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收獲的作文經(jīng)典【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的收獲的作文，希望對大家有所幫助。
收獲的作文1
友善，它像一縷春風(fēng)，拂去我們內(nèi)心淡淡的愁緒；它像黑夜中最亮的星星般，讓我們感到溫暖和幸福；它像湛藍的天空般，讓我們學(xué)會包容和理解。
果果是我的好朋友，我們都很喜歡小狗，幾天前，姥姥從親戚家抱來一只新出生的小狗，所以一去姥姥家，我就趕緊打電話讓果果來姥姥家和我一起陪這只小狗玩。小狗很可愛，我們也玩的很開心，不知不覺一天過去了，到了晚上，果果該回家了，可是她舍不得小狗，非要抱回家，我當(dāng)時很生氣，吵著鬧著不讓姥姥把小狗送給果果，還和果果生氣地說：“以后我再也不和你做朋友了！”。最后果果和我都生氣地回了各自的家，小狗留在了姥姥家。接下好幾天，我都沒有找果果玩，見面也都沒有說話，我心里很難過。后來，媽媽了解了這件事以后，對我說：“果果是你的好朋友，好朋友之間要友善，要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了，她也會很難過的。所以，你要主動和她道歉�！倍覌寢尭嬖V我姥姥又從親戚家抱來一只小狗，我特別高興，去了姥姥家，看到了兩只小狗在很愉快地玩耍，想起我和果果還在“冷戰(zhàn)”，心里很不是滋味。不一會兒，果果也來姥姥家了，看到果果，我主動拉著果果的手。對她說：“對不起，那天是我不好，不該和你說不做好朋友這種話的。現(xiàn)在有兩只小狗了，你一只，我一只，我們還是好朋友�！甭牭轿业脑�，果果開心的笑了，也為那天的.事情向我道了歉，并對我說：“兩只小狗玩的那么開心，如果分開了，他們多難過��！我們就讓它們都在你姥姥家長大吧！”看著果果的笑臉，我也高興地點點頭。
一句友善的“對不起”，換來的是果果開心的笑臉；一句友善的“我們還是好朋友”，換來的是我和果果的友情，一句友善溫暖的話語，換來是我和果果內(nèi)心的溫暖和幸福。贈人玫瑰，手留余香。我相信：多一份友善就多一份溫暖，多一份友善就多一份幸福，多一份友善，就多一份友情！
收獲的作文2
所謂嘗試，也就是試一試。是否敢于嘗試，能看出一個人是堅強勇敢還是膽小如鼠，是堅持不懈還是半途而廢。如果，你敢于嘗試，你就會認識一個全新的自己。
那是在星期日，我起了床，看見鄰居姐姐在騎自行車，心也不由得癢癢了起來。
可我不會騎呀，這怎么辦呢？我深思了起來。忽然，我想起了奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”對呀,雖然我不會騎，但萬事總要先嘗試一下嘛！
我推起自行車，開始了嘗試。
我先用左腳踏在踏板上，然后，另一只腳踮著腳尖向前挪動，在自行車輪能自行轉(zhuǎn)動時，我以迅雷不及掩耳之勢把右腳往余下的踏板上一蹬，然后小心翼翼地騎了起來。
或許是我緊張過度，車龍頭怎么都不聽我擺布，一會兒左，一會兒右。漸漸地，豆大的汗珠從我臉上掛下來，手不停地顫抖，腳也緊張得僵住了。
慢慢地，慢慢地，車輪轉(zhuǎn)動速度由快到慢，由慢到停。我的`自行車頓時像個倔強的孩子，東一搖，西一晃，嚇得我的心都差點兒蹦了出來。此刻，我好害怕！
正巧，被鄰居姐姐給看見了，她笑我是個“扶不起的劉阿斗”。我聽了，很不服氣，想：你有什么證據(jù)說我是“扶不起的劉阿斗”呀，我，還偏偏要讓你看一看！
于是我又推起自行車，結(jié)合上次經(jīng)驗：不能緊張，放松心情，眼睛要朝前看，又進行了一次又一次的苦練。
終于，“皇天不負有心人”，經(jīng)過我的不斷努力，我會騎車不說，騎車技術(shù)已是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”啦！
通過這次的訓(xùn)練，使我享受了嘗試的快樂。嘗試，是通往成功的金鑰匙；嘗試，也是認識自我的開始！
收獲的作文3
習(xí)慣，生活中生活中習(xí)慣無處不在，也許你有這樣一個好習(xí)慣，也有那樣一個壞習(xí)慣，那么，好習(xí)慣也許能使你成功，而壞習(xí)慣將使你失去成功。
孟母三遷大家都應(yīng)該聽過，講的就是孟母為了使孟子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，搬了三次家，之前的兩個地方都給了孟子不好的習(xí)慣，而第三次是搬在了一個學(xué)堂附近，從此孟子便開始學(xué)習(xí)禮節(jié)并要求上學(xué)。從而使孟子成了有學(xué)問的人。孟子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)源于他母親為他創(chuàng)造了一個優(yōu)越的環(huán)境；而不同的環(huán)境讓他有了不同的習(xí)慣。
記得在一個院舍里我見過這樣一個場景：一根很細的竹竿上拴著一匹強壯的馬，我就納悶了，這樣一根細竹竿只要它用力一拉就可以逃脫，而它為什么不逃呢？馬主人說：“這匹馬從小就栓在這里，小時候它沒什么力氣逃不掉，而且一拉還會把它勒的疼，幾次失敗后它灰心了，之后就再也不跑了�！痹瓉淼囊磺卸际且驗檫@匹馬已經(jīng)有了一種“失敗”的習(xí)慣才沒有逃走，都是習(xí)慣害了它。
好的習(xí)慣讓孟子成了大家所崇拜的人，而壞的.習(xí)慣則讓這匹馬成了人的奴隸；好習(xí)慣讓你走向成功，壞習(xí)慣讓你失去光明前途。習(xí)慣是把雙刃劍，好的習(xí)慣是我們一生受用的財富，而壞的習(xí)慣則阻礙我們前進的步伐。
心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華，人們的舉動因心靈輾轉(zhuǎn)而改變，人們的習(xí)慣因心靈的選擇而耀眼；我們應(yīng)該保持一種純潔高尚的心靈，一種熾熱溫暖的心靈，一種堅毅不屈的心靈，播下一種好的習(xí)慣，收獲一份新命運；一種好習(xí)慣其實源于我們的生活，源于我們內(nèi)心深處對事物的選擇。一種好習(xí)慣能使我們扒開人生路途上的迷霧，看清我們前方未走的路�？僧�(dāng)一種壞習(xí)慣在我們心靈深處播下種子，慢慢滋長，并萌發(fā)出一簇簇枝葉時，我們便會在人生路途上迷失方向，在成功面前一次次跌倒，雖然一次次爬起，可卻一次次與成功失之交臂。播下一種好習(xí)慣，收獲一份新命運，讓一種好習(xí)慣為我們避開前方湍急的流水，買上人生之巔峰。
收獲的作文4
最近我很愛看書，我看的是一本小說《童年》�！锻辍返淖髡呤邱R克西姆.高爾基。高爾基是蘇聯(lián)的著名作家，他出生在伏爾加河畔一個木匠家庭，他3歲失去了爸爸，10歲失去了媽媽，不得不早早的出外謀生，到處流浪，以打短工來維持生活。貧苦的生活和復(fù)雜的社會經(jīng)歷，使高爾基親身體驗到了俄羅斯勞苦大眾在沙皇統(tǒng)治下的艱難生活。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部作品，也是他的代表作之一。
這本小說主要講了主人公阿廖沙3歲到10歲這一段時間的`經(jīng)歷，真實反映了19世紀末至20世紀初俄國人民群眾的生活，在文章的開頭還會有一則簡短的導(dǎo)語，其中我最喜歡的一段是：阿廖沙經(jīng)常想念自己的母親，有一天母親終于回來了，他的到來會使阿廖沙的生活有著怎樣的變化呢？這一段導(dǎo)語中的話使阿廖沙不在那么可憐，從有一天母親終于回來了這句話來看，他可以從霧蒙蒙的世界中走出來，看到一點幸福的光影，在這里面還有一些好詞好句比如：撫摸、親熱、熱烈、默不作聲、舒適等.
有時我還會看看后面的專家導(dǎo)讀，我記得巴金老師說過一句話：高爾基的作品在中國有上千上萬的讀者，可是對他的作品每個讀者都有自己的看法，感受不一定相同，然而誰也躲不過高爾基那顆“燃燒的心”逼人的光芒，在巴金老師的這句話中透露出對高爾基作品的喜愛，以及對他的敬愛。
讀了這篇小說，讓我收獲了不少的知識，比如我認識了很多我們沒學(xué)的字，還讓我知道了很多寫作格式和寫作手法，以及讓我對作文有了更深一部的了解。
最后我想說：讀書真是人類的知識大門呀，就像高爾基說的那句話書籍是人類進步的階梯。
收獲的作文5
農(nóng)歷八月十七是一年一度的陶公廟廟會，一連幾天總是會有特別多的人來祭拜陶公爺爺。媽媽為了鍛煉我的膽量，特意為我準備了一些小玩意拿去賣，有閃閃發(fā)光的戴在頭上的牛角、熒光棒、閃光棒……
街上人山人海，很多擺地攤的，連路上都有。我們好不容易才找了個位置，把小玩意兒放在地上。然后將發(fā)光的牛角戴在頭上，再用接頭把熒光棒連接成一個個圓圈帶在脖子上、手腕上。就這樣我的“生活體驗”開始了！不時有人從我們面前經(jīng)過，可她們只是瞟上一兩眼就走了。偶爾還會有人問一問價格，但是也不買我們的東東。我很失望，甚至失去了繼續(xù)的'信心！我難過的跑到媽媽面前說：“媽媽，別人都不買我的東西，我真后悔來這里！”媽媽說：“寶寶啊，別灰心！看見有叔叔、阿姨或小朋友經(jīng)過的時候你就喊他們買��！”于是我繼續(xù)回到我的工作崗位，一個阿姨走來，我試著學(xué)媽媽告訴我的方法去做。
但是，阿姨還是沒有買我的東西。不過沒關(guān)系，還有一個小妹妹，我馬上把頭上的牛角取下來，戴在她頭上，笑瞇瞇地說：“叔叔你看，她戴上真可愛！買一個吧！”叔叔看小妹妹很喜歡，而且確實好看就買了一個。哈哈，終于賣出了一個，掙錢啦，心里比吃了蜜還甜呢！現(xiàn)在我越來越大膽了，拿著熒光棒一邊揮舞一邊喊，好多哥哥姐姐都被吸引到我這兒來。
有個漂亮的姐姐好夸張一連買了三四十根熒光棒，還要了發(fā)光的牛角和發(fā)光棒呢！不一會兒，我的小玩意兒就賣完了，我高興得不得了。跑到媽媽面前大聲地叫：“媽媽，媽媽，我的牛角都賣完了，明天還要來！”這是一個充滿快樂的假期，更是一個充滿收獲的假期！
收獲的作文6
我愛看書，所以媽媽給我買了許多的書，其中我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。這本書里有不計其數(shù)的歷史名人、歷史大事，我可以從中學(xué)到許多歷史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武，又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識。
這本書的文字十分簡煉，一篇只有一到兩頁的文章，雖說篇幅不長，卻可以描寫出一個人一生的成就和事跡，就像為他建立了詳細的資料庫。其中讓我印象深刻的是有關(guān)蘇軾的介紹，蘇軾是北宋著名的文學(xué)家和詩人，因號稱東坡居士，故又名“蘇東坡”，是豪放派詩人的代表，他的文學(xué)修養(yǎng)極高，是唐宋八大家之一，與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱為蘇門三學(xué)士，他的許多詩詞和他豁達的生活態(tài)度都被后人所津津樂道！
這本書對名人介紹得很詳細，該人在哪年出生，又在哪年逝去，都有詳細的記載。而且名人的優(yōu)點、缺點都一一列舉了出來，比如唐玄宗雖開創(chuàng)了“開元盛世”，但在當(dāng)政后期卻日益腐敗，最終出現(xiàn)了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開國皇帝，卻在貧困時當(dāng)過和尚�？磥頍o論什么人都不是十全十美的，而且只要通過自己的努力總會成就一番事業(yè)的.呀！
最令人喜愛的是，這本書還配有大量的彩圖，圖文并茂，能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且，書中還列出了不易讀對的生僻字，并為它注上音，利于我們學(xué)到更多的知識。
所以，我特喜歡這本《中華上下五千年》，并向你推薦它，我想你看到后會和我一樣愛不釋手的哦！
收獲的作文7
星期天下午，媽媽帶我去江都新開業(yè)的佳源廣場玩。
一到目的地，我就被熱門非凡的場景驚呆了。琳瑯滿目的商品，令人眼花繚亂，目不睱接。到處都有精彩的表演令人流連忘返，最令我難忘的是和一位書法家爺爺書寫毛筆字的那一刻。
爺爺戴著老花眼鏡，專心致志地寫毛筆字，我湊進一看，只見他行云流水，落筆如云煙，一氣呵成，一幅幅春聯(lián)寫的可好看了。我忍不住贊嘆起來，也許是爺爺聽到了我的贊美，他笑瞇瞇地邀請我一起寫字。我的心一下子提到嗓子眼兒，嚇壞了。為了不讓爺爺失望，我只好硬著頭皮上了。爺爺讓我思考寫的內(nèi)容，我細細琢磨，春聯(lián)要有吉祥如意的寓義，于是我選了萬事如意”四個字。
爺爺抓著我的手一起握筆，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爺爺可能感覺到我的緊張，安慰道：放松，別緊張！”于是，我深吸一口氣，漸漸平復(fù)下來。
開始寫了，我一不小心將一滴墨汁落到紙上，我連忙請爺爺換一張紙，只見爺爺不慌不忙，教我用筆畫將它掩蓋住，這樣就節(jié)約了紙張。爺爺扶著我的手，洋洋灑灑地寫起來。
寫完后，看著自己親手”寫下的萬事如意”激動不已。爺爺對我說：小朋友，練習(xí)毛筆字需要持之以恒，要相信滴水穿石的.力量，只要你堅持練下去，一定會有一手漂亮的好字！”
今天的佳源廣場之行讓我意外收獲了書法家爺爺?shù)慕陶d，真是不虛此行�。�
收獲的作文8
“告訴你一個好消息，你可以去南京參加英語演講比賽了�！蔽乙贿M家門，媽媽就迫不及待地對我說。
我不以為然地說：“媽媽，這也叫好消息呀！英語稿子可難背了，再說，我要是說不好，那該多丟臉呀！”媽媽語重心長地說：“孩子，這是一次多么好的機會呀！你可以和好多城里孩子在一起交流英語，不像我們小時候……生活是需要不斷接受挑戰(zhàn)的，敢于挑戰(zhàn)的孩子才能適應(yīng)我們這個新時代啊……”
我聽后，似懂非懂地點點頭，默默走向書房。在媽媽的幫助下，我寫好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有幾個單詞不會讀，就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。不過我又很快鎮(zhèn)靜了下來想道：我可以查點讀機呀！于是，我查了一下點讀機，很快就知道了讀音。我可開心了！讀了幾遍就開始背了起來。我背背讀讀，不一會兒，好幾段就被我“吃”下了肚子。可是有一句我總是背錯，我又開始急了起來，真有點不想背下去了。但是，一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”，“別灰心”我鼓勵著自己。我又繼續(xù)背下來了！后來在學(xué)校里，我也擠出一切休息的'時間來背……
功夫不負有心人，經(jīng)過幾天的努力，我終于會背稿子了，而且會配上動作表演了！
比賽那天，我看見了好多來自外國語學(xué)校的同學(xué)，心想：這些同學(xué)可都是外語高手呀！我有點緊張起來，我肯定比不過他們。不過，此時，一句句鼓勵的話語似乎又在我耳邊響起：挑戰(zhàn)自我，你就成功了！……于是，我自信地走上了舞臺，大方地演講起來……
當(dāng)我表演完時，我默默地告訴我自己：我成功了！
然而，我更清楚地知道：在我的人生路上，我將會不斷面臨一次次更大的挑戰(zhàn)……我要勇敢地接受他們，做一名經(jīng)得起“風(fēng)雨”考驗的“90”后！
收獲的作文9
天空灰蒙蒙的，整個大地就像籠罩了一層薄紗，雨逐漸下了起來，一滴接著一滴，似銀針，筆直的，持續(xù)的扎向大地，雨越下越大，絲毫沒有一絲疲倦的感覺。
看著同學(xué)一個個撐傘回家，我更加著急了，寒冷的雨天，汗卻不斷的從額頭上冒出來，一滴滴似豆子，晶瑩剔透。因為早上媽媽早已提醒我?guī)в陚�，她和爸爸要臨時加班，是不可能為我送傘的，我卻好似沒聽到“左耳朵進，右耳朵出”完全不在意。我擦去額頭上的汗珠，背起書包，準備與這場大雨來個你死我活的廝殺。一只有力的'手臂抓住了我的書包，我扭頭一看，這不是2班那個調(diào)皮大王嗎？整天不思進取，只知道惹老師生氣，惹女孩子哭的大壞蛋嗎？我不耐煩的說“干嘛！又想干壞事”你沒帶傘，要不你求我，送你回家，我無語的看著他。“我是說真的，我送你回家，“不！我淋雨也不和你一起回家”可我卻早已被他那只有力的手臂拖著走向雨中。
雨越下越大，狂風(fēng)也越刮越猛，他那只有力的手臂似乎也快撐不住傘了，我心想：看你平時不勁挺打的嗎？這下怎么不行了。馬路兩旁有許多樹的枝干都落在地上，葉子也是落得滿地，“��！剛一走神，啪的一聲摔在地上，血立刻從傷口里流出來，瞬間與雨水混合，地上留有一攤血水。他立刻蹲下來，一只手始終打著傘，用另一只手將我扶起，就這樣，攙扶著，向家的方向走去。
這一刻，我覺得調(diào)皮大王已經(jīng)不重要了，平常所說的什么“男女授受不親”也早已拋到九霄云外，此時，只有兩顆真摯的心靈，他慢慢地將我扶回家，等到家時我抬頭一看，他的衣服早已濕透，可我的卻絲毫未濕，我一時不知道說些什么，等再次抬頭，才發(fā)現(xiàn)，他早已消失了蹤跡�！爸x謝你，調(diào)皮大王”是你在我沒有傘時，送我回家，是你在我摔倒時將我扶起，是你讓我明白友誼的真正含義。
收獲的作文10
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去植物園游玩。那里的景色是多么的美麗��！有碧藍的水池，有蔥綠的草地，有濃郁的樹林，有鮮艷的花朵，還有可愛的鴿子。
我多想給那些鴿子喂食��！可惜我沒有鴿子食。后來，我才知道 可以喂 一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買一小杯 鴿食，他們經(jīng)不住我的死纏硬磨，答應(yīng)了我。我撒了一點鴿食在我的手上，突然飛來兩只鴿子落在我的胳膊上，并開始爭食，我嚇得把鴿食撒在地上，一些鴿子見狀，馬上飛來爭食，好像怕食物從自己嘴邊溜走。媽媽和爸爸也抓了一點鴿食，撒在自己手上，幾只鴿子飛來落在他們的手上肩上，不一會就把鴿食吃完了。
喂完鴿子，我們又來到荷花池邊。媽媽說：“看，荷花�！蔽铱匆娝乩镉性S多粉白相間的.荷花，在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮艷。觀賞完荷花，我聽見了隱隱約約的歌聲，我隨著歌聲走去，才發(fā)現(xiàn)有些人在那唱大合唱。我便聽起來，我正陶醉在這優(yōu)美的樂曲中，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了。我著急起來，我上到最高的橋上，向四周望去，還是看不到爸爸媽媽，我著急得快哭了�！皬埲疖��！蔽衣犚姲职衷诮形覇幔谑潜阕屑毜卣移饋�，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在橋下的荷花池旁。我飛快地跑向爸爸媽媽，既高興又害怕。爸爸好像看透了我的心思，說：“別傷心，為了表達我的歉意，我們?nèi)ネ嫠吓雠鲕嚢��！薄班��！蔽掖饝?yīng)了。
我們又來到人工湖邊，爸爸給我租了一條船。剛開始我沒有經(jīng)驗，船總是在湖面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我都轉(zhuǎn)暈了。后來，我才知道把方向盤向右轉(zhuǎn)，船往左，你往坐轉(zhuǎn)，船向右。
玩完了水上碰碰車，我又去涂石灰像。開始一切還順利，后來，越來越復(fù)雜，我有些灰心，最后，居然不想做了，把這些推給媽媽，媽媽對我說：“軒軒，做任何事都要有恒心，不能半途而廢�！甭犃藡寢尩脑�，我又開始重新涂起來，經(jīng)過一番努力，一個可愛的小孩誕生了。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)下午了，我戀戀不舍地離開了植物園。今天，我真高興，因為我收獲了快樂。
收獲的作文11
初升的太陽暖洋洋的照著，陽光透過沐浴著甘露的樹葉，簇發(fā)出多彩的光澤，大地也盡情的呼吸著世間的清新。
在這個適宜睡覺的早晨，我卻起的特別早，今天是周末，父親早就計劃好說帶我去鄰村的池塘垂釣。這種好事本來就是可遇而不可求的，我自然不會放過這次機會。
我和父親趕到的時候，池塘邊只有稀稀拉拉的幾個人。我倆選擇了一塊比較僻靜的'地方。我撐好凳子，打開背包，拿出準備好的魚餌，父親則已熟練的展開了釣魚比賽。
我手把魚竿，等待了好長一段時間依舊沒有任何動靜。我看似平靜自若，想釣起魚的心已經(jīng)亂成一鍋粥了，手也緊張發(fā)抖起來。難道是魚餌被吃了，還是魚游到別的地方去了。
剛才，父親釣起一條魚！我終于忍不住了，將魚竿一收我提了起來，魚餌還是那個魚餌，正當(dāng)我垂頭喪氣之時，父親那邊又有動靜了。他用手緊握魚竿，胳膊猛的向后一摟，魚線騰空而起，上面竟然有一條又長又大的大鯉魚，正在搖頭擺尾。
“別灰心，耐心點兒！“父親晃晃他手里提著的魚，笑瞇瞇地沖我說：“換掉魚餌，重新再來，說不定會有意外的收獲呢！”
“你等著，我一定會掉到比你的魚還大的魚！”我內(nèi)心不服，換掉了魚餌，靜心端坐，不知是父親的話激勵了我，還是不放棄的心帶動了我，幾分鐘后，重拾信心的我果然掉到一條比父親那條魚還要大的鯉魚。
看看小桶里的魚兒，我和父親都笑了。
夕陽西下，我提著今天的收獲和父親走在回家的路上，忽然覺悟：釣魚原本就是釣心。今天我的收獲不僅僅是幾條魚，更有為人做事的人生哲理。這收獲裝滿了我的心田，讓人倍感欣慰。
收獲的作文12
在每一個人的一生中，都會有不一樣的收獲，可能會是：一句脫口而出的話，一句名言警句或是一個小小的啟示。
在那一天，我懂得了認慫的另一個含義。有一個小故事發(fā)生在我的生活當(dāng)中，故事的兩個女主人公，小琴，小雨。她們是好朋友。小琴成績非常優(yōu)異，小雨則是中上中上的。
有一天，她們兩個約好一起去那一家公司去實習(xí)。由于小琴學(xué)習(xí)好，能力超群，又能寫的一篇好文章，所以，她被稱贊所包圍著，但是她自視清高，被好心的同事提醒錯誤，不愿意去接受自己能力上的不足，也極不愿接受比她有經(jīng)驗?zāi)芰Φ娜说囊庖�，仿佛所有的有益的見解，都成了故意刁難她的成見和挑剔。
但小雨卻相反，她勇于承認自己的不足，客觀地評價自己，努力學(xué)習(xí)小琴具有的而自己卻沒有的實力、優(yōu)點。她虛心請教他人，即使對方在指導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的傲慢與輕視，她都沒有放在心上。
正因為小雨她把自己的姿態(tài)擺的很低，認識自己的不足，努力完善它，敢于認慫所以她在實習(xí)過程中才會有這么大的進步，小琴因為自始至終都在自視清高，還不自我省察，不愿認慫，難以融入集體不說，個人能力還停滯不前。
古人云：在優(yōu)秀人身邊當(dāng)配角，借著跑龍?zhí)椎臋C會學(xué)習(xí)真功夫，是非常不容易的'，特別需要我們放下手段來正確認識自己，其實，我們每個人都要做好當(dāng)配角的準備，敢于向主角認慫，學(xué)習(xí)主角的優(yōu)點，彌補自己的不足，取長補短。
認慫，是承認自己的錯誤，并不是意味著認輸，放棄，相反，這是一條彎曲的軌道，只要你敢于認慫，繼續(xù)不停地走下去，就是領(lǐng)略到主角的光芒。
認慫，不是認輸，也不是放棄，而是更好地認識自己。這次的收獲可真大！
收獲的作文13
從輔導(dǎo)班出來，望望天空，純凈無暇。再望望那個小女孩，同樣的純凈無暇，可二者卻有本質(zhì)性的區(qū)別。今天還是老規(guī)矩，分數(shù)多的組在抄單詞作業(yè)上可以減免一遍。一篇短文，翻譯漢語，舉手回答，一次一句，可加分的。
那個五年級的小女孩，我的同桌，拿出一本帶有那篇短文漢語意思的輔導(dǎo)書，悄悄地塞到課本下面。雖說動作很快，很輕但還是被我發(fā)現(xiàn)了。我沒有告訴她，我想看看她要干什么。老師讀了第一句，請同學(xué)們翻譯。她快速的翻了翻那本“寶典”，小心翼翼地側(cè)了側(cè)頭，看了一眼，隨即立馬舉起手，示意老師這句話她會翻譯，當(dāng)然這一分也加定了，老師還蒙在霧里，很高興地說，她進步很大。
就這樣，她樂此不疲的看答案，搶著舉手，加分……一會兒，這位“進步很大”的“天才”就贏了一大堆得分。正當(dāng)她想繼續(xù)“大展身手”時，下課鈴響了，終結(jié)了她的“英雄夢”，要是沒有下課鈴的話，她絕對會贏下一座金字塔的，而事實上她收獲的、記住的東西只是滄海一粟，我們組當(dāng)然贏了，但贏得確實不光彩。我們這些旁聽者，收獲了很多很多；而那個活躍的`“天才”，只是帶了個空白腦子來，帶走了個空白腦子去，留下了一串分數(shù)。
我們學(xué)習(xí)不是為了贏，不是為了分，而是為了友誼，為了生活的更美好。即使你輸了，你收獲了，那也值得去喝彩；但如果你贏了，沒有絲毫的收獲，那你就是一個實實在在的失敗者，把分數(shù)當(dāng)成一個次要品，把收獲當(dāng)成你的伙伴吧！讓小組的分數(shù)更加真實，讓你的收獲更加多彩。
收獲的作文14
生活就是一個又一個小收獲當(dāng)中的成長，這些點滴的事情積累起來，也就不斷推動著我們的前進。所以經(jīng)常去思考一下自己有怎么樣的收獲？也是一件很有必要，并且有成就感的事情。
現(xiàn)在的日子還是比較充實的.，每天都能學(xué)到不少的知識。
現(xiàn)在已經(jīng)是1月11日的凌晨了，有人說這個日子也是小光棍節(jié)，還是挺有意思的嗯，我已經(jīng)不是單身了，不過還是要自己度過這一天。因為我家的寶貝兒說最近有項目進展不順利，但是我也幫不上什么忙，就希望至少能夠給他一點精神支持吧，如果項目不順利，那他們后續(xù)的進展也都會比較艱難，我也不知道該怎么辦才好。其實想想男人的自尊也就是那樣一件有意思的東西呀，又沒有那么多人，真的好意思讓女朋友去養(yǎng)自己的，所以即使我不想讓他工作的太辛苦，說我來負擔(dān)兩個人的生活，他也不會答應(yīng)的。
我也和他開玩笑說，等以后他如果在事業(yè)上能取得什么飛躍，那我就可以好好依靠他了，我也就是說說而已，我還是喜歡自己能夠經(jīng)濟獨立的感覺。
其他也是讀了一些英語文章，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力，其實并沒有明顯的下降。主要是聽力，還需要反復(fù)的練習(xí)，之前聽了一個英文版的動漫，但是還是有很多不能夠理解的地方，這就需要反反復(fù)復(fù)去溫習(xí)了。
各個平臺今天也就算要先平平無奇吧，也沒有什么特別大的亮點，基本上就還是那個樣子，有些數(shù)據(jù)增加了，有些數(shù)據(jù)又下降了。我自己還是有一些相對來說效率不夠高的地方，不能總是被其他的事情所吸引了。
收獲的作文15
暑假到了，我本以為可以輕輕松松地玩?zhèn)�痛快，可是，爸爸卻要我去學(xué)軟筆書法，我明顯地表現(xiàn)出不樂意�？砂职终f我參加就會感受當(dāng)中的樂趣，我只好盡管試一試吧！
到了上課的第一天，我被引到了培訓(xùn)班的教室。想不到挺多學(xué)生的，走進教室迎面撲來的是濃濃的墨“香”，這里全是單人單桌的擺設(shè)，目的應(yīng)該是讓我們每個學(xué)員都可以專心地寫字吧！開始上課了，我感到非常的緊張，雖然我以前也接觸過毛筆這玩意，可我還是首次和這么多同學(xué)一起學(xué)習(xí)。在這時候，上課的楊老師走了過來，輕輕地摸了摸我的頭親切地說：“學(xué)習(xí)書法要靜下心來，不然會寫不好的�！比缓髼罾蠋熅图毿牡亟o我們講課，一筆接一筆地示范和講解，先藏峰再回鋒…我嘗試著楊老師的方法去寫，果然好了點。就這樣一天復(fù)一天地不斷地連續(xù)練習(xí)了八天。說來也神奇，經(jīng)過這幾天的動筆磨練，我漸漸地愛上了這教室里的墨的味道，真香！它像是有一種莫名的吸引力牽引著我。到了第九天，老師說明天要出作品，還說選出好的送去參加評獎呢！我忐忑不安地期待著。第十天終于來了，我一大早就來到了培訓(xùn)班教室，我很擔(dān)心！生怕寫不出好的作品�？晌覐膩聿粫J輸，這也是我的圍棋老師教的'：做人要自信，不能隨便放棄。我鼓起勇氣，使出了渾身的解數(shù)，一筆一筆地揮動手中的毛筆，噢！終于完成了。這時候楊老師剛好經(jīng)過，她看了看，然后點了點頭走了。我偷偷地察覺到她嘴邊還帶著一絲的微笑。我心想：成功了！原來爸爸說的是有道理的。
更讓我意想不到的是一星期后我收到了楊老師的通知，我的作品被選送了，九月份將參加江門市的小學(xué)生即席揮毫比賽的決賽。太興奮了！看來我的功夫下對了，我還要堅持努力練習(xí)，我的目標是要為自己爭取更大的榮譽，我要對自己說：“加油！”
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