開學第一天作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的開學第一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學第一天作文1
這是一個晴朗的早晨，也是個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，已經(jīng)記載了不少成長的足跡。光陰似箭，一去不返，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級，是小學的最高年級了。
開學典禮上，***校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”�！疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索�！皠�(chuàng)造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美�！昂椭C美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的'和諧的美和力量。
想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌艷，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊娐�。我抬眼一望，只見后面墻上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力�！皠�(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續(xù)比賽�！昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
開學第一天作文2
“唉，又要上學了。”我嘴里嘀咕著，邁著沉重的步伐，極不情愿地走進校門內(nèi)。一邊走一邊想著自己要與愉快的假期說再見了！那股酸溜溜的滋味，突然涌上了心頭，別提多難受了！
是啊！當你肩上背起那沉重的書包，只要進入校園那一刻起，自由，歡樂，如同煙消云散，消失的無影無蹤了！
不過新鮮事倒是有幾件，我又可以和我的老朋友見，毛一超，周益龍，徐帆，毛馗，毛志超等許多人！我的心情激動極了！不知道他們怎么樣了，一個寒假過了一定長高了吧！我也不知道，真想馬上見到�。�
我想著想著就來到教室中，我發(fā)現(xiàn)了教室里已經(jīng)很多的同學。我真有一次叫都叫不來了！但是我最好的老朋友我一定不會忘了！“毛一超”我大叫起來，他說“陳帥快樂吧！”我馬上來到他身邊，好久不見就傳到了我的耳際。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的.話自然多！
今天還是一樣由班主任發(fā)書，班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃著嚴厲的光，黑乎乎的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。
我們對過書本后就自己看課外書，我還好一本都沒少！
到了下午我就在讀書，當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼！
新一個學期開始了的時候，我就下定了決心要努力學習，上課決不開小差，爭取能進步。來拿到開學第一天
今天升到五年級了。我以為五年級教室會在二樓，可后來一看，原來還在一樓，我好失望�。∥覀冎匦逻M行了分班，我分到了五乙班。老師讓大家站成兩排，一排男生，一排女生，男生的隊伍比女生長出很多，一看就知道我們班上男生比女生多出十多個。
我的同桌和我一樣是男生，記得二年級時和他還是同班同學，還有一個同學和我在二年級時也是同班同學，可他們都把我忘了。
我喜歡和男生同坐一桌，可我還是有點不太高興，因為居然排到了倒數(shù)第三排上。我們學�？墒敲總�班學生都在九十個人左右，每個班都有十多排，把我排在倒數(shù)第三排上太靠后了，在三四年級我一直都在正數(shù)第四排的呢！雖然我不近視，但還是不習慣，黑板看得有些不真。我左邊、右邊都是男同學，我很高興沒有挨著女生，可前后都是女生。
我想語文老師應(yīng)該是我們的班主任，因為每次發(fā)書都是語文老師發(fā)的，數(shù)學老師和英語老師都沒有發(fā)。大掃除時，也是語文老師給我們布置任務(wù)。我猜想，百分之九十語文老師是我們的班主任。
開學第一天作文3
一個人的生活記錄是不斷更新的。也就是說，一個人的一生有很多開始和結(jié)束。每一年都是新的開始，每一天都是新的開始，甚至每一分每一秒都是新的開始。面對這個不斷變化的世界，我們注定要以新的面貌去適應(yīng)它。
我也迎來了我的新開始，因為新學期即將開始。
開學前幾天，我每天晚上翻來覆去。是因為興奮嗎？可能開學后會遇到很多朋友，會有比假期更有趣的故事…是因為開學后的煩惱嗎？可能，現(xiàn)在是開學第二天，壓力和競爭肯定會加大。你受得了嗎？是因為對假期的懷念嗎？也許，放學后的生活肯定沒有假期那么輕松，但時間就像流水.
朋友知道了，就說：“為什么需要？來了就安全了！”但是，面對一個新的開始，心怎么能平靜下來呢？有了新的開始，你自然會想做一些準備，以新的面貌對待一切即將到來的事情。
.就這樣過了幾天，開學的'日子終于到了。
有了新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了。我們在二年級。于是我心甘情愿地搬到了秦雪大廈三樓二年級十七班。黑板不同，從傳統(tǒng)的黑色到深綠色；教室比以前明亮，四面墻兩邊都有窗戶；墻上再也沒有我們曾經(jīng)熟悉的獎項和學習版塊了…
當然，變化還不止這些。三個主課中，有兩個換了老師，姚老師和丁老師分別代替了馮老師和錢老師。這意味著我們會重新開始適應(yīng)老師的教學方法，一切原有的習慣都會改變。
學生也有很大的變化。當然，這不僅僅意味著學生成長了很多。更多的是由于壓力和心理年齡等原因，讓大家不再像初一那樣喜歡玩。但是，愛說話的問題一直沒有改變，大家都在不停的說話，像是多年未見的好朋友。有的說假期去了哪里，有的抱怨假期太忙，有的詢問作業(yè)怎么做，甚至對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”似乎雖然舊習慣沒有改變，但每個人都準備以新的面貌迎接新的學期。
新學期開始，生活記錄再次更新。一切都過去了，何必留戀呢？它們只是舊文件。新學期伊始，要以全新的面貌面對即將開始的一切，不后悔，挑戰(zhàn)舊記錄。來吧，讓我們一起展示一個新的自己！
開學第一天作文4
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。應(yīng)對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾碾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自我能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里簡單，奈何時光如流水一去不返……
朋友明白后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”但是，應(yīng)對一個新的開始，內(nèi)心怎樣可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子最后到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原先更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前熟悉獎狀和學習版塊……
同學也有很大的變化。當然這不僅僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。但是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的.好友。有的說假期去哪了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎樣做的……更有甚者對我說：“我最后又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只但是是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來應(yīng)對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們就應(yīng)做，也是將要做的。來吧，讓我們一齊展現(xiàn)一個新的自我!
開學第一天作文5
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的學生，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，學生們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。學生們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的`人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結(jié)果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎……
到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關(guān)上了，我還以為學生們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進來！”眼神是那么可怕，說話好兇。。當時我好害怕。別的學生告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊……
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學第一天作文6
假期是人間壯美的河山，或是在那美好的事物中游泳。而開學日就是我們心中那些灰色的東西，讓人有些反感。
這時，我就住在“開學火箭”的發(fā)射中心，總覺得發(fā)射時間還早，還在不停地玩耍。就在我玩得開心的時候，研發(fā)人員告訴我，“開學火箭”馬上就要發(fā)射了，你快去彌補一下發(fā)射前的準備工作——作業(yè)大風暴。
聽到這個消息，我除了震驚就是詫異。可怕在我的心中盤旋。情急之下，我把我的得力大將們(學習用具)都搬了出來，去攻擊大風暴。一開始，我損兵折將，被打得連連敗退，但在我一次又一次的猛攻之下，風暴潰敗了，留下了美好的東西。我相信明天會有奇跡發(fā)生。
向?qū)W校進軍的日子頃刻間就來了。我剛到樓下，突然發(fā)現(xiàn)道路上白雪皚皚，樹上、枝頭上積了厚厚的一層雪，從遠處看，就像一棵棵天女散花樹，但是……(如果你想要搖一下這些樹，必須戴好帽子。)
學校院子里的積雪更多，同學們在校園里打雪仗。有的同學用“打腦瓜”的方式，有膽小的`同學只能用“走為上計”的方式逃回教學樓。
我慢慢地跑上二樓，邁著沉重的腳步走入教室。突然有人在教室門口蹦出來向我問好，這讓我的心情頓時從人間飛到了九重天，心情好得似乎一下子跳上了筋斗云，一下子飛出十萬八千里。因為這是我一假期未見的鐵哥們。
走進教室，我和大家在一起談?wù)摷倨诶锏娜な�。正談得起勁時，一位同學躍入了同學們的眼簾，隨口還說了一句英語，這讓同學們膛目結(jié)舌。可是剛定了幾秒，大家又進入了下一輪的交談。
丁鈴鈴……隨著鈴聲的響起，熟悉的面孔呈現(xiàn)在了我們面前。語文和數(shù)學老師走進了教室。開始發(fā)新書了，也許這件事是開學日最讓我激動和渴望的。因為書中有許多有趣的故事，有的會讓我感動，有的會讓我新奇……
下課的鈴聲準時敲響了，當數(shù)學老師問到我們成績時，頃刻間，歡呼雀躍的課堂一下變得沉默寡言。大家都低著頭，默不作聲�？上攵�，大家都沒有達到自己預(yù)期的目標，有些灰心失望。我獨自一個人來到操場上，深吸了一口新鮮空氣，心里七上八下，真不知道自己在想什么……
又是一年開學季，有時開學后的學校生活像天空中的太陽一樣明亮，有時又像天空中的一朵烏云，遮住了太陽。但不管怎樣，我希望自己都能樂觀地面對生活。
開學第一天作文7
今天是開學的第一天，剛好星期一，所以學校照例升國旗，升完國旗回教室后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個沒來！嗯，一定是睡懶覺睡過頭了，暑假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能轉(zhuǎn)變的？尤其是我的前桌同學，教師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳教師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……我心情沖動一起狂奔，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很沖動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的'說著什么，一個月不見，想說的話肯定有許多許多！
我們陳老師的臉色看起來也很不錯，很開心的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不合錯誤！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”教師還搖頭？最后數(shù)額我就不報告你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去�！巴坂纾。�！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真鋒利！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
固然也有讓我們驚駭、告急的事，因為這終究是我們小學的最后一個學期，想起來也應(yīng)該黑白常忙碌、十分告急的，不過教師還答應(yīng)說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！！
正式進入學習后一切都和原來一樣，但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開極新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，也是酸澀的，想到很快又要與愉快的假期揮手握別時，那股酸溜溜的味道，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自在、歡樂，好像過眼煙云，消散得無影無蹤。上學時期，你大概會常聽到表揚，可更多的是表揚背后的壓力。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是如許，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也屢見不鮮。最難熬難過的就是每天要餓著肚子上課。盡管如此，我們?nèi)匀灰屑殞W習，搞不好還得挨教師和家長的一頓臭訓。
開學第一天，永久是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未清靜。
開學第一天作文8
光陰似箭、日月如梭，時光流逝的像飛一樣。轉(zhuǎn)眼間兩個月的假期就過去了，到了我升入新初中報道的日子，于是我早上起得早早的，和爸爸一起吃完早飯，就上路了。
學校離家并不算遠，我和爸爸不一會就到了。初到校門口，望著陌生的校門，心里萌生了一種憧憬。電動校門旁邊的墻上鐫刻這‘寧城縣第三中學’的字樣，流金般的字體在陽光的照耀下亮的逼你的眼。
我和爸爸邁入校門，看得出我們來的還算早，校園里人影稀少。只是那寬闊道路旁的密密果樹、花兒、青草惹了我的眼，五顏六色的花兒給人一種別樣的美麗，散發(fā)的微微淡香在陽光的照耀下，與清風相應(yīng)，是那么的沁人心脾、詩情畫意。
接著往里走，就到了貼榜單的地方了，我們穿過稀稀疏疏的人群，來到那里，望著那些陌生的名字，一種莫名的.緊張升入心中。過了一小會，終于在大約一千人中找到了我的名字，在同時我也知道自己在九班的61名同學中。
之后我就和爸爸進了教學樓，寬闊的教學樓給我一種宏偉的感覺，最引人入目的是門旁的列展的各種大賽的獎杯與獎狀，雖然已經(jīng)有些年頭了，但仍然很輝煌。這時我便激勵自己，有一天我也會在這里留下我三年的足跡與屬于我的那一份榮譽。
我和爸爸走上敞亮的樓梯，打聽一路終于到了五樓，也就是七年九班的教室，走廊不算大，卻被從很多窗戶射進來的陽光照的很。不知不覺中走廊里經(jīng)濟滿了人學生與家長。我們好不容易擠到了教室門口，爸爸就與其他家長聊起天來，我便自己進入了教室，有些同學來的很早。他們都以陌生的目光看著我，這讓我意識到他們的交友情感，但有點內(nèi)向的我連句‘你好’都說不出口。
慢慢教室里人滿了，各形各色的人讓我更緊張了。隨著班主任的出現(xiàn)讓尷尬的氣氛得到了緩解。班主任是一個個子不高，帶著眼鏡的文化人，說完幾條安全規(guī)定后，我們幾個男生就去實驗樓搬書了，發(fā)完書，我們便就在校園里跟著班主任在校園里閑逛，各處照相，各處游蕩，時間飛快，一天就這樣過去了
那天并沒有什么特殊的事，但我至少還能結(jié)識諸多新朋友，希望我能與他們好好相處這三年，好好學習，用最終的成績來回報父母，用最真誠的心來結(jié)交朋友吧！
開學第一天，真的很好！
開學第一天作文9
暖風在寫它的詩，落葉在奏它的曲，我們將在新學期的校園里重逢相聚。
當清晨的扎眼日光刺進被窩，相信很多人的心中都是不好受的——9月1日，又要開學了�！班А钡囊幌伦�，窗簾被媽媽拉開，我怨恨地抓起校服囫圇一套，洗漱完畢，一口肉包還沒啃完就被拎上了電瓶車。耳邊是輪胎劃破晨風的聲音，三兩口肉包間，身邊的景色已不知換了多少回，只見那風雨不透水泄不通，一個剎車我便站在學校門口的拂堤楊柳前。
我望向小別重逢的校園，雙眼驀地瞪大——校園翻新了！零零散散的同學們從路的兩邊排隊而來，穿過門口的闡機，漸漸喚醒上學的氣息。而我并沒有那么在意這細微的.改變，而是快步走向教室，好成為早去的學生之一，在兩月未見的朋友們踏進教室的那一刻，贈他們一份重逢的驚喜。
教學樓不遠處，腳步倏忽一滯。巨大的石頭橫躺在本是空無一物的走廊前，橢圓形的身體微有棱角，厚重地壓在堂前地面，似是告訴我們圓潤需要不斷打磨。石頭中央刻有鮮紅的“至誠博學”四字，恰好與磚紅墻壁相襯。我驚訝地停在原地，待旁邊的同學投來目光，我才回過神，繼續(xù)快步走向教室。
“你慢點��！”這時，不知是誰在后面喊了一句，我一回頭，正看見那位陌生的同學追上前面的朋友與他說笑。再向那逐漸增多的人群中顧盼，有捂著嘴打哈欠的，有抿著唇喝牛奶的，有咧開嘴聊天的，有隨手扶了一下眼鏡的……細望中，他們的笑顏青春滿溢，朝氣蓬勃。九月初的太陽，越是到了夏天的尾巴，越是想要表現(xiàn)出自己的存在感，既散漫，又強烈，可心中突然吹來一陣涼風，整個人放松下來，忍不住想把這一刻攥在手中，緊緊不放。
初一的新生穿著自己的衣服步入學堂，與一年前我的身影重疊交映，我恍恍惚惚地意識到自己竟真的已經(jīng)是初二的學生了。憶想去年此時，斑駁的光影照著沒擦干凈的黑板，窗外綠葉探頭探腦，似是偷窺我們陌生又親切的臉龐。時光啊，為什么不能慢一些呢？
頭頂是新的天花板，古詩詞云集其上，新的事物充滿了校園——罷了，來而復(fù)往，不可追矣。既然時光不曾放慢腳步，那我們可以自己慢下來。青春是澎湃激昂的，我們肆意奔放，生活得如此迅疾灑脫。可似水流年中別忘了慢下來，好好欣賞這一路的風景。少年發(fā)著光，奔跑的時候可以穿過時光。
暖風依舊寫著它的詩，落葉還在奏著它的曲。只是時光變得很漫長，足夠我們欣賞這些美好。
開學第一天作文10
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的`滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚。
開學的第一天，永遠是那么的讓人充滿想象，在來到學校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級開始，不變的問題——有沒有哪個同學走了，又有沒有新來的插班生？……
到了班級里，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉(zhuǎn)學的，所以還真有些舍不得。一日同學，終身朋友，戴翼凡永遠是我的朋友！
接著，數(shù)學老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得��！
最戲劇性的是，這次開學第一天竟然是元宵！或許是學校希望我們這學期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學校里過元宵呢！不過，當我聽到窗外陣陣煙花聲時，我不由得思念起家來，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽到了父母對我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場景越來越模糊了，原來，這只是一場白日夢啊！夢醒來后，又是我熟悉的班級，但是，對于我來說，這，也依然是一個大家庭！
開學的第一天，即平常，又特殊的第一天！
開學第一天作文11
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天，我很早就到了學校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學，又害怕報不上名。
班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝堇蠋焷砹耍s快坐好�！卑嗬锼查g萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師，高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧!又著大將風范，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條�！埃撼鰜韼讉�男生和我抱作業(yè)�！蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉�。女生自然是報名了，我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語文課，我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當組長檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業(yè)上簽上名時，我感覺自己就要飛起來了!接下來的.作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。
因為我在上個學期的成績我的媽媽并不滿意，所以我要更努力的學習，讓我的媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔心，讓老師開心!放學后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認真做。老師和我的媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的�！庇谑�，我明白了，我與上學期任一時間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學習，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學習上會有一些困難，但經(jīng)過我與我的媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。我的媽媽整天為我的學習著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學習環(huán)境，老師給予我知識，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學習，天天向上，努力學習，不讓爸爸我的媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個學期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學不一樣。數(shù)學中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學習。
新學期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的!
開學第一天作文12
今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先？？？？，祝�？蓯鄣淖鎳睒s昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關(guān)心、多愛護，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的'專題節(jié)目，豐富生動的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能？突破危險；教育我們平時要學會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法，碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、？跑？撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課�。�
這一天進入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務(wù)艱巨，面對繁重的學習任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！
開學第一天作文13
昨天是元宵節(jié)，是我們學校開學的日子。
下午兩點半，同學們冒著蒙蒙細雨，從四面八方聚攏來，空蕩蕩的教室，轉(zhuǎn)眼之間變成了一個神奇的魔術(shù)盒子，堆滿了同學們那一張張可愛的笑臉，東一堆兒，西一簇，嘰嘰呱呱地說著心里話，誰也聽不清說的是什么，笑的是什么。
同學們大多穿著過年時的新衣裳，有的還變了發(fā)型，乍一看都叫不出名字來了。我的好朋友劉丹丹似乎又長高了一截，穿著一件帶蝴蝶結(jié)的粉色羽絨服，一雙黑色的靴子，顯得更加秀氣、可愛，她看見了我，急忙舉起手臂和我打招呼，當我走到她面前時，她卻害羞的低下頭，一會兒摩挲摩挲紐扣，一會兒又拉住我的手，搖來搖去，激動的不知道說什么好了。
我和劉老師一起到階梯教室領(lǐng)回我們班的新書，新書真漂亮啊！光滑油亮的封面，鮮艷的彩圖，簡直讓我愛不釋手。我小心翼翼地捧著書往教室里走，嶄新的課本散發(fā)著淡淡的油墨味——這是我最喜歡的味道，我俯下身子，深深地吸一口氣，好讓這迷人的書香多一些沁到我的心里去。
回到家，我立即給我的新書穿上了新衣服，哦！不對，確切地說，應(yīng)該是舊衣服，因為我上學期的書皮還完好無損，扔掉了豈不可惜？我把它們洗得干干凈凈，給我的新書穿上。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我可不想只是把它掛在嘴上。你們瞧！新書可不是個喜新厭舊、愛挑剔的小姑娘，她歪著腦袋，好奇的拉著衣角，東看看，西瞧瞧，有時候，還神氣地扭一扭身體，沖我做個鬼臉，甜甜的笑著，仿佛對自己的衣服十分滿意哩！
包好了書皮，我迫不及待地打開語文書，翻到第一課——《燕子》，欣喜地朗讀起來：幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的'春天的贊歌……��！多么可愛的小燕子，它們唧唧喳喳的告訴我：春天來了，春天是播種的季節(jié)，是發(fā)芽的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，千萬不能白白錯過，只有勤奮的人到了秋天才會得到金色的收獲。
可愛的小燕子，我要衷心的謝謝你，我已不再是一二年級的小孩子，新學期，新氣象！我一定會努力學習，做一個品學兼優(yōu)的好孩子。
開學第一天作文14
呀！開學了，這可是一件令人高興的事，想想兩個月沒見的老師、同學......我加快了往學校趕的腳步。
鏡頭一：熱鬧的校園
哇！好多人，可以用人山人海來形容了。（原來是一年級的新生在爸爸媽媽的護送下來找班級呢！）在一樓的每個教室門口都貼有一張大紅紙，上面寫有新生的名字，每張紅紙前也都擠著好多家長在仔細搜尋。我費力的在人群中往前擠著，不時仰起臉左右張望，看看有沒有同學可以一起走。
鏡頭二：老師給了我一個驚喜
走進教室發(fā)現(xiàn)我們的老師換了（我們原來的老師是跟班走的，教了我們?nèi)�，之前也沒聽說要換老師呀！）交過通知書以后，新老師就讓大家安靜一下，從第一排開始挨個兒做自我介紹，輪到我做介紹的時候，我剛站起來還沒開口呢！老師就說：“我知道你叫嚴培瑜，你先坐下吧！”我好納悶，這咋回事呢？謎！這真是一個謎吶！我一時半會兒還解不開（迷惑中....大家也幫我想想吧？）下課了，老師把我叫過去微笑著對我說：“你就是小金魚的夢想嘛！”她說出了我的.博客昵稱。“您是......”“你說我是誰？”“蝴蝶媽咪？”（因為在博友中我只對她說過我的班級和姓名，我開博的時間也比較短，暑假才開，所以我一下就猜到了。）“就是”（驚喜吧！她可是大家的老朋友嘍�。┪页泽@的瞪大了眼睛，天吶！太出乎意料啦！我的心一陣狂喜，真想大喊一聲：“老師，您給我的驚喜也太大了吧！”
鏡頭三：排座位、選組長
下午，老師給我們按高低個從新排了座位，我坐在了第3列的第5排， 然后老師走上講臺問大家原來的班長是誰？班長就站了起來。老師讓她過去，問了問她班里原來各個班干部的一些情況后，就宣布說：“班干部暫時還按原來的吧！下面我們按一排為一組選一下組長”嗡！教室里頓時熱鬧起來，大家圍在一起互相討論，經(jīng)過大家一致推選，我當選我們組的組長啦�。ú徊m大家說我還從沒當過組長呢�。┪液酶吲d呀！下午放學我都是跳著跑回家的，只想快快的把這個喜訊告訴媽媽。
這就是我的開學第一天，驚喜、快樂的第一天!
開學第一天作文15
隨我們這些同學被搬到了高三部，我才開始醒悟原來高三已經(jīng)不請自來了。
剛剛進入高三，心里既是緊張又是激動。過去才不久的高二，與當下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說是逃避，不如說是泄憤。
整個高二暑假只有半個月，但是這半個月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說，課本是沒怎么碰的。在那睡覺時，睜開眼睛，想起來之后做些什么，想不出來，就又不起來了。這種感覺，好像是畏懼醒來，害怕這些事實、
就這么混過假期。其實自己也自責過，可是自己又總是想那個期末的慘淡成績、或許吧，我本來也不是一個堅強的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開學后，班主任還是找過我的。其實我的成績在班上是中等。他之所以這么做，是因為我中考考了全校第二的緣故，這些我都懂。可他越是這樣，我越是內(nèi)疚。感覺自己對不起他，對不起他的`厚望，也對不起自己的雄心壯志！
每天都很折磨。也許數(shù)理化對我來說就是天書，我永遠也弄不清楚。其實，我喜歡文學。從小到大，看了很多書，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見起效。
初高三，又要面臨第一次月考，此時此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要勵志的故事來激勵自己，又莫名的心理壓抑。看故事里人事，我覺得也許自己拼一下還是可以實現(xiàn)自己的夢想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績，實在覺得前途黑暗�？上В还芏嗝赐纯�，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過去已經(jīng)過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無力反抗，輕輕地對自己說：高三，我來了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個石頭開花的夢想，所以，我會呵護它，并堅信這不是虛幻。
加油，高三我來了！我會用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過得堅強，讓高三充實、快樂！
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