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我的同桌作文經(jīng)典[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
我的同桌——陳彩虹。她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘。
我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當(dāng)我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子。很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友。就因?yàn)槟且惶,我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因?yàn)槟且凰查g,我記住了你。
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的.孩子”,雖然這句話很熟,聽(tīng)了N次了,但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái),總會(huì)被我否定!安灰鲅鐾炜盏暮⒆,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì)情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)看著我笑笑,她的笑容里有真誠(chéng),有信任,有永恒……可能剛剛上中學(xué),剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅(jiān)持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問(wèn)個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì)包容我,提醒我。那一刻,我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福。仿佛有好朋友在,天總會(huì)這么藍(lán),風(fēng)總會(huì)這么柔,水總會(huì)這樣清,生活總會(huì)這樣快樂(lè)……彩虹最喜歡的一種顏色,天藍(lán)色。因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒。
我的同桌作文2
在新的學(xué)期里,有一件令我興奮的事,那就是我換了一個(gè)新同桌。她叫鐘佩文,是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生。她個(gè)子比我高些,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾,她有一雙又大又迷人的眼睛,眼神總是溫和又堅(jiān)定,說(shuō)話的'時(shí)候,嘴角一直帶著微笑,看起來(lái)很親切。別看她長(zhǎng)得乖巧可愛(ài),性格可是十分堅(jiān)韌,對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍。
這次期中考試,我的數(shù)學(xué)之所以能考到95分的好成績(jī),全都是靠她。有時(shí)候上完數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)有些地方還不懂,就去問(wèn)她,她每次都會(huì)很耐心地給我講,直到我聽(tīng)懂為止。她還給我出題,讓我學(xué)會(huì)舉一反三。就在期中考試的前一天,數(shù)學(xué)老師給我們講了很多題,講完后,鐘佩文看我一臉茫然,就問(wèn):“是不是又有題沒(méi)聽(tīng)懂?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“那我等會(huì)兒再給你講一遍吧!”聽(tīng)到這句話,我頓時(shí)就放心了。當(dāng)天下午,快到六點(diǎn)時(shí),我終于把所有的題都聽(tīng)懂了。她還給我出了一些類似的題,讓我回家去做。一想到她為了我的學(xué)習(xí)這么費(fèi)心,我很感動(dòng),并在心里說(shuō):“這次考試一定要考好,不能辜負(fù)她的悉心指導(dǎo)!
如今,老師讓我們換座位,我們就不能坐在一起了。不過(guò)我很慶幸,能和鐘佩文當(dāng)過(guò)一次同桌。我也相信,就算我們不是同桌,也是朋友,她還是會(huì)在我遇到難題的時(shí)候給我解答的。更重要的是,我學(xué)到了她那種一絲不茍的學(xué)習(xí)精神!
我的同桌作文3
我的同桌,是一個(gè)微胖的女孩,鵝蛋般的臉蛋上鑲嵌這兩只如寶石般閃耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴角總是掛著笑容。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑,在我眼里,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。
不過(guò),下課的時(shí)候,十分鐘里,她都是歡笑滿滿;一道上課,她立刻變得嚴(yán)肅,老師在黑板上寫(xiě)了什么,她就在本子上記上什么。老師的.板書(shū)一字不漏的記在了她的本子上,記在了她的腦海里。在我印象中,她沒(méi)笑的唯一一個(gè)下課,就是在一節(jié)數(shù)學(xué)課之后。
那一次,老師出了一題奧數(shù)題,讓我們帶回家做。同桌一拿起筆,就沉浸在了破題的世界里。一分鐘,兩分鐘。她變得越來(lái)越認(rèn)真,緊緊抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),時(shí)而扶額思考著,時(shí)而拿起筆在草稿紙上寫(xiě)下什么。十分鐘快過(guò)去了,她突然抓著我的肩膀,開(kāi)始請(qǐng)教我了。
我微微一笑,拿出筆,在草稿紙上畫(huà)有了一個(gè)草圖,然后一步一步指導(dǎo)他,列下一個(gè)式子。一整個(gè)下課,她都為了奧數(shù)題而煩惱,但是得知答案,并且完全理解的時(shí)候,她笑了,那種自豪的笑容。
這就是我的同桌。
我的同桌作文4
我的同桌是個(gè)男生,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)大大的耳朵。一個(gè)圓圓的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣,眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的眉毛,看上去帥氣極了!
他活潑可愛(ài),天真善良,所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。
記得有一次,我們一起回家,在路上看到一只小狗腿受了傷,很可憐,身上又很臟,他便給小狗把腿包扎好。因?yàn)樗膵寢尣蛔屗B(yǎng)小動(dòng)物,所以他只能偷偷把小狗抱回家,給它洗了個(gè)澡。可是天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,養(yǎng)這只小狗的事還是被媽她媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理:人愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,小動(dòng)物才能與人和諧相處,這只小狗真是很可憐哪……最后媽媽最終被他說(shuō)服了,他高興地笑了,笑的那么甜。
他非常開(kāi)朗,就算天塌下來(lái),還是一張高興的臉,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他哭過(guò)。
他很喜歡畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的'畫(huà)非常好看,并且他還通過(guò)了兒童畫(huà)五級(jí)考試。他經(jīng)常畫(huà)畫(huà)給我看,我生日的時(shí)候,他還送了一幅給我。他的心愿就是成為一名名揚(yáng)中外的畫(huà)家。
這就是我的同桌,你想和他做朋友嗎?他的名字叫李濤。
我的同桌作文5
新學(xué)期,新氣象,新班級(jí),新老師,當(dāng)然,也有新同桌。開(kāi)學(xué)了,老師給我們重新分配同桌,我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是,老師卻讓我和我們班的徐澳龍一桌,真是氣死我了!
說(shuō)起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來(lái),他個(gè)子不算矮,說(shuō)話口齒不清,成績(jī)還不好,中等偏下。為了劃清界線,我在我和他的`課桌中間畫(huà)了一條“三八線”誰(shuí)要是“越界”就要吃不了兜著走。可是自從那件事后我卻改變了對(duì)他的看法。
有一次,老師讓我們第二天把自己的地面擦干凈?傻诙,我睡過(guò)了頭,到了學(xué)校已經(jīng)上課了,我心想:這下完蛋了,地面沒(méi)擦,肯定要被老師批評(píng)了。可當(dāng)我走到自己的位子上是,發(fā)現(xiàn)我的地面是那么干凈,令我百思不得其解。我去問(wèn)組長(zhǎng),組長(zhǎng)說(shuō):“你不知道嗎?是你同桌徐澳龍幫你擦的。”我聽(tīng)了這句話,仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭,久久不愿離去。中午,我跑到徐澳龍位子上,對(duì)他說(shuō):“徐澳龍,謝謝你!”徐澳龍沒(méi)有說(shuō)話,只是朝我笑了笑,我突然發(fā)現(xiàn),徐澳龍的笑容是那樣陽(yáng)光,那樣燦爛!下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還待在教室里,狠狠地擦著那條“三八線”......
我的同桌作文6
“同桌快過(guò)來(lái),這道題真么寫(xiě)?"聽(tīng)見(jiàn)這一嗓子便知道我那個(gè)”笨“同桌在叫我了。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是他同桌呢。
上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”了。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),他不太愛(ài)講話。總是一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆,直到有一次,我對(duì)他的看法改變了。
在數(shù)學(xué)課上,老師講完試卷后讓我們自由看書(shū),同桌的.他突然拿著試卷說(shuō):“同桌,這道題我沒(méi)聽(tīng)懂你,可不可以教我一下?”看著他靦腆的樣子我不禁笑了起來(lái),隨后便收起笑容開(kāi)始給他講題。只說(shuō)了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明,從此我們便成了無(wú)話不談無(wú)話不說(shuō)的好朋友。但同時(shí),我的好日子也到頭了。
同桌的他幾乎是一下課便來(lái)問(wèn)我題,搞得我腦袋都要炸了,可他卻依舊來(lái)問(wèn)我。久而久之,我也不再煩他。因?yàn)樗屛颐靼琢送瑢W(xué)之間純潔的友誼。
友誼就像一捧清泉,為我們解渴;友誼就像一顆大樹(shù),為我們遮陰;友誼就像一個(gè)火爐,為我們?nèi)∨挥颜x就像一支火把,照耀我們前行的道路;友誼就像輪船上的北斗,導(dǎo)航我們前行的方向。
我的同桌作文7
我的同桌叫趙常昊,是有名的“耗子”,對(duì)人說(shuō)話老是吐唾沫。
她的額頭突出,眉毛向下彎,眼睛平常,嘴角向上翹,不太愛(ài)笑,他和班里的幾個(gè)男生組成了一個(gè)叫“畫(huà)王三劍客”的組合,個(gè)同學(xué)們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。
他,有一點(diǎn)女人味,說(shuō)起話來(lái)和說(shuō)相聲一樣,一個(gè)字不差。還喜歡吹牛。
有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文早自習(xí),趙常昊便開(kāi)始吹牛:“你會(huì)打鼓嗎?”太不在乎的說(shuō)了一句,“不會(huì)!蔽艺f(shuō)!鞍。B打鼓都不會(huì),還不如我呢,我都上過(guò)鼓號(hào)隊(duì)了!闭f(shuō)完他便露出了自豪的表情,“不就上個(gè)鼓號(hào)隊(duì)嗎,至于這樣驕傲嗎?”我不再理他,開(kāi)始寫(xiě)我的家庭作業(yè),他看見(jiàn)我不理他,便開(kāi)始向后面的同學(xué)吹。這時(shí)的趙常昊,讓人討厭。同桌的好壞,影響著你的.一生。直到有一次,我才對(duì)他改變了想法。
那一次,我和同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧。一不小心,左腳絆了右腳一下,頓時(shí),整個(gè)身體都趴在了地上,來(lái)了個(gè)狗啃泥,我馬上哭了起來(lái),別的同學(xué)馬上把我扶了起來(lái),架到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我擦了點(diǎn)藥,就沒(méi)大礙了。回到教室,這時(shí)候的趙常昊,好像變了一個(gè)人一樣,處處讓著我,讓我感到不安。我開(kāi)玩笑讓他幫我記一下家庭作業(yè),沒(méi)想到他真的幫我記了,然后他又幫我拿了奶給我喝,我有點(diǎn)想哭了,我馬上對(duì)他改變了態(tài)度。
對(duì)呀,同桌就是你心靈的窗戶,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)!
我的同桌作文8
象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌,徐炘宇。
他正想回家,書(shū)包還背起,立刻被張老師抓住了。
“作業(yè)呢?”張老師直視著他。
“沒(méi)做!保凵裨诎嘀衼y掃。當(dāng)沒(méi)老師這個(gè)人。
“作業(yè)本呢?”張老師指著他。
“沒(méi)了!彼柭柤纾p手叉腰。
“為什么不補(bǔ)?”張老師就快要爆發(fā)了……
“沒(méi)空!彼琅f我行我素。
每一個(gè)回答都是那么干脆利落,誠(chéng)心想與老師做對(duì)。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的'嘴巴說(shuō)話從不打草稿,三個(gè)“沒(méi)”立刻讓老師敗下陣來(lái)。
“沒(méi)事,我給你本子,留下來(lái)補(bǔ)!保吹贸鰪埨蠋熢趬褐婆,只是……
“太晚了!彼p手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無(wú)賴,我怕誰(shuí)”的氣勢(shì)。
后面的事情不說(shuō)也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說(shuō)說(shuō)笑笑,嘻嘻哈哈地寫(xiě)完作業(yè)。對(duì)此,張老師也萬(wàn)般無(wú)奈……
唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文9
時(shí)間如流水,六年的即將落下帷幕,即將離開(kāi)陪伴我六年、教我如何做人、使我的學(xué)校,不免傷感。驀然回首,讓六年的校園過(guò)于腦中,竟已許多。唯與你在一起的時(shí)光,在我腦中揮之不去。
回想剛坐同桌時(shí),你的高傲令我很是難受。那時(shí)的你只能占便宜,絕不能吃一點(diǎn)虧。當(dāng)我憤怒的無(wú)可復(fù)加,告訴你:任何人占便宜是很不對(duì)的,并和你對(duì)峙時(shí),你愣住了,你難以想象平時(shí)溫和的同桌竟會(huì)如此狂暴。那時(shí)你才明白:沒(méi)有人能擺布別人!
當(dāng)你有了足夠的理智后,你開(kāi)始變得與之前大不一樣。你開(kāi)始變得合群、友善、團(tuán)結(jié)。我們的關(guān)系也越來(lái)越好!
我們都熱愛(ài)足球,但球技都很一般。不過(guò),我們還是比較默契的,還記得下達(dá)“禁球令”的那段日子嗎?幾乎所有人都在遵守,唯有你我和三位逃“禁球令”,偷偷的揮灑在球場(chǎng)上,你我出人意料的'配合,竟然打倒了實(shí)力更為強(qiáng)勁的對(duì)手。
你大方,敢做許多令人難以置信的事情。在許決定即將大調(diào)位時(shí),關(guān)系鐵的你我仍想繼續(xù)做同桌。你在知道消息的那天晚上發(fā)了一條兩百多字的至關(guān)重要的短信,改變了許老師的決定。要是我,可沒(méi)這個(gè)膽量。你就像貝多芬一樣:扼住命運(yùn)的咽喉,改變命運(yùn)!
同窗六年,同桌一場(chǎng),認(rèn)識(shí)你,我小學(xué)六年,無(wú)憾!
我的同桌作文10
我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的'題目都做得出來(lái),我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時(shí),他就給我講笑話,逗我笑。他就是林同學(xué)———一位小天使。
有一天,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做,做下來(lái),一直很順利,直到最后一題,我覺(jué)得很有難度。于是,我把草稿本拿出來(lái),開(kāi)始不停地計(jì)算,可是用了兩頁(yè)草稿紙后,還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌,不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)他:“林同學(xué),我有一題不會(huì)做,可不可以教我一下呢?”林同學(xué)二話不說(shuō),就爽快地答應(yīng)了。我把題目給林同學(xué)看了一下,林同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)。
林同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。林同學(xué)看見(jiàn)我哭,著急地問(wèn):“怎么了?”我傷心地說(shuō):“我不小心摔了。”他笑了笑說(shuō):“男子流血不流淚,不能哭。”說(shuō)完還講了個(gè)笑話給我聽(tīng)。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我才沒(méi)有哭呢,那是汗水!闭f(shuō)完,我也笑了。
我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題,又會(huì)安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!
我的同桌作文11
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險(xiǎn)游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的,戴著個(gè)黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺(jué)有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力,因?yàn)樗矚g看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說(shuō):“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個(gè)世界,要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了。”我說(shuō):“你別開(kāi)玩笑了,我們這個(gè)世界是不會(huì)有魔法的!彼f(shuō):“說(shuō)不定會(huì)有呢!”
有一次上心理健康課的時(shí)候路老師給我們了一張紙,上面畫(huà)著一個(gè)蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)上有大蘋(píng)果、小蘋(píng)果,還有不大不小的蘋(píng)果,路老師說(shuō):“在大蘋(píng)果上面寫(xiě)上你最擅長(zhǎng)做的事情,在小蘋(píng)果上寫(xiě)你不是很擅長(zhǎng)的事情,在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上經(jīng)過(guò)努力才能做好的事!蔽铱匆(jiàn)羅藝鑫在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上“飛剪刀”,我說(shuō):“羅藝鑫,我只見(jiàn)過(guò)你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒(méi)想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的.?”羅藝鑫說(shuō):“我會(huì)小心再小心的!比缓笪揖蜎](méi)理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
我的同桌作文12
一雙水靈靈的,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的`櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的。
她的成績(jī)好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名委員,可能你會(huì)問(wèn):她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書(shū)、默寫(xiě)、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò),公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請(qǐng)教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。
她又像一個(gè)小迷糊,問(wèn)題無(wú)處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過(guò)來(lái):“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來(lái),接著給她講起來(lái),“可是,我還是不明白。”唉,這個(gè)小迷糊。
不過(guò),她的迷糊,給她帶來(lái)了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺(jué)得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn),老師誤以為她在說(shuō)話,便說(shuō):“唐璐,不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺(jué)很吧。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。
我的同桌作文13
小學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去了,因?yàn)槲覀(gè)子高,所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我有了新的同桌,是一個(gè)男同學(xué),他個(gè)子高高的,有點(diǎn)淘氣,下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師講完了新課題后,我們做練習(xí),同學(xué)們都在認(rèn)真做,只見(jiàn)他東張西望的課本上沒(méi)有一道答案,我心里想他肯定是不會(huì)做了,只見(jiàn)他眼里充滿了懇求的目光,好像在說(shuō):“幫幫我吧!我不會(huì)這道題!薄N亿s快用手把我的答案擋住說(shuō):“你自己做吧!不要偷看我的,誰(shuí)讓你不聽(tīng)講了“。他低下了頭一聲不吭,這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們都走出了教室去操場(chǎng)玩了,只見(jiàn)他還坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)的低著頭,于是我說(shuō):“你什么地方?jīng)]聽(tīng)懂我給你在講一遍”。他高興的說(shuō):“好,謝謝。”我把題一遍一遍的.耐心講給他聽(tīng),不大一會(huì)兒,他就全明白了,剩下的作業(yè)“刷刷地”很快就補(bǔ)上了。
放學(xué)后,他對(duì)我說(shuō)今天太感謝你了,我心里很高興,同時(shí)我也很高興有了一個(gè)新同桌,也交了一個(gè)新朋友,讓我明白了同桌之間的友誼。
我的同桌作文14
我們班的同學(xué)本領(lǐng)可真多,有的會(huì)斗雞眼,有的會(huì)彈舌頭,還有的居然會(huì)彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙,他雖然長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),但他有了一個(gè)特技,在班里成了一個(gè)大明星,這個(gè)特技就是口哨功。
記得有一次,下課時(shí),我們一群同學(xué)圍在一起聊天,突然聽(tīng)到一陣陣?guó)B叫聲,這使我產(chǎn)生了疑惑,這大冬天的.怎么會(huì)有鳥(niǎo)叫聲呢?莫非它在我們的學(xué)校操場(chǎng)邊上的樹(shù)上做窩,不,那也不至于呀!
這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),才明白:哪有什么鳥(niǎo)叫聲呀!原來(lái)是老趙在吹口哨,吹出了鳥(niǎo)叫聲。我很想拜他為師,于是放學(xué)的時(shí)候我準(zhǔn)備和他一起回家,老趙一聽(tīng)我要拜他為師,特別的驕傲,得意洋洋地說(shuō):“你先聽(tīng)我吹一遍,像你這種零基礎(chǔ)的人,想吹都吹不出來(lái)!蔽覀儌z走在路上,我聽(tīng)著老趙的口哨聲,我陶醉得都不想走了。
可是老趙吹口哨吹上癮時(shí)也很尷尬,在那次課上還受到了懲罰。上課時(shí),老師出了一道難題,同學(xué)們看到后立刻變得鴉雀無(wú)聲,教室也變安靜了,連一顆針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。就在這時(shí),一個(gè)口哨聲忽然響起,老師聽(tīng)到老趙的口哨聲,用嚴(yán)肅的目光看著他,老趙頓時(shí)臉紅了,老師接著說(shuō):“老趙,你來(lái)回答!崩馅w站了起來(lái),哆哆嗦嗦地什么也說(shuō)不出來(lái),老趙就這樣被罰站了整整一節(jié)課。
這就是我的同桌,雖然長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)卻身懷絕技。
我的同桌作文15
開(kāi)學(xué)第一天,風(fēng)和日麗,老師給我們按排了新同桌,他的名字叫鄒家俊,就這樣我和鄒家俊就成了同桌。剛開(kāi)始,我們并不熟悉,經(jīng)常因?yàn)橐患∈鲁车拿婕t耳赤,但每次吵完,鄒家俊總會(huì)在星期一的早晨跟我說(shuō):“黃勇,每周一是一周新的開(kāi)始,我們和好吧,咱倆還是好朋友!蔽覀儽阌趾秃萌绯。
漸漸地,我們成了形影不離的好朋友。我的橡皮掉了,他會(huì)幫我撿起來(lái);我的書(shū)包歪了,他會(huì)幫我扶正;我不開(kāi)心時(shí),他會(huì)安慰我。我們相互幫助,彼此的友誼越來(lái)越堅(jiān)固。忽然有一天,老師宣布我們要換同桌了,聽(tīng)到這個(gè)消息我感到非常難過(guò),心里充滿了不舍,我多么想一直跟他同桌下去。從那以后,鄒家俊變成了我曾經(jīng)的同桌,我懷念與他同桌的美好時(shí)光,我懷念與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一本書(shū)里說(shuō)過(guò)“回憶是一生最珍貴的寶藏”,和鄒家俊同桌的`那段美好時(shí)光就是我最珍貴的回憶之一,F(xiàn)在,我有了新同桌,我對(duì)他很謙讓,那是從我曾經(jīng)的同桌身上學(xué)會(huì)的美德。
山孤獨(dú)時(shí),雨會(huì)落下與它作伴。萬(wàn)籟寂靜的深夜,失眠的人聽(tīng)回憶講故事,而我回憶故事中“鄒家俊”。
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