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我讀書我快樂(lè)作文大全(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我讀書我快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我讀書我快樂(lè)作文1
多讀一本好書,還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘,打開(kāi)一張曲折的成長(zhǎng)地圖。特立獨(dú)行的朱娉婷溫柔的守護(hù)者阿爾伊姆的依戀,不茍言笑的艾維維珍藏著一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想,橫沖直撞的阿囡無(wú)意中撞破了爸爸的秘密,街舞的男孩飛呀一次次沖刺無(wú)與倫比的'巔峰。善良正義的帥氣男生,,像騎士一般,守護(hù)女孩們穿過(guò)陽(yáng)光、經(jīng)過(guò)雨季,知道她成為內(nèi)心溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生,以奇妙的方式融入無(wú)數(shù)女孩的悲喜的當(dāng)中(我也算是其中一個(gè)吧),一段段此彼伏的成長(zhǎng)傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說(shuō):“假如上帝多造幾個(gè)杰潘,就能造福多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書,很好看的哦!里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事,多看多看啊!!
我讀書我快樂(lè)作文2
魚兒的好伙伴是水,蜜蜂的好伙伴是花朵,羊兒的好伙伴是青草,而我的好伙伴則是書。
我的書櫥里裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書,我都愛(ài)不釋手,一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我對(duì)書中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛(ài)的教育》使我懂得了許多道理,愛(ài)就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人,世界就將因?yàn)閻?ài)而變得更美好!而《昆蟲計(jì)》又讓我了解了很多的昆蟲是怎樣保護(hù)自己的家園,怎樣和敵人作斗爭(zhēng)的`;打開(kāi)《中華上下五千年》,又使我了解著中華民族一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,自豪著勞動(dòng)人民勤勞智慧的創(chuàng)造發(fā)明,品味著無(wú)數(shù)英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌,思索著歷史帶給我們的啟迪和使命……
讀書是一件快樂(lè)的事。每當(dāng)我打開(kāi)書頁(yè),心靈便會(huì)倘佯其中,或同作者對(duì)話,或同主人公辯爭(zhēng),或?yàn)槿宋锵矏偅驗(yàn)楣适卤瘋,或被情?jié)感動(dòng),或被言語(yǔ)刺痛……這樣的感受,真的是妙不可言。
愿讀書都能成為每個(gè)人的習(xí)慣,愿每個(gè)人都能從讀書中感受快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)作文3
大家好!我是浦廠小學(xué)五年級(jí)3班的貝雨辰。我從小就愛(ài)讀書,一讀書就停不下來(lái)了。我也有許多的書。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才睡覺(jué)。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我就常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō):“這篇就剩一點(diǎn)了,等我把這點(diǎn)看完嘛!”
我的家里總是有看不完的書。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)書,所以我經(jīng)常買書,結(jié)果,書都堆積如山了,有許多作家的書,如:曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的'《假如給我三天光明》、四大名著,eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書”系列,如:《安徒生童話集》、《伊索寓言集》,在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》,我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書讓我百看不厭。
現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,就剩3章了。雖然沒(méi)看完,但是我能清楚地感覺(jué)到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事,也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書,我快樂(lè)!
我讀書我快樂(lè)作文4
自從學(xué)校開(kāi)展圖書漂流活動(dòng)以來(lái),我收獲很多。
記得有一次去書店,媽媽給我買了一本插圖注音版的《三國(guó)演義》,那個(gè)時(shí)候給同學(xué)們講三國(guó)演義成了我最大的樂(lè)趣。我每天讀一個(gè)故事,然后到學(xué)校后講給同學(xué)們聽(tīng),看到他們圍著我聽(tīng)得津津有味,我心里真高興!書中“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“大意失荊州”等等一個(gè)個(gè)充滿了智慧的歷史故事,不僅豐富了我的`課余生活,更讓我對(duì)中華歷史有了一定的了解。
多讀書,還提高了我的寫作能力。以前,我的作文不僅字寫得少而且好詞妙句用的也不多,經(jīng)常被老師說(shuō)。但是自從我迷上看書后,我的作文經(jīng)常被老師拿給大家當(dāng)范文,有時(shí)候一些好的作文還能在報(bào)紙上發(fā)表呢!這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)我多讀書。
多讀書,還能增加許多課外知識(shí)。記得我看過(guò)一本《小蒜頭歷險(xiǎn)記》,愛(ài)提問(wèn)題的小蒜頭聰明可愛(ài),我隨著小蒜頭在書中了解到了:“啄木鳥為什么會(huì)直立在樹(shù)干上?”“蜜蜂蜇人后為什么自己會(huì)死去?”“大象洗完澡后為什么要往身上涂泥沙?”“螃蟹為什么會(huì)吐泡泡?”等等一些特別有趣的問(wèn)題。
讀書還有許許多多的好處,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),快樂(lè)地讀書吧!
我讀書我快樂(lè)作文5
我喜歡讀書,雖然我只有十歲,但是我讀過(guò)很多書。從書中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。那就說(shuō)說(shuō)我讀書的快樂(lè)吧!
記得上小學(xué)一年級(jí)我讀得第一本書是《成語(yǔ)故事》,當(dāng)時(shí)在讀這本書的時(shí)候,看著拼音,讀著故事。這一篇看完了,也不知故事講了是什么,簡(jiǎn)直就是個(gè)“暈菜”。后來(lái),認(rèn)識(shí)很多字,也知道了詞語(yǔ)的意思。我又拿起《成語(yǔ)故事》,這次我的收獲可真不。翰粌H知道了很多成語(yǔ),還知道了故事的字面意思和比喻意思,使我開(kāi)始喜歡上了讀書。你們想聽(tīng)聽(tīng)成語(yǔ)故事,我的腦子可是裝了很多呀!
現(xiàn)在每天晚上寫完作業(yè),我就會(huì)拿起一本書認(rèn)真讀起來(lái)。說(shuō)說(shuō)我讀書的`收獲吧。讀了青少年版的《史記》,使我知道了歷史上的很多故事和名人,知道了炎帝發(fā)現(xiàn)了粟米,知道了唐堯把一年分為春夏秋冬四季,還知道了秦始皇修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城......
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中語(yǔ)法是最難的,我也給大家說(shuō)說(shuō)讀英語(yǔ)小短文的快樂(lè)吧。只要你每天堅(jiān)持讀一篇英語(yǔ)小短文,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的單詞量及語(yǔ)法會(huì)慢慢提高,也會(huì)從英語(yǔ)小短文上發(fā)現(xiàn)你是個(gè)學(xué)英語(yǔ)的天才,說(shuō)不定你長(zhǎng)大會(huì)是一個(gè)翻譯家啊!
多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,在書的海洋你會(huì)體會(huì)到很多快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)作文6
書,是我生命的一部分。
我非常愛(ài)書 ,每天都離不開(kāi)書。每次媽媽帶我上街,我都會(huì)纏著她陪我買書,我像尋寶似的找著我感興趣的書。爸爸媽媽都特別支持我,舍得花錢為我買書。現(xiàn)在,我的書柜里擺滿了各種各樣我喜歡的書。
書就像我的好朋友,我時(shí)時(shí)刻刻都想和它在一起。每次,我一放放學(xué)就回家看書。我從六點(diǎn)多看到十點(diǎn)多,還不時(shí)發(fā)出哈哈笑聲。我像喝醉了酒似的,身邊的一切事物我都不知道。突然媽媽大叫一聲,我才醒悟過(guò)來(lái)。原來(lái)媽媽要我洗澡睡覺(jué),我說(shuō):“才七點(diǎn)多就睡覺(jué)啊!”媽媽才說(shuō);‘快八點(diǎn)了,小書蟲。’
當(dāng)我沒(méi)看書的時(shí)候,我就渾身不自在,現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我最好的朋友了。
現(xiàn)在,我的作文水平也大大提高了,學(xué)會(huì)了在讀書的'時(shí)候記下好詞好句,靈活的在自己的文章中運(yùn)用,我非常高興。
我一天一天得長(zhǎng)大了,一本又一本的新書充實(shí)著我的頭腦。我有許多老朋友,也結(jié)識(shí)了許多新朋友。當(dāng)其他小伙伴在公園快樂(lè)的玩耍時(shí);我都靜靜的坐在書桌前,和我的好朋友------書在一起品味著屬于我們都快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)作文7
我讀書我快樂(lè),以前我總是在‘‘離離原上草,一歲一榮’’的詩(shī)聲中成長(zhǎng)。
我不喜歡讀書,爸爸媽媽為了我讀書的`事情擔(dān)心,還給我買了不少課外書。可我就是不喜歡讀,爸爸媽媽拿我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。有的時(shí)候我的作文就不知道從何寫起。有一天,媽媽帶著我去看電影,媽媽和我坐在電視機(jī)前看到一個(gè)農(nóng)村小姑娘不顧一切和不怕?tīng)奚约旱纳眢w部位只為了讀書。我看了,我立即跑到書柜那起一本書,想以個(gè)農(nóng)村小姑娘的家沒(méi)有錢可她對(duì)讀書的喜愛(ài),我就應(yīng)該更喜愛(ài)讀書了,我拿起一本書,讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買的書弄在地上了。我立即撿起來(lái),這不是三國(guó)演義。媽媽叫我吃飯。我說(shuō)我不餓。我讀到一半,媽媽叫我睡覺(jué),我看媽媽走了,我在被窩李看。另一天早晨,媽媽發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書,沒(méi)有打我,還笑這說(shuō)孩子你終于開(kāi)始讀書了。爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)我了。
從這件事中我知道讀書的樂(lè)趣。
我讀書我快樂(lè)作文8
記得小時(shí)候睡覺(jué)前,媽媽常常給我講書上有趣的故事,我聽(tīng)得津津有味。后來(lái)我慢慢地識(shí)字了,最常去的地方是書店,媽媽說(shuō)我就是一個(gè)小書迷,她知道我愛(ài)讀書,從書店給我買了很多的書,有動(dòng)物小說(shuō)、《安徒生童話選》、還有《三國(guó)演義》、《小故事大道理》等等。
說(shuō)到讀書,滿腔的熱情涌上心頭,讀書讓我在知識(shí)的`海洋里遨游,讀書讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)、幸福地生活,讀書讓我認(rèn)識(shí)了寬廣的大千世界。讀書,真好!
不管生活怎么改變,我對(duì)讀書永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘,因?yàn)樽x書,增長(zhǎng)了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高了我的寫作水平,滋潤(rùn)了我的心靈,我在讀書中生活,在讀書中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中讀書,感謝讀書,讓我學(xué)會(huì)了生活,感謝讀書,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我要與書做朋友,做一輩子的好朋友,讓書陪伴著我們走向成功之路!
我讀書我快樂(lè)作文9
師傅又被抓了,唉,《西游記》里的唐僧怎么總被抓呀。我?guī)е@些疑問(wèn)走進(jìn)了《西游記》。
拿出《西游記》,首先看到這本書的封皮,那上面的圖案吸引了我的眼球。翻開(kāi)第一頁(yè),我知道了孫悟空的名字是怎么來(lái)的,他是怎么出世的。隨著一個(gè)個(gè)故事的展開(kāi),我知道了許多人物,比如忠厚老實(shí)的沙僧,肥頭大耳的豬八戒,肉眼惠眉的唐僧,無(wú)惡不作的妖怪……
其中,孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒這個(gè)故事最讓我喜歡。這篇故事情節(jié)曲折,主要講的'是紅孩兒變成了一個(gè)孩子,把自己掛在樹(shù)上,讓孫悟空背他,最后他使了一個(gè)重身法,把孫悟空壓在下面,然后用一陣狂風(fēng)把唐僧刮走了。師兄三人一起找,找到了一個(gè)洞,他們?cè)谕饷嬉魂噥y打,但還是被他的三味真火給打跑了。他們沒(méi)辦法,只能去找菩薩幫忙,菩薩來(lái)到洞口,只見(jiàn)三味真火一下子就被那個(gè)瓶子里的水澆滅了。最后紅孩兒終于歸順于菩薩了。
在《西游記》中,我和它一起哭,一起笑,每當(dāng)唐僧被抓的時(shí)候,我也會(huì)著急。讀書讓我快樂(lè),與書中的人物一同歡笑。
我讀書我快樂(lè)作文10
如果你問(wèn)什么使人快樂(lè),我會(huì)響亮地回答:閱讀令人快樂(lè)。
書會(huì)帶我暢游世界。一本好書就像一匹駿馬,一艘輪船,把人帶往遠(yuǎn)方。書讓我知道了巴黎除了埃菲爾鐵塔,還有壯麗的凱旋門;在希臘有紅色的海灘和峭壁;約克大教堂是英國(guó)最大的哥特式的教堂;不只有中國(guó)吃餃子,意大利人也吃餃子……
書也會(huì)給我很多想法。比如我在看驢小偷去拿熊老板的珠寶的'時(shí)候,我想沖到書里,趕緊給熊老板提個(gè)醒:“熊老板!驢小偷在拿你的東西!”我在看《了不起的狐貍爸爸》中,伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐貍一家的時(shí)候,我想對(duì)他們說(shuō):“小動(dòng)物也是一個(gè)生命,不要?dú)⑺鼈儯?我常常和書中的人一起歡樂(lè),一起悲傷。
通過(guò)閱讀,我們還會(huì)學(xué)會(huì)怎么做飯、種植物……閱讀教會(huì)我們很多東西。
書是我們的朋友,閱讀使我快樂(lè)!
我讀書我快樂(lè)作文11
閱讀的好處,想必大家都知道,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句,而且可以開(kāi)闊視野。
我格外的喜愛(ài)閱讀。我有近千本書,一共分四大類:一類是漫畫書,一類是作文書,一類是古典文學(xué),一類是百科知識(shí)類書。
我最喜歡百科知識(shí)類書。比如《百科全書》,歷史上發(fā)生的'大事都有記載。還有一些,有趣的動(dòng)物和植物知識(shí),如果你要查資料,不妨你先看看《百科全書》,因?yàn)椤栋倏迫珪酚涊d的很多東西。
第二,我喜歡漫畫書。比如《哆啦A夢(mèng)》、《烏龍?jiān)骸、《蜿豆》等等。如果你覺(jué)得很無(wú)聊,我也不妨撲看一看漫畫書,因?yàn),它能讓你笑破肚皮,讓你感到放松?/p>
最近,我又發(fā)現(xiàn)了一種閱讀方式——電子閱讀,也是在網(wǎng)上看書,看作文,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這種方法,我很喜歡,我還在網(wǎng)上發(fā)表了近十篇文章呢!
我讀書我快樂(lè)作文12
有人會(huì)說(shuō):“讀書真苦啊!”。讀書需要?jiǎng)幽X筋、做題目。
而我覺(jué)得讀書卻是一件很快樂(lè)的事。
我非常喜歡書籍,在不知不覺(jué)中和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不舍得花,都攢下來(lái)去圖書館買書。每當(dāng),我生日爸媽問(wèn)我:“生日你需要什么禮物?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“書,書我要書。”當(dāng)我沒(méi)有朋友一起玩時(shí),我會(huì)拿起書,在自己的房間里靜靜地看書,在書中的海洋中慢慢的遨游,看到有趣的`地方時(shí)我會(huì)情不自禁地手舞足蹈。
在我的房間里放著一個(gè)大書柜,里面有各種各樣的書,我讀到悲傷的地方時(shí),我便會(huì)難過(guò)得熱淚眼眶。讀到幽默風(fēng)趣的地方我便會(huì)開(kāi)懷大笑。讀到深?yuàn)W的地方我便會(huì)皺起眉頭,靜靜的思索。
書是百花園,而我就是這百花園中的小蜜蜂,我每天不知辛苦在那百花叢中采蜜,一天天,一年年我采的蜜越來(lái)越多。
書中的知識(shí)是無(wú)限!督逃">愛(ài)的教育》告訴我們要與朋友和諧,對(duì)朋友要關(guān)心和愛(ài)護(hù);《驕傲的小麥!犯嬖V我們做人不能驕傲,否則必會(huì)失敗;《雷鋒日記》告訴我們?nèi)伺c人之間要相互幫助……
書是我們的伴侶,書中的世界五彩繽紛,它讓我懂得怎樣做人,怎樣在逆境中成長(zhǎng),我愛(ài)看書,看書使我快樂(lè),使我成長(zhǎng)。
我讀書我快樂(lè)作文13
俄國(guó)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。這話一點(diǎn)也不假!
我從小就喜歡讀書,在成長(zhǎng)過(guò)程中最喜歡看的書是《魯賓遜漂流記》和《數(shù)字魔鬼》!遏斮e遜漂流記》里的主人公魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞了我,讓我不被困難嚇倒。而《數(shù)字魔鬼》中羅伯特和“數(shù)字魔鬼”不停地用數(shù)學(xué)知識(shí)斗智斗勇,讓我感到數(shù)學(xué)很有趣,并讓我喜歡上了這門功課。
暑假里,媽媽給我買回了一套《中國(guó)少年百科全書》,我認(rèn)真地閱讀了《自然環(huán)境》分冊(cè)。這本書讓我了解到祖國(guó)的“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙群島、物產(chǎn)豐富的新疆和風(fēng)景優(yōu)美的張家界,還有世界上風(fēng)景怡人的夏威夷群島、山勢(shì)雄偉的'阿爾比斯山脈和山高水急的安赫爾瀑布。
讀書讓我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書,讀好書,在讀書的樂(lè)趣中健康成長(zhǎng)吧!
我讀書我快樂(lè)作文14
閱讀既是一種記憶的增強(qiáng),又能提高自身素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書有法可依,如隨時(shí)記筆記;記好書中的一個(gè)好字;查字典有不是的'字;讀有脈絡(luò);讀通順,有感情,背誦優(yōu)美自然。等等。
我的閱讀方式是先通讀一遍,然后看看自己感興趣的部分,找一個(gè)好詞,讀幾遍,試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)自己感興趣的地方,想想什么是修辭手法,解釋一下這本書的精彩之處,然后再讀幾遍才能記住。
會(huì)看書的人看書就會(huì)感到快樂(lè),不會(huì)看書的人看書就會(huì)感到厭倦?磿鴷r(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。
我會(huì)對(duì)閱讀感到滿意,我讀得越多,我記得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應(yīng)。
人,吃飯就是養(yǎng)活我們的身體,讀書就是養(yǎng)活我們的靈魂,兩者缺一不可!!
我讀書我快樂(lè)作文15
人們都說(shuō),書是知識(shí)的海洋,書是饑餓中的一塊面包,書是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。
書可以滋潤(rùn)心田、書可以陶冶情操、書還可以為我們打開(kāi)知識(shí)的大門。我們穿梭在書叢中,莫過(guò)于最幸福的事;我們徜徉在書的海洋里。莫過(guò)于最快樂(lè)的事。
當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候,是書陪伴在我們身邊;當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候,書會(huì)竭盡全力幫助我們;當(dāng)我們困惑時(shí),書會(huì)幫我們揭開(kāi)謎團(tuán)。
讀書,是我人生最快樂(lè)的'事情。讀書,要講究方法,讀書時(shí),要專心致志,不能三心二意。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不動(dòng)筆墨不讀書,讀書時(shí),要將優(yōu)美的詞語(yǔ)或句子畫下來(lái),寫下賞析,留下感悟。在不懂的時(shí)候,要耐心請(qǐng)教。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書,能使我們提高作文水平,每次寫作文,都可以利用上句子和詞語(yǔ),讓文章生動(dòng)形象······
書給我?guī)?lái)快樂(lè)、書給我?guī)?lái)溫暖。書給我?guī)?lái)幸福。讀書這條路,最窮的人也能走,不必為通行稅傷神,書籍!這是何等節(jié)儉的車,承載著人的靈魂。
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