【精華】傳遞愛心作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的傳遞愛心作文，希望對大家有所幫助。
傳遞愛心作文 篇1
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的`定義不僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團結起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
傳遞愛心作文 篇2
大自然�。∧闶巧c萬物的主人，把愛心傳遞到天涯海角吧。
我想召喚春風，對她說：“風兒啊，你就把這一絲生機吹到那干枯的小草、花兒與樹苗上吧”。我想召喚綿綿細雨，對她說：“雨滴�。∧銈兙桶堰@滴滴滋潤吹到那干旱的土地上，獻上一些希望吧”。當我見到清晨的第一縷陽光時，我會默默的想，陽光��！你就把這絲絲溫暖送到那寒風刺骨的地方吧。��！大自然，把愛心傳遞吧。當那些已經(jīng)歷經(jīng)磨難的人看到了一線希望，他們將會把援助之手伸向更多的人。我還想對那些美麗的雪花說：“是你們讓人們看到了世界的`純潔與美好，你就讓那無情的寒風消失吧，讓那狂風暴雨都變成愛繼續(xù)傳遞下去，讓那些披風帶雨的人們與生命見到一絲溫暖吧”！
��！大自然，你是萬物之靈，就讓這無限的美好沖出亞洲，走向世界吧！大自然，我想時刻都聽到你愛的歌聲。
傳遞愛心作文 篇3
今天的贈書活動在杭州市民中心圖書館舉行，月亮姐姐帶著小彩虹（溜溜球）也來到了現(xiàn)場。
這次捐贈活動是為了實現(xiàn)一個小女孩的“夢想”，她的夢想是為了給留守兒童捐書，今天我們杭州網(wǎng)30來位小記者和月亮姐姐一起來實現(xiàn)她的夢想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》 這部音樂劇的愛心傳遞。
我們的小記者鄭重地走上舞臺，帶著心愛的書，與月亮姐姐一起，一一贈送給留守兒童，他們都很有禮貌地對我們說：“謝謝”，我們也客氣地說：“不用謝” 。在這短暫的`幾分鐘，大家都得到了心靈上的交流，成為了朋友。
月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場里的動物們，來講述他們的夢想，為我們表演了精彩的片段，讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看，明天一定要去劇場看。
活動結束后，杭網(wǎng)的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》的音樂劇門票，真是太棒了。我們還在現(xiàn)場的橫幅上寫下自己的夢想，希望月亮姐姐也為我們點亮夢想。
傳遞愛心作文 篇4
9月30日的早上，空氣格外清新，燦爛的陽光照耀在大地上，馬路兩邊擺滿了一盆盆五顏六色的`鮮花。我和仲中妮、曹仁杰一起跟著媽媽去南苑四里的敬老院里看望那里的爺爺奶奶。
走進敬老院，我看見一群爺爺奶奶在看京劇。看著看著，他們也情不自禁地蹬蹬腳、甩甩袖子、揮揮手，跟著輕輕地唱了起來。我很好奇，心想：真是一群可愛的老人。我們?nèi)齻�開始分工行動，我輪到分糖。我拿出兩粒糖，遞給一位老爺爺，鞠了個躬說：“老爺爺您好，國慶節(jié)快樂！”那位老爺爺咧開嘴，笑著對我說：“小朋友，謝謝你！”
分完糖果，我們開始表演節(jié)目了。爺爺奶奶坐在凳子上，我站在他們面前，唱起了《歌聲與微笑》：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”爺爺奶奶拍著手為我打節(jié)奏。我剛唱完歌，他們就熱烈鼓掌。走出敬老院，爺爺奶奶們的笑聲還在我耳邊回響。我想：只要人人都獻出一點愛，世界會變得更美好！
傳遞愛心作文 篇5
冬天的陽光很遠，很淡。嚴寒吹皺了同學們的皮膚，可是卻止不住同學們?nèi)ニ蔽漳巧僭S溫暖的腳步�！傲x賣、義賣，愛心義賣，獻出愛心，幫助需要幫助的人！”隨著一聲聲清脆的叫賣聲，義賣活動正式開始了！全校每個班級都開起了自己的義賣小“商鋪”。我飛似的跑下樓，來到了一個商鋪里，我看中了一個變形金剛。我問售貨員：“請問這個變形金剛多少錢？”“四十�！薄斑@么貴！”我的小心臟有些受不了了，“能不能便宜點呀？”“不行！你看這變形金剛做工多精細呀，還有，它還可以發(fā)光呢……”“三十！賣不賣，不賣我可要走了！”售貨員見我轉(zhuǎn)身要走，就急忙說：“行行行，三十就三十，我虧本價賣給你了！”太好了！終于買到了夢寐以求的變形金剛了！我心中喜滋滋的。
校園的操場沸騰了。
義賣活動在此起彼伏的`吆喝聲、討價還價聲、歡笑聲中結束了。愛心在碰撞，溫暖在傳遞。這次義賣活動不僅鍛煉了我們的交際能力，還幫助一些生活困難的小伙伴，真是一舉兩得呀！
傳遞愛心作文 篇6
今天是捐款的日子，我拿著一張5元鈔票剛到教室，就看到同學們把老師圍成一個圈，爭先恐后地給災區(qū)捐款，臉上布滿了笑容，拿著有10元、20元、50元的。
這時，我的目光鎖定在一個矮個子上，他叫趙昊，也是來捐款的，只見他手里拿著一張面值巨大的鈔票——100元!當尚老師看到趙昊的捐款時，親切地問趙昊“你為什么要捐這么多錢?”趙昊答道：“這 樣可以讓更多災區(qū)的'小朋友進入學校讀書了�！崩蠋熜÷暤赜謫�20元夠多了，怎么不捐20元呢?“
趙昊不住的說太少了，而且還不停地搖頭。老師又說捐30元呢?趙昊頭搖的更很了，而且連連擺手，堅定不移地說：”不，還是太少了�！昂孟穹前堰@些錢全部捐出去似的。最后勉強捐了40元錢。這時 ，尚老師說：”我通過和趙昊他媽溝通，知道了趙昊從來不肯用壓歲錢、零花錢來買零食、玩具。在今天一下子捐出這么多錢，使我們感動，而我們感動得不是百元大鈔，而是他那有愛心的行為。我想 趙昊真是一個有愛心的孩子，我也要向他學習。
今天的愛心捐款讓我明白了幫助別人也在幫助自己，幫助別人自己也感到快樂。
傳遞愛心作文 篇7
行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的`回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學會幫助別人.
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復制,愛心需要粘貼.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報.
我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間.
傳遞愛心作文 篇8
四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來，因為那天是去義縣地藏寺小學捐贈圖書，為那里建“愛心圖書館”的日子。
迎著和煦的春風，我們來到小記者協(xié)會門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道更多的知識，帶給他們更多的樂趣！
互動游戲結束后，我們又去了地藏寺小學的同學家里做客。他的家很普通但很潔凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛！
他的`父母很熱情的招待了我們，還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠處望去，真有一覽眾山小的感覺！
在這里我們結識更多的新朋友，我們給彼此都帶來了快樂，希望他們在知識的海洋里盡情地暢游，我們的愛會永遠和你們在一起！
我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去！
傳遞愛心作文 篇9
4月21日(星期六)，我們一年級開展一場募捐活動，給孫瑞瑤同學的姐姐捐款，她得了白血病。我們班級分了幾個小組，分別在商貿(mào)中心的不同地方進行募捐活動。
下午我和媽媽一起來到集合地點商貿(mào)中心北門，已經(jīng)來了兩個同學，等了一會兒，同學們和家長都到齊了，我們開始了活動。小組長抱著捐款箱，我和其他幾個同學也各有分工，有的同學發(fā)宣傳冊、有 的發(fā)愛心小貼畫。我們向過往的爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥們重復說著為白血病人獻愛心的'話，他們很認真聽著我們說，向捐款箱捐出了錢，獻出他們的愛心，活動進行了2個小時。
活動結束后我們找到苗老師，老師讓家長把捐的錢數(shù)一下，我媽媽主動和另一個同學媽媽數(shù)錢，一共捐了284。4元。在回家的路上，媽媽問我，瑞瑞你累不累呀，我說：“有一點累，但是一想到得病的姐 姐需要錢治病，要為姐姐做點事情，我就不累了”，媽媽聽了我說的話后說：“瑞瑞真是一個有愛心的孩子”。
傳遞愛心作文 篇10
從幼兒園，我參加過很多很多的愛心捐款。但這一次讓我十分感動。
在一個涼爽的早晨，我走著歡快的步伐進入教室，正好看到大家爭先恐后的一個一個伸著手想要第一個交錢。而我已不想一個人，就隨著“大隊人馬”伸手捐錢。
這時，涌來的`人“堆”(還沒有堆成人堆啦!)里出現(xiàn)了一個矮小的同學，我乍眼一看。呀!是趙昊。只見他伸出手把錢給了尚老師。老師一看是一張一百元!這時我才知道二十元只是微小的一筆 ，老師小聲說 ：“趙昊，你不用拿這么多的，要不就捐二十元吧!”趙昊吞吞吐吐的說：“不了，太少了�！� 老師又說：“那!三十元吧”。趙昊一邊說一邊搖頭“不，還是有點太少了!”老師說： “那四十元吧因為已經(jīng)很多了!”趙昊這才勉強的說：“哦，那好吧!”但是我知道趙昊很想都捐了。我暗暗發(fā)誓一定要向他學習呀!其實讓我感動的不是那百元大鈔，而是他那一顆無私的心。
傳遞愛心作文 篇11
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”每當響起這首歌，我就會回想起電視上演的那一幕幕：路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進了離那不遠的垃圾桶里；公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關了上來……這樣的`事情很多很多，說也說不完。
今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設立了便利的愛心傘，但卻要一個月買一批。這到底是怎么一回事？
商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實在不應該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時歸傘嗎？我想答案是否定的。因為我們每個人都有愛心存在，我們應該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”
傳遞愛心作文 篇12
每當周六周日，在熱鬧的臺東步行街和一些繁華的廣場上，經(jīng)常會看到一些手拿報紙的孩子，大到高中生，小到幼兒園的小朋友，穿梭在熙熙攘攘的人群中，在推銷著自己手中的報紙，“爺爺奶奶，請您買一份報紙，為福利院的孩子獻一份愛心吧、叔叔阿姨，請買一份報紙，為貧困地區(qū)的孩子們獻一份愛心吧�！薄�、、、、、每當賣出一份報紙，他們的臉上都會露出幸福的微笑，愛心義賣得到了廣大市民的支持與贊揚，每次報紙都會很快銷售一空，5元、10元、100元買一份報紙是經(jīng)常出現(xiàn)的感人場景。
這就是半島都市報的一群愛心使者，這樣的愛心義賣已經(jīng)持續(xù)幾年了，他們用自己的行動傳遞著愛心，小小的年紀卻傳遞著一種正能量，體現(xiàn)了一種積極向上的精神，他們的愛心給更多的人帶來了希望，讓更多的`孩子感受到了社會的溫暖。
如今，愛心義賣已經(jīng)成為了我市一道亮麗的風景線，我也很榮幸成為了這其中的一員。通過愛心義賣，我既感受到了助人的快樂，又懂得了勞動的艱辛，還鍛煉了我與人交往的能力，我一定會堅持下去，同時也希望更多的人參加這樣的活動，傳遞更多的正能量，讓世界永遠充滿愛！
傳遞愛心作文 篇13
當我看到這樣幾則新聞：
在北川，一個11歲的少年背著3歲半的妹妹，非常吃力地前行。這名少年叫吉萬，同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬就勇敢地擔負起小男子漢的.責任，為了逃生，深山中步行了12個小時。
16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災民庇護所，當眾解衣為一名地震災區(qū)孤兒喂奶。蔣小娟坦言，看著懷里的孩子，她擔心起在婆婆家吃奶粉的兒子（6個月大）。從5月12日以來，蔣小娟一直沒有看見自己的兒子，她說：“送走的時候小家伙17斤，現(xiàn)在肯定又長了�！�
……
就這樣，一個又一個的英雄事跡在我們眼前閃爍，有九歲的，十歲的，十二的，十八的…… 不管他們多大，不管他們多害怕，在災難面前，他們永遠是堅強，是不屈不撓的．
這么多感人事跡，我們難道不心動嗎？難到不應該獻出自己的一份愛心嗎？如果應該，那就讓我們手拉手,心連心,為四川人民獻出自己的一份愛心吧!
……
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