童話的作文范例[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的童話的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，文具盒里嘆氣聲連連，傳出來(lái)一陣陣抱怨聲。

　　“唉，小主人一點(diǎn)都不愛惜我，經(jīng)常把我摔在地上，害得我腰都斷了！”這是鉛筆的聲音。

　　橡皮接口說：“我更可憐，小主人用尺子差點(diǎn)把我的腦袋都割掉了！”

　　“我也好不到哪兒去好不好！”聽到有人提到自己，坐在輪椅上的尺子也忍不住氣呼呼地開了口�！靶≈魅穗S手把我一掰，就掰成了兩段！當(dāng)我是鐵啊，我是塑料，就這么殘廢了！還是圓規(guī)兄弟好！鐵的，多結(jié)實(shí)��！”

　　“唉，鐵打的也經(jīng)不住折騰��！”

　　“怎么回事兒？”文具們禁不住好奇地問。

　　“小主人經(jīng)常把我當(dāng)玩具一樣掰來(lái)掰去，我的兩條腿都快散架了，現(xiàn)在站都站不穩(wěn)了！唉！”圓規(guī)不無(wú)憂慮地嘆了一口氣，又憂傷地說：“恐怕很快就要和各位說再見了！”

　　“咦？我的弟兄們呢？”圓規(guī)的話音剛落，鉛筆突然發(fā)現(xiàn)自己的同伴不見了。

　　尺子回答：“它們更慘，不僅掉在地上而且還失蹤了，聽說有一支鉛筆還被小主人掰成兩截兒，搶救無(wú)效死亡了�！�

　　“�。「绺�，親愛的哥哥！你就這么離開我們了……我恨你！小主人！”鉛筆傷心地大聲哭喊著。

　　“先別哭了，還是考慮考慮咱們自己吧，要不然我們?nèi)�問問游戲卡吧，它很幸福，小主人把它�?dāng)寶貝。”尺子趕緊安慰。

　　“好主意，太好了！”文具們異口同聲地叫好。

　　于是，它們一起去問游戲卡。

　　提議是自己出的，所以尺子先開口：“游戲卡啊，我們被小主人欺負(fù)了。有什么好辦法能救救我們嗎？”

　　游戲卡思考了一會(huì)兒說：“很簡(jiǎn)單，明天小主人要考試，今天你們都藏起來(lái)……小主人會(huì)意識(shí)到自己的.借誤的。”

　　“你真聰明，這個(gè)辦法不錯(cuò)啊�！贝蠹蚁嘁曇恍�。

　　第二天果然考試了，小主人打開文具盒一看，嚇出了一陣?yán)浜�，“糟糕，怎么是空的，我昨天明明把文具都放進(jìn)去了��？”

　　結(jié)果可想而知了。一回家小主人就沖鉛筆、尺子、橡皮發(fā)脾氣：“都怪你們！

　　“怪我們？我們這副樣子還能去學(xué)校嘛？還不都是因?yàn)槟�！“鉛筆氣哼哼地說。

　　小主人愣了一下，臉紅了，他把頭低了下來(lái)：“我向你們保證，以后一定會(huì)好好對(duì)待你們的。請(qǐng)你們都回到文具盒里去吧。”

童話的作文 篇2

　　柳樹發(fā)了芽，桃樹開了花，春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時(shí)多了一個(gè)鳥窩。里面住著四個(gè)燕子寶寶，它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來(lái)試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來(lái)。望著鳥巢里的兄弟姐妹，希望它們可以來(lái)幫它。

　　一只小貓悄無(wú)聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴，用好奇的目光看著小燕子，叫了一聲，并沒有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫著，好像在說：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫著：“好呀”！

　　小紅放學(xué)回家，看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的經(jīng)過�；丶夷昧艘粭l魚獎(jiǎng)勵(lì)小貓，小貓開心極了。她把小燕子帶回家，對(duì)它包扎、治療，打算等它痊愈之后送回家。

　　經(jīng)過幾天細(xì)心地治療，小燕子康復(fù)了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家�？吹叫⊙嘧优c“家人”團(tuán)聚，小紅很欣慰。

　　后來(lái)小貓遇到傷心或開心的.事情，來(lái)找小燕子訴說，小燕子遇到困難，也會(huì)找小貓幫忙。兩個(gè)“人”成了無(wú)話不談的好朋友。

童話的作文 篇3

　　在一個(gè)不起眼的小洞里，住著烏龜和蝸牛，他們都是孤兒，因此成了無(wú)話不說的好兄弟。烏龜喜歡音樂，而蝸牛只想平平淡淡地與烏龜一起生活。

　　“丁零零”一陣熟悉的鈴聲響起了。烏龜開門一看，原來(lái)是蛇阿姨來(lái)送信了。烏龜一看信封外的署名——005音樂社，興奮得一蹦三尺高。因?yàn)樗�去�?bào)名參加了音樂比賽。他迫不及待地拆開信封，里面寫他可以去音樂社學(xué)習(xí)并進(jìn)入決賽。他趕緊對(duì)蝸牛說：“蝸牛，蝸牛，我可以去參加比賽了！”蝸�；卮穑骸澳俏覀儍蓚�(gè)豈不是要分開嗎？”“對(duì)哦�！睘觚斎鐗�(mèng)初醒。蝸牛不想把他的音樂夢(mèng)毀掉，就說：“沒事的，我一個(gè)人可以�！睘觚斦f他明天必須出發(fā)，不然就不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)那邊。一晚上蝸牛都沒睡，一直在桌邊忙碌。

　　“喔喔喔�！贝蠊�雞叫了，烏龜也該走了。在烏龜出門的那一刻。蝸牛把三個(gè)錦囊交給烏龜，叫他好好保存，在無(wú)計(jì)可施的時(shí)候打開。

　　三天過去了，烏龜帶的干糧已經(jīng)被他吃光了，在他絕望時(shí)，想起了一絲曙光——那三個(gè)錦囊，他打開第一個(gè)錦囊，里面有幾個(gè)動(dòng)物幣，一小包干糧和一張便條。便條上面寫著：朋友，我就知道貪吃的你一定會(huì)把干糧在到達(dá)前吃光，你可以用這幾個(gè)動(dòng)物幣去買東西吃。于是，烏龜填飽了肚子，又繼續(xù)踏上了行進(jìn)的路程。

　　離音樂社還有三天的路程�？蔀觚攨s在迷幻森林里迷了路。他又打開了蝸牛給他的第二個(gè)錦囊。里面有一張迷幻森林的地圖和一張便條。便條上寫著：朋友，我知道你這個(gè)糊涂蛋一定會(huì)在迷幻森林里迷路，所以，我給你買了一張迷幻森林的地圖。于是，烏龜照著這張地圖走出了迷幻森林。

　　又過了一天，烏龜十分想念蝸牛，想念自己的家。便下意識(shí)地打開了第三個(gè)錦囊。里面有一張蝸牛的照片和一張便條。便條上寫著：朋友，雖然我很想你！但是我知道音樂是你畢生的追求，所以不管多難，我永遠(yuǎn)都支持你。烏龜?shù)腵眼淚奪眶而出，默默地說：“放心吧朋友，我一定堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功的！”

　　烏龜終于在歷盡千辛萬(wàn)苦后，在005音樂社努力學(xué)習(xí)，最后在決賽中摘得了桂冠。烏龜把這個(gè)好消息告訴了蝸牛，說：“謝謝你，我的兄弟。你當(dāng)初給我的幫助和鼓勵(lì)。讓我收獲了成功�！�

童話的作文 篇4

　　在一片美麗的大森林里，住著黃雀一家。

　　有一天，一只高大魁梧的大象經(jīng)過這里，他看見鳥巢里的蛋，邪念就出來(lái)了。他故意靠在樹邊，后腳一踢，樹晃動(dòng)了一下，鳥巢落下來(lái)，里面的蛋被打碎了。黃雀很傷心，又重新筑了一個(gè)鳥巢，生下了幾個(gè)蛋。

　　過了幾天，大象仍然用老辦法，讓大樹晃動(dòng)了一下，鳥巢又落了下來(lái)，里面的`蛋又被打碎了。

　　黃雀對(duì)大象說：“狠心的大象，你會(huì)受到懲罰的�！贝笙笏χ�長(zhǎng)鼻子說：“你這么矮小，我這么高大，你有資格懲罰我嗎?”

　　黃雀聽了，就去找自己的朋友——烏鴉、青蛙、蜜蜂。經(jīng)過商議，烏鴉在天上大罵大象，青蛙“呱、呱、呱”，讓大象睡不好覺，蜜蜂召集兄弟姐妹去刺大象的眼皮、身體、腿，大象支撐不住了，連連求饒。黃雀說：“盡管你高大，只要我們齊心合力，沒有戰(zhàn)勝不了你的�！�

　　大象羞得面紅耳赤說道：“我再也不干壞事了�！�

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