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          寫童話的作文

          時(shí)間:2023-07-30 18:41:59 [第三單元]寫童話 我要投稿

          寫童話的作文7篇(合集)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫童話的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          寫童話的作文7篇(合集)

          寫童話的作文 篇1

            有一只愛吃西瓜的小青蛙,平時(shí)很愛上學(xué),也很聽爸爸媽媽的話,是個(gè)模范小青蛙。

            爸媽問他,到學(xué)校都做了些什么?他告訴媽媽:“每天老師都循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能!

            媽媽問:“這么好的老師,你要上課認(rèn)真一點(diǎn),要聽話,老師教的'東西要學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂乎哦!

            這時(shí)隔壁的青蛙大哥來借東西,爸爸說:“你看人家青蛙大哥,考上大學(xué)了耶!你要見賢思齊,那個(gè)老是闖禍的壞青蛙們,你就要見不賢而內(nèi)自省,不要學(xué)他的壞處,聽見沒有?”

            媽媽拿了一堆好吃的東西獎(jiǎng)勵(lì)小青蛙,青蛙姐姐湊過來,嬉皮笑臉的說:“分給我一點(diǎn)吧!”

            小青蛙馬上很不屑的說:“哼!巧言令色鮮矣仁,你好虛偽,別想我分給你吃!等你變成一個(gè)君子再說吧!”

            青蛙姐姐問:“怎么變呢?”

            “你沒聽過『智者樂水,仁者樂山』嗎?去爬山,去游泳吧!變好了再說吧!”

          寫童話的作文 篇2

            一天上午,天氣晴朗,一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過,聽見了它們的爭(zhēng)論,就笑呵呵地說:“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開始!”兔子和烏龜都跑了起來。兔子跑得太快了,一下就過了終點(diǎn)線,而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。于是,大象宣布:“兔子贏了,兔子的本領(lǐng)大!睘觚攤牡鼗丶伊恕

            第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的.草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說:“烏龜?shù)艿,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”這句話被青蛙聽到了,它笑嘻嘻地說:“你們可以再比賽游泳!彼鼈冇侄纪饬恕觚斣诤永镉蔚每煽炝,一會(huì)兒就到了終點(diǎn),而兔子弄得渾身是水,差點(diǎn)淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂地回家了。

            兔子回到了家,經(jīng)過認(rèn)真反思,認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,于是,它就主動(dòng)來到烏龜家,難為情地說:“我不該用自己跑步的長(zhǎng)處和你比。”烏龜也低著頭說:“對(duì)不起,我也不該用自己游泳的長(zhǎng)處和你比賽。”然后,它們互相看著對(duì)方,禁不住笑了。

            從此以后,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開開心心地相處了。

          寫童話的作文 篇3

            有一天,三只老鼠到處找吃的。它們走啊,走啊?吹搅艘粋(gè)油缸,但是油缸里的油太少了,油缸又很高,老鼠吃不著。它們想啊想呀!老大說:“我們一只咬著一只的尾巴,倒吊著下去,這樣就可以吃到油了呀!”可是,誰先下去呢?老大說:“辦法是我想出來的,當(dāng)然是我第一個(gè)下去吃!彼睦锵耄汗艺媛斆鳎乙詡(gè)夠。老二想:如果老大吃完了油,那我不就沒得吃了嗎?老三想:等它們吃完了,我只能喝西北風(fēng)啦,我還是早點(diǎn)放開尾巴,自己下去喝吧!后來,老三放開了老二的尾巴,老二放開了老大的尾巴,一起跳下去搶吃的。當(dāng)它們吃完后才發(fā)現(xiàn),自己怎么都爬不上去了,老大、老二、老三都互相埋怨起來。正在這時(shí),一只小花貓來到油缸說:“你們真笨,中了我設(shè)下的`圈套,哈哈!”

            同學(xué)們,你們千萬不要像三只老鼠那樣,不要被美食的誘惑所迷惑!

            動(dòng)物童話故事:老狐貍和小狐貍

            老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬,遇到強(qiáng)者就討好的招數(shù)后,又讓小狐貍練長(zhǎng)跑。

            小狐貍不耐煩地說:“爸爸,你不是說有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后,就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長(zhǎng)跑呢?”

            “孩子,”老狐貍說:“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶,但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來逃命啊。”

            “噢,”小狐貍說:“那么,做個(gè)正直誠實(shí)的人,不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”

          寫童話的作文 篇4

            紙與筆的故事

            紙與筆本來是一對(duì)非常好的朋友?墒怯幸惶,紙覺得自己潔白如雪,比白雪公主和鮮花還要美麗。于是,他就指責(zé)筆說:“你這個(gè)臭東西,一天到晚只會(huì)在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助,不然我就變成‘丑八怪’了。”鉛筆非常生氣,他說:“我這是在把你變得更加完美,你應(yīng)該謝謝我才是。你把我的.杰作擦了,我就不說了,可你還不分晝夜地罵我,你到底還有沒有人性?等一下你如果再罵我,咱們就在法庭上見!”

            紙沒有法子,只好去求蠟爺爺,蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。

            第二天,主人在做數(shù)學(xué)題時(shí)要用紙打草稿,可是卻一個(gè)字也寫不上。開始,主人還以為是筆壞了,可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發(fā)現(xiàn)是紙的錯(cuò)。主人一氣之下就把紙撕碎了,不用說,紙就一命嗚呼了。

          寫童話的作文 篇5

            花園深處,有一個(gè)幽靜的小湖,湖畔的玫瑰枝上長(zhǎng)了一朵含苞欲放的玫瑰花。她在春風(fēng)秋雨、晨露、晚霜、陽光月色的滋潤下慢慢地開放了,她長(zhǎng)成了一朵美麗的玫瑰花。她確實(shí)長(zhǎng)大了,青春的顏色漸漸泛紅,在她用心田的湖水中蕩漾著春的溪流。她開始遐想,她有了追求。她在眾多的姐姐妹妹中是一個(gè)佼佼者。

            在一個(gè)神秘的夜晚,這朵玫瑰花變成了玫瑰人,她站在湖邊,脫下了自己紅色的輕紗,鉆進(jìn)了湖水中戲水。她的大姐和小妹也分別脫下了白色和黃色的輕紗跳進(jìn)了湖水中。這是一個(gè)彩色湖,湖水呈紅、藍(lán)、綠、黃、紫等顏色,各自成塊,隨你怎么攪它,它的各種顏色仍然界線分明。玫瑰人一會(huì)兒在黃水里戲水,一會(huì)兒在紅水里戲水,一會(huì)兒在藍(lán)水里戲水……

            月亮不知什么時(shí)候從云霧中露出臉來,給湖水送來了片片光波,照得彩色湖耀眼奪目。三姐妹追逐著月影,灑下了一湖笑聲。

            玫瑰人縱身向湖心插去,一個(gè)浪頭輕輕把她托起,仿佛要離水而去。她望著月亮,數(shù)著星星,雙眼游覽著天街的夜色。她被大自然的美景陶醉了。

            忽然,晚風(fēng)中飄來悠揚(yáng)、溫柔、甜美的.的歌聲,這歌聲有血有淚也有歡樂,有思索也有追求。玫瑰人豎耳聆聽,她被迷住了。她仿佛被這歌聲帶進(jìn)了一個(gè)妙不可言的地方……她浮出水面尋找歌聲。哦!湖岸邊坐著一個(gè)人,就是那個(gè)歌唱家。她趕緊潛入水里,那動(dòng)人的歌聲也似乎鉆入水底。倏地,湖水閃了一道眩目的金光,那是一道隕石失落了。

          寫童話的作文 篇6

            人生如同一篇絢麗精彩的童話,從開始到最后,總是會(huì)出現(xiàn)許多悲歡離合,喜怒哀愁,悟出不少道理。童話又如同一架鋼琴奏出的動(dòng)聽悅耳的樂章,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),無比哀傷,如同小女孩在大年夜里無依無靠,懂得瑟瑟發(fā)抖那般的可憐;時(shí)而行云流水,歡快流淌,如同灰姑娘變成公主那般的喜悅;時(shí)而如泣如訴,如同海的女兒小美人魚公主為得到愛情換來的卻是愛人的遺忘與拋棄那般的痛苦;時(shí)而鏗鏘有力,如同白雪公主努力克服困難尋求自己的幸福那般的堅(jiān)強(qiáng);時(shí)而上下起伏,如同命運(yùn)公主堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著自己譜寫命運(yùn)的那般勇敢。

            我也渴望金黃的長(zhǎng)發(fā)及腰,頭上戴著一頂全宇宙隊(duì)閃亮的皇冠,又細(xì)又長(zhǎng)的睫毛,那如同星星一般閃爍的眼睛又大又明亮,高高的鼻梁,櫻桃一樣的小嘴,一席用月光紡織出的潔白的婚紗,點(diǎn)綴上一條閃閃發(fā)光的星月之鏈,小巧的'手上添上一顆美麗的愛之鉆戒,遷細(xì)的手上戴上漂亮的愛之玉鐲,王子牽著我的手,扶我坐上公主寶座,親自為我穿上精致的水晶鞋。世界各大音樂家為我奏樂,王子為我伴舞,我與王子在夢(mèng)幻泡沫中坐著南瓜馬車走向幸福城堡,過著開心快樂的生活。

            每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)美好的童話,童話永遠(yuǎn)是自己譜寫的,也許你能譜寫出精彩出色的童話,也許你只能譜寫出平凡簡(jiǎn)單的童話,但千萬不要譜寫出可怕惡毒的童話。

          寫童話的作文 篇7

            夜幕悄悄地罩住了大地,主人勞累了一天,躺倒床上就立刻睡著了,總指揮大腦先生也下班了,這時(shí),四官開始爭(zhēng)功了。

            我的功勞最大!眼睛閉著說,沒有我,主人就無法去上班,無法回家,無法

            去你的'無法'吧!你的功能有我的多?功勞有我的大?耳朵說。

            你怎么啦!不就是擺個(gè)樣子嘛——沒有你貝多芬照樣創(chuàng)造出優(yōu)美的音樂!

            哼!耳朵反駁道,沒有你,盲人阿炳依舊能創(chuàng)作出《二泉映月》的二胡名曲!

            不管怎么說,沒有你是可以的,主人是電腦軟件設(shè)計(jì)師,沒有我他怎么能看見電腦屏幕,設(shè)計(jì)軟件呢?你也就是聽東西吧,主人已經(jīng)可以說是'電腦軟件設(shè)計(jì)師'中的'博士后'了,沒人比得上,你頂多只能聽別人對(duì)主人的贊美吧!就是沒有你,有我照樣也可以!哼!眼睛高傲自大地說。

            呸——呸——呸——鼻子把眼睛擠下了臺(tái),看看你,這么驕傲,有我功勞大嗎?沒有我,主人就無法聞到氣味

            不就是氣味嘛,有何用!我可以讓主人看清回家的路,你能嗎?眼睛插嘴說。

            我咋不能了?

            好啊,還挺傲氣的',說來給我聽聽!眼睛不信。

            我可以根據(jù)家里好吃東西的氣味讓主人隨著香味飄回去~~~

            呸!人能隨香味飄回去嗎?耳朵不信了,我可沒聽說過。

            但但我卻能幫主人呼吸空氣,如果果沒有空氣,主人就會(huì)憋死的!

            去你的,連說話都說不清楚,功勞怎么能比得上我?嘴自高自大地說。

            說話有什么用?還不如我耳朵

            停!停!停!現(xiàn)在是我演講的時(shí)間!咳咳!我繼續(xù)說,我嘴巴不光會(huì)說話,還會(huì)唱好聽的歌曲。

            你唱,你說呀!沒有我,說了唱了也沒用,誰能聽到?耳朵說。

            嘴巴不管它,繼續(xù)說:我還能吃東西呢!主人如果沒有東西吃下去就會(huì)餓死,餓死了你們幾個(gè)有什么用,頂多

            不用說,我們知道,不就是陪葬嘛,你也得來!鼻子說。

            就這樣,一直吵到了清晨,這時(shí),大腦先生醒了,伸了個(gè)懶腰,看見他們?cè)跔?zhēng)吵,就前來勸吵:?jiǎn)眩∵吵呢,聽我說幾句,你們各有各的功能,也各有各的功勞,你們不能吵,要心連心,一起為主人做事!

            四官你看看我,我看看你,個(gè)個(gè)都低下了頭,無話可說。

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