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          我的同桌作文

          時間:2023-07-31 09:04:57 同桌 我要投稿

          (精選)我的同桌作文14篇

            在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          (精選)我的同桌作文14篇

            我的同桌作文 篇1

            與我做同桌的很多很多,哪怕只做了一天同桌,我也會發(fā)現(xiàn)同桌最大的特點,與許多微小的習慣。

            上初中之后,我與三個人分別做了同桌,第一個同桌是我的.小學同學鄭小藝,第二個陳子龍,但與他們做同桌的時間不長,所以,我最了解我的第三個同桌,也就是現(xiàn)任同桌蔣壯。

            蔣壯是一個內(nèi)向的男生,我剛與他做同桌時,他幾乎都不會主動向我說話。而是我主動向他說話。還有一個特點,班上的大多數(shù)男生都會有個特點,那就是回答問題時總喜歡低著頭,偶爾抬起頭,回答問題不大方。回答錯了也不肯坐下來。別人小聲提醒他答案,他也不會說別人的答案。

            直到我們相處久了,蔣壯才比較放得開。

            總得來說,蔣壯非常內(nèi)向,希望他能被周圍的人感染,成為一個活潑開朗的陽光男孩!

            我的同桌作文 篇2

            我的同桌是一個調(diào)皮的小男生,他叫xx。他的個子不算高,皮膚黃中帶黑,頭發(fā)又硬又直,像個刺猬頭。瘦瘦的瓜子臉上有一雙明亮的小眼睛,看上去特別機靈。

            xx雖然看上去很聰明,可是他的.心思一點也不在學習上。有一次上語文課的時候,只有他一個人呆呆地坐著,兩眼直愣愣地看著窗外。不知道他在想什么心事。

            還有一次,我們在上英語課時,老師叫我到講臺上跟著音樂比動作。當我回到座位上的時候,天哪!我的橡皮擦已被他用尺子像切菜一樣切成了碎塊。我生氣地問他為什么要這樣做?他若無其事地說:“我的橡皮擦丟了,找不到好玩的,所以才拿你的來切!边@小子真搗蛋,我一定要告老師。他太不懂珍惜了。

            不過,xx也有讓人喜歡的一面,他對人友好,性格開朗。他對我說:“他最大的愛好是玩電腦。最大的理想是當一名警察。這就是我的同桌xx。

            我的同桌作文 篇3

            我的同桌叫郭譯涵,下面就讓我隆重地介紹一下她吧。

            她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),留著齊劉海。那對月牙狀的眉毛下,有一雙黑寶石似的眼睛,炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴,一笑起來,會露出一口潔白無瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個迷人的小酒窩,十分可愛!

            她很樂于助人。記得有一次數(shù)學考試,當我做到一道畫圖題的時候,發(fā)現(xiàn)尺子不見了,急得滿頭大汗。郭譯涵看見了,馬上拿出了一把尺子給我說:“給你,快用吧!”我趕緊接過尺子做起題來。下課后,我真誠地向她道了聲謝,她調(diào)皮地說:“沒關(guān)系啦!我們都是好朋友!”

            她的優(yōu)點還有很多很多,但是我覺得她最大的優(yōu)點是學習好,和我有共同語言。有一次,我被一道奧數(shù)題給難住了,她二話不說,快速地掃了一遍題目,然后像個小老師一樣一本正經(jīng)地說:“這道題數(shù)學信息太多,你這個信息好像漏了。”我仔細看了一下,果不其然,漏了一個最關(guān)鍵的'信息,怪不得解不出來。幸好有她的提醒,我才把題完整地做了出來。

            我真的很開心自己能有這么一個好同桌,一想到她的笑容心情就會好十倍。聽到這兒,你是不是也很想和她交朋友呀?

            我的同桌作文 篇4

            “祝佳偉,祝佳偉!”一聽到這甜美的聲音就知道是我的同桌周芝潔。我的同桌是個活潑開朗的小女孩,他今年10歲,高高的個子,一雙水靈靈的大眼睛像黑珍珠般閃閃發(fā)光,一個高高的.鼻子像座小山,一張櫻桃般的小嘴,再加上她天天帶著笑容的臉龐就湊成了我的同桌——周芝潔。(外貌描寫,而且運用大量的比喻句)

            周芝潔喜歡穿一件藍色的羽絨服,一條棕色的褲子,在配上一雙運動鞋,兩只小手往口袋里一放,走起路來頭上的兩個小辮一甩一甩顯得分外可愛。她家就住在學校附近,每天上學途中都能看到她蹦蹦跳跳的身影,他最喜歡看漫畫書,只要一拿到卡通書就什么都忘了,連她最喜愛吃的肯德基都不放在眼里了。(衣著、住址)

            周芝潔給我留下的深刻印象不知是她的可愛,而是他的樂于助人。

            有一次,我把媽媽給我買書的錢弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),這時周芝潔發(fā)現(xiàn)了,關(guān)心地問我:“你在干什么,為什么心急如焚?”“我把媽媽給的錢弄丟了,怎么買書呀?急死我了!”他一聽連忙伸出助人為樂之手說:“這里是我的零用錢,你先用著吧!”我接過錢連忙道謝。(具體的事情,突出品質(zhì))

            他就是我的同桌——樂于助人的周芝潔!你愿意和她做朋友嗎?

            我的同桌作文 篇5

            是誰,在說著一口流利的英語?是誰,在教同學做英語題?是誰,在上課時積極回答?是他——朱國愷。

            朱國愷是我的同桌,他長著一對淡淡的眉毛,一丟靈巧的耳朵,一張會說英語的嘴。

            暑假到了班級組織集體活動,我有許多英語題不知道要怎么做,想借著這個機會問問朱國愷,我們租了一輛中巴士,在車上,我的目光不停地尋找的他,終于找到了!

            他坐在一個角落里,我急忙坐到他座位旁邊,有許多人來找他,問他英語作業(yè)怎么做,我剛開口:“朱國愷,這題……”我還沒有說完話,他就打斷我,“排隊!”雖然,我是他的同桌,關(guān)系也不錯,但是,他還是那么一視同仁。

            過了幾分鐘,排到我了,他很有耐心的教我,要是我聽不明白,他還會說第二次,第二次聽不會,還會教第三次,他一遍遍教我,不厭其煩。

            此刻,車外白云飄飄,但是,我覺得朱國愷比窗外的.風光更吸引我,不僅是他的英語好,也不僅是他長得高,而是他那顆一視同仁的心!

            我的同桌作文 篇6

            “嗨,今天的球打得真夠爽!薄昂,快來看,頭版頭條又創(chuàng)佳績了!”“嗨,作業(yè)還沒做完,讓我怎么能玩得安心呢聽了這些話,你一定感到莫名其妙,其實,也沒什么,我這耳朵聽得都起老繭了。說這些話的就是我的同桌陸文琪,他這人有三個特點,在這里我把他形容成三條蟲。

            “球蟲”

            陸文琪酷愛籃球。別看他平時溫文爾雅,可打起球來那股猛勁,還真讓人刮目相看呢!籃球場上,他會異常興奮,像一只長臂猿,投籃、傳球,直看得我兩眼冒花,還時不時擺上幾個你看,對方球員傳出一個球,只見他縱身一躍,把球搶了過來,一身就想投籃,可離籃板遠了點,但他就愛冒險,舉起手,瞇著眼,抬起一只腳,縱身一躍將球投向籃筐,球在籃筐上了好幾圈,極不情愿地滾進了籃環(huán)中,“耶!”他興奮地大叫一聲,隨即擺出了“思想者”的.造型,然后又抖動手腳,在空中來了個360度旋,還蠻有球星風范。真不愧是“球蟲”,惹得場上的同學驚叫不已。

            我的同桌作文 篇7

            人的這一生,認識的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學校里的老師同學,在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外,我有一個好朋友名叫吳艷星,我跟她非常要好,我們倆還是同桌。

            有一天,老師說要進行勞動,我們都非常激動,自己會跟誰一組呢?老師要按了個頭分組了,我心里跳的很快,會跟誰一組呢 ?跟力氣大的任務很快就會完成,跟力氣小的指不定會完不成任務。還真叫人煩惱。這時老師說:這樣分組誰還有什么意見嗎?我想 老師這樣分對我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的,老師把我叫了起來。問我;你有什么意見?我就慌慌張張的說;我想跟朱海山分一組?老師想了想說;“你們倆在一起可以,都是要必須保證完成任務,不能打鬧、不能聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的'啊,我趕緊向老師保證。老師說;“行、但是在今后的的課堂上也要保證不說話”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組,我答應了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動任務。

            我的同桌作文 篇8

            今天,我和大家玩一個游戲,叫猜猜“他是誰”。

            他有一雙大大的耳朵,像戰(zhàn)隊出列了的士兵一樣精神抖擻,迫不及待的想要讓人們記住它們。

            每次老師布置作業(yè)的'時候,我都覺得他應該是聽得最清楚的,但是,每次做作業(yè)的時候我就發(fā)現(xiàn)剛剛老師宣布作業(yè)時,好像他的兩個士兵睡著了。他的耳朵經(jīng)常偷懶,但是他的嘴巴很是勤快。有時候我真想拿遙控器,讓他的嘴巴暫停一會。

            他特別喜歡熱鬧,一到課間就像火箭一樣,開足了馬力在走廊里穿行。每當這個時候,我就以為來到了外太空。

            就是這樣的活力和速度,上次因為老師讓我訂正作業(yè),但是我沒在教室,他就飛快地跑來,把我推到教室里,讓我能在上課前訂正好,這個時候真的很感謝他的這種熱情與速度。

            你們猜出來他是誰了嗎?

            哈哈,我就知道你們肯定早就知道他是誰啦!他就是我的同桌——陳宥臻。

            我的同桌作文 篇9

            我的同桌名叫“吳李深”,他的名字非常好記,我的記法是水井有多深啊“五里深”。

            他非常胖,兩只手放在桌子上必需超過半。他有著月亮似的眉毛,炯炯有神的眼睛。遠處看去。他的眼睛里有一點點黑黑的東西,好像是血絲,又好像是細菌。

            有一天,我鼓起勇氣問他:“你的眼睛怎么會有一團黑黑的東西!彼f:“小時候就有的!蔽一腥淮笪蛟瓉硎且粔K胎記。

            我的同桌他有一個缺點就是很霸道。那天上課他的兩只手緊緊地放在桌子上占了桌子的差不多8分之5,我叫他放過去一點,我要做作業(yè)。他若無其事,他就好似耳背掉一樣。叫他他不應,打他他不痛。我是火山爆發(fā),用力打,用力罵?伤稽c點反應都沒有,就好像是一尊佛坐在那里,動都不動,眼睛眨都不眨,就這樣一節(jié)課就過去了。

            他雖然有許多缺點,但是也有許多優(yōu)點。

            他的優(yōu)點是:他不會做就不會做,從不抄別人的。星期四也就是英語考試那天,我的試卷放在桌子上已經(jīng)寫好了,而他有許多空在那里,想盡辦法去補充好,還有的'就是亂寫。不過他的眼睛看都不看我的桌子,他完全不抄別人的。

            在他的身上我明白了一個道理:凡事自己要憑自己的能力,去做每一件事。

            我的同桌作文 篇10

            這一學期,我又換同桌了,同桌居然是個女生,扎著一個馬尾,黑色的眼睛一閃一閃,就像夜空中最亮的星,有著女孩子的細心認真,還有男孩子的頑皮,她就是屠楷淇。

            別看她人長得不機靈,但鬼點子可多了。有一次我?guī)屯揽扛闪艘患,屠楷淇笑著說:“同桌我明天給你一個好吃的。”因為我是一個小吃貨,所以很好奇,第二天屠楷淇拿了一個瓶子,是一個三層的,蓋子是嫩綠色的,我迫不及待的問屠楷淇這是什么?屠楷淇說:“你喝了你就知道了!蔽矣米羁斓乃俣却蜷_我的杯蓋,屠楷淇將一大部分倒給我。我美美的喝了一大口就像吃了中藥一樣,瞬間我把喝下去的東西全都噴了出來,屠楷淇看著我的樣子哈哈大笑說:“你上當了,這是我妹妹的奶粉!碑敃r我的臉都羞紅了。

            自從上次的.奶粉事件之后,我就一直提防著她。前幾天數(shù)學考試屠楷淇掃了一眼我的卷子,突然屠楷淇說:“你這道題錯了!蔽也恍拧>瓦@樣來來往往說了三遍,我心里想:“我才不會信你這個傻丫頭的。”卷子發(fā)下來,原來屠楷淇說的是對的。想不到她還能說實話。

            她雖然鬼點子多,但是學習上一點都不馬虎,自從和她同桌之后,我上課也開始認真聽講,學習也有進步了,這就是同桌對我的幫助。

            我的同桌作文 篇11

            我有一個有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌,他的名字叫李明。李明的個子瘦瘦的,有一頭短發(fā),平時整天戴著一副藍色框架眼鏡。

            雖然他每天都戴著一副眼鏡,但是他還是看不到黑板上的字,每次都要用我的聯(lián)系本抄回家作業(yè),我想:“是不是他讀書太用功了,沒有保護好眼睛?”不過,他的成績也確實不錯,在這次思訓班入錄考試中,我沒有被選上,但他成為了被錄取的八人之一,我偷偷地想:“他的父母平時肯定對他教育的很嚴格!”

            李明很樂意幫助別人。記得有一次,老量叫我把本子發(fā)下去,我有些想偷懶就想召集一些同學一起發(fā),但結(jié)果不如我意,同學們可不想幫這點小事,結(jié)果李明聽到了就自告奮勇地和我一起發(fā)起本子來,就這樣,他一趟我一趟,本子很快就發(fā)完了,我開心地對他說:“謝謝了!”“同學之間要互相幫助!”李明微笑著回答我,讓我感到心頭一曖,我應該要也向他學習。

            李明平時還很好動幽默,每當他感覺無聊的時候,總會找點樂子和“左鄰右舍”的人玩,有一次,他吹了一個氣球,快沒氣的時候“嗶”的'一聲,引起周圍的人哈哈大笑。

            我的同桌學習好又樂于助人,我們大家都很喜歡他。

            我的同桌作文 篇12

            我有一個非常愛看書的,甚至每天都在書里度過的同桌。他每天下課看書;上課有時老師有點事情出去一會兒,他也看書;在家的時候,他一定也是這樣不分地點,不計時間的抱著書就看的沒完沒了,出神入化。說到這兒,想必你一定猜出來了吧!他,就是我們班大名鼎鼎的書圣——邵子健啦!

            有一次,周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒有五秒鐘,教室里就亂成了一鍋粥,有的同學在寫作業(yè),有的同學在玩兒,有的同學在交頭接耳,但是只有邵子健掏出書來看,我一回頭看,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)進入書的世界里了。忽然,教室的門一下子自己關(guān)上了,可能是風太大吧?可我們都認為是老師回來了,所以都坐得端端正正的,而邵子健卻還在看他的書,正是太專注了。

            過了一會兒,老師回來了,同學們都做好了等老師講課,可邵子健卻好像沒有聽見老師的腳步聲,還在津津有味地看著他的'書。真不虧為書圣!邵子健真是一個書迷。∥乙惨蛩麑W習,做一個愛看書的好同學,作文好。深受大家的喜愛讀書破萬卷,下筆如有神。

            我的同桌作文 篇13

            小學五年來,我曾經(jīng)和不少人同桌,有文靜的陳如是,有勇敢的歐一峰,有活潑的黎夢琦……但給我印象最深的,還是我的'這一任同桌張旭旭。

            有長長而又烏亮的頭發(fā),在鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴小小的,是我們班的數(shù)學課代表之一。她的成績很優(yōu)異,在班上可以說是非常優(yōu)秀的班干部。她為人非常勤快,老師讓我們打掃操場,沒想到她一大早就跟組長一起撿垃圾。她非常關(guān)心自己周邊的同學,一次我生病了,拉了很多課,老師在講課的時候我很多聽不懂,我就問我的同桌,我的同桌不但沒有不耐心的給我講題,反而還認真仔細耐心的講題,我也全神貫注的聽著。她的人緣非常好,有非常多的朋友,每次輪到她掃地,都會有她的朋友或被她幫助過的人來和她一起掃。她是個活潑可愛又帶點孩子氣的小女孩,說她活潑是因為她什么事情都積極參加,說她可愛是因為她天生無邪,說她孩子氣是因為她時不時會撒撒嬌。

            這就是我的同桌張旭旭。

            我的同桌作文 篇14

            上星期,老師給我換了一個新同桌。我一看,“呦,這不是我們班上鼎鼎有名的“作文大王”嗎?”而且她和我可是好朋友,這個同桌可是換對了人,我立刻眉開眼笑,美滋滋的等著和她同桌。

            王子金有一個最大的特點,那就是:單純。她不比我們班一些心高氣傲的女生那麼有心機,別人看你一眼也認為是瞧不起你,而她卻不是這樣,一點也不在乎別人說三道四。在別人眼中,這是一個優(yōu)點,但我卻認為,這也是一個缺點,在別人對你冷嘲熱諷時再不出手,可是要吃大虧的哦。

            但它也是有優(yōu)點的,比如,她作文寫得很棒。有一次我無意中翻開了她的日記本,里面記錄著她的喜怒哀樂悲恐驚。無論是哪一件事,她都寫的有條有理,十分吸引人。這也是它吸引我的主要原因。

            總之,我喜歡我的同桌,無論是她的'“單純”,還是她的“心機”,或是她的文章,我都愛。和她同桌的日子里,我想我會過的有滋有味的,我們拭目以待。

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