- 我的同學(xué)作文 推薦度：
- 我的同學(xué)作文 推薦度：
- 夸夸我的同學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
有人喜歡珍貴的春雨，有人喜歡溫暖纏綿的秋雨，有人喜歡潔白無(wú)瑕的冬雪，而我卻把心中的凈土留給了夏雨。
小時(shí)候，我坐在家鄉(xiāng)的屋檐下，看著淅淅瀝瀝的'雨聲落下。我覺(jué)得很舒服，因?yàn)樗珪r(shí)尚了，我總是想象雨可以把地球洗干凈。但是地球太大，雨又太小，洗地球的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。每次想起這件事，我都會(huì)難過(guò)地流淚。好在夏雨來(lái)了，湍急的雨水像灑水車(chē)一樣沖刷著這個(gè)世界。草更綠了，花更紅了，葉更亮了，整個(gè)世界煥然一新。我也破涕為笑:“下雨了，地球可以好好洗澡了！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁笑了。雖然童心是從沐浴大地，熱愛(ài)夏雨中誕生的，但正因?yàn)槿绱�，長(zhǎng)大后，我更喜歡夏雨了。撐著傘，在雨中漫步，走在鄉(xiāng)間小路上，安靜舒適。這樣，我們的靈魂會(huì)得到凈化，我們的精神會(huì)得到升華，我們對(duì)生活的感知會(huì)進(jìn)一步加深。聽(tīng)著夏雨珠敲打著屋瓦，仿佛在演奏一首交響樂(lè)。雨打在梧桐上，雨發(fā)出聲音，聽(tīng)著自然的回聲，感受著生命的真諦，真的很奇妙。夏雨打破了人們煩躁和沮喪的情緒，帶來(lái)了涼爽和舒適。它凈化了地球，啟迪了人們的心靈，為我們的生活起到了快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。
戀愛(ài)是非，斤斤計(jì)較，上街鬧事；如果你愛(ài)金銀珠寶高官，請(qǐng)去官場(chǎng)；對(duì)于熱愛(ài)和平與冷漠，感受真理的人，請(qǐng)撐起一把傘，在鄉(xiāng)間的青石板路上漫步，乘著微風(fēng)，伴著雨滴，享受夏雨的洗禮，以飽滿(mǎn)的心態(tài)走向人生的光明未來(lái)。
我的同學(xué)作文2
我偶爾看一下最喜歡的，我看到一個(gè)熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復(fù)念叨著這個(gè)名字，漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬(wàn)的水滴一樣涌入洶涌的浪花中，填滿(mǎn)了我的心。
已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開(kāi)五年了。五年。我已經(jīng)離開(kāi)寫(xiě)作五年了。當(dāng)然，我所說(shuō)的`寫(xiě)作，并不是指寫(xiě)作和應(yīng)試，而是真正通過(guò)方正的漢字表達(dá)自己的真實(shí)感受。這五年，我讀高中，參加高考，完成了一條正常的人生道路。但是，如果沒(méi)有小何，我不可能走這條路。
我記得在二年級(jí)的時(shí)候，我的生活圈子里只有網(wǎng)絡(luò)游戲，我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰(zhàn)斗蟲(chóng)ol等一系列現(xiàn)在也許不為人知的網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)了我的生活。直到有一天，我在同學(xué)的介紹下認(rèn)識(shí)了小何。我第一次感到了我的作文之美，第一次感到了交流的喜悅，第一次感到了年輕話(huà)語(yǔ)的滴落。結(jié)果，我迷上了寫(xiě)作，迷上了出版，不再討厭學(xué)校，也不再封閉自己。這就是小河，也許是命運(yùn)的邂逅，也許是茫茫大海的機(jī)緣，讓我感受到了真實(shí)世界的輝煌，改變了我的人生。這是我和小合的故事……
今天，當(dāng)我再次打開(kāi)主頁(yè)的時(shí)候，一抹令我五年難忘的綠色出現(xiàn)在眼前，于是我寫(xiě)下了這篇凌亂的文字。小何，今天我可以自豪地說(shuō)，我沒(méi)有讓你失望，我會(huì)在這一天更加努力。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)繼續(xù)熱愛(ài)寫(xiě)作和小合，祝你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中取得成功，生活幸福。
我的同學(xué)作文3
“小呀么小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂……唉，我書(shū)包呢？”聽(tīng)到這里，你一定會(huì)哈哈大笑，心想，這是哪位牛人？不妨告訴你，他正是我們班的王五。
王五長(zhǎng)得不高，一米五左右，臉?lè)椒秸�，也就是�?guó)字臉，不仔細(xì)看還以為他是個(gè)方塊人呢！他最具有特點(diǎn)的便是那口牙齒，兩顆大門(mén)牙就像兔子的牙齒一樣，總是露出來(lái)，笑起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直和兔子如出一轍，我們都懷疑他是兔子精轉(zhuǎn)世。
雖然王五長(zhǎng)得像兔子，可做事的風(fēng)格卻跟兔子完全不一樣，兔子小心謹(jǐn)慎、重在防范，而王五總是大大咧咧、毫無(wú)城府。老師讓他發(fā)作業(yè)本，他看一下作業(yè)本上的名字，便直接把作業(yè)本丟過(guò)去，也不管本子是扔在地上還是桌子上，或者是同學(xué)的臉上。掃地時(shí)，他將掃把從地上向天上一揮，無(wú)數(shù)的灰塵灑在四周同學(xué)的.身上，同學(xué)們都投來(lái)了埋怨的目光，而王五卻哈哈大笑。
別看王五平時(shí)大大咧咧，可如果路有不平，他必定會(huì)拔刀相助。
一次，王五走在放學(xué)路上，開(kāi)心地哼著小曲。忽然，他看到前面圍了一群人，便擠了進(jìn)去。原來(lái)是一個(gè)老人摔倒在路邊，雖然四周?chē)鷿M(mǎn)了人，但是卻都忙著在拍照，發(fā)抖音，發(fā)朋友圈……沒(méi)有一人去扶起老人。甚至還有人說(shuō)：“這老頭一定是碰瓷的！”王五沒(méi)有多想，直接沖過(guò)去，將老人扶了起來(lái)，并撥打了120，將老人送進(jìn)醫(yī)院。
這就我的同學(xué)——王五，一個(gè)大大咧咧也樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)作文4
眨眼間，小學(xué)的五年時(shí)間從我身邊溜走，我迎來(lái)了初中生活，迎來(lái)了新同學(xué)、新學(xué)校�？赡芪覀儊�(lái)自不一樣的學(xué)校，可是我們這六十人組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的大家庭。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)在這兩個(gè)星期中我認(rèn)識(shí)的新同學(xué)吧！
我最熟悉的同學(xué)是王秋滿(mǎn)，因?yàn)樗俏业耐�。他皮膚很白，腦袋釋放錘形的，下巴很尖，頭頂也尖，中間是一個(gè)翹翹的'小鼻子，鼻子上方是一雙大大的眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。鼻子的下方則是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他十分愛(ài)笑，對(duì)誰(shuí)都是一副笑臉；他十分幽默，時(shí)不時(shí)地給我講一些小笑話(huà)，逗得我捧腹大笑；他樂(lè)于助人，同學(xué)東西掉了，他會(huì)幫忙撿，同學(xué)忘帶鉛筆，他會(huì)主動(dòng)借給他。所以，同學(xué)們也愿意幫忙他；他做事認(rèn)真，總能一次把事情做好。王秋滿(mǎn)性格開(kāi)朗活潑，煩心事不會(huì)在他心中存在太久，他總是能很快忘掉煩心事，繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心地生活。
還有一個(gè)是和我一齊度過(guò)幼兒園三年和小學(xué)五年時(shí)光的張皓天，可謂是我的發(fā)小。老友重逢格外歡喜，我們兩個(gè)真是有緣，幸運(yùn)地分在了一個(gè)班，看來(lái)我們兩個(gè)要一齊度過(guò)完美的初中生活了！張皓天和我一樣，笑點(diǎn)很低，總是一齊笑個(gè)不停。他性格有些隨便，做事喜歡了了草草就完事走人。他還很仗義，從沒(méi)有丟下過(guò)自我的朋友。
隨著在一齊的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，同學(xué)之間也會(huì)更加熟悉，更加了解，我期待認(rèn)識(shí)更多的朋友。
我的同學(xué)作文5
我在小蜜蜂作文樂(lè)園里，認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，她（他）們有各自的特點(diǎn)，其中，有一人令我很難忘，她就是──郭方媛！
她才讀二年級(jí)，就來(lái)寫(xiě)作文了，她能寫(xiě)一頁(yè)多呢！她有一雙水靈靈的眼睛，看著她的眼睛，就可以知道她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，再看她雪白的牙齒，有一個(gè)小"洞"，大概是換牙吧！總之，她是一個(gè)可愛(ài)的女孩……
雖然我才認(rèn)識(shí)她不過(guò)幾周，就了解到她的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。
之一：她上課的時(shí)候，無(wú)論是什么問(wèn)題，她都會(huì)回答，雖然回答地不完整，但我還是覺(jué)得她大膽回答問(wèn)題，是個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的'地方。所以，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：能大膽回答問(wèn)題。
之二：她寫(xiě)作文的速度極快，比如今天，我才寫(xiě)完一半，她就寫(xiě)完了，但我不知道她寫(xiě)得工不工整。但是，時(shí)間就是擠出來(lái)的，所以她第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：寫(xiě)作文的速度很快。
之三：她很大膽，今天老師講完笑話(huà)，就讓我們?nèi)ブv一個(gè)，開(kāi)始，還沒(méi)有一個(gè)人上去講笑話(huà)，然而，一只小手高高地舉在空口，我們一看，原來(lái)是郭方媛。所以，她的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：很大膽。
……
她雖然只是一個(gè)二年級(jí)的小女孩，但是，我認(rèn)為我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)她的速度快，學(xué)習(xí)她的大膽和勇氣……她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，她就是我們的同學(xué)──郭方媛！
我的同學(xué)作文6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)小平頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，尖尖的下巴，鼻子上架著一副眼鏡，高高的身體卻瘦得皮包骨頭，一副有學(xué)問(wèn)的樣貌，活像現(xiàn)代大作家魯迅，這就是我的同學(xué)——高卓挺。高卓挺學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，以前是班長(zhǎng)，此刻在班中的職位是學(xué)習(xí)委員，可是，我最欣賞他的不是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而是他的.品質(zhì)優(yōu)秀。
在我的腦海里，高卓挺誠(chéng)實(shí)守信，大方謙虛的事例舉不勝舉�？墒窃谶@當(dāng)中，我最佩服的是他的對(duì)朋友的無(wú)私幫忙。
記得我4年級(jí)時(shí)，剛剛從勁松小學(xué)轉(zhuǎn)到德意實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這人生地不熟的地方做什么事都很難，還盡碰壁。這時(shí)，仔細(xì)的高卓挺發(fā)現(xiàn)了，于是他和我聊天，談?wù)摰乱鈱?shí)驗(yàn)小學(xué)的制度，談?wù)摻處煹牧?xí)慣。還經(jīng)常幫忙我，異常是在寢室里，他都主動(dòng)地幫忙我，教我怎樣按那里的規(guī)定折被子，放衣服，鋪床單……
給我印像最深的是一次鋪床單的事情。
一天，生活教師拿來(lái)床單后，大家都鋪了起來(lái)。我照著陳一寧的樣貌也鋪了起來(lái)，兩三分鐘后別人還沒(méi)鋪好，我就鋪好了。而高卓挺一看，卻說(shuō)不及格。這下，我簡(jiǎn)直成了丈二和尚――摸不著頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭，一邊只好拉過(guò)床單，再次鋪了起來(lái)。沒(méi)想到，高卓挺竟然放下手中的活，幫我鋪起床單來(lái)，一邊鋪一邊還教我怎樣鋪。最終，我的床單受到了教師的表?yè)P(yáng)，而高卓挺自我的床單因?yàn)闆](méi)有鋪好受到了教師的批評(píng)。可他沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地鋪好了床單。
高卓挺——真是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文7
何婧瑜——我的好朋友，她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，天天都綁著兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候，兩個(gè)小辮子一甩一甩的。她的`眼睛大大的，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個(gè)人十分聰明，學(xué)習(xí)很好。記著有一回，有一道題目我不會(huì)做，我就跑去問(wèn)她。那道題很難，我想了很久都想不出來(lái)，我以為她也不會(huì)做，可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會(huì)了我，可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝，現(xiàn)在想起來(lái)，我特別慚愧，唉!當(dāng)初怎么能不對(duì)她說(shuō)聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)。(我的車(chē)費(fèi)也放在學(xué)生證里，弄丟了，我怎么回家呀!)她突然走了過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)我：“謝怡冰，你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對(duì)我說(shuō)：“哦，是這樣啊!來(lái)，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話(huà)，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開(kāi)心，連聲說(shuō)道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑著對(duì)我說(shuō)：“別再弄丟了，還好現(xiàn)在找到了呢!”我套上學(xué)生證，開(kāi)心地說(shuō)：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何靜瑜。
我的同學(xué)作文8
林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，粉紅色的小嘴，兩排雪白的牙齒，一對(duì)紅紅的`耳朵，笑起來(lái)微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。
林可兒非常機(jī)靈。有一次我看見(jiàn)董源神出鬼沒(méi)地將一顆巧克力放在手中，面帶微笑，神神秘秘地對(duì)林可兒說(shuō)：“我在手里放了一顆巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可兒湊近一聞，胸有成竹地笑著說(shuō)：“在你的右手里�！倍礋o(wú)奈地笑了，慢慢張開(kāi)右手。林可兒眼一亮，雙手撲去，拿走了巧克力，開(kāi)心得左看右看，左摸右摸，不亦樂(lè)乎。
林可兒還有不服輸?shù)木�。一次我和她玩二十四點(diǎn)，我開(kāi)心得直跳，因?yàn)槲以缫呀?jīng)把二十四點(diǎn)練熟了，第一局我就大獲全勝。林可兒輸了，有點(diǎn)不開(kāi)心，一把把牌扔在地上，不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！”“ok，我奉陪到底了！”第二輪結(jié)束，只見(jiàn)她興奮地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因?yàn)檩斄�，而是因�(yàn)橼A(yíng)了。我敗給了她，后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習(xí)，不要讓人生的第一個(gè)放棄得太早，要堅(jiān)持下去。
林可兒學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有一次我去琴行表演，看見(jiàn)林可兒在上課，只見(jiàn)她學(xué)習(xí)了七八本書(shū)，而且練得也很熟練，我非常羨慕。在班上，我也曾聽(tīng)她說(shuō)自己一堂課上七八本書(shū)，七八篇譜子，兩三天就熟悉了，可我不信，這回我算是徹底服了，林可兒的接受能力真強(qiáng)��！
此外，林可兒寫(xiě)字比我漂亮，做題正確率比我高，學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀……
林可兒既是我的好同學(xué)，也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊，好好學(xué)習(xí)，努力變得和她一樣優(yōu)秀。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)楊新培有一頭烏黑的短發(fā)，臉上有一顆潔白干凈的瓜子，兩道眉毛像月亮一樣不能忘記，一雙清爽的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一口鮮紅的棒棒糖櫻桃嘴，還有一口潔白整齊的`牙齒。
楊新培讀了很多書(shū)，回答了我所有的問(wèn)題。有一次，下課后，我還在思考一道數(shù)學(xué)題。突然，楊新培走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你為什么不出去玩呢?”我說(shuō):“我在想一個(gè)問(wèn)題。”去玩吧。她接過(guò)我的書(shū)說(shuō):“我看看能不能幫上忙!”她看了一會(huì)兒?jiǎn)栴}，然后拿出一張白紙和一支筆。楊新培手里的筆跳得很快。她自言自語(yǔ)道:“哦，這個(gè)問(wèn)題真不簡(jiǎn)單!這時(shí)，我望著楊心培，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，兩眼婆娑。突然，她拍了拍額頭，喊道:“我怎么這么慢才記住呢!”再轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著對(duì)我說(shuō):“你可以用你以前學(xué)過(guò)的‘乘法分布定律’來(lái)計(jì)算這個(gè)問(wèn)題，哈哈……”我叫道，我怎么沒(méi)想到呢?非常感謝你，楊新培!楊新培笑著說(shuō):“現(xiàn)在我們可以出去玩了嗎?”嘿!“當(dāng)然!”
楊新培不僅聰明，而且樂(lè)于助人。一天下午，當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你有多余的練習(xí)本嗎?”“不，”我害羞地說(shuō)。楊新培說(shuō):“我有一本額外的練習(xí)本。你想用它嗎?這位同學(xué)跑得好像看到了一條救生索。楊新培在書(shū)包旁坐下，用手拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，小心翼翼地從書(shū)包里拿出一本練習(xí)本。哪位同學(xué)手中，哪位同學(xué)感激地說(shuō):“謝謝你，楊新培，把書(shū)包拉鏈拉上�！闭酒饋�(lái)，握握手，微笑著說(shuō):“這是一件小事。你為什么要掛牙?同學(xué)們應(yīng)該互相幫助!他高興地笑了。
這是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書(shū)，樂(lè)于助人的女孩。
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)同學(xué)叫唐藝嘉，她是一個(gè)小女生，坐在我的前面。看，她正在“埋頭苦干”地寫(xiě)作文呢！我來(lái)講講她吧……
唐藝嘉有一頭令人羨慕長(zhǎng)長(zhǎng)而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中，她的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái)，可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細(xì)細(xì)的'、淡淡的，好看極了，就連睫毛都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”！臉的兩邊有一對(duì)小小的，可愛(ài)的耳朵。她耳朵的聽(tīng)力可好了，連一根細(xì)針從桌上掉下去都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。她高于一般人的鼻子，就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開(kāi)關(guān)的嘴巴，總在上課時(shí)積極回答問(wèn)題，讀書(shū)時(shí)大聲朗讀。
唐藝嘉是我的好朋友，在我有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。有一次，我在打掃清潔的時(shí)候，掉了最心愛(ài)的橡皮擦，唐藝嘉就第一個(gè)站出來(lái)幫助我尋找，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿(mǎn)了很多的淚花。
在這短短的三個(gè)月里，我和唐藝嘉結(jié)下了很深的友誼，我發(fā)現(xiàn)她富有同情心，可又有一點(diǎn)小倔強(qiáng)。剛進(jìn)成外的第一次月考，她考的成績(jī)不理想，垂頭喪氣有點(diǎn)不開(kāi)心，她說(shuō)“我好多題都不會(huì)”，我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來(lái)的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑著說(shuō)“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月，她肯定付出不少努力。
我真心希望在未來(lái)的日子里，我們可以相互幫助和成長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文11
我們班，那可是高手如云，有數(shù)學(xué)之星劉懂，女霸王張旦，語(yǔ)文天才李佳琪，三好學(xué)生楊世明……還有未來(lái)新一代的諧星――盧思行。
說(shuō)起盧思行，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他一個(gè)表情，都會(huì)讓同學(xué)們笑得前仰后合。最近，他還新招了兩個(gè)徒弟：張中杰、李子祥。三個(gè)人這搞笑的功夫就更是不容小覷。
上周五午飯過(guò)后，大家都在教室里安靜的午休，連看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)作都顯得靜悄悄的。這時(shí)，盧思行突然站起來(lái)，走到講臺(tái)上，猛的一拍桌子，說(shuō)：“咳，ladies and磚頭們，有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng)，新一輪的模仿秀開(kāi)始了。今天我盧大俠演的是費(fèi)玉清�！闭f(shuō)著，拿了一支筆當(dāng)話(huà)筒，另一只手放在胸前，頗有紳士范。全班同學(xué)的注意力一下全集中在他身上了。
只見(jiàn)盧思行醞釀好情緒，身體微微向前傾，用自己最輕的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“大家好，我叫啊~費(fèi)玉清，小弟我第一次上這么高檔的節(jié)目啊，很高興�！薄盀槭裁匆 �？”臺(tái)下有人提問(wèn)了�！耙�?yàn)橐恍┠７滤娜硕紩?huì)這樣，費(fèi)玉清自己也會(huì)這樣�！北R思行的徒弟解釋道。盧思行的表演繼續(xù)：“小弟我沒(méi)什么本領(lǐng)啊，只是歌唱的好罷了啊，所以小弟今天帶來(lái)一首啊《千里之外》�！闭f(shuō)著，他清清嗓子，臺(tái)下的人饒有興趣地看著他�！拔宜湍汶x開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白。沉默年代，或許不該，太遙遠(yuǎn)的.相愛(ài)……”他那兩個(gè)徒弟，在他背后商量著什么，只見(jiàn)他們裝成鴕鳥(niǎo)的樣子，在他背后走來(lái)走去。盧思行入戲太深，根本沒(méi)察覺(jué)，臺(tái)下的同學(xué)笑到不行，邊捂著肚子，邊擦眼角笑出的淚。不知是誰(shuí)喊了一聲：“應(yīng)老師來(lái)了！”他們師徒三人才連滾帶爬地下了臺(tái)。
看！這就是我們班的諧星盧思行，有機(jī)會(huì)你也來(lái)一睹他的風(fēng)采吧！
我的同學(xué)作文12
我們班有個(gè)女孩，她的個(gè)子一般，烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾辮”，一晃一晃的，像一只凌空的飛燕。她那蘋(píng)果似的.臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。她就是我們班的陳書(shū)桓。
她不僅漂亮，還十分熱心。
記得一個(gè)星期三的晚上，老師都去開(kāi)會(huì)了。我們也回家了。來(lái)到家里，當(dāng)我正要做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘帶了。于是，爸爸帶著我去教室。
我一個(gè)人來(lái)到教室，居然發(fā)現(xiàn)教室的門(mén)還開(kāi)著。里面還不時(shí)地傳出說(shuō)話(huà)的聲音。好奇心驅(qū)使著我，我走進(jìn)教室一年，原來(lái)是陳書(shū)桓和貝勒。只聽(tīng)貝勒討好地說(shuō)：“陳書(shū)桓，這么晚了，你先回家吧！剩下的事情我自己解決。”“楊老師讓我做你的同桌就是為了幫助你，在這種時(shí)候，我就要盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔地幫助你！”陳書(shū)桓反駁道。聽(tīng)了這番話(huà)，貝勒慚愧地低下頭，眉頭緊鎖，仿佛想一瞬間做完所有作業(yè)。陳書(shū)桓也奮筆疾書(shū)，做自己的回家作業(yè)。
突然，貝勒的筆停住了，陳書(shū)桓一看，原來(lái)是一道題不會(huì)了。陳書(shū)桓一步一步、耐心地講解給他聽(tīng)，而貝勒也十分認(rèn)真，還不時(shí)感激地瞟陳書(shū)桓一眼，仿佛在想：陳書(shū)桓真是對(duì)我太好了！我真是太不爭(zhēng)氣了，我以后要加快做作業(yè)的效率，不然陳書(shū)桓又該被拖累了！
不知不覺(jué)，已經(jīng)五點(diǎn)半了，老師也已經(jīng)開(kāi)完會(huì)了，貝勒終于做完作業(yè)了。這時(shí)，陳書(shū)桓才舒了口氣，如釋重負(fù)地整好書(shū)包，高高興興地走出了教室，那腳步比任何時(shí)候都要輕快！
陳書(shū)桓就是這么一個(gè)熱心、善于幫助同學(xué)的好干部。怎么樣，聽(tīng)了我的描寫(xiě)，有沒(méi)有對(duì)她留下深刻的印象呢？
我的同學(xué)作文13
一旦提到A同學(xué)的名字，很多男生就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。此人太過(guò)于機(jī)智，但又不缺狂暴。發(fā)起狂開(kāi)完全不受控制，比美國(guó)總統(tǒng)特朗普還要瘋狂。她呀，可不是好惹的。普通人見(jiàn)了她，都望風(fēng)而逃。
A同學(xué)向來(lái)以智取勝。畢竟她是個(gè)女生，不能總是以暴制暴吧。一來(lái)二去，在這幾年里，A同學(xué)慢慢總結(jié)出了好些套殺手锏，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。“先哭，再告狀”，這招殺傷力極大，惹了她的人，都得遭受老師的痛罵。
有一次，我看到A同學(xué)正在津津有味地看著一本書(shū)，估計(jì)太入迷了，忘乎一切。就在A(yíng)同學(xué)翻頁(yè)的時(shí)候，咱們班的搗蛋鬼B同學(xué)走過(guò)去，輕輕拍了一下A同學(xué)的手臂。你猜怎么著？A同學(xué)心里的.怒火已經(jīng)沖上了天，滿(mǎn)腦子幾乎都是，她的臉?biāo)查g變得陰沉沉的。我知道暴風(fēng)雨來(lái)了，B同學(xué)要倒霉了。她卻沒(méi)有罵人，直接“哇——”的一聲哭了出來(lái)，那架勢(shì)驚天地泣鬼神，幾乎可以把墻震倒了。
B同學(xué)見(jiàn)她哭得如此慘烈，嚇得手忙腳亂，一時(shí)間不知道要怎么辦才好。情急之下，他竟一下子跪到地上，隨后，一陣的甜言蜜語(yǔ)傳來(lái)，嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后，A同學(xué)也許是哭累了，啥事都不管，直接一路跑出教室，沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說(shuō)成好像打殘疾了，還說(shuō)自己骨頭都要斷了……看起來(lái)可憐巴巴的。
老師一氣之下把B同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，臭罵了一頓。B同學(xué)給A同學(xué)連連道了歉，灰頭土臉地回教室罰抄課文。
A同學(xué)只使出一招，就讓對(duì)方叫苦不迭。所以說(shuō)啊，沒(méi)事不要惹A同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
走進(jìn)我們班小小的教室里，你的眼球準(zhǔn)會(huì)被她吸引住，她的身邊總是會(huì)簇?fù)碇淮笕喝恕?/p>
她總是喜歡把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，顯得略微有些成熟感，一張瓜子臉白白的，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，個(gè)子也不算高，身穿一件綠色的大衣，那雙巧手沒(méi)有人不嫉妒，你想知道她是誰(shuí)嗎？
記得有一次老師為我們留了一個(gè)將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里，發(fā)到一個(gè)地址上去，可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了，再?gòu)?fù)制多少遍，也粘貼不上去，我心急如焚，在班級(jí)的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子，但是，同學(xué)都不懂我所說(shuō)的文檔密碼是什么，這大概是我們家電腦的“特效”吧。
我無(wú)奈極了，心里想著，這下好了，一定完不成作業(yè)了，嗚嗚嗚……我把所有以前所用過(guò)的密碼都輸入了，可就是不能通過(guò)文檔設(shè)置，我憤怒到了極點(diǎn)，那時(shí)已經(jīng)很晚了，正打算去睡覺(jué)，明天做好準(zhǔn)備挨批，就在這時(shí)，她突然對(duì)我說(shuō)：“還不行嗎，我?guī)湍惆。 ?/p>
就在這樣一個(gè)平常的夜晚，她感動(dòng)了我，我相信她，她總是在我最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，她從來(lái)不背叛我，我不想打擾她，因?yàn)槲抑腊疽沟淖涛秲翰缓檬�，更何況是為了別人啊！我已經(jīng)對(duì)她感激不盡了，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中，雖然我欠下了一個(gè)人情，但我還是因?yàn)樗膸椭械脚d奮，熱心腸的她會(huì)向每一個(gè)需要幫助的人伸出她的援助之手，盡力而為的.去幫助別人，難道這樣的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
這就是我的同學(xué)，我的同窗好友，一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的優(yōu)秀對(duì)象！
我的同學(xué)作文15
他，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)不安分卻很明亮的眼睛，他會(huì)時(shí)不時(shí)地朝女生拋個(gè)媚眼，做個(gè)鬼臉。故意惹女同學(xué)生氣，他還長(zhǎng)著一個(gè)閑不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，經(jīng)常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是這樣一個(gè)“可恨”的人，不過(guò)也有很多可愛(ài)的時(shí)候。
記得有次大掃除，老師分配任務(wù)時(shí)，他主動(dòng)要求干最難最累的活——擦玻璃，他沒(méi)休息一會(huì)，小心翼翼地用報(bào)紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染�？匆�(jiàn)旁邊的.攝像頭上有灰，又順手把它擦干凈，灰塵落在臉上，汗水流下來(lái)，他成了一個(gè)大花臉，可滑稽了，有同學(xué)見(jiàn)狀，逗他說(shuō)：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒(méi)想到他真的習(xí)慣性地朝攝像頭拋了個(gè)媚眼，那表情，那眼神，真是沒(méi)誰(shuí)了！這個(gè)活寶。
他表面上有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)，實(shí)際上他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)，并且還經(jīng)常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經(jīng)過(guò)，便央求道：“語(yǔ)言大師，這小練筆怎么寫(xiě)？指導(dǎo)指導(dǎo)唄！”他馬上停下來(lái)，認(rèn)真地問(wèn)：“什么內(nèi)容？”“要介紹一個(gè)名人�！彼肓讼胝f(shuō)：“那你寫(xiě)鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細(xì)地講解。第二天，我的小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？師傅還不錯(cuò)吧？以后有什么問(wèn)題就來(lái)找?guī)煾蛋�！�?/p>
這就是我那可恨又可愛(ài)的同學(xué)，一個(gè)讓人難忘的人。
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的我的同學(xué)作文11-19
我的同學(xué)作文07-14
我的同學(xué)作文07-14
我的同學(xué)作文07-14
我的同學(xué)作文07-14
我的同學(xué)作文07-14
我的同學(xué)作文07-14
我的同學(xué)作文07-14
我的同學(xué)作文07-15
我的同學(xué)作文07-16