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我的同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
有人說，友愛像冬天里的一杯熱茶；有人說，友愛像黑暗中的一絲曙光；還有人說，友愛是一面防火網(wǎng)。而我覺得張昊軒對(duì)我的友愛是一場(chǎng)及時(shí)雨。
新學(xué)期開始了，我換了一個(gè)同桌，他叫張昊軒，他以前可是班上的調(diào)皮鬼，但和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他變了許多。他主動(dòng)把新發(fā)下來(lái)的雜志借給我看，他感冒了主動(dòng)提醒我不要靠近他，有一天我忘帶語(yǔ)文書他依然熱情地借給我……
讓我印象最深的是那一次，“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣快地沖進(jìn)教室，端正地坐好，等待老師來(lái)上課。下節(jié)是美術(shù)課，我把手伸進(jìn)書包一摸，不是吧，沒帶水彩筆，我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找，心急得像熱鍋上的螞蟻，可還是竹籃打水一場(chǎng)空。最后我呆若木雞，不知所措，唉，這節(jié)課注定無(wú)聊過去了。
突然，一只手放到我的肩上，可把我嚇了一大跳，誰(shuí)呀，為什么拍我的肩呢？轉(zhuǎn)過頭來(lái)一看，原來(lái)是同桌張昊軒，張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我，手拿著水彩筆，輕輕地晃了晃說：“你忘帶水彩筆了嗎？沒關(guān)系，我可以借給你，但下次千萬(wàn)不要忘記帶了哦！“謝謝！”我總算松了口氣。這節(jié)課終于有救了。
就在剛開始畫畫的時(shí)候，我的手一不小心碰到了水彩筆袋，只聽“啪”的.一聲，水彩筆撒落一地。我頓時(shí)面如土色，臉“刷”的一下紅了，連忙對(duì)張昊軒說：“對(duì)不起，我不是故意的。”“沒關(guān)系，撿起來(lái)就行了。”話音剛落，他連忙跑過來(lái)，彎下腰，蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來(lái)放好，然后笑著對(duì)我說：“我們可以畫畫！”我懷著感激的心情，畫出了一幅美麗的圖畫。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睆堦卉幍拇未涡袨樽屛腋屑げ灰眩乙惨蛩粯�，幫助更多的人，把助人為了的美好品德傳遞下去。
我的同桌作文2
提到同桌，從一年級(jí)到現(xiàn)在和我坐過同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪惡的。
我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無(wú)淚的家伙。和他同桌的第一天，他向我借筆，我借了他一支，沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半，愣住了。老師問我：“你看外面干什么？”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”��！此時(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借東西給你了，看你怎么扔！結(jié)果他用事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的。
第二天，他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過了幾個(gè)星期老師終于把我和他調(diào)開了，我高興地心里樂開了花。又過了一階段，我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣，但他的性格還是很好的，有一次我說了他幾句，他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。
現(xiàn)在我要說的是五年來(lái)和我混得最好的'一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候，我們是一句話都不講，見他不扔我東西，我對(duì)他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具，你把玩具給壓扁了，它卻跳了起來(lái)。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程，他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多，我欣賞著這偉大的工程，不知不覺就到了下課的時(shí)間。同桌間沒有對(duì)打有點(diǎn)不真實(shí)，這不，我和他開始你一腳我一腳地踩下去，踩得很激烈。當(dāng)老師讓我們站好的時(shí)候，倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。
我的同桌差不多都是男生，他們給我的印象真的是五味齊全啊！
我的同桌作文3
烏黑細(xì)軟的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，翹翹的鼻梁下一張小嘴，紅彤彤的臉蛋像蘋果，一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成聲，一點(diǎn)也不像男子漢，比小姑娘還要愛哭，這個(gè)男孩你們猜，他是誰(shuí)？告訴你吧，他就是我的同桌謝添羽。
我們知道謝添羽三個(gè)必哭：和同學(xué)一吵必哭，老師一批評(píng)必哭，老師一找談話必哭，所以我們都叫他“愛哭鬼”“蚌殼精”。
謝天羽做事很馬虎，有一次我們上數(shù)學(xué)課，下課后互相對(duì)答案。謝添羽說：“第四題的答案是不是245607831？”我聽了撲哧一笑說：“喂，你大概是眼花了吧！告訴你正確答案是2億�！�
“不對(duì)，是！”他指手畫腳的說。
“是2億�！蔽也环䴕獾卣f。
“245607831�！彼麧q紅臉理直氣壯地說，眼淚卻快要出來(lái)了，嘴里不停地嘟囔，“想不通，真是想不通�！�
看這樣子，我好擔(dān)心他哭鼻子，于是心平氣和地請(qǐng)他再看一下題目要求，他后來(lái)又認(rèn)真地讀了一下題目，原來(lái)后面還有一個(gè)要求：把答案化成億做單位取近似值。
“喔，是我錯(cuò)了�！彼闹X門說，臉更加紅了。
別看謝添羽平時(shí)不聲不響，不引人注目，不過他有時(shí)也滿聰明的。有一次上英語(yǔ)課，老師給我們出幾道改句子的題目，老師讓我們搶答。在第五題的時(shí)候，大家都不會(huì)做了，所以都沒有舉手。但是我的同桌卻胸有成竹地舉起了手。我半信半疑地想：他怎么做這道難題��？難道太陽(yáng)從西邊出了嗎？真是不可思議。黃老師請(qǐng)他回答，謝添羽居然真的答對(duì)了，我們都向他投去了欽佩的'目光。我想：真是人不可貌相��！從那以后我再也不敢小看他了。
這就是我的同桌，我要跟謝添羽說一聲：希望你能改掉粗心和愛哭的缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更加可愛的小小男子漢。同桌，加油噢！
我的同桌作文4
要說起同桌，我一口氣能說十幾個(gè)，有學(xué)習(xí)好的，有學(xué)習(xí)差的，有文靜的，有調(diào)皮的。我印象最深的是我三年級(jí)下學(xué)期的同桌——郭冰倩。不知為什么，她的眼淚特別多，我們給她起了個(gè)雅號(hào)——“哭王”。
記得有一天，第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，岳老師在講臺(tái)上講得頭頭是道，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下聽得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里專心地玩著什么。岳老師對(duì)同學(xué)上課走神是深惡痛絕，找了個(gè)機(jī)會(huì)提出問題要同學(xué)們回答，并把目光落到了“哭王”身上�！肮�，請(qǐng)回答�！惫徽玖似饋�(lái)，茫然地看著老師。她像稻草人一樣，呆呆地站在那里，半天也沒吱聲。“課上開小差，你解釋一下怎么回事！”老師話音未落�！翱尥酢绷⒖虧q紅了臉，馬上使用了她的殺手锏——哭。她的眼淚像瀑布一樣流了下來(lái)。老師見她哭了，無(wú)奈地?fù)]手讓她坐下了。
第二節(jié)語(yǔ)文課，“哭王”舊病復(fù)發(fā)，又犯了不專心聽講的'毛病。凌老師這關(guān)可沒那么好過。果然，沒過多久，郭冰倩小動(dòng)作就被老師敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了。凌老師瞪了她一眼，可她壓根沒看到。凌老師終于按捺不住了，生氣地說：“郭冰倩，你給我站起來(lái)！上課不聽講，不學(xué)習(xí)……你想干什么？！”老師的話和機(jī)槍一樣，打中了“哭王”的軟肋�！翱尥酢瘪R上晴轉(zhuǎn)雨，“哇”的一聲又哭了起來(lái)�？薜媚墙幸粋�(gè)傷心。老師見了，只好換了個(gè)溫和的口氣：“好了，好了，下次注意就行了。”可這次任憑老師怎么說，“哭王”也停不下來(lái)，反而哭得更兇了，聲勢(shì)和八月的雷雨一樣，來(lái)勢(shì)洶洶，毫無(wú)停歇的跡象。
這就是我的同桌，一個(gè)“降雨量”很大的同學(xué)。如果你們不信她這么能哭，可以到我們班看看�！翱尥酢币欢〞�(huì)讓你“大開眼界”。
我的同桌作文5
我的同桌真有才，英語(yǔ)學(xué)得真不賴，我認(rèn)為他的英語(yǔ)一級(jí)棒，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，第一次英語(yǔ)考試就考了第一名。
時(shí)間回到開學(xué)第一天，我隨便選了個(gè)位置，等待著新學(xué)期的到來(lái)。我不斷地想著：我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？突然，他來(lái)了，他指著我旁邊的空位，說：“貧僧乃東土大唐而來(lái)，去往西天拜佛求經(jīng)，路過此地，可否借宿一宿。”說完，他放下書包，坐了下來(lái)。我心想，這位同學(xué)夠奇葩的，值得聊聊人生。就這樣，我和他成了同桌。
在不到六個(gè)月的時(shí)間里，我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音�！扒Ы鹨椎�，知己難求�！痹诿ＣＨ撕Ｖ�，誰(shuí)沒有自己的朋友？但知音可不是那么容易尋覓的`。
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)我們互相討論；他教我英語(yǔ)單詞怎么背、怎么寫，我教他背課文的方法。因此，我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧，所向披靡。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時(shí)候，我們選擇冷靜一下，再討論，討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì)欺負(fù)對(duì)方，可就是見不得對(duì)方不開心。一次，我把他惹生氣了，我一直在向他道歉，可他就是無(wú)動(dòng)于衷。下課，老師走后，我便脫下戰(zhàn)袍（外套），背著荊條（老師的教鞭）向他請(qǐng)罪。為了讓他笑，我神秘地說：“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬(wàn)歲！
我們即將畢業(yè)，畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校，但我會(huì)把我們走過的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底，即使青絲變白發(fā)，我依舊深深銘記。
我的同桌作文6
我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人，一天會(huì)被他都笑無(wú)數(shù)次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)�？偟膩�(lái)說，長(zhǎng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來(lái)說說他的成績(jī)了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯(cuò)題，要么是寫反字。唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認(rèn)真，老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真，就會(huì)少錯(cuò)許多!
我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì)，就兇巴巴地問我：“這個(gè)填什么?”，如果我說：“不知道。”那么，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì)有更多的問題來(lái)問我!
不過，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，金益涵就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服!
金益涵有時(shí)會(huì)問一些莫名其妙的搞笑問題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的.時(shí)候，就連老師，也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序，只認(rèn)為他太天真了，太幽默了!
這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生。可惜，他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，
這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過小學(xué)，走過童年!
我的同桌作文7
我的同桌名字叫王若玥，她是一位皮膚粉白，身段苗條，高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球沁在清水里，轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。喜愛微笑的她經(jīng)常梳著兩個(gè)彎彎的羊角辮，她就是一個(gè)現(xiàn)代版的“小淑女�！�
王若玥學(xué)習(xí)很用功，她每天按時(shí)到校，上課用心聽講。每天中午她都是坐在那里看書或做作業(yè)。
王若玥的字寫得非常好，就跟字帖一樣。我觀察她寫字，從來(lái)都不慌不忙，一筆一劃都認(rèn)真書寫到位。她跟我說：“要想把字寫好，除心靜外，還要下苦功夫，就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習(xí)，養(yǎng)成練字的好習(xí)慣。”
最讓我欣賞的是，王若玥看見別人的.缺點(diǎn)和不足時(shí)，她不會(huì)輕易的舉報(bào)。而是微笑著盯一眼，或用手碰碰你。我問她：“你為什么不像其他人那樣愛打小報(bào)告�！�
她微笑著說：“我們都還小，犯錯(cuò)誤是難免的，相互提醒改了就好�！甭犅牽此嵌嗝瓷平馊艘�。
最讓我感動(dòng)的是，她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，幫助我聽寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子，王若玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè)，等我回到教室，黑板上寫的家庭作業(yè)，已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了，我一個(gè)勁地說：“完了，完了�！�
王若玥微笑著說：“不急，我已經(jīng)幫你抄好了，以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧，如果你沒能及時(shí)回來(lái)，我就會(huì)幫你把家庭作業(yè)抄好�！蔽冶凰袆�(dòng)得不知如何是好。從此以后，只要我沒能趕回來(lái)，她就幫助我抄家庭作業(yè)。
我有這樣的同桌真是好！
我的同桌作文8
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數(shù)學(xué)不好，平時(shí)又不愿意思考，每次一遇上不會(huì)的題，就會(huì)來(lái)找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我，我轉(zhuǎn)頭看向他，他就會(huì)眨巴著他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面，我都會(huì)忍俊不禁。記得，他第一次向我賣萌，我的內(nèi)心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對(duì)我賣萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會(huì)還好，下課要是遇上難題，我想，我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒。“陳夢(mèng)潔，你最好了嘛。教教我吧�！彼沃业母觳�，帶著他嬌滴滴的語(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他，他便會(huì)發(fā)出一聲“哼。”，弄出不高興的模樣，等我什么時(shí)候教他了，他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃：“蔣曉陽(yáng)，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的.文具，似乎有點(diǎn)不太符合形象�。 比缓�，我便拍拍他的肩，弄出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣來(lái)。“粉紅色不是挺好看的嘛！”邊說著這句話，他邊從他的筆袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西�！翱�！這還有很多呢！”好吧，我只能說，這孩子沒救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎(jiǎng)一般，他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌，喜歡賣萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個(gè)稱號(hào)，那絕對(duì)是“少女陽(yáng)”。
“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事，我深刻的體會(huì)到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。
我的同桌作文9
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光快要過去了。班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中，她總是甩著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著那潔白無(wú)暇的長(zhǎng)裙向我走來(lái)。
在二年級(jí)的時(shí)候，我們倆就成了好朋友，一起打鬧，一起看書，一起上課。
她是一個(gè)活潑，開朗，也容易驕傲的女孩。三年級(jí)，我們又是同桌，她總愛撫摸著自己那潔白無(wú)瑕的長(zhǎng)裙，眼睛望向天空，美滋滋的念叨那幾句：“你們看，這樣的衣服才能稱為‘天衣無(wú)縫’！”當(dāng)我們想摸摸她那“天衣無(wú)縫”的裙子時(shí)，她就會(huì)邊躲邊驕傲地說：“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服氣，心想：就你有，行了吧！奇葩！
可四年級(jí)發(fā)生的一件事，讓我對(duì)她的看法徹底改變了。
那是一個(gè)下雨天，余小珊還是那件長(zhǎng)裙，一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的`小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“緊箍咒”了。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，我沒發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)大水洼，不經(jīng)意地用力一踩，泥水濺到了余小珊身上，也漫進(jìn)了我的鞋里。怎么辦？鞋子打濕了，余小珊的裙子也被污泥弄臟了，余小珊又要……正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，“你的鞋打濕了，沒關(guān)系吧？”余小珊關(guān)心地問�！皼]事，只是你的裙子……對(duì)不起哦！”我滿懷愧疚不安地說著。余小珊卻笑著說：“沒事呢，回家洗洗就行啦！西貝，姐已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了！”“哈哈哈哈哈�！蔽液陀嘈∩核翢o(wú)忌憚地大笑著，笑聲比雨滴還清脆。
這就是我的同桌——余小珊。一個(gè)外表和心靈都很美的女孩。
我的同桌作文10
我同桌叫段天佑。他中等身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小眼睛，小鼻子小嘴，耳朵靈敏。他最喜歡讀書，所以我們都叫他書呆子。
有一次在家的時(shí)候，我和段天佑去玩。我來(lái)到他家門口，給段天佑打了好幾次電話，都沒人回應(yīng)。他在家會(huì)做什么？肯定是看書。我憋死了，大叫：“段天佑！”“是誰(shuí)！”段天佑氣憤地說，我說：“我是卞國(guó)鑫�！彼篮螅屛疫M(jìn)去了。我一打開他家的門，果然，他正在看書，看書，寫筆記。我問他我們玩什么。他說：“我們用手機(jī)打啞謎吧？”我說：“好吧！”我們打開手機(jī)，打啞謎。上帝保佑我們幾乎可以做所有的題，尤其是關(guān)于古代經(jīng)典的題。我問他為什么這么聰明。他說他已經(jīng)讀了所有關(guān)于這些問題的書。我恍然大悟。
我會(huì)向同桌段天佑學(xué)習(xí)，多讀書，多寫讀書筆記，多了解知識(shí)。
我的.同桌是一個(gè)叫詹的女孩。一雙明亮的眼睛，大大的嘴巴總是在動(dòng)，好像在嚼什么東西，看起來(lái)挺和善的，但是很兇。
她是一個(gè)對(duì)同學(xué)非常友好的人。當(dāng)然她只對(duì)女生好！面對(duì)一些男生，她會(huì)像孫悟空一樣變臉。我記得有一天，我和她聊天，我開了她一個(gè)玩笑。她頓時(shí)勃然大怒，大叫道：“秋姨，你說什么呢？”讓你嘗嘗我的力量！”說完，那支她武器——的筆，盡全力向我刺來(lái)。我痛苦地咧嘴一笑，她卻得意地笑著說：“哈哈，你終于敗在我手里了。以后你再敢惹我，我就沒禮貌了！”我生氣了，說：“你有病吧？我只是開了個(gè)玩笑。你不應(yīng)該這樣！"! "我以為她會(huì)跟我爭(zhēng)，她卻笑著說：“算了，不跟你爭(zhēng)了，不好意思，算了�！蔽疑盗耍南耄哼@個(gè)人真的是個(gè)變臉大仙！
這是我的同桌，一個(gè)能變臉的同桌。
我的同桌作文11
我有一個(gè)做事謹(jǐn)慎，非常細(xì)心，從來(lái)不會(huì)半途而廢的同桌。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌肖肖。
它長(zhǎng)著白凈的小臉，小小的眼睛，小鼻子小嘴，看起來(lái)可愛極了。
他的業(yè)余愛好是搏擊、打籃球和踢足球。
說他做事謹(jǐn)慎而且非常有信心。每當(dāng)他擦黑板時(shí)，首先，他會(huì)搬一把椅子站在上面，用濕抹布一片一片地擦，直到把黑板擦得干干凈凈，一塵不染才罷休。即使是衛(wèi)生班長(zhǎng)走過來(lái)，對(duì)他說：“好了，再擦一遍就行啦�！彼步^不會(huì)停下來(lái)，而是繼續(xù)擦了一遍又一遍，累的胳膊酸腿疼也毫不在意。
他的樂于助人也是出了名的。一次放學(xué)的路上，我倆看見兩個(gè)小朋友各自拿著一大堆東西往家趕。肖肖說：“走，咱倆去幫幫忙�！蔽艺f：“好�！蔽覀兙团苓^去幫那兩個(gè)小朋友。我倆各幫一人，直到幫兩個(gè)小朋友把東西拿到家里，肖肖的臉上才露出了開心的笑容。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次在班上都能排進(jìn)前十，三科中他最出色的是數(shù)學(xué)。每次數(shù)學(xué)老師出的奧數(shù)題，他和我們的思路都不一樣。有的難題老師都做不出來(lái)他卻能找到思路。
一次數(shù)學(xué)課上快下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們出了五道奧數(shù)題說：“今天做完這五道奧數(shù)題才能去吃飯�！贝蠹乙宦牰悸裨沟溃骸斑@可是奧數(shù)題，就用這點(diǎn)兒時(shí)間，怎么可能做完？”大家一個(gè)個(gè)都顯出垂頭喪氣的樣子。只有肖肖低著頭，認(rèn)真地思考著做題的`思路。很快，他便開始動(dòng)筆寫了。而有的同學(xué)一會(huì)兒左顧右盼，一會(huì)兒抓耳撓腮，還是一頭霧水。這時(shí)，我遇到了一個(gè)大難題。正當(dāng)我不知道該怎么做的時(shí)候，只見肖肖走到我面前說：“哪道題不會(huì)我教你�！蔽荫R上給他指指那道題，他首先緊皺眉頭，接著閉上眼睛開始光速回憶做題思路，然后便認(rèn)真講起題來(lái)，他的講解深入淺出，我一聽就會(huì)了。
我覺得他是天底下我最好的同桌。
我的同桌作文12
新學(xué)期排座位，我很不幸，同桌竟然是劉貝祎。
也許她對(duì)別人不算什么，但對(duì)我來(lái)說，她就是“魔鬼”。第一天，我就開始厭煩她。
第四節(jié)課，是我最喜歡的音樂課。上課鈴響完，她才進(jìn)教室坐到位子上。唱歌時(shí)，她在座位上看書，還不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對(duì)她大吼：“安靜！現(xiàn)在是上課！”
我話音剛落，她就皺起眉頭，舉起她的魔爪撓我癢癢，把我弄得在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，嘴里還發(fā)出笑聲“啊哈哈”。我火了，撞開她的手，猛地打了她一下。她見自己輸了，從文具盒里掏出尺子，左打右打�！鞍�！”她打中了我的頭，我忍不住大叫。她見勢(shì)不妙，馬上轉(zhuǎn)身過去繼續(xù)看課外書。
“批評(píng)三組第六個(gè)！”音樂老師生氣了。我覺悟了，三組第六個(gè)不就是我嗎？我惱怒了，一邊打她，一邊說：“都是你害的，叫你打我！”“哼——想挨揍是不是？”同桌說完，把我的位子占了一半。
唉！我拿她沒辦法，只好讓她胡來(lái)。
下課了，立馬往抽屜里翻上節(jié)下課買的零食�！昂贸裕『贸�！”她吃著吃著，沒拿好，碎碎的薯片掉在地上�！皠⒇惖t，撿了地上的薯片！”誰(shuí)知，她把地上的薯片撿到桌子上，又吃了起來(lái)。還沒三分鐘，她不小心撞了一下桌子，薯片掉到了我的桌子下。
“撿了地上的'薯片！”我有點(diǎn)生氣�！坝植皇俏业�！”她耍賴。我火冒三丈，指著她的薯片包裝袋說：“還不是你的。”她裝作沒聽見，轉(zhuǎn)身掏錢，買吃的去了。
她不僅僅只有第一天如此，第二天、第三天……同樣如此。唉！說她，她不聽，簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。用魔鬼同桌的話說，我們同桌不同命，她那是天堂，我這是地獄。
我的同桌作文13
我的同桌薛今年9歲。她圓臉，頭上扎著馬尾辮。她很可愛。當(dāng)然，她也有一張能說會(huì)道的櫻桃嘴。我和她吵過一次，但我說一句話，她就能回答兩個(gè)字。我不能和她爭(zhēng)論，所以我不得不讓步。
你知道我和薛在一起多少年了嗎？我們?cè)谝黄鹑炅耍∥覀兛偸窍嗵幍煤芎�。薛無(wú)論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前，是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個(gè)漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時(shí)候有多開心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上才依依不舍的分手。
以前我以為二叔的女兒是我妹妹，現(xiàn)在我覺得薛也是我妹妹。生活中，她關(guān)心我，愛我；在學(xué)習(xí)上，她幫助我，每當(dāng)有不懂的問題，我都會(huì)和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫作大賽，所以學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。
我愛我的同桌，堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我的.同桌是陳佳欣。她九歲，圓臉，小鼻子，大頭。
陳佳欣是個(gè)樂于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)陳佳欣看到我這么著急的時(shí)候，他問：“你為什么這么著急？”我說：“我忘了帶筆”。聽完之后，陳佳欣拿起自己的筆遞給我，說：“我借你這支筆！”我立刻伸出手拿起筆說：“謝謝！謝謝！”她笑著說：“不客氣。好朋友要互相幫助�！�
還有一次，一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上忘了帶筆記本，弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問道：“你為什么哭？”她說：“因?yàn)槲彝藥ЧP記本�！标惣研勒f，“我會(huì)借給你�！彼⒖滩豢蘖耍_心地笑了。
我真的喜歡陳佳欣。你呢？
我的同桌作文14
我的同桌，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)的眉清目秀，一雙眼睛好像會(huì)說話。看起來(lái)文質(zhì)彬彬，天真無(wú)邪，善良寬容，可她附近的男孩一見到她，可是瑟瑟發(fā)抖，她的名字可以說是令人“聞風(fēng)喪膽，”她就是我的“暴力女同桌�！�
在我們的課桌中間有一條線，叫“三八線�！敝灰眢w的某個(gè)部位或物品過了線，就會(huì)被打，沒收物品。過一段時(shí)間才還給我；有一次我的文具過線了，是下課，我不知道她把我的玩具沒收了，于是到了上課我東找西找找不到，找了好長(zhǎng)時(shí)間，急得我滿頭大汗�！捌婀�，難道我的文具長(zhǎng)腿啦？”不知在什么時(shí)候，失蹤的.那個(gè)文具突然“啪”的一聲，出現(xiàn)在了桌子上，這時(shí)她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那個(gè)文具，充滿警告意味地說：“下次再超過這條線，我就絕對(duì)不還給你了！”又一次馬大哈的我不小心又過了這條線，但我一下子記起了她的警告，靈機(jī)一動(dòng)，趁她去操場(chǎng)時(shí)我又飛快的拿了回來(lái)。
有個(gè)“暴力女同桌”就夠慘了，偏我鄰桌也不是天真無(wú)邪的“善類”。有一次，不知道怎么惹著她了，她就氣了，像老虎一樣大聲咆哮：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”我同桌也說：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)……”這一句，那一句，被她倆左右夾擊，活像個(gè)倒霉的夾心餅干，也像風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。過了一會(huì)兒，同桌她“啪”的一掌打在我背上，鄰桌也趁火打劫，抓起書“砰”一下，打在我的手臂上，雙面夾擊，好疼��！我只好離開座位，躲到別人的座位上。我看見她們一邊向我偷望，一邊竊竊私語(yǔ)，我想一定在說我壞話，這時(shí)他們看我一眼，兇巴巴地說：“看什么看！”
我的同桌，可真是女漢子，而我也沒有法子，誰(shuí)讓“好男不跟女斗”呢！這就是我的同桌。
我的同桌作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過去了，我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了，我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了！小學(xué)是多么難忘多么快樂！
我在班上有很多的好朋友，但能夠互幫互助的只有幾個(gè)。
讓我印象最深刻的就是我的現(xiàn)任同桌了，他是我的好同桌。他為什么換到我旁邊來(lái)的呢？記得是因?yàn)槲业纳先瓮�，他借了我的一張紙巾擦他桌子上的水，然后又把那張紙扔回我桌子上去，我說：“這是你用過的，你扔回來(lái)干嘛？”我把紙巾扔回去，他又把紙巾扔回來(lái)，說：“這是你的紙巾我當(dāng)然要還給你��！”我很生氣：“這是你用的當(dāng)然是你扔��！我借給你紙，你沒謝我也就算了，還把臟紙還給我，有這樣的'理由�！苯�(jīng)過無(wú)數(shù)次還紙巾后，我倆終于打起來(lái)了。坐在我旁邊的那位同學(xué)看到了一切，還看到了我同桌咬了我一口。他走過來(lái)，指著我的同桌說：“老師！我請(qǐng)求和他換位，他們坐在一起會(huì)打架的！”然后他就換過來(lái)，可以說“換一個(gè)同桌就等于改變了一生！”這之后，我的脾氣沒那么壞了，他還經(jīng)常教我做題，我不會(huì)的問他，他不會(huì)的也問我，我們倆互相幫助。
一次，老師說要考我們一些書上的題目（是老師指定的書），答對(duì)了三次就有一根棒棒糖吃。我答對(duì)兩次后，剩下的都不會(huì)了，我同桌已經(jīng)回答完三次了，他把機(jī)會(huì)留給了我，告訴我答案，那個(gè)點(diǎn)名的同學(xué)沒點(diǎn)到我，他就請(qǐng)求點(diǎn)名的同學(xué)指著我說：“點(diǎn)她！點(diǎn)她！她還有一次就滿了！”負(fù)責(zé)點(diǎn)名的點(diǎn)我了，我說出了他告訴我的那個(gè)答案，我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖，我心里收獲的是同學(xué)的友誼。
謝謝你，我的同桌！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！
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