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[熱門]我的同桌作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
從一年級開始,我換了很多同桌,有安靜的同桌,有搞笑的同桌,有學(xué)習(xí)的同桌,有可愛的同桌,有善良的.同桌……我的管理同桌現(xiàn)在很牛逼!
他的性別和我爸一樣。他的臉是肉包子。他的“肉包子”上有黑毛,會不時翹起來。接下來是一雙奇怪的眼睛。有多奇怪?呵呵,是因為它的眼睛有時候是雙眼皮,有時候是單眼皮。他的鼻子一般不大,但是超級大。說實話,可以和豬鼻子比。他的嘴外表上不大不小,但實際上很大。這些特點加起來就是他:沃書揚。
他的特點是:卓越的管理能力,
沃書揚是我們班的副班長之一,但奇怪的是,我們都聽他的。一個早讀,徐老師還沒來,學(xué)生們都怕亂。學(xué)生們不怕天地和徐老師。班長胡曉燕拿著“100分”走上講臺,大聲說道:“安靜,想個聰明的辦法!”但是沒人管她,大家還是自言自語。胡曉燕一直給N打電話,但還是沒用。這時候,沃書洋從座位上出來了,100萬。分貝的聲音說:“安靜,再說話的就等1000字的復(fù)習(xí)了!泵總人都像是同意了一樣,一個接一個地安靜下來。我想胡曉燕可能有點佩服他!當(dāng)然,他組織了很多早讀,他總是管理我們很好。
他的成績不是名列前茅,但他可以排在班上前十名。他的字寫得很好,還得過幾個獎。
這個管理同桌真是牛逼!
我的同桌作文2
我的同桌陳希是一個很熱心的女孩。她個子小小的,瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾巴,顯得活潑可愛!
陳希不僅學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,常常幫助有困難的`同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,她會主動借給同學(xué)用;有同學(xué)不會做題,只要去問她,她會耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費買了一套書送給班級呢!大家都很喜歡她,我也很喜歡和她做同桌。
記得有一次,上美術(shù)課前,我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借,可是他只帶了一張。我又問別的同學(xué)借,他們不是沒帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位,心想:沒辦法了,只好等著挨老師的批評了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進書包里。我四處張望,多么希望此時有人能借給我一張彩紙。∵@時,陳希從教室外面走了進來。她看到我焦急的樣子,關(guān)心地問:“你怎么啦?”“我沒帶彩紙,也借不到,等會要被老師扣分了。你有沒有多余的彩紙?”我懷著一線希望問她,她一邊翻書包一邊安慰我說:“別著急,我?guī)Я瞬始埖。借給你!”“真的嗎?太好了!”我的心中就像涌進一股暖流,就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說:“謝謝,謝謝,你真是太好了!”她擺擺手說:“不客氣,我們是朋友,應(yīng)該互相幫助!
陳希真是我的好同桌!
我的同桌作文3
我的同桌叫小明(化名),我們是一對冤家。
有一次,考試的時候老師出去了一會兒,同桌趁這個機會對我說:“周梓軒,讓我抄一下你的卷子吧?”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子?墒撬偷卣玖似饋恚吹搅宋业木碜。我趕緊用手捂住了卷子,然后他用力把我的'手扒開,看卷子。我現(xiàn)在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的手,一看,啊,我的手紅了一大塊呢,很疼!
還有一次,上數(shù)學(xué)課,他在書上畫畫。一不小心,我推了她一下,他畫錯了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了,可是一直洗不干凈。過了幾天一看,當(dāng)時他把我的手劃破了一個口子。我很生氣,去告老師,老師說沒事兒。
還有一次,上課的時候我在抄作業(yè),過了三八線,碰到了他。同桌說:“你干什么呀?”我一臉疑惑說:“怎么啦?”他也不回答,一會兒,一下子撕了我的本,而且是抄作業(yè)本,我才抄完呀!我難過地哭了。
回到家我給媽媽說了這些件事,媽媽說沒事兒?墒俏艺f的是真的呀!第二天,我向老師也講了,老師說沒事兒,看同桌這一周的表現(xiàn),再說和我調(diào)座位的事兒。
真實冤家路窄,碰到這樣一個同桌真是倒霉。
我的同桌作文4
我的同桌是個淘氣的男孩子,他最多只能安靜的坐一會兒,就開始瞎折騰。不是和前面的同學(xué)說話,就是和盤個二郎腿坐在那里,我感覺他越來越像猴子,生性好動俗話說:猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著什么東西在同學(xué)面前炫耀,好像就他家有銭似的,這就是我的同桌,一個安靜不下來的“淘氣包”。
有一次做手抄報,他看我寫的字很好玩,就讓我在他的手抄報上給他寫上,我發(fā)了善心給他寫上了,他卻一聲謝謝也沒說,我沒理他,有做起了手抄報,到最后在我拿筆的時候,一看,我不禁皺起了眉頭,跟班長一邊比劃著一邊說:“班長,你看,我?guī)退麑懽至怂约簠s不動腦筋凈抄我的去了——說著說著一不小心在他的紙上畫了一條黑線,他卻埋怨起來,哼!你干嗎在這上面畫!那么煩人!后來他就趴在桌子上哭了。
我感到非常的愧疚,可是,我也不是故意的,我說了一句對不起,但他好像沒有聽到,就猛地一下子在我的手抄報上劃了一道,我也不知道怎么就哭了,我們前面的人看見我哭了就跟今天的.值勤班長說:”班長她哭了。班長說:“哦!我就想:”哼!就知道打小報告!后來我同桌跟我說了一句對不起,我想:都是我不好,不應(yīng)該先在他的紙上畫上一條直線,要不就不會這樣了。最后班長把這件事告訴了老師,老師和班長都覺得我同桌做得不對,當(dāng)然我也有責(zé)任,然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。
說真的,我開始真討厭他,經(jīng)常和他發(fā)生爭吵。但慢慢地他還是有很多優(yōu)點的。首先,有的時候我又不會的題他會告訴我,這道題該怎么做,先怎么做后怎么做。有時候他還會借我書看,他的書有時看地讓我入迷,F(xiàn)在,我明白了:每個人身上都有優(yōu)點和缺點,我們要互相幫助,團結(jié)友愛,共同進步,再也不會吵架了。
我的同桌作文5
我感覺有點無聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對同桌做了一個鬼臉。她說:“眼睛太扁了,嘴巴長長的,又是淺紅色的,沒什么起色,好難看!”我聽到后立刻轉(zhuǎn)過去,見桌面上放著一團白色的餐巾紙。我無聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團黑,我看不過癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙在地上像動物一樣小聲的叫著。
這時,有人拍我的`肩膀,我轉(zhuǎn)過身,是我的同桌。她說:“你一會兒做鬼臉,一會兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯了啊?要是得我就幫你打120!蔽荫R上沒好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點抿起的感覺。心想:我自由一點有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺得無聊,做個怪臉放松一下,踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對我使了一個兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見她的嘴角向上揚起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開始寫自己的閱讀感受,我見這個題目比較煩人。努力的思索著,正在這時,聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無賴的,沒事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說,給我換個同桌。
這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個同桌!
我的同桌作文6
在新的學(xué)期里,有一件令我興奮的事,那就是我換了一個新同桌。她叫鐘佩文,是個學(xué)習(xí)很好的女生。她個子比我高些,長長的頭發(fā)扎成馬尾,她有一雙又大又迷人的.眼睛,眼神總是溫和又堅定,說話的時候,嘴角一直帶著微笑,看起來很親切。別看她長得乖巧可愛,性格可是十分堅韌,對學(xué)習(xí)更是一絲不茍。
這次期中考試,我的數(shù)學(xué)之所以能考到95分的好成績,全都是靠她。有時候上完數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)有些地方還不懂,就去問她,她每次都會很耐心地給我講,直到我聽懂為止。她還給我出題,讓我學(xué)會舉一反三。就在期中考試的前一天,數(shù)學(xué)老師給我們講了很多題,講完后,鐘佩文看我一臉茫然,就問:“是不是又有題沒聽懂?”我點了點頭,她嚴(yán)肅地對我說:“那我等會兒再給你講一遍吧!”聽到這句話,我頓時就放心了。當(dāng)天下午,快到六點時,我終于把所有的題都聽懂了。她還給我出了一些類似的題,讓我回家去做。一想到她為了我的學(xué)習(xí)這么費心,我很感動,并在心里說:“這次考試一定要考好,不能辜負(fù)她的悉心指導(dǎo)。”
如今,老師讓我們換座位,我們就不能坐在一起了。不過我很慶幸,能和鐘佩文當(dāng)過一次同桌。我也相信,就算我們不是同桌,也是朋友,她還是會在我遇到難題的時候給我解答的。更重要的是,我學(xué)到了她那種一絲不茍的學(xué)習(xí)精神!
我的同桌作文7
我的同桌是個愛開玩笑的男生,對待同學(xué)總是和顏悅色,每天都樂呵呵的,即使遇到不順心事都能一笑而過。可是最近發(fā)生的一件事卻讓我看到他的另一面,因為,他生氣了。
那天下午的數(shù)學(xué)課后,李小健找我同桌借試卷訂正,只聽“嘶”地一聲,同桌的試卷一分為二。李小健當(dāng)場愣在那邊,不知所措地擺擺手道:“那個,那個……我……我不是故意的……”我同桌頓時火冒三丈,嘴角一咧似笑非笑,眼睛一斜,這是暴風(fēng)雨到來之前的平靜啊!只見他瞪圓雙眼怒目而視,從眼中射出的針一根根扎在李小健身上。他握了握雙拳,繼而用手指著李小健,深呼一口氣道:“怎么說吧,我的試卷?”
或許是見慣了眉開眼笑的我同桌,眼下的情景讓李小健如坐針氈,手足無措。他又愣了一愣,面紅耳赤大氣都不敢喘一口,小聲嘟囔道:“我……我有雙面膠,你看……能用嗎?”這還是我認(rèn)識的同桌和李小健嗎?我實在沒見過這樣情況下的兩人,一時也不知如何反應(yīng),目瞪口呆地望著兩人。
同桌咬牙切齒地答道:“你說呢?!”看來是不行了。正當(dāng)我為李小建默哀時,同桌發(fā)起了新一輪攻勢。他像一頭發(fā)怒的牛,鼻孔呼呼出氣,胸脯劇烈起伏著,接著一聲震耳欲聾的“你賠我的`卷子!”讓喧鬧的教室頓時安靜下來,同時也引來了老師的注意。最終在老師的介入下雙方互相諒解握手言和,這場意外才告一段落。
脾氣很好的人原來生起氣來也很嚇人啊!
我的同桌作文8
我的同桌身材矮小,長著淡淡的劍眉,戴著一副藍(lán)色的眼鏡。他的嘴巴小小的,鴨蛋臉。他每天笑容滿面,極為樂觀,江湖人稱——“神算王”。
神算王有兩絕,一絕是會解同學(xué)們不會的題。他在下課的時候經(jīng)常走來走去,有時候解答這道題,有時候去解答那道題。
一次,有一道題使大家圍在了一起思考。大家個個眉頭緊鎖,絞盡腦汁地想著題目。這時,他擠了進來,看著那道題。只見他皺了一下眉,心中掐算一番后,便信心十足地說:“這道題該這樣做……”大家聽得十分投入,“噢!”同學(xué)們一個接一個地叫著,眼里充滿了對他的敬意。神算王得意地從褲兜里抽出一把尺子,一邊敲桌子,一邊走回座位。
這僅僅是神算王的常規(guī)表現(xiàn),他還有第二絕呢!
每每在數(shù)學(xué)課上,老師剛在黑板上寫的式子,還只問了一句話,神算王就能第一個搶答,而且說的`都是對的。同學(xué)們還一臉茫然地看著他,沒反應(yīng)過來呢!還有一次在口算達(dá)標(biāo)測試中,他第一個寫完,別人還有至少一半呢!他第一個交了,居然連一個錯的都沒有,大家在考完后都情不自禁地為他豎起來大拇指,這就是他的第二絕——算得又快又準(zhǔn)!
神算王的功夫可能不是誰都學(xué)得會,畢竟這也是他長年累月做題的結(jié)果。我十分敬佩神算王,希望有一天我也能追趕上他。
我的同桌作文9
新學(xué)期來臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長,整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來甩去,像一個活動的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績很好,尤其是語文,次次拿高分。
我的分?jǐn)?shù)比她低時,她就用嬌氣的童聲說:“怎么樣,我的`分?jǐn)?shù)又比你高!”這時,我只得苦笑。 一次,我的語文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說也不笑,兩眼直盯著前方,一動不動。羅雯見到我這個樣子,又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說:“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費了,老師一定會把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。
我有點絕望,就大喊了一聲:“蒼天!我的電影費啊!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費!蔽覈@道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語驚醒,有希望了!我高興極了,簡真就是心花怒放! “不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。 “好,好,好!”我狂點頭,一邊接過錢。 “不還錢,你就小心點了! “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。
我的同桌作文10
今天我來說一說我的同桌,我現(xiàn)在的同桌叫“張旗”。
她是女生,今年九歲,個子不高,不胖不瘦,留著烏黑烏黑的長發(fā),一張精致的圓臉上,兩只黑里透亮的眼睛透著機靈。
她很愛幫助別人。有一次我忘帶文具盒了,她就借給我?guī)字ЧP;坐在我們前面的謝潤澤,他沒有復(fù)寫筆,經(jīng)常向我們借復(fù)寫筆。有一次他又向我們借復(fù)寫筆了,她就給謝潤澤了一支復(fù)寫筆,而且說是送給他了,不用還她;還有別人沒有墨囊了,她就送給她很多墨囊所以我和其他人都說她很善良,很愛幫助人。
她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一年級我和她一班,她當(dāng)過小隊長,這幾次數(shù)學(xué)考試,幾乎總是都是100分,有時個別的有一點大意馬虎了錯了幾道,今天她考了99分,卷子上的第一道題有一個空,她一不小心填錯了,就扣了一分,她還說回家要反思,吸取教訓(xùn)。
有時遇到難題,我和她會一起思考解決。記得有一次,有一道數(shù)獨題,我左思右想也沒做出來,就想放棄。結(jié)果我看到張旗緊皺眉頭,也在練習(xí)本上畫來畫去。我忍不住對她說:“算了,別做了,反正是附加題,考試又不會出這樣的題!睆埰祛^都沒抬一下,認(rèn)真地說:“我就不信做不出來!”我一看她這么有恒心,連忙又坐下來,誠懇地對她說:“好,我倆一做!”功夫不負(fù)有心人,最終我倆個把那道題做了出來。哈哈,真是應(yīng)了那句俗語:三個臭皮匠頂個諸葛亮。
這就是我的'同桌張旗,她是我的榜樣!我喜歡我這個同桌!
我的同桌作文11
張匯芝是我的好朋友,也是我的同桌。
張匯芝中等個兒,喜歡梳兩條麻花辮,上面綁著一對小兔發(fā)夾,兩道彎彎的月牙眉下嵌著一雙水汪汪的`大眼睛,閃著天真純潔的光。她一笑,圓圓的臉蛋像一盤盛開的金葵花。
記得有一次美術(shù)課下課的時候,我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見了,立刻過來幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著我回教室;氐浇淌液,她還關(guān)心地問:“林翔雯,你好些了嗎?要不要喝點水?還需要我?guī)湍阕鳇c什么?”聽到她那一句句關(guān)心的話語、看到她真摯的目光,我被感動了,心想:“張匯芝對我真好呀!”
還有一次在午托班午睡時我沒帶水,渴得口干舌燥。我受不了了,就向她借水。她聽說我口渴,二話不說,就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過瓶子一看,那水瓶里也沒有多少水了,就推說:“這瓶里已經(jīng)沒有多少水了,如果我喝了,那你怎么辦呀?”說著,我把水還給她。她將水瓶推過來,說:“我現(xiàn)在不渴,你喝吧,沒關(guān)系。”說完她就走開了。我連忙打開瓶蓋仰著頭“咕嚕、咕!钡卮罂诤攘似饋,頓時全身感到一股清涼,“。∵@水真甜呀!”起床的時候,我悄悄幫她把水瓶裝滿了水。
平時張匯芝很大方,她每次從家里帶了什么東西都會和同學(xué)分享。我用她的東西次數(shù)多了,感到不好意思。我想送她個小禮物以表謝意,可她一聽,就急忙搖手:“不用了,不用了!幫助同學(xué)是我的義務(wù),我倆是好朋友,這點小忙算不了什么,你不必放在心上,那禮物你自己留著用吧!睆垍R芝的這番話讓我感動不已。
這就是我的同桌張匯芝,一個大方、喜歡幫助別人的好同學(xué)。
我的同桌作文12
因為報名晚,去的時候只能找空位子坐下,于是便坐到一個身穿淺藍(lán)色的短發(fā)女生旁邊。
同桌表情嚴(yán)肅、一直抿著嘴不說話,也不同我打招呼,要從我位子過,也只是站起居高臨下的看著我,不發(fā)一言,等待我乖乖的讓位。一眨眼一星期就過去了,我們始終未說過一句話。
然而,在班會課上,因為某些關(guān)系,我們不得不討論,不討論不要緊,一討論起來就剎不住,連小時候的陳芝麻爛事都翻出來了,原來同桌小時候也被公雞啄著追過,原來同桌小時候也愛畫地圖,原來同桌也不愛吃蔬菜,原來同桌也會經(jīng)常惡作劇,原來我們有那么多的共同點。我以為此后我們會好的像牛皮糖一樣分不開,誰知道第二天她依然在下課鈴聲響起時居高臨下的看著我,這著實讓我懷疑昨天那談的昏天黑地的時刻是不是我幻想出來的。
我們再一次“親密”的.邂逅是在操場上,看著連吊球都打的很爛的同桌,我實在忍不住,一把奪過乒乓球拍,狠狠?。幾輪過后,實在無聊,我又“蹭蹭”兩下跑回了教室。同桌回來后,居然破天荒地微笑著對我說:“讓一下!毙Φ哪墙幸粋燦爛,我受寵若驚的連忙讓開:“請進!”同桌立馬露出她的小狐貍,裝過來使勁朝我眨巴眼睛:“那個,教我打乒乓球唄!”
此后,我和同桌真的猶如開始我幻想的一樣,像牛皮糖一樣了。只是——
“誒?我剛買的水怎么沒了?”正疑惑著,同桌正和她人談天說地,手上還拎著礦泉水瓶悠閑自在的走進教室,看見我怒瞪著她,感覺形勢不妙,拔腿就跑……
我的同桌作文13
今天,我讓大家猜一個人,他是一個男孩,他的頭是橢圓形的,他的頭發(fā)黑而硬,一根根豎在頭上,活像刺猬,前額上略有一搓長一點兒,橫擋在頭前,像一頂遮陽的帽子,還有一對短而濃的眉毛,他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常動人,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的'任何部分都顯得俏媚,他揚起長長的睫毛,眼珠像浸在水霧里的黑葡萄,他還有一張大大的嘴巴,他的嘴唇還是如此鮮嫩,紅潤。
他是一個助人為樂,雪中送碳的人。
記得有一次上美術(shù)課,老師叫我們畫畫,我兩手一空什么都沒帶,老師說到:“我過一分鐘檢查,沒帶工具的扣十分,時間飛快的流動著,我的心也每一刻都在捏緊拳頭,緊張得無地自容,生怕老師會發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時,仿佛看見了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯著那堆白紙看了好久,兩眼發(fā)著光,心里有種強烈的愿望想向他借,卻又不敢,老師正一步一步的向我逼近,我終于開口說到:”嗯······那個······你能······能借我一張紙么?“他見我這樣乞求,二話沒說,豪不猶豫的給了我一張,我看著那白的沒有一絲雜色的白紙,一時不知該說什么,可能只有”謝謝“這兩個普通的字吧!
大家都猜出他是誰了吧!對,他就是我的同桌歐陽鴻宇。
我的同桌作文14
看,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對又細(xì)又長的眉毛,一雙眼睛水靈靈的,像天上的星星一樣明亮。一個小巧玲瓏的鼻子,配上一張紅紅的嘴巴,構(gòu)成了我的帥哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿著一身藍(lán)色的衣服,他就是——陳宇。
我的'同桌什么都好,就是有一個毛病——總是跟我斤斤計較。碰到別人動他或碰他的東西,總愛跟別人吵來吵去。這不,那次美術(shù)課,我正用鉛筆畫一只小鳥,一不小心把鳥翅膀給畫歪了,我正翻鉛筆盒找橡皮擦,可橡皮擦像空氣一樣,在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見他的橡皮擦擺在一個很不起眼的地方,于是,我拿過來輕輕地擦著。而這時,我的同桌也正好用到橡皮擦,他看見我正在用他的東西,氣得嘴都歪了,氣急敗壞地說:“你干嘛拿我的橡皮擦?”見他生氣了,連連道歉:“我只是用了一下下,對不起哦!薄澳阋詾檎f聲對不起就可以了?你用了我的橡皮擦,所以你要賠我!币娝灰啦粨,我也跟他吵了起來:“用一下都不行啊,我們畢竟還是同桌嘛。”“是同桌又怎么了,反正你要賠!”我不理他,但我怒氣未消,兩只眼睛似乎要噴出火來,繼續(xù)畫我的畫。
他不但對別人小氣,而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次,他假裝把鉛筆藏起來,然后對我說:“借我一支鉛筆,我沒有鉛筆了!蔽腋吲d地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,借給他。他先是寫了幾個字,然后掰斷,再扔給我,接著拿出自己的鉛筆,繼續(xù)寫了起來。我氣得肺都要炸了,說:“你干嘛掰我的鉛筆?”他慢條斯理地說:“我不是故意的,不過,也正好補償我之前的損失,所以扯平了。再說,一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習(xí),你不是還有很多鉛筆嗎?”我真是徹底無語了。
這就是我的同桌,我多么希望他以后能變得大方一點。
我的同桌作文15
我的同桌,是一個幽默到極點,活潑到極點的人。坐在他周圍的人,一天會被他都笑無數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點,眼睛小了一點,頭發(fā)亂了一點?偟膩碚f,長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績了,大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個字,要么是看錯題,要么是寫反字。唉!有時真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯。如果認(rèn)一丁點兒真,就會少錯許多!
我的同桌金益涵有時真的很讓人惱火,比如:上課時走神了,有作業(yè)不會,就兇巴巴地問我:“這個填什么?”,如果我說:“不知道!蹦敲矗覀兙陀忠臣芰。如果我把答案告訴了他,那么,將會有更多的問題來問我!
不過,每個人都有長處,金益涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的.一樣,令人佩服!
金益涵有時會問一些莫名其妙的搞笑問題,使我們幾個人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時候,就連老師,也會被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!
這個好玩,有趣的同桌雖然成績差了一點點,但是,他每天做的事都問心無愧,還算得上是一個品德好的學(xué)生。可惜,他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點,如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會努力把成績也提上去,最后變成一個三好學(xué)生,
這個天真的同桌,將伴隨我走過小學(xué),走過童年!
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