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我的煩惱作文15篇【熱門】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文1
“叮鈴鈴……”今天最后一節(jié)課的鈴聲----同學(xué)們的“救命之神”終于響起來了。我長長地舒了一口氣，可是好景不長，語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師聞聲而來，給同學(xué)們留下了堆積如山的作業(yè)。我頓時(shí)眼前一黑，仿佛掉入了“作業(yè)世界”的無底深淵中。那如同小山般的`作業(yè)，對(duì)我來說就像一塊懸在空中的千斤重的大石頭，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來，壓在我的身上，讓我有一種喘不過氣來的感覺。
我背起沉重的書包，走在回家的路上，盯了盯旁邊的幼兒園里面的小弟弟小妹妹，他們“咯咯咯……”“哈哈哈……”的笑聲直鉆進(jìn)我的耳朵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在諷刺我說：“哈哈哈……我們鳥類多么自由自在，這樣的生活多好！看你們小學(xué)生，只知道寫作業(yè)、寫作業(yè)、寫作業(yè)……哈哈哈……”我不禁鼻子一酸，兩行眼淚爬下了我的臉頰。
我回到家，放下書包。打開作業(yè)本，看看本子上的題，這才叫難呢！我正在認(rèn)真思考著，這時(shí)候客廳傳出了爸爸和牌友“修筑萬里長城”的吵鬧聲。我無奈地走出臥室，不料爸爸對(duì)我翻了個(gè)白眼，我嚇得跑回房間里，開始了我的English……
深夜8點(diǎn)，媽媽下班回來了。手里拎著一個(gè)紅袋子，我還以為是我最喜歡吃的梨子呢！打開一看，竟然全是試卷！有語文一點(diǎn)通、數(shù)學(xué)一點(diǎn)通、英語一點(diǎn)通、金點(diǎn)子試卷。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“l(fā)ucky，這些試卷對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助，這個(gè)月內(nèi)一定要把它做完！”我頓時(shí)晴天霹靂，差點(diǎn)暈倒在地上！
哎！我真的很煩惱、很煩惱、很煩惱！
我的煩惱作文2
我最大的煩惱是沒有太多的時(shí)間去玩，去放松。
記得有一回，我們班老師布置了大約一黑板的作業(yè)，我在家整整奮斗了一天，可如山般的作業(yè)只下去了三分之二。到了第二天早上，我聽到了樓下有好朋友叫我下去踢球，我借用洗手的.名義，到衛(wèi)生間的窗戶去和他打了個(gè)招呼。他看到我，叫我下去一起踢球，我應(yīng)了一聲說：“沒時(shí)間，作業(yè)都堆山了還玩。”我便走進(jìn)了書房，像一個(gè)囚犯，待在一個(gè)沒有自由的房間中。
到了下午，我在一點(diǎn)前終于將作業(yè)全部做出來了。當(dāng)我興致滿滿地下去找他們玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍連個(gè)人影子都沒有，連一條狗都沒看見，我和誰踢球去呢？
童年的煩惱是不想上幼兒園。
記得五歲那年，我最怕上幼兒園。每次一到幼兒園門口，里邊有老師拉，外邊有家長推，即使力氣再大也要被弄進(jìn)去。記得有一回，我被推進(jìn)去幾分鐘之后，就開始吐了。老師立刻打電話給我媽，我媽很快就趕來了，把我接回去休息。到了晚上我就開始發(fā)燒了，兩三天都沒上學(xué)。
長大了煩惱更是不會(huì)減少。
雖然和大人比起來我們并沒有什么煩惱，但是煩惱還是偶爾會(huì)光顧一回。前不久我們學(xué)校舉行了一次足球賽，踢到一半的時(shí)候雙方都進(jìn)了一球，比分一比一，這時(shí)我這個(gè)前鋒時(shí)運(yùn)扭轉(zhuǎn)———對(duì)方把球傳給了我，我?guī)е�，拼了命沖到對(duì)方的門前，當(dāng)我想用盡力氣踢一腳時(shí)，對(duì)方的人把我一絆，這個(gè)球便讓守門員穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟恿讼氯�，這時(shí)我的心里就開始自責(zé)了，要是我奔跑速度再快一點(diǎn)，或者他遲一點(diǎn)絆我，這樣我就有足夠的時(shí)間射門了。說不定我就可以為班級(jí)拿到一個(gè)榮譽(yù)了，為了此事我煩惱了好久。
煩惱如影子一般，隨時(shí)都會(huì)縈繞在我們身邊，關(guān)鍵看我們以什么樣的心態(tài)去處理。
我的煩惱作文3
隨著時(shí)間的推移和成績的上升，我的煩惱也逐漸增多，最大的煩惱就是考試拿不到高分。
從六年級(jí)開始，成績就下降了。每次發(fā)試卷的時(shí)候，我總是看到紙上有紅色的平面。有些地方答案根本就是錯(cuò)的，有些問題是對(duì)的，但我的手只是寫了另一個(gè)答案。總之就是因?yàn)榇中�。有一天老師考了�?shù)學(xué)第四單元，時(shí)間不夠，我就沒去查。試卷發(fā)出來的時(shí)候，我一下子愣住了，只考了90分！我一看試卷，發(fā)現(xiàn)有很多地方寫錯(cuò)了：填空的時(shí)候要寫1.8的倒數(shù)，但是我寫的是對(duì)應(yīng)的1.8分。其中一個(gè)算術(shù)題算對(duì)了，但是我寫答案的時(shí)候，把數(shù)字寫反了。看來回去肯定會(huì)被罰款，被抄100遍。還有比這更糟糕的嗎？往下看，操作問題上有“飛機(jī)”。老師在要求上畫了一個(gè)圈——圍成一個(gè)圈。突然想哭。我畫的`圓距離原圓108000英里，但要求有重疊。光是那三個(gè)題就扣了七分。怪不得我只有90分！回到家，我被媽媽罵了一頓，懲罰了一頓。
不僅數(shù)學(xué)，英語也考不上高分。比如第一單元，我只考了88分。和數(shù)學(xué)一樣，試卷也因?yàn)榇中拇笠�，考題不清晰，掉了很多分。特別是填字錯(cuò)誤三次，扣了三分。這時(shí)，我不禁想責(zé)怪自己。英語考試時(shí)間明顯比數(shù)學(xué)多，我查過了。為什么分?jǐn)?shù)反而更低？為什么會(huì)有粗心的錯(cuò)誤？想了想，我覺得是因?yàn)閷懼皼]有把題目看三遍，沒有足夠的力氣去查。我應(yīng)該檢查幾次，每次都要小心。我也要多練習(xí)，這樣才不會(huì)遇到困難，做不到。
我相信，經(jīng)過努力，我一定可以把這個(gè)最大的煩惱“拋”出去。
我的煩惱作文4
煩惱，這個(gè)詞自打我懂事后一直圍繞著我。
被人都說少年無憂，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個(gè)字，內(nèi)心忽然有些惆悵，少年，也有憂……
我是個(gè)性格內(nèi)向，不善于交際的女孩。我會(huì)因?yàn)閯e人的一句話或一個(gè)舉動(dòng)而困惱很久很久，看著同學(xué)們剛開學(xué)變敢于互相講話，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵(lì)自己：“去吧，和他們一樣，感受藍(lán)天的美好，感受土地的關(guān)心……”可我就是邁不出這一步，無法大膽和別人交往。
依稀記得那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的'早上，那是軍訓(xùn)結(jié)束的最后一天，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一圈，開心地談?wù)撝恍┯腥さ脑掝}；而我卻在旁邊悶悶不樂地坐著，聽著他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵(lì)自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會(huì)很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群��！要不試試把，可我和他們并不熟悉�。“�，怎么辦呢？我的內(nèi)心十分糾結(jié)，我知道，我應(yīng)該去試試，但我又不好意思主動(dòng)。
天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會(huì)不會(huì)也像我一樣呢—慢熱、內(nèi)向、寂寞、多愁善感。
看著成群的結(jié)隊(duì)的同學(xué)，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格；但我明白，這必須要我邁出第一步，因?yàn)榈谝徊�，總是要自己去探索，去尋找…�?/p>
夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋，冷風(fēng)呼呼地吹，影子拉得很長很長……
我的煩惱作文5
每過一年我的煩惱都要增長，而且不同時(shí)期，有不同的煩惱。暑假時(shí)，我為古箏考級(jí)而煩惱；寒假時(shí)，我為樂理復(fù)習(xí)而煩惱；平時(shí)，我為語數(shù)英三科單元檢測的成績而煩惱；期末時(shí)我為擔(dān)心有沒有獎(jiǎng)學(xué)金而煩惱。
這次我的煩惱很大。從這個(gè)學(xué)期開始，我最好的朋友江小林和另一個(gè)同學(xué)朱小琪時(shí)常在一起：一起上廁所，一起吃飯。剛開始我并沒有在意，但是次數(shù)越來越多，我的內(nèi)心開始不滿，但我始終一言不發(fā)。
有一天，我聽到朱小琪對(duì)我汪小麗和江小林說：“我想加入你們?nèi)私M！”我聽到之后，先是怒氣沖天，二是血壓蹭蹭上升，三是懷疑這娃子有毛病，你憑什么要加入我們鐵三角？堅(jiān)決不同意！
每次我看到江小林和朱小琪上課在偷寫小說，而老師全然不知，我內(nèi)心叫冒出無名之火，我真想指著她的'鼻子大聲吼：“江小林，你不要太過分！”我都懷疑他們是不是給老師使用了障眼法，老師平時(shí)耳朵挺靈的，咋就聽不見你倆上課竊竊私語呢？你倆不僅上課竊竊私語，下課還在一起討論游戲。汪小麗叫你，你都不理你，你是真耳背嗎？可我生氣也沒用，我的好朋友依然我行我素，每天和朱小琪手牽手歡聲笑語。
從那以后我就開始調(diào)整自己的心態(tài)。我提醒我自己一定要努力學(xué)習(xí)，不要計(jì)較這類沒用的事情，心胸要寬大一些，你的朋友不是你的個(gè)人私有物品。你是我的好朋友，我已經(jīng)提醒過你，但是你置之不理，那我也沒辦法呀！我提醒自己不要生氣不要生氣，生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
每個(gè)人的成長都有煩惱。你說眼看著我的好朋友就這樣離我遠(yuǎn)去，我該怎么辦呢？
我的煩惱作文6
“小小少年，沒有煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌，我便會(huì)想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總?cè)绯彼阌縼�，讓我無比頭痛。
其實(shí)，讓我頭痛的并不是作業(yè)，而是一個(gè)接著一個(gè)的考試。我曾想：要是沒有那么多考試就好了!有了考試，相應(yīng)地，就必須復(fù)習(xí)，對(duì)于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學(xué)!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場、山坡上，皆沒有我的影子。此時(shí)，我正在家里學(xué)習(xí)，因?yàn)榫驮谛瞧谝�，我們將連考三門課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會(huì)以什么眼光看我，家長又會(huì)怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯(lián)想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍(lán)的天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飄著。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現(xiàn)實(shí)打破了。
我時(shí)常回憶童年，作業(yè)極少，大部分時(shí)間都在美麗的池塘邊、體育場度過，那是一段無可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風(fēng)吹過，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的時(shí)光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感覺了。
但，我也漸漸接受現(xiàn)在這個(gè)我，一個(gè)成績較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經(jīng)不可能了。無奈，這個(gè)心愿被我藏進(jìn)心里，我開始和所有人一樣，拼命學(xué)習(xí)，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學(xué)會(huì)了有效地控制住自己的`情緒，克制住自己的煩惱。可是，每當(dāng)我想起現(xiàn)在的勞累，又憶及童年的快樂，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂的，因?yàn)槲視r(shí)常只有幾個(gè)煩惱，它們只會(huì)讓我暫時(shí)悲傷，而不會(huì)讓我永遠(yuǎn)消沉!
我?guī)е恍⿶�，繼續(xù)上路。我不怕這個(gè)煩惱，因?yàn)樗茌p很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因?yàn)槲抑溃业穆愤�有很遠(yuǎn)……
我的煩惱作文7
小時(shí)候，我是無憂無慮的，不必跟數(shù)學(xué)公式玩游戲，也不必跟語文病句捉迷藏，但是，人終歸是要長大的，煩惱終究會(huì)有的。
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我在回憶童年的時(shí)候，突然認(rèn)識(shí)到，這是已經(jīng)長大了的孩子的特權(quán)，像嘴里含的膠囊，剛剛品到外殼甜甜的味道，但藥的本性馬上顯現(xiàn)了出來——苦澀。剛才還沉浸在童年的蜜罐里，眨眼就要投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
數(shù)學(xué)在我的眼中，一直是一位說話無趣又啰嗦的老頭兒，但我不得不豎起耳朵去聽他平生的歷程。我試著努力去悟出點(diǎn)什么，也經(jīng)常想象那些聽完就滿面春風(fēng)的人就是我——我可不希望媽媽再在我的面前細(xì)數(shù)我的過錯(cuò)，再回放一遍悟出真理的`妙招。
是因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)？還是因?yàn)樘摌s心不足？我“熱衷”于去尋找自己的錯(cuò)誤，不斷否定、肯定、否定、肯定……不曾知道，這只是給自己的身上添加砝碼，給自己的大腦注入一些煩惱罷了。
為何在家長眼中，我總是有缺點(diǎn)的一方？漸漸地，我自己也認(rèn)為我是五子棋中的白棋，注定要后落子，可是我不甘心，奮斗還是停滯？
我好像是多才多藝的，會(huì)拉小提琴，會(huì)吹小號(hào)，會(huì)舞蹈，會(huì)下棋，會(huì)繪畫……我曾經(jīng)很引以為傲，但是……這可不是“十八般武藝，樣樣精通”，而是“蜻蜓點(diǎn)水，樣樣略懂”，在興趣藝術(shù)班，技術(shù)總歸是沒有那么精湛，比起其他同學(xué)，那一丁點(diǎn)兒差距，讓我不敢面對(duì)，每次一想起，就煩惱的頭都大了。
這么多的煩惱，像潮水一般涌來，堤壩擋不住，逃竄也無濟(jì)于事。“知足者常樂”是因?yàn)槲覍?duì)自己不滿意嗎？不是的，從現(xiàn)在開始，我告訴自己，不要再去糾結(jié)，只有勇于去面對(duì)，才能對(duì)自己的煩惱說再見！
我的煩惱作文8
“多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)！”嘮叨大媽又上線了，逼著我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強(qiáng)吃完了一碗面條。
哎，依別人說，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒辦法，吃了十幾年反，就是不見長。媽媽說我吃了昧良心食，一點(diǎn)也不給她長臉。
老媽抓著我這個(gè)缺點(diǎn)，天天對(duì)別人調(diào)侃讓我：“我家欣鳴像個(gè)猴兒，比他小兩歲的`都比他高。”我笑言以對(duì)：“你是如來佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長！”別人哈哈大笑。
過年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個(gè)猴娃！”我氣不打一處來：“別人都只顧長個(gè)子不長腦子，而我只顧張腦子卻忘了長個(gè)子，腦袋沉甸甸的，把個(gè)子都給壓下去了�！�
“哈，新版《西游記》出來了。孫悟空扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，大破五指山，連如來佛都不放在眼里了�！蔽腋缥ǹ痔煜虏粊y。
我白了他一眼：“等著回花果山再收拾你！”
回家后，哥對(duì)媽說：“媽，給我找一條繩子去，我要收了他�！�
我說：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著我的記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無地自容。
“吃飯了猴娃。”老媽一聲吼，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著說：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來又是痛苦難熬的時(shí)候。
兄弟姐妹們，無償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。
我的煩惱作文9
煩惱，一說起它，大家一定很熟悉吧！相信盡管再活潑快樂的人，都會(huì)有煩惱。我就是這樣。
小時(shí)候我是個(gè)快樂的小女孩，沒有任何煩心事�？僧�(dāng)我慢慢長大，煩惱也就越來越多了，每天都會(huì)為一些事郁悶，煩惱。
人長大了想法就多了，可作業(yè)怎么也變多了呢？而我再也沒有耐心寫那沒完沒了的作業(yè)了。有一次我正在寫作業(yè)，回頭想看一看鐘，這一看不要緊，我發(fā)現(xiàn)我最愛看的動(dòng)畫片開始了！我趕緊放下手中的筆，恭恭敬敬地去看電視了。沒想到電視剛看完，媽媽正好回家，看見我的作業(yè)還沒寫完，就是一頓重罰，還罰我一個(gè)月不準(zhǔn)看電視！為此我傷心極了，心中像有無數(shù)塊小石子堵在胸口一樣每天都不開心。
如果只有這一樣煩心事也就算了，可還有煩心事呢！每天我做作業(yè)時(shí)，語文做得津津有味，一會(huì)兒就寫完了，可寫起數(shù)學(xué)，腦袋空空，絞盡腦汁都想不出來。就說上提高班吧，我就是因?yàn)檎Z文考得好而被提高班選上。來到提高班語文學(xué)起來輕松自如，數(shù)學(xué)中的奧賽題卻讓我大眼瞪小眼——干著急。不論老媽怎么耐心地為我講解，也是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。就連老師都說我數(shù)學(xué)還真是個(gè)問題呢！數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)哎！我該怎么面對(duì)才好呀！
這個(gè)煩惱還沒解決，那個(gè)煩惱又來了！以前語文成績很好的我，新學(xué)期一來，不知怎么的'，語文成績也漸漸下滑了。看著別的同學(xué)慢慢超過我了，心里很不是滋味�，F(xiàn)在有許多同學(xué)作業(yè)比我寫的好，考試分?jǐn)?shù)比我高，錯(cuò)字也比我少，我都不知道該怎么辦了！
平常和父母在一起，也有煩惱。比如穿什么衣服啦！買什么東西啦！都得受限制，他們很少按我的要求給我買，這些煩惱糾結(jié)在一起成了我一個(gè)很大的心事，每天都?jí)褐掖贿^氣來。
瞧！我的煩惱是不是非常多？我現(xiàn)在都不知道怎么解決這些事情呢！這些事讓我整天都不開心，不滿意。直到現(xiàn)在，我都還沒找出有效的解決辦法呢！
我的煩惱作文10
成長就像我生命中的一艘船，在海浪上行駛。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)遇到?jīng)坝康牟５俏页砷L的船并不是一帆風(fēng)順的，也經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)暴。對(duì)我來說，有哭有笑，有悲有喜，有甜有苦。
從我啟航的那一刻起，我的船給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛蜔⿶�。作為一名初中生，我渴望快速看到天空中的風(fēng)浪，但我又累又不敢面對(duì)。
和其他人一樣，我也是剛出航的“水手”。出海的時(shí)候，身邊有很多煩惱。也許，這就是人們常說的“人有悲歡，月有好時(shí)光”！只是因?yàn)槲议L大成人了，我不再是家里長輩眼中的`孩子，不再是一個(gè)無知而幼稚的人，我變得有意識(shí)，有勇氣，有見識(shí)�，F(xiàn)在無論做什么，都要先認(rèn)清“指南針”，要有原則，不能一不小心做完，也不能一不小心對(duì)待。如果出了什么問題。暴風(fēng)雪隨時(shí)都會(huì)來。說“你長大了！”西句“不再是小孩子了！”它讓我頭疼。
我回想起小時(shí)候的我有多輕松�？嫉臅r(shí)候無憂無慮，自由自在，身邊一點(diǎn)麻煩都沒有。但隨著時(shí)間的推移，前方的波浪更大，海面也更加曲折。我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，舊的已經(jīng)消失了。我比較高，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)多了，學(xué)的科目也多了。我的肩膀漸漸背著更重的書包。心里的壓力在不斷增加。如果我是個(gè)孩子，無論我做錯(cuò)了什么，都沒有人會(huì)怪我，因?yàn)槲姨〔欢�，父母為我充�?dāng)“向?qū)А�。但是現(xiàn)在，我要長大，要懂事，要適應(yīng)獨(dú)立。做事情之前，我必須小心謹(jǐn)慎，三思而后行。比起小時(shí)候的悠閑日子，這漸漸拉開了距離。
唉！成長的煩惱有不少，但也有很多我渴望已久的幸福。偶爾會(huì)有晴天，風(fēng)平浪靜的日子。
長大了會(huì)給我?guī)砗芏酂⿶�，但我想快點(diǎn)成年。小時(shí)候，現(xiàn)在也一樣。作為一個(gè)孩子，雖然我的生活會(huì)更安逸，但我處處受長輩和別人的束縛。我走路的時(shí)候，爸媽和我混在一起；摔倒了，被父母扶著。我根本不能也沒有權(quán)利表達(dá)我的觀點(diǎn)。我根本無法在海上航行。但我知道，我知道長大后，我會(huì)成為一個(gè)成年人，這和我小時(shí)候不一樣。
我的煩惱作文11
無憂無慮？！呵呵，根本不存在的！沒有人能逃出煩惱的手掌心！
古人云：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。明朗的少年也會(huì)有不少藏在心中的煩惱，煩惱總是亂如麻繩，當(dāng)你想要理清它時(shí)，它卻打上了一個(gè)又一個(gè)的“死結(jié)”。
初夏的某一天，我剛從“琴”的手里竄出來，老媽又急促地催我回去聽網(wǎng)課，我一路小跑，急匆匆往家趕。此時(shí)的天，像一個(gè)會(huì)變臉的調(diào)皮孩子，原本藍(lán)藍(lán)的天卻突然被黑色的“小綿羊”給蓋住了，雷公公不知受了什么刺激，猛然給自己就是一個(gè)大巴掌，把我耳朵都給震壞了嘍，我見情況不妙便加快了腳步，眼看就要到家門口了，嘩嘩嘩……大雨傾盆而至，我閃身到家已是渾身濕漉漉的了。媽媽早已等得不耐煩了，此時(shí)，網(wǎng)課已進(jìn)行過半，我馬不停蹄開始聽網(wǎng)課、打筆記、回答老師的問題，還有課后練……一頓操作下來已經(jīng)是疲憊不堪。此時(shí)外邊的雨也停了，我伸了個(gè)大懶腰，望向窗外，不遠(yuǎn)處的天空隱隱約約出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，終于可以輕松一下了。
這時(shí)媽媽走過來，關(guān)切地說：“聽完課了吧？好，真棒！吃完飯去休息會(huì)兒吧！”聽到這本以為是好事兒，媽媽轉(zhuǎn)身離開之時(shí)似乎又想起點(diǎn)什么，補(bǔ)充道：“哦，對(duì)了，你數(shù)學(xué)學(xué)得不好，你爸又給你請(qǐng)了個(gè)老師，你吃完飯就快點(diǎn)去補(bǔ)課吧！”
聽完，我的下巴都要掉地上了，唉！學(xué)就學(xué)唄。
到了老師家，老師很和善，與我親切地聊起天來，隨之而來的輕松愉快的心情，不再感覺拘謹(jǐn)和郁悶了。老師的.教法很獨(dú)特，原本枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)被老師講得繪聲繪色，整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍都?xì)g快了起來，他用心講，我專心聽，越聽越想聽，不知不覺兩個(gè)小時(shí)很快就過去了，甚至有一種意猶未盡的感覺。
朋友，你還在苦惱，想絞盡腦汁的打開這“結(jié)”嗎？那么，試試用另一種方法和思路，也許就自然解開了這個(gè)“死結(jié)”，依然是古人的話：船到橋頭自然直；柳暗花明又一村��！
我的煩惱作文12
我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰在唱呢？不用說，那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請(qǐng)聽我一一道來。我想，如果是你，那你也會(huì)煩惱起來的。
事情還得從我上了五年級(jí)說起，也許你會(huì)想一個(gè)五年級(jí)的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！
你這樣想的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了，已經(jīng)上了五年級(jí)了，也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，很快就要進(jìn)入六年級(jí)了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開始積堆成山。我天天寫，天天做，腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺(tái)臺(tái)留作業(yè)的`印刷機(jī)，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。
那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞并了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒聽見一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀�。ㄎ∠嬗窠憬�，你不介意我和你搶臺(tái)詞吧�。┛熳尷蠋熃o我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時(shí)候，老師講了一會(huì)就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。
不過，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對(duì)，每次看到考試的成績，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒有白費(fèi)呀！
在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂一下，那我就沒什么顧慮可言了
我的煩惱作文13
不知從何時(shí)起，我變變得沉默寡言，我想我知道原因——口拙。從小到大，我并不像別人一樣伶牙俐齒，我每次開口都不能流暢地表達(dá)自己的意思，往往結(jié)結(jié)巴巴說不出一句話來，有時(shí)別人等得不耐煩了，就會(huì)無奈地說一句“算了算了”留下我尷尬地待在原地。愈口拙就愈不想與人交談，愈不與人交談就愈口拙，形成一個(gè)惡性循環(huán)，讓我變得有些孤僻。
我的英語成績還不錯(cuò)，可每當(dāng)口語練習(xí)或者老師讓我講題時(shí)，我的舌頭卻像是打了結(jié)，支支吾吾說不出一個(gè)字，然后只見老師緊皺的眉頭和失望的聲音“后面！”聽著后面的同學(xué)流利地講出這道題的解析，我心中不免充滿了羨慕，可一想到我因?yàn)榭谧径e(cuò)失良機(jī)，我的心不禁又黯淡了下去。
課間的教室里總是洋溢著同學(xué)們歡樂的閑聊聲和肆意的笑聲，而我卻總是難以融入。偶爾大家聊到一個(gè)我感興趣的話題，當(dāng)我好不容易反應(yīng)過來，并在心中默默組織好語言準(zhǔn)備表達(dá)的時(shí)候，他們已經(jīng)換話題了，只留下不知所措的我和嘴里欲吐未吐的語句。
古人說“沉默是金”，我很認(rèn)同這句話。在經(jīng)歷過不知多少次的尷尬后，我學(xué)會(huì)了用微笑代替語言，默默地傾聽別人的高談闊論，在心中留下一個(gè)評(píng)斷。
雖然口拙給我?guī)砹瞬簧贌⿶�，但我認(rèn)為它給我?guī)淼暮锰幐唷Ｒ驗(yàn)榭谧�，我變得沉默，因�(yàn)槌聊�，我的性格更加平和，性格更加�?jiān)韌，思想也更加專注，我的'煩惱無人傾訴，于是我開始從書中尋找答案，與書中的人物相識(shí)，與背后的作者相知；我遨游在文字的海洋里，安靜自信，體會(huì)語言的魅力。我想通過不斷地豐富積累來打通語言表達(dá)的阻礙，我也想和朋友們分享書中的精彩與人生。
朋友們，下次，請(qǐng)耐心地等等我好嗎？
我的煩惱作文14
人們都會(huì)唱這樣一首歌“小小少年，很少煩惱......”但我總覺得應(yīng)該改成“小小少年，很多煩惱......”為什么呢？我們除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，特別是周末，上午學(xué)英語，下午學(xué)奧數(shù)，根本沒有時(shí)間玩一下。
每到周末，我除了完成老師布置的家庭作業(yè)外，還要參加各種興趣班和補(bǔ)習(xí)班.還要做各種各樣的試卷，一天周末我不想去上補(bǔ)習(xí)班，想告訴媽媽，可又不敢.吃完早飯，媽媽開始催促：“快一點(diǎn)去上補(bǔ)習(xí)班.”“媽媽，我有一件事想告訴你.....”我結(jié)結(jié)巴巴地說.“有什么事，有話直說.”媽媽說。
“媽媽，你知道嗎？我們現(xiàn)在的作業(yè)很多，我可不可以......”我心猛烈的跳著，向一只頑皮的小兔子，使終不敢說出“不參加補(bǔ)習(xí)班”這六個(gè)字。
媽媽好像看出了我的心思，生氣地對(duì)我說：“你這孩子，還想把我蒙在鼓里？你這個(gè)漿糊腦袋夜不好好想想，如今這個(gè)年代，只要有文化，才能找到好工作，學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)，到時(shí)有了錢是你自己的事，現(xiàn)在哪家的小孩長大想去當(dāng)工人白賣力，你現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了馬上就要升初中了，如果考不起實(shí)驗(yàn)中學(xué)怎么辦？.......”
“可是壓力也不能太大了啊.”我小聲嘀咕了一聲，但還是讓媽媽聽到了.
媽媽惱羞成怒，橫眉變成了豎眉臉上的皺紋全都“蹦”了出來大聲地吼到：“你越來越不像話了，你如果在呵大人頂嘴，我在給你報(bào)一個(gè)班，聽見沒有？”
我說了一聲“聽見了”，
只好無可奈何的背著書包去上補(bǔ)習(xí)班上課去了。
每到我看到天空中自由自在飛翔的.鳥兒，我真想發(fā)自內(nèi)心對(duì)媽媽說：雖然我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，但我還是孩子，我夢(mèng)想有童年的天真快樂，我夢(mèng)想有童年的自由自在，太累了，請(qǐng)讓我重新做回孩子吧!
我的煩惱作文15
“你的數(shù)學(xué)好差啊�！薄澳愕奈锢硪膊恍小！薄拔目粕�，也不行�！薄皠e給班級(jí)拖后腿算我們求你了……”
這些惱人的噪音總是在環(huán)繞我，不厭其煩，更無法反抗。想過大聲地罵回去，卻驀然發(fā)現(xiàn)，他們說錯(cuò)了嗎？我似乎才是無理取鬧的人吧？
我的自信正被這惱人的聲音逐漸侵噬，我不知道自己的勇氣還剩多少；不知道他人的'聲音該如何屏蔽；更不知道，我的理科，還有沒有一線生機(jī)……我煩、我惱。
直到那袋懸在我頭上的干癟的飲料，徑自潑下。
如往常一般，吃過飯的我沖回教室，試圖挽救自己注定寫不完的作業(yè)，我埋著頭，不敢抬一下，生怕自己被什么吸引了注意。與往常又不同，奮筆疾書間我總覺有什么黏膩的東西正順著我的發(fā)梢滑落，其中還夾雜著一絲冰涼。
我還是抬起了頭，用兩根手指試探地碰向發(fā)絲——一股強(qiáng)烈的果汁味兒，是葡萄汁，我仍記得。
我的憤怒悄然而至，我用兇狠的目光找尋始作俑者——找到了！可我卻突然沒了氣焰，曾經(jīng)“為非作歹”的我，如今竟連為自己辯論的勇氣都沒有。而他們，只是在笑，一直在笑。
依稀記得，我哭了，大概是委屈使然。我用盡了勇氣，跑到一個(gè)無人的地方，想放聲大哭，可眼淚又在這時(shí)沉睡了，不愿出來陪一陪甚是狼狽的我。
我真的好想，好想，好想回宿舍用熱水沖掉頭發(fā)間殘留的屈辱，然而，晚自習(xí)不能曠課，作業(yè)也得繼續(xù)。我若無其事地回到了教室。
哪怕是最后，最后的最后，我也沒有和老師、父母道出著無盡的委屈。
我這諸多煩惱有著一截共同的根——數(shù)學(xué)。也許，我的數(shù)學(xué)好了，一切都會(huì)好吧……我常這樣想。
我只能傾所有余力，攻克這座云層間若隱若現(xiàn)的大山，我的煩惱，才會(huì)如山頂?shù)娘L(fēng)景一般：煙消、云散；云淡風(fēng)輕。
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