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科學(xué)作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的科學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)作文400字 篇1
我們學(xué)校的科技節(jié)又開幕了！這次科技節(jié)比賽的項目是“水上建筑”。今天，楊老師鄭重地對大家說：“這節(jié)課，我們要選拔比賽的選手了。你們一組接一組地去去倒水，并且在桌面上準(zhǔn)備好紙杯�！�
比賽開始了，按照楊老師的要求，我先把最下面的六個紙杯平平地放在臉盆上。這時，我發(fā)現(xiàn)里邊的杯子漂浮在水面上，總是左右晃蕩著。有什么好辦法可以使杯子不搖晃呢？突然，我看到旁邊的同學(xué)往六個水杯倒水，不一會兒，杯子竟然發(fā)生奇跡啦！只見水杯安安穩(wěn)穩(wěn)地“站住”了。我趕緊學(xué)著他的樣兒，也往水杯里倒了少許水，我的杯子也不會晃蕩了。然后，我一層接著一層地把杯子往上疊。正當(dāng)我得意時，只聽“啪”的一聲，杯子全倒了下來，我失敗了，失望極了！這時，老師一聲令下“�！�，同學(xué)們?nèi)Ａ讼聛�，緊接著老師向我們宣布了本次參加“水上建筑”的'選手。
“水上建筑”不僅鍛煉了我們小朋友的動手能力，挖掘了我們的智慧！甚至還給我們的課余生活增添了無限樂趣。我們漸漸地走向科學(xué)的大門，希望明年的科技節(jié)更加精彩！
科學(xué)作文400字 篇2
“叮鈴鈴”上課了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，神秘地告訴我們：“今天我們要做一次有趣的實驗。”她讓我們瞪大眼睛仔細(xì)看她做實驗，我們個個臉上都冒出了小問號。
老師講完要求后，她便先去衛(wèi)生間用杯子接了一些水，又找了一根筷子、一袋食用鹽和一個雞蛋。準(zhǔn)備工作做好以后，實驗就開始了。
首先，她小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋晃晃悠悠地躺了下去。我心里默默地想：老師想要做什么？正當(dāng)我百思不得其解，想問其他同學(xué)時，一看全班同學(xué)都在發(fā)著呆呢！
接著，老師往杯子里放了一勺鹽，然后她不停地攪拌，直到水變得像霧一樣白的時候才停下來。杯子里的雞蛋像在濃霧里跳著芭蕾舞一樣。大家再一看，“我的天哪！”同學(xué)們都大聲叫道，雞蛋居然站了起來！看起來真像七、八十歲的'老爺爺剛起床的樣子。我們都大吃一驚，不知道老師葫蘆里到底賣的什么藥。
我們正一頭霧水時，老師又忙了起來。她又往杯子里放了兩勺半鹽，繼續(xù)攪拌，水變得越來越濃，那雞蛋像一條小金魚，因為水下太咸了想出來透透氣一樣，探出頭來呼吸一下新鮮空氣。我們像丈二和尚摸不著頭腦，大家都感覺太神奇了！
你想知道其中的奧秘嗎？嘿嘿！讓我來告訴你吧：因為鹽水的密度比水的密度大，浮力也比水的浮力大，達(dá)到一定的程度時，就能輕而易舉地把雞蛋給托起來。
科學(xué)作文400字 篇3
從小，媽媽就問我，你想做什么？我毫不猶豫地說:“我想做科學(xué)家，我想成為愛迪生那樣的科學(xué)家。
還記得嗎？愛迪生曾說過:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，這句話讓我腦洞大開，讓我有了相當(dāng)科學(xué)家的意念。
如果我是一個偉大的科學(xué)家，我會去宇宙探索世界，我會根據(jù)宇宙的奧秘，和祖先留下的一些文物，去尋找人類的起源。
如果我是一個科學(xué)家，我會為人們發(fā)明各式各樣的家具，折疊床還有一個能隨身攜帶的電燈，能變幻莫測……讓人們過上舒適的'生活，我會發(fā)明一個神奇的而且是透明的卡片，卡片能放大也能縮小，也可以記載任何事件，只需說一句話它能變成一個手機(jī)，也能變成一個你的貼身保鏢當(dāng)你的護(hù)盾。
如果我是偉大的一個科學(xué)家我會發(fā)明一個珠子和一個手表把珠子放到手表上能給你解決任何問題，我還會發(fā)明一個自動取書機(jī)器，這個機(jī)器的電子眼對你進(jìn)行掃描就知道你愛看什么書機(jī)器自動幫你取出來給你。
如果我是一個偉大的科學(xué)家，我還會給人們帶來一些便利，就是一個萬能手提包，只要你在買東西的時候，沒有地方放就往包里放無論多么多都會裝下。如果你有東西忘帶了，把手伸到包里就可以摸到你忘家的東西了。
夢想總是遙不可及，但是我努力努力再努力，萬一實現(xiàn)了呢？
科學(xué)作文400字 篇4
你想成為一個救人濟(jì)世的醫(yī)生嗎？你想成為一名中外聞名的作家嗎？你想象楊利偉一樣成為一個為國爭光的宇航員嗎？每個人都有自己的夢想，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種智能書包。智能書包只有字典那么大，卻能將書本的重量減輕10倍，這樣小朋友就可以從沉重的書包中解放出來了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能將白色垃圾轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料的儀器，這樣即解決了垃圾問題，同時又變廢為寶，簡直是一舉兩得。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能治百病的藥丸，攻破癌癥，白血病等難關(guān)，這樣，人們就不會再遭受病痛的折磨，也不會死于各種不治之癥了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種可移動的房屋。它可以隨意地移動到你喜歡居住的地方，還可以抵擋臺風(fēng)，海嘯，地震等自然災(zāi)害的'襲擊，這樣就不會有人再在這些自然災(zāi)害中喪生了。
假如我是一名科學(xué)家，我更要努力和科學(xué)家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球，以減輕地球的負(fù)擔(dān)。
如果我的這些愿望能實現(xiàn)的話，那這個世界將多么美妙啊1我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取成為一名科學(xué)家，爭取讓人們過上更幸福的生活。
科學(xué)作文400字 篇5
我們班有個漂亮的科學(xué)老師，叫張老師。
張老師有高高的個子，既苗條又瘦，是個女老師。她有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。她臉上的小痘痘猶如閃亮的紅寶石。她戴著紅框眼鏡，架在她那高高的鼻子上。她還有一張長長的臉，紅潤潤的臉。長長的'頭發(fā)像瀑布一樣，美麗極了。
我們的科學(xué)老師不但漂亮，而且幽默。記得在第一節(jié)課上，張老師說：“你們可要記著，如果被我點到三次名，我就會免費(fèi)請他辦公室一日游，被我點到五次名，就年級一日游，讓全年級的人都認(rèn)識你，光榮吧？”全班笑得前俯后仰。
張老師在前幾節(jié)課。對我們說：“今天我向三八班的歷史學(xué)了一招，如果你要說話，我就讓你們拿著語文書，在辦公室排成一排。讀課文，等到你們口水都沒了，你就不能說那么多話了�！苯淌依镆幌戮头序v了起來。
上節(jié)課，張老師說：“王一川，夏藝，如果你們再說話，我就讓你們在辦公室門口站著，來一位老師，你們就說：‘老師您辛苦了！’�！�
我們的科學(xué)老師有趣吧！
科學(xué)作文400字 篇6
花謝花開，是自然之定律。一個人的青春一過，那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事！我們有沒有想過，人死后還剩什么？
記憶是人活著的證明，一個失去記憶的人就猶如沒有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時候記憶會不會還殘留著呢？或許有人會說我迷信，但又有誰能證明我是錯的呢？這似乎有點靈魂說。但我也不是隨便胡扯的，想想看，現(xiàn)在不是有那個腦電波顯示器嗎？人的腦可以發(fā)出電波，而機(jī)器可以捕捉到。我們假設(shè)人的.記憶就是一種復(fù)雜的電波，如果我們能夠破譯且收集它，那我們就可以降人生前的記憶植入到無意識的生命體內(nèi)，這該多不可思議�。‘�(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想，不過，只要我們努力終究會將這幻想變成現(xiàn)實的。到時候，警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯，他們也不用那么辛苦勞累了，也可以早早的還家屬一個公道，至于要植入什么生命體內(nèi)，就等以后再好好研究了。
我幻想，不，不應(yīng)該說是幻想。我的構(gòu)思，希望有一天會有人替我實現(xiàn)，或許是我自己。
科學(xué)作文400字 篇7
我從小就有一個夢，那就是當(dāng)一名無所不能的科學(xué)家。
我首先學(xué)會研究醫(yī)學(xué)，發(fā)明一種能讓人一吃就什么病都會好起來的小型藥丸，那樣就不用再花許多冤枉錢了：還可以治療殘疾人，只要用一個把他們加工成膏藥，把它和斷肢結(jié)合，在人么有感覺到合適，變成了一個完完全全的人。有了他，就可以解除所有人的痛楚。
接下來我會去和正在打仗的國家，用天一般的智慧去說服他們，讓這個世界不再充滿戰(zhàn)爭，充滿和平，共同保護(hù)我們的祖國大地。
我還會發(fā)明一種能在水下一萬米進(jìn)行工作的`潛艇，去深海進(jìn)行采集能源，讓我們不在貧油，讓我們的汽車“嗒嗒”的跑起來。
我還會發(fā)明一個超級災(zāi)難預(yù)報器，和地震儀一樣，不用功能很多，什么都能預(yù)測出來，好像地震儀的超級后代，能在災(zāi)難來臨的一個星期前告訴我們，讓大家都做好準(zhǔn)備，以防災(zāi)難來臨，可是有些是山區(qū)。接收不到。我們會用擴(kuò)音器來告訴他們。
由于人口愈來愈多，我會發(fā)明一艘太空船，帶上心眼著的水種和花草樹木的種子，去外星球找合適的居住地，把他給變成和地球一樣美好的星球，把人接到這兒來一部分，是不會人不多而造成的的種種麻煩。
我還會發(fā)明一支筆，幫助學(xué)生吧不會做的題做完；我還會發(fā)明以上運(yùn)動鞋，讓快遲到的學(xué)生30秒就來到學(xué)校；我會發(fā)明一個鬧鐘，讓怎么叫也叫不起來的學(xué)生一下子起來；我還會發(fā)明......
如果我真的是以科學(xué)家那該多好��！
科學(xué)作文400字 篇8
我在學(xué)校里讀了不少刊物，其中我最喜歡看《我們愛科學(xué)》，因為里面有許多有趣、真實的事情，使我懂得了不少知識。
在“野生動物園”欄目里，我認(rèn)識了各種稀奇古怪的動物；在“別樣課堂”里，我學(xué)習(xí)到了自己照顧自己的方法，在“特別報道”里我見到了稀奇的寶貝；在“水世界”一欄里，我見到了從沒見過的'水生動物，在“地球綠衣裳”里我碰到了類似“貓尾巴”的貓尾木……讓我認(rèn)識了它們。
其中，我最喜歡看《我們愛科學(xué)》里的“野生動物園”，誰讓我那么喜歡小動物呢！里面的動物多種多樣：熊貓、羚羊、大猩猩……真是精彩極了。小松鼠的堅持不懈，小鷹悲慘的命運(yùn)，大熊貓?zhí)由洝瓋?nèi)容豐富多彩。
生活中，我還經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物，加以對照，探尋有毒的植物，總是無功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時平淡，還有時令人感到傷心，如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。
《我們愛科學(xué)》讓我懂得了很多很多，也讓我學(xué)到了不少知識，我希望以后能多多訂閱它。
科學(xué)作文400字 篇9
今天我讀了《玩轉(zhuǎn)科學(xué)》這一本書，書中《神奇的紫甘藍(lán)汁》這個故事我最喜歡！
故事是這樣的`：一天紫甘藍(lán)汁三兄弟（紫紫哥，甘甘弟，藍(lán)藍(lán)弟）和醋二姐妹（白醋姐，陳醋妹）在去游樂園，在路途中，碰見了蘇打妹，蘇打妹問：“你們幾個要去哪里？”
白醋姐說：“我們?nèi)ビ螛穲@玩。”
小蘇打妹問：“我可以和你們一起去嗎？”
白醋姐說：“當(dāng)然歡迎啦�！�
于是6個人興高采烈地來到了游樂園，游樂園內(nèi)人山人海，紫紫哥說：“我們一起去玩碰碰車，好嗎？”
甘甘弟、藍(lán)藍(lán)弟、醋二姐妹和小蘇打妹一起說：“好呀！我們真想玩�！�
到底如何分組呢？紫甘藍(lán)汁兄弟很大度，紫紫哥說：“我們是男子漢，應(yīng)該保護(hù)你們姐妹三個，那就一人保護(hù)一個。”最后紫紫哥和白醋姐分在一組，甘甘弟和陳醋妹分在一組，藍(lán)藍(lán)弟和小蘇打妹分在一組。
大家開著碰碰車高興地玩起來。突然他們乘坐的碰撞車發(fā)生了碰撞，紫紫哥一不小心和陳醋妹撞在了一起！藍(lán)藍(lán)弟和小蘇打妹也撞在了一起！紫紫哥變成了粉紅色，藍(lán)藍(lán)弟變成了綠色。
白醋姐看到紫紫哥、藍(lán)藍(lán)弟變發(fā)顏色，感到十分害怕，緊緊地抱住甘甘弟，甘甘弟也立即變成了粉紅色！
你們說他們是不是很不小心？那為什么紫色的紫甘藍(lán)汁和其他溶液混合時會變成粉紅色或綠色？
原來醋是酸性溶液，它碰到紫甘藍(lán)汁變成了粉紅色；小蘇打是堿性溶液它碰到紫甘藍(lán)汁變成了綠色。
神奇的紫甘藍(lán)汁可以幫助我們分辨酸性物體和堿性物體。
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