[優(yōu)秀]關(guān)于時(shí)間的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)間的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于時(shí)間的作文1
不知為何,我似乎只眨了一下眼,僅在學(xué)校,就去了20xx多個(gè)日子。我的眼睛看過了三張不同的黑板,我的筆尖劃過了11張期末考卷,我……我不敢承認(rèn)我此時(shí)此刻還停留在昨天的陽光里,這讓我很惶恐,日子總是沒有禮貌,在它走前,從沒有給我道聲再見。
在20xx個(gè)日子里,我自以為我用盡了一分一秒,但捫心自問,你做了些什么?其實(shí),我并沒有什么值得一夸。在教室里飛度了5年多,或許我在校園里遇見弟弟妹妹們,他們似乎都對(duì)我道聲“姐姐好!”有些甚至叫出我的名字,但這不足為奇,這是每一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的“待遇”,這些弟弟妹妹們畢業(yè)了,在這個(gè)學(xué)校的人心里,我就被平淡地抹去。我什么貢獻(xiàn)也沒有。
想想我在這干了什么?
一節(jié)科學(xué)課上,我拿著紙筆,“專心致志”地畫畫,那準(zhǔn)確地說,是打發(fā)時(shí)間,我左邊畫一條線,右邊畫一朵花兒,上邊畫一片云,最后干脆把紙抹黑。下課鈴響了,30分鐘我唯一的杰作:一張黑漆漆的紙。我什么也沒聽見,就這樣,我再次“成功”地放走了這位叫“時(shí)間”的客人。
初進(jìn)校園,仿佛就是24小前的事,女孩子們愛的'還是芭比娃娃,男孩子愛的還是變形金剛。六年級(jí)的哥哥姐姐調(diào)侃我們身子只有他們的腿長(zhǎng),我們一打架就哭得稀里嘩啦。時(shí)光飛逝,我們不再是那個(gè)打小報(bào)告的我們,不再是那個(gè)演巴拉拉小魔仙的我們,不再是那個(gè)喜歡蹲在地上玩玩具的我們。一張張成熟的面孔,一個(gè)個(gè)高挑的身姿,當(dāng)初的我們多么想長(zhǎng)大,如今的我們多么想念當(dāng)初。時(shí)間在我們每個(gè)同學(xué)的腦海里刻下了痕跡:時(shí)間藏在游園會(huì)的笑聲里,藏在失敗后的痛苦里,藏在黑板上粉筆的摩擦聲里……
我浪費(fèi)了多少時(shí)間,我活了11歲,然而又浪費(fèi)掉了多少光陰?時(shí)間它比光還要快,它疾步飛奔,把我們狠狠地拋在后面。我要跑的更快,我要抓住它,我不會(huì)再允許這位淘氣的客人逃走了。
關(guān)于時(shí)間的作文2
俗話說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,時(shí)間就如同飛箭,轉(zhuǎn)眼間,一年又一年;時(shí)間有時(shí)候看起來又顯得很慢,我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以,時(shí)間是快還是慢?還是要看我們?cè)趺慈?duì)待它!
想要珍惜時(shí)間,就要合理的安排生活作息,每天可以在空閑的零零散散的時(shí)間里看看書,做做該干的事。想想那些偉大的名人,哪個(gè)又不是珍惜時(shí)間的?也許你們聽過這樣一個(gè)故事:說的是一位流浪漢浪費(fèi)了青春時(shí)期的美好時(shí)光,請(qǐng)求時(shí)光老人讓他回到以前的少年時(shí)期,可他依然像以前一樣,不懂得珍惜時(shí)間,依然一事無成。我覺得如果一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人,你給他再多的機(jī)會(huì)都沒有用,而懂得珍惜時(shí)間的人,他會(huì)到處找時(shí)間或擠時(shí)間來用,不說遠(yuǎn)的,我的身邊就有一位。
我們班的班長(zhǎng)茆凌霄,她總是能在學(xué)校完成作業(yè)。為什么呢?每天中午,當(dāng)我們?cè)诳磿菹⒌臅r(shí)候她在認(rèn)真做題;每天課間,當(dāng)我們?cè)谟螒蜷e玩的`時(shí)候她在奮筆勤書……記的有一次,我們班舉行中隊(duì)會(huì),一切準(zhǔn)備就緒,可是老師卻遲遲沒來,同學(xué)們開心極了,個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧!罢{(diào)皮王”李中翰和“機(jī)靈鬼”柏生奎打斗起來,圍觀的男生瞎起哄在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了,一個(gè)個(gè)玩起了手指游戲。可是茆凌霄卻拿起了作文本寫起來,是我佩服的是在那么吵的環(huán)境下,她竟然也文思如泉,寫得端端正正…。第二天早上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈氣連天,我更是睡意朦朧,因?yàn)樽蛲砩衔夜馔瓿勺魑囊豁?xiàng)作業(yè)就忙到九點(diǎn)鐘,更不要說其他的作業(yè),那個(gè)累呀!而茆凌霄可不一樣,她依然精神抖擻,一個(gè)“瞌睡蟲”都沒來和她報(bào)到,上課回答問題思路非常清晰,可不像我們萎靡不正的,再問問她,晚上八點(diǎn)鐘已經(jīng)做好全部的作業(yè)后,看課外書了,真羨慕死我們了!
時(shí)間對(duì)我們?nèi)魏稳硕际枪降,一?4小時(shí),誰也多不了一分,誰也少不了一秒,就看我們?cè)趺慈グ盐账耍戆,向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí),一起來做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧!
關(guān)于時(shí)間的作文3
在時(shí)間的列車上,有著父母子女間最真摯的愛。
星期五,我懷著忐忑不安的心情回到家中,準(zhǔn)備接受父母的教育。——我這次測(cè)試考差了。
我躡手躡腳地走向樓梯,想先回房間去。就在我剛踏出一步時(shí),媽媽的聲音,從我背后幽幽的傳來:“考試沒考好,還想去哪!”我驚詫地轉(zhuǎn)過身,瞳孔中浮現(xiàn)了媽媽那嚴(yán)肅地臉。我掐媚地笑著,說:“媽,我正要回房間呢。咦?你今天怎么沒出去散步啊?”媽媽故作輕佻地說:“當(dāng)然是為了捉你啊!薄翱煺f,怎么這回沒考好!
我低下頭,呢喃:“還不是題目太難了。”媽媽聽了后,暴跳如雷:“我看你是沒復(fù)習(xí)吧!薄八懔耍阋矂e狡辯了。你現(xiàn)在真是越來越差勁了,F(xiàn)在看到你,我就不舒服。快走,快走……”
我慢慢地轉(zhuǎn)過身,走向房間,只聽見身后一陣低語:“你真該學(xué)學(xué)鄰居家的小孩,看人家多用功。 蔽翌D了頓腳步,語氣哽咽地說:“那你就認(rèn)她當(dāng)女兒好了!闭f完,我便急沖沖地跑進(jìn)了房間。然后關(guān)上了門。
關(guān)門的那一刻,我再也支撐不住了,身體順著門滑落。眼中的淚水以迅雷不及掩耳,落了下來,那滾燙的淚水,深深地灼傷了我的心!铱蘖恕7块g是那么的暗,那唏唏噓噓地嗚咽聲,更像是黑色中無助的鳥發(fā)出的悲鳴。
不知過了多久,門輕輕地響起。我沉浸在淚水中,不能自拔,便沒有去理睬她。輕柔地嗓音,從門后傳來:“你要生氣就生,但飯一定要吃。不吃飯,對(duì)身體不好。我把飯菜放在門口,你自己記得吃啊!闭f完,門口的腳步聲便向遠(yuǎn)處漸漸飄散。我打開門,只見地上放著我最愛吃的,還有一頁紙。我疑惑地打開它!昂⒆,對(duì)不起。剛剛媽媽激動(dòng)了。”短短的幾句話,卻讓我感受到深深的愧疚。該說對(duì)不起的,是我啊,媽媽。
我端起飯菜,走進(jìn)房間,狼吞虎咽地吃起來。突然,我吃出了愛的.味道,我的淚緩緩地淌下來了!獘寢尮皇菒畚业。我揚(yáng)著笑臉望著美味的飯菜。母親的愛都凝聚在那兒了。
在時(shí)間的列車上,也許我會(huì)忘卻許多,但惟有母愛,我終生難忘!
關(guān)于時(shí)間的作文4
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的`典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴時(shí)光呢?
記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》?墒,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?墒俏覜]有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少,F(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!
關(guān)于時(shí)間的作文5
一個(gè)事物走到了盡頭,我把它列為,死亡。
你說,不是么?
要是把人生列為事物,他的盡頭,也是死亡吧!
可是,能不能重來呢?坐上多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),回到剛剛懵懂的時(shí)期!
哈哈,我也應(yīng)該把這個(gè)列為幻想吧。
人生……我討厭你了,你把我整的好慘好慘,慘到用凄涼兩個(gè)字都不能形容。
你讓我嘗到了甜頭,苦頭,我是該恨你,還是該愛你呢?
為什么,問什么人啊,總要和你戰(zhàn)斗,就不可以和平點(diǎn)么?
為什么呢?請(qǐng)你認(rèn)真點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn)告訴我,為什么人么在嘗到苦頭時(shí),就會(huì)忘記以前的快樂,就會(huì)毫不猶豫的討厭你。
我知道,人,不可能一路風(fēng)順,貌似世界上,還沒出現(xiàn)過,要是出現(xiàn)了,請(qǐng)告訴我,讓我相信自己再努力一番。
人生,你對(duì)我來說,就像光年,你甚至比它還快。
我回頭挽留你的`時(shí)候,你能否暮然回首一下我?哪怕一下也好!
時(shí)間……我感受到你的腳步了
你來的好快好快,快到我從來就沒有趕上過你,真希望時(shí)間你啊,和龜兔賽跑的小兔子一樣,睡一下覺,讓我在后面邁著緩慢的步伐,哈著氣,來追上你。
時(shí)間……你就不能停一下么,你不累么?為什么,你過得這么快?為什么,你總是不等我。歷史上上下下,有多少人被你玩弄,你就是不停,繼續(xù)昂首闊步。
時(shí)間,我把它和人生,視為一列,他們都是冷酷無情的殺手,從來都是如此之快,快到眨眼的力氣都沒過,它們,就跑了……
我現(xiàn)在12歲,算一下我度過了人生的21900多分鐘,這21900多分鐘里,我,過的如此茫然。
我認(rèn)輸了,我跑不過你,臭時(shí)間。
你連憐惜我一秒鐘的時(shí)間都不可以么。我要你等我,你偏偏直直向前。
我認(rèn)輸了,我快不過你,臭人生。
你每次以終點(diǎn)要挾我,讓我對(duì)你望而生畏,我好怕,好怕你拋棄了我,我想做的很好很好,可你呢?連一眼都不愿意看著我,我真的這么遜么?
吶,我現(xiàn)在罵了你們兩個(gè),你們兩個(gè),生氣點(diǎn)吧,哪怕帶著生氣來回首一下,我也會(huì)感到幸福。
時(shí)間啊,人生啊……
回來吧……
關(guān)于時(shí)間的作文6
從前有一個(gè)小女孩兒,半夜躺在床上望著天花板,感嘆道:“這一天天怎么過去的這么慢,我什么時(shí)候才能不用上學(xué),不用每天早上這么早起,不用跟作業(yè)較勁了!”
忽然他面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈!澳愕饶汩L(zhǎng)大等的不耐煩了吧?”精靈說:“把這個(gè)紐扣縫在衣服上吧,要是遇上不想等待的時(shí)候。向右旋轉(zhuǎn)一下紐扣,你想跳過多長(zhǎng)時(shí)間都行。如果你后悔了,那就把紐扣向左轉(zhuǎn)就可以了!闭f完小精靈就消失了。
小女孩兒高興的不得了,握著紐扣思索著,要不先去美好的高中時(shí)代看看吧。我的青春就應(yīng)該是從高中校園里開始的吧,他小心翼翼地把紐扣向右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)兒。。≌媸翘婷盍!女孩兒坐在教室中自習(xí),微風(fēng)吹動(dòng)著窗簾,陽光徐徐地灑進(jìn)來,那場(chǎng)景真是美極了!但看著滿桌子的書小女孩兒又發(fā)愁了,又輕輕的轉(zhuǎn)了一下鈕扣來到了大學(xué)。大學(xué)校園里沒有嚴(yán)格的老師與煩人的作業(yè)。最重要的是還有一個(gè)愛她的男朋友。她又轉(zhuǎn)了一下,她與男朋友結(jié)婚了。潔白的婚紗穿在他身上真是太漂亮了,那閃閃發(fā)光的戒指,代表著男朋友對(duì)她的愛。
她心中的愿望層出不窮,我還要一所大房子,前面是我自己的花園和果園,它轉(zhuǎn)動(dòng)著鈕扣,我還要一大群可愛的孩子,頓時(shí)一群活潑健康的孩子在寬敞的客廳里愉快的玩耍。嘴里還喊著:“媽媽,媽媽,快過來和我的一起玩兒,我們來玩捉迷藏吧,你來抓我們!彼制炔患按膶⒓~扣向右轉(zhuǎn)了一大半。
時(shí)光如梭,還沒有看到花園里開得艷麗的鮮花和果園里累累的果實(shí),一切就被茫茫的大雪覆蓋了。再看看自己,須發(fā)皆白,早已經(jīng)老態(tài)龍鐘了,完全沒有了當(dāng)年的光彩,望著手上布滿的皺紋,仿佛在嘲笑現(xiàn)在的`自己。
她懊悔不已:我情愿一步步走完人生,也不要這樣匆匆而過,還是讓我耐心地等待吧!她猛地將扣子向左轉(zhuǎn)去。她又躺在了那張熟悉的床上望著天花板,她看了看窗外點(diǎn)點(diǎn)星光。她的焦躁已經(jīng)煙消云散了,她忽然明白了。原來人生不能跳躍著前行,耐心等待才能讓生命的歷程充滿樂趣,人生無法跳躍前行。但人生的每一步,要怎樣走,以什么樣的速度,走的質(zhì)量如何,都在每個(gè)人自己的掌控之中。
關(guān)于時(shí)間的作文7
如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有!}記
放一首《知足》,點(diǎn)亮藏在暗處的憂傷。我沒有按捺內(nèi)心的不安和躁動(dòng),恁其在內(nèi)心世界張牙舞爪,吵鬧喧囂。因?yàn),至少這樣不會(huì)打擾到其他的人。
湘潭的風(fēng)終于到了喝茶的時(shí)間了,讓我們稍微可以得瑟一下了享受這午后善良的陽光。寬衣解帶,沐浴在陽光下,可事后的我們才知道,這只是一場(chǎng)慣常的陰謀。因?yàn)楹芸炀透忻傲恕?/p>
許是時(shí)間傷了心,殘留一撇憂傷在空氣中,伴隨流動(dòng)的空氣,闖入我的鼻咽,聞到憂傷的芬香,我無可抗拒。
許是時(shí)間傷了心,在我悲傷的`時(shí)候,止步不前,只為讓這有限的憂傷在短暫的時(shí)間里無限地?cái)U(kuò)大,直至充滿整個(gè)世界。
許是時(shí)間傷了心,讓那些美好的時(shí)光走得太快,太匆忙。我在后邊追著大喊,可,它就是不再回頭,一去不復(fù)返。
許是我讓時(shí)間上了心,許是我背叛了時(shí)間固定的軌道,許是,這是時(shí)間給予我的處罰。
在歷史紅塵的拐角處,未來的路上煙霧彌漫,我看不清,哪怕只是路旁的風(fēng)景。只看到那些帝王、將相、才子、佳人付諸東流,抹滿一頁憂傷。揀一靈感,賦一首詩,寫下歷史的那段憂傷,祭奠那些歷史里的未亡人。而我,似乎早已是其中一個(gè),可我無法逃離時(shí)光老人所下的詛咒,怎么也無法把我自己寫進(jìn)歷史。
站在風(fēng)口里,點(diǎn)一支煙,許一絲念想,掛在風(fēng)中,任由其飄蕩,傳播到更遠(yuǎn)的地方。淡淡地憂傷,給予了我深深地祝福。漂洋過海,希望你能在這憂傷里看到我微笑的模樣,幸福的臉龐;蛟S,我沒有笑,可我看到你的時(shí)候在笑。
如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有。許是時(shí)間傷了心,我無法看到你笑得模樣,也無法收藏你的聲音。當(dāng)一陣風(fēng)吹來,我對(duì)你的思念飛向天空,充滿不確定。抬頭45°仰望,只為不讓淚流下臉頰,只為不聽到淚滴落的聲音。
于是,我淚眼婆娑。
許是時(shí)間傷了心,我看不見既定的未來,也感覺不到你存在,哪怕只是我們回憶,我又怎么能夠知足?怎么感受知足的快樂。
關(guān)于時(shí)間的作文8
在20xx年的中央電視臺(tái)新年聯(lián)歡會(huì)上,我聽到了一首叫《時(shí)間都去哪了》的感人歌曲。這首歌讓我感受到了父母對(duì)我們無微不至的關(guān)愛和父母對(duì)我們的無微不至的關(guān)愛,也讓我感到了人生的短暫與時(shí)間的寶貴。
父母一輩子含辛茹苦的哺育我們長(zhǎng)大成人,而我們卻一直在抱怨父母。當(dāng)我們向父母伸手要錢時(shí)父母如果不給,我們就抱怨父母為什么不是有錢人,而自己為什么不生在有錢人家;當(dāng)我們因考試成績(jī)不理想而受到父母斥責(zé)的時(shí)候,我們抱怨父母為什么不能像別人的父母那樣不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而斥責(zé)孩子;當(dāng)我們因父母的.工作而被同學(xué)取笑時(shí),我們抱怨父母為什么做這種工作。我們只要一有不順就歸在父母的身上,但是我們卻從來都沒有想過父母的感受,更不會(huì)想到父母的不快。
當(dāng)我們因考試成績(jī)而受到父母責(zé)斥時(shí),我們沒有想到父母會(huì)為我們的不爭(zhēng)氣而感到傷心;當(dāng)我們因父母的工作而讓父母離自己的同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)時(shí),我們不會(huì)想到父母的心里是多么痛苦!
我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、不斷的成長(zhǎng),但我們的成長(zhǎng)卻在父母的臉上印下了一條條皺紋。我們大了,父母卻老了,父母用青春換來了我們的成長(zhǎng)。但我們卻不滿足,好像父母欠我們似的但我們還在不停地索取,但父母卻永遠(yuǎn)都慷慨地給我們。父母。∧銈兌鄠ゴ,燃燒了自己的生命,卻點(diǎn)亮了我的人生。
聽了這首歌也讓我感到了人生苦短。人生雖不短卻也不長(zhǎng),看似雖多卻轉(zhuǎn)眼即逝。所以我們要珍惜時(shí)光。
光陰如箭,日月如梭。不經(jīng)意間又過一年,回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓覺時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。偶有一日,呆坐在房中想一些莫名其妙的事,突然想起自己一點(diǎn)成就也沒有。禁不住感慨不已,難道自己要做一輩子碌碌無為的人嗎?不,這不是自己理想的生活。
人生雖苦短,但我要利用起分分秒秒珍惜時(shí)間,取得偉大的成就,而不是碌碌無為的過一生。
聽完這首《時(shí)間去哪了》讓我感到父母我們的無私的愛與無微不至的關(guān)心,讓我懂得孝敬父母、關(guān)心父母、理解父母。也讓我感到了人生苦短,時(shí)光短暫,必須得珍惜時(shí)間把握每分每秒,努力學(xué)習(xí)取得成功。而不是碌碌無為的過一生。
關(guān)于時(shí)間的作文9
正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。世界是公平的,每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而,世界也是無情的,逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此,我瞇起眼,細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。
例如時(shí)間如水,去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間,眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間,總是那么令人懷念,以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白,我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以,充分計(jì)劃自己所剩的'時(shí)間吧,不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。
例如時(shí)間似金,價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的,卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí),我花費(fèi)一小時(shí)來閱讀美文,享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思,受益匪淺。有時(shí),我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界,為虛無之物勞心傷神,一無所獲。我掂量著我手中的時(shí)間,它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無之中,爭(zhēng)取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值,才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。
例如時(shí)間如歌,唱出人生意韻。同樣的時(shí)間,在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者,用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生。或許誰都想模仿吧,畢竟那些成就是那么的誘人。可是他們的成功卻難以復(fù)制,正因?yàn)闀r(shí)間是變化的,所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間,卻更多的在思考自己的時(shí)間:每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間,仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識(shí)自己,才能明白自己的時(shí)間最適合做什么!反觀那些時(shí)代的巨匠,他們不也是這樣開始的么?人生的樂譜上,有著無數(shù)的時(shí)間音符,而譜出優(yōu)美韻律的方法,正是認(rèn)識(shí)自己。只有這樣,你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?/p>
是的,我的時(shí)間不特別,如水不返,如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的,只有我自己才能充分認(rèn)識(shí)它,并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆!
關(guān)于時(shí)間的作文10
“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他,只為那一聲爸媽!边@首歌想必大家都不陌生吧,這是春晚上感動(dòng)幾億人的歌曲,它也深深地感動(dòng)了我。
正如歌詞所說,父母的時(shí)間都在陪伴著我們,給予我們最偉大、最無私的愛。媽媽的時(shí)間在鋼琴的旋律中逝去,當(dāng)我接觸鋼琴時(shí),媽媽便不再與朋友轉(zhuǎn)圈去了,而是坐在我的身旁,教我怎樣彈鋼琴,她把手放在我的手上,我感覺到媽媽的手是那么的`細(xì)膩。她一遍一遍的教我,聽著那些枯燥的琴聲,即使這樣她仍舊沒有任何怨言,就這樣陪伴了我7、8年。而今,當(dāng)媽媽再次坐在我的旁邊,陪著我聽那些音符,我感覺到媽媽的手不像以前那么細(xì)膩了,頭發(fā)上出現(xiàn)了白頭發(fā),也不像以前那么不嫌煩了。我不忍心再看媽媽的白發(fā)了,那都是媽媽日夜操勞出來的白發(fā)!
當(dāng)然,我爸爸的時(shí)間也不是沒有陪伴著我,他無不存在,爸爸的時(shí)間常常存在于對(duì)我的輔導(dǎo)中,他總會(huì)陪伴著我去完成作業(yè),一有不會(huì)的題他就會(huì)出現(xiàn),去幫我解決,我那時(shí)覺得爸爸就是我的救星。爸爸很在乎我的成績(jī),當(dāng)我考試失利時(shí),爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我,偶爾也會(huì)批評(píng)我,然后幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取錯(cuò)過的不再錯(cuò)。有時(shí)爸爸工作了一天,非常累了,不知不覺就睡著了,但我要問他題時(shí),他不管多么累,不管多么不想起,但他總會(huì)先給我講題。這是多么偉大無私的愛!
猛然間,我才醒悟,父母這一生的時(shí)間都是在陪伴我們中消失的。而我們又是否能察覺到?父母把一生的愛都獻(xiàn)給了我們,而我們應(yīng)該怎么回報(bào)他們呢?答案只有一個(gè):我們只能好好學(xué)習(xí),我們要把時(shí)間全部投入到學(xué)習(xí)中去,用學(xué)習(xí)的好成績(jī)來使父母欣慰起來,用實(shí)際行動(dòng)來告訴父母他們的愛沒有白費(fèi),同時(shí)也是對(duì)自己的一種滿意吧!不要等到父母老了才知道父母不容易,那時(shí)在想好好回報(bào)父母就晚了!睍r(shí)間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽,半輩子,就只剩下滿眼的皺紋了!甭犞@首歌,看著媽媽日益增多的皺紋、爸爸的白頭發(fā)一根一根的長(zhǎng)出來,看著父母憔悴的眼神,我的眼圈濕潤(rùn)了,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
關(guān)于時(shí)間的作文11
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話勾起了我對(duì)于珍惜時(shí)間的感受,世界上唯有時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的,所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。
猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景,那是我們天真無邪,無憂無慮,天天就琢磨著玩點(diǎn)什么游戲,像過家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現(xiàn)在看來十分幼稚的游戲,那時(shí)的我們也玩得不亦樂乎,非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué),我的媽媽都要按時(shí)來接送我,回家的路上還會(huì)禁不住我的央求,給我買各種各樣的好吃的;氐郊液笏會(huì)把我抱在腿上,給我講故事,或者高興時(shí)背著我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
后來我背上了書包,進(jìn)了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我漸漸懂事了,兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了,而是聚在一起探討些生活、學(xué)習(xí)、愛好方面的事情。小的時(shí)候我要買東西,媽媽不給我買,我都會(huì)大哭不止,而現(xiàn)在我已經(jīng)能淡然處之,因?yàn)槲颐靼琢烁改傅挠眯牧伎唷?/p>
一眨眼,時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的`我已經(jīng)快升初中了,我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀,她時(shí)常說我要長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,每當(dāng)這時(shí)我心中總會(huì)涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結(jié)束了,我的那些小伙伴們說不定再也見不到了,這六年的悲歡離合,這六年的同學(xué)友誼,這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間,你如何跑得這么迅速,我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中,我多不舍得離開那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間,我明白了,以前的我不懂得珍惜時(shí)間,但時(shí)間不會(huì)等我,它一晃而過,而現(xiàn)在我明白了一定要珍惜,再珍惜,珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣!
時(shí)間一直在流逝,它是我們所無法把握的,而且隨著時(shí)間的流逝,以前美好的記憶也會(huì)漸漸淡去,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的所有!
關(guān)于時(shí)間的作文12
過了立秋,大地的暑氣絲毫未退,炎熱依然逼人。只是心境起了變化,逐漸變得調(diào)和、舒暢。
其實(shí)心里明白,非要待窗外的蟬音在不知覺中完全靜寂下來,枝頭的綠葉轉(zhuǎn)黃變灰,踩在腳下有了瑟瑟的脆響,才恍然清醒,真的是秋天了!秋天的到來真是這樣,它一分一秒,一時(shí)一日的漸進(jìn),時(shí)時(shí)變易又悄無聲息。所以說立秋是季節(jié)的分界其實(shí)虛無得很,季節(jié)的變換又豈是某一天可界定,可截然分清的呢?
哲人面對(duì)泊泊的江水會(huì)臨風(fēng)啃嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,文人也會(huì)望著太陽的東升西落,告誡世人“圣人不貴尺之壁而重寸光陰,時(shí)難得而易失也”。時(shí)間的流逝真是妙得很,時(shí)時(shí)流轉(zhuǎn),時(shí)時(shí)變易,但對(duì)常人而言,又有幾人在為之寢食不安呢?今天和昨天又有什么差別呢?即使有,也寧愿讓它存在心里,成為一種抽象的概念。年月不饒人,著急又于事何補(bǔ)?總不見得為掩飾抬頭紋,便永不抬頭見人。所以寧肯誤以為時(shí)間是不變的,“我”似乎也常在同樣的地位,永遠(yuǎn)不變;寧肯糊涂,不必明智,又有何不可的呢?
人其實(shí)脆弱得很,太大的轉(zhuǎn)變一定無法承受。昨天的百萬富翁,一夜間淪為貧者,世人又有幾個(gè)承受得起?剛才還健步如飛,突然間宣判你身患絕癥,離死不遠(yuǎn),誰又能坦然處之,談笑風(fēng)生?如此想來,造物主用相差極微的分秒來掩蓋人事的巨大變遷,真是仁慈大度得很。
常人的日子總這樣散淡地過著,不可挽留地自去了。好比滴漏,不知不覺中悄悄溜走,沒有聲音,沒有跌宕起伏。走的盡管走了,來的盡管來著,在大自然安排的'規(guī)則中,心安理得。對(duì)于百年的壽命,或許也只有在偶爾片刻的靜息中,才感覺原以為恒久不變的早已星移斗轉(zhuǎn),世事全非,才會(huì)看到愈行愈遠(yuǎn)的青春背影,也才會(huì)嘆息:時(shí)間啊,時(shí)間……
我不知道常人的生命是否都可輝煌,是否都能在時(shí)間的鎖鏈上留下些什么,但有一點(diǎn)是肯定的,當(dāng)你為瑣碎、平淡的每一天的到來保持一份熱戀的心情,做過的不求盡美,但求盡善的時(shí)候,你才會(huì)感到時(shí)間的魅力和未來的誘惑。
關(guān)于時(shí)間的作文13
時(shí)間如汪汪江河之中的水,捧一把便能擁有一絲,但也同樣容易從指間滑走;時(shí)間如微微春風(fēng)中的一陣芳香,吸一口便能心曠神怡,但也同樣容易從身邊略過,時(shí)間便是這樣,抓住了,便是你的,卻無法擁有太多,沒抓住,便流走了,怎么也不可追回來,我的時(shí)間,亦是如此。
我的時(shí)間,需要靠自己來爭(zhēng)取。魯迅先生曾說過:“時(shí)間象海綿時(shí)的水,擠一擠,總會(huì)有的。”我的時(shí)間,便是應(yīng)該去海綿中爭(zhēng)取,才可能得到,永遠(yuǎn)不要去期待天上會(huì)掉下餡餅,即使掉了,也需要自己去搶,要記住“世界上沁有免費(fèi)的午餐!蔽业.需要做,便是努力去掌握,去爭(zhēng)取盡量多的時(shí)間,爭(zhēng)取我的時(shí)間,需要讓我們?nèi)ブ,去探索,每個(gè)人一天的時(shí)間都只有24小時(shí),可以去爭(zhēng);提高效率,便是抓住了我的時(shí)間。
我的時(shí)間,需要自己的特色,魯迅先生的兒子周海嬰無疑是一位智者,有許多人都吃魯迅的飯,出魯迅的書,寫魯迅的生平,甚至于模仿魯迅的標(biāo)志----堅(jiān)硬挺直的析刷頭,可作為魯迅親生兒子的他,卻寫出了屬于自己的生活。他是光纖領(lǐng)域的領(lǐng)路人,和他的父親行走在完全不同的人生軌跡中,為什么周海嬰敢于開創(chuàng)屬于自己的孤本,利用“我”的時(shí)間去走出只屬于自己的道路,正因?yàn)樗斫饬嗣總(gè)人的獨(dú)特性,“我”的時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是截然不同的。
我的時(shí)間,需要做出讓自己無悔,讓他人信服,尊重的事業(yè)。張宜平便是如此,她曾是一個(gè)臺(tái)灣報(bào)業(yè)的風(fēng)云人物;她曾經(jīng)的生活只是住在海邊的景觀別墅里喝喝茶,寫寫報(bào)道;她曾是下定決心只過養(yǎng)尊處優(yōu)日子的女子?墒牵磺卸荚谒淮稳ヂ轱L(fēng)村采訪生發(fā)生改變。她現(xiàn)在已經(jīng)完全撲在孩子的教育上,她把原本屬于自己的悠閑時(shí)間,變?yōu)榱苏諙|奔西跑拉贊助,起早貪黑勸學(xué)生上學(xué)的艱辛?xí)r間,她“我活在我自己的時(shí)間里,用我自己的時(shí)間創(chuàng)造更多幸!钡脑掦w現(xiàn)了他的決心,“我”的時(shí)間,并不是只為了我而存在,只有幫助了他人,才會(huì)有意義。
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,理解了我的時(shí)間,了解我們自己,也許,不經(jīng)意間寫下了精彩的篇章。
關(guān)于時(shí)間的作文14
與時(shí)間一次次錯(cuò)過,只后才懂得珍惜。
每個(gè)人都生活在消逝中,時(shí)間在消逝,時(shí)間也在慢慢消逝。
每次寫作文便成了時(shí)間逃跑得最佳時(shí)機(jī)。不愿寫富麗堂皇的辭藻,總想以純樸的語言、真摯的感情和充實(shí)的內(nèi)容、銜接的句子,來打動(dòng)讀者的心,讓讀者眼前一亮。但絞盡腦汁之后,時(shí)間已經(jīng)偷偷溜走了一半,只能匆匆湊上幾句,來完成“任務(wù)”。
忙亂中的筆尖告訴我:你又在虛度時(shí)光了。
天邊的夕陽既是黎明的預(yù)兆,也是提醒我珍惜時(shí)間的警鐘。紅紅的圓日,為這一天畫了一個(gè)圓滿的'句號(hào)。幾千年的滄桑歲月,還不是一眨眼的工夫,就過去了。昨天,小鳥從這里飛過。今天,還會(huì)是這條路線嗎?即使還是,時(shí)間、地點(diǎn)、人物還會(huì)一樣嗎?
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)離開,我一天天長(zhǎng)大。到了老也一樣虛度時(shí)光嗎?那么這個(gè)人生還有什么意義,它的價(jià)值就在時(shí)間的流動(dòng)中一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
其實(shí)想讓時(shí)間停留下來并不難,就在你早上想多睡一會(huì)兒的瞬間,就在你課間的十分鐘中,就在你上課走思得分分秒秒中不,就在……
十五歲,你還會(huì)再有一個(gè)十五歲嗎?
不要總說從明天開始,要從現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在――
時(shí)間仍舊在偷偷溜走,慢慢消逝……
朱自清的《匆匆》,也許這個(gè)“匆匆”就是光陰的特性吧――匆匆地來,也都匆匆地走。人生光陰的消逝,又是生活中的喜、怒、哀、樂的循環(huán)。何必馬上就去預(yù)測(cè)來世的生活,何必時(shí)時(shí)去懷戀過去的事情而倍感悲哀?把自己現(xiàn)今的日子過踏實(shí)了,而不讓時(shí)間白白浪費(fèi),無悔于生活,無悔于自己就是了。
任何事物由盛而衰都有一個(gè)過程,在歷史中他可能只是瞬間,而在我們個(gè)人的經(jīng)歷中,卻可能是一個(gè)深刻的烙印,一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。
給自己一個(gè)自責(zé)的理由,給一個(gè)清點(diǎn)自己生活的機(jī)會(huì),體驗(yàn)到了珍惜時(shí)間的重要性。
關(guān)于時(shí)間的作文15
時(shí)間匆匆離去,人的一生十分寶貴,不要因虛度了年華而悔恨。
曾經(jīng)讀過這樣一篇童話,講述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖,看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。他便對(duì)自己說:明天,我一定要把房子蓋好。到了第二天早上,陽光明媚,于是,他便說:明天再蓋吧!就這樣,一天就過去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又說:明天,明天我一定蓋。就這樣今日復(fù)明日。到了最后,他的房子也沒有蓋好。
從這個(gè)童話中,我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的'寶貴嗎?偉大的作家列夫托爾斯泰曾說過不要在日落時(shí)幻想什么,而應(yīng)在日出的時(shí)候行動(dòng)。的確,當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候,后悔也為時(shí)已晚。
古今中外,有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢?我國(guó)偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開始上學(xué)時(shí),基礎(chǔ)很差。于是,他便下定決心,抓緊
每一分,每一秒的時(shí)間,以至于讀書到天明。最終,經(jīng)過他不懈的努力,最終
在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就,為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
有人說時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當(dāng)你不注意時(shí),時(shí)間就會(huì)從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì)捉到他,使他為你所用。
其實(shí),在我們周圍也有許多這樣的例子,同樣在一個(gè)課堂聽課,有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校,有些卻只能面對(duì)自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,第一類同學(xué)善于利用時(shí)間,而獲得了成就,但另一類就因?yàn)椴徽湎r(shí)間而以失敗告終。
同學(xué)們,讓我們抓緊每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的時(shí)間吧!不要讓他悄悄地溜走,以至悔恨終生。
文章從講童話故事引入論點(diǎn)時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間。然后用引證和例證對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。并且聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際,思路比較清晰。如果在開頭時(shí)將童話故事中小猴子的結(jié)局在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖和別的動(dòng)物住在溫暖的家中的情景進(jìn)行對(duì)比來寫,則更好。另外在主體內(nèi)容中還應(yīng)該有反面的例子從反面論證,文章內(nèi)容會(huì)更加充實(shí)。
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