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多彩的活動(dòng)作文優(yōu)秀【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
多彩的活動(dòng)作文1
今年冬天，我參加了合肥晚報(bào)社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂(lè)少年”科技冬令營(yíng)。豐富多彩的冬令營(yíng)活動(dòng)持續(xù)三天，我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科院氣學(xué)研究所，聆聽(tīng)了關(guān)于如何編寫(xiě)稿件的講座，并在科技館教師的指導(dǎo)下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過(guò)程。
那天上午，我們來(lái)到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室，發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機(jī)。這些模型飛機(jī)形態(tài)各異，上頭貼滿了不一樣的貼畫(huà)，十分精美，好像即刻就要飛上藍(lán)天一樣�？萍拣^教師向小營(yíng)員們介紹了很多飛機(jī)的'知識(shí)以及制作航模的要領(lǐng)，然后我們就各自開(kāi)始制作航模。
剛開(kāi)始，我進(jìn)展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的時(shí)候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬(wàn)般無(wú)奈下，只好向教師求救，教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達(dá)謝意后，我繼續(xù)制作航模。心里想，制作航模還真不是件容易的事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫(huà)貼在制作好的飛機(jī)上總是貼歪�？墒沁@回我沒(méi)有向教師求救，靜下心來(lái)，看清楚要貼的位置，這一次準(zhǔn)確地將貼畫(huà)貼到了飛機(jī)上。我在心里對(duì)自我說(shuō)，“你真棒！”最終，我制作的航�！吧晋椞�(hào)”最終飛上了天空！
看到我的報(bào)道后，你是不是也想?yún)⒓佣顮I(yíng)，和我們一齊開(kāi)心地玩耍呢？歡迎你的加入！期望明年在我們的隊(duì)伍中能看到你的身影！
多彩的活動(dòng)作文2
時(shí)光匆匆，一眨眼我便是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年。我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味，可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈，游戲、競(jìng)賽、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽，不得不說(shuō)老師這一招真是妙!我們的活動(dòng)規(guī)則是：全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組，回答問(wèn)題，背誦課文，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀(jì)律，作業(yè)完不成，聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)，遲到，不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當(dāng)減少，也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的!哎，掙星難，扣星易!所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能勝出!清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧!但是最為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦!可是老師誰(shuí)都不叫，就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉，當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻，我們?nèi)M人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯(cuò)，因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了�？粗Y(jié)結(jié)巴巴背書(shū)的那個(gè)樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。老師開(kāi)始倒數(shù)十秒了，終于他在最后一秒，想起來(lái)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿!不得不說(shuō)老師的'方法真妙啊!我們深深為語(yǔ)文老師的智慧拍手叫絕!
我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動(dòng)與游戲!
多彩的活動(dòng)作文3
六年級(jí)的跳繩比賽我有備而來(lái)。因?yàn)檫@是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。
跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出場(chǎng)的是小x同學(xué)和xx同學(xué)。小x同學(xué)，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小x同學(xué)右腳尖踮起，起跳！然后左腳尖踮起，再把握好次數(shù)的同時(shí)，把握好速度。
xx同學(xué)也不甘示弱，小x同學(xué)，斷繩了，xx同學(xué)得意洋洋，好像在說(shuō)：“哈哈，我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué)，他們跳繩的水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。
小x同學(xué)大汗淋漓，汗流浹背，但小x同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的樣子，也堅(jiān)持了下來(lái)。
第二輪便是我和小x同學(xué)了。號(hào)聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)阢等粺o(wú)語(yǔ)中醒悟，本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油，隨后，接二連三的“奧利給”響起，這才給了我信心。
我兩腳尖同時(shí)抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。
我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)著120個(gè)，130個(gè)，140個(gè)，145個(gè)，160個(gè)。不好，時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時(shí)間到――”，我松了一口氣，小聲念叨著：“跳了168個(gè)�！蔽蚁渤鐾�，欣喜若狂。
雖然我腳是酸的，但心是甜的；雖然我手是麻的，但腦子是清醒的；雖然我性子是慢的，但速度是快的.；雖然我的成績(jī)是168，但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……
168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè)趣，跳繩是我心靈的樂(lè)趣�！皧W利給”才是最重要的，因?yàn)椤皧W利給”是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
多彩的活動(dòng)作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人聲鼎沸、人山人海。有的人在雙手拿著花球，為比賽的同學(xué)加油助威；有的`人胸有成竹地和同學(xué)討論對(duì)策；有的人緊張得全身都是汗。
而令我最激動(dòng)的跑步比賽就要開(kāi)始了。我們班的選手小明正在一旁，一邊系鞋帶一邊念念有詞地嘮叨著：“不要輸、不要最后……”選手們各就各位，各個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試�！皢簟�，隨著裁判的哨聲一響，大家偶讀做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。小明將左手放在前，右手放在后，雙腳扎小馬步。“嗶嗶”，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)小明如同一支離弦的箭，以飛快的速度沖到了前面，這速度快得驚人。而后面的“小跑將”小東也不甘示弱。他拼盡了全身的力氣，雙眼直勾勾地盯著前面的小明，似乎很想超越他。小東的雙腳不停地輪換，好似一個(gè)滾動(dòng)的輪子。很快，小東和小明并肩起跑。這是，場(chǎng)下觀眾的鼓勵(lì)聲越來(lái)越大了，我也為他加油吶喊。觀眾們的吶喊聲足以沒(méi)過(guò)整個(gè)會(huì)場(chǎng)。眼看兩人擠在一塊，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。小明還是慢了一點(diǎn)，給小東贏得了比賽。
比賽結(jié)束了，雖然小明沒(méi)有得到第一名。他還是開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿到第二名也挺好的，下次努力就可以了。”從他的這句話中，我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗。俗語(yǔ)說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”。只要你下次努力，一定會(huì)成功的。
多彩的活動(dòng)作文5
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，令我印象深刻的唯有上次的“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始，教室里人聲鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是找不到自己喜歡的東西。就在這時(shí)，三元區(qū)一支嶄新的鋼筆突然映入我的眼簾，它閃閃發(fā)亮，仿佛一直在等待它的主人出現(xiàn)。在一把抓起它，緊緊地揣在懷里，生怕它被別人搶走了，迅速把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里，開(kāi)開(kāi)心心地去下一站了。
緊接著，我把視線轉(zhuǎn)到五元區(qū)一個(gè)神秘的大盒子，好奇心驅(qū)使我走到了大盒子旁邊，竟然是我最喜歡的益智解鎖玩具。我連忙拿出五元錢(qián)買(mǎi)了它，小心翼翼地放進(jìn)我的包里。我的天！那個(gè)盒子硬是占了包三分之二的空間。接下來(lái)的我只能買(mǎi)些“小玩意兒”了。
我把視線轉(zhuǎn)到兩元區(qū)里，看到了一個(gè)九宮格形狀的滑動(dòng)拼圖，而且還印著《姜子牙》這部電影中最可愛(ài)的角色——四不像。我心想：這是啥玩意兒？不管了，只要跟四不像有關(guān)的東西，我都愛(ài)，我都會(huì)買(mǎi)，誰(shuí)叫我對(duì)它情有獨(dú)鐘呢！
我的同桌建議我去六年級(jí)瞅瞅，他們班的義賣(mài)陣勢(shì)很壯觀，隊(duì)伍已經(jīng)排成長(zhǎng)龍了。我整整等了半個(gè)小時(shí)才擠進(jìn)去，卻沒(méi)有找到讓我心儀的'物品。
就在這樣走走停停、逛逛買(mǎi)買(mǎi)的過(guò)程中，獻(xiàn)出了自己的一份微薄之力，同時(shí)也收獲到了很多自己需要的物品。我竊喜：這次義賣(mài)收獲真大啊！
多彩的活動(dòng)作文6
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有拔河比賽的時(shí)候，全班早已沸騰，以光速式到達(dá)比賽地點(diǎn)。
我們對(duì)戰(zhàn)的是12班，只見(jiàn)12班摩拳擦掌做好了準(zhǔn)備，12班同學(xué)看起來(lái)威武雄壯、虎背熊腰，這不禁讓我們有一絲膽戰(zhàn)心驚。
只見(jiàn)12班同學(xué)異常用力，尤其是那一個(gè)胖子，臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起，臉憋得通紅，像一只勃然大怒的獅子一般，似乎要把一晝夜積起來(lái)的丹田之氣全涌上來(lái)，伴隨著露出的滿口大牙，殺氣騰騰。當(dāng)我們體會(huì)到對(duì)手強(qiáng)大時(shí)，我們也不甘示弱，當(dāng)然是為了“虛張聲勢(shì)”，這時(shí)我們班每位同學(xué)臉都漲得通紅，看似紅海一般，我們的'李碩同學(xué)臉憋得鐵青，眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋，構(gòu)成了一道道“山峰”，嘴巴不停地張合著，像京劇臉譜大花臉。
忽然，戰(zhàn)勢(shì)異常緊張，稍不留神，將會(huì)失敗，我的胳膊異常酸痛，手也蹭破了皮，我的手猶如那粗糙的老樹(shù)皮似的，同學(xué)們氣喘吁吁，豆大的汗珠像斷了線的珠子般滾落下來(lái)，絲毫不給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)。
就在這千鈞一發(fā)之際，戰(zhàn)況扭轉(zhuǎn)，繩子的紅布條向我們慢慢移動(dòng)，我們拉得地動(dòng)山搖，我們一步一步向后退，我們的袁翊淳同學(xué)看似柔弱，但他的手不停地往后拽，腳步不停地向后挪，身子不停地前后晃動(dòng)著，最后既然用胳肢窩把繩子夾了起來(lái)。
剎那間，因用力過(guò)猛，呈窒息感狀態(tài)的袁同學(xué)鼓舞士氣：“兄弟們，撐住這口氣，輸了導(dǎo)致我們無(wú)地自容；贏了則為班級(jí)增添榮譽(yù)……”這時(shí)，我們每人都竭盡全力，李同學(xué)眼睛瞪得溜圓，嘴巴微張，看似一頭戰(zhàn)狼一般。紅布條在最后一刻“走”到我們這兒。
這時(shí)，全班同學(xué)又一次沸騰了，呼喊聲響徹學(xué)校，像剛打了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一樣歡天喜地。你看，連那小樹(shù)都在風(fēng)中搖擺，為我們而喝彩。
多彩的活動(dòng)作文7
在路上，我還在回想著五小時(shí)前的槍?xiě)?zhàn)，但緊張的.心已放下了，這是怎么回事呢？回到五小時(shí)前吧。
這是一場(chǎng)真人CS。我站在隊(duì)伍里，聽(tīng)著教練說(shuō)要求：“這槍要這樣拿，不能兩手放一起，這是接收信號(hào)的。被打中后會(huì)掉一條命，每人只有三條命，被打中三次后，槍就打不出子彈了，聽(tīng)明白了嗎？”我們五十多人一起響亮地回答：“明白！”我們被分成紅藍(lán)兩隊(duì)，我在藍(lán)隊(duì)，一共25人，可紅隊(duì)有27人。不怕，大家達(dá)成共識(shí)：我們要用頭腦打槍。
這是一次攻守戰(zhàn)，我隊(duì)分散開(kāi)來(lái)，分布在各個(gè)角落：五號(hào)在窗口射擊，我和六號(hào)在三樓樓梯口防守。五號(hào)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)攻的敵人，于是開(kāi)始瘋狂地射擊！我也聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，一樓傳來(lái)了一陣槍聲，二樓也是，敵人來(lái)了！五號(hào)一看，向我們沖了過(guò)來(lái)，想來(lái)支援我們，突然一名躲在暗處的紅隊(duì)隊(duì)員三連槍打“死”了五號(hào)。利用這瞬間，我們向紅隊(duì)猛烈地開(kāi)火，“啊—！”我后面?zhèn)鱽?lái)一聲慘叫，三號(hào)也倒了。“�。 蔽乙仓辛艘粯�?zhuān)亿s緊向后撤，上了四樓。六、七、八樓的我軍都來(lái)到了四樓，敵人絕戰(zhàn)，五樓的人在準(zhǔn)備做后最后一道防線。
我們兩條巨龍正面開(kāi)戰(zhàn)。你一槍?zhuān)乙慌�，很快，我們的人剩下不多了，看�?lái)我們必須要開(kāi)始配合打游擊戰(zhàn)了。我們一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)聚焦，左一下，右一下地打，把敵人給打暈了。
這時(shí)，五樓的我方隊(duì)員也下來(lái)支援了，大家一起沖向敵人，一個(gè)個(gè)地干掉。
最后，我隊(duì)取得了最終勝利，這就是團(tuán)結(jié)！
多彩的活動(dòng)作文8
今天的班會(huì)不知何種原因沒(méi)有召開(kāi)，本以為又要度過(guò)一節(jié)40分鐘的自習(xí)課，沒(méi)想到謝老師卻走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要玩一個(gè)游戲，獲勝的一組還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
說(shuō)到這兒，大家都很好奇，游戲規(guī)則是什么呢？講臺(tái)上只放著兩條毛巾，原來(lái)是要兩人一組合作，一個(gè)扮演盲人，一個(gè)假裝成瘸子，找到所指定的書(shū)目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時(shí)間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽(tīng)著老師一聲令下“開(kāi)始！”我直接拉著張家宇的衣服，緊緊的跟在他后面。但臺(tái)下的同學(xué)一直在說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！方向反了！”我們這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只好又往另一個(gè)方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的書(shū)架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的.《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書(shū)和毛巾傳遞給下一組�；蛟S是因?yàn)樵谧咤e(cuò)方向時(shí)耽誤了太多時(shí)間，所以我們還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)游戲。
在接下來(lái)的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個(gè)人系好毛巾，結(jié)果是跑著跑著，毛巾突然掉了下來(lái)，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時(shí)間，“瘸腿”的同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過(guò)三次。到最后一組同學(xué)比賽結(jié)束，大家臉上笑得滿是淚水，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。教室里再次變得鴉雀無(wú)聲，各自投入到各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
此次體驗(yàn)，在讓我們收獲快樂(lè)的同時(shí)，更多的是從體驗(yàn)中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達(dá)到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對(duì)生活的不滿，因?yàn)槲覀兊纳钍亲钚腋５摹?/p>
多彩的活動(dòng)作文9
"叮鈴鈴"的鈴聲響了，我們滿懷期待的等待老師的到來(lái)。只見(jiàn)老師興沖沖地的拿了一個(gè)裝滿水的瓶子，笑瞇瞇的說(shuō)："今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，怎樣才能把裝了水的瓶子吹倒呢？游戲規(guī)則是不能用手觸碰瓶子�！贝嗽捯怀觯淌依锵裾ㄩ_(kāi)了鍋一樣，有的歡呼雀躍，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，還有的眉頭緊鎖，像是在自我懷疑能不能把瓶子吹倒。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是史均浩，只見(jiàn)他身體半蹲，伸著脖子，深吸著一口氣，鼓著腮幫子，活像在苦練蛤蟆功一樣，兩眼死盯著水瓶，好像和瓶子有什么深仇大恨，他使勁地吹呀吹呀，累得滿臉通紅，像吃了地獄般的魔鬼辣椒一樣，但那裝了水的瓶子像淘氣的小孩子一樣，搖晃幾下，又穩(wěn)如泰山，真是避虎捕食——意想不到，老師看見(jiàn)我們都敗下陣來(lái)，在第二場(chǎng)比賽開(kāi)始前，老師賣(mài)了一個(gè)小關(guān)子，讓我們先閉眼休息一分鐘。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次上場(chǎng)的是力大如牛的袁林浩，老師一聲令下"開(kāi)始"，同學(xué)們像餓了三天的老虎一樣，紛紛趕來(lái)講臺(tái)桌旁，結(jié)果同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，袁林浩就已經(jīng)贏了，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)他肯定作弊了，有的.同學(xué)盯著袁林浩發(fā)呆，就在我們丈二和尚摸不著頭腦之時(shí)，老師公告了答案，原來(lái)在我們閉眼的時(shí)候，老師在瓶子下放了幾張紙，不知是袁林浩偷看了，還是他觀察敏銳，這么小的細(xì)節(jié)的就能被他發(fā)現(xiàn)，看來(lái)生活中只要處處留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多細(xì)小的發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我知道了做任何事情都需要多動(dòng)腦筋，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，一定能想出錦囊妙計(jì)，希望下次還有這樣的游戲。
多彩的活動(dòng)作文10
“請(qǐng)二班和三班參加拔河比賽的運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備入場(chǎng)，拔河比賽即將開(kāi)始！”廣播里傳來(lái)播音員清脆的聲音。坐在觀眾席躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到這句話，連忙起身去檢錄處報(bào)到。
大家都來(lái)到了拔河的指定場(chǎng)地，在做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，老師們來(lái)說(shuō)注意事項(xiàng)后。雙方拿起麻繩，站在自己的區(qū)域等待裁判的`哨聲�！皢�---”哨聲吹響，同時(shí)，裁判緊緊握住紅標(biāo)記的手松開(kāi)了，比賽開(kāi)始。
“加油！加油！”同學(xué)們站在觀眾席大聲為運(yùn)動(dòng)員加油，越喊越大聲，越喊越吃力。尤其是劉XX，那嘴長(zhǎng)得，感覺(jué)可以吞下一個(gè)大蘋(píng)果，相當(dāng)忘我。在一旁看比賽的老師也忍不住加入拉拉隊(duì)的行列。
過(guò)了一會(huì)兒，整齊的加油聲就變成了“二班加油”“三班必勝”了，站在觀眾席上的拉拉隊(duì)好像也較上了勁，開(kāi)始比較哪個(gè)班的加油聲大。在一聲比一聲大的加油聲中，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們也開(kāi)始了激烈的比拼。
其中，最引人注目的，就要數(shù)謝俞同學(xué)了。他在隊(duì)伍的最后，整個(gè)人中心向后，脖子上的青筋暴起，漲紅了臉，不論怎么看都相當(dāng)用力。對(duì)方隊(duì)的嚴(yán)峫同學(xué)顯得更費(fèi)力，只見(jiàn)他憋足了氣，臉都充血了，眼睛瞪得像銅鈴，緊鎖住繩子上的紅標(biāo)記。進(jìn)過(guò)一番激烈斗爭(zhēng)之后，謝俞所在的三班在第一局比賽中獲得勝利。
第二局比賽，正式開(kāi)始。一開(kāi)局，紅標(biāo)記就被士氣高漲的三班拽過(guò)線，結(jié)束比賽。二班在第一局?jǐn)×酥缶痛诡^喪氣，感覺(jué)對(duì)未來(lái)失去方向。
三班勝了，一個(gè)以團(tuán)結(jié)聞名的班級(jí)果然最后以團(tuán)結(jié)獲勝啊！
團(tuán)結(jié)就是力量！
多彩的活動(dòng)作文11
春暖花開(kāi)的四月，我們又迎來(lái)了一年一度的跳蚤書(shū)市，喜歡看書(shū)的人，可以買(mǎi)到自己的書(shū)，愿意賺錢(qián)的人可以擺地?cái)�，大聲吆喝，而我就是屬于后者�?/p>
我把一張塑料布放在地上，上面放上了我那些早就看過(guò)好多遍的書(shū)，一共24本。有標(biāo)價(jià)一元的，有兩元的，只有一本是三元的，大家都爭(zhēng)相來(lái)看，說(shuō)：“哇，這里的書(shū)好便宜呀�！薄芭�，對(duì)，就是這里的書(shū)怎么這么便宜呀，平常人都賣(mài)三塊、五塊的，他這里只賣(mài)一塊兩塊�！贝蠹叶奸_(kāi)始說(shuō)我的書(shū)賣(mài)的便宜，其實(shí)我也標(biāo)了5塊，可是媽媽說(shuō)：“學(xué)校里都是學(xué)生，沒(méi)多少錢(qián)，便宜點(diǎn)賣(mài)吧，你讀過(guò)的這些書(shū)，能夠讓更多人看到它們，也算物盡其用了，再帶回來(lái)也挺沉的。”因?yàn)槲疫@便宜，很多人都說(shuō)我是良心商家，所以我的書(shū)很快就被大家搶購(gòu)的沒(méi)剩幾本了。然后我去7班玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)，可是轉(zhuǎn)到了“謝謝惠顧”幾個(gè)字，我跟做慈善似的'。我又去別人的書(shū)攤，經(jīng)過(guò)激烈的唇槍舌劍以三元的價(jià)格買(mǎi)了本書(shū)，坐到地上看起來(lái)，等我快看完了，有人來(lái)買(mǎi)書(shū)，我順便向她推銷(xiāo)了這本書(shū)，我賣(mài)了5元，我還是蠻有經(jīng)商天賦的嘛。
跳蚤市場(chǎng)既讓我賺到了錢(qián)，又讓我有了生活的體驗(yàn)，真是兩全其美呀！這次我賣(mài)書(shū)賺到了26元，雖然我賣(mài)的書(shū)價(jià)格低，但是書(shū)的價(jià)值高，買(mǎi)到的同學(xué)會(huì)覺(jué)得物超所值，能夠從書(shū)里學(xué)到新知識(shí)，這比賣(mài)書(shū)賺錢(qián)更讓我快樂(lè)！
多彩的活動(dòng)作文12
氣象預(yù)報(bào)相信大家都看過(guò)，但是你們知道氣象預(yù)報(bào)是怎么分析出來(lái)的嗎?今天我們社區(qū)組織高年級(jí)的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。
到了氣象局之后，我們?cè)跉庀缶种魅五X(qián)燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開(kāi)始了氣象局之旅。一進(jìn)大廳，我們就看見(jiàn)正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖，左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計(jì)算，許多工作人員正忙碌其中。在錢(qián)阿姨的指點(diǎn)下，我們?cè)跉庀笤茍D上看到了計(jì)算機(jī)，根據(jù)衛(wèi)星云圖計(jì)算出來(lái)的今年第七號(hào)臺(tái)風(fēng)“海高斯”的實(shí)時(shí)路徑。聽(tīng)錢(qián)阿姨說(shuō)，一個(gè)國(guó)家總是把的計(jì)算機(jī)交給氣象部門(mén)，因?yàn)闅庀蟛块T(mén)需要的計(jì)算量很大，通過(guò)計(jì)算才能更加精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害，通報(bào)給政府，可以減少人民財(cái)產(chǎn)的損失，氣象部門(mén)的作用可真大!
接著我們到了第二站：氣象預(yù)報(bào)節(jié)目錄制中心，原來(lái)我們?cè)陔娨暲锟吹降牟コ龅臍庀箢A(yù)報(bào)的背景，大多是用智能計(jì)算機(jī)后期制作上去的.，實(shí)際拍攝時(shí)候的背景是綠色或藍(lán)色的幕布，后期通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)將畫(huà)面的藍(lán)色或綠色的幕布去除，只剩下人的畫(huà)面，再把編輯好的背景放上去，才形成了我們?cè)陔娨暽纤吹降漠?huà)面，我們每個(gè)小朋友還輪番體驗(yàn)了一把小小氣象預(yù)報(bào)主持人。
半天的時(shí)間稍縱即逝，我們就要走了，臨走之前，我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個(gè)禮，表達(dá)了我們的敬意。
多彩的活動(dòng)作文13
盼星星盼月亮，終于盼到了這次校園里舉行的活動(dòng)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
今天下午，我們要來(lái)選擇自己喜歡的特色課程，這里有豐富多彩的象棋，有互相較量的籃球，有好玩的手工，有音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈……這么多活動(dòng)，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真不知道選哪個(gè)好？最后，我選擇了豐富多彩的象棋。
等到了開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，我們有序的去了所對(duì)應(yīng)的年級(jí)。到了教室，我們排了座位，就開(kāi)始互相切磋。我和我的同學(xué)開(kāi)始比拼象棋，因?yàn)槲抑霸诩依飳W(xué)過(guò)，所以我占了上風(fēng)。當(dāng)然，我沒(méi)有給同學(xué)一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)，一口氣，把他的“手下”全打敗了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的對(duì)手好像看穿了我的計(jì)謀，把我的大將給“打敗了”。我現(xiàn)在形勢(shì)非常不好，但是我沒(méi)有慌張，把局勢(shì)扳了回來(lái)，拿下了這一局，最終我以2：0的比分贏下了這一場(chǎng)。
看看周?chē)那樾危河械囊埠臀覀円粯酉峦炅艘槐P(pán)，勝利者為勝利而喜悅，失敗者發(fā)出遺憾的'唏噓聲；有的棋局還沒(méi)有結(jié)束，下棋的棋手細(xì)心觀察，放棋子時(shí)緊張不；教室里歡聲笑語(yǔ)。“叮鈴鈴”伴隨著鈴聲的響起，下課了，我們依依不舍得回教室上課了。
我非常喜歡這次活動(dòng)，他讓我的知識(shí)更添一尺，希望我們大家都能學(xué)會(huì)下象棋。
這次活動(dòng)讓我明白了許多，遇到困難不要怕，要用智慧去面對(duì)。
多彩的活動(dòng)作文14
太陽(yáng)已經(jīng)升到頂端，強(qiáng)烈的陽(yáng)光無(wú)情的炙烤著大地，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)第一餐。
“吃飯嘍！”同學(xué)們帶著喜悅到上頭的聲音齊聲高喊，一位同學(xué)臉上露出了燦爛的笑容，近乎比太陽(yáng)還燦爛。甚至還有同學(xué)手舞足蹈，為整個(gè)氣氛增添了一絲愉悅。大家陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了食堂，但映入眼簾的只有表情嚴(yán)肅的教官，好像要一口把我們吞了。剩下的`就是整齊排列的飯菜了。
同學(xué)們還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，“10分鐘吃完！否則50個(gè)深蹲否則50個(gè)深蹲起步！”這道天旨震天動(dòng)地，震懾全場(chǎng)。整個(gè)食堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家筆直地站在餐桌前。
吃飯就跟比賽，一般哨聲一響，同學(xué)們迅速拿上“兵器”，對(duì)著飯菜就是一頓夾，已經(jīng)顧不上什么聊天了。隔壁桌有位同學(xué)臉上紅的都鼓了起來(lái)，大家絲毫沒(méi)有任何喘氣的機(jī)會(huì)。敲來(lái)敲去的鐵盤(pán)聲響徹蒼穹。
霎那間，時(shí)間僅剩短暫的3分鐘，大家不約而同地開(kāi)始了狼吞虎咽，恨不得把飯?zhí)虻母筛蓛魞�。�?shù)百人的姿態(tài)都出奇的一致，可時(shí)間不等人，最后60秒倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始流逝。同學(xué)們一蜂窩地涌去餐盤(pán)放置處，有些摳門(mén)的同學(xué)甚至邊走邊吃。
“3，2，1！”響亮的叫聲回蕩食堂，急迫的場(chǎng)面凝固了下來(lái)，漏網(wǎng)之魚(yú)也一個(gè)一個(gè)被教官抓住。他們懊惱自己應(yīng)該吃快一點(diǎn)。
看著他們做深蹲，一起一蹲，如同整齊的波浪一般。我仿佛醒悟了。吃飯是重要的時(shí)間也是重要的，你永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間，但可以盡力去縮短那段距離。怎么去追？時(shí)時(shí)都可以。
多彩的活動(dòng)作文15
“清曉上高臺(tái)，秋風(fēng)今日來(lái)”，中午放學(xué)時(shí)，老師讓我們下午來(lái)時(shí)一個(gè)人帶一個(gè)瓶子，我滿臉疑惑，不知道要做什么。
下午的最后一節(jié)是語(yǔ)文課，老師讓我們把瓶子拿出來(lái)，教室里好似一顆核彈從天而降，掀起了高高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似可以把房子都震塌，老師板起臉孔，同學(xué)們才安靜了下來(lái)，老師宣布了比賽的規(guī)則誰(shuí)先把一瓶裝滿水的瓶子吹倒，誰(shuí)就獲勝，比賽馬上就要開(kāi)始了，大家做好準(zhǔn)備。第一輪是由我們班的徐凱乾VS，只見(jiàn)徐凱坤深吸了一大口氣，鼓起了嘴巴，使勁往前吹，那瓶子紋絲不動(dòng)，好似被”釘”在桌子上了，他只好垂頭喪氣的`轉(zhuǎn)身回到了座位上。
第二輪是我們班的史均浩VS馬浩然吹瓶子，他們兩個(gè)吸了一大口氣，只聽(tīng)呼呼呼呼……兩個(gè)吹的是面紅耳赤，可是他們?cè)僭趺创邓慷际且粍?dòng)不動(dòng)，看來(lái)這還是需要一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)腦筋，我突然看到了馬浩然這么不好動(dòng)腦筋的，今天就怎么會(huì)用計(jì)謀了，因?yàn)轳R浩然在一邊吹還時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)桌子，忽然只聽(tīng)一聲“撲通”，馬浩然的瓶子倒了，史均浩輸?shù)氖切姆诜@也太厲害了吧，這樣也可以啊！
第三輪，老師讓我們小組自己來(lái)對(duì)戰(zhàn)大家，都是八仙過(guò)�！黠@神通，我想到了一個(gè)好辦法，那就是把瓶子里的水喝掉一半，把瓶口立在地上，這樣一吹他就倒啦，只聽(tīng)班里、“撲通、撲通”的聲響，瓶子都倒啦……
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，只要細(xì)心觀察多動(dòng)腦筋，就可以成功。
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