看到了!她總是愛一個人孤孤單單的。

            兩個學期過去后,女漢子的'稱號就出來了!原因是我們隔壁班有個男生很討人厭,然而他又總是來我們班搗亂,就我這種脾氣的人當然忍不下去了啦,我馬上爆發(fā)了,過去罵了他一頓后,生氣的坐回座位,他大概覺得很沒面子吧,被我罵完后就回他們班了。上課后,那些男生就在討論說:“哎,你看那個xx琴真大膽,xx鵬都敢惹,不愧是女漢子!”另一個同學說:“是啊是!”我女漢子的稱號就這么來了。萌妹子的稱號是過了四年級后才有的。那時大概是中段考吧,考完試的時候我唱起了兒歌,跳起了超幼稚的兔子舞,一堆人大叫萌妹子。。∥颐让米拥姆Q號就是這么來的,至于女神么!這是要放假那幾天得到的稱號,期末考來了,大家都很緊張所以自暴自棄,覺得自己沒希望,我去安慰他們,我就這樣成為了他們心中的感性女神。女神的稱號就是這么來的!

            我就是他們心中的女漢子,噢,不,是萌妹子,也不對,是女神,也不對。

            我是他們心中的女漢子萌妹子和女神。

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