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          蒲公英作文

          時(shí)間:2023-07-27 10:34:02 蒲公英 我要投稿

          (熱門(mén))蒲公英作文15篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (熱門(mén))蒲公英作文15篇

          蒲公英作文1

            一棵蒲公英竟然在一塊石板后面的墻角旁生長(zhǎng);

            一棵蒲公英在堅(jiān)強(qiáng)中存活;

            一棵蒲公英讓我感受到了它不畏艱難的人生旅程。

            沒(méi)有風(fēng),只是雨在下,雨讓它更挺拔。站在雨中飽受雨水打磨,心中憧憬著晴天的彩虹,它在雨中矗立,等待第一縷陽(yáng)光撫過(guò),等待下一次生命的旅行。

            雨似乎大了些,像銀絲。它依舊挺立,遠(yuǎn)看是那么不起眼,那么渺小,甚至被掛下的雨珠拉低了頭,但不久又能見(jiàn)它昂首挺胸。細(xì)雨給它象網(wǎng)一樣的`種子上灑滿了一個(gè)一個(gè)晶瑩剔透的水珠,反而給它增加了些許生動(dòng)。輕風(fēng)微拂間它搖擺著,搖頭灑落些雨珠,繼續(xù)幻想著人生。

            雨漸漸大了,它躲在石板后面,依舊看著遠(yuǎn)處那片夢(mèng)想到過(guò)的地方,有陽(yáng)光和沃土的地方。它多么希望風(fēng)能帶著它的種子到達(dá)那里,美好安詳寧?kù)o的地方……。但目前它只有堅(jiān)持著,任憑雨模糊了眼前的景象,它閉上眼在心中描繪著、勾勒著、憧憬著。

            雨更大了,它搖搖欲墜,打失了遠(yuǎn)處不少蒲公英的夢(mèng);石板也被打的“劈啪”直響,眼前光線也暗了,預(yù)示著黑夜也將到來(lái)。它猛吸了一口氣,再次挺了挺有些彎曲的胸膛,因?yàn)樗靼,黑夜的降臨也同樣意味著明天即將到來(lái)。

            太陽(yáng)升起,在東方的第一縷陽(yáng)光照射到它身上,它笑了;因?yàn)樗缊?jiān)持之后必定會(huì)有陽(yáng)光,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。它笑著讓風(fēng)把每一粒種子帶走,它囑咐著、期待著要他們一定不要放棄自己的理想,別舍棄年輕時(shí)的夢(mèng)……

          蒲公英作文2

            有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的:

            鄉(xiāng)下的一位親戚,在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工。回國(guó)前夕,其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。

            有一天,幾位朋友聽(tīng)說(shuō)我有一瓶來(lái)自以色列的補(bǔ)酒,執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開(kāi)瓶蓋的時(shí)候,一個(gè)小小的奇跡出現(xiàn)了,原來(lái)泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了,并且在芽的中間還開(kāi)了一簇類似于小花的東西。

            朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈,每人喝了一小杯。

            沙漠蒲公英到底能不能泡酒?喝了會(huì)不會(huì)出問(wèn)題?我擔(dān)心起來(lái)。為了找到依據(jù),我立刻上網(wǎng)尋找,最后總算在美國(guó)《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話:

            在地中海東岸的沙漠中生長(zhǎng)著一種特殊的蒲公英,它不是按常規(guī)來(lái)舒展自己的.生命,如若沒(méi)有雨,它們一生一世都不發(fā)芽、不開(kāi)花。但是只要有一場(chǎng)小雨,不論這場(chǎng)雨是在什么時(shí)候落下的,它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì),迅速發(fā)芽、開(kāi)花,并在雨水被蒸發(fā)干之前,抓緊時(shí)間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。

            中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友,因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥,只要(jiǎng)e忘了澆水,它就會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為,在這個(gè)世界上,平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐,但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì),在機(jī)會(huì)一旦來(lái)臨的時(shí)候,果斷地抓住它,大膽地去實(shí)踐,同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。

            原來(lái),那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谧约禾幘忱щy時(shí),不要悲觀失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待機(jī)會(huì);而一旦機(jī)會(huì)到來(lái),就要果斷地猛撲過(guò)去,抓住不放。

          蒲公英作文3

            有人愛(ài)“百花之王”牡丹;有人愛(ài)清香醉人的茉莉;有人愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù);而我卻愛(ài)那不惹人注意的蒲公英… …

            春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了,大地散發(fā)出一股淡淡的清香。吸一下鼻子,那清香暖融融的。天空沒(méi)有一絲云,沒(méi)有一絲風(fēng)。我穿者雨靴高高興興的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶,站在草地的邊上,我塄住了,草地經(jīng)過(guò)一連幾天的春雨的“洗禮”幾乎成了小河。但更令我吃驚的是,幾株蒲公英頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在“小河”里。不知怎的,我心里油然而生一種敬意,我開(kāi)始喜歡上了這些可愛(ài)的蒲公英。

            你看,蒲公英那鋸齒似的葉子緊緊的靠在大地母親的懷抱里,似乎想用自己的微薄之力來(lái)裝點(diǎn)大地母親,而她的`孩子——金黃色的小花,也誠(chéng)懇地向大地鞠躬。蒲公英媽媽每天都教自己的孩子們“誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)信。奉獻(xiàn)”教他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

            秋天到了,蒲公英媽媽發(fā)給孩子們每人一把純白色的小傘,深情地對(duì)孩子們說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,飛到遠(yuǎn)方`去吧!”說(shuō)完,便把她們放飛了,孩子們拿著自己的小傘,戀戀不舍地飛走了。她們有的飛到了荒蕪人煙的小島;有的飛到了風(fēng)化了的石縫里;有的飛到了河邊的河泥中;有的飛到……生生不息。

            蒲公英,你讓我更加深刻的理解了“平凡寓于偉大之中”這句話,你用自己的言行詮釋人生的真諦!

          蒲公英作文4

            我知道三月的風(fēng)很大,把天吹的高高的,我仰起掛滿淚珠的臉龐看那翻滾的云海,灼熱的陽(yáng)光便把我的眼睛刺的生疼。

            我依舊騎著我那輛老弱病殘的自行車奔走在“兩點(diǎn)一線”上,依舊面臨著一大堆做不完的題山題海。想想,著一切來(lái)得是多么的突兀。首先是親戚家的孩子,接著便是鄰居家的大哥哥和大姐姐們,終于。在這炎熱的三月,“中考”這個(gè)早已耳熟能詳?shù)拿致涞搅俗约旱纳砩稀?/p>

            “中考在即,離別還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我悲傷的問(wèn)自己。曾經(jīng)一度想快些結(jié)束中考,然后瘋玩一陣,可當(dāng)它臨近時(shí)卻有一種不可名狀的悲傷油然而生。這就像在等火車一樣,沒(méi)來(lái)時(shí),翹首以待,臨近時(shí),卻被那轟鳴聲嚇壞了。

            我恐懼地尋找一切借口來(lái)讓我接受這無(wú)奈的離別。王維的“海內(nèi)存知己,天崖若比鄰!崩畎椎摹霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合。”在我這無(wú)盡的`悲痛面前,顯的是那么的蒼白無(wú)力。

            怎么舍得分別,怎么能被一句“好聚好散”說(shuō)服,怎么能不為這青春歲月的匆匆與真摯的情誼潸然淚下。畢竟,在這段青蔥歲月里,有我成功的喜悅與失落的痛楚,有我青澀的初戀與熱血的友情。

            風(fēng)依舊很大,把成熟的蒲公英吹散到空中我看著那一個(gè)個(gè)潔白的小傘,不禁涕泗橫流。親愛(ài)的朋友們,試問(wèn)我們是否還能在一起?

          蒲公英作文5

            我甚至從未仔細(xì)地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。

            那是一次討論會(huì)。主題是:你的理想是什么?我的心恍的一動(dòng):我長(zhǎng)大要成為優(yōu)秀的畫(huà)家!我要發(fā)言啊,讓大家給我更多的信心!正在我思索之時(shí),美術(shù)課代表?yè)屜攘艘徊剑骸拔议L(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家,勾勒出祖國(guó)的大好河山,用畫(huà)筆去創(chuàng)造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”話音剛落,就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時(shí)怔了,心想:天啊!我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威!我思索著,又想了想:不行!我不能輕言放棄,我要發(fā)言,我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家!我堅(jiān)信,通過(guò)我的努力與奮斗,一定會(huì)取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿臉寫(xiě)著尷尬。

            下課后,我聽(tīng)到的`并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ),而是一句句對(duì)我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當(dāng)畫(huà)家!真是可笑!”“就是,就是!就她還敢和美術(shù)課代表相比!”“我看她就是在做夢(mèng)!”“哈哈哈!”聽(tīng)了這些話,我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬(wàn)丈深淵,頓時(shí)悲痛萬(wàn)分。

            放學(xué)后,我走在回家的路上,看著晚霞布滿了天空,我的心情卻糟透了!忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細(xì)一看,在這個(gè)純白色的降落傘上,竟還載著一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近,這么仔細(xì)的看過(guò)蒲公英。

            心想:這外面險(xiǎn)阻重重,蒲公英卻能載著它小小的理想種子,永不言棄的飛翔,作為人類,我們有什么理由泄氣呢?

          蒲公英作文6

            我是一朵蒲公英。

            一天清晨,當(dāng)陽(yáng)光灑在我身上,當(dāng)陣陣花香飄入我的心田,當(dāng)徐徐春風(fēng)在我的耳邊沙沙作響,我緩慢的睜開(kāi)眼睛,伸了一個(gè)大大的懶腰,我望向身旁,看見(jiàn)紫藤倚在枯樹(shù)的肩膀上還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng),看見(jiàn)白燁的新衣泛著銀光,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,擁抱了略施粉黛的玫瑰,一切都是最好的樣子。

            幾只蜻蜓吵鬧著飛過(guò),我想上前搭話,可他們卻不理會(huì)我。算是有些小失落吧,可前幾天還在一起玩呀,怎么今天就不……一陣凜冽的寒風(fēng)凜冽吹來(lái)打斷了我的思緒,我看見(jiàn)白色的小花瓣被風(fēng)強(qiáng)行帶走,我蜷縮著抱緊自己,盡全力留住我的白色小花瓣。幾秒之后,一粒黃豆打的雨滴砸在我身上,我渾身就像被人扼住了喉嚨,痛的喘不過(guò)氣,我回頭看,又少了一些小花瓣。我仰起頭望向天,兩滴,三滴,數(shù)以千計(jì)的`雨滴砸了下來(lái),火辣辣的疼痛瞬間蔓延全身,我拼盡全力回過(guò)頭看了看紫藤,模糊的視線里只能隱隱看見(jiàn)枯樹(shù)上有幾點(diǎn)淡紫色的點(diǎn),我想揉揉眼睛看看清楚,刮起了一陣混沌的風(fēng),在風(fēng)里,一片玫瑰花瓣落在我的身上,鮮紅的汁液滲進(jìn)了我的眼睛,伴隨著一陣刺痛,我閉上了眼睛。

            有一天清晨,當(dāng)陽(yáng)光又一次灑在我的身上,當(dāng)混了玫瑰香氣的泥土味傳入我的鼻腔,當(dāng)徐徐春風(fēng)又一次在我耳邊沙沙作響,我緩慢的睜開(kāi)眼睛,望向四周,幾片殘敗的玫瑰花瓣躺在我的腳上,紫藤的枝干仍不出我所料仍緊緊纏繞著枯樹(shù),我看了看身上僅剩的一朵小花瓣,站定了身子,不再回頭看,抬起頭望向那束刺眼而又溫和的陽(yáng)光。

            我不過(guò)只是朵蒲公英。

          蒲公英作文7

            星期天的下午,媽媽買了鏟子,帶我來(lái)到二郎廟鄉(xiāng)安裝風(fēng)力發(fā)電的山腳下挖蒲公英。

            蒲公英初春便開(kāi)始萌芽,快速生長(zhǎng)并開(kāi)出黃色的花朵,所以在我們當(dāng)?shù)赜纸凶鳇S花苗,它的根、莖和葉子可以曬干用來(lái)泡水,具有抗菌消炎、清熱解毒的功效。

            我們來(lái)到目的地后便開(kāi)始尋找開(kāi)出黃花的蒲公英。剛開(kāi)始只零零散散發(fā)現(xiàn)幾棵,媽媽自言自語(yǔ)說(shuō):“不是說(shuō)這個(gè)地方很多嗎?難道我們來(lái)錯(cuò)地方了?”我仔細(xì)看了看,說(shuō):“媽媽,這里應(yīng)該是被別人挖過(guò)了。你看,有很多被翻過(guò)的小土坑。”媽媽定睛一看,還真是這樣,便夸贊我道:“你真是一個(gè)善于觀察的聰明孩子!”

            我們沿著山腳一直往前走,過(guò)了一片樹(shù)林,便應(yīng)了那句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,前面的綠地當(dāng)中點(diǎn)綴著一朵一朵的黃花——太多太多的蒲公英出現(xiàn)在眼前。我忍不住歡呼雀躍,大聲叫道:“媽媽,這里的蒲公英也太多了吧!我們能挖完嗎?”媽媽笑著回答:“我們可以選擇看起來(lái)漂亮的去挖呀!趕快開(kāi)始吧!”

            媽媽一邊挖一邊給我科普有關(guān)蒲公英的知識(shí)。我了解到蒲公英的.花果期特別長(zhǎng),是多年生草本植物,成熟的種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,可以隨風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

            不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我和媽媽滿載而歸。雖然很累,但是我在這美好的春日里不僅身體力行收獲了蒲公英,明白了付出才能收獲的道理,還增長(zhǎng)了知識(shí),真的是趣味多多!

          蒲公英作文8

            以前,家門(mén)口的草地上有一大片蒲公英,我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞。

            漸漸地搬離了老家,時(shí)光消逝,再回不到從前。我也曾想回去,可是卻無(wú)法倒退,那里已不存在。哭泣,想要找回那片在腦海深處的記憶,最終還是無(wú)果。

            曾想過(guò)再去尋找蒲公英,可是蒲公英就如鳥(niǎo)般借助著風(fēng)去往自己的地方。小時(shí)候看動(dòng)漫《機(jī)器貓》,里面有一集恰巧是講蒲公英的,蒲公英對(duì)自己的孩子說(shuō),終有一天要離開(kāi)親人,飛往各地,在自己覺(jué)得最好的地方扎根生長(zhǎng)。是呀!終有一天,我是要離開(kāi)那的,而這一天也到來(lái)了。

            在一次游玩中,我無(wú)意中又看到了蒲公英,它們?cè)谖邓{(lán)的天空中漫天飛舞。我覺(jué)得此刻的路真漫長(zhǎng),仿佛時(shí)間也隨之停止。我沉醉于蒲公英的美中,在心里感謝蒲公英,那一刻我又看到自己當(dāng)初的模樣,當(dāng)初迷戀著蒲公英的神情。它再次勾起了我的記憶,這記憶就如潮水般襲來(lái)。好懷念,又好溫馨。我用雙手接住了它,它雖然是白色的,但是一進(jìn)土,又是不一樣了。我好想把它帶回去,就這么一直看著它。

            蒲公英,你是大自然饋贈(zèng)的最美禮物。因?yàn)槟,我才找尋了那些美好?記憶;因?yàn)槟,我無(wú)法忘記那些年的時(shí)光;因?yàn)槟,我才能夠在陌生的地方生存?/p>

            看著它,我又回到了那熟悉的地方……

          蒲公英作文9

            和煦的風(fēng)兒溫和地跟在蒲公英的身后,用盡全力地把蒲公英往前推,惹得蒲公英咯咯笑著,心頭滿是絨毛般的溫存。

            蔚藍(lán)的天空,蕩漾著一個(gè)微小潔白的身影,跌宕起伏,像是正在攀登一座蜿蜒的高山;悠悠的白云合乎節(jié)拍地迎合著風(fēng)兒的絮語(yǔ)低吟,蒲公英輕輕閉上眼睛,綻開(kāi)頭頂上的羽翼,盡情地旋轉(zhuǎn)著、盤(pán)旋著,在無(wú)形的空氣中踮起腳尖,蜻蜓點(diǎn)水般歡蹦著,為風(fēng)兒白云合唱的舒緩的小調(diào)添了一縷活躍,一份肆意,一絲酣暢。無(wú)拘無(wú)束的舞蹈,余音裊裊的歌聲,宛如靜謐澄凈的涓涓細(xì)流中回蕩著的氣勢(shì)磅礴的飛瀑,悅耳之極,無(wú)愧是天籟之音。

            蒲公英沉醉地說(shuō):“敬愛(ài)的風(fēng)兒,你能不能告訴我,我能和你歡樂(lè)多久?”

            風(fēng)兒停止嬉鬧,略帶頹喪地回答:“或許,很快就要結(jié)束,或許,就在下一刻,可愛(ài)的蒲公英,你能不能告訴我,你要和我歡樂(lè)多久?”

            蒲公英沉思了會(huì)兒,凝視著天空,答:“我不希望結(jié)束,如果可以,我愿意永遠(yuǎn)與你在暖陽(yáng)下飛舞。知道嗎,那種清新的味道,讓我覺(jué)得是來(lái)自另一個(gè)世界,這種享受,是你帶給我的,刻骨銘心……”

            風(fēng)兒?jiǎn)枺骸叭绻野涯爿d到了你的目的地,你真的會(huì)如你所說(shuō)的記住我嗎?”

            蒲公英答:“我向你承諾,回憶永遠(yuǎn)會(huì)裝著你,我所有的歡樂(lè),都在此刻變得刻骨銘心……”

            “我愿陪伴你,永遠(yuǎn)……你是我最留戀的'蒲公英,你的羽翼,你的舞蹈……以及我的歡樂(lè),刻骨銘心……”

            “我愿追隨你,永遠(yuǎn)……你是我最留戀的風(fēng)兒,你的微笑,你的優(yōu)雅……你是我的羽翼,我的希冀……”

          蒲公英作文10

            春姑娘踏著舞步,隨著春雨輕柔地來(lái)了。樹(shù)木因她而抽出新芽,花兒隨著她的呼喚爭(zhēng)相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒為她婉轉(zhuǎn)歌唱……一切的一切,都為她的到來(lái)而歡欣著,鼓舞著,包括我——一株蒲公英。

            我是一株蒲公英。很快,就要離開(kāi)家了,我已經(jīng)做好了旅行的準(zhǔn)備。隨著淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)哥哥應(yīng)允了他的諾言——刮起一陣狂風(fēng),我雙腳離地,飛了起來(lái)!盡情地飛啊飛啊,享受著雨后清爽空氣,空氣中花香四溢,那是春的氣息。

            那排垂柳,春姑娘已為她們換上新裝,她們的長(zhǎng)發(fā)輕輕地垂下來(lái),拂在水面上,像是在向我招手。我飛下來(lái),和她們寒暄一番,敘敘舊,聊聊天,聽(tīng)她們?cè)V說(shuō)著自己的快樂(lè)和遭遇。

            可是,正當(dāng)我準(zhǔn)備降落時(shí),一不小心,一頭扎進(jìn)了水里,來(lái)不及和垂柳道別,小溪弟弟已推著我向前奔去。我在水中奮力向前游著,魚(yú)兒們向我游來(lái)。他們好奇地打量著我,臉上寫(xiě)滿了興奮與快活。他們頂著我向前游去,我真想告訴他們我的故事,順便再問(wèn)問(wèn)他們我將何去何從。

            暢游水中,一只云雀將我叼起,帶我飛向遙遠(yuǎn)的山頂,把我埋在泥土之中。在這里,我又結(jié)識(shí)了不少新朋友,有地下的小昆蟲(chóng),有花種樹(shù)種,還有其他一些落葉,落花和石頭……他們好奇地問(wèn)我陸上的事,我一一詳細(xì)地告訴他們。我們過(guò)著寧?kù)o,淡泊,無(wú)人問(wèn)津的生活。每當(dāng)看到他們驚訝,期待的`眼神,我真想讓他們也上去看看,可惜我無(wú)能為力……直到有一天,我重新破土,又看到了這個(gè)明亮的世界。

            我發(fā)芽了。太陽(yáng)公公和雨水妹妹滋潤(rùn)著我,我長(zhǎng)成了一株蒲公英……日夜交替,四季輪回。春姑娘又踏著舞步輕柔地降臨,我也隨風(fēng)飄舞,開(kāi)始了新的旅程。于是,又一個(gè)動(dòng)人的故事開(kāi)始萌芽……

          蒲公英作文11

            你們猜我是誰(shuí)嗎?我來(lái)介紹一下自己吧!我就是一棵快樂(lè)的蒲公英。我的根長(zhǎng)在土里,葉子綠油油的,莖細(xì)細(xì)的、嫩嫩的,上面還托著一朵金黃色的小花,可美了。

            我的家在馬路邊,兄弟姐妹有許多,可愛(ài)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶是我們的?汀S袝r(shí)小蜜蜂在我身邊東飛飛西竄竄,說(shuō):“蒲公英啊,你的'奶汁可真多呀!你真幸福!边@時(shí),媽媽總是說(shuō):“多吸點(diǎn)呀,這樣才健康,媽媽才快樂(lè)!

            不久,我要走了,土壤媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,盡情飛翔吧!不管是窮苦還是富饒的地方,勇敢地去生活吧!“

            我拉著風(fēng)婆婆的衣角飛了起來(lái),含著眼淚向媽媽告別,越飛越高,我低頭看去,只見(jiàn)下面的事物越來(lái)越低,最后,像螞蟻一樣渺小了。我抬頭仰望:朵朵白云有的像盤(pán)旋的老鷹,有的像嬉戲的小兔,還有的像可愛(ài)的小熊……真是千姿百態(tài)。我的耳旁響起小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌聲,像是在歡迎我。我飄到湖泊的上空,湖泊對(duì)我說(shuō):“到我這來(lái)吧!你看我波光粼粼的多美呀!”我說(shuō):“不行,因?yàn)槟愕乃啵瑫?huì)把我淹死的!蔽矣诛h到沙漠的上空,沙漠對(duì)我說(shuō):“你到我這來(lái)吧,如果到我這來(lái)的話,一定能變成百萬(wàn)富翁!逼压⒄f(shuō):“不行,因?yàn)槟闾,?huì)把我干死的。”此時(shí)我想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)自己生活了!

            “再見(jiàn),小家伙,祝你好運(yùn)!”風(fēng)婆婆說(shuō)完把我?guī)У搅艘粋(gè)百花盛開(kāi)的地方,我決定在生根發(fā)芽,我始終沒(méi)有忘記媽媽的話,每天不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)。有一天,天越來(lái)越陰沉,刮起了臺(tái)風(fēng),下起了傾盆大雨,我緊緊抓住了土壤,咬緊牙關(guān),經(jīng)受住了大雨的洗禮。不久,雨過(guò)天晴,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,我告訴自己:我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

          蒲公英作文12

            我是一株很小的蒲公英。在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨,我輕輕地打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,貪婪地吸了一口清新的空氣。我鼓起勇氣,離開(kāi)媽媽,乘風(fēng)去做第一次神奇的旅行。

            天空是那么湛藍(lán)、那么廣闊。我舒展開(kāi)自己的身體,感覺(jué)很愜意,這種無(wú)拘無(wú)束的生活讓我的心情無(wú)比開(kāi)闊。一陣風(fēng)襲來(lái),我就迫不及待地掙脫母親的懷抱,乘風(fēng)飄了起來(lái)。陽(yáng)光溫暖地照著我,看到從一棵參天大樹(shù)上飄下了一艘艘金黃色的小船,這一艘艘金色的小船在陽(yáng)光照耀下金光閃閃。樹(shù)上有一只很大的鳥(niǎo)高唱著一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我一邊聽(tīng)一邊隨風(fēng)遠(yuǎn)離了巨樹(shù)和大鳥(niǎo)。

            我一路遇到了不少同伴,他們和我一樣都對(duì)于這個(gè)世界充滿了好奇,天空中的雄鷹像一架戰(zhàn)機(jī)在天空中巡航。不一會(huì),我輕輕飄到了一片牧場(chǎng)上。這時(shí),突然出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,我險(xiǎn)些撞到它身上。它不時(shí)發(fā)出震耳欲聾的叫聲,“哞···哞···”。我很害怕,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了它。我嗅到了泥土的氣息,遇到了美麗的蝴蝶姐姐,它熱情地在我身邊飛舞,我感到一陣陣清爽的風(fēng)向我吹來(lái),我身上每一根毛須都感到一陣陣的舒適。我嗅到那朵朵碩大的'野花上濃郁的香氣。突然雨下起來(lái)了,一個(gè)大水滴砸到我身上,我一下掉入一片水洼中。緊接著,一個(gè)巨大的鞋子從我身邊一閃而過(guò),聽(tīng)我的姐妹說(shuō),穿鞋的巨型怪物是人!昂秒U(xiǎn)呀!”我不禁叫了出來(lái)。

            “轟隆隆···,轟隆隆···”的聲音響徹云宵。慢慢地,雨停了,溫暖地陽(yáng)光又向我照射過(guò)來(lái)。我一頭扎進(jìn)泥土中,想著下一個(gè)春天,我再鉆出來(lái),繼續(xù)去旅行。

            想著想著,我醒了,“噢!”這是一個(gè)夢(mèng),但這奇異的旅行,我卻不會(huì)忘卻。

          蒲公英作文13

            初二的那年我們?nèi)乙黄鹑デ鄭u旅行,不幸的發(fā)生了一場(chǎng)車禍,爸爸媽媽竭盡全力的保護(hù)我,結(jié)果只有我活了下來(lái)。我突然成了無(wú)家可歸的孩子,在他們準(zhǔn)備帶我去孤兒院的時(shí)候,安辰和他的父母出現(xiàn)了,經(jīng)過(guò)很多繁復(fù)的手續(xù),安辰的父母領(lǐng)養(yǎng)了我。

            那場(chǎng)車禍,我總是無(wú)法坦然去說(shuō)起,連夢(mèng)境都是模糊的聲音。誰(shuí)的過(guò)往,我不愿面對(duì)的憂傷,一次次的被記憶泛起疼痛,擱淺給了年華傷感,告別我的快樂(lè)。然后安辰就會(huì)抱著我,很用力的抱著,直到我體內(nèi)所有的悲傷都溢出,他放開(kāi)我。

            不是幻覺(jué),他是安辰,是在我失去家人之后的親人。安辰自此對(duì)我來(lái)說(shuō)有了無(wú)法替代的含義,所有的孤單都能抵達(dá)他心口的位置,我再也不是那個(gè)孤單的女孩,我有安辰,他的家人也是我的家人。

            可是當(dāng)時(shí)年紀(jì)小小的我們?cè)趺磿?huì)懂得收養(yǎng)的含義,從此,我和安辰,只能是哥哥和妹妹的稱謂。我如此不安于宿命,安辰卻默默的接受了,從此只叫我妹妹,曾經(jīng)的海誓山盟早已消逝。

            記憶里的那片蒲公英很蒼白,飛舞過(guò)你給的滄海桑田,終未抵達(dá)幸福的彼岸。我唯有兀自流淚,想念你給的地老天荒。

            我的頭發(fā)始終是枯暗的顏色,類似我們的`舊照片,那個(gè)男孩拉著女孩的手,信誓旦旦,后來(lái)被遺忘。他說(shuō)蒲公英是他見(jiàn)過(guò)最美的花朵,雖然在某種意義上蒲公英甚至無(wú)法被稱為花。于是我去鄉(xiāng)下的田野一個(gè)人行走,路過(guò)數(shù)不清的蒲公英,風(fēng)輕輕的吹起,蒲公英安靜的漂浮,最終沉淀在泥土里,落殤一地。

            后來(lái)我想,其實(shí)那個(gè)時(shí)候安辰就已經(jīng)不再愛(ài)我了,流浪的承諾只是過(guò)家家的游戲,我卻把這一切當(dāng)真,執(zhí)手相望,沒(méi)有歸期。-

          蒲公英作文14

            我家后面的山坡上,有許多美麗的蒲公英。

            春天里,蒲公英長(zhǎng)出了又嫩又綠的莖稈。莖高一米左右,葉子跟樹(shù)葉般大小是綠色的,春天蒲公英的花,像一個(gè)沒(méi)有杯柄的玻璃杯,花蕊長(zhǎng)著像蜜蜂觸角一般,花蕊有四種漂亮的顏色,分別是:藍(lán)色、紫色、粉色、黃色,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷。蒲公英開(kāi)花的時(shí)候形狀像燈籠,所以人們又給它起了一個(gè)美麗的名字,叫做:“燈籠花”。

            夏天,蒲公英的葉子是深綠色的。莖桿已經(jīng)從春天里的翠綠色變成了墨綠色,花是潔白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)小圓圓的小太陽(yáng)。只要微風(fēng)輕輕一吹。它的花就像降落傘越來(lái)越高,越飛越遠(yuǎn)。我和小伙伴們追逐著,奔跑著,仿佛置身于美麗的童話世界里。

            秋天,蒲公英的莖桿慢慢地變成了黃色,葉子變成了淺黃。還剩下一些沒(méi)被吹走的花,已經(jīng)變成了黑色的刺。這些刺還沒(méi)完全變黑,刺上還帶著一些綠色。

            冬天,蒲公英的莖桿變成了深黑色,原來(lái)秋天的那些變成刺的.蒲公英已經(jīng)完全變黑了。

            蒲公英外表雖然看似平常,但是它的生命力非常頑強(qiáng),飛到哪就在哪生根發(fā)芽,給人們送去了許多歡樂(lè)和溫暖,我突然想到:“啊,美麗的蒲公英不正像遠(yuǎn)在祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔嗎,他們不畏懼任何困難險(xiǎn)阻,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地守衛(wèi)著祖國(guó)神圣的領(lǐng)土”。

            蒲公英啊,你永遠(yuǎn)是那么的美麗。

          蒲公英作文15

            如果說(shuō),時(shí)光可以倒流,我們正在經(jīng)歷這什么?如果說(shuō),清風(fēng)可以吹散蒲公英那些失去的種子,是否可以掩蓋被埋沒(méi)的曾經(jīng)?如果可以,那么我就向蒲公英許下一個(gè)心愿,讓你知道我還在你身邊!}記

            一直到認(rèn)識(shí)你,我才知道世界上還有真人版的娃娃,大大的眼睛,小巧的鼻子,紅彤彤的嘴唇,頭發(fā)像墨一樣黑。你說(shuō),你叫美月,以后我們就是同學(xué)了。那雙眼睛看著我,讓一向活潑開(kāi)朗的我有些不知所措,竟然張口結(jié)舌。我——我叫任思齊,她笑了,笑顏如花。如果說(shuō),快樂(lè)是一種東西莫名的流淌,那它就在我們相伴的歲月里,流淌著。還記得,那個(gè)冬天,學(xué)校里流行著一種學(xué)風(fēng):爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。你和我無(wú)心參戰(zhàn)。但是看著其他同學(xué)都在爭(zhēng)相恐后地報(bào)名,我也躍躍欲試,我拉著你一起去報(bào)名。后來(lái)整個(gè)生活有了翻天覆地的變化,我們每天一張口的話題就是演講稿。

            一到午休時(shí)間便是練習(xí)演講,整段時(shí)間過(guò)得非常充實(shí),最后你和我一起當(dāng)選了,那天我站在獎(jiǎng)臺(tái)上,一時(shí)說(shuō)不出話,只有那漫天的白雪在書(shū)寫(xiě)我們的故事。在一個(gè)夏天的`日子里,我們有了一個(gè)驚奇地發(fā)現(xiàn),在我們班的班樹(shù)下長(zhǎng)了一個(gè)小小的蒲公英,小小的黃花嫩嫩地就向娃娃的臉,我們驚喜極了,每天都去看,看著它長(zhǎng)大,也成了我們最大的樂(lè)趣。但在蒲公英飛走的那一天,童話破碎了,你要到日本去了,那些蒲公英的種子也被泥土埋沒(méi),友誼仿佛隔了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。

            你走的那一天,我沒(méi)有送你,請(qǐng)?jiān)徫业能浫,我不忍心看到你離去的背影和無(wú)助的哭聲。又是一個(gè)夏天,看著蒲公英一個(gè)個(gè)飛走,仿佛那段往事還在眼前,訴說(shuō)著我們的故事。不知遠(yuǎn)方的你,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

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