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          書信的作文

          時間:2023-07-27 07:42:26 書信 我要投稿

          【精】書信的作文4篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的書信的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精】書信的作文4篇

          書信的作文 篇1

          敬愛的老師們:

            我想,你們應該還記得我,我是任秋月。我就要進入新的學校學習了,在離別那天,我許下誓言:六年后再回曹碑學校的時候,一定要帶著好消息。

            我還記得在母校的日子,學校的所有人幾乎都認識我。教過我的老師幾乎都護著我,我在學校也有一席之地。我覺得在那里生存很簡單,只要成績好、愛勞動、聽從命令,在老師心里就是好學生。只要升上高一點的年級,就可以參加學生會,在那里施展自己的才華。雖然有些努力老師看不見,但是只要老師發(fā)現(xiàn)了,就會很器重你,就會教你很多。我就是一個例子:我記得是在剛上六年級的`時候,開學典禮上我有一個演講。稿子是任老師寫的。演講之前,我對自己沒有太大的信心,心里只有緊張。一上臺,所有的緊張都沒有了,腦子里只剩下稿子的內(nèi)容。我演講完了,覺得還沒有說夠。我對自己的演講很滿意。沒多久,驚喜來了:我被學校的《校園廣播》發(fā)現(xiàn)了。那時候是一位學姐來告訴我的,我很驚喜。沒過多久我就在那了廣播了。湯老師發(fā)現(xiàn)了我這被埋沒的人才之后,教了我很多廣播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是沒有一次廣播是我滿意的。從那以后,學校的很多活動都有我的參與。

            那些都是過去了。我不知道在新的學校里還可以參加那么多活動嗎?不知道那里的老師還會那樣器重我嗎?不知道在同學中還能稱王嗎?這一切都是未知數(shù)。在要走的時候,湯老師給我說了一句話:“寧當雞頭不做鳳尾!蔽蚁胝f:“這兩個都不是我想要的,我要做鳳頭。”

            老師們謝謝你們一直以來的照顧,我會在新的領域開辟出屬于我的天地。我會努力證明,我就算不在曹碑學校,也可以有自己的一席之地!

            祝:工作順利,身體健康!

            你們永遠的學生:xxx

            20xx年8月13日

          書信的作文 篇2

            雷鋒叔叔:

            您好!

            所謂“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”記得您有一次去出差,火車上的人越來越多,您就把座位讓給了一位老人,您看見工作人員忙不過來,就主動幫忙掃地、擦桌子、擦窗戶。到了沈陽車站換車時,一位婦女把票弄丟了,您就用自己的津貼費,給婦女補了一張票,并沒有留下姓名。

            還記的有一次,您在過地下通道時看見一位老大娘吃力地向前走著,您趕緊跑過去問:“大娘您到那兒去呀?”大娘說:“我去撫順去看望兒子”正好與您的目的地順路!按竽,我送您到撫順”火車到了撫順站,您背著大娘的包,扶著大娘去找兒子您知道大娘尋子心切,在大街上東打聽,西打聽,用了兩個多小時,終于找到了大娘的兒子,母子倆不斷地感謝您,您卻說:“謝什么呀,這是我該做的!

            從這兩個故事中可以看出您是個樂于助人、并不留下姓名的人

            雖圾、扶老人過馬路呢!雖然您只活了22歲,可您卻永駐人間您永遠是中國人民心中光輝的.楷模!

            我要學習您不怕吃苦、刻苦學習、樂于助人、不計較個人得失的精神。做一個愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的好學生!

            此致敬禮

            XXX

            20xx年2月18日

            五年級:皇家守護者

          書信的作文 篇3

          爸爸媽媽:

            您好!

            我很感謝你們,因為你們,才讓我來到了這個新奇的世界,腦子里充滿了疑問,倔強、調(diào)皮、愛哭……都是我給你們的煩惱,現(xiàn)在長大了,終于體會到了這個社會的艱難,我曾恨我自己,感覺我是你們的累贅;我也曾打過我自己,感覺我不應該出現(xiàn)在這個家庭;我也曾罵過我自己,感覺我是你們的倒霉蛋。

            我愛你們,我愛這個家庭,我也愛我自己。但是令我萬萬沒有想到的是媽媽,您去了北京,這對于我而言是最大的悲傷,您不在的這幾年里,我多次想到您是不是要離開這個曾經(jīng)幸福的家庭,不管我們,獨自重新開始了呢?

            過節(jié)時,看見別人的媽媽給孩子買禮物,我不由自主的想起您,臉蛋立刻紅得像一盞紅燈籠一樣,當然,淚水的相伴是不可拒絕的,但流淚的瞬間我覺得我好孤獨,沒有一個人給我一聲親切的安慰,一個鼓勵的眼神,身邊的一切似乎都停了下來,心靈的深處就像籠罩了一層薄薄的霧,我焦急的想撥開霧,都沒有成功。就在這時,總有一股不知名的.溫暖漸漸涌來,沖進霧中,飄進我的心里。使我感到很幸福。

            就這樣久而久之,那股溫暖似乎告訴了我一個道理:有些一時普通的東西如果你不珍惜它就會漸漸的離你遠去,想挽回都挽回不了(liao)了(le),同時我也為我自己所感到慶幸——我雖然家庭不是很圓滿,但這種家庭會讓我學會堅強的意義。

            我愛你們,愛這個家庭,愛我自己。

            你們親愛的女兒

            20xx.08.19

          書信的作文 篇4

          遠方的朋友

            你好!

            我是通過“手拉手”活動認識你的,我先來自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說會辯的嘴巴。我上五年級,今年12歲。

            我的學校很大,一年四季都很美。春天,校園里的花兒爭芳斗艷,美麗極了,許多花兒都露出了燦爛、迷人的笑容。夏天,校園里的大樹綠樹成蔭,好像一把把綠色的大傘,為學生門遮住炎熱的太陽。秋天,大樹上金色的葉子紛紛落下,就像天上的財神爺不小心灑落了金子似的,景象十分壯觀,也似一張為學生們鋪好的金色的求學之路。冬天,校園的每棵樹上,每個地方上,都被那潔白的雪花蓋住了。樹上,風輕輕一吹,那大樹上的`雪花就像孩子離開母親那樣極不情愿,依依不舍的從樹上飄落下來。小學生們就在雪地中打雪仗,不停地、瘋狂地玩耍著,我們沉浸在快樂中,一點兒也感覺不到累。

            我的家住在學校附近,離學校不遠,所以我每天都可以看到學校。我一般作業(yè)寫完之后就在我的屋子里看作文書我只喜歡看作文書,所以家中那些小說之類的書很少,作文書倒是很多。我的愛好不只在書上,還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個我自認為我打的都很不錯。

            你喜歡做什么?你的學校是什么樣的?漂亮嗎?

            我期待你的回信。

            祝

          天天快樂,學習進步!

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