人生的作文15篇[實(shí)用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的人生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生的作文1

　　在美麗的小鎮(zhèn)中央，有一座傳承文明美德的小學(xué)——脈地完小。在這里，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明禮儀之事。

　　無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌：燦爛的陽(yáng)光普照在校園中央的狼牙松上，投下星星點(diǎn)點(diǎn)的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿生機(jī)的月季花叢中翩翩起舞，每個(gè)角落不見一片垃圾，偌大的校園沒有一絲喧囂，整個(gè)校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此安靜？因?yàn)檫@里的.同學(xué)人人都會(huì)“三個(gè)輕輕”。說(shuō)話輕輕“叮鈴鈴”下課響了，同學(xué)們喧囂著，大喊著跑出教室。不，我們脈地完小的學(xué)生可不會(huì)這樣，大家在課間看看書，說(shuō)說(shuō)話，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會(huì)。不，我們脈地完小的學(xué)生可不同，大家無(wú)論走到什么地方都輕腳慢步，嚴(yán)格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線，抬腳輕輕上下行”讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕。

　　輕輕地問一聲“教師您好，同學(xué)你早”，輕輕地說(shuō)一句“對(duì)不起，沒關(guān)系”，讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃干凈，讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校，一座滿載文明，傳承美德的校園。

人生的作文2

　　有人問我人生是什么？

　　我可以告訴他，生活是一種穩(wěn)定而有規(guī)律的跳動(dòng)

　　生命是一棵樹苗。生命是沙漠中的一滴水...

　　今天看了兩個(gè)關(guān)于人生的故事:《生命的最后一首歌》和《母親的位置》。現(xiàn)在，我給大家介紹這兩個(gè)故事。

　　有一個(gè)男孩患了癌癥。他和一個(gè)盲女成了好朋友。一天，女孩告訴男孩，有人捐了她的'眼球。而他的臉上滿是對(duì)未來(lái)的憧憬，似乎馬上就能看到這個(gè)五彩繽紛的世界。但她不知道，是那個(gè)捐眼睛的男人，是她面前的那個(gè)男孩。幾個(gè)月后，小女孩的手術(shù)成功了。一直想看看那個(gè)善良的人是誰(shuí)，所以謝謝！讓他分享這份快樂。但是，她沒想到的是，這個(gè)期待已久的見面是在一個(gè)墓地里，她看到了她一直想見的人是她的朋友。

　　《媽媽的位置》講述了小丹尼和他媽媽的故事。在一次旅行中，當(dāng)小丹尼和他的母親乘同一架飛機(jī)出城時(shí)，飛機(jī)從空中墜毀，幾乎降落在一片麥田里。媽媽用盡全力把小丹尼緊緊地抱在懷里。除了小丹尼，飛機(jī)上所有的乘客，連同他的母親，都沒有生還。小丹尼獲救后，媽媽一直保持這種擁抱姿勢(shì)。

　　看完這兩個(gè)故事，我深深體會(huì)到生命的有限和脆弱。但是，只要我們讓這個(gè)世界充滿真情、愛和關(guān)懷，我們就能以有限的生命創(chuàng)造奇跡和無(wú)限的價(jià)值。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，用自己的愛創(chuàng)造這個(gè)美麗的世界。

人生的作文3

　　大學(xué)里頭，大家能聚在一起的機(jī)會(huì)并不多，所以，趁著年輕，多走走……

　　人生，本就應(yīng)該一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，只是有時(shí)候人忙了，沒時(shí)間了……那一天，陽(yáng)光剛好，一群小伙伴們，歡歌笑語(yǔ)一路走著笑著，好不熱鬧。說(shuō)實(shí)在的，我們班自發(fā)的小游玩屈指可數(shù)，難得大學(xué)時(shí)光同學(xué)一場(chǎng)，就這么散了未免有點(diǎn)可惜，所以，本著不留下遺憾的原則發(fā)起了這次活動(dòng)，結(jié)果還是令人欣喜的。

　　最令人驚嘆的，就是瑪琪雅朵花海了，那如同偷偷下凡來(lái)游玩的'彩虹仙子們，一眼望去，無(wú)不令人膛目結(jié)舌�！疤�美了！”這是游客們的驚嘆。十里藍(lán)山的花海是無(wú)污染的，干凈的不忍破壞。這是大自然的孕育，人工的杰作。于是大家興起，這里拍拍，那里拍拍，想要留下美麗的剪影，一方面是想要留下自己的足跡，不管是在古山重，還是在自己的人生中；另一方面則是驚嘆這一世外桃源。

　　這個(gè)年紀(jì)的人們總是充滿探險(xiǎn)精神，走不同尋常的路。馬路下隱匿的小山澗，清涼的溪水清澈見底，不禁脫下靴子，進(jìn)一步接觸大自然。冰涼的觸感，滑溜溜的石頭，溫暖的陽(yáng)光，歡笑的我們……再加上一些讓人啼笑皆非小插曲，這次旅行，著實(shí)值得！

　　人生，就是要有這樣的心態(tài)：敢闖，敢做，敢謀劃！

人生的作文4

　　作文課上，我們看了這樣一幅漫畫：一只小貓耀武揚(yáng)威地站在一面哈哈鏡前。這是因?yàn)�，哈哈鏡把小貓照得又高又胖，威風(fēng)級(jí)了。小貓?zhí)貏e開心，小尾巴都快翹上天去了�？僧�(dāng)自己站到另一面哈哈鏡前時(shí)，它好像一只泄了氣的皮球一樣，哭喪著臉，耷拉著頭。原來(lái)，哈哈鏡里的小貓又瘦又小，弱不禁風(fēng)。小貓的臉上早已抹去了笑容，換上了一副哭臉。

　　看了這幅漫畫后，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人問老板他成功的秘訣。老板什么話也沒有說(shuō)，帶他來(lái)到了自己的辦公室。正當(dāng)年青人弄得一頭霧水時(shí)，老板卻笑著指向墻上的.兩幅漫畫。這兩幅漫畫各分為兩邊，第一張畫的兩邊分別是一個(gè)受人指責(zé)的人和一個(gè)人見人夸的幸運(yùn)兒。第二幅漫畫的左邊是那個(gè)可憐蟲，金、銀元寶從天上稀里嘩啦落了一地，他哭喪著臉，一個(gè)也沒有接到。右邊則是那個(gè)幸運(yùn)兒。同樣的金、銀元寶從天上落下來(lái)，他開心地用衣服去兜，結(jié)果一個(gè)也沒掉。旁邊還注著一行小字：“心態(tài)，決定了你的今天；你的今天就決定了你的明天；明天則決定了一切�！蹦侨丝春�，笑了。于是，幾年后，他也成為了一個(gè)辦公室墻上掛著那幅漫畫的老板。

　　我們應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)自己，而不要做思想的奴隸，即使在人生道路上有那么多面哈哈鏡。其實(shí)，一面小小的哈哈鏡決定不了人生一路會(huì)伴有鮮花和芳香，也決定不了，也決定不了會(huì)有大石頭來(lái)攪亂一切。在人生的末端，會(huì)有一面普通的鏡子，一面因我們努力奮斗而走向成功的結(jié)晶所組成的最美的鏡子。

人生的作文5

　　美好人生，往往從美好的夢(mèng)想開始。

　　因?yàn)橛幸�飛上藍(lán)天的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)；因?yàn)橛凶屖澜缱兊臎]有黑暗的夢(mèng)想，愛迪生經(jīng)過千百次的實(shí)驗(yàn)找到了鎢絲，發(fā)明了電燈。夢(mèng)想，成為創(chuàng)造的動(dòng)力，夢(mèng)想，成為輝煌人生的開端。

　　也許，每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想。但是，并不是所有人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。為什么呢？，因?yàn)榉彩浅晒Φ娜�，都是具有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈精神的人。歷史上有許多身殘志堅(jiān)的偉人，他們個(gè)個(gè)經(jīng)歷了曲折坎坷的人生，但從沒有放棄自己的.夢(mèng)想，最終成就了美好的人生。如著名作家張海迪，把“我要學(xué)習(xí)”作為人生夢(mèng)想，雖然身體高度癱瘓，卻通曉幾國(guó)語(yǔ)言；天才音樂家貝多芬，耳聾眼盲，但他敢于“扼住命運(yùn)的喉嚨”，依靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。他們身為殘疾人，卻做出了許多連正常人都難以做出的成就。這表明：美好人生雖以夢(mèng)想開始，但卻一定要經(jīng)歷努力奮斗的過程，接受困難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)，才能擁有人生中最甜蜜的成功。

　　我渴望成功，我也擁有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。我知道，當(dāng)一名科學(xué)家難，當(dāng)一名出色的科學(xué)家更難，但我堅(jiān)信，只要我時(shí)刻牢記這個(gè)美好的夢(mèng)想，并決心為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，利用一切可以利用的時(shí)間，利用一切可以利用的條件，不怕困難，勇于拼搏，就一定能成為一名出色的科學(xué)家。

　　美好人生，往往從有夢(mèng)開始，但一定要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹，我期待，我努力，我奮斗，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

人生的作文6

　　我最近讀了一本書，它的名字叫《你在為誰(shuí)讀書》，它是中國(guó)的一名CEO尚陽(yáng)寫的，我十分喜歡這本書。

　　這本書的主要內(nèi)容是這樣的：十六歲的楊略是一名頭腦聰明、思維敏捷但就是不用功的陽(yáng)光少年，楊略是富家子弟，所以他認(rèn)為自己不必奮力讀書。當(dāng)他正致力于在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水時(shí)，卻似乎忘了即將來(lái)臨的中考。直到有一天，楊略受到了一位陌生人的來(lái)信，而且每月一號(hào)那個(gè)陌生人都準(zhǔn)時(shí)給他來(lái)信，就這樣，楊略找信中所說(shuō)的去做了，最后考上了重點(diǎn)高中。這個(gè)陌生人；來(lái)信的主要目的，就是教育楊略人生要有理想。

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，只有聰明的人和刻苦的人才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有一次，要期末考試了，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，前幾天還覺得挺有意思，可是過了幾天就不能按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做了，一個(gè)星期以后，我就把計(jì)劃表丟在一邊不去管它了，所以期末考試就得了一個(gè)十分不理想對(duì)額分?jǐn)?shù)。

　　是啊，那個(gè)人能沒有理想呢？德國(guó)的著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過：“我們的生活就像旅行，理想是導(dǎo)游者；沒有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)會(huì)喪失，力量會(huì)化為烏有�！彼�以我們每個(gè)人都要有理想，但是我們也要量力而行，真正遠(yuǎn)大的.理想也不可能一下子就實(shí)現(xiàn)了，我們應(yīng)該把一個(gè)大理想分解成若干個(gè)小理想，然后通過努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，在此過程中，要不斷增強(qiáng)自信，進(jìn)行自我激勵(lì)，慢慢的走向成功。

　　讓我們都來(lái)制定自己的目標(biāo)，在努力的去實(shí)現(xiàn)吧！

人生的作文7

　　人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座峻險(xiǎn)的'高峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。 人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平人生像盤棋我每憶及幼兒時(shí)代，心中就不禁浮現(xiàn)出一個(gè)我摸不著的“無(wú)底洞”。還記得與大姨下的那盤五子棋。

　　那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我做完作業(yè)閑著沒事干，突然，聽見大姨叫我去下五子棋，我們開始下了，下著下著，我正在苦心思索下一步棋該怎么走，可是大姨馬上就走好了，我又在觀察大姨的棋中有什么“詭計(jì)”，大姨等急了，催道：“快點(diǎn)兒。穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn)，要想成功，自信 人生在世，憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂的。正如失敗伴隨著成功，如果一個(gè)人的腦子里整天胡思亂想，把沒有價(jià)值的東西也記存在頭腦中，那他或她總會(huì)感到前途渺茫，人生有很多的不如意。

　　所以，我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西，給予及時(shí)清理，把該保留的保留下來(lái)，把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來(lái)諸方面不利的因素，實(shí)在沒有必

人生的作文8

　　古人曾說(shuō)過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

　　提到“匆匆”，能引起我許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可這世上的匆匆根源不都在于時(shí)光的匆匆嗎？時(shí)光流逝的痕跡，它既看不到，又摸不著，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝�！叭松�如夢(mèng)，一去無(wú)痕。”，如此匆匆地去，留下的只是悔恨。

　　時(shí)間人人擁有，但無(wú)奈的是并非人人珍惜。時(shí)間的匆匆使我深深地感覺到一分一秒的價(jià)值，深知虛度人生。聯(lián)系到我自己，到今天為止，我已活了十一個(gè)春秋，大約四千多日子的光景。在這四千多日子里，我何曾沒留下過遺憾呢？時(shí)間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　燕子去了有來(lái)時(shí)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的`時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，但時(shí)間卻如流水，一去不復(fù)返。因此珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，多做點(diǎn)于別人有益于自己快樂的事，不要讓寶貴的時(shí)間如輕煙，被微風(fēng)吹散；像薄霧，被初陽(yáng)蒸融。時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去。我們只有抓住這每一分每一秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸。我不由地自嘆：“日月如梭，人生幾何�！�

人生的作文9

　　人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍(lán)，熱情的紅，希望的.綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩，則是我們的生命。

　　人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細(xì)細(xì)地品味，自然也可以韻出生命的味道。

　　媽媽曾經(jīng)問過我：“你想要擁有怎樣的人生？”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答，令我都為之暢快：“充實(shí)、快樂、精彩的人生。”

　　當(dāng)然，不管未來(lái)的命運(yùn)如何，我希望在我回顧生命的時(shí)候，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為碌碌終生而傷情，更不會(huì)為留下遺憾而失落。

　　人的一生是多變的，也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，明天卻某些事情而變成失業(yè)者；也許你此時(shí)是正愁找工作的傷心者，明天，說(shuō)不定就有適合你的工作在向你說(shuō)：“Hi！”還有那遠(yuǎn)在山孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們貧窮而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會(huì)讓你——在逆境里長(zhǎng)大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。

　　相信生活，只要付出，就有收獲。

　　世界生命而精彩，精彩在于生命有價(jià)值的人生，在于無(wú)數(shù)的奇跡。

人生的作文10

　　每個(gè)四季都是人生的輪回。

　　初春，天還冷，生命并沒有煥發(fā)出活力，生命在沉睡，等待著春暖花開時(shí)的蘇醒與綻放。這是孕育新生命的時(shí)候。 有時(shí)候，忽的一陣暖風(fēng)吹過，拂過樹梢，拂過土地，拂過人的心中，激起無(wú)限希望，也許這時(shí)生命就會(huì)悄悄破土而出�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！本褪侵高@樣的景象。

　　春天的樹葉，是嫩綠的，水嫩的像要滴下水來(lái)，鮮亮得像閃著光芒�；ǘ涑扇撼纱氐拈_放，各種各樣的顏色，各種各樣的種類，使人眼花繚亂，目不暇接。想要在諸多花兒中脫穎而出，就需要踏實(shí)的學(xué)習(xí)與耕耘。

　　春天是屬于生命，屬于耕耘的季節(jié)。 夏天天氣忽然轉(zhuǎn)熱，生命的不同就在這個(gè)季節(jié)體現(xiàn)。在春天踏實(shí)耕耘，付出勞動(dòng)的人就會(huì)像夏天的樹葉一樣深沉，像夏天的花朵一樣絢爛，一樣厚重；而在春天無(wú)所事事的那部分人，就會(huì)被灼熱的溫度燙個(gè)半死，被傾盆大雨澆濕而無(wú)能為力地呆站在烏云下接受生命的洗禮。

　　秋天正是生命最后的一條分界線。在夏天認(rèn)真工作，在春天踏實(shí)學(xué)習(xí)的人，在這個(gè)季節(jié)則會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。而澆過傾盆大雨之后仍不醒悟的那部分人就會(huì)隨著飄轉(zhuǎn)的落葉，傻傻的'，晃晃悠悠的走到生命的盡頭。 冬天是對(duì)生命最好的總結(jié)。

　　隨著寒咧的，刺骨的風(fēng)，追隨雪白的，純潔的雪，看著蒼涼的世界，生命終結(jié)了，留給人們的只有雪地上幾條不清晰的印跡，他證明這世界你來(lái)過，你同樣也不曾走過，因?yàn)楹�冷過后還有溫暖的希望......

人生的作文11

　　爸爸常說(shuō)：“像你們這些孩子，真是‘身在福中不知�！�，有那么多的時(shí)間卻不懂珍惜！”難道爸爸想變回小孩子？這個(gè)想法在我腦中環(huán)繞，久久不肯散去，“那太不可能了！”由于在我們孩子們眼中，大人是我們做夢(mèng)都想做的：他們有自主權(quán)，能夠經(jīng)驗(yàn)我們，能夠晚回家沒人管，能夠買好多好多我們做夢(mèng)都想要的東西，能夠……總之，當(dāng)大人的益處真實(shí)太多了，多得我都數(shù)不清了。

　　所以，我決議站在爸爸的立場(chǎng)上對(duì)待這件事，是不是會(huì)有什么不同呢？ 搜索記憶，爸爸固然年輕，但也有了青絲，爸爸平常工作很辛勞，有時(shí)，休假也要加班。偶然，生病請(qǐng)一天假休息，電話一個(gè)接一個(gè)地干擾，不得不帶病上班……而我卻有時(shí)跟他斗氣，有時(shí)還不講道理，給爸爸添了不少費(fèi)事，糜費(fèi)了爸爸不少的時(shí)間。如今，我終于懂了爸爸為什么那么地珍惜時(shí)間，為什么看到我不珍惜時(shí)間就會(huì)那么生氣。 確實(shí)，我太身在福中不知福了，本人還小，有那么多的時(shí)間，卻不懂得珍惜，整天都想著玩，有時(shí)分，學(xué)習(xí)還要忙得不亦樂乎的爸爸來(lái)操心。 記得有一次，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。爸爸在醫(yī)院掛水，他還是來(lái)了，我很生氣，怪他成了獨(dú)一遲到的家長(zhǎng)。放假時(shí)，看著進(jìn)進(jìn)出出的'爸爸，居然沒有留意到爸爸頭上的青絲增加了，爸爸終身都在為女兒做基石，把女兒用力向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間就有了青絲，老了。

　　我曉得：這終身，無(wú)論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出爸爸的高度，固然它是無(wú)形的，可它卻是我心中的尺��！

人生的作文12

　　小學(xué)時(shí)，生活總是無(wú)憂無(wú)慮并沒有想過未來(lái)是怎么樣的，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也輕。上初中了，隨著年齡的增大，煩惱似乎也增多了，學(xué)習(xí)壓力漸漸加重，甚至覺得有時(shí)那堆如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來(lái)老師說(shuō)過，學(xué)習(xí)只有學(xué)得快樂，生活只有過得充實(shí)，那才叫正真的學(xué)習(xí)，我也一直在嘗試、體會(huì)著，希望找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己的生活變得充實(shí)，并不那么乏味。

　　以前，我總是一有時(shí)間就在作業(yè)堆中埋頭苦讀，可能心情并不是很好，所以學(xué)習(xí)效率并不是很高，最近，因?yàn)閰⒓恿艘魳放d趣小組，是我浪費(fèi)了很多時(shí)間，當(dāng)別人早已做完作業(yè)在悠閑的'玩耍時(shí)，我總是埋怨自己為什么要參加，后悔極了，可現(xiàn)在我想通了，時(shí)間是擠出來(lái)的，我在他們玩的時(shí)間做完了作業(yè)，雖然犧牲了些我的休息時(shí)間，但是我又學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西，何樂而不為呢？

　　時(shí)間就像海綿，越擠越多，抓緊時(shí)間做想做或有用的事，事在充實(shí)自己的生活，所以我覺得現(xiàn)在的自己過得十分愉快，一分耕耘一分收獲，希望我的辛苦并沒有白費(fèi)。希望明天會(huì)更好......

人生的作文13

　　《於陵子》中曾寫過這樣一只蝸牛：它想干一番大事業(yè)，所以給自己訂下了一個(gè)“宏偉”的目標(biāo)——先登上泰山，再到江南，可它算了算，這些計(jì)劃要幾年才能完成，它與自己短暫的生命比了比，真是天壤之別，所以它一下子接受不了，猝死了。其實(shí)，這不僅僅是一個(gè)笑話，它還反映了一個(gè)問題：在短暫的一生中，怎樣才能實(shí)現(xiàn)更多的`理想？人的一生有很多理想，每個(gè)人都想全部實(shí)現(xiàn)它們。

　　但理想能否實(shí)現(xiàn)與它自身是否合理，與它有沒有實(shí)際意義有關(guān)。如果你有一個(gè)符合自身的理想并且想要實(shí)現(xiàn)它時(shí)，你就需要建立一些站臺(tái)。站臺(tái)——就是停頓的地方。一個(gè)人不可能知道未來(lái)，所以，每一個(gè)站臺(tái)會(huì)讓你回顧過去，確定新的目標(biāo)，而不會(huì)因?yàn)榍巴疚床范�放棄。理想是需要奮斗才能實(shí)現(xiàn)，而不是唾手可得。然而，人們往往給自己定下過于龐大的目標(biāo)，認(rèn)為只要目標(biāo)大，干勁就會(huì)足，孰不知，當(dāng)自己經(jīng)過努力，經(jīng)過拼搏后，總發(fā)現(xiàn)目標(biāo)高高在上，有點(diǎn)觸不可及的感覺。這樣，就覺得自己技不如人，自暴自棄，嚴(yán)重的人，自己也會(huì)成為犧牲品。故事中的蝸牛不就是這樣嗎？給自己定下不合理的目標(biāo)，讓目標(biāo)來(lái)左右它，中間也沒有進(jìn)行反復(fù)思考，而導(dǎo)致了悲劇。

　　難道這僅是蝸牛的悲劇嗎？現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都說(shuō)：我要干嘛干嘛，我要干嘛干嘛�？墒堑筋^來(lái)，還不是竹籃打水一場(chǎng)空。所以生命需要站臺(tái)，理想切合實(shí)際，目標(biāo)不要過高，只有這樣，我們才能在屬于自己的一頁(yè)中，寫下輝煌一篇！

人生的作文14

　　許多人的一生都會(huì)在唉聲嘆氣中度過。

　　在少年時(shí)，覺得自己每天都在學(xué)這學(xué)那，沒有時(shí)間去玩，去休息。到了后來(lái)，上學(xué)時(shí)期過了，不用上課了，又開始抱怨工作太難找，要求太高了，又在唉聲嘆氣了。再后來(lái)，人老了，不中用了，又發(fā)現(xiàn)自己竟一事無(wú)成，而且后悔以前那些錯(cuò)誤。

　　于是，很多人都在抱怨，唉聲嘆氣中度過。可是，卻很少會(huì)有人去想想為什么要唉聲嘆氣，令你唉聲嘆氣的原因又是什么。在小時(shí)候，你覺得自己沒有時(shí)間玩，可是你難道沒有想

　　過，如果你能快一點(diǎn)把學(xué)習(xí)的任務(wù)完成了，擠一點(diǎn)時(shí)間出來(lái)，不就能玩了嗎？中年，說(shuō)工作臺(tái)難找，其實(shí)只要你在找工作時(shí)多留個(gè)心眼，去想想，什么工作適合你，去找適合你的工作，這不是簡(jiǎn)單多了嗎？晚年時(shí)，說(shuō)自己一事無(wú)成，那么，你又何不就此行動(dòng)起來(lái)，開始做一些回報(bào)社會(huì)的有益的`事情，去做一些有意義的事情呢？

　　人生其實(shí)多少都是連在一起的。要是你在兒童時(shí)好好學(xué)習(xí)，用功，考一個(gè)好的成績(jī)，中年時(shí)期，工作好找了，也能夠多做一些好事。接著在晚年也不需要說(shuō)自己一事無(wú)成。人生就像一條路，你完成了上一步，下一步就又在迎接你，只要你把整條路都完整地走下來(lái)，你的人生也就完美了。

人生的作文15

　　雨夜中，燈光下，伏案思索人生的磕磕絆絆，歡歡喜喜。痛苦與歡樂，成功與失敗，擺脫與追求在擁有著五味瓶般的心中翻騰著，奔涌著，飄蕩著。

　　雨越下越大，心中的感慨也越來(lái)越深，感受生活中的豐富多彩，感受世界的浩瀚無(wú)盡，感受經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。是歡笑，是淚水；是美麗的花，是干枯的草；是甘甜的美酒，是苦澀的咖啡；是輕松的不能在輕松的樂章，是沉重的不能在沉重的壓抑。

　　每個(gè)人都在追求生活，向往生活。正是有這樣的追求，這樣的向往，才讓你的心中懷著一個(gè)深深的夢(mèng)，一條屬于自己的'路，一片廣闊的天。屋內(nèi)是沉寂的，屋外是雜亂的。雨點(diǎn)打在地上發(fā)書滴滴的響聲，風(fēng)兒吹動(dòng)枝葉發(fā)出沙沙的聲音，閃電在耳畔發(fā)出隆隆的樂曲。

　　雖然外面的世界是如此動(dòng)亂，但是必須懷著一顆敢于探索，善于發(fā)現(xiàn)的心，要去真正的認(rèn)識(shí)世界，不要讓它處于朦朧，混沌之中。

　　任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有坎坷，會(huì)有艱難，關(guān)鍵是我們?cè)趺礃尤ッ鎸?duì)，如果把坎坷當(dāng)作一種調(diào)味品，用它去裝點(diǎn)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的生活也是多彩的，如果把艱難看做一筆財(cái)富，合理運(yùn)用就會(huì)豐富我們的經(jīng)歷，提高我們的人生底蘊(yùn)。人生之路就是這樣，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)學(xué)會(huì)慰藉。

　　風(fēng)還在刮著，雨還在下著。但是我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后總會(huì)是彩虹，讓我們迎著朝陽(yáng)大、踏步的前進(jìn)吧！

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