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[優(yōu)秀]我成功了作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我成功了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成功了作文1
從讀一年級到現(xiàn)在,課堂上的我始終是一名觀眾,一名沉默寡語的觀眾,從不發(fā)言,就連課上回答一個字也覺得害羞,如果有誰硬要讓我說出一句話,簡直比登天還難。
這個星期五的第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義,還在黑板上寫了一個算式:2.9÷5。"有誰知道這個算式的意義?"班上鴉雀無聲,我在書上搜尋著,希望能找到答案。其他同學(xué)呢?有的默不作聲,有的面面相覷,還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過去了,教室里依然如此。老師把答案告訴了我們,班上同學(xué)開始講起了小話,而我在邊聽邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的問題,班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后,我看了看四周,竟然沒有人舉手,就連黃昊喆也沒再發(fā)言了。老師朝四周望望,好不失望——老師的臉沉下來了,我有些忐忑不安,心里則在想:舉手?不舉手?當(dāng)時我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺中,我的`小手如同初升的太陽一般緩緩升起,終于,手伸出了一個完美的直角。這時,我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水,看著書上小聲地說:"‘2.9÷5’表示兩個因數(shù)的積是2.9,其中一個因數(shù)是5,求另一個因數(shù)。"這說話的幾秒鐘,猶如幾個世紀,七十二雙眼睛都注視著我,我的心怦怦直跳;卮鹜戤,我才緩緩坐了下去,終于松了一口氣。老師滿意地點點頭說:"七十二人中總算有一人說出來了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說的小數(shù)除法的意義,同學(xué)們認真地讀著,而人群中,我的聲音格外響亮。
那時,我真的很激動,因為我成功了。
我成功了作文2
媽媽告訴我說:“堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的!笔堑,那天我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后,也得到了成功的體驗……
那天,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場,只見溜冰場上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥在歡快的飛翔。看著他們,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進入溜冰場,趕緊穿上了溜冰鞋。
誰知我穿好鞋剛一站起來,就“咚”的一下,摔倒在地上,我連忙用手撐著爬起來,可腳剛一著地,就滑了出去,就有一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去……這時的'腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我那窘樣,惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀,趕緊上前把我抱著扶起來,讓我坐在場外的凳子上,我摸著摔疼的手臂,小心的不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣,笑著說:“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)?……”我看看媽媽,再看看場上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學(xué)不會。于是,我睜開哈哈哈手,倔強的再次走進場地,緊緊地抓住場邊的扶欄,小心的控制著自己的腳,努力不讓它滑出去……
就這樣,慢慢地,我終于找到一點感覺,漸漸的學(xué)會了站立,雖然還不穩(wěn),但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來再學(xué)……就這樣,邊學(xué)邊摔,屢敗屢戰(zhàn),別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷的練習(xí),我終于可以一個人慢慢的向前滑動了……
歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見太陽!
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會到,只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏,成功就一定會和你握手!
我成功了作文3
小時候,我的膽子可小了,我最害怕的就是黑漆漆的`夜晚。每到夜晚,我都會躲在媽媽的懷抱里,不敢出去玩,就連去衛(wèi)生間也要媽媽陪著。
在一個元宵節(jié)的晚上,姐姐說要帶我出去玩。我死活不同意,說:“我怕黑,我不去!苯憬懵艺f:“吳凡,不要害怕,街道上很好玩,有很多漂亮的東西,只要你出去玩,姐姐就給你買大紅燈籠。好嗎?”我還是很堅定:“不要!”姐姐又拿糖果哄我,我遲疑了一下,還是搖搖頭。姐姐見我還不“投降”,便說:“如果你跟我出去玩,你要什么我就給你買什么。行了吧?”“太好了!我跟你去。你說了可不能反悔呀?”
一路上,我拉著姐姐的手,連蹦帶跳地走著,不停地哼著歌。到了街上,我說:“我要炸雞腿、炸雞翅、玉米棒、蛋塔、雞米花……”“?這么多,你吃得完嗎?”姐姐大吃一驚地問!拔页缘猛。”我說。走著走著,姐姐突然問我:“如果我現(xiàn)在走掉,丟下你一個人在這兒,你會不會害怕?”我想:這種問題有誰會說自己害怕呢?于是我把頭仰得高高的,說:“我才不怕呢!”然后又蹦蹦跳跳地走向商店。我突然覺得有些不對勁,猛一轉(zhuǎn)身,天呀!姐姐呢?姐姐難道真的走了?我就像身子里安了一枚定時炸彈,害怕得全身直哆嗦。我安慰自己:姐姐一定是躲起來和我鬧著玩吧!她一會兒就會出現(xiàn)的。于是我站在原地,焦急地等待著。時間一分一秒地過去了,始終不見姐姐出現(xiàn)。沒辦法,我只能自己走回家了。我艱難地挪動腳步往回家的路上走,邊走還邊左顧右盼,心緊張得撲通撲通直跳,好像快要蹦出來似的。并沒有什么事發(fā)生,我越走膽子越大了。終于到了家門口,我邁進家門,只聽見“嘩嘩嘩嘩”的一片掌聲。姐姐說:“吳凡,你終于成功了,我就知道你能自己回家的!”此時,我才恍然大悟,原來姐姐是要鍛煉我的膽量。
對呀,一個人不也能回到家嗎?以后我再也不膽小了,我驕傲地對自己說:“我成功了!”
我成功了作文4
“失敗是成功之母”,正因為有了失敗,才有了更難忘的成功,我也是這樣的。
唉!又是我最討厭的體育課,今天又要接力賽。每次體育課接力賽,我們又要跑,又要單腳跳,真是傷腦筋呀!
隨著體育老師一聲哨聲,比賽開始了。最前面的是我們隊的歐陽雨桐,她和謝佳琪跑了起來。因為歐陽雨桐個子小一些,所以每一步慢一點,于是,她比謝佳琪慢很多了,所以第一局,謝佳琪贏得了比賽,我們隊輸了。
我們隊不甘勢弱,又一組比賽開始,我方的仇子儀仿佛光速一般,一瞬間就跑到了終點,而另一隊的賀燕圓才剛剛離開起點,我們贏了一局。
現(xiàn)在該我跑了。“準備——開始!”隨著老師一聲口令,我開始了比賽。我揮舞手臂,飛一樣跑了出去,我的呼吸越來越急,我聽到身后有許多同學(xué)在為我加油。加油!加油!我一定能贏!一定能贏!呀!許可欣超過了我!這怎么可能!她簡直是腳踩風(fēng)火輪,直接飛到了終點,我莫名其妙地就輸了。
下一項比賽是“單腳跳”,第一局是姜語晨和夏紫涵對抗。老師的一聲口令,她倆跳了起來,一二三四五……夏紫涵率先跳到了終點。贏了,我們又贏了一局!
很快,輪到我和劉芊雨了,我們都一只腳站在起跑線后,張開雙臂,身子搖晃晃,但我不能摔倒,一摔倒就輸了呀!
“準備——跳!”老師一聲令下,我身子向前一傾,右腳用力,跳了出去。現(xiàn)在我領(lǐng)先,過了一會兒,劉芊雨又領(lǐng)先。我們就這樣一前一后,不分勝負地繼續(xù)跳了下去,像兩匹追逐的千里馬,不對,是像兩只追逐的.企鵝,因為我們的速度真的不快,還搖搖晃晃的,F(xiàn)在,劉芊雨又領(lǐng)先一巴掌遠,我拼命地往前跳著,還要避免自己摔倒。在到達終點的一刻,我雙手猛然向前高高一揮,像老鷹張開翅膀一樣,用力一跳,我超過了她。我勝利了!我成功了!
沒錯,失敗是成功之母,我失敗了那么多次,但我沒有放棄,我堅持下來了,我成功了!
我成功了作文5
我成功了——這句話讓人感到多么自豪與愉快!俺晒Α币馕吨诎抵姓覍Ψ较颉⒗щy時堅持不懈的反抗、心愿得到滿足,心靈得到釋放……那次的成功也便點燃了我的路、我的夢。
那次,我的繪畫老師給我們布置了一項“獨特”的作業(yè)。她準確的說明讓我們用灰色的鉛筆畫出五彩的畫,我心里一片茫然:到底該怎么畫,會使灰變成五彩的?這應(yīng)該是不可能的才對,可老師又為什么布置這項作業(yè)?我百思不得其解,但老師只是這樣說:“用心來看,用心來畫!蔽页聊,想著,心里空蕩著。
在那天下午,我心開了一扇窗。柳條跳舞著,小溪歌唱著,鳥兒指揮著。一個男孩陪他那年過花甲的奶奶在河邊散步,奶奶想歇一會他便扶她坐下,去那兒散步他又耐心的扶著她去,而且總是不厭其煩的聽著奶奶說重復(fù)的話。奶奶好像有些餓了,他幫奶奶買了一碗肉絲面(而自己只是簡單的'清湯面)。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放,而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見。夾了一段時間,奶奶笑笑說:“這肉咋這么多呢!”男孩也笑了,說:“奶奶你都夾那么多了,已經(jīng)夠了,剩下的自己吃吧!”奶奶才動起筷子,她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。
這動人的場面讓我醒悟:畫雖沒有色彩,但不帶表畫的內(nèi)容不繽紛,因為美好的情感總能取代表面的“光彩”。——我把小男孩與那位奶奶畫在畫上,我成功了,我解答了這道難題,并明白:
圖畫的真美在于情節(jié);人的真美在于那么一瞬間,我成功了——不僅畫成功了,而且我還看見人間最動人的情節(jié)。
我成功了作文6
我成功了!我在音樂這條漫長的道路上打響了第一炮。
清爽的十月,我的手撫摸著那張鮮紅的邀請書,興奮不已。我有份參加全市少兒歌唱大賽。這能不讓我高興嗎?
我決定演唱《美麗人生》與《美麗新世界》這兩首難度蠻大的輕松歌曲。我每天都抽出一定的時間來練唱歌。由于有一首歌是S.H.E三人組合唱的,而我現(xiàn)在要一個人唱,所以要想唱出味道,唱出感情,得多下功夫?煲荚嚵,我一面緊張地復(fù)習(xí)功課,一面擠出時間來練唱。考完試后,我更是拼命地練唱。每天,愉快的歌聲都伴隨我到晚上。我常常為一個音唱不準或一個詞唱不清我也得足足練上半天。
終于,這天來到了。我站在色彩淡雅的舞臺上,手拿著話筒,說不出話來,心“砰砰”地跳,大腦一片空白。但我一想到賽前林老師與爸爸、媽媽的鼓勵,我又平靜下來。音樂響起了。我立刻帶著愉悅歡快的笑容唱起來:“走進滿山遍野的向日葵天地和海,藍色透明的天……”
唱著唱著,我仿佛走進了一大片一大片美麗的向日葵天地,頭上美麗怡人的藍天上幾朵白云在頑皮地玩!
《美麗人生》演唱完了,該唱《美麗新世界》了!睹利愋率澜纭匪腵是要我們愛護我們美麗的世界,愛存在我們美麗的世界。就這樣想著唱著,竟忘記了我是在舞臺上演唱。《美麗新世界》也唱完了。寂靜的臺下忽然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。評委們鼓勵的話語在耳邊響起:“希望以后獲得更大的成功……”
我捧著鮮紅的寫著“南雄市少兒歌唱大賽第一名”的大獎狀,高興地笑了,又哭了。 我成功了……
我知道,這只是我在音樂路上取得的一次小小的成功,我一定要在今后再取得更大的成功!因為音樂這條路是很漫長很漫長的……
我成功了作文7
我喜歡吃番茄炒蛋,總讓媽媽做,時間長了,媽媽就有些不耐煩,便說要把我教會,免得我一天到晚纏著她。學(xué)就學(xué),學(xué)會了我自己就能燒了,何樂而不為呢?
我要開始學(xué)習(xí)了。媽媽說:“先把番茄洗干凈,切成八塊,再打個蛋!边@多簡單,我哼著歌把番茄洗干凈,放到案板上,然后用菜刀切了起來,我切得很小心,生怕切到手。姐姐在一旁笑著說:“小心點,慢點兒切,我們家可不缺肉,而且你的肉也不好吃!币宦犨@話我來氣了,用刀十分快速的切好了番茄,然后得意洋洋地看了姐姐一眼。接著是打蛋,因為之前幫媽媽打過雞蛋,有一定的基礎(chǔ),所以這一步很快就做好了。
一切準備就緒,媽媽讓我點火熱鍋。鍋內(nèi)的水分全部燒干后,再倒入適量的色拉油。誰知我一激動,油倒的太多了,媽媽只好把多余的油倒出來,差不多多倒了半碗。媽媽邊倒邊說:“油不能太多,炒菜油多對身體不好。”我似懂非懂。
這時,油已經(jīng)燒熱,開始冒煙了,“倒蛋液!”隨著媽媽一聲令下,我迅速抄起蛋液的碗往鍋里倒去!班辍薄宦暣囗懀跋闼囊。鍋中的蛋液正要凝結(jié)成塊,金燦燦的真好看。
這時,油已經(jīng)燒熱,開始冒煙了,“倒蛋液!”隨著媽媽一聲令下,我迅速抄起蛋液的碗往鍋里倒去。“嚓”——一聲脆響,蛋稥飄了出來。鍋中的蛋液正要凝結(jié)成塊,金燦燦的真好看。“翻炒,斷塊!”我忙不迭地地跟著指令一下一下地翻炒,邊翻邊斷塊。之后便是關(guān)火,當(dāng)時我很奇怪,番茄沒炒怎么就關(guān)火了呢?媽媽讓我把炒好的蛋盛出,然后洗鍋,我忍不住問道:番茄還沒做呢?
“洗完鍋才能炒番茄呢?不然要糊的,”媽媽認真地解釋。原來如此,我恍然大悟。熱鍋,加油倒入番茄,翻炒直到番茄炒出紅紅的`汁,再放入炒好的蛋,然后放入老酒和鹽還有少許的水,小火燜一會,香噴噴的番茄炒蛋出貨咯。
品嘗著鮮美的番茄炒蛋,我心中充滿了成功的喜悅。
我成功了作文8
我有一個非?岬幕遘,形狀像火箭,而且還可以折疊。我先在院子里找一個平坦的地面上滑。第一試滑的時候,我先把一只腳放在滑板上,另一只腳一蹬,滑板突然傾斜滑了,下嚇死我了!我拿起滑板車,把滑板車倒過去,看了看輪子,心想:為什么我的滑板車在別人的腳下,就如此沉穩(wěn)?而在我的腳下如此野性難馴呢?我再次挑戰(zhàn)自己,用另一只腳放上板,再用另一只腳蹬一下地面;遘囅癜l(fā)了瘋似得急速前進,我想剎車,可是,滑板沒有這功能!我只好跳下滑板,讓滑板自己撞墻去了。我心愛的滑板被滑掉了油漆,我就一次次的嘗試,就像外甥打燈籠——照舊。
過了幾天,我請了我班的滑板車高手,我向他請教,該如何才能滑好,滑板車高手說:“只要先把一只腳放在上滑板上,另一只腳蹬一下,就會滑得很好的。我就聽了高手的話,回去又做了一遍。我接受了一次次的嘗試。
半個多月的努力,我終于成功學(xué)會了滑滑板車。過不了多久,我就學(xué)會了一般高手的絕招,快速向前滑,翹滑板,雙人滑等一般高手的絕招或者是普通技術(shù)而已,我就這樣練著,練了很久,我自己又獨創(chuàng)了一個絕招,就是跳滑。跳滑就是快速向前滑動,然后迅速的.連著滑板跳起來,這就是我獨創(chuàng)的絕招,厲害吧!不信讓你班的滑板高手也來試一試,我的獨創(chuàng)的絕招吧!
滑滑板有趣吧!在滑滑板的過程,讓我懂得了:做人一定要堅持不懈,永不放棄;還要勇敢,不要因為一件困難的事就放棄了,而要勇敢面對;一定要對自己充滿信心,這樣才會有好結(jié)果。
我成功了作文9
有人覺得,成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水;也有人覺得,成功是失敗之子(改寫失敗乃成功之母);但我覺得,成功是克服自己對其它事物的恐懼。
我非常害怕狗,狗簡直就是我的天敵,我的克星,我看見狗就毛骨悚然,甚至連一只剛剛出生的`小狗也不敢抱。
那次,我打算去小巷出口的對面買一些文具?烧l知半路殺出個程咬金,一只白狗突然蹦了出來。啊!糟了,我可是很怕這只白狗的呀!
我的腦子里立刻浮現(xiàn)出我以前被這只白狗追得驚惶失措,上氣不接下氣的景象,我咽了一口唾沫想跑,但一跑狗就會追上來。我只好呆呆地站在原地望著那只狗。
那只狗也停下腳步,一雙眼睛直勾勾地盯著我,好像馬上就要撲過來似的。這時,它“汪汪”地叫了兩聲,好像在打探我的實力。
但我一聽見狗叫,就會以為它要發(fā)起攻擊了,便立刻退了幾步,恰好走到小巷的拐彎處。算了,這是繞道而行吧!一種念頭在我心中油然而生。我轉(zhuǎn)了彎,剛要繞道走時,“不行,我是男子漢,怎么能連區(qū)區(qū)一條小狗都怕呢!”這個想法又阻止了我。我一直猶豫著,最后還是決定不繞道?稍趺赐ㄟ^呢!哦,對了,我聽朋友說過:只要下去看狗在眼神,它就不會來追你。
我便挺著胸,昂著頭,大步向前走去。我不去看它的眼神,也不敢看,也不知道狗有沒有在盯著我看。我一步一步遲緩地跨過去,終于和狗并排了,我心中不停地念道:“阿彌佗佛,阿彌佗佛,狗大哥,我沒招惹過您,求您別來追我……”
經(jīng)過了漫長的時間,我終于走過去了,立刻吁了一口氣。
我成功了!
我成功了作文10
4月5日,這個日子讓我終身難忘,因為在這天,我、孟令威和閆士明第一次代表我們五六中隊參加科技知識競賽,并獲得一等獎,所以這天才讓我難忘終身。
那是鄰放寒假的時候,學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們的寒假生活增添一些樂趣,便發(fā)了一張《科技知識競賽》的復(fù)習(xí)卷,這張卷子共有126道題,讓我們在寒假這段時間好好復(fù)習(xí),然后再4月份的校園星空我最亮活動中一顯身手。由于我的記憶能力不錯,也向來在這方面很積極,便利用寒假這段時間把這126道題的答案都背了下來。在2月7日的時候,我自己認為已經(jīng)把答案背的滾瓜爛熟時便去找媽媽考我。我自以為可以全部答對,贏得媽媽的稱贊,可沒有想到的是,媽媽竟然倒著考我,把卷子上所謂的‘答案’告訴我,反過來問我這是什么時候發(fā)生的。(如1860年洗劫我國圓明園的侵略軍是(英法聯(lián)軍),可媽媽卻問我,英法聯(lián)軍是哪年洗劫我國圓明園的.。)每當(dāng)媽媽這么一問,我便會不知所措,亂答一氣。后來媽媽告訴我,‘答題時不要太死板,要懂得變通,不能只記住答案,別的什么都不管。我們的中國畫是一句話百樣說,問題也是一樣,一道題,可以變成百樣的問法,所以你一定要把這道題讀懂、看透,只有這樣,不管別人怎樣問,你都能夠?qū)Υ鹑缌。’于是,我又找著媽媽的方法背了一周,果然,把所有的題都讀懂了,看透了,不管媽媽怎樣問我,我真得能夠?qū)Υ鹑缌髁。我知道,我能夠如此,不僅是我自己努力的結(jié)果,也是媽媽悉心教導(dǎo)的結(jié)果,所以我下定決心,一定要用科技知識競賽中最好的成績回報媽媽。
這是用自己的汗水換來的勝利和成功,這種充實是我前所未有的,是自豪的,是歡暢的!
我成功了作文11
提起此事,難以忘懷。我終于成功了,花了整整三個月的時間,我終于把《坦克模型》《飛機模型》《輪船模型》和《潛水模型》拼裝完畢!我高興的大喊!我成功了!
爸爸媽媽和奶奶都看著我拼好的十幾個大模型都高興的說:“花了三個月的時間,拼好了十幾個模型真不容易呀!
禮拜六的下午,我?guī)е畮讉模型,去東高地青少年科技館比賽,到了比賽現(xiàn)場,不一會,開始比賽了,我懷著興奮的心情,打開了裝著十幾個模型的箱子,拿出所有模型,擺在桌子上,給評委員看,三十分鐘過去了,主持人站在領(lǐng)獎臺上,念著領(lǐng)獎人的名字,可是怎么沒有念到我的名字,我心里暗暗地想著,為什么不念我的名字,非常生氣,回到家,把模型扔到一邊,回屋生悶氣,大哭一頓。爸爸媽媽媽勸我說:“沒有事好好檢查檢查模型,說不定哪兒沒拼好,以后再去比一次。”聽了這番話,信心百倍,我把十幾個模型從箱子里倒出來,每個禮拜我都在使勁拼裝,仔細檢查有什么問題,上次為什么沒有得獎?功夫不負有心人,終于又是一個比賽期,我再次拿著模型到比賽現(xiàn)場,離比賽還有30分鐘了,我又仔仔細細的'檢查了幾遍。生怕有問題。
這時比賽開始了,我把模型擺好在桌子上,評委員又一次走到我面前,看了又看,動動這,動動那,好象很喜歡我的這些模型,做到很好,很象真的似的,這是一個評委員說出來的話。主持人站在領(lǐng)獎臺上,拿著我的模型說:“這次豐臺區(qū)舉辦的模型比賽一等獎是大紅門二小的王子豪同學(xué)。
我懷著無比激動的心情,走上領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎,我那時的心情無法比喻,根本說不出來;氐郊液,我把這興奮的心情講給了奶奶,奶奶聽后:興奮地說:“太棒了!边@時我才覺得,我快樂就是大家的快樂,自己有快樂應(yīng)該也分享給別人。
我成功了作文12
生活中,我遇到過種種困難,但是,只要努力,便可把困難踩在腳下,順利到達成功彼岸,最令人難忘的,就是我學(xué)會了騎自行車。
一個陽光明媚的早晨,我去公園散步,看見一輛輛自行車在人群中穿梭,還做著各種花樣,多令人羨慕啊!于是,我下定決心要學(xué)會騎自行車。我請求媽媽給我買輛自行車,原以為很難,沒想到媽媽竟毫不猶豫地答應(yīng)了。
我來到公園開始學(xué)習(xí)騎自行車。我自信滿滿,坐上自行車,心想:不就是學(xué)個自行車嘛,肯定很簡單。我剛往前騎一點,便馬上從自行車上摔下來,心想:怎么會這樣,學(xué)自行車不是應(yīng)該很簡單的嗎?我怎會摔倒呢?我不學(xué)了!
我邊哭邊吵著跟媽媽說不學(xué)了。媽媽對我說:“失敗是成功之母,只要你堅持下去一定會成功的!
聽了媽媽的話,我覺得媽媽說得有道理,便重新振作起來,學(xué)騎自行車。我坐在自行車上小心翼翼地騎著。過了一會兒,我轉(zhuǎn)過頭看了看后面,沒想到自己已經(jīng)離媽媽很遠了。便高興地朝媽媽揮了揮手,大聲喊道:“媽媽,我學(xué)會騎自行車了!”騎著騎著,自行車突然騎到了旁邊的小石子上,自行車抖來抖去,失了控,我便又從自行車上摔了下來。
我忍著疼痛,心想:為什么老天爺總和我作對。正當(dāng)我想放棄的時候,心里便馬上想起媽媽說的話。我鼓勵自己,相信自己一定能成功。
我跳上自行車,慢慢地騎著,漸漸地,騎自行車的動作我全部掌握了,騎自行車的.速度也越來越快了。過了一會兒,媽媽朝我喊道:“璐滟,你成功了!”聽到媽媽的喊聲,我急忙跳下車,往回去一看,是真的!我高興地跳了起來,心里比吃了蜜糖還甜。
現(xiàn)在,我會換著各種各樣的花樣騎自行車,小朋友們都羨慕我,我可開心了!
經(jīng)過這一次學(xué)習(xí),我終于明白了:失敗是成功之母這個道理,這次,我可真是大獲成功!
我成功了作文13
星期五,今天有我最喜歡的程序課。一放學(xué),我就迫不及待的往上課的地方?jīng)_去。今天課上要做一個“扔西瓜”的程序,我認真聽完老師的講解后,打開電腦便做了起來。
我先從角色庫里選擇了一個大西瓜的素材,然后在后臺程序界面,寫上:每按一下空格鍵就扔出一個西瓜。西瓜外觀大小設(shè)置了在15秒內(nèi),每秒增大2個單位,當(dāng)西瓜外觀大小達到50個單位時,程序變化為每秒縮小4個單位直到西瓜外觀大小為2個單位。而西瓜在扔出時,如果后一個西瓜比前一個西瓜大,則背景切換為“游戲結(jié)束”,如果后一個西瓜一直比前一個西瓜小,當(dāng)西瓜個數(shù)占滿屏幕時,背景切換為“勝利”。很快,我就做好了,我想:難道就這么簡單?我有點難以置信,但又很興奮,于是我點擊了“開始”鍵。果然,我的擔(dān)心沒錯,程序有問題!西瓜理應(yīng)一直在程序里顯示并逐漸占滿屏幕,但實際上西瓜出現(xiàn)一會就莫名其妙的消失了。
我百思不得其解!有點著急,想快點找出原因解決這個問題,哪知道我找來找去都找不到哪里有問題,這時候老師看到我急得直冒汗,笑著和我說:“伊恩,去喝口水轉(zhuǎn)一下吧,讓腦袋的.緩存清空一下,說不定就會有新發(fā)現(xiàn)哦!”
我出去倒了杯水,呼吸了一會教室外的新鮮空氣,突然想起:對哦!我忘記把“停止所有”這條命令刪除了!我急忙跑回教室,刪除了那條讓程序出錯的命令!然后我迫不及待的點了“開始”鍵運行程序,這會西瓜是能夠一直在屏幕上顯示了,但是為什么西瓜會突然大的遠遠超過我設(shè)置的大小呢?我擦了擦腦門上的汗,仔細檢查了后臺的程序,發(fā)現(xiàn)少了一條“變量”程序,添加上去后再運行一遍,終于沒問題了,我如釋重負,開心極了!
我終于成功的完成了這次“扔西瓜”的程序,老師給我評了5星,真棒啊!
我成功了作文14
這個暑假,我成功學(xué)會了騎自行車,這令我非常的高興。因為學(xué)會騎自行車,對我來說是一件很酷的事情。
那是一個夏天的上午,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽帶我來到了院子里學(xué)騎自行車。
練習(xí)開始了,媽媽給我作了一次示范,讓我仔細看清楚。然后媽媽對我說:“你先坐在車上,雙手握好龍頭,在車上坐穩(wěn),腳踩在腳踏板上,媽媽給你扶著自行車后坐,你用力騎車,不要害怕!蔽野凑諎寢尩姆愿廊プ隽耍墒菦]有想到我的腳剛踏在腳踏板上,車子一下子倒了下來,壓在我的腿上,痛極了。
媽媽看到了,連忙跑來,把車扶了起來,安慰我說:“你沒有事吧!摔疼了嗎?”我傷心地說:“媽媽,我不疼,只是手出了點血。我們繼續(xù)學(xué)吧!”媽媽把我扶了起來,我又繼續(xù)開始學(xué)了起來,可我不是握不住龍頭就是忘了踏車,手腳一點也不聽使喚,車總是失去平衡,我又摔倒了幾次,身上摔得青一塊紫一塊的,可是我并不泄氣,還是認認真真地練著。媽媽看我的干勁兒這么大,又鼓勵我:“孩子,照這樣練下去,你一定會成功的!有付出就會有收獲的!甭犃藡寢尩脑,我心里樂滋滋的。媽媽一邊扶車,一邊指揮我。我認真的'聽著,照著做,真的見效了。我的雙腳也比剛開始學(xué)的時候靈活多了。太陽升得高高的,曬得我滿頭大汗,顧也顧不上擦,只顧得學(xué)車了。時間不知不覺的過去了。
突然,媽媽高興地喊了起來:“成功了,成功了!你學(xué)會騎自行車了,真是‘功夫不負有心人’呀!”我連忙把車停下,才知道,剛才媽媽不扶車了,而是在后面小跑著跟著我。聽到媽媽的喝彩聲,我練得更加起勁了。終于,我初步掌握了騎自行車的要領(lǐng),心里別提有多高興了。
我成功學(xué)會了騎自行車,這令我的暑假,每天都可以騎自行車出去玩,而我,也在這次學(xué)騎自行車,學(xué)會了,不管做什么事情,都要堅持不懈的道理。
我成功了作文15
生活中有一條河,它的名字叫“失敗”。那些失敗的人都是缺少信心,一下子就放棄的人。成功,需要信心和膽量,只有通過不懈地努力才能通往“成功”之橋!記得那一次,我成功了!
那一次,是夏天。那天烈日當(dāng)空,火辣辣的.太陽灼烤著大地。我來到了小區(qū)的游泳池學(xué)游泳,看著清澈的池水,心里早已迫不及待啦!
首先,教練教我學(xué)換氣。她讓我先在水中摒住氣,我練了好久,中間嗆了好幾口水,可是我不氣餒,繼續(xù)把頭鉆入水里練習(xí),過了一會兒,在我的堅持下,終于把換氣這個難關(guān)“啃”了下來。接著,教練又讓我借用水的浮力,讓身體向上浮,再把頭潛入水中摒氣,觀察水底“穿”上的“花襯衣”。然后,教練見我學(xué)的速度加快了,就連忙把難度向上升了一級——頭和身子浮在水面上,雙手合攏著插進水中,雙腿像青蛙一樣用力往后蹬。她還教了我一句口訣:“收、翻、蹬、夾!蔽覍W(xué)著教練的樣子不斷練習(xí)著,正想休息,“不好!”我轉(zhuǎn)身時手腳不知怎的,突然“撲騰”一下,整個身子失去平衡就栽到了水里。這時,一雙大手迅速攬住我的腰,把我的上身撈了起來,原來是教練救了我呀!“太嚇人了!”回想起剛才的“驚心動魄”,我的心撲通撲通直跳。可我還是不甘心,想自己創(chuàng)編一個動作,于是把頭猛地扎下水,手腳并用,頭一會兒抬起,一會伸入水中,整個身子就向前游了出去,連教練都看得目瞪口呆了。她笑著對我說:“這么快就學(xué)會啦!”“什么?我居然成功了!”我終于學(xué)會游泳啦,我高興得手舞足蹈!
輕言放棄的人永遠都是失敗之人,只有堅持不懈才能獲得成功!
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