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關(guān)于時光的作文(精選)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于時光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于時光的作文1
一到星期五的晚上，我就可以去附近書店看書了。置身于書店，就仿佛遨游于書海�？稍跁昕磿拖翊蛴螕魬�(zhàn)，因為店主總會攆我們這些常常光顧又極少買書的客人。因此，每到書店，我就不得不把自己隱藏起來，躲在不被人注意的角落里“竊讀”。
今天，我又和往常一樣，來到書店。一遛進店門，就悄悄地搬個凳兒來到書架前，抽出一本最愛的《兒童文學》，躲到角落里津津有味地看了起來。我一翻到《農(nóng)民工子弟轉(zhuǎn)學�！罚捅贿@篇文章的內(nèi)容吸引住了，當我讀到從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學到城里口吃的呂獻品困難地做完自我介紹，鞠躬時，腦袋碰到講臺上，教室里笑聲不斷，我也情不自禁地大笑起來。
以前從沒學過英語的呂獻品第一次參加考試就考英語，結(jié)果考了“老末”，而同學趙后來又拿著他的試卷到處展示，弄得呂獻品在別人面前抬不起頭，為了報復(fù)趙后來，他學狗叫，把趙后來嚇得魂飛魄散，真是兩個淘氣包。其實呂獻品挺有才藝的.，全班只有他知道“牛只長下牙不長上牙”;他的口技表演《三犬爭骨》還引起了省雜技團的關(guān)注，并且讓初二(4)班成為了“試驗班”。當我還沉浸在這份喜悅中時，文章卻結(jié)束了，真是意猶未盡那。帶著無限的回味，我又沉醉于《童心之美》中了……
品嘗著如此美味的“大餐”，我不覺咂吧著嘴，抬起頭，揉揉發(fā)脹的眼睛，扭扭發(fā)酸的脖子�！鞍选蔽业耐仍趺催@么癢，低頭一看，媽呀，五六只大蚊子，鼓著通紅的肚子正叮在腿上，我以迅雷不及掩耳之勢打向它們，結(jié)果死了兩飛了三。抓著滿腿的“大紅包”，我不禁恨恨道：“該死的蚊子!”，可望著還未看完的書，我又一次興味盎然，悄悄捧起了書……
蚊子不時從我面前飛過，卻無法讓我放下手中的書，讓那嗡嗡的蚊聲成為我讀書的伴奏曲吧!
書，我的摯友。書店里的時光，總是讓我回味良久。
關(guān)于時光的作文2
倘若把時間分成細細的塵埃，那么我十六年的時光，足以讓塵埃起舞。
——題記
年少時，我很不喜歡做孩子，我的童年似乎沒有什么讓我難以忘懷的事。滿腦子充滿著幻想，可太多想做的事都無法去做，任何決定都要先征詢父母，束縛那么多，規(guī)矩那么多，青春期的小壓抑導致了越來越多的叛逆心理。
十五歲之前，我發(fā)瘋般的想長大，我一直盼望著成年禮的到來，因為那一天意味著我長大了，而在我看來，十六歲便已是成年人了，所以十六歲的生日被我看的至為重要，那是我心中界線孩子與大人的唯一標準。
可當真正迎來十六歲的生日后，一切似乎不是我想像的那樣——父母的念叨變成了——都長成大閨女了，這點事都不懂嗎?
我開始對離開父母保護的這個世界惶恐起來。離開生活了近十六年的城市，離開一起生活了近十六年的父母，離開了從小朝夕相處的朋友，離開了一切熟悉的人與物。面對著一個陌生的環(huán)境，面對著一張張陌生的面孔，面對紛至沓來的世事煩擾而生出害怕與煩惱來。腦海中不禁浮現(xiàn)出一副畫面：一位少女獨自站在海邊，夕陽的余暉照映出她孤單的身影，顯得格外落寞;迎面海風吹過，她望著無邊無際的海悵惘徘徊，海水從她的腳上漫過，她不禁瑟瑟發(fā)抖。這樣的日子過久了，我有時真想，做回那個有很多顧忌但是足夠安全的孩子。
沒有了那些兒時美好的純凈的時光，他們永遠的停留在了我身后，只剩下慘淡而模糊的回憶的灰燼。成年的時光不是我想象中的那么美好，他似乎充滿了孤獨與寂寞，讓我償?shù)搅耸篱g的人情冷暖，讓我看到了人心的`真善美丑，讓我體會到了殘酷與無奈。然而更多的卻是孤單與惆悵。
我的心告訴我，我活得好累好累。鼓起勇氣把我長長的秀發(fā)剪了，似乎想要剪回我兒時的時光，沒有一切煩惱、一切惆悵、一切孤單�？梢员M情的撒野、任性妄為也令人不忍心責怪，可以放肆的大哭大笑，享受著仿佛是偷來的時光。
然而，歲月流逝如同四季更替般的自然，又如滾滾歷史的車輪般無法阻擋，成長旅途中的每一分每一秒再也找不回來。
但是我決不后悔我的選擇，我一直在尋找那一條屬于自己的光明之路。
關(guān)于時光的作文3
夜幕悄悄地織上天空，月亮進入了甜美的夢鄉(xiāng)，小溪不再歡快地奔跑，小鳥不再歡樂地鳴叫，家家戶戶也都關(guān)上了燈，準備迎接美好的明天。
漆黑的夜色中，風爺爺?shù)暮粑兊萌绱饲逦�，重重地敲擊著窗戶�，F(xiàn)在已是將近十一點鐘了，這種起早貪黑的生活對于我們初中生來說早已是家常便飯。明亮的臺燈下，我還在認真地寫著作業(yè)，望著桌子上凌亂不堪的書本，我不禁深深地嘆了一口氣。不經(jīng)意間，我打了一個哈欠，想必是這些作業(yè)已經(jīng)起到了催眠的作用吧!
這時，我房間的門輕輕地被推開了，客廳的亮光照耀進來，讓我的眼睛一直在閃爍。一個身影也隨著走了進來，定睛一看，原來是媽媽。媽媽一進來，看見我還在臺燈下寫作業(yè)，一臉心疼，慈祥地說：“這么晚了，作業(yè)還沒有寫完嗎?要不我打電話和老師說一聲，不好好休息，明天怎么好好讀書啊?”我一直搖頭，說：“不用打給老師，我會寫完的。媽媽，這么遲了，你先去睡覺。”“好。”媽媽轉(zhuǎn)身離開我的房間，輕輕地把門關(guān)上。
過了十多分鐘，我房間的`燈依舊明亮地照耀著。媽媽手里端著一杯牛奶進來，我還在為我的作業(yè)奮力打拼。正當媽媽靠近我的桌前，想要把牛奶放在我桌上時，意外發(fā)生了。只見她右手揉了揉眼睛，左手好像沒把牛奶拿穩(wěn)，一個不小心全部牛奶從杯中“傾瀉而出”，正好“順利”地滑落到我的作業(yè)本上�？粗滔闼囊绲淖鳂I(yè)本，我的心情不禁煩躁起來：“叫你去睡覺不去睡，你看看，整個作業(yè)本全是牛奶，明天我怎么交作業(yè)啊……”“對不起”，媽媽輕聲說，滿臉沮喪，離開我的房間。看著媽媽剛送進的牛奶，心里又開始有些后悔。這么晚了，媽媽不睡覺只為等我先睡覺，要知道媽媽她以前從未熬過夜，一次熬夜做事難免會有失誤。我走到媽媽房間，只見一個孤單而又落寞的背影在那兒暗自神傷。我意識到我錯了，我傷害了一個母親的心，一份濃濃的母愛。之后，我誠摯地向媽媽道歉。
這段被照亮的時光像空中閃爍的星辰指引著我前進，向前奮進，抑或是收獲一份濃濃的母愛!
關(guān)于時光的作文4
那一段美好的時光，和著鴨湯的濃香，在我心中一點點渲染開來。
鴨湯是姥姥的拿手菜，小時候每次姥姥做鴨湯，我總是特別高興。姥姥的鴨湯很有講究，鴨必是親自挑選。我總是同姥姥一起挑鴨。
市場上人來人往，熱鬧非凡。姥姥輕車熟路地來到一家較為偏僻的家禽店，同老板笑著打聲招呼，顯然是相識已久。挑好鴨子，交給老板，又把東瞅西瞧的我牽過來，一只溫暖的、布滿皺紋的手輕輕撫上我的眼睛，眼里全是一片紅色的光暈，耳邊傳來了鴨子驚慌失措的叫喊，接著，就是一片足以溺死人的寂靜，我忽然無比感激眼前的這只手，給我筑起了一道美好的屏障。那只手終于放開了，四周好像什么也沒發(fā)生，只不過我的手上多了只光滑的鴨子，姥姥的面龐上多了一絲悲戚。
做湯是最關(guān)鍵的，姥姥用的'鍋必是砂鍋，絕不用普通的鍋來草草了事。細長翠綠的大蔥像一只只碧玉笛，在翻煮的鍋里忽上忽下，奏出一曲美妙的樂章，奇形怪狀的大塊生姜在姥姥的手下也變成了一條條細長優(yōu)雅的姜絲。因為我愛吃菇，姥姥便把雞腿菇切成橢圓的片放進鍋里，擦擦頭上的汗，思索一會兒，仿佛是想到我學習的勞累，又利落地剝開一個冬筍，切成片，放進鍋里，要給我再加些營養(yǎng)。陽光淡淡地投在姥姥身上，照出額間那細碎的汗滴，廚房里暗暗流動著鴨湯的香氣，與陽光交揉在一起，組成一幅多么溫馨的畫面。
加入黃酒后，姥姥就離開灶臺去忙別的事了，但一小時后，不論有多么要緊的事都會先回到灶臺旁。鴨湯的香氣已盈滿整個院子，揭開蓋子，放上幾段水蔥，泡上幾枚鮮紅的枸杞，色、香味在這一刻發(fā)揮到了極致。姥姥微笑著看我狼吞虎咽，還不忙囑咐我：“慢點兒吃，多喝點兒湯�！彪硽璧乃畾�，濕潤了那美好的時光。
可后來姥姥病重，吃著媽媽做的鴨湯，心里卻空落落的。因為那一段盼望著姥姥鴨湯的時光已經(jīng)一去不復(fù)返了，那一段美好的時光也只能用來期待和思念了。
關(guān)于時光的作文5
最美好的時光，在每一個人的心里有不同的定義。但它是一段在我們生命中不可被代替的，獨一無二的時光。對我而言，最美好的時光，即是勞動，并勞有所獲的時光。
上個星期，輪到了我們班在學校值周———做好全校的衛(wèi)生打掃工作。班主任吳老師為此做了全面的動員：“一定要把學校打掃得一塵不染，讓人無可挑剔，彰顯我們班良好的班風，為學校的校風添光彩!”全班大多同學聽到吳老師熱情洋溢的動員，都躍躍欲試。
我雖然有些小激動，畢竟集體榮譽勝于一切嘛�？上也皇且粋�勤勞的'人，接到任務(wù)后我有點泄氣———讓我打掃衛(wèi)生那棵大樹周圍的衛(wèi)生，而且整天要保持一塵不染，我的心里自然有很不情愿，但我最終還是硬著頭皮去了我的崗位。
在我負責的區(qū)域，最多的垃圾是不可控的落葉。有時甚至前腳剛掃走一個，后腳緊跟著又落下來一片，有種怎么掃也掃不干凈的感覺。而且就算好不容易打掃干凈了，還要在崗位上一動也不動地站崗，給來往老師和家長打招呼問好。
勞動了兩天后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。當我打掃干凈了道路，整個區(qū)域都顯得那么一塵不染，我的心里不禁產(chǎn)生出一種強烈的成就感。這種成就感使我心情更美好，也更加愿意打掃了，如此往復(fù)，形成了一種良性循環(huán)。最后就連我的組長也挑不出我的一點毛病。
在我站崗向老師和家長們打招呼問好時，他們會回應(yīng)我，更報以贊賞的微笑。我也越來越誠心，更樂此不疲地朝過往的一位位老師和家長們誠摯的問候。就在第三天值周的下午，艷陽高照，我的額頭上已經(jīng)流出密密麻麻的細汗，就在這時，學校的大腕人物史老師從我面前走過，我給他鞠了個躬并說道：“史老師好!”他聽見后轉(zhuǎn)過頭來沖我來了一個燦爛的微笑，回話道：“你們辛苦了!”。這簡直就像習檢閱士兵一般，我受寵若驚，趕忙回答道：“不辛苦，不辛苦!”
這一次的經(jīng)歷，讓我熱愛上了值周的工作，正是如此，在這一周結(jié)束時，我還意猶未盡。所以我堅信，這一定是我生命中最美好最值得回憶的時光，因為我勞動了，我收獲了!
關(guān)于時光的作文6
斜倚時光的轉(zhuǎn)角，看東升旭日，星星落幕，黃昏殘陽，冬梅謝去，看花開一程又一程。最美的時光，輾轉(zhuǎn)飛揚。
春日，充滿詩意與浪漫，只一坪小草便鮮綠得惹人憐愛，只一樹新抽的嫩芽便令人歡呼雀躍。春沒有冬的凜冽、夏的酣暢，因為清簡，才令人舒心。喜愛那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚，不厚重，滿是淺淡的情懷，像極了青春歲月里的人生初識。在靜好的春季，蛻去浮躁，在平淡中簡單自持，在風塵中云木禪心，體味安然，靜聽春的梵音，動聽又舒逸。
我喜愛與文字相依相偎的感覺，一撇一捺，寫盡萬千思緒，春日的午后，伏在案前，用一篇篇溫暖的'段落拼接成一點心動，韻染歲月，點綴心靈，任心緒飄逸飛揚，無跡可尋。
輕擁一米陽光入懷，和著書香與春光，任心事流淌，在季節(jié)中淺漾，與時光對飲，拈花淺笑，最美不過時光。
人生不過十余載，何必為了那無謂的塵事葬了心，又無端辜負這風華絕代的韶光?幼時，擁有無害的笑顏、甜膩的眉眼，心存美好，不負時光;成人后，任時光流轉(zhuǎn)、世事變遷，仍不忘初心，奮勇向前;年老時，白發(fā)蒼蒼、容顏遲暮，仍相互攙扶，在落日余暉下走完余生。
我熱愛行走，有些地方，此生是定要去的，生命短暫，要努力親近自然，讓心靈回歸山水間。在煙雨之間，輕拾一份淡然，才會發(fā)現(xiàn)，人不過如此，浮游于天地間，悲歡也渺小成泛不起漣漪的沙粒，又何苦讓自己活成不喜歡的樣子，去追趕別人的腳步，迷失了自我。不如努力追夢，待行至水窮處，把風景看透，將人生看開。
一個人，閑看庭前花開花落，淡看天上云卷云舒。綿綿長風醉清顏，十里柔情化眉間，采一縷纏綿清風，抒一份心間幽夢，遙望風月悠長，靜候潮起長天，最美不過時光。
我希望活成明媚的樣子，不辜負一世傾城的月光，于紅塵外安然守望，于云水處嫣然開放。悠然的心境在世如蓮，凈心素雅，淡看浮華，在紅塵處，尋一方凈土，守護初心。不炫耀，不爭吵，不空洞，不浮躁，豐盈又美好。
美，太廣闊，令人遐想。美的事物千千萬萬，都安放在時光的信封里，明媚的春光以其柔軟的目光，凝結(jié)成一條悠長的人生長徑，背上行囊，心存美好與安然啟程。在我看來，最美不過時光。
關(guān)于時光的作文7
是不是蒼茫天空永遠傲然沒有痛苦不會心傷？是不是廣闊大地永遠黯然沒有痛苦不會哀嚎？是不是高聳青峰永遠毅然沒有痛苦不會頹��？是不是涓涓細流永遠坦然沒有痛苦不會爆發(fā)？
翻開心靈的日記，時光的無情鑄成了今天一幅幅畫面的重現(xiàn)。“媽媽，疼！”稚嫩的我撫著腳可憐巴巴地望著媽媽，媽媽摸摸我的頭，眼里盡是柔情，她說：“不疼不疼，你是最堅強的女孩，看看舞臺上那些翩翩起舞的姐姐多漂亮啊，將來你一定比她們更優(yōu)秀！”我咬著唇，幻想著璀璨燈光的世界，也不知道小小的我哪里來的大大的勇氣，發(fā)誓要竭盡全力釋放身上所有的`光！一滴淚落了下來，這是我無言的見證。
在舞蹈學習中，我并不優(yōu)秀。在一次次的練習中盡管我很努力很努力可總也趕不上她們，為什么？我為什么不能出類拔萃？我從來都不知道我骨子里流著一股名為不服輸?shù)难�！后來，我終于得到了老師的認可，可誰有知道我究竟付出了多少？我?guī)缀醢阉械臅r間都用來壓腿、下腰，每一次都痛得撕心裂肺啊，眼淚也像斷了線的風箏�？晌覅s從沒叫喊過。我終于如愿登上了舞臺，燈光刺疼了我的眼卻也映在我心里。在隨后的音樂里，我盡情揮灑著之前所有的苦和累，像一朵花，盡情綻放！雷鳴般的掌聲籠罩著我，時光啊時光，這是你送給我最好的禮物。
雨也很涼啊！怎么不涼？天空痛苦心傷了呀；地怎么搖起來了呢？怎么不搖？大地也會痛快哀嚎嘛；山上的落石怎么滾下來了呢？怎么不落？青峰也有痛苦頹敗的時候呀；水花怎么濺的到處就是呢？怎么不濺？小溪也有情緒壓力嘛。
我一直沉思著，如果當初不執(zhí)著，如今又是怎樣一幅光景？我沒有辜負我的努力，就像可以驕傲地哼唱“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢！”可知淚水流過的路走起來是多么歡心？
輕輕合上心靈的日記本，一瞬間明白了痛苦的價值。知道這篇文章的名字嗎？
關(guān)于時光的作文8
歲月匆匆，時光荏苒，光陰似水，流淌于心……
小學六年，恍然間，就從指尖劃過。我們雖然即將分離，但這份最美的時光，卻銘記于心……
相遇
當我們還是大人眼中懵懂的小孩時，我們便相遇了。清澈的眼神中閃爍著求知的欲望，童稚的目光中充滿天真爛漫。也許是上天的旨意，把我們一個個小不點組合成一個集體。在陽光與雨露的滋潤下，共同成長、共同發(fā)芽、共同經(jīng)歷日后的風雨……當然，這并不是一次萍水相逢。當我們嬉笑著手牽手邁入“一年二班”這個集體時;當我們大聲地做著自我介紹時;當我們渴望戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時，就意味著，我們相遇了，而這并不是一次簡單的相遇……
相知
當我們彼此分享，共同建立起友誼的橋梁時，我們就相知了。交下第一個知心同學時，想必每一個人都會十分激動。這不是商業(yè)間險惡的“友誼”，而是同學之間最純真的友誼�？荚囀Ю耍兄呐笥训囊痪浒参�，就好比冬天里的一縷暖陽;受傷了，有相識同學的一句溫暖的關(guān)懷，疼痛立減幾分。每個人都有自己的優(yōu)點，當我們彼此相知，彼此了解，我們就從別人的身上學到了優(yōu)點。我們逐漸長大，這份珍貴的友誼最美的'時光就越值得珍惜……
相離
當我們已經(jīng)成熟，開始變得害羞、青澀時，我們便即將相離了。那一頁頁充滿離別的傷感與回憶的同學錄，卻再也留不住我們的笑容了……兒時盼著早點畢業(yè)，而長大了，即將畢業(yè)了，才發(fā)覺：畢業(yè)季，是一個充滿著成就感而又使人漠然傷感的詞啊!我們已成為知心朋友，相離是多么使人悲傷痛苦啊!畢業(yè)季，我們相離了，以后，我們不知是否還能相遇?我們不禁感嘆：“歲月不饒人啊!時間，你不能再放慢一點你那匆匆的腳步嗎?”我坐在窗邊，看著那一個個歡脫相鬧的小不點。我突然感受到了離別的滄桑與不舍了……
我用文字紀錄下了這最美的時光。即使經(jīng)過千年百載，我仍依然銘記……
關(guān)于時光的作文9
像杯苦澀的咖啡，回味殘留在嘴里的苦澀，回首那種成長的味道。
——題記
時光像蝸牛一樣靜靜的蠕動，夕陽傍晚黃昏都不曾帶走的記憶，卻在不曾注意的秒針左偏右偏中流逝，也是時光見證了我的'成長。
小時候，走路搖搖晃晃，吃飯需要人喂，睡覺需要人哄。而你不忍心，慢慢把我變了。變理走路如風，吃飯如虎，睡覺如豬。
小時候，進幼兒園，哭哭啼啼，嚷嚷著老媽一定要來接我。而你又要我每天起得很早，自己一人上學。
小時候，把五彩繽紛的課本認為是寶貝。而你讓原本繽紛絢麗的課本變成讓人厭倦的作業(yè)。
你給我?guī)砹嗽S多，讓我快樂!
剛上學那會兒，我都躲在后面，不敢表現(xiàn)自己，上課也不發(fā)言，導致成績不是特別好。也許你發(fā)現(xiàn)了，就送了我一個寶貴的禮物——自信。我收下這個禮物后，便特別珍惜。
依靠這個，我當上了班長，學管大家;依靠這個，我登上了舞臺;依靠這個我登上了領(lǐng)獎臺。當然，依靠這個，收獲最大的便是那次主持升旗儀式，面對幾千人，我毫不畏懼。
當然，你給我?guī)淼倪h不止這些，我遇見了好朋友，收獲了友誼。
在小學，我們相識相知到相處，成了形影不離的好朋友。是你的眷顧，初中的我們還在一起。一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。因為是你，我才能遇見她!遇見我的友誼，感謝時光!
從呀呀學語到出口成章，從淘氣頑皮到懂事乖巧，從一無所知到學識淵博，感謝時光!
當然，還要感謝時光，讓我做了父母的女兒，在他們百般呵護中走過了成長的幸福時光;感謝時光，讓生命有那些多姿多彩的展示給予生活。留下美麗回憶;感謝時光，漠漠注視，卻絲毫不在意我對它的無視。
一天一天，時間猶如一陣微風從我們身邊輕輕飄過，大家的不以為然，它卻記錄下你的成長!
時光嫣然，鐘聲滴答，分分秒秒，感謝時光!
關(guān)于時光的作文10
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，歲月如梭。而時不待人，今不惜時，更待何日?
學生者，為學而生，應(yīng)無時無刻不惜時如命，奮力學習。假期亦是如此，對他人而言，假期無非是娛樂消遣，虛度光陰的代名詞�？蓪W生而言，假期既是放松身心的時間，又是加緊學習趕超他人的良好機遇。當下，又是一個假期。
當我看到記了一滿滿一張的家庭作業(yè)時，頓時是眼冒金星，頭昏腦脹。回家后費盡口舌向母親解釋，趁此停掉了所有的課余課程，并從此開始了“迷津欲有問，平海夕漫漫”一般漫無目的的寫作業(yè)之旅。說是寫作業(yè)，不如說是“在走神之余寫作業(yè)”，每做一道題之前，要先把把玩手中的筆，讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵，而虎嘯谷”般頑皮地滾動。之后草草閱讀一下題干，也是“一目十行，心神不寧”草草一答。若是遇到不會的，會立刻以迅雷不及掩耳之勢拿出手機欲尋找答案!余光突然瞟到一則引人入勝的新聞，用“點金之手”將其點開，并仔細閱讀，之后義憤填膺的在下方留下自己的評論，可是一小時已經(jīng)過去。
我的假期就這樣沒有意義的度過啦，開學考試更是渾水摸魚一塌糊涂錯的一敗涂地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目，就連窗外的樹葉也瘋狂的搖曳，沙沙作響，仿佛在嘲笑我之前的虛度光陰，浪費時光，我心跌落谷底。
不久之后又是一次假期，又望著滿滿的作業(yè)，但我嘴角浮出一絲微笑。沒錯，在這個假期，我有計劃的參加了許多課余課程，豐富自己的生活，每天上午完成當日作業(yè)，晚上閱讀各種書籍報刊。閑暇時，還可以適當游戲。這個假期我感到非常充裕，充實，毫無浪費，時光在微笑著朝我招手……
開學的測試，一路劈荊斬刺，順風順水，寫滿高分的`成績單，微笑著向我跑來!時光飛逝不等人。
時光飛逝不等人，人若能奮力一搏，敢于與時間競爭，把時光穩(wěn)固的拿捏在自己手中，才能在生活中占據(jù)閃耀的巔峰!
點評：
文章首先用詼諧風趣的語句生動再現(xiàn)了“自己”磨蹭作業(yè)的情景和后果，又用輕快簡潔的語言呈現(xiàn)了有計劃度過假期的情景和后果，通過對比揭示了主題。文章構(gòu)思巧妙，首尾呼應(yīng)，生動緊湊，趣味性強。
關(guān)于時光的作文11
這世上很少有不吃魚的人，我就是其中的一個。不是我不愛吃魚，而是我每次一見到飯桌上那香味四溢的魚，那難忘的一幕便會浮現(xiàn)在我的眼前，讓我全然沒有了味口。
在我六歲那年，家里還時常過著飽一頓饑一頓的日子。吃飯都吃不飽，更別提平日的飯桌上能有一點葷味。我們兄妹六個每天天一亮就得背著個小蘿筐到別人家割過的'稻谷地里撿稻谷。那掉在地里的稻谷，粘在粘乎乎的泥土里，得用手一粒一粒的撿起來，一天下來還撿不到半碗稻谷。那天太陽非常的辣，我又累又餓，便趁哥哥姐姐們不注意，偷偷地溜了回家。走到村口剛好經(jīng)過殺豬佬豬老爺家，此時豬老爺正在吃午飯，只見他正夾起一條煎得發(fā)黃的魚尾巴往嘴里送。我噔的一下就象被磁鐵吸住了一樣，再也邁不開步子，卻不知何時已挪向了豬老爺家門口，倚在他的門邊上眼巴巴的看著他吃下整條魚，直至剩下一個魚頭。這時，豬老爺也發(fā)現(xiàn)了我“怎么，你也想吃魚？”我咽了一下口水，使勁地點了點頭�！班�，想吃也可以，不過你得先幫我做一件事。”“可以，你快說是什么事�！蔽移炔患按膽�(yīng)著，眼睛卻始終沒有離開過那個充滿香味的魚頭，生怕我一不留神，它就跑了似的�！斑�，就是地上這只破碗，里面還有幾粒吃剩的米飯，扔了怪可惜的。只要你幫我舔干凈了，這魚頭就是你的了。”我望了一眼地上的破碗，里面果真有幾粒吃剩的米飯。這幾粒米飯對于我這個整天喝地瓜粥的窮孩子來說，還是十分珍貴的。所以，我想也沒想，拿起碗三下五除二的就把那碗舔了個一干二凈，就連邊上那些碎渣兒也沒放過。這時，豬老爺大笑了起來。說：“你這個餓死鬼，為了一個小小的魚頭，竟然連我家喂狗的破碗都愿意舔，那你還不是跟我家那條狗一樣。喏，這魚頭賞給你了，快去撿吧�！闭f完，就把那魚頭扔在了地上。望著那扔在地上的魚頭和豬老爺那猙獰的面孔，雖然我還不明白什么叫人格污辱。但我卻知道自己絕對不是狗。我狠狠地瞪了豬老爺一眼，用力的把那破碗一摔，便飛也似地逃離了那永遠也讓我無法忘懷的一幕......
從此，我對魚便有了一種特殊的感情。不是喜歡，而是厭惡。
關(guān)于時光的作文12
大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點半就起床了，外面的天還沒亮呢，我們開車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會太多，可是到換乘點，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團，每個人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山，因為云谷寺的人太多了，我和爸爸媽媽決定從紫光閣乘索道上山，排了很久的隊，我們終于做上了懶車，我覺得懶車非�？欤任乙郧白龅目靸杀�，天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見，慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來，周圍有很多陡峭的`山峰，上面長著許多郁郁蔥蔥的松樹。到了山上，我回頭一看，看到潔白的云，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。
我們先去玉屏樓， 看了迎客松，它的樣子，真的象一個人伸出手臂，在歡迎我們。
然后我們?nèi)チ松徣锓洌吹絻蓧K石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽旁邊的導游說，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。
接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨�，我們是往下走的，我覺得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見一個松樹，忽然有只毛絨絨的東西在樹下竄，仔細一看，原來是只猴子！走著走著，我們看見一座山峰，旁邊的導游說：這叫“鰲魚吃螺螄”， 一塊大石頭是“鰲魚”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。
我們又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個人走，所以排了好長時間的隊，走上“一線天”，路非常陡，臺階也非常高，越上走越窄，本來我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。
我們走了一段路，來到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見，所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，我們看到一棵松樹，叫“團結(jié)松”，它是好幾個松樹長在一起的，因此而得名。
最后，我們坐索道下山，又排了好長時間的隊，下了索道，我們坐上大巴，依依不舍地離開了黃山。
關(guān)于時光的作文13
一直在想，生命的意義是在于路過的風景？看過的悲歡？經(jīng)過的春秋？…抑或是偶遇的某人？
如果說，生命的長度是有限的，我們唯一能改變的只是增加她的寬度、拓寬她的厚度，那為何又有‘一眼萬年的矢志不渝’與‘白駒過隙的恍然若失’？
我一直掙扎在時間的縫隙里，仰望兩個不同的時空，或墨藍、或灰白；這也許就是天堂與修羅的距離，中間的折線，注定了風雨兼程、凄冷寒蟬
一個人，她的精力總是有限的'。不管你相不相信，愿不愿意
時光在我們身上烙上印記，什么是真實？什么是虛幻？我不確定。
凡是遙遠的地方，對人都是種誘惑；不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說。
仿佛有一雙無形的手，緊緊地把我束縛，那既定的軌跡，是通向絕望的深淵。
我還沒收到那傳說的箴言，但踉蹌的步伐由不得我，那或許并不存在的記憶引領(lǐng)我墜入這無邊的心際，即使疲憊不堪、即使淚流滿面、即使分崩離析、即使萬劫不復(fù)。
沒有人會知道。
沒有人會想起。
沒有人會相信。
沒有人……
除了時光。
除了時光一如既往的流過。
終于明白，為什么我們總是努力想使自己變得出色、變得強大、變得…獨一無二。
我們都是怕孤獨的孩子，想要被了解、更想要被記住。
可當最后一個懂得遠古文明的老人逝去，那曾經(jīng)的無與倫比的輝煌也只有融入歲月的長河、被淡忘、被磨滅。
平凡如我，卻只是上帝的殘屑。
那么總想留下什么，總會留下什么。
是虛幻的夢境？是殘存的記憶？
我知道，即使是海市蜃樓，也會在某個角落里存在，不經(jīng)意的綻放，再悄然住進某個心房。
思緒是個很玄的東西，她總是攀住某條神經(jīng)，讓你愈是憎惡愈是無法抗拒，當走過山山水水，才終于發(fā)現(xiàn)，那些刻骨銘心已經(jīng)云淡風輕。
似乎褪色的曾經(jīng)就只是風吹皺的湖水。
那些交錯的夢境，成就了另一段奢侈的人生。
征程萬里，不過云煙。
關(guān)于時光的作文14
今年，因為受新型冠狀病毒的影響，我們回湖北老家后就因為疫情，整個湖北都處于封閉的狀態(tài)里，我們不能出門，只能待在家里。除了我上課學習作業(yè)的時間，外婆擔心我們無聊，主要是不想讓我們總是看電視、玩手機，就想方設(shè)法地帶著我們做各種游戲，或者帶著我們?nèi)ヅ郎健?/p>
有一天，外婆對我們說：“你們誰喜歡我？誰喜歡我，我就給她做一個好玩的東西�！蔽液兔妹寐犃�，都爭先恐后地對外婆說：“我喜歡婆婆！我喜歡婆婆！”外婆聽了笑得特別開心，就帶著我們?nèi)ド缴险椅覀冃枰臇|西，我們走走停停，終干走到一片竹林，外婆用她帶的刀，割了四根高短不一、粗細卻一樣的竹子，我驚訝地問外婆：“婆婆，今天準備做什么啊？”外婆一邊笑一邊說：“高蹺！”
我有點失落，不開心地說：“我又不會，我怕摔跤�！蓖馄耪f“有婆婆在，不怕！”我們回到家，外婆教我們用鋸子鋸好竹子，又找了四根十幾厘米長，結(jié)實的木棍，又叫我找來四根繩子，要我?guī)退黄鸢研∧竟饔美K子綁在竹子離地十厘米的地方，我們分別把四個小棍綁在四根竹子上，這樣就做好了兩對高蹺，外婆還教我們走高蹺，外婆告訴我們胳膊要夾緊竹竿，不然就會摔倒。我開始很害怕，還要外婆扶著我走，一不小心還摔了一跤。
后來我想了一個辦法：就是把高蹺靠在墻上，一只腳先踩上去，另一只腳再踩上去，再慢慢地往前走，一開始，我只能走兩三步，外婆鼓勵我：加油，大膽一些……后來練著練著能走幾圈了！媽媽看我去取得了這么大的進步，就對我說：”你真是太棒了，我以為你要用一個星期呢！沒想到你只用了半天�！蔽艺f：”媽媽，這個很簡單的'，你要不要來試一下，不要害怕，勇敢一點，大膽走。”我把我的練習方法告訴媽媽，媽媽說：“你真是長大了，遇到問題會自己找方法了，不錯，媽媽給你點贊！”聽媽媽這么說，我也覺得自己成長了，不再是以前那個遇到任何事情都只知道找媽媽解決的小孩子了�！�
看起來簡單的幾根竹子卻這么有趣，佩服外婆的智慧，外婆也佩服我的學習力，感謝外婆為我做的高蹺，我要好好練習，鍛煉身體，也呼吁大家，多鍛煉身體，讓自己更健康，就算是病毒來了，我們也不怕！
關(guān)于時光的作文15
我童年那一段美好的時光是和老祖母在一起度過的。她像陽光一樣溫暖伴我成長，她像燭光一樣照亮我人生的方向。
從我記事起，老祖母便已深深地銘刻在我的心中。她有一頭花白的中短發(fā)，一雙慈祥的眼睛，兩只深陷的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里，輕聲哼唱著歌謠哄我開心，盡管那時她已經(jīng)是八十多歲了，但在她的懷里，我總是能感到一陣陣陽光般的溫暖。這種感覺伴我成長，給我力量。
過了幾年，到了上幼兒園的年齡，我漸漸地離開了老祖母的懷抱。但是每天睡覺前，她還是陪著我躺在床上，輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背，講著一個個傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙過海》。面對浩瀚的星空，一次又一次的引起我對天空，對未來的無限美好的遐想。每當我背著新書包準備出門時，外祖母總是摸著我的頭，嘴里喃喃著告訴我，要好好學習，不可以調(diào)皮，要學本事，長大做個有學問的人……她說著說著眼眶就紅了，繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。
又過了幾年，我到了上小學的年齡，慢慢感受到了知識的力量�；氐郊椅沂紫认蜃婺刚故疚宜鶎W到的東西。不！與其說是展示，倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而，老祖母很高興，激動地流出了淚水，這是我第一次見她流淚。我學的知識越來越多了，對目不識丁的老祖母卻越來越冷淡了，但她對我依然如初……
不幸的是，有一天她真的意外地離開了我。我才知道什么是失去，就是再也沒人聽你訴說，再也沒有人給你講故事，再也沒有人像她那樣愛你，我哭了整整一夜。不只是對老祖母的.思念，還有對她的感激，還有對自己冷漠的自責……
無論什么時候再回憶起那一段美好的時光，都能清晰的記得她的慈愛和溫暖，我的腦海中仍是那一頭蒼老的白發(fā)……
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