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[薦]我的理想作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的理想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文1
夜晚,無(wú)數(shù)顆星星照耀著大地,我的理想就是其中的一顆吧。
從小,我就渴望成為一名建筑設(shè)計(jì)師。望著城市里鱗次櫛比,錯(cuò)落有致的高樓大廈,我在贊嘆建筑師聰明的同時(shí),也暗暗地埋下了設(shè)計(jì)師的種子。
設(shè)計(jì)師,這個(gè)美麗的名字,在我心中如一縷陽(yáng)光射出,一絲清風(fēng)吹過(guò),讓我覺(jué)得很溫暖,使我不斷地鞭策自已,更加向上。
我的偶像是A
高迪,他是世界十大著名建筑設(shè)師之一,他所設(shè)計(jì)的米拉公寓別具一格,讓我十分驚羨,正是因?yàn)樗屛耶a(chǎn)生了用特別材料設(shè)計(jì)特別房子的夢(mèng)想。
我深知,做一名出色的設(shè)計(jì)師絕非容易之事。作為一名才華橫溢的設(shè)計(jì)師,既要有過(guò)人的美術(shù)能力和數(shù)學(xué)才能,又要有超乎常人的洞察力和敏銳的觀察力。我會(huì)好好學(xué)習(xí)美術(shù),學(xué)會(huì)所有的基本畫法,再加以深入。在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中,數(shù)學(xué)當(dāng)然也不能落下。我要繼續(xù)努力,把粗心的壞毛病通通改掉,爭(zhēng)取把題目計(jì)算得準(zhǔn)確,準(zhǔn)確,再準(zhǔn)確。
說(shuō)到洞察力和觀察力,這和平時(shí)的細(xì)致觀察分不開(kāi)的。為了更好地培養(yǎng)我的洞察力和觀察力,我常常會(huì)刻意地提醒自己,觀察身邊的.事物,并告訴自己發(fā)現(xiàn)了什么?我偶爾會(huì)拿出畫畫本,模仿日常生活的構(gòu)思和想法,自我欣賞一遍,思考自己的不足。
為了提高我的藝術(shù)修養(yǎng),我特地在課外空暇的時(shí)間里閱讀了有關(guān)拜古庭、巴洛克、洛卡卡等各地風(fēng)情建筑的資料和書(shū)籍。我把這些知識(shí)灌輸進(jìn)自己腦子里,每次看完都會(huì)想一想,這類建筑是怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的?
古希臘演說(shuō)家德摩斯揚(yáng)尼,小時(shí)候因口吃,備受嘲諷。后來(lái)他立志成為演說(shuō)家。為了實(shí)現(xiàn)他的理想,他每天口含石頭辛苦地練習(xí),終于取得成功。口吃者都能通過(guò)練習(xí)成為演說(shuō)家,我為什么不能通過(guò)努力成為建筑師呢?既然我想成為建筑師,就得努力奮斗,頂住壓力,勇敢面對(duì)挫折,如果連這都做不到,那還談什么理想呢?
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,不會(huì)一直都是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到許多困難。但為了我的理想,我會(huì)堅(jiān)定信心,勇往直前,朝著自己的方向努力,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),掌握各科文化知識(shí)。今天的努力將成為我明天實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)!
我把理想的種子播種在成長(zhǎng)的土地里,用我辛勤的汗水澆灌。我相信,在不久的將來(lái),它定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),我定能品嘗到樹(shù)上又大又甜的果實(shí)!
深夜,星星依舊照耀著大地,我發(fā)現(xiàn),我那顆星星越來(lái)越亮了。
我的理想作文2
詩(shī)人說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。”俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!蔽覀兠總(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,從我們開(kāi)始記事起,就總是有人問(wèn):“你長(zhǎng)大想做什么?”而我們的回答也盡而不相同,有的理想當(dāng)醫(yī)生。有的想成為一個(gè)作家,有的想當(dāng)主持,想當(dāng)歌星,……而我卻想當(dāng)一位普通的老師。
從小我就想當(dāng)一位語(yǔ)文老師,在小學(xué)一年級(jí)時(shí),教我語(yǔ)文的是一位女老師,姓李,她很慈祥,深受學(xué)生們的喜愛(ài)。從小我就偏科,每次考試都是與文筆數(shù)學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語(yǔ)文課,就算是天天上語(yǔ)文課,我也不會(huì)厭倦。
每周一到周五,我放學(xué)回家,寫完作業(yè),我妹妹就叫我和她一起來(lái)玩“老師學(xué)生”這個(gè)游戲。我來(lái)當(dāng)老師,她當(dāng)學(xué)生。我拿著粉筆在門上寫了幾個(gè)我學(xué)過(guò)的字,一邊學(xué)著老師的樣子,一邊拿著一根小棍子,對(duì)我妹說(shuō):“這位小同學(xué),請(qǐng)你把小手背好,你要是不乖的話,老師就要打你!蔽覍(duì)我妹很嚴(yán)厲,如果她念錯(cuò)一個(gè)字,我都會(huì)幫她糾正,如果她一而再,再而三的念錯(cuò),我就會(huì)打她,有時(shí)我把她打得到處跑,有時(shí)還把她惹得不高興了。不過(guò),我真覺(jué)得做一名老師沒(méi)什么不好的.,就是當(dāng)一名小學(xué)老師,我也很快樂(lè)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,也快升入中學(xué)了,但我想當(dāng)老師的這一大偉大理想依然沒(méi)變。在學(xué)校里,每次上語(yǔ)文課時(shí),我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看,琢磨琢磨我以后當(dāng)老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長(zhǎng)們滿意。我還會(huì)注意老師講課時(shí)的表情、動(dòng)作,還會(huì)胡亂的想一些老師是一個(gè)怎樣的人,他現(xiàn)在在想些什么……
有時(shí)候,寫作文都會(huì)寫到老師,寫他們是怎樣為了學(xué)生們**勞的,老師是多么的辛苦。為了未來(lái)的前程,辛勤的工作,交給我們更多的知識(shí),哺育著我們,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我想當(dāng)老師,因?yàn)樗且粋(gè)偉大而神圣的職業(yè),我要為我的理想而學(xué)習(xí),我要堅(jiān)持不懈的奮斗。如果我真的當(dāng)上了老師,我一定會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿意。
我的理想作文3
大千世界,人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué);有的是當(dāng)上售貨員;有的是坐上飛船,遨游太空;有的是……隨著時(shí)間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨,那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個(gè)當(dāng)老師的理想仍沒(méi)放棄,至今記得清清楚楚。
那是一個(gè)炙熱的夏季,我九歲了。在那個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,清涼的夏風(fēng)把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。
一所偏僻的山村小學(xué),在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)衣著樸素的孩子,幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開(kāi)門,向講臺(tái)走去!皣W”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái)大聲叫道:“老師好!”。我看到講臺(tái)下幾十雙睜得大大的眼睛,幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切!我又激動(dòng)、又興奮,心里暖烘烘的,我站在講臺(tái)上親切的說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié),我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識(shí)好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好!”一股熱流涌上了我的心頭,山村的孩子們多么天真可愛(ài)呀!我笑了,笑得那么甜。
接著我教孩子們學(xué)習(xí),“我愛(ài)天安門,我愛(ài)偉大的祖國(guó)!蔽易x一遍,孩子們也跟著響亮地讀一遍,孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情,每一個(gè)字、每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心,孩子們?nèi)缬旰蟮?春筍貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。
下課了,我們一起在操場(chǎng)上做起了“老鷹捉小雞”的游戲,我這個(gè)“母雞”,叉開(kāi)兩手保護(hù)著小雞們,多快活呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)高高興興的拿著錄取通知書(shū)來(lái)向我報(bào)喜:“老師開(kāi)門呀!”“老師快開(kāi)門呀!”
這聲音多么熟悉、多么興奮,我猛地睜開(kāi)雙眼。哦——多棒的夢(mèng)啊。但愿我的美夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。理想已經(jīng)植根,實(shí)現(xiàn)需要努力,要想當(dāng)老師,就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識(shí)、高尚的品德,才能當(dāng)老師,把知識(shí)傳遞給他人。
起床后,我興奮地把這件事告訴了媽媽,媽媽決定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過(guò)的課文,日久天長(zhǎng),培育我教師風(fēng)范;而爸爸和哥哥則是一個(gè)給我買些課外習(xí)題,一個(gè)輔導(dǎo)我作業(yè)。
我一定不會(huì)忘了我的理想,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,當(dāng)然,我也會(huì)堅(jiān)持不懈地為這個(gè)理想而努力,奮斗下去!加油!
我的理想作文4
屠格涅夫說(shuō)過(guò):“沒(méi)有理想的人,是可憐的人!笔堑,理想是生活的航標(biāo),是大海中的燈塔,是成長(zhǎng)的方向盤。而我,也有一個(gè)理想——當(dāng)一名醫(yī)生。
而這顆理想的種子,種于那個(gè)孤清的夜晚······
拖著沉重的步伐,我在媽媽的帶領(lǐng)下快步踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。空中彌漫著消毒水特有的味道,讓人胃里一陣微微地翻騰。在這半夜三更之時(shí),我卻嘔吐不止,媽媽無(wú)可奈何的把我送到了醫(yī)院。走進(jìn)兒科診區(qū),空氣仿佛凝固了,寥寥幾人正靠在椅子上靜靜地等待著。診區(qū)內(nèi),只剩一盞燈仍堅(jiān)強(qiáng)的亮著。像燈光處望去,只見(jiàn)醫(yī)生正使勁的睜著那十分疲憊的雙眼,眼中卻滿是神采,那亙古不變的白大褂上,始終是那么的樸素,那么的白凈。只見(jiàn)醫(yī)生麻利的操作著電腦,細(xì)心的給病人千叮嚀萬(wàn)囑咐······
一個(gè)又一個(gè)病人走進(jìn),又一次又一次的出來(lái)——帶著憂愁走進(jìn),出來(lái)時(shí)臉上又多了幾分喜氣。到了 我,走進(jìn)偌大的診室,我仿佛走入了一個(gè)白色的.天地。四周看去,一輪孤清的月亮正在外頭高高的掛著,我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景。醫(yī)生與月為伴,以病人為友。踏過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱苦的歲月,送走了病人一次又一次的憂愁,卻在自己的兩鬢留下了一片斑白,在自己的臉龐留下了歲月洪流沖刷的波紋,為國(guó)家,為事業(yè)而操勞著。
細(xì)看,診室內(nèi)唯一顯眼的,似乎只剩下墻上那一幅帶點(diǎn)塵埃的對(duì)聯(lián)。只見(jiàn)上邊清晰的用黃線娟秀著幾個(gè)大字:“巧心送百病,仁心暖萬(wàn)家!蔽倚闹胁唤翱┼狻币幌,暗自為這位醫(yī)生感嘆。診完病,醫(yī)生看了看面前的屏幕,嘆了口氣,帶點(diǎn)遺憾的說(shuō):“你這種病要用的藥物醫(yī)院沒(méi)有,恐怕得讓你們到醫(yī)院買了!蔽衣(tīng)了,心中不禁一震:“他竟舍棄了醫(yī)院的利益,為病人的病狀而著想,這是一種怎樣的精神境界!我們的國(guó)家如此的興旺,如此的發(fā)達(dá),都是因?yàn)樯鐣?huì)上能有這樣的人,這樣的正氣!
不知為什么,那名醫(yī)生的面孔自那天以后一直在我心中揮之不去,一個(gè)叫“理想”的種子埋入了我小小的心房――當(dāng)一名醫(yī)生。是的,作為新一代的青少年,在這一次小小的看病中,我看到了每一個(gè)中華兒女的責(zé)任感,看到了祖國(guó)未來(lái)的光明,我為有這樣一個(gè)祖國(guó)而驕傲,自豪。同時(shí),我們應(yīng)該為國(guó)家而多做貢獻(xiàn),這不止是單純的理想,這其中更有一份責(zé)任······
我的理想作文5
理想就好似人生的燈塔,在生活中為我們照亮前進(jìn)的路。人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。每個(gè)人都是一樣,要是不給自己樹(shù)立一個(gè)理想的話,就很難在生活中扎下根來(lái)。在小時(shí)候的我看來(lái),“理想”簡(jiǎn)直就是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西罷了,即使要去想上一番,也不過(guò)是天馬行空般地亂想一通。幾乎各色各樣的職業(yè)都幾乎被我給想了個(gè)遍。最后還是我思前想后,痛下決心,就這樣決定了自己的理想。
每個(gè)理想背后總會(huì)有那么一個(gè)與眾不同的故事。而我的這個(gè)理想就是一句話所誕生的':有一天我正在家里打游戲,正打得酣暢淋漓之時(shí),媽媽不知從哪里繞到了我的身后,她就好似幽靈一般,飄出一句話來(lái):“我看你天天都在打游戲,要是你有這個(gè)意愿的話,你倒不妨可以去當(dāng)個(gè)‘網(wǎng)絡(luò)工程師’!”
本來(lái)這只是一句用來(lái)諷刺我的氣話,可說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,一不留神就被游戲里的人給斗得云里霧里的我給聽(tīng)得清清楚楚。頓時(shí),我的臉羞得通紅,我的心思也跑到九霄云外去了:既然媽媽說(shuō)我不得行,我就偏要得行給她看!想到這,我不禁撓了撓頭,垂下頭來(lái)沉思良久,終于下定了決心。
可是光說(shuō)說(shuō)是肯定不行的,還得靠實(shí)際行動(dòng),我不由得發(fā)起愁來(lái)了——要想做好“網(wǎng)絡(luò)工程師”這個(gè)職業(yè)的話,就必須得掌握基本常識(shí)。首先,做這個(gè)職業(yè)肯定是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的,而我就必須得抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒努力學(xué)習(xí):當(dāng)別人都在縱情玩耍的時(shí)候,我卻要多花些功夫在閱讀關(guān)于“計(jì)算機(jī)編程”這方面的書(shū)籍上;其次,編寫程序代碼這一塊就得靠記憶,為了理想,因此我要多讀、多去記一些關(guān)于編程方面的書(shū)籍。我相信,只要知識(shí)面廣了,做這些事情就絕對(duì)會(huì)是小菜一碟!然后,我還得在這一個(gè)方面多下些功夫,光死記硬背那些概念性的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得親自動(dòng)手實(shí)踐,要是不去嘗試的話,那豈不是就成了“光說(shuō)不練假把式”?只有做到多花時(shí)間去練習(xí),才能快速上手,做起這方面的事情來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。最后我講這些方面歸為了三個(gè)詞:“多讀”、“多記”、“多練”:多讀關(guān)于計(jì)算機(jī)編程這一方面的書(shū)籍;多用腦子記一些重點(diǎn)性的概念;多動(dòng)手實(shí)踐操作計(jì)算機(jī)實(shí)地模擬演習(xí)。
而這個(gè)職業(yè)恰好就要求對(duì)計(jì)算機(jī)的操作啊,高級(jí)一點(diǎn)的東西須了如指掌。而我,就要朝著這理想而努力奮斗?偠灾恳粋(gè)人都有與眾不同的理想。理想就好似指路牌,屹立在我們?nèi)松谋亟?jīng)之路上……
我的理想作文6
理想就像一個(gè)指南針,它能帶領(lǐng)我們走出那片讓人迷茫的森林,為我們找到了一個(gè)全新的出口。理想的指南針讓我知道了我的理想:成為一名醫(yī)生,為人和動(dòng)物治病。有關(guān)理想的原創(chuàng)作文:挑戰(zhàn)理想
我對(duì)我自己的理想有點(diǎn)自嘲,想當(dāng)醫(yī)生卻對(duì)醫(yī)院充滿了恐懼,醫(yī)院中都是消毒水的味道,每次到醫(yī)院心里就不舒服,想吐,都起疙瘩了。因此,成為醫(yī)生的第一步就是先要克服對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生的恐懼感,那樣才可以去幫助別人。有關(guān)理想的名人名言
我之所以想成為醫(yī)生是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了許多受傷的人和動(dòng)物,每當(dāng)看到時(shí)我就感到他們好可憐,可是我能干什么呢?只能在邊上同情他們罷了。誰(shuí)讓我不懂怎么去救人呢!如果不懂而去幫忙的話那只會(huì)更糟,而且那并不是幫忙,只是添亂,只會(huì)給他們制造更多的麻煩,因?yàn)樽约旱穆闊┳屗麄兏纯啵菢铀麄儾粫?huì)感謝你,只會(huì)怨恨你。關(guān)于理想報(bào)負(fù)的古詩(shī)名句
還有一點(diǎn)想讓我成為醫(yī)生的原因,那就是我的外婆,因?yàn)橥馄派狭四昙o(jì),身體沒(méi)有以前那么好了,常有地方痛的讓外婆不由自主的叫起來(lái),還有冬天的時(shí)候,外婆洗衣服,水凍得讓外婆手都腫了,紅紅的`,我每當(dāng)看到時(shí)眼睛紅了,鼻子一酸,眼淚就“啪嗒啪嗒”地落下來(lái)了?墒俏易约阂稽c(diǎn)也幫不上忙,外婆受傷我都不知道怎么辦,每次外婆痛的叫起來(lái)我都不知道該怎么辦,著急時(shí)眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)了,所以我很想成為一名醫(yī)生,幫助受傷的動(dòng)物和人,主要是幫助外婆,不希望外婆那樣痛苦。
醫(yī)生也可以幫助人完成他剩下的一半的夢(mèng)想,有的人在無(wú)意中受傷,有的人受傷的部位剛好是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的部分。例如:跑步的腿受了傷;舉重的腿受了傷;畫畫和拍照片的人失去了雙眼;音樂(lè)家失去了耳朵……有的醫(yī)生可以幫忙,有的人在絕望時(shí)醫(yī)生可以鼓舞他們,或叫他們換一個(gè)夢(mèng)想,有的人在失去后換了個(gè)夢(mèng)想一樣可以做的那么好,因?yàn)樗麄兣α。醫(yī)生可以這樣去鼓舞,有的人會(huì)振作起來(lái),實(shí)現(xiàn)了新的夢(mèng)想,有付出一定會(huì)有收獲的,要對(duì)自己有信心。
我跟著理想的指南針走出了那片讓我迷茫的森林,讓我找到了點(diǎn)亮我心的燈,找到了點(diǎn)亮我理想的燈。
我的理想作文7
俗話說(shuō):“無(wú)志者常立志”有理想的人,會(huì)堅(jiān)持為理想奮斗,永不停歇,沒(méi)有理想,會(huì)茫然的在黑暗中行走,虛度年華。我的理想是——當(dāng)一名老師。
為什么以后想當(dāng)一名老師呢?我一開(kāi)始覺(jué)得老師是一個(gè)人成長(zhǎng)路上必不可少的存在,她像蠟燭,春蠶,太陽(yáng)一樣默默無(wú)聞,偉大無(wú)私。
到了后來(lái),我遇到了一位英語(yǔ)老師牛牛,她讓我的理想堅(jiān)定了下來(lái),要當(dāng)一名老師!她給我留下的第一印象是漂亮溫柔體貼,人氣爆表的一位女老師。在我跟她接觸多了以后,我發(fā)現(xiàn)她有很多特長(zhǎng),差不多什么行業(yè)都干過(guò):街舞老師,美術(shù)學(xué)院老師,小提琴,葫蘆絲,口琴,做奶茶,咖啡等等,我慢慢地開(kāi)始崇拜她,把她當(dāng)成了榜樣,把她當(dāng)成了人生的目標(biāo)。再之后我和她加了微信,私聊的時(shí)候,我才知道牛牛她是多么了不起。
牛牛老師告訴我她小學(xué)時(shí)候,成績(jī)不太好,特別是數(shù)學(xué),但英語(yǔ)特別突出,總是課代表,后來(lái)就慢慢發(fā)展自己的'英語(yǔ),上完大學(xué)后,她就開(kāi)始狂補(bǔ)數(shù)學(xué),準(zhǔn)備去美國(guó)當(dāng)研究生,但研究生費(fèi)用很昂貴,對(duì)牛牛這種普通家庭來(lái)說(shuō)太困難了,所以她爸媽就勸她在北京找份工作,但牛牛有夢(mèng)想,所以她還是去了美國(guó)讀研究生,她還高興地給我看了她讀研究生的學(xué)校有多漂亮,但外表看似美好其實(shí)牛牛她在美國(guó)一點(diǎn)兒休息時(shí)間都沒(méi)有,她上午在學(xué)校學(xué)習(xí),下午忙著到奶茶店打工,晚上同學(xué)們都睡了,她還開(kāi)著臺(tái)燈在一本大約3厘米厚的書(shū)上寫著作業(yè),我一看那書(shū)傻眼了,密密麻麻的英文字在我眼前出現(xiàn)了,一篇閱讀理解有密密麻麻一大面,而且習(xí)題也足足有一面,我情不止禁地張大了嘴巴,牛牛老師輕輕地說(shuō):“我一晚上要做20篇”“20篇!”我再次震驚了,心想這要寫到幾點(diǎn)呀?后來(lái)在她的朋友圈上,我看見(jiàn)有一天凌晨二點(diǎn),她發(fā)了一條朋友圈說(shuō):“一晚上的作業(yè)終于寫完了……”
“牛牛,我想當(dāng)一名和你一樣的老師!”我在心里喊著,仿佛她能聽(tīng)到似的。所以為了理想,我要奮斗,我要珍惜現(xiàn)在的每一寸光陰,不輸給流逝的時(shí)間,過(guò)好充實(shí)的每一天。所以現(xiàn)在我要抓緊時(shí)間學(xué)英語(yǔ),不僅課外要認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)之外,課內(nèi)更要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不管老師怎么看待我,不管同學(xué)怎樣看待我,我都要向著目標(biāo),向著這條道路,向著這個(gè)方向勇往直前,永不停歇。
我的理想作文8
我的理想,是什么呢?小時(shí)候呀,我很容易受影響,看了關(guān)于甜品師的劇,就會(huì)想當(dāng)甜品師;看了體育方面的,就想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員;看了關(guān)于設(shè)計(jì)的,就想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……但現(xiàn)在,我身邊的各種事,都讓我有了一種沖動(dòng),因?yàn)榘,我現(xiàn)在想當(dāng)-—歌手!
我從小就比較喜歡聽(tīng)音樂(lè),但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)太多,就是覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè)會(huì)讓我感到很愉快。雖然平時(shí)不敢唱,但只要周邊一沒(méi)人,我就會(huì)立刻戴上耳機(jī),播放音樂(lè),然后跟著唱了起來(lái)。而且啊,還會(huì)不知不覺(jué)的笑呢。再后來(lái),我還會(huì)跟著節(jié)奏動(dòng)一下,抖抖腿,拍拍手。直到有一天,我偶然看見(jiàn)了一個(gè)視頻,看見(jiàn)了一個(gè)演唱會(huì)的直播。臺(tái)上的人,邊唱邊跳,即使?jié)M頭大汗,但臉上卻依然掛著笑容。他的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,都使出了吃奶的力氣。一開(kāi)始,我還不是很明白,他為什么要那么辛苦?但我卻已經(jīng)在無(wú)形之中對(duì)它產(chǎn)生了憧憬。
后來(lái),我開(kāi)始慢慢的關(guān)注這些。原來(lái),歌手不僅僅只是在臺(tái)上賣力幾下,背后要學(xué)的東西,要做的事情也多太多?吹搅肆宅槤M目的樂(lè)器,舞蹈的種類,我就莫名的想要去學(xué),心中還會(huì)興奮起來(lái),現(xiàn)在還真的開(kāi)始學(xué)吉他和聲樂(lè)了。我總是會(huì)去想象,自己成為歌星后,會(huì)有什么樣的經(jīng)紀(jì)人?沉著冷靜?還是有點(diǎn)呆呆的;我又會(huì)有怎樣的伙伴?陽(yáng)光活潑?還是沉默寡言;自己上臺(tái)的那一刻,不再緊張,翻開(kāi)嗓門大聲的唱,那一刻,該有多好。
你們知道馬云嗎?他小時(shí)候的生活非常的.坎坷,但通過(guò)它的努力,一步一個(gè)腳印,他成功地走上了人生的巔峰。記得他所說(shuō)過(guò)的一句話:“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”我們同時(shí)也剛學(xué)了:“少年夢(mèng)想是人類天真無(wú)邪,美麗可愛(ài)的愿望”。是沒(méi)錯(cuò),夢(mèng)想就是少年心目中的自己。但不同的,努力,卻是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。而且,的確,單單只是想象,是不可能完成夢(mèng)想的,我們必須付與行動(dòng)。所以,現(xiàn)在開(kāi)始,我要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把吉他和聲樂(lè)練好,不能再抱有一顆玩樂(lè)的心!
現(xiàn)在通向夢(mèng)想,就像一座不見(jiàn)頂?shù)慕鹱炙,你每走一步,便?huì)上一層階梯,F(xiàn)在的我,僅僅只是站在最低端—金字塔的第一階,以后的路還很長(zhǎng)。所以,向著夢(mèng)想,帶著努力,前進(jìn)吧!加油!
我的理想作文9
理想,是陰霾中的火把,點(diǎn)燃我心中無(wú)盡的向往;理想,是茫茫薄霧中的手杖,讓我堅(jiān)定著繼續(xù)前行。理想,是汪洋大海中的船只,我愿駕馭著它奮勇前行我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響,而是因?yàn)槲业囊淮紊〉慕?jīng)歷,看見(jiàn)醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治,像對(duì)待家人一樣的照顧;像和知己一樣在談天說(shuō)地……我也看見(jiàn)醫(yī)生在自己的'崗位上是多么的負(fù)責(zé),當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡,他們卻在崗位上辛勤的工作;當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候;他們卻不能回家,只能在醫(yī)院里迎接病人的到來(lái),好為他們排憂解難。此時(shí)此刻,我熱認(rèn)為這些白衣天使們是多么的偉大,因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。
我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)白衣天使這種精神,他們的宗旨就是治病救人,救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,他已經(jīng)把自己的生命都交給你了,作為醫(yī)生你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé),把病人的生命視為自己的生命。但是一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠(chéng)實(shí)的品德,要實(shí)事求是。中國(guó)人民抗日斗爭(zhēng)的偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩醫(yī)生,他為我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了卓越的貢獻(xiàn),有一次他在敵后抗日根據(jù)地做學(xué)術(shù)交流的時(shí)候,學(xué)生問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題,白求恩搖了搖頭,坦然的說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!”頓時(shí),學(xué)生們沸騰起來(lái)了,有人問(wèn)他:“你可是教授啊!怎么都不會(huì)?”他回答說(shuō),毛主席說(shuō)過(guò),不懂就是不懂,不要裝懂。說(shuō)罷,教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個(gè)故事能說(shuō)明什么呢?說(shuō)明只要一個(gè)人擁有誠(chéng)信,他將贏得所有人對(duì)自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,還得付出艱辛的努力。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是,我懷著理想踏上征途后,就一定會(huì)成功嗎?不!更大的考驗(yàn)在等待著我們:途中的美酒會(huì)麻醉我們,秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們,高大的冰山會(huì)阻礙我們,瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我們,在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄全掌握在我們自己的手里。
是強(qiáng)者就會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始,為自己的理想而進(jìn)發(fā)。
我的理想作文10
理想!一個(gè)多么有分量的詞啊。每一個(gè)人都各有各的理想,各行各業(yè)。
一年級(jí)的時(shí)候,我在電視上看到中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員姚明和美國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員阿倫·艾弗森都在球場(chǎng)上為著各自的隊(duì)伍爭(zhēng)光,這場(chǎng)球賽越打越激烈,揮汗如雨,打的變幻莫測(cè)、惟妙惟肖。打的節(jié)奏快;時(shí)而緩慢;時(shí)而快攻突破;時(shí)而急停跳投……我感覺(jué)到自己融入到這場(chǎng)激戰(zhàn)中去了。我下定了決心在心里烙下了這個(gè)印———練好籃球,打進(jìn)NBA全聯(lián)盟。
對(duì)了,這個(gè)艱巨的目標(biāo),我參加到了學(xué);@球訓(xùn)練小組,剛開(kāi)始,我連球都運(yùn)不穩(wěn),手腳都配合不好。腳邁出去,手還在一個(gè)地方,我想放棄,可是我心里想起了,麥迪再退役會(huì)上面講的`一句話“沒(méi)有不可能”我又覺(jué)得不可以那么容易放棄。我之后就堅(jiān)持不懈地練習(xí),一有空就拿著籃球到籃球場(chǎng)上練習(xí),甚至中午吃完飯都在練球,后來(lái)我總算學(xué)會(huì)了拍球。
緊接著我又開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球了的一些“高難度動(dòng)作”(對(duì)于當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)很難。)夏天來(lái)了,打球不到10分鐘,就被太陽(yáng)曬的T恤衫粘在了背上,有的同學(xué)不想要花錢買罪受,干脆就不堅(jiān)持學(xué)了。我想要放棄的時(shí)候,我就讓自己看艾弗森晃過(guò)喬丹的片段。我便又繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),冬日時(shí)我還是照常練習(xí),有的同學(xué)隔三差五的請(qǐng)假,感冒、發(fā)高燒、發(fā)低燒、生病……可我沒(méi)有請(qǐng)假一次生病一次,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)多了,體質(zhì)變好了。有一次我們練固定右手運(yùn)球。手舉在胸前彎著腰,手運(yùn)球真是太累了。我便開(kāi)始變得隨意起來(lái)、懶散了,被老師看見(jiàn)了老師說(shuō)的:“你要練就好好練,不要隨隨便便!蔽乙院笤僖膊桓业鮾豪僧(dāng)了。
想要當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員必須要速度快、不怕撞、有毅力,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。如果體質(zhì)不好的話,在場(chǎng)外一下著涼、感冒了、發(fā)燒了呢,我打比賽,如果不耐撞的話,你上場(chǎng)就被撞倒了,受傷了。就直接下場(chǎng)還有什么意義呢?最重要的,就是速度和技巧,如果速度慢技巧差,球一下就被人搶了,投籃一下子就被別人蓋帽了,所以這些素質(zhì)缺一不可。
我們要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,那就要從平時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),要腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我相信我離這個(gè)理想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們讓我們一起為自己的理想而奮斗吧!
我的理想作文11
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名家喻戶曉的作家。像毛澤東、朱自清、老舍那般,這并不是為了出名,而是為了寫出更好的文章給他人欣賞。
如果說(shuō)理想是一條五彩的綢緞,那么現(xiàn)實(shí)就是一把殘酷的剪刀。人說(shuō):“理想與現(xiàn)實(shí)往往不能共存!崩硐胧且环N境界,現(xiàn)實(shí)卻是一番殘酷的境地。是的,但我們永遠(yuǎn)不灰心,要為自己的理想而努力奮斗。比如奮斗的.“奮”字,把它剖析開(kāi)來(lái)是“一人田“解釋的話就是一個(gè)人在地里勞作,便如一個(gè)人為理想而勞作一般。一個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,不知要經(jīng)過(guò)多少的努力,要付出多少的時(shí)間,也許是十年、二十年、也可能是一生。那樣不經(jīng)過(guò)努力的理想完全沒(méi)有意義,不是嗎?就如沒(méi)有理想等于沒(méi)有靈魂,沒(méi)有理想就等于沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想就等于零!一個(gè)人的一生為一番境界而活,為一番理想而活,更為一番美好的現(xiàn)實(shí)而活。人生下來(lái)的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)理想。
像我,在小學(xué)六年級(jí)的班主任老師說(shuō)我的作文寫得很好,便激發(fā)了我對(duì)“作家”這個(gè)行業(yè)的愛(ài)好。如果你想寫一篇文章,可以由自己決定要些什么,要怎樣寫,要怎樣結(jié)尾。完全聽(tīng)自己的指揮,不用去看一些不完美結(jié)局而感到遺憾,不用去羨慕別人有多好。一天,完全靠你的心情來(lái)定。用獨(dú)一無(wú)二的腦子指揮著一雙充滿活力的手捏筆在紙上寫下人生的輝煌!這便是作家的真諦。我時(shí)時(shí)刻刻不在努力,晚上有時(shí)間做做課外閱讀,積累一些好的詞語(yǔ)和佳句,多看優(yōu)秀作文,多背好的文章。你看,這是我在電視里學(xué)來(lái)的人生四大喜事“久旱逢甘林,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名!边有人生三大喪失“幼年喪母,中年喪妻,老年喪子。”人生的三大喪事便是在六年級(jí)時(shí)學(xué)的,我都背下來(lái)了,與大家分享。
其實(shí)我做的努力很多,只是大家沒(méi)有看見(jiàn)而已,我這些努力都是為理想而奮斗。一個(gè)人要從小就樹(shù)立理想,為未來(lái)而努力。就像毛澤東主席說(shuō)過(guò)的“世上無(wú)難事,只要肯攀登!本拖嘈旁诙⒅昵埃乙欢〞(huì)在書(shū)桌前寫著一本本令人驚嘆的書(shū)。
理想+努力+時(shí)間+汗水=成功!
我的理想作文12
"理想"這樣一個(gè)再普通不過(guò)的話題,可這樣每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想",有人的理想這樣想當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想這樣想當(dāng)一名杰出的商人,而我的理想這樣當(dāng)一名歌手。其實(shí),我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可這樣身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際,在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷,。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間,使我找不到人生的`目標(biāo)。不過(guò),現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就這樣音樂(lè)。
相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)這樣世界上最迷人的一件事物,而這只這樣我被音樂(lè)征服的原因之一。更重要的這樣,音樂(lè)這樣醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛,也可以醫(yī)治和安慰聽(tīng)者。表達(dá)情感的方法有很多,有的人選擇寫,有的人選擇說(shuō),還有的人選則演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說(shuō)話比較直,但卻不善于表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且,從小我就這樣一個(gè)"垃圾回收站",身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告訴我,我也習(xí)慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們,對(duì)人對(duì)幾都很好,所以音樂(lè)很適合我。
盡管我很確定我的理想這樣音樂(lè),卻還這樣遭到家人的反對(duì),他們只希望我讀好書(shū),不允許我為別的分心可我仍然堅(jiān)持我的理想,我也證明給他們看,我無(wú)論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿,無(wú)所不成",終于我獲得了家人的諒解,更得到了母親的支持,這也給了我很大的動(dòng)力。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。"所以,我的目標(biāo)也就這樣我的理想就這樣成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信,如果我等待,發(fā)生的只這樣我變老了,而且,我只對(duì)未來(lái)感興趣,因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
我的理想作文13
理想是什么?是那個(gè)讓你為之堅(jiān)持而依然感到幸福的東西;飛翔是什么?是每個(gè)孩子絕望后依舊昂首闊步的信仰。每個(gè)人都有一份理想。
每個(gè)人都有一份理想。也許在你懵懂之時(shí),你會(huì)向疼愛(ài)你的奶奶伸手索取那夜空中的星星;也許在你漸漸擁有男孩性格的時(shí)候,你會(huì)幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級(jí)的你,想要進(jìn)入家長(zhǎng)口中的重點(diǎn)初中以至于贏在起跑線上;也許初三的你夢(mèng)想踏入伙伴們一起決定進(jìn)軍的終點(diǎn)高中只為了給高考加一份保障;也許高三的你已經(jīng)開(kāi)始為全國(guó)考生們羨慕依已久的名牌大學(xué)而奮筆疾書(shū)了。也許大學(xué)畢業(yè)的你開(kāi)始在迷茫中糾結(jié)只為一份穩(wěn)定的工作……
人在變,理想也在變。人們總是在自己現(xiàn)實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷把自己最初的理想現(xiàn)實(shí)化,把夢(mèng)中的理想化為現(xiàn)實(shí)中的需求。最終你會(huì)帶著遺憾,披著平庸的外衣熬過(guò)這短暫的一生。
理想要實(shí)現(xiàn),缺了拼搏總是不行。但無(wú)謂的拼搏只會(huì)加深你放棄圓夢(mèng)的念頭。
從小熱衷于閱讀的我,曾經(jīng)在一本厚厚的雜志上找到了讓我銘記一生的一頁(yè)。一位年輕人與一位智者鄰居,年輕人凌晨送報(bào)早上上學(xué)晚上還要為餐廳洗盤子——呵,多么勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者,他說(shuō)擁有充實(shí)的日子固然快樂(lè)但卻問(wèn)年輕人為了什么每天如此忙碌?年輕人說(shuō)到,我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè),依舊在學(xué)校進(jìn)修,每天沒(méi)有足夠的課余時(shí)間所以只能通過(guò)小零工來(lái)賺錢。因?yàn)槲蚁肴W洲,這是我很小的`時(shí)候的愿望,我喜歡那里的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易?所以我打算考入歐洲的大學(xué),在那里有一份簡(jiǎn)單而穩(wěn)定的工作,然后攢夠錢去旅行。智者笑了,他說(shuō)到你的一個(gè)夢(mèng)想?yún)s要用另外兩個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn),而實(shí)現(xiàn)另外的兩個(gè)夢(mèng)想又談何容易?這樣的日子只會(huì)讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我,沒(méi)錢沒(méi)工作,即使在旅途中過(guò)著要飯的日子我也不曾后悔。
實(shí)現(xiàn)理想的路上有很多困難,你要的是放手去干,在困難中學(xué)著存活下來(lái)并笑到最后;而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準(zhǔn)備當(dāng)中。
飛翔需要高度和力度,理想也需要高度和力度。所以,你不該臣服于理想的腳下為了圓夢(mèng)而盲目拼搏,而是該帶著你最初的夢(mèng)想與那顆熾熱并跳動(dòng)著的心在理想的蔚藍(lán)里展翅翱翔!
我的理想作文14
理想,是成長(zhǎng)道路上一支支明亮的火把,指引我們前進(jìn)的方向;理想,是人生海洋中的一座座燈塔,指領(lǐng)我們正確的航向;理想,是人類進(jìn)步的一級(jí)級(jí)階梯,帶領(lǐng)我們攀上成功的巔峰。
小時(shí)候,總是會(huì)被問(wèn)及“你的理想是什么呀?”“警察”“軍人”“宇航員”……不同時(shí)期的我變化著不同的理想,但隨著年齡的.增長(zhǎng),我也開(kāi)始認(rèn)真思考起“理想”這個(gè)問(wèn)題。我的理想是什么呢?閉眼靜思,一粒叫“作家”的種子被種在了我的腦海,并且很快生根發(fā)芽。每當(dāng)看著那可愛(ài)的文字在紙上跳躍、嬉戲,演繹著快樂(lè)的、悲傷的、夢(mèng)幻的、感動(dòng)的故事時(shí),我就特別想成為一名作家,成為一名帶給人們精神享受的作家。
在我眼中,成為一名作家是一個(gè)神圣的事,每天座在書(shū)桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的趣思,將它們整理成章,然后帶著激動(dòng)的心情靜靜的回味幾遍,寫在紙上供人欣賞。這就是一種快樂(lè),一種享受。
是何時(shí)起,我愛(ài)上寫作的呢?那時(shí),初登校門的我們,一點(diǎn)也不懂寫作,我認(rèn)為寫作就是一種煎熬,非常困難,很痛苦。是老師耐心地給我們講述什么是寫作,怎么寫作,如何開(kāi)頭、結(jié)尾……漸漸的,我便愛(ài)上了寫作。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,一完成作業(yè),或課余時(shí)間,我就會(huì)拿起書(shū),默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘世界,對(duì)我來(lái)說(shuō),那方形的文字,已成為了我成長(zhǎng)的源泉,文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。我尤其愛(ài)看科幻小說(shuō),很崇拜那些科幻作家,他們精湛的寫作技巧、精美的構(gòu)思與豐富的想象力,讓我贊嘆,比如中國(guó)劉慈欣的《三體》、寶樹(shù)的《時(shí)間之墟》、法國(guó)凡爾納的《地心游記》、美國(guó)艾薩克。阿西莫夫的《銀河帝國(guó)三部曲》等科幻作品,讓人回味無(wú)窮,經(jīng)久不忘。
我在書(shū)的海洋中,不斷汲取養(yǎng)分,積累美詞佳句,謄抄美文,寫作水平不斷提升,曾多次被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,還參加了第十三屆全國(guó)冰心文學(xué)大賽并獲得金獎(jiǎng),這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力,也更加堅(jiān)定了我成為作家的理想。
有理想就要奮斗,我會(huì)一直努力下去,我相信只要堅(jiān)持這種信念,就一定會(huì)成功!
我的理想作文15
古龍有這樣一句話:“夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離!笔前,理想也可以是人生中必走的一條路,我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想就是當(dāng)一名國(guó)家籃球運(yùn)動(dòng)員。
那是在初進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,有一天我坐在電視機(jī)前,我看著邁克爾·喬丹一個(gè)又一個(gè)完美的投球,我不禁陷入了美好的憧憬:我在籃球場(chǎng)上運(yùn)著球敵人一次又一次地沖上來(lái)要搶球,可我?guī)讉(gè)靈活的轉(zhuǎn)身,十分輕松地進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的灌籃……
上了二年級(jí),媽媽看出了我對(duì)籃球的興趣,就讓我跟著教練學(xué)籃球。剛開(kāi)始,我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身嗎?可我訓(xùn)練的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。練球與練功一樣,都會(huì)有基本功,雖然不及練武之人白日頂太陽(yáng),黑夜頂月光,但辛苦程度差不多。開(kāi)始,教練讓我們兩人一組,一人拿球運(yùn)200下,另一人在旁數(shù)著,每人都要輪流兩次,運(yùn)完了,所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛,教練望著我們,卻沒(méi)有一絲心軟,他還是用他嚴(yán)肅的表情讓我們運(yùn)著球跑操場(chǎng)十圈。在途中,有許多人實(shí)在跑不動(dòng)了就站在原地把球放一邊,自己大口喘氣,教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼:“干什么呢?趕緊跑起來(lái)!再不跑就給再我加十圈!”那些停下來(lái)的人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過(guò)如軍訓(xùn)般痛苦的訓(xùn)練過(guò)程,我們終于得到了寶貴的十分鐘休息時(shí)間,可時(shí)間一到我們還沒(méi)休息夠,教練又讓我們測(cè)跑,縱跳。在訓(xùn)練的日子里,我們的衣服沒(méi)有一天是干的,天天都是汗流浹背,雖然十分累,但我沒(méi)有喊過(guò)一次辛苦,因?yàn)槲业膬?nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是平日里我對(duì)自己想的——對(duì)自己的理想的信念。
訓(xùn)練歸訓(xùn)煉,只要有空我都會(huì)在家坐在電視機(jī)前觀看NBA賽事的每一場(chǎng)比賽。每看完一場(chǎng),我都會(huì)細(xì)細(xì)品味著每一場(chǎng)的.經(jīng)過(guò),從中提高自己的判斷力和水平。
現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)我自己的努力已經(jīng)當(dāng)上了校隊(duì)的籃球隊(duì)員。但還不夠,這只是實(shí)現(xiàn)理想路上的一點(diǎn)小成果,我希望將來(lái)可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場(chǎng)上,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為中國(guó)點(diǎn)燃籃球的新星之火。
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