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我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)作文1
魏博宇，小名“洋洋”。一雙水汪汪的大眼睛，一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)上常�！扒丁敝辆ЬУ摹罢渲椤�，一雙“櫻桃小嘴”上時(shí)刻都“掛”著微笑，所以大家說：“你笑口常開，笑昏活該！”
他特愛動(dòng)，同學(xué)們說他得了“多動(dòng)癥”，喝了“多動(dòng)湯”，他一下課就出去“瘋玩”，一回來臉上就掛滿了“珍珠”。他每周六都去廣場(chǎng)滑旱冰，一滑就是三四個(gè)小時(shí)。
他特愛寫作文，一寫就是好幾篇，老師也常常在班上表揚(yáng)他的作文寫得好。有時(shí)大家在他寫作文寫得投入時(shí)“打擾”他，他也聽不見。有一次我約他去滑冰，在樓下叫了他幾十遍也沒回應(yīng)。我火了，上樓一看，原來他在寫一篇名叫《我的同學(xué)》的作文呢。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試前都會(huì)復(fù)習(xí)，他的努力也得到了報(bào)答，每次考試成績(jī)都名列前茅。他寫作業(yè)飛快，大家說他是“快刀斬亂麻”，大家考試時(shí)做第二題，他就做第四題了，大家做第五題時(shí)他已經(jīng)做第八題了。他也愛睡覺，一睡就是好幾小時(shí)，大家說他又是“睡美人”，中午一睡就要睡到第二節(jié)課才到校。
你看，這就是我的同學(xué)——魏博宇，一個(gè)“功能強(qiáng)項(xiàng)”的人。
篇五：我的同學(xué)
她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫。“申”字型的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長(zhǎng)的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認(rèn)識(shí)了不到兩年，卻像舊曾相識(shí)的'老朋友，緣！我們最初的相識(shí)是05年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我忘帶了一樣?xùn)|西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識(shí)，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。
她最擅長(zhǎng)要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表揚(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。
她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。
說到這兒，不用我說，你也知道了吧！她的名字與“璀璨”諧音——崔燦！
我的同學(xué)作文2
贊美，是照在人心靈上的陽光，沒有陽光我們就不能生長(zhǎng)；贊美，是點(diǎn)亮人心靈蠟燭的火焰，沒有點(diǎn)燃的蠟燭就不能驅(qū)散黑暗；贊美，是消除寒冷的一件外套，沒有外套我們就得不到溫暖。學(xué)會(huì)贊美，是人一生中最基本的事情�，F(xiàn)在，我就來贊美一下我的同學(xué)—李英英。
李英英，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來兩只羊角辮在空中飛舞，一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨地像夜空中調(diào)皮的小星星，她的臉蛋像紅彤彤的蘋果，一副天真可愛的模樣。
李英英多才多藝，不論是琴棋書畫，還是體育運(yùn)動(dòng)，她都樣樣精通。她最大的特長(zhǎng)就是書法了。李英英從六歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)書法，整整學(xué)了三年，她終于練成劉寫書法的最高境界。她一握筆，一個(gè)個(gè)工整美觀的文字從筆尖中流淌了出來。不管是她的.坐姿，握筆，還是她的頓筆、停筆，都有一定的講究。在我們學(xué)校的“好字”展板上，多多少少也會(huì)有李英英“書法家”的五、六篇字帖。她的字不管誰看了都會(huì)豎起大拇指，連我們學(xué)校的“書法大王張老師都連連稱贊。而每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，她會(huì)謙虛的一鞠躬，笑著說上一句：“謝謝大家，你們寫的也不差呀！”那天，老師將李英英的字帖給大家看，我們頓時(shí)鼓起掌來。下課后，我便跑去對(duì)李英英說：“英英，你的書法可真漂亮，難道你的筆會(huì)魔法嗎？”“不，是我刻苦練習(xí)的結(jié)果�！崩钣⒂⑿÷暤幕亓艘痪�。李英英可真謙虛呀！我一定要向她學(xué)習(xí)。
李英英學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。每次學(xué)習(xí)成績(jī)出來，她都名列前茅�？墒撬]有因此而驕傲，相反，她還經(jīng)常告訴我們她的學(xué)習(xí)小妙招。她告訴我記英語可以用形象法來記，背課文可以通過它的大概意思來背，而做難一些的數(shù)學(xué)題可以將數(shù)字縮小，找出原理后再進(jìn)行計(jì)算。平時(shí)哪位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，她還會(huì)幫助那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，直到那位同學(xué)聽懂了她才離開。當(dāng)我路過她身旁時(shí)，都會(huì)向她豎起大拇指贊許地說：“英英，你真棒！你付出了自己的時(shí)間去幫助別人，你也要加油哦�！�
李英英還樂于助人。在一個(gè)下著大雨的晚上，我獨(dú)自一人乘車回家。正當(dāng)我漫步在人行道上時(shí)，一輛28路呼嘯而過。我趕緊跑過去，縱身一躍，終于坐上了這趟車。這時(shí)，我將手伸進(jìn)口袋，可是一伸進(jìn)去就拔不出來了。原來我的錢丟了。正當(dāng)我著急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，李英英來了，她將自己的錢給了我，然后默默地走開了。我拿著錢，大聲地對(duì)她說：“謝謝你，英英！你真是個(gè)樂于助人的好同學(xué)。”
這就是我的同學(xué)，她更是我最敬佩的人。在這里我要大聲說：“李英英，你真棒！”
我的同學(xué)作文3
你不知道，我以前有多威風(fēng)。嘖嘖是什么在天上飛呀？原來是一頭牛被吹上天了呀！他就是我們班的朱奎大仙，讓我們一起去看看吧！
他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，上面鑲著兩顆葡萄似的眼睛，他黑里透紅的臉兒露出一排白玉米似的牙齒，手腳短短的，小小的，給人的第一印象矮小。別看他小又小不過，矮又矮不過，但是刁又刁不過，吹又吹不過。
說起大名鼎鼎的他，可是同學(xué)們的開心果呢！簡(jiǎn)直是無人不知，無人不曉��！說起朱奎，那可是語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)品社無一不吹，能說會(huì)道的他常常把大家都得哈哈大笑，就拿那一次來說吧！
記得那一次老師給我們發(fā)了一張卷子，看到卷子他就對(duì)我們大家說；別看我現(xiàn)在成績(jī)不怎么的，我以前做數(shù)學(xué)那才叫比菜鳥還菜！我們異口同聲說道。站在前面的曹老師開口了：不許講話，自己做自己的。頓時(shí)教室里鴉雀無聲。只見朱奎大仙結(jié)過卷子，寫好了名字，仔細(xì)地打量了一番，左翻翻，右撓撓，可是絞盡腦汁也沒有想出來，急得面紅耳赤，就像熱鍋里的螞蟻，在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！只見他左眼向王煜那瞄了一眼，不好，遮得太嚴(yán)實(shí)了，沒看到，一計(jì)不成，又施二計(jì)。王煜，，給我借哈膠布好不，我的膠布掉了。哦，你自己找吧！看著朱奎那傻樣，我不驚哈哈大笑，心想；哼，你數(shù)學(xué)不是牛棒嗎？怎么還抄呀，吹牛，下課看你怎么解釋。只見他又從筆袋里拿出筆袋，刷刷刷地寫了下來，飛快地跑向曹老師改完了作業(yè)，你，這題是怎么想的？啊，我怎么知道，這得問王煜去，我又不知道。朱奎心想著，只是張冠李戴的亂說一通，聲音極其小。好吧，你可以出去玩了。耶，終于做完了，我的'娘呀。他歡呼著并舉起了雙手，做起了YES的手勢(shì)，興奮地跳了起來。
下課了，我和胡倩嘀咕了一會(huì)，走過去對(duì)朱奎說：朱奎呀，這題你做沒？做了，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。那你給我們講講唄。
額，就是用這個(gè)除以這個(gè)，再用那個(gè)除以單位1。
哪個(gè)是單位1？
單位1就是那個(gè)那個(gè)撒。
哎呀，你就別裝了，不會(huì)裝懂。
你才不會(huì)呢，我的數(shù)學(xué)好得很。
難怪牛兒天上飛，原來有人在地上吹。哈哈哈哈！朱奎聽了，窘得無地自容慚愧地低下了頭，臉紅得賽過關(guān)公。
我們班的吹牛大王____朱奎就是這樣的一個(gè)人。哪里有歡笑。哪里就有他。那里有他，哪里就有歡笑；朱奎無處不在，歡笑也就歡笑無處不在！
我的同學(xué)作文4
我的同桌是鄭同學(xué)，聚眾多特點(diǎn)為一身的人，其中異常明顯的特點(diǎn)——愛吃。
鄭同學(xué)的愛吃不是一般的愛吃，是拼了命地吃，這從他的一身肥肉上就可見一斑了。
前幾天，楊楊給了我一包火腿腸，不幸被“鄭吃吃”給看見了。他立刻兩眼放光，靠了過來，同時(shí)把那對(duì)臟兮兮“爪子”伸向火腿腸。為了保證火腿腸的“人生安全”，我只好打了一下“鄭吃吃”的手�！鞍∨�!”他一聲慘叫，那對(duì)爪子總算收了回去。但他一心想得到火腿腸，絕不會(huì)這么輕易放棄的，你看，他又來了�！拔业暮猛溃阕詈眯牧�，我明白，你必須會(huì)給我咬一口的。”他用惡心死人不償命的聲音說�！安挪荒�!”我沒好氣地瞪了他一眼，“別在這白費(fèi)口舌了，我沒那么好心的!”正說著呢，早操的鈴聲響了，我不得不把我的火腿腸放進(jìn)課桌里。
由于天氣的原因，做早操是男同學(xué)在教室，女同學(xué)在教室外走廊。我便越做越不放心，萬一“鄭吃吃”這家伙趁我不在時(shí)下手呢我真想一下子飛進(jìn)教室去看看。
最終，操做完了，我迫不及待地想飛奔回教室看看我的火腿腸，生怕它硬生生的給缺了一口。還好，我把火腿腸上上下下、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍才放下心來。這時(shí)“鄭吃吃”又對(duì)我好聲好氣地說：“哎呀，哎呀，哎呀……”他沒說完，我實(shí)在聽不下去了：“有第二十六個(gè)字母快放，哎呀哎呀哎什么呀!煩死了!”他聽我這么一說，就直奔主題，“你這樣光拿著不吃算什么呀多浪費(fèi)!既然你不吃，就給我吃嘛!”“不行!”我毅然拒絕了他，“浪費(fèi)給你吃就不浪費(fèi)啦呵，你就別在這做無用功了!這是我的火腿腸，你休想染指!”他還不死心：“嗯……別那么小氣了……”我火了，打斷他的話：“不行就是不行，你聽得懂我的話嗎煩死了!”他這才放棄了吃我火腿腸的.念頭，轉(zhuǎn)身慢慢地極不情愿地離開了。
放學(xué)了，我看見“鄭吃吃”的雙眼直勾勾地盯著正和顏魯煜玩拋火腿腸的柳倚江他們，“哈喇子”都流了一地了。于是我便拿出我的火腿腸調(diào)侃他：“就不給你吃，就不給……”他受不了了，生氣的用娘娘腔的語氣說：“我生氣了!你都有火腿腸，而我沒有，這還不算，你們還不給俺吃，人家不開心了嘛!”我笑著對(duì)柳倚江說：“不細(xì)心把他刺激成精神病了�！绷薪嘀翊u頭一樣的火腿腸若有所思地說：“砸一下應(yīng)當(dāng)會(huì)好�！薄班嵆猿浴币宦�，撒嬌道：“不要啦，砸嘴巴嘛，吃起來更方便!”“去你的!”柳倚江撲了他一下。真對(duì)鄭同學(xué)無話可說了。
這次事情讓我得出一個(gè)結(jié)論：作為鄭同學(xué)的同桌，有吃的就必須要藏好，免得落入他的虎口。
我的同學(xué)作文5
瞧，那個(gè)滿場(chǎng)亂跑的瘋丫頭是誰？仔細(xì)看看：像蘋果似的小圓臉，時(shí)常瞇著的雙眼，成天大笑的嘴巴和苗條柔韌的身材，嗬，這就是女中“瘋”杰，依涵！
依涵整天樂顛顛的。快考試了，同學(xué)們無不愁眉苦臉，埋頭苦讀——當(dāng)然，除了她。不管哪個(gè)課間，依涵都活躍在走廊上，操場(chǎng)上，教室里，就算坐在座位上，也不能限制她的“瘋狂”——誰讓她成績(jī)好呢！那天，我正被一道難題困擾著，依涵卻樂顛顛地奔過來，傻笑著要把我拉出去陪她玩，陪她跑步。我正思考難題呢，被她這么一拉，我嚇得手里的書都被我掉了下來。我趕緊撿起書，趕緊揮揮手，趕緊在她開口之前拒絕了她。她撒嬌賣萌，撒潑耍瘋，我也紋絲不動(dòng)�！斑@樣吧，”依涵同學(xué)見瘋狂苦求沒有任何效果，便正色道：“你應(yīng)該是被題難住了吧？給我瞧瞧，要是我解出來了，你就陪我出去玩，好不好？”我被這道題折磨得腦細(xì)胞所剩無幾，便爽快地答應(yīng)了。依涵笑瞇瞇地指著題目上的幾個(gè)數(shù)據(jù)，稍加講解，我便恍然大悟。見我懂了，依涵歡欣雀躍地拉著我，剛飛奔出去，上課鈴就響了起來。依涵怨氣沖天地瞪著我，撅著嘴回到了座位上�！跋抡n后又是一條好漢！”這句話說的絕對(duì)是她了！當(dāng)然，這次考試，依涵依舊是第一名。
依涵雖然整天樂顛顛的，但是也有細(xì)膩的地方。體育課，同學(xué)們都在快樂地跑圈，三圈很快就要結(jié)束了。我看同學(xué)們都在休息，心里暗暗著急，猛地一下“剎車”，“啪”地一聲，我就摔在了地上。我只感到一陣錐心的疼痛仿佛正刺入我的骨中，我的.眼中盈滿了淚。我正準(zhǔn)備爬起來時(shí)，只見依涵飛奔而來。她輕手輕腳地將我攙起，扶我到旁邊坐下，報(bào)告體育老師，再把我架到醫(yī)務(wù)室。我坐在醫(yī)務(wù)室的凳子上，望著她與校醫(yī)交談的側(cè)臉，我的心里暖暖的。要消毒了，依涵半開玩笑地伸來一只手臂，打趣說：“消毒很痛哦！痛就咬我的手吧！”消毒開始了，我又一次經(jīng)歷了那種錐心刺骨的痛。我緊緊地捏著她的手，努力讓自己別叫出來。結(jié)束了，不痛了。依涵的手臂上赫然印著五條指印，我連忙向她道歉。她擺擺手，笑了笑，又叮囑了我?guī)拙�，就笑瞇瞇樂顛顛地領(lǐng)著我回教室了。那一刻，我仿佛看見了天使。
同學(xué)關(guān)系，是緣分；朋友關(guān)系，是福分；既為同學(xué)，又是朋友，便是幾輩子修來的善緣。我會(huì)珍惜這段友誼，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我的同學(xué)作文6
他是我們班的一個(gè)搗蛋鬼。學(xué)習(xí)成績(jī)不是很突出，還是個(gè)天書大王，很喜歡玩游戲。說到這兒，你可能會(huì)認(rèn)為他只是個(gè)調(diào)皮活潑的家伙，僅此而已。可這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，讓我知道他除了這些，還是個(gè)勤勞積極、徹頭徹尾的小農(nóng)民。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)的第二天下午，我們的任務(wù)是去農(nóng)田鋤草。老師先是手把手地教我們?cè)趺翠z草，一開始，我干勁十足，心想這么簡(jiǎn)單的活不費(fèi)吹灰之力就能完成。于是，雙手握著草刮一下一下地向雜草叢生的草地上刮著。沒多久，我就感覺太無聊了，還是野炊和定向?qū)毢猛娑嗔耍龑に际遣皇窃撏祽幸粫?huì)兒，突然聽見旁邊組的他和同組的女生在爭(zhēng)除草所有權(quán)：這下總該輪到我了吧，你都鋤了十多分鐘了，總該我來了吧。女生也毫不相讓：這又不是你的地，我再鋤一會(huì)兒又怎么樣！我一看，樂了，心想：怎么還會(huì)有為鋤草吵架的？你啊，平時(shí)就會(huì)調(diào)皮搗蛋，這時(shí)候倒是挺積極的。
干了一會(huì)兒，我已經(jīng)感覺有點(diǎn)累了，隨手把草刮一丟，坐在地上歇息起來。他一見，馬上跑來問：休息時(shí)可以把草刮借給我用用嗎？當(dāng)然沒問題。我爽快地答應(yīng)了。說實(shí)話我還真巴不得有人幫我把余下的活干完呢。他開心地拿起草刮仔細(xì)地鋤著雜草，仿佛拿到手的不是勞動(dòng)工具，而是游戲機(jī)。我在旁邊細(xì)細(xì)地看著他：他的臉上透著一股我從來沒有看到過的專注神情，每次都用雙手一前一后緊握草刮柄，把它提到膝蓋位置，然后用力往下一砍，向后使勁一拉，這底下的幾個(gè)敵人便在他的武器下銷聲匿跡了。似乎覺得清理得不夠干凈，他又蹲下身子用手把殘留的'幾棵拔掉，之后又用嫻熟連貫的動(dòng)作把草轉(zhuǎn)移到一邊，繼續(xù)下一個(gè)目標(biāo)。在他的如此反反復(fù)復(fù)地細(xì)心呵護(hù)下，沒多久，一小塊荒野便被他開拓了出來，上面干干凈凈，一個(gè)敵人都不留。這家伙，還真看不出，平時(shí)做什么事都馬馬虎虎，干這活，瞧他那股認(rèn)真勁，還真是活脫脫一個(gè)干了十幾年農(nóng)活的勞動(dòng)人民，不知道是什么時(shí)候?qū)W會(huì)的這一招。
回來的路上，別人汗流浹背，都累得不想說話，可他竟然還悠閑地哼著小曲，好象一點(diǎn)兒也不疲倦的樣子。我想：每一個(gè)人，除了在通常情況下的一面，一定還有我們平時(shí)不太了解的另一面。就像他，大概誰都不知道他想認(rèn)真地干一件事時(shí)會(huì)這么認(rèn)真。
你們可能已經(jīng)猜到了我文中的他是誰吧，沒錯(cuò)，他就是我們班的小農(nóng)夫——陳功。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)總那么偉大，她總會(huì)被人們羨慕和敬仰。翻開青春紀(jì)念冊(cè)一切都是如此記憶猶新，讓我記憶最深刻的，那定是她在廣播中嘹亮的聲音�！跋旅嬲�(qǐng)播頌一個(gè)通知！”一定是她這些年來說得最多的一句話。從前的我們，既熟悉而陌生，同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。
緣分讓我們相約在曙光，現(xiàn)在我們又相聚在這里，我不知道下一秒我們會(huì)去什么地方，但我確信我與擁有獨(dú)特魅力的她會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友。她最突出的特點(diǎn)大概是他那“鳥巢”式的頭發(fā)卷短而清爽，一雙大眼睛笑起來猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實(shí)而又勤勞的手造就了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這就是同學(xué)們對(duì)她懷有無限敬佩之情的原因。我的成績(jī)不是那么優(yōu)秀，因此我總是讓她教我做題目，有時(shí)是因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍；有時(shí)我會(huì)有一種俱怕心理，剛進(jìn)初中我?guī)缀趺刻於家騻�(gè)電話“慰問”她，漸漸的我學(xué)會(huì)了解決難題的辦法。一天一天地過去我現(xiàn)在很少再打電話，是她教會(huì)我去面對(duì)直面人生。思考問題的她總是那么認(rèn)真，那拿起書本抓起筆來的嫻熟動(dòng)作更能體現(xiàn)她的獨(dú)特魅力。
去年剛過九月，秋風(fēng)把夏天的痕跡吹得無影無蹤。下課鈴一響，我們總一同會(huì)家，我正在問她一個(gè)題目，她“滔滔不絕”地教我，我突然聽見被后傳來一聲喊叫，不停的在叫她的名字。但她依舊對(duì)著我認(rèn)真地講解，兩耳不聞身后事是她思考問題的.習(xí)慣。等她的同學(xué)拍她肩膀時(shí)她才恍過神來。她的小學(xué)同班同學(xué)氣憤地說：“喊你這么多遍你怎么不答應(yīng)！以前也一樣，每天放學(xué)都和彭林討論學(xué)習(xí)討論學(xué)習(xí)，我們一句話也插不進(jìn)！”她呢只是呵呵地笑了笑。她的成績(jī)名列前茅，但有時(shí)會(huì)有小小的失誤。上一次數(shù)學(xué)考試她只考了八十四，她十分難過，扒在課桌上用手遮住自己的臉，我知道她不想讓人看見她那流淚的眼睛。
彭林急忙跑過安慰她說：“沒關(guān)系我只考六十九分還這么開朗，你一定不能哭。”我們大家都去安慰她，我們知道她那永不放棄持之以恒的精神會(huì)一直鼓舞她向前。她是我最好的朋友，更是我最強(qiáng)的對(duì)手。每當(dāng)我看見她密密麻麻的筆記與工工整整的作業(yè)時(shí)，我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真；每當(dāng)我看見她的高分成績(jī)與所獲得的榮譽(yù)時(shí)我就提醒自己，我的對(duì)手多么強(qiáng)大。如果沒有花朵，春天將會(huì)寂寞；如果沒有激情，四季將會(huì)平庸；如果沒有你，我將會(huì)失去一個(gè)最關(guān)心我的人；如果沒有你，天使會(huì)問：“我該和誰賽跑呢？”
我的同學(xué)作文8
“美”，一個(gè)人人都喜歡的字眼，可喜歡歸喜歡，并不是所有人都能做到的。
在我們701班，卻有一個(gè)擁有心靈美的人。她，就是我們班的副班長(zhǎng)——胡嘉穎。
胡嘉穎的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試不僅在班里是數(shù)一數(shù)二的，年級(jí)排名也是名列前茅，是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生。當(dāng)然，老天只賜給了她1%的靈感，她自己卻是付出了99%的汗水。對(duì)于各個(gè)科目無論喜歡與否，上課時(shí)她都會(huì)認(rèn)真聽講，那雙炯炯有神又充滿靈氣的眼睛無時(shí)無刻不盯著黑板，筆也從不離手，生怕誰搶了似的。這些都是她努力的見證。
胡嘉穎的特長(zhǎng)很多：軟筆字，繪畫，音樂，乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。就拿畫畫來說吧，美術(shù)課上的她絕對(duì)是一個(gè)閃光點(diǎn)。工筆畫要求的是平心靜氣，心無雜念，她便頭也不抬，認(rèn)真地畫了起來。下課鈴響，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅栩栩如生的鳶尾花。
她是這樣優(yōu)秀，卻十分謙虛，沒有恃寵而驕，更沒有仗勢(shì)凌人。同學(xué)有困難，坐視不理不是她的作為，拔刀相助才是她的性格。記得那一回，美術(shù)老師要求上交一幅水粉畫，我是在家里畫好帶到學(xué)校的，可同桌只畫好了白描，糟糕的是，她忘帶水粉顏料了�，F(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)借，可是會(huì)有人愿意嗎？我先向平時(shí)關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)“求救信號(hào)”，可她們不是忘帶了，就是距離太遠(yuǎn)聽不到。怎么辦呢？同桌有難，我是絕對(duì)不能袖手旁觀的'。
環(huán)顧四周忽然看見胡嘉穎在拿顏料，遞給后桌的同學(xué)。我想：胡嘉穎愿意借給別人，應(yīng)該也愿意借給同桌吧。于是，我抱著一種嘗試心理開了口。
“胡嘉穎，你可以借顏料給我們嗎？”
“當(dāng)然可以，什么顏色？”她友好的問我。
“紅色。”
“給你。”
“謝謝。”
“不用謝，互相幫助嘛�！彼χ鴮�(duì)我說。
我和她并沒有太多交集，可正如我所料，她很大方，也很樂于助人。每次吃完飯收拾餐桌時(shí)，我們組總忘記該輪到誰了，不是我們健忘，而是胡嘉穎太勤快了。無論輪到誰收拾，胡嘉穎都會(huì)幫忙。那天正好輪到我值日，胡嘉穎拿著菜盤子準(zhǔn)備去倒剩菜剩飯，我說：“給我吧，今天是我�！睕]想到她卻說：“沒事，老師制定的規(guī)矩在我們組可以不用執(zhí)行�！蔽沂裁匆矝]說，卻不禁對(duì)她生出一種敬佩的感覺。
這就是胡嘉穎，擁有“美”的她�！白蠲劳瑢W(xué)”這個(gè)稱呼，她當(dāng)之無愧。
我的同學(xué)作文9
在我看來，我的同學(xué)都十分優(yōu)秀。畢竟是"三人行，必有我?guī)?嘛。而我的同桌正是我的一位好老師。
他長(zhǎng)得不帥。國字臉。從不刻意打理他的頭發(fā)，有些凌亂，卻不顯臟亂。快十四的人了，就是不長(zhǎng)個(gè)兒。初二的學(xué)生坐公交還買半票，同學(xué)們常取笑他，我也常問他："你是怎么想的？"他輕輕嘆口氣："我爸媽說了，要是我長(zhǎng)到一米六就燒香了"。
他很開朗，人緣也很好，一下課他的粉絲們蜂擁而至。他似乎從來都不會(huì)生氣，不會(huì)斤斤計(jì)較，很少因?yàn)橐恍┬∈露y過，從來都是以干凈利落的姿態(tài)出現(xiàn)在我們的面前。所以大多數(shù)人愿意和他交朋友。他能說會(huì)道，喜歡笑，喜歡與他少數(shù)幾個(gè)朋友站在外面高談闊論。一個(gè)人的時(shí)候，臉上很少有表情，作冷靜狀。
他喜歡看書，我也一樣。于是我時(shí)常把書帶到學(xué)校去，不管是笑話，科普，還是小說，散文。只要是我能帶里的書他都會(huì)搶著要看，廢寢忘食都要把書看完，有了書什么都沒辦法動(dòng)搖他，周圍人再多，他也似失去了聽覺一樣，眼睛根本不會(huì)往書以外的地方看�？峙旅飨谑酪矝]他看書那么認(rèn)真。于是我常常在他困難書的時(shí)候把他的東西藏了，他就像睡著了一樣。對(duì)這些事一點(diǎn)也注意不到。
他的道德品質(zhì)好得更加無可挑剔。他眼里，樂于助人是一個(gè)人必備的品質(zhì)。美術(shù)課時(shí)我忘帶鉛筆了，老師上節(jié)課還提醒過我們必須帶�？晌疫�是忘了，沒鉛筆怎么上課呢？我想著，汗珠慢慢順著我的臉頰往下流。正在我一籌莫展的時(shí)候，他把唯一的鉛筆借給了我，老師走到他面前時(shí)，他只說忘記帶了，結(jié)果被批評(píng)的人成了他。那以后我再也沒忘記過美術(shù)課帶上鉛筆。
他的成績(jī)很好，這次考試在班上又是前十名。這些都與他上課全神貫注地聽講，課后一絲不茍的完成作業(yè)是離不開，他可算的上是位盡職盡責(zé)的課代表了。每當(dāng)我們下課都出去玩的時(shí)候，他都會(huì)默默地收作業(yè)。一偏一偏地?cái)?shù)，作業(yè)還沒有交齊。他就會(huì)不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業(yè)沒交，還有誰的.作業(yè)沒交！”直到全班同學(xué)都異口同聲地說：“我的交了！”他就心滿意足地把作業(yè)送到政治老師的辦公室里。
他還是位勤學(xué)好問的好學(xué)生。有一次，我們正上自習(xí)課的時(shí)候。我看見他手里拿著一本資料書，走到講臺(tái)上。這時(shí)，講臺(tái)上就傳來了細(xì)小的說話聲：“老師，這道題怎么做？”老師就給他講了起來。她就專心致志的聽。由此可見，他對(duì)待學(xué)習(xí)是多么的認(rèn)真。在背負(fù)著課代表的情況下他仍然沒有放下學(xué)習(xí)。
這就是我那值得我學(xué)習(xí)和夸獎(jiǎng)的同桌——陳典威。
我的同學(xué)作文10
在班上，我有一個(gè)同學(xué)，他很愛說話。不論在上課的時(shí)候還是站路隊(duì)的時(shí)候，都會(huì)跟別的同學(xué)說話。
他有一張五官端正的面孔，有時(shí)他的臉會(huì)像被寒霜打了的茄子一樣，又黑雙紫，有時(shí)他的臉會(huì)羞得像只煮熟了的大螃蟹，通紅通紅的。一雙烏黑有神的眼睛，總愛一眨一眨的，不過是在說話的時(shí)候才會(huì)這樣。有一個(gè)小巧的鼻子，鼻子圓圓的。他的腦袋兩旁張著一對(duì)大耳朵，好像吊壺的兩個(gè)把手。他的眼睛上，有兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，微微扭曲著。他那細(xì)小的身體，好像只要推他一下，他就會(huì)被推出三丈遠(yuǎn)似的。就會(huì)粉身碎骨似的。他每天都面無表情，只要跟別的同學(xué)說話，才會(huì)笑，就會(huì)精神起來。
他的成績(jī)好，每次語文考試都90分以上，可能對(duì)有些人來說，這分?jǐn)?shù)不算好。但對(duì)于我來說，他的成績(jī)很好的，每次都可以保持到90分以上，這是很難得的。因?yàn)槲也畈欢嗝看味际?0幾分，只有一兩次達(dá)到90分以上。如果我每次語文考試都能保持到90分以上，那就好了。他很愛說話，無論什么時(shí)候，都要找前后左右的同學(xué)說話；他還很膽小，回答問題聲音很小，在他旁邊的同學(xué)都不知道他在說什么。他一般都不會(huì)舉手發(fā)言，只有他上課時(shí)說話或做小動(dòng)作，老師就會(huì)叫他回答問題，那時(shí)他就會(huì)非常小聲，像蚊子一樣小聲。有一次，在上英語課，他和同桌陳輝元扒在桌子說話，剛說話不久，就被英語老師那精靈的眼睛，一下子就看見他在說話，就叫他回答問題。他手忙腳亂地站起來，用他那蚊子那樣小的聲音回答，其實(shí)他根本不知道老師講課講到哪里。我們都在豎起耳朵來聽，聽聽他到底在說什么。英語老師再次重復(fù)題目，他還是說得很小聲。在他一旁的.葉俊聰說：“他在宿舍說話的時(shí)候很大聲的�！庇⒄Z老師聽了，生氣而又嚴(yán)肅地說：“你站著聽課�！蹦菚r(shí)他的臉像只煮熟了的大螃蟹，通紅通紅的�；钤摚≡缰绱�，何必當(dāng)初呢！一早知道上課說話是會(huì)判“死刑”的他還“送羊入虎口”，上課時(shí)說悄悄話，真是膽大妄為、不知好歹呀！還有好幾次，其中一次在站路隊(duì)的時(shí)候，他就不停地轉(zhuǎn)過身去跟后面的同學(xué)或前面的同學(xué)說話，還邊說邊笑。這個(gè)人真是愛說話了。不論去到那里，做什么事，都不忘說話的。如果他上課可能專心聽講，不開小差，他的成績(jī)一定會(huì)更好的。哈哈！你猜到了嗎？他還是曾經(jīng)和我在同一個(gè)小組里面呢！沒錯(cuò)，他就是上課不認(rèn)真聽課，愛說悄悄話，但又成績(jī)不錯(cuò)的鄧智杰！
我的同學(xué)作文11
在別人眼里，她也許是一個(gè)十足的落后者，但在我眼中，她簡(jiǎn)直近似完美。
——題記
她是我的一個(gè)好朋友，其實(shí)應(yīng)該說，她是我唯一擁有的最好的朋友。她，長(zhǎng)著一張黝黑的臉，沒有特征，但看一眼便能將她記住。平時(shí)課上，她的話不多，下課了，也默默地坐在一旁，看著一旁歡樂交談的同學(xué)們，從不參與。平常人看來，她是普通人，但我覺得，她的`內(nèi)心藏著無法猜出的心思。
也許正因是如此，她有著一個(gè)接近于完美，在教室中心位置的座位，也許，這預(yù)示著她的特殊。
六年級(jí)下學(xué)期，她的成績(jī)并無起色，同學(xué)們也許認(rèn)為她是笨，而不是不認(rèn)真。但這一切皆謊言。每天早晨，她早早地翻開作業(yè)本，交在我的桌上，無意間看到她那清楚干凈，而又小巧的字體。我知道她不是一個(gè)不認(rèn)真的人。她對(duì)語文的喜愛，沒有人知道。她的媽媽是語文老師，從她嘴中也得知，她小學(xué)成績(jī)非常好，但她的英語成績(jī)并不好。其實(shí)不用老師的表揚(yáng)，我也可以料到她的勤奮刻苦，反之，比我們班中任何一個(gè)同學(xué)都更加認(rèn)真。
昨天的美術(shù)課下課，因接水的塑料杯不好拿，便先交給她保管。待我清洗顏料完畢，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她拿著我的杯子去洗了。本想阻止她，并接過，不知是因被她的熱心感動(dòng)，還是天生懶惰，沒有說什么，便走過。
回了教室，一進(jìn)門，便看見她“生氣”地沖到我面前，指著衣服上的顏料，告訴我為了去洗杯子，被灑上了顏料。這時(shí)，我不知道說些什么好，只得告訴她，洗洗就好了。她的“生氣”會(huì)使很多人誤解。
但是，她并不生氣，只是裝出來的。她就是那么熱心，卻又毫無任何怨言。
同樣是昨天中午那一會(huì)兒，我又和她坐在一起吃午飯，一桌坐了三個(gè)人，有一個(gè)空位。不知她怎么看見的，她對(duì)我說：“這個(gè)同學(xué)為什么不和我們一起坐？”忍著，卻又忍不住，便直接坦白地告訴她說，因?yàn)樗L(zhǎng)得黑，不好看，成績(jī)又不好，有些同學(xué)也許會(huì)排斥她。況且有一天，我也問過那個(gè)同學(xué)，她說她不想和她坐在一起。飯后，她沒有看我一眼，便飛奔回了教室，什么也沒說。
我心中有說不出的難受，我不想傷害她，卻又沒有辦法。可能她認(rèn)為每個(gè)同學(xué)對(duì)她的態(tài)度很好，可是，我早已發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)中的復(fù)雜。
她平凡，她默默無聞，別人瞧不起她，因?yàn)槌煽?jī)，因?yàn)殚L(zhǎng)相。別人說，我是學(xué)霸，但我覺得，她才是那個(gè)每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的對(duì)象。
她才是我最好的朋友。她才是我敬佩的那個(gè)人。
我的同學(xué)作文12
終于步入新的生活，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，有一個(gè)新朋友對(duì)我的影響深刻，今天就來介紹一下這個(gè)活潑少女吧！
記得是我們剛安排好座位，我看著四周的新同學(xué)，想搭話卻不知從何聊起，這時(shí)我前面的一位女同學(xué)突然轉(zhuǎn)過頭來說：“你好，借下鉛筆。”我手忙腳亂地遞給她，于是，我們的相識(shí)便由此開始。我開始嘗試認(rèn)識(shí)她，后來才知道她的名字是劉丹，她的臉很小，不算大圓，眉毛彎彎的，笑臉上還有酒窩，她比我大幾個(gè)月，她很喜歡笑，一笑臉上的眼睛就咪成一條縫，和朋友在一起時(shí)，她總可以用各種方法讓我們開懷大笑，所以她給我一種開朗，南默的感覺。記得是開學(xué)第二周的一節(jié)體育課，我們要開始練跳繩，可我見她臉擔(dān)憂，問道：“怎么了，有什么事嗎？”她說：“我不會(huì)跳繩，怎么辦呀！”她急的雙腳不停地走來走去，眉毛擠成一個(gè)“八”字。我安慰她道：“別擔(dān)心，—定可以學(xué)會(huì)的，多試下就會(huì)成功的！"不久，體育委員便找來兩條繩子，又組織好我們分成兩對(duì)，開始練習(xí)，我們很幸運(yùn)地被分到了一組，她站在我后面不知所措，果然第—次沒有成功，她沮喪地說：“怎么辦呀，我一定學(xué)不會(huì)了�！蔽艺f：“你要加油，—定要相信自己，你沒有什么比別人差的。”她的眼中忽然亮，堅(jiān)定了信心。后來的多次，她仍然在摔倒，但她每次都毫不放棄了，總是站起來又加入隊(duì)伍中繼續(xù)努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了，流了血，可她把手縮在衣服里，繼續(xù)練習(xí)。這一次次的堅(jiān)持，使我更加敬佩她幾分，也看見她身上的閃光點(diǎn)一堅(jiān)持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺得不可思議的.仔細(xì)，認(rèn)真，有節(jié)數(shù)學(xué)課老師留下家庭作業(yè)，其中有一道十分難解的習(xí)題，光題目就夠讓人研究半天了，而且還有一長(zhǎng)申數(shù)字，我回家算了好久都沒解出來，到了第二天，我來請(qǐng)教她時(shí)，她認(rèn)真的給我讀了—遍題，用筆標(biāo)出重點(diǎn)，又給我講解題思路，我才明白，到了老師講時(shí)，她的答案果然正確，下課后去感謝她，才聽她說她也花了幾十分鐘，算了好幾個(gè)答案，又反復(fù)檢查了好幾遍才成功的，我似乎都可以想到她計(jì)算時(shí)的汗水和辛苦，她對(duì)我說完后，又露出了她那閃亮的招牌笑容。
到了現(xiàn)在她已經(jīng)可以把繩跳的很好了，做題依舊認(rèn)真，唯一改變的只有她對(duì)自己的要求，我相信我會(huì)從這個(gè)陽光女孩身上學(xué)到很多，很高興和你成為朋友。
我的同學(xué)作文13
有這么一個(gè)班，外表風(fēng)平浪靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。平時(shí)都是較正常的一群人，但瘋起來的時(shí)候簡(jiǎn)直不是“人”。下面這幾個(gè)就是典型的“瘋子”。
班長(zhǎng)“xxx”，人稱“xx神”“xx”。一頭具有非洲特色的天生卷發(fā)，再加上那毫無精致可言的五官，就構(gòu)成了今天這副臉孔。在本人的審帥哥眼光里，他跟“帥哥”二字毫無關(guān)系。都說認(rèn)真的`男生是最帥的，但他認(rèn)真起來還是沒有兩樣，但別有一番風(fēng)味。在我看來，xx是個(gè)不錯(cuò)的班長(zhǎng)，但他曾經(jīng)因?yàn)橐粫r(shí)腦塞而犯下了滔天罪行，領(lǐng)導(dǎo)廣大同學(xué)發(fā)動(dòng)了“偷電”起義。但在班會(huì)上，xx做了檢討，而且�？蘖耍薜煤軅�，把我感動(dòng)得兩眼淚水直打轉(zhuǎn)。從那時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)，負(fù)責(zé)任的xx其實(shí)有點(diǎn)帥，但只是一點(diǎn)點(diǎn)。xx，這家伙平時(shí)瘋瘋癲癲，極其活躍，像小孩多動(dòng)癥一樣。上課回答問題時(shí)，答案極具創(chuàng)意，超乎常人想象，經(jīng)常搞得大家哈哈大笑。對(duì)于xx，評(píng)價(jià)兩個(gè)字！不錯(cuò)！
天下科蜜千千萬萬能夠相遇不容易，能認(rèn)識(shí)不容易，能成為“鄰居”就更不容易了。碰巧我們班就有一位，這就是緣分��！她就是xxx同學(xué)，人稱“老x”、“xx”。xx同學(xué)五官不算精致，但湊合在她的臉上顯得十分諧和合，這個(gè)不錯(cuò)。她右耳上有一顆小肉痣，十分搞笑。第一次看到xx，我就被她吸引了，被她那顆小肉痣吸引了。xx同學(xué)優(yōu)點(diǎn)不突出，缺點(diǎn)不明顯，綜合起來四個(gè)字：中規(guī)中矩。但有一點(diǎn)自戀戀加臭美。xx是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，平行端正地的五好學(xué)生，這個(gè)可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，我看好你呦。科蜜，我們的距離更近了，既然是科比改變了我們那就我們誓死追科，一日科蜜，終身科蜜，就讓我們像科比那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地活著。老科加油，阿比加油，阿木加油。
最后這個(gè)瘋子就是人稱“xx”的xxx同學(xué)。xx這個(gè)人，外表很強(qiáng)悍，內(nèi)心很女人。她外表和其它的沒什么兩樣，只是稍微強(qiáng)壯了點(diǎn)，力氣相當(dāng)了得，經(jīng)常和別人掰手腕，一般男生都比不過她。xx同學(xué)也有一點(diǎn)小自戀，那功底和阿布有得一比，經(jīng)常說自己是帥哥，她的口頭禪“xxx”“xx”曾一度引領(lǐng)班里的詞語大熱，作為生活委員，xx挺盡職的，很有責(zé)任心，不錯(cuò)。最后我想說三個(gè)字：有前途。
出這么一群人才，這不是xx，也不是x山，這里是聞名xx的xxx中學(xué)。想認(rèn)識(shí)這么一個(gè)班，這么一群瘋子嗎？請(qǐng)到高一（x）班來，高一（x）班，值得到來。高一（x）班，看看更健康。
我的同學(xué)作文14
她總像一位大姐姐，親切地照顧著全班同學(xué)；她總像一位首領(lǐng)，秩序井然地指揮著我們；她總像一位老師，無私地幫助成績(jī)落后的學(xué)生。
她這個(gè)智慧、德法、體美、樣樣兼?zhèn)涞拇蠼憬�，在我心中，就如神一般的存在�?/p>
烏黑的頭發(fā)下，一雙水汪汪黑葡萄似的眼睛總能讓人感到高邈、深遠(yuǎn)。小巧玲瓏的嘴巴總是笑得合不攏嘴，淺淺的梨渦真是迷人極了！整齊的衣裝不失典雅。劉海用發(fā)卡夾到腦后，一種清新風(fēng)油然而生。相信大家都已經(jīng)知道這個(gè)人是誰了吧？沒錯(cuò)，她就是我們?nèi)艘娙藧郏ㄒ娀ㄩ_，車見車爆胎的“佳欣姐姐”。
她個(gè)子很高，跑步項(xiàng)目上，第一非她莫屬。
有一次體育課上，正碰上要運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，她對(duì)我們說：“加油！接下來的接力跑要先分棒，我最后跑吧，你們的順序隨意�！边@句話正碰上我焦急的心情，一下子化解的困難，隨后她又以飛一般的速度跑了起來，認(rèn)真地練習(xí)著，看著姐姐她那漸行漸遠(yuǎn)的身影，心中便得到了安慰。她就像一個(gè)小天使一樣。等練完時(shí)，她額頭上掉下來的，殊不知是汗水，還是成果提高后，因欣喜而流下的眼淚。
秋末了，太陽公公已鮮少爬上空中，只有云彩飄忽不定地呆在那里，形成海市蜃樓。樹葉子“嘩嘩啦啦”地響著，那是風(fēng)哥哥在搞亂呢！空中還時(shí)不時(shí)地下起了毛毛細(xì)雨。街上已無從前那樣熱鬧了，一種涼意總能浮上心頭。
有些小細(xì)節(jié)似乎不易被大家發(fā)現(xiàn)——佳欣姐姐的桌洞里，總會(huì)放著一包紙巾�，F(xiàn)在快入冬了，班上許多同學(xué)感冒了，連我也一樣，總是“哼起哼起”的嗦著鼻子，這可真是不好受��！可就在這時(shí)，姐姐發(fā)現(xiàn)了我們這種難為情的情況時(shí)，總會(huì)說“你要紙巾嗎”，然后遞上一張充滿愛與安慰的紙巾，抹去了我們心中的難受，化憂為歡，帶去歡聲笑語。
她在文化課的表現(xiàn)也很好呢——在課堂上卯足了勁地舉手，生怕老師看不見她那竄起的`小樹苗一般直立著的手�；卮饐栴}時(shí)，聲音洪亮，挺胸抬頭，回答的問題基本都是對(duì)的。同學(xué)們都把她當(dāng)成榜樣，就這樣神奇地存在于我的斜后方。
初中的生活，向我們敞開了大門，熱烈迎接。我每天雖然十分辛苦，但老師、同學(xué)們都很真誠待人。我現(xiàn)在去到教室第一件事就是對(duì)那個(gè)“她”去說一聲“佳欣姐姐，早上好啊”，這樣新的一天似乎心情也會(huì)舒暢多了。對(duì)吧？天使一般存在的大姐姐。
我的同學(xué)作文15
嘿，女孩。
你蹦蹦跳跳的走來，短而細(xì)的馬尾在腦后彎成了一輪可愛的月牙，大大的眼睛里，栗色的眼眸閃爍著快樂的光芒，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，有一種學(xué)者的風(fēng)度，圓嘟嘟胖乎乎的臉，讓人總想輕輕的捏一下。臉上稍稍起了點(diǎn)漣漪——痘痘開始肆意泛濫�？傊�，眼前的你，干凈整潔又樸素端莊，清新活潑又聰明伶俐，陽光向上而朝氣蓬勃。
別灰心，女孩。
試卷發(fā)下來了。
面對(duì)一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，面對(duì)那猙獰可怖的分?jǐn)?shù)，你嘆息著，失落著。雖然成績(jī)并不是太糟糕，可你還是垂頭喪氣。
“別灰心了，繼續(xù)努力，下次，一定會(huì)更好的�！蔽覉�(jiān)定地說。
“嗯，一定會(huì)的�！蹦汔馈Ｄ抗馊缇�，燃燒著勇氣的烈火，蘊(yùn)含著奮斗的決心。
倔強(qiáng)的，不屈于命運(yùn)的女孩都不會(huì)差，就像你，雖然經(jīng)歷了分?jǐn)?shù)的打擊，仍然堅(jiān)定著自己的信念，不輕易放棄。
你很棒，女孩。
籃球場(chǎng)上，你不小心跌倒了，褲子被磨破，膝蓋也摔得生疼�？赡銢]有哭，也沒有鬧，而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。跌倒，站起，這不是你骨子里的倔強(qiáng)，而是面對(duì)困難的不屈不撓，勇敢無畏。
比賽時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，雖然你賽前跳的不是很好，頻頻失利，可最終成績(jī)出來，你卻奪得了桂冠。失敗，成功，兩個(gè)截然相反的詞語，但都真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在了你的身上，這不是你足夠幸運(yùn)，而是每天努力練習(xí)，堅(jiān)持不懈的收獲。
成績(jī)出來，你達(dá)到了優(yōu)秀以上，鮮紅的對(duì)號(hào)耀眼奪目，你終于可以自信的向那些曾經(jīng)的難題說再見，不知道你是怎樣取得現(xiàn)在的成果的。或許，深夜小小的臺(tái)燈下是你忙于鉆研難題的身影，或許，你的'書桌上總擺著厚厚的一沓資料，上面的字跡密密麻麻如群蟻排衙，又或許，你總是向別人虛心的請(qǐng)教。不管怎樣，如今，你取得了豐碩的成果。
你最美，女孩。
你愛笑，你的笑也最美，連十里春風(fēng)都不及你。那種笑，可以讓陽光融化，春暖花開。那種笑，就像清澈的小溪，緩緩流淌在人的心間。那種笑，可以讓任何一個(gè)可愛的女孩都愿意接近你，和你成為要好的朋友。那種笑，燦若夏花。
你愛幫助別人，你的心靈更美。無論是誰少了鉛筆，或是沒有了橡皮，總是你向她們伸出援助之手。你是無私的，博愛的，奉獻(xiàn)的。這種心靈的美，讓你的生命之花熠熠生輝。
那個(gè)女孩，就是你，楊曉雨，那么棒，那么美，那么樸素善良。
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