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我的同桌作文必備[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌作文1
我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話,上課回答問題,我一直都很小看她,可是有一件事改變了我對她的印象。
一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了兩道題。第一題,我輕輕松松地解開了,再看看我的'同桌:只見她雙眉緊鎖,咬著筆桿,正凝神地思考著。她見我已經(jīng)作好了一題,就尋求我的幫助!斑@么簡單的題都做不出,真笨!我沒有時間,還要做下一題呢!你自己慢慢想吧!”我覺得自己似乎說得有些過分,但話已出口,就算了。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有理出個頭緒來。我便朝同桌瞅了一眼,心想:她肯定沒有解開第一題。沒想到經(jīng)過苦思冥想,她已經(jīng)順利地做完了兩道題,正在認(rèn)真的檢查呢。
我后悔極了,剛才我沒有幫助她,反而還嘲笑她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,她一定不會理睬我的。她看了看我,好象明白了我的心思,就輕聲問道:“還沒想出第二題的解題方法?”“我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。她見我這個樣子便主動幫我講解起來。她講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語言又是那么的誠懇……事后,我向她表示了深深的歉意,可是,她只是笑著說沒關(guān)系,她根本沒這當(dāng)回事。
這就是我的同桌,樂于助人的同桌,不斤斤計較的同桌,值得我學(xué)習(xí)的同桌。
我的同桌作文2
小學(xué)開始,認(rèn)識了許許多多的同桌,其中我最喜歡的是——王學(xué)翰。
王學(xué)翰是我們一、二年級的班長,到了三年級就變成了我。我感覺他非常不服氣,就好像在心里說:“你有什么了不起的?”我看出了他的心事,就處處讓著他。
王學(xué)翰非常喜歡籃球,是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球,也是我們班打的最好的。還有一次,他為了我們班的榮譽,跟初中生打比賽,到最后竟然贏了!真的太不可思議了!
現(xiàn)在說一說王學(xué)翰的`外貌吧。他的個子不高不低,但是可以打過一個比他高好多,像李政軒那樣的人。因為他的胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,擁有驚人的力量!
他曾經(jīng)還在心理上幫助過我。有一次,我沒有學(xué)好那一單元,別人都在嘲笑我,說:“你怎么這么笨呀,你別在這里上了!敝挥型鯇W(xué)翰對我說:“你不要灰心啊,只要努力就一定能學(xué)好!”他這一句話讓我有了信心,然后我就發(fā)奮讀書,成績一下子就上去了!這樣一來,那些嘲笑我的人也不好意思再說什么了。
啊,王學(xué)翰是全天下最好的同桌!
我的同桌作文3
象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個個奔出教室。但有一個例外———我的`同桌,徐炘宇。
他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。
“作業(yè)呢?”張老師直視著他。
“沒做!保凵裨诎嘀衼y掃。當(dāng)沒老師這個人。
“作業(yè)本呢?”張老師指著他。
“沒了。”他聳聳肩,雙手叉腰。
“為什么不補?”張老師就快要爆發(fā)了……
“沒空!彼琅f我行我素。
每一個回答都是那么干脆利落,誠心想與老師做對。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿,三個“沒”立刻讓老師敗下陣來。
“沒事,我給你本子,留下來補!保吹贸鰪埨蠋熢趬褐婆,只是……
“太晚了!彼p手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無賴,我怕誰”的氣勢。
后面的事情不說也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說說笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此,張老師也萬般無奈……
唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文4
哇哦——我的同桌,今天,居,然,發(fā),狂,啦!
沒想到啊,還真沒想到!我那“可愛”的同桌居然也會發(fā)狂,這是為什么呢?請看下文:
No.1“啊——誰可以告訴我,丑陋的‘lou’怎么寫??!!”問前面的劉沁菲:“不知道。”問后面的程朗沒人理他。旁邊的我:“不!知!道!”問后面的`陳宇濤:“濤哥,求求你告訴我吧!”可是呢,“濤哥”默默地說:“不清楚!蓖兰绷,臉漲得通紅,我隨手扔了一本《新華字典》給他,并拋下了一句話:“自己查……”
No.2老師在講臺上大叫:“徐明杰!!”同桌立馬沖上前去,沒過幾秒鐘,同桌拿著一本都是紅叉叉的本子下來了。這本一撕即破的小本子,我同桌卻對付不了,拿著本子上來了下去,下去了上來,上來了下去……這樣反反復(fù)復(fù)折騰了整整5次,終于……改完了!
No.3“真是的……可惡的習(xí)字冊!!”旁邊的同桌不滿地抱怨了起來。誒,我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒,臉漲成了豬肝色,好吧,他贏了……
這節(jié)課的下課鈴慢悠悠地響了起來。只聽同桌把筆一放,把本子一交給我,扭扭手,動動腳,便揚長而去……
誒,經(jīng)過這一節(jié)課,我可還真是親眼看到了徐同學(xué)抓狂的樣子啦!
我的同桌作文5
我的同桌有許多“特點”。所謂林子大了甚麼鳥都有,我看她是歲數(shù)大了什么毛病都有。
愛國
我的同桌是英語白癡。老師表揚雖裝了一車,那還不是坐功好,要論真家伙,她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天,那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf:“fool,happyfool‘sDaytoyou.”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊,簡直是無可救藥。
榆木
我的`同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課,吾數(shù)學(xué)老師提了個乘法分配律是甚麼的問題。這時,全班(除了她)全舉起了手,而她像個木頭一樣傻呆著,這次老
師看見了她,自然要她答了,只見她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律,全班差點沒暈死,老師更是連臉都?xì)饧t了,頭發(fā)也豎了起來(怒發(fā)沖冠的來由)。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當(dāng)然,這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握,當(dāng)老師的一聲“下課”,便箭一般地沖出去。上課鈴響,就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。
有這樣一同桌,你說是好事還是壞事。
我的同桌作文6
我的同桌是一個安靜沉穩(wěn)的人,做事專心認(rèn)真,相反,我是一個做事潦草,馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我,讓我學(xué)習(xí)同桌的優(yōu)點,可是我總是當(dāng)耳旁風(fēng)。
奶奶家的屋后有一個小院子,里面種了許多花草樹木,我和同桌是好朋友,經(jīng)常去那里玩。一次,我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的書,十分好奇,決定親手做一次嫁接實驗。
我們準(zhǔn)備把海棠和紫羅蘭進(jìn)行嫁接,海棠是粉色的,紫羅蘭是紫色的,把它們嫁接起來一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個小樹杈,把一枝紫羅蘭插了上去,用膠帶粘嚴(yán)了。我們的嫁接被奶奶看見了,她很生氣,說我們糟蹋了她的花,我們也沒有理會。
過了兩個月,我們來看這棵嫁接起來的樹,令人興奮的是,我們的嫁接成功了!那根枝條上開的.花外面是紫色的,里面是粉色的,在中間過渡的顏色仿佛如夢幻星空一般美麗,令人驚艷。
奶奶看了十分驚奇,嘆了口氣說道:“要是人也能嫁接,那該有多好呀!”
我沉默了。
花通過嫁接可以變得更美,人不也一樣嗎?從此,我向同桌學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,使自己變得更美。
我的同桌作文7
我同桌成天丟三落四的,不是丟這個,就是丟那個。
一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做練習(xí),同桌就在那干坐著,因為數(shù)學(xué)老師管得嚴(yán),上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習(xí)?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了!崩蠋煔鉀_沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰(zhàn)場不帶槍行嗎?下不為例!
那天,同桌更慘,竟忘了帶語文書,上了語文課,語文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語文書!澳憬o我站起來,你說為什么沒帶語文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時候,忘記裝到書包里了!薄傲⒖探o我站到后面去!”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。
同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時,他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來的時候,百分之百都是丟了帽子的。
多一個好習(xí)慣,就多一份自信;多一個好習(xí)慣,就多一份成功的機會;多一個好習(xí)慣,就多一份讓人喜歡的`理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會影響你一輩子。
我的同桌作文8
我的同桌叫麥文君,她對我很好,就像我的親姐姐一樣。
麥文君她有一張圓嘟嘟的臉蛋,白里透紅,好像一朵盛開的桃花,蕩漾著美麗的笑臉;她的頭發(fā)細(xì)細(xì)的,軟軟的,就好像春天的新長出的嫩草;她的眼睛大大的,閃著亮光,好像眼睛里有兩滴盈盈的清水;她的眉毛有細(xì)又長,說話一動一動的,就像夏天里隨風(fēng)舞動的柳葉;她的鼻子小小的,就像臉上粘著一顆花生米;她的兩只小小的耳朵守在腦袋的兩旁,像兩片小貝殼;她的手指細(xì)長細(xì)長的',像雨后剛出土的筍芽兒,她的小腿兒白白的,像蓮藕一樣,可愛極了。
麥文君喜歡穿白襯衫和藍(lán)色的牛仔褲,他的身材很苗條,走起路來像一陣風(fēng)。
麥文君非常喜歡幫助同學(xué)們,只要大家有一點困難,她就會伸出她熱情地雙手。有一次,我們放學(xué)回家,外面下起了傾盆大雨,我著急地在大門等,麥文君從我身邊經(jīng)過,看見我沒帶雨傘,熱情地對我說,:“我們一起回家吧!”我笑著點了點頭。我們就一起艱難的往我家走去。到了家門口,我發(fā)現(xiàn)她的身子有一半被雨水淋濕了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我流下了激動的淚水。
這就是我的同桌————麥文君,她不僅人長的漂亮,而且她的心靈更美。
我的同桌作文9
我的同桌叫李琦,她有一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一身微黑的皮膚。因為她性格豪爽,所以我給她起了一個外號,叫“金剛”。
有一次,我的尺子掉到了她的腳邊,我剛低下頭去撿尺子,一不小心碰翻了她的鉛筆盒。只聽“啪”的一聲,鉛筆、橡皮掉了一地,我暗自叫苦,腦子中不由自主地出現(xiàn)了它們的主人那張憤怒的臉。果然,“啊!”的一聲像晴天霹靂般響起,緊接著我的肩膀被重重地一擊,我不由自主地倒在地上。
只見我的同桌橫眉倒豎,怒目圓睜,氣呼呼的'樣子。哎,沒辦法,誰叫我這么不小心呢!我的“金剛”同桌雖然有時好像蠻不講理的,但是有時還挺仗義的,她常常用她那“無敵金剛掌”“拔刀”相助。
這不,她看見幾個男孩子在欺負(fù)女孩子,她二話沒說,上來就是一拳,用她那雙鋼鐵般的拳頭把他們?nèi)挛宄亍敖鉀Q”了。這就是我的“金剛”同桌,讓我又害怕又歡喜的一個人。
我的同桌作文10
我的同桌是個不愛干凈的人,今天讓我來介紹介紹他吧!
他是我們班的猛男,長得人高馬大,一臉匪氣,他穿一件很破的藍(lán)外衣,牛仔褲像鐵打的一樣,一雙舊鞋,鞋帶也不管,我們每個女孩兒見他就逃。
一次,她們正在玩,我也出去了,沒想到呀,他拿了張紙包了點兒蟲子,包好寫上“水晶糖”三個字,騙我們說:“你們好呀,好同桌,別讓我抄課文啦,給你包水晶糖吃吧!”女孩們一聽,開心極了。把紙包打開卻把我們嚇了一跳:兩只十二星瓢蟲,三只毛毛蟲,一只紐扣和兩個蘋果的皮,很明顯是喂蟲用的。
后來他逃課,帶了兩個雞蛋來吃,吃完后垃圾就扔我座位上,我恨透了他,知道他最怕綠色毛毛蟲,我可不怕!一天我捉了六十多條,給他的`座位上四處散放,他果然嚇了一跳,可是沒過一會兒,他就掏出一個盒子,收起蟲子來,我白了他一眼說:“你個死鬼,課文呢?”他嬉皮笑臉地說:“沒抄!睔馑牢依。
這就是我的“死鬼”同桌,我也想和他說:“你干凈一點,學(xué)習(xí)好點兒,我們就是最好的同桌!”
我的同桌作文11
六年時光過去了,我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說話,給不少同學(xué)換了座位,而我,想換個同桌,但老師覺得我同桌學(xué)習(xí)那么好,為什么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?
一年級的我對小學(xué)生活感到興奮,覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認(rèn)真聽講,做筆記,幫助同學(xué),在老師眼中是一個聽話的好學(xué)生。下課后如同變了一個人,和同學(xué)抽二條,把組長收拾好的書本全部打亂,有時還把我的筆全部拆掉,再與自己的好姐妹交流課堂筆記,同學(xué)都覺得她是一個調(diào)皮的女生。
一天上午,我來到學(xué)校,剛把作業(yè)交給組長,她就來到組長邊,偷偷的把好幾個同學(xué)的作業(yè)拿走,由于組長已經(jīng)檢查完作業(yè)數(shù)量,于是抱著作業(yè)就交了。下午,老師檢查完說有好幾個同學(xué)沒交作業(yè),一讀名字,結(jié)果就是我們幾個,不約而同的.在桌斗里發(fā)現(xiàn)了作業(yè),一同交了上去,但還是受到了老師的批評。
上課認(rèn)真聽講,下課調(diào)皮搗蛋,有時還會搞一些惡作劇,這就是我的同桌。
我的同桌作文12
“祝佳偉,祝佳偉!”一聽到這甜美的聲音就知道是我的同桌周芝潔。我的同桌是個活潑開朗的小女孩,他今年10歲,高高的個子,一雙水靈靈的'大眼睛像黑珍珠般閃閃發(fā)光,一個高高的鼻子像座小山,一張櫻桃般的小嘴,再加上她天天帶著笑容的臉龐就湊成了我的同桌——周芝潔。(外貌描寫,而且運用大量的比喻句)
周芝潔喜歡穿一件藍(lán)色的羽絨服,一條棕色的褲子,在配上一雙運動鞋,兩只小手往口袋里一放,走起路來頭上的兩個小辮一甩一甩顯得分外可愛。她家就住在學(xué)校附近,每天上學(xué)途中都能看到她蹦蹦跳跳的身影,他最喜歡看漫畫書,只要一拿到卡通書就什么都忘了,連她最喜愛吃的肯德基都不放在眼里了。(衣著、住址)
周芝潔給我留下的深刻印象不知是她的可愛,而是他的樂于助人。
有一次,我把媽媽給我買書的錢弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時周芝潔發(fā)現(xiàn)了,關(guān)心地問我:“你在干什么,為什么心急如焚?”“我把媽媽給的錢弄丟了,怎么買書呀?急死我了!”他一聽連忙伸出助人為樂之手說:“這里是我的零用錢,你先用著吧!”我接過錢連忙道謝。(具體的事情,突出品質(zhì))
他就是我的同桌——樂于助人的周芝潔!你愿意和她做朋友嗎?
我的同桌作文13
我的同桌,姓王,名XX。
王浩宇的臉長長的,白白的,眉毛濃濃的,眼睛有時可以瞪的大大的`,有時小小的,看東西就瞇成一條縫了。
王浩宇有不少的缺點,比如,丟三落四,口齒不清等等。其中丟三落四,是他最嚴(yán)重的問題。上次,他寫錯了一個字,要用橡皮,他在桌面上找了找,沒有橡皮;在鉛筆盒里找了找,沒有;在柜盒里找了找,也沒有!八隙ㄍ泿鹌ち恕蔽倚÷曕止局。“同桌”王浩宇問:“你能借我用一下橡皮嗎?”我笑著問:“你是不是沒帶呀?一大早就在找你的橡皮!蓖鹾朴铧c了點頭,并說道:“應(yīng)該吧!蔽乙贿呥f給他橡皮,一邊對他說道:“難道你每天晚上不會整理書包嗎?”
王浩宇有缺點,也有優(yōu)點。他經(jīng)常幫助別人,做一些小事。上次有位同學(xué)想,想借用一下他的尺子,還說他尺子上有圖片,能畫出圓。王浩宇落落大方的給了他。每天中午,他會幫一些忙,比如:掃地,拖地,擦桌子等。雖然不是最積極的,但是他在干自己能做的小事。
這就是我的同桌,一個既有優(yōu)點也有缺點的男生。
我的同桌作文14
我最討厭女孩子了,可是我的補習(xí)老師卻偏偏讓我跟女孩子同桌。我從來沒跟女孩子同桌過,心里真是別扭。她叫王琪花,又黑又瘦,比我小一個頭呢!整天笑嘻嘻的,可我卻一點也不喜歡她。
我很不愿意和她說話,還在桌子之間畫了一條直線。一次,她有禮貌地問我:“‘舞蹈’的‘蹈’怎么寫?”我裝作沒聽見,她只好去問別人了。別人告訴了她,我感到很后悔。但有一次,我寫錯了字,恰好橡皮忘帶了,正在發(fā)呆。
她看見了問道:“你怎么不寫作業(yè)?”我說:“橡皮沒帶。”她就趕緊把她的橡皮給了我。有時我遇到不會的.題,她就主動給我講解,一遍不懂就講第二遍,直到我懂了為止?捎心托牧恕
回想我以前對她的態(tài)度,真是后悔。以后,我也要像她一樣友好地對待每一個人,做一個寬容、友善、助人為樂的人。
我的同桌作文15
我的同桌名叫賈美琪,她有一雙明亮的大眼睛,梳了一條馬尾辮。她最喜歡說的一句話是“討厭。”賈美琪的個子比我矮一頭。她常常和我開玩笑,讓我防不勝防。
有一天,我和往常一樣來到學(xué)校,賈美琪打了我一下。我轉(zhuǎn)過頭,她說“誰打得呀?”把我弄得哭笑不得。還有一次我們玩“斗!,賈美琪一會兒當(dāng)牛,一會兒當(dāng)人,讓我分不清“同類”,可卻拿她沒辦法。
賈美琪還很樂于助人,比如我的.鋼筆沒水了,她會借給我一枝用;如果我看不清作業(yè),她也會主動借給我抄。
她也很熱愛勞動。每當(dāng)她值日,臟活累活她都搶著干。
賈美琪現(xiàn)在在我們組當(dāng)語文組長和外語組長。她很負(fù)責(zé),誰的作業(yè)沒帶,誰的作業(yè)沒寫,都立刻通報我。每次收作業(yè)都是第一個交給我。
這就是我的同桌。
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