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[優(yōu)]奉獻(xiàn)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文300字7篇,歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)作文300字 篇1
在我們?nèi)粘I钪杏性S許多多為祖國,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
清潔工人是我每天上下學(xué)都會(huì)看見的人。有一次,是一個(gè)下雨天,我媽媽送我去上學(xué),在馬路邊的時(shí)候就看到一位清潔工爺爺推著垃圾車,在馬路邊上撿垃圾,我想:這么冷的天氣他們都不去休息,這該多辛苦啊。
還有一次暑假的時(shí)候,媽媽讓我出去買雪糕,我又看到了那個(gè)熟悉的身影——清潔工爺爺,他已是白發(fā)蒼蒼了,他的脖子上掛著一條毛巾,不時(shí)的擦著臉上的汗珠。這時(shí),我想對(duì)大家說:我希望大家不要再隨地亂扔垃圾了,這樣不僅會(huì)破壞我們生存的家園,而且讓那些清潔工人沒有一天休息的時(shí)間,這樣真的.好嗎?
清潔工人他這種默默無聞,無私奉獻(xiàn),樸實(shí)無華的精神,使我感動(dòng)。他這種不管是風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑,都去保護(hù)著我們家園的心懷,讓我敬佩。此時(shí)此刻,我想對(duì)全世界的人呼吁:請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來,為保護(hù)我們家園的干凈和整潔,請(qǐng)不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,為我們生存的環(huán)境都出一份力吧,讓清潔工人都回家休息。
奉獻(xiàn)作文300字 篇2
“噼啦噼啦”,雨“嘩嘩”地下著,大大小小的水珠從天上砸下來,瘋狂地涌上路面。有些落在水坑里,濺起一朵朵小水花。
又是下雨天,真到霉。往往這時(shí),路的那些通往下水道的窨井蓋,會(huì)涌出很多“大便水”。這些臟水十分臭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭味。路過的行人都是捂著鼻子飛快地逃到“安全地帶”,這時(shí)才大喘一口氣。
我也不例外,捂著鼻子飛快地走過去?墒撬@么臭,雨這么大,我卻看見路旁護(hù)校崗的那些家長們還堅(jiān)守在自己的崗位上,穿著一身雨衣,手里撐著一把雨傘,還在指揮交通。
這時(shí),雨下得越來越大了。密密麻麻,如同千軍萬馬從天上跑下來,勢(shì)不可擋。護(hù)校崗的.那些家長身上的雨衣和雨傘也終于低擋不住雨水的總攻擊,渾身都被淋濕了。
突然,一輛汽車飛快地開過來了,可是汽車正好停在臟水里。車門開了,一個(gè)小孩子剛要下車,一看到地上的臟水,立刻發(fā)愣發(fā)傻,呆在車?yán)锊粍?dòng)了,不知怎么辦才好。
就在這時(shí),一位護(hù)校崗的家長大踏步走向前,一腳踩進(jìn)臟水里,一瞬間,水花四濺,打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”,又走到路旁指揮交通去了。
家長下了車,激動(dòng)地握著他的手,連身道謝,而他,只是微微一笑……
奉獻(xiàn)作文300字 篇3
每個(gè)人快樂的成分都不一樣,例如我的快樂的成分中必不可少的便是奉獻(xiàn)。
記得那是一天晚上,我和父母去公園散步,我走在最前面,走著走著,便看見前面的路上有一張口香糖紙,這張口香糖紙與周圍的一塵不染的環(huán)境顯得格格不入,看起來很扎眼。于是我便走上前去,輕輕地拾起那片口香糖紙,走到垃圾桶跟前,把糖紙扔進(jìn)去。周圍的人都像我投來贊許的目光,母親也夸我:“好孩子,你做得對(duì)!”旁邊的一位環(huán)衛(wèi)工人也連連夸獎(jiǎng)我,我心里美滋滋的'。
其實(shí),彎下腰來撿起一片口香糖紙?jiān)俸?jiǎn)單不過了,而且也沒什么大不了的。有些人就是嫌這個(gè)太臟,那個(gè)太累,所以才會(huì)袖手旁觀的,或許覺得太丟臉了,所以路上才會(huì)有那么多的垃圾等著環(huán)衛(wèi)工人去清理。其實(shí)如果每個(gè)人都從地上拾起一片紙,那么“環(huán)衛(wèi)工人”這個(gè)職業(yè)也就不存在了!我今天特別自豪:我為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)出了一份力,為保護(hù)地球環(huán)境做了一件力所能及的事!
我奉獻(xiàn),我快樂!
奉獻(xiàn)作文300字 篇4
最近,我讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》,卻被書中快樂王子和小燕子的無私觸動(dòng)著,使我深深感到——愛是無私的奉獻(xiàn)!
快樂王子的塑像本立在市中心,是這座城市的象征。他身上綴滿了純金箔片,眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光。可是為了幫助窮苦的人們,他在小燕子的`幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來了,小燕子依偎在快樂王子身邊凍死了,而快樂王子也因失去了往日的光彩而被拆除。
當(dāng)人們都認(rèn)為快樂王子已經(jīng)失去了存在的意義,把它投入火里融化時(shí),可是快樂王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后,人們把小燕子的尸體和他的心卻扔進(jìn)垃圾箱中。
是什么讓快樂王子奉獻(xiàn)出了自己身上的珠寶?是快樂王子那顆燒不融的愛心,和他那舍己為人的精神。是什么讓小燕子奉獻(xiàn)了自己的生命去幫助他人,是因?yàn)樗豢鞓吠踝拥木窀袆?dòng)著。他們這種無私奉獻(xiàn),樂于助人卻不計(jì)后果的可貴精神時(shí)刻激勵(lì)著我。
相信人們最終會(huì)被快樂王子和小燕子所感動(dòng),也相信在人們的心中一定會(huì)有快樂王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這個(gè)世界將變成美好的人間!
奉獻(xiàn)作文300字 篇5
奉獻(xiàn)在哪里?熱鬧的大街,冷清的小巷,或是陌生的人群?我要尋找你,奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一本暢銷書,人人都搶著購買它,但卻忘記了自己也要?jiǎng)?chuàng)作它。
走進(jìn)繁華的街市,討價(jià)聲、爭(zhēng)論聲、吵鬧聲亂成一片,突然感覺,這街道是這樣的渺小。我尋找著。就在這時(shí),我看到一個(gè)人的錢包掉到地上,靜靜地躺著,隨后一位年輕人跑過去撿起來,遞到那人手中。哦,奉獻(xiàn)是一雙拾金不昧的手,我找到了你。
外出歸來。走進(jìn)清冷的小巷,一切都浸在黑暗中,與自己為伴的,也只有我的腳步聲了。我尋找著。在這羊腸小道中緩緩前進(jìn),令我吃驚的是,一束微弱的光照亮了我前方的路,細(xì)細(xì)一看,原來是買早點(diǎn)的老大爺幫我開亮了燈。哦,奉獻(xiàn)是一盞溫暖人心的`燈,我找到你了。
在等車的馬路邊,人密密麻麻地交織著,把這本來就窄的小路圍的水泄不通。“嘀——”大巴向這邊駛來,人們都在向前擁擠。我尋找著。一位年過半百的老婆婆被擠在門口,有位中年男子看見了,往后一退,讓開了路。哦,奉獻(xiàn)是助人為樂的一小步,我找到你了。
一雙手,一盞燈,一小步,這就是奉獻(xiàn)。樸素?zé)o華,都蘊(yùn)藏在平凡的生活中,就看你是不是認(rèn)真觀察。
哦,我找到你了,奉獻(xiàn)就在每個(gè)人的身邊。
奉獻(xiàn)作文300字 篇6
暑假期間,我發(fā)燒了,到醫(yī)院看病。正好讓我看到了一位白衣天使背后的辛酸!
那天,我看完病,媽媽去了取藥。我無聊極了,心里又感覺怪怪的,就到處走走,在護(hù)士休息室,透過門縫,我看到了這令人驚訝的一幕!一直以為,護(hù)士的工作很輕松,只是撿撿藥,幫病人打打針而已!沒想到,原來護(hù)士背后是這般的心酸,隔著玻璃窗,空蕩蕩的`護(hù)士休息室,只留下一個(gè)年輕的護(hù)士姐姐坐在椅子上拿著一個(gè)熱乎乎,新鮮的飯盒,狼吞哭咽地吃著!雖然醫(yī)院有空調(diào),但護(hù)士姐姐卻滿頭大汗!
才沒吃幾口飯,“鈴、鈴、鈴……”,電話響了,只見她打開電話,說了幾句,便匆匆忙忙,神色慌張地穿上護(hù)士服,向急診科跑去,本已滿頭大汗的人,在經(jīng)過激烈短跑,汗就像瀑布一樣,我跟著她,才知道,她連飯也不吃的原因是接到電話要去幫忙做手術(shù),她真是一個(gè)盡職盡責(zé)的“天使”,當(dāng)時(shí)我心想!
她正要進(jìn)手術(shù)室,一位有份參與救援工作的醫(yī)生攔著她,打量她一眼,說:“你休息一下吧!”“天使”堅(jiān)決地說:“不,救人要緊!”
那一刻,我震驚了:那一天,我知道了,什么是真正的無私奉獻(xiàn),護(hù)士對(duì)病人就像父母對(duì)孩子一樣!
奉獻(xiàn)作文300字 篇7
你曾記得一個(gè)身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經(jīng)記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的.i love you,my teacher.( 我愛你,我的老師).
老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路.
老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田.
老師是春天里的'春雨,滋潤著我的身體,
老師是夏天里的大樹,遮擋著炎熱的太陽,
老師是秋天里的落葉,撒下了知識(shí)的源泉,
老師也是冬天里的棉被,溫暖著我的心靈.
老師是無微不侄的 ,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)受到表揚(yáng),
老師是我人生中的第2個(gè)父母,他們有著親生父母對(duì)我們的關(guān)心.
老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的今天,我會(huì)把你記在我的心中,無時(shí)無刻的想著您.
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