蒲公英作文(優(yōu)選15篇)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文1
在一片無邊無際的田野里,有那么多的花草,有清香撲鼻的桃花,有紅彤彤的君子蘭等等,但是我最喜歡的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說說原因。
記得我第一次見到蒲公英的時候是五歲,那時我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見一個毛絨絨的東西在我的眼前飄來飄去,我感到有些奇怪,就追上去了,追著追著,我追到了一片“雪”地上,我問媽媽:“媽媽天氣那么晴朗,為什么還會有雪呢?”媽媽說:“傻孩子,那不是雪,那是一片雪地似的蒲公英!
從那以后,我就觀察起了蒲公英,我發(fā)現蒲公英的樣子和小絨球差不多。只要風輕輕一吹就會漫天的飛舞,飛到那里就在那里生根,我從它身上看見了在別的植物身上沒有的堅強的精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅強的精神,我希望我都像蒲公英一樣,就算沒有很好的生長環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
篇三:美麗的蒲公英 黃繼穎
在我家的院子里,在公路旁的草叢,在小區(qū)的花盆里,到處都能看見它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強的蒲公英。
記得我第一次見到蒲公英是在我讀幼兒園大班時,在小區(qū)的綠地里看見的。這種花,我自己給它取了一個別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個別名呢?因為蒲公英的花和菊花很像,它們都有許多黃色的小花瓣,所以我給它取了這樣一個名字。蒲公英的種子結出來時,就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長出來的。每每一陣風吹過,蒲公英就像一把把小傘似的.。在空中飄來飄去,好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要別人播種,自力更生的植物,它的精神不正是我們要學習的嗎?像蒲公英那樣頑強的生長,不也正是我們所需要的嗎?
這就是生命力頑強的蒲公英,它自立自強的品質,一直在鼓動著我,每當我被欺負的時候,我就會想起自立自強的蒲公英,愿蒲公英的品質能感染所有的人,愿我能成為像蒲公英一樣堅強的人。
蒲公英作文2
太陽爬到天空中央,不再像日出般溫馨。我也無法再有心學習,從成堆的書海中掙扎出來,被陽臺上的花兒吸引住了。
此時的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”,荷花“出淤泥而不染”,白白的花瓣中翻出一絲粉紅,多肉植物淡妝濃抹,肥碩的小臉蛋上充滿了氣色,就連那綠蘿也不甘示弱,涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的,是瘦弱無力的蒲公英了。細細的枝條上,格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊,委屈的佝僂著。
我意欲將其拔除,可萬物皆有靈,我嘆了口氣,正在疑惑之時,幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的微風也化為蕭瑟的寒風。
未及我反應,豆大的彈珠已從天空中掃射下來。砸在地上,炸起三尺高的.水波。我心中一顫,直奔陽臺,開始了搶救。
毋庸置疑,我迅速端走的,是那些較弱的,美麗動人的花兒。誰會在大雨來臨時端走一盤可有有無的蒲公英呢?當我搶救完所有的植物時,蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里,染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無情的雨滴打折了腰。僅剩的,是兩根光禿禿的枝條。
暴雨折騰完了,連滾帶爬地逃之夭夭了。陽臺上一片狼藉,花瓣到處是。原本在陽光下爭奇斗艷的它們,吃力地支撐著身子,盼著陽光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷,再無敗枝打破美好了。可是我心中的那個角落,也似乎少了些東西。
幾日過后,學習壓力再次迫使我來到陽臺上散心;▋阂巡皇悄翘斓幕▋。吸引我的再不是鮮艷的花兒,而是角落的蒲公英!
蒲公英早已展開長長的枝條,在太陽下與風兒做抗爭,倔強的生長著……
學習之繁重,怎抵那次滅頂之災般嚴重。蒲公英以堅強的意志,不屈地頑抗給了我許多……
那株蒲公英,早已開進了我的心里。
蒲公英作文3
秋天來了,天氣變涼了。一棵生長在山谷里的蒲公英,感到十分孤單,她特別向往外面的世界……
風兒恰好路過山谷。蒲公英請求風兒:“風兒,你能帶我去旅行嗎?”“那有什么難的。”風兒爽快地答應了。于是,風兒和蒲公英手牽著手,一起去旅行了。
他們一起越過紅彤彤的楓林,穿過金燦燦的田野,最后來到碩果累累的果園。只見枝頭掛滿紅蘋果,遠遠望去,像一個個紅燈籠。在蘋果樹旁邊,有個葡萄架,上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的'是紫色的,有的是青綠色的,在陽光的照射下,猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠處,還有一棵挺拔的香蕉樹,上面掛滿金黃色的香蕉,如同一條條小船!靶〈彪S著秋風輕輕地搖晃,是不是秋姑娘在蕩秋千呀?
松鼠一家也沒閑著,在忙著搬運水果準備過冬呢!鼠爸爸用肩膀扛著一個大蘋果,走路一搖一擺的,像個喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉,挺著肚皮,正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱,拖著一串葡萄,屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢!一家人忙壞了!這時,風兒對蒲公英說:“讓我們來幫幫他們吧!敝灰婏L兒鼓起腮幫,一吹,“呼呼呼”,松鼠一家輕松地把糧食運回家了。就連掉在地上的果子都被風兒吹進了儲藏室,把儲藏室填得滿滿的,松鼠一家高興極了!
蒲公英非常喜歡這個美麗的果園,決定住下來,當松鼠一家的鄰居。于是她向風兒辭別:“風兒,再見!謝謝你帶我旅行,讓我看到美景,也認識了新朋友。”風兒戀戀不舍:“再見,我會想你的,我會經常來看望你!逼压⒘飨铝朔謩e的淚水。
就這樣,蒲公英在豐收的果園里安家了,風兒又開始了她新的旅行……
蒲公英作文4
我是一朵蒲公英。
一天清晨,當陽光灑在我身上,當陣陣花香飄入我的心田,當徐徐春風在我的耳邊沙沙作響,我緩慢的睜開眼睛,伸了一個大大的懶腰,我望向身旁,看見紫藤倚在枯樹的肩膀上還沉浸在夢鄉(xiāng),看見白燁的新衣泛著銀光,我轉過身去,擁抱了略施粉黛的玫瑰,一切都是最好的樣子。
幾只蜻蜓吵鬧著飛過,我想上前搭話,可他們卻不理會我。算是有些小失落吧,可前幾天還在一起玩呀,怎么今天就不……一陣凜冽的寒風凜冽吹來打斷了我的思緒,我看見白色的小花瓣被風強行帶走,我蜷縮著抱緊自己,盡全力留住我的白色小花瓣。幾秒之后,一粒黃豆打的雨滴砸在我身上,我渾身就像被人扼住了喉嚨,痛的喘不過氣,我回頭看,又少了一些小花瓣。我仰起頭望向天,兩滴,三滴,數以千計的雨滴砸了下來,火辣辣的疼痛瞬間蔓延全身,我拼盡全力回過頭看了看紫藤,模糊的`視線里只能隱隱看見枯樹上有幾點淡紫色的點,我想揉揉眼睛看看清楚,刮起了一陣混沌的風,在風里,一片玫瑰花瓣落在我的身上,鮮紅的汁液滲進了我的眼睛,伴隨著一陣刺痛,我閉上了眼睛。
有一天清晨,當陽光又一次灑在我的身上,當混了玫瑰香氣的泥土味傳入我的鼻腔,當徐徐春風又一次在我耳邊沙沙作響,我緩慢的睜開眼睛,望向四周,幾片殘敗的玫瑰花瓣躺在我的腳上,紫藤的枝干仍不出我所料仍緊緊纏繞著枯樹,我看了看身上僅剩的一朵小花瓣,站定了身子,不再回頭看,抬起頭望向那束刺眼而又溫和的陽光。
我不過只是朵蒲公英。
蒲公英作文5
很多人喜歡嬌嫩的百合,喜歡高貴的玫瑰,我卻喜歡最普通的植物——蒲公英。
記得小時候,我很喜歡蒲公英,當時也許是因為蒲公英很奇特。有一次,爺爺載著我在馬路上奔馳,小小的我看見馬路邊上生長著許許多多的蒲公英,我覺得很奇怪,這白白的東西是什么?好吃嗎?爺爺似乎看出了我的心思,說:“這是蒲公英,用嘴一吹,蒲公英就會變成一個個小降落傘飛走!闭f著,爺爺就把車停在路邊,給我采了十幾朵蒲公英,我開心極了,用小嘴一朵一朵地吹,蒲公英真的變成了小降落傘,飛起來了。我突發(fā)奇想,對爺爺說:“爺爺,我要找一朵超大的`蒲公英,用力吹,那些大降落傘就是我的飛機,我乘著‘飛機’周游世界”。爺爺笑著,說:“好好好,爺爺幫你多采一點,你手握好,我開車時,蒲公英飛起來了,就成大降落傘了!闭f干就干,我東采采,西瞧瞧,不出十分鐘就弄了一大堆,爺爺給我找了一個籃子,把蒲公英放進去之后,就又開始騎車了。我坐在后面,手拿蒲公英,讓它們自由地飛翔,果然,那些小降落傘匯成了大降落傘,我伸手去抓,卻抓不到,也許是車開得太快了,我盡力安慰自己……
回想起這件事,我還真有點純真。我想:童心是冬天,白得簡單,純得透明,那時候的我真是太可愛了。站在田野里,有時那一大片一大片似曾相識的蒲公英,在秋風中,它們搖戈著自己的身軀,向大自然展現自己最美好的笑容。蒲公英把自己獻給了世界 ,寧愿自己灰飛煙滅也要裝點這世界。我伸手接住了蒲公英的種子,突然覺得它好美,那么無暇。我們應該學習蒲公英給予我們的啟示:一個人活在世上,不應該為祖國做些貢獻嗎?哪怕是芝麻大的小事也要盡全力去做好.
直到現在,我還是很喜歡蒲公英,唯一改變的是我喜歡蒲公英的原因。小時候是因為蒲公英奇特,現在是蒲公英的精神,我無法預知將來我對蒲公英的感情,但有一點我仍然堅信:蒲公英永遠是我最喜歡的植物。
蒲公英作文6
以前我家有里的園子有一棵雪白的蒲公英,每天我一有空就來看這美麗的蒲公英。
蒲公英很美麗,一身都是雪白的衣服,從近看就像一個小降落傘兵,從遠處看像一個個雪白的娃娃,多么可愛呀。如果把蒲公英畫成一個有愛心的媽媽的話,這個畫家可能就是全世界最有想象力的畫家了。蒲公英不像別的花朵一樣膽小,它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。蒲公英的形狀很單條,沒有像玫瑰花一樣美麗,沒有像菊花一樣五顏六色,沒有像桂花一樣香,沒有像水仙花一樣形狀獨特。它就是一個圓溜溜的小圓球,外面有一個個小娃娃幫小圓球圍住。
我愿意做一朵蒲公英,任憑風把我吹到哪里。什么地方才是我的'降落點?陽光告訴我:“你去小河邊,那里有充足的水分”大樹爺爺急急忙忙地說:“別聽它胡說,你有頭腦,你想想一去小河邊你就會被水給淹死。我看呀你去沙漠吧,那里有許許多多的寶物!毙▲B聽了說:“你別聽它的,我的兄弟聽你們家族說沙漠有很多寶物,它們就急急忙忙地去看,可是誰知道,一去那里,地下就是一片沙漠,太陽把我們的兄弟給搞地口渴死了,他們沒有了力氣,也就飛不動,結果什么寶物都沒有看見結果白白地去送命了。我看你呀,還是和我去我的巢吧,在那里我可以給你充足的水分,還可以很你一起玩!蔽衣犃诵睦锵耄何乙孔约旱牧α空业阶约荷L的地方。風越吹越大,我就慢慢地飛在高空,我還是第一次有這種飛翔的感覺,飄悠悠,飄悠悠.....風在我的身旁,陽光照耀著我,春姑娘在我的身邊告訴我,自己在飛翔是多么快樂。小鳥在我的身邊告訴我應該在哪里降落。漸漸地風慢慢地吹,我也慢慢地降落,我想風伯伯可能已經找到了我自己生根長葉的地方,我心里想那里應該沒有煩惱,沒有哭泣,沒有傷......,應該只有快樂的笑聲,那笑聲是甜美的,是甜蜜的。我降落在一個樹木茂盛,百鳥鳴叫、 百花開放的世界里。
蒲公英作文7
一年盛夏。
記憶里的夏天都是那樣美好。在夏日慵懶溫度的催促下,遠處坐在公交車站的人們都昏昏欲睡。夏日午后的陽光有些悶熱,粘稠裹在人們身上。因為夏天的溫度,便使世界如此靜謐,顯得天空又高又遠,看得到流動而又滯留在頭頂上的,千絲萬縷的云,聽得到撫慰著臉頰的.風。
這個時候,總會在路邊找到幾株蒲公英。
它佇立在草叢中,輕盈搖曳在風中,純白色花絮像天鵝絨般,柔軟,美麗。它當然無法與國色天香媲美,顯得有多卑微,但它卻有著無人知曉的偉大。
蒲公英上每一粒種子,都是一個夢,每一個孩子許下的夢。起風了,這些夢想便隨風流浪,四海為家,落地生根,悄悄綻放著夢想的芽。但它們無法知曉風將會把它們送去哪里,它們也無法改變。
而風就像一只無形的手,悄悄操縱著蒲公英的種子們,和我們的夢想,我們的未來。不論路途有多艱辛,不論終點有多不盡人意,都無法改變,只能默默接受。
同樣,我們也無法去逆轉命運,那么,便不要去抱怨,但也不要在途中被磨滅掉了夢想,不要遺忘當年你起行時的初衷、熱血和夢想。
蒲公英隨風流浪時總是那樣優(yōu)雅,靜謐。它是真的沒有怨言。它可以看見途中的風景,看見途中熟悉的面孔,看見生命的意義,享受著每一刻生命的幸福。它不在乎命運給它分到哪個地方,不管那地方有多貧瘠,有多荒蕪,它依然生長,繼續(xù)傳播著孩子們的夢想。它隨性自然,不奢望,不強求。
我也想能夠隨性自然,不受條條框框的拘束,任游天地之間,F在的我總是去完成別人所剩下的事,多希望有一天我能夠完成自己的心愿。就算有一天,我被命運送到了終點,但我也可以驕傲地告訴世界,這一世我沒有白來。在意的不是結局,而是通往結局的過程。
只為與君千金一諾,不為功名,多談笑,多從容,多灑脫。
蒲公英作文8
據《本草綱目》記載,蒲公英性平味甘微苦!}記
每每打開雕花的窗子,總會看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色,金黃的花朵享受著風的輕撫,每當此時,我都會想:多像我。慷嘞裎夷强蓯鄣那啻喊?
看!它那金黃色高高昂起的小腦袋,多像我。∏啻旱奈铱倫蹞P起頭,彰顯自信的魅力。如果我是韓愈,面對相同的考題,相同的主考官,相信我也會自信的寫下相同的文章,讓主考官讀出其中的妙處,贊嘆不已;如果我是小澤征爾,面對專業(yè)的`樂隊,面對所有權威人士的質疑,相信我也會自信的提出樂譜的錯誤,聽到雷鳴般的掌聲,贏得大賽的桂冠。如果我是我,一定會自信的像蒲公英一樣昂起頭,迎接早晨的第一縷陽光,接受風兒的吹拂,自信的走向的美好的未來。
看!它那白色放飛的種子,多像我!只不過我放飛的是夢想。青春的我,夢想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢想是我的信念,是我的追求,讓我的生活充實,讓我的心靈富足,我為他付出努力、時間和精力,即使也許最終不能成功,但這過程依然美好,我也要驕傲的喊出:“我追求,我無悔。”
看!它那弱小的身軀在風雨中挺立,多像我?青春的我,總有戰(zhàn)勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”跳遠沒跳過優(yōu)秀線時,你總會在下課時聽到一次次的“砰砰”聲;考試沒考好時,你總能看到埋頭書海的身影。愈是艱難,就愈不放棄。當挫折真正來臨時,青春的我一定無所畏懼的仰天長嘯“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
閉上窗子,回到書桌前,以蒲公英的意志,繼續(xù)我那還未書寫完的青春。
蒲公英作文9
春天,那株小小的蒲公英在墻角里盛開了,一團毛茸茸的白色的小花筆直的站在那個不起眼的角落里。
蒲公英!多么熟悉的名字,我蹲下來仔細觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色,上面粘滿了塵土,可能是路人經過時濺起的飛塵撲在了它的身上,使它的花朵變得暗淡無光,向四外張開的葉子幾乎貼在地面,更是灰塵不盡。我聞了聞,它沒有牡丹、玫瑰、月季等香氣撲鼻,而有著大自然特有的氣息,一朵蒲公英是花的種子,周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下,好舒適,一陣微風拂過蒲公英飛走了,而且越飛越高。
小小的生命,處處都有。草叢中,石縫中,隨處可見。嫩黃的葉子,像小小的鋸齒,白中帶粉的根。整個身體緊貼在大地上,不怕風吹雨打,就像依偎在大地母親懷抱中的孩童一樣。在這個時候,也是采集蒲公英的最佳季節(jié),它的身上長出一朵小黃花,在微風中,就像仙女一樣翩翩起舞,花開完了,又長成了一個個可愛的小絨球。蒲公英,它雖然沒有玫瑰花的華麗,也沒有紫羅蘭的雅趣,百合的迷人香氣,它們不需要肥料來栽培,不需要固定的莊園,只要給它一個角落,它也可以開出花來,是一群堅強的植物。
我起身又往前走了幾步,看見了另一棵蒲公英,不只是哪個頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳,使它的身體深埋在土層中而且四分五裂,但是它沒有放棄生命,盎然挺立蒲公英很普通,它像是一株草。沒有人欣賞,只有踐踏等著它。
但它卻生生不息,甚至愈發(fā)生機勃勃。有了烈火的磨練,才有了瓷器的`光滑;有了嚴冬的寒冷,才有了紅梅的暗香……有了環(huán)境的磨礪,才有了蒲公英的堅強!蒲公英讓我領悟了人生的經歷,只要有一個蒲公英的心,即使在艱難的困境,依然可以把花兒開得這么燦爛!
蒲公英作文10
輕風向我撲面而來,我離開了有兄弟姐妹的大家庭,開始了我的旅程。因為,我是一朵蒲公英。
涼爽的風輕輕地吹著,溫柔地帶來一個好消息,美麗的姑娘就要來到。天空深遠而清爽,空氣中透著一絲寂寥。
到了這金秋時節(jié),樹葉離開了母親的懷抱,飄向了土壤,草的綠色被寒風一吹,帶著生機躲到了地下。在這清冷的秋天,我并不孤單,因為我有我的兄弟姐妹們陪我度過這整個季節(jié)。但是,今年卻發(fā)生了變故,下午,苞準時打開,正當我們享受陽光的沐浴時,一陣風吹過,大家沒有防備得被圈里地面兩三米,為了不走散,我們手握著手,但最后還是被吹散了。
當我醒來時,金色的麥浪在我腳下,它們翻滾著,散發(fā)著金色的迷人光暈,我就像真置身于無垠的'大海。我搭乘著和煦的微風,它好似一匹千里駿馬,載我在一望無垠的田野里奔跑,這些被耕耘過的土地上,種滿了高粱與玉米,每棵玉米都被沉甸甸的果實壓得彎下了腰,高粱的頭已經紅得近乎成紫,這紅不紅得妖艷,不紅得高貴,只顯出高粱樸素的真善美。我在這片稻田中看到了我以往不曾見到的景象。
不知不覺中,我已經飄到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因,這里沒有野花野草,樹種得井然有序,花種成各種形狀,總之千姿百態(tài)?赡苁堑搅饲锾斓木壒,也可能不是,這里的樹都是病懨懨的,沒有一點精神。這是,一個孩子看見了低空飛行的我,他大叫起來:“爸爸,這個是什么?”“這是蒲公英,孩子!备赣H回答說。
“是嗎?它真漂亮!焙⒆臃屎竦男∈窒蛭衣負鋪怼N逸p輕避開,她嬉笑地追趕著我,我與他玩了一會兒,來到了一片陌生的地方,這里到處烏煙瘴氣,水也是渾濁不堪。這種地方,怎么可能住人?這時候,從附近走來一個老奶奶,戴著口罩還不?人。我突然下了好大決心,我決定在附近生根、發(fā)芽、綠化。哪怕是為了那個孩子,為了人類,我決定,以后,我的每一個子孫都要慢慢為綠化作出貢獻。
蒲公英作文11
霞抹殘陽,斜涂天際,麥浪翻滾,繪成一幅很美的畫。
——題記
夕陽西下,帶著狗兒,獨自到久違的田野中,看看那由落日浸染后的天空。
看看腳下的土路,輕輕在上面走幾步就塵土飛揚,麥子的顏色變成金黃了,在太陽的照射下,那金色刺得眼睛似乎都無法睜開?罩械膸灼,也裝飾了銀邊,呆呆的浮在天空中,不見了往日的悠閑、輕盈。
就連它——小狗,也似乎無奈地看著我。好想安慰我一般。
本次考試又失利了。在無數個夜晚的燈光下,我都努力地在知識的海洋中遨游著。今天,有兩個老師在課堂上批評我的作業(yè)總出錯,班主任還找我談了話。
我不是好學生,真得有那么差嗎?
似乎以前所有的努力都白白的付出了。從小以來,好像我第一次感受到了什么是累。
手中托起一朵蒲公英,一陣風吹過,它又隨著風飄散了。
蒲公英被自己的'翅膀拖著飛走了,但我沒有注意到,一個調皮的蒲公英飛到了狗的鼻子上。
突然,一聲“汪、汪——-”,把我從回憶中拉回到眼前的景色中。
又吹來了一陣風,蒲公英又從地面翻滾起來了,似乎前方有它要追求的目標,它不需要在此停留。
我看著它們向前奔跑著,不知道疲憊,即使遇到了一些阻礙,但是也沒有想到過放棄。
我如開了茅塞一般,又對自己有了新的看法,我應該像它一樣有向上的熱情!
它們在告訴我,其實困難沒有什么,只要努力一定會戰(zhàn)勝的。也許與困難較量一次還不會成功,但是,如果努力,成功的一天總會來到!
此刻,我被感動了,聽懂了蒲公英心中那動人的旋律。回家路上,回頭望望田野,那原野如畫,真美。
蒲公英作文12
那是我小學快畢業(yè)時,正值小屁孩兒的年紀。成天漫不經心地,橫沖直撞。我只管黑天昏地地玩,什么也不管,什么都不知道;只知馬上就要小學畢業(yè)了,要步入中學了。
春天的一個假日的上午,我和好友浩然一起相約去當陽玩。那里是一片迷人的田園風光,田埂上很美,開滿了五顏六色的野花,還有成片成片的雪白的蒲公英。我們坐在那里,手里握著魚竿,釣著魚,還有人在那釣龍蝦。魚兒老不上鉤,我便放下魚竿,躺在草坪上享受著溫暖的陽光。我說:“這里真像仙境。”浩然說:“就是,這里無拘無束,沒有大人的干擾,沒有學習的壓力,不是仙境勝似仙境!
中午,我們吃著自己釣的魚,喝著飲料,沉寂在畫像和快樂融合的世界里。十來歲的少年,有的是閑情,有的是快樂,有的是繁忙。
我們吃完飯后,又躺在那里接受陽光的沐浴。養(yǎng)足了精神,我們便放起了風箏;另外的人則繼續(xù)坐在那釣魚,玩得不亦樂乎。這時微風吹過,蒲公英隨風搖曳著,有的'飄向了空中,飄飄悠悠的,好像撐傘旅行。我突然冒出一句:“不知我們以后是否還能這樣快樂地在一起!眲偛诺臍g聲笑語隨著風飄走了,大家都呆住了,誰也不愿意說出來。像是有什么東西觸動了少年那甜潤的心,瞬間沉浸在憂愁的痛苦里。
我順手摘了一朵蒲公英,用嘴輕輕一吹,有些激動地說道:“讓我們學蒲公英一樣飛翔吧!焙迫徽f:“我不同意,我們應該像蒲公英一樣經過千難萬阻,最終還是融匯在一起。我提議我們摘起蒲公英,吹起花瓣,一齊喊出‘翱翔吧,蒲公英’,這樣我們將會永遠在一起的。就讓我們永遠保持聯系吧,讓我們的友誼長青。”我們深情地看著手中的蒲公英,希望它是個精靈,成為我們友情的證人。我們合力一吹,蒲公英載著我們的友誼宣言飄散飄遠……
現在,每當我回想起此事,我就感到無比愧疚,畢竟是自己對朋友失了約。每當看到蒲公英,我就祈禱著它能給我?guī)砼笥训南,希望它能帶去我對朋友的美好祝?
蒲公英作文13
王安石曾有一悟:“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險遠。”我起初不大理解,后來當我看到石縫里的蒲公英后,我明白了,這種奇麗的美景其實就在身邊,哪怕僅是一株毫不起眼、在石縫間安扎的蒲公英。
草長鶯飛,陽春三月。我沿著小路往外婆家去,路上不經意一瞥,看到路邊的石縫中有一株鵝黃色的蒲公英花開得正艷。這一抹黃色讓我眼前一亮。微風吹過,蒲公英搖搖晃晃,好像要被風吹倒石縫間 。然而,熱情的舞動后,蒲公英便在原地搖曳,宛如跳起了探戈,不一會兒又換了華爾茲。雖然她看過去是那么弱不禁風,卻那么輕盈,充滿了生機。
石縫間的蒲公英早已綻放,但看過去是那么孤單,連那抹黃也是黯淡無光。我好奇地停下來,仔細地看她。我想,這株蒲公英也許生在遙遠的平原,隨風落在了石縫間石縫間的。雖然風的摧殘讓她無法長得亭亭玉立,環(huán)境的貧瘠讓她沒有充足的營養(yǎng),然而正是這種敢于拼搏、在逆境中成長的蒲公英,讓我更加敬佩。與那些落在肥沃土地上的'同伴相比,她無法選擇成長的地方,然而她不埋怨,勇敢地面對現實,不言放棄,勇敢地活下去。適者生存,再惡劣的環(huán)境也無法阻擋生命的綻放與燦爛。微小的絲絮是她生命的延續(xù),小小的希望如針一般織起一株蒲公英的未來。她似乎在說,只要活著就有隨風飄舞、鳥瞰天地的機會;只要活著,就有姹紫嫣紅、萬花飄絮的希望
我靜靜地佇立在一旁,不敢伸出手去觸碰 。她是那么讓人憐惜,卻又那么令人敬佩!她用行動闡釋了生命的真諦!是啊!生命的意義,不在于生長得多么巨大,亦或是多么卑微,而在于對生的渴望,對生命價值的展示。
一絲微風吹過,蒲公英輕輕地點了點頭,似乎認可我的觀點。我微微地一笑,像告訴蒲公英又像告訴自己說:“世之奇?zhèn)ァ⒐骞、非常之觀,也常在于身邊!彼鼈儫o不在展示著生命的價值與意義。
蒲公英作文14
蒲公英在盛夏開放,在暖風中飛舞。它的種子是希望,跟隨暖風飄向遠方。
學校的后面是一座山,山不高,山下有一條小路,路的盡頭就是山的頂峰。夏天時,山上的野果很多,學生們經常跑去摘野果。這座山就像一塊碧綠的翡翠,綠的發(fā)亮,綠的誘人。在這塊翡翠中,有幾處白點,這就是蒲公英了。
興趣使然,我又登上了這座山。
清晨的空氣很新鮮,晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。沿著彎彎曲曲的小路,我再次來到了一片草地上。這里蒲公英很多,雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起,就像綠草中的一片雪地。微風輕拂,仿佛一名少女在輕擺她潔白的裙角。
忽然,風變大了。蒲公英的種子們隨風而起,開始了它們的'旅途。不過,在這些蒲公英中,有一朵蒲公英上還有一個種子在輕輕搖擺?粗@朵蒲公英,我不由地想起了去年的一件事。
那年暑假,我和鵬、晟三人相約來到這里,也是盛夏,也是蒲公英遍地,我們摘了許多野果,坐在草地上享用它們。
這時,鵬問我:“曉松,你長大了想干什么?”
“我?”我愣了一下,隨即神秘莫測地笑了笑!皠e賣關子啦。說,長大后到底想干什么?”鵬催促道,晟也好奇地看著我。
“當然是當一名科學家,我的理想可是要破解宇宙的奧秘!
“切!冰i不屑地撇了撇嘴,晟也是無趣地繼續(xù)吃野果。
“別小看我啊。那你們呢?你們長大后想干嘛?”
“當然是要做個老板!冰i興奮地道,“這樣我就能賺很多錢了。”
“晟,你呢?”
“我要當一名數學家!
不知怎的,那天的蒲公英顯得格外白,格外好看。
看著眼前的這朵蒲公英,我的眼眶不覺地濕潤了。還是同樣的地方,還是熟悉的草地,只是當時的朋友已不在這兒。
我輕輕地摘下這朵蒲公英,面向遠方。
呼,我輕輕地吹了一口氣。
最后的蒲公英種子也飄了起來,它乘著盛夏的暖風,帶著希望,緩緩的飄向神秘而未知遠方……
蒲公英作文15
小時候,我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長著一種可愛的小草——蒲公英。
秋天到了,蒲公英開放了。整個草地變成了金黃色的,就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說:“金色的草地真美!
早晨。草地并不是金色的,而是綠色的。因為蒲公英的花瓣合攏了。而快臨近中午時蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說:"蒲公英和我們一樣,到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好,中午是一起玩!”
蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會揪下一株蒲公英,大喊伙伴的名字“何琪”!當她不知情的轉過頭時,我便用力呵一口氣,蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上,落在她的頭發(fā)上。當然她也會“報復”我。每當我們被對方吹得滿臉茸毛時,就會丟掉那株蒲公英的花莖,大笑起來。我們都覺得,蒲公英是最可愛的天使!就這樣,我們?yōu)榱藢ら_心,揪掉了這些不起眼的小草。
一天我突然發(fā)現;以前落有蒲公英茸毛的'地方長出了一點小苗苗。這時我才明白:原來蒲公英具有這么頑強的生命力!后來我不再隨便揪蒲公英了,因為我發(fā)現,蒲公英不僅是一位可愛的天使,而且還是一位頑強天使!
蒲公英很頑強。風將她帶到任何一個地方。讓她去生長。林蔭小路旁,校園籬笆旁,甚至是臭水溝,廢墟邊。她都會頂開硬土。頑強的生長,她不會去埋怨,而是默默的生根,發(fā)芽。她不需要人類刻意的栽培,悉心的培養(yǎng)。她不認同命運對她的支配。她要盡力的改變命運。成長為真正的天使!在人類中不也有這兩種人嗎?一種努力地去奮斗,拼搏。克服艱苦的環(huán)境。一種只會怨天尤人,聽天由命。
蒲公英,愿你的情操永遠潛藏在我的內心深處!蒲公英你是最可愛的天使!最頑強的天使!
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